【实用】螃蟹的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的螃蟹的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
螃蟹的作文1
周末，为了完成科学作业，我准备去一条河里捉螃蟹。
我拿着网兜和水桶，兴高采烈地来到了小河。我沿着小河细细搜寻着，水草上没有，泥里面没有，连石头缝里也没有，我灰了心，不禁心想：同学们都说这条河里有螃蟹，可我连螃蟹的影子也没有发现啊！就在我准备走的时候，我的余光瞄到水里，漂浮着的落叶下露出了螃蟹的一个小钳子！我抄起网兜，对着那片区域就罩了下去。我激动地提起网兜，却发现里面什么也没有，难道不是？是我看错了吗？或者它跑了？我失望地把网收了回来。
正当我为此懊恼时，石板上突然闪现出一个小小的，黑灰色的'身影，正是这小家伙儿！我吸取了刚刚的教训，没有把网往那里扔，而是小心翼翼地靠近螃蟹，趁它没有逃，我用手把它往网里赶，螃蟹掉进网兜后，我提起网，发现螃蟹小小的身影在网里乱窜。我把它放在手心里，端详：小小的身子，细细长长的腿，小钳子里还有几个尖尖的锯齿。
我高高兴兴地把螃蟹放进水桶，唱着小曲儿回家了。
事后，我看着我捉来的小螃蟹，心想：捉螃蟹可真有趣儿啊！下次有机会我还要去捉螃蟹！
螃蟹的作文2
今年暑假的一天，爸爸妈妈带我去长江边抓螃蟹，这可把我乐坏了，那是我盼望已久的事了。
我们带了一个小桶来到长江边，正好赶上退潮，听叔叔说：“螃蟹喜欢躲在芦根和石头缝里，我们下去的时候必须轻手轻脚，不要吓跑它们。”我屏住呼吸，蹑手蹑脚地走进芦苇丛，只听见“嗖嗖嗖”的声音，一群小螃蟹四处逃窜开来，我大叫：“它们在这儿！它们可真灵活！”这时，叔叔以闪电般的速度按住了一只小螃蟹，然后把它捡起来扔进了小桶。我兴奋地喊：“叔叔你好厉害！”接着叔叔又迅速地抓了几只小螃蟹，因为他抓螃蟹时过于专注，连他的手被锋利的芦苇叶划破了都不知道呢。
当我们还想去抓小螃蟹的时候，开始涨潮了，我们只好回去了，虽然我不敢抓，但是，数着小桶里的.几只小螃蟹，我的心里乐开了花。
啊！真是难忘的一天！
螃蟹的作文3
星期五，杨老师从家里带来两只小螃蟹供大家上课时观赏。
我们认真观察了小螃蟹，它们的身体是黑色的，两只凸出来的小眼睛也是黑黑的。小螃蟹一共有八条腿，前面还有一对瓦灰色的钳子，与众不同的钳子是一大一小的，如果被它夹一下可真是受不了。最有趣的是它横着走路，可真是霸道啊！
过了一会儿，杨老师给小螃蟹喂食了。虽然它们几天未进食了，但是它们还是保持有着最优雅的'吃食姿势。两只大钳子像筷子般，有条不紊地夹着小小的饲料球，不管另一个螃蟹的干扰，把食物一个个送到嘴里，嘴边的小触角不停地拨弄，像是个爱干净的孩子，不断抹抹嘴边的残渣。
静悄悄的时候，它们会弄出沙沙的声响，时不时爬得高高，八只腿伸开，顿时变得庞大起来，若动动它们，又缩到一边，虎视眈眈望着你，时刻防备的姿势，真好笑！可能吓吓其它小动物有效吧，或是它们自我保护的动作。
我虽然不喜欢螃蟹丑陋生猛的样子，但是喜欢它吃东西时淡定的样子。
螃蟹的作文4
星期天，我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家吃饭。半路上。妈妈叮嘱我说：“到爷爷奶奶家要懂礼貌。”我点点头说：“知道了。”
吃饭时,奶奶端来一盘香喷喷的大螃蟹,我高兴地大声叫起来：“啊!大螃蟹，太棒了!”
我先抢了一只最大的螃蟹，妈妈见了，非常生气，连忙拉我的衣服。妈妈一定在想：刚刚说的`话怎么就这么快就忘了。爸爸也生气了。可是碍着爷爷奶奶的面子，他只能对我狠狠地瞪了一眼。
正在这时我把大螃蟹送到了爷爷碗里，说：“爷爷，你吃螃蟹。”爷爷乐坏了，笑着说：“谢谢。”我们全家人都乐坏了。
螃蟹的作文5
今天，妈妈从超市买了4只螃蟹，把它们放进了一个盆子里。我趁机会仔细看了清楚。
只见4个家伙用眼睛瞪着我，它们其中最大的探出脑袋，它想爬上去，但是爬到一半就滑了下去，趁我不注意，另一只螃蟹爬到了外面，我跑到它的前面：“妈，快来”。我刚张口，它就把爪子松开，看来它胆子也不大哪去。
看着这些可爱的家伙，我忽然想：人们为什么总是用“横行霸道”来形容螃蟹呢？于是我自言自语地说：“小家伙，我要为你们正名！就看你们的表现了。”
我跑到爸爸面前，恳求爸爸：“不要杀了它们，让它们成为我的朋友吧！”没想到，爸爸爽快地答应了，我好高兴啊！
后来，我仔细观察了螃蟹，原来螃蟹不是竖着走的`，是横着走的，看来是我弄错了。
蟹果然是横行霸道的。
螃蟹的作文6
我有一只螃蟹，它只有七条腿。最显眼的要属它的壳了，又大又硬，上面还有奇特的图案。
它背上还有两个小白点儿。它的钳子是最危险的一部分，也是最后厉害的部分，一大一小，像两把剪刀，可威风了。它喜欢吃鱼食、虾米、龟粮、活小鱼等等。它还有个习惯是只要一碰它马上给你举钳子。当它觉得害怕的时候，钳子微微张开，感觉危险的时候，钳子完全张开，感觉安全的时候，钳子紧闭。它喜欢在U型石头墙上睡觉，在它睡觉时拍拍鱼缸玻璃，还会不耐烦地动动嘴和腿。
有一次，我在它睡觉的时候动它，动了好一会儿它都没醒。我不耐烦了，谁知它突然一举钳子，来了个突然攻击，吓了我一大跳。还有，我把小蟑螂放在鱼缸里逗它玩，螃蟹还以为我要攻击它，就朝我举钳子。我不管它，继续玩我的.蟑螂。过了一会儿，螃蟹看我不动它，确定没有危险，才放下钳子。螃蟹最关注的就是它自身安全，自己的生命才是最重要的。
我的螃蟹是独一无二的，也是别的螃蟹无法复制的。
螃蟹的作文7
妈妈下班带回家几只螃蟹，我很高兴，又可以吃到美味的蟹肉了。我仔仔细细地观察了螃蟹很久，发现它的壳的两边各长了四条腿，前面还长着一对大钳子。听妈妈说，这对大钳子叫做螯足，它又粗又硬，前端尖利。其余的.四条腿叫做步足，每条细细的步足上都有绒毛。螃蟹有一个奇怪的特点，就是它是横着走路的，我在《十万个为什么》上找到了答案，因为这些步足在体侧只能左右伸缩，不能前后活动，因此只能带动身体向左侧或右侧横着爬。我还发现螃蟹喜欢吐泡泡，但我没有找到答案，这也许是螃蟹的呼吸方式吧。我最喜欢吃螃蟹的步足。蟹肉的味道真好，吃了蟹，别的菜都变得没有滋味了。妈妈说，蟹肉营养丰富，叫我多吃些。
螃蟹的作文8
周六下午，爸爸从商场里买了几只大螃蟹，我别提有多高兴啦！爸爸把它们放入盆中，我观察了好长时间，不敢离开，生怕他们会逃跑。
螃蟹的壳鼓鼓的，颜色是青绿色的，摸上去很光滑，用手敲一下会发出“当当”的响声，它的眼睛可以伸缩，像望远镜一样，它的嘴巴还可以向外吐泡泡，像一个调皮的小孩子。
螃蟹最厉害的武器就是它的大钳子啦！大钳子上面长着一层黑黑的软软的.毛，它伸着大钳子，朝着我的手指头夹去，我吓得退了好几步。
忽然有一只螃蟹从盆里爬了出来，我发现它是横着走的，伸着一对大钳子，像一名威风凛凛的大将军，怪不得在河里横行霸道呢！
傍晚，螃蟹却被爸爸煮了，煮熟的螃蟹壳儿却变成了红色，不过那味道吃起来真鲜美！最后，我把红色螃蟹壳儿做成了标本，留下来做个纪念。
螃蟹的作文9
今天早上，我和妈妈从菜场买来了八只淘气的小螃蟹，我先把它们带回家，然后把这淘气的小螃蟹放进一个大大的脸盆里，小螃蟹像一个个不懂事的孩子，爬上爬下。
中午，妈妈烧菜时，两只小螃蟹爬了出来，一只小螃蟹好像闻到了好香好香的菜，爬进了厨房，妈妈马上叫起来：“囡囡！快来抓螃蟹呀！”我飞快地跑进厨房，可稍微一碰它，它马上用大爪子咬我，我想出了一个好办法，抓住它的小爪子，它再反抗也没用了，乖乖的回到了脸盆里。
晚上，我看了看小螃蟹，发现只有三只了，马上跟妈妈说：“妈妈，少了一只淘气的`螃蟹！”妈妈说：“我们找一找吧！”我马上从爷爷的书房里拿出了银光棒，仔细地找，当找到我的书房时，发现有一只螃蟹在鞋子旁边呢！我用银光棒把它拉出来，用我的小手一抓，那只小螃蟹就进了脸盆。
小螃蟹虽然很淘气，但我很喜欢它们呢！
螃蟹的作文10
老家有一条漂亮的小溪，小溪里有许多石头，有一次我掀开其中一块石头惊喜的发现了一只火红的螃蟹。
这只螃蟹全体通红，属甲壳类动物，前足似剪刀，比龙虾的`钳子小一圈，两足上有很多小锯齿，其中第二排的锯齿最大，十只足上都分布着尖刺，活似一个大将军。
它很威风，我很喜欢它。我拿来了一个鞋子盒，把它装了进去，又放了一只龙虾，因为它们是同类生物，应该会和平相处。我走后，仔细想了想万一它们相互残杀怎么办？于是我拿一个杯子准备把它两分开，只见螃蟹将军和带有巨大钳子的龙虾打了起来，螃蟹将军一个转身压在龙虾身上，它利用手上的倒刺死死扳住龙虾，龙虾被刺痛了，害怕极了，连连示弱，一直往后退，一直退到盒子尽头无路可走，我怕它两两败俱伤，立马就把它两分开了，别伤了和气！
后来我把它两放进了大水桶，中间放了块石头隔开，避免“战争”再次上演。
我喜欢螃蟹将军，它勇敢、强大、威风，它就是一个大将军。
螃蟹的作文11
今天，妈妈去菜场买了几只螃蟹，因为我特别喜欢吃。它的味道很鲜美，但我从没有仔细观察过。于是，我决定把它“消灭”之前，好好观察一下。
我小心翼翼地摸了它一下，发现螃蟹的壳很硬，上面有一些淡淡的花纹。它的眼睛很小，像两颗黑色的米粒，一碰就缩回去。螃蟹的'两只前爪像钳子，不停地挥舞着，似乎要跟我大干一场的架势。于是，我拿了一根筷子去戳它，刚碰到它的壳，它的大钳子马上就把筷子使劲夹住，牢牢不放。我心里暗暗在想，幸亏是一根筷子，要是夹到手那该有多痛啊！螃蟹还有八条腿，它的腿很细很尖，腿上还长着一些细毛，它是横着走路的，怪不得它在水里“横行霸道”呢！
晚饭桌上，一盘红彤彤的螃蟹香味扑鼻而来，我终于可以把它“消灭”了！螃蟹虽然味道鲜美，但是吃起来真有些麻烦。
螃蟹真是一种有趣的动物。
螃蟹的作文12
去北戴河的第二天上午我们去鸽子窝公园抓螃蟹，去鸽子公园的人真多呀，我们等了十分中才进去，我们一进门就看见两条龙像贝壳 ，然后我们就上去拍照，拍完照我们就去挖螃蟹，可是我们一只也 没挖到，螃蟹在哪呀？我怎么一直也没看到，导游告诉我这里的`螃蟹是寄生蟹，他们藏在海螺里。贝壳里。听了导游一说我就开始行动了，不一会我就捉了三四只。最后在走的时我们挖到了很多螃蟹。 ，天慢慢的黑了下来，我们该回去了妈妈叫着我，我们带着胜利果实高兴的回去了。
螃蟹的作文13
今天，我们的语文课上来了一位特殊的客人：小将军——螃蟹。但是它一点也没有将军的样子，不仔细观察还以为是一颗灰褐色的`鹅卵石呢。
“将军”身上披着一身盔甲，旁边有十条腿，最引人注目的是它的两只大钳子，像两把大剪刀似的钳子划过来划过去，像个将军的样子，还挺威武的。如果你把它翻个身，就会发现它那张像门一样的小嘴巴，一会开，一会闭。在上面还有两个小洞洞，从里面伸出两只米粒大小的眼睛，那眼睛黑得发亮，好奇地看着我们的教室。
过了一会，“将军”靠在一块大石头旁，开始吐泡泡。董老师拿着一支铅笔在它面前晃了晃，“将军”停止了吐泡泡，它伸出大钳子，紧紧地夹住了笔杆。董老师把笔甩了甩，它还是抓住不放，仿佛在说：“敢惹我，没那么容易！”
哈哈， 这只小螃蟹真有意思！
螃蟹的作文14
阳光明媚的一天，舅舅带我去捉螃蟹。
我们带上铲子和水桶来到奉化江边的.泥涂，只见螃蟹们在泥地里灵活地钻来钻去，像一只只地鼠在玩捉迷藏。当有人靠近，它们就会瞪起眼睛，眼珠子一突一突的，举着大钳子，嘴一张一张地吐着泡泡，好像在说：“谁敢过来？”
我已经迫不及待了，卷起裤脚，在舅舅的帮助下小心翼翼地踩在石头上，生怕一不小心陷进泥巴里。我看到了一只大螃蟹，赶紧对舅舅说：“舅舅，这里，快！”舅舅拿起铲子铲掉一点泥土，螃蟹似乎感觉到了危险，四处乱窜，舅舅以迅雷不及掩耳的速度伸出手抓住了螃蟹，螃蟹拼命挣扎，可一点儿用都没有。我也找准了一只螃蟹，快速伸出手抓住了它，可小螃蟹一点儿也不认输，举起钳子一下子钳住了我的手，我痛得赶紧松手，小螃蟹一下子溜得无影无踪。这一幕被舅舅看到了，他耐心地指导我：“抓住螃蟹的背腹两侧，它就钳不到你了。”我吸取了教训，用舅舅教我的技术，捉了很多小螃蟹。
临近黄昏，我们已经收获了一大桶螃蟹，满载而归。这次捉螃蟹可真有意思。
螃蟹的作文15
今天，爸爸为了给我们改善伙食，特意去菜场买了几只螃蟹回来，让我们尝尝鲜。
爸爸把螃蟹放到水池里，我发现螃蟹的眼睛很小很小，而且可以像乌龟的脖子一样伸缩。它长着八条长而有力的腿，外加一对锋利的大钳子，钳子上长着许多密密麻麻的绒毛，这对钳子可厉害了！要是被它夹住，你就要叫苦连天了。螃蟹走路的样子可有趣了，它只会左右移动，而且走得很稳，因为它的八条长腿非常“默契”。螃蟹是甲壳类动物，它靠坚硬的外壳保护自己。
妈妈说，螃蟹也有雌雄之分，雌的肚子是圆的，钳子很小，毛几乎没有，而雄螃蟹的肚子是尖的，钳子很大，毛很多。
我小心翼翼地去碰了一下其中一只螃蟹的.壳，咦！感觉软软的，好像跟其它螃蟹不一样，我问妈妈，妈妈说：“那是因为它刚换壳不久，换壳的螃蟹这时候是最无助的。”
别看螃蟹长得张牙舞爪，它可是餐桌上的美食。
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