蜡烛的作文

时间:2023-11-17 17:53:50 好文 我要投稿

蜡烛的作文【实用】

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的蜡烛的作文,希望能够帮助到大家。

蜡烛的作文【实用】

蜡烛的作文1

  一个阴天的下午,我们和江老师一起比赛吹蜡烛。虽然窗外下着淅淅沥沥的小雨,但课堂上却依然热火朝天。

  第一轮,是我们水蜜桃队的任俊浩和蓝莓队的董子楚PK。但是,我方的任俊浩十分胆小,生怕烧到他的小嘴巴,所以他跑得远远地站着。我们队队员说:“任俊浩!别人董子楚是女生!她都没怕!”这时,任俊浩才红着脸,慢腾腾地挪过来,又小心翼翼地走近蜡烛,急得大伙恨不能在后面推他一把。

  比赛开始了,老师说:“三、二、一,开始!”老师抛出了第一个问题——肥皂水吹出的是……?

  董子楚没有等老师说完,答案脱口而出。她鼓起双颊,上下嘴唇一弹,迅速吐出“泡泡”,蜡烛应声而灭。但任俊浩呢?他还呆呆地杵着,不知所措地瞅着老师。

  第二轮,我和刘彣彣上去比赛。我费了九牛二虎之力——甚至屈着膝盖,冒着被烫的.危险,凑近猛地发声,才吹灭了一根,而刘彣彣吹灭了两根。最终我们队以失败告终。

  所以说,玩游戏也要方法和技巧!

蜡烛的作文2

  说起蜡烛,无处不见,是最平常不过的了。他其貌不扬,我们常常用不着它,甚至把它遗忘。

  蜡烛长着一个细长的身体,全身红通通的,一点儿也不漂亮。可当停电时,作用却极大。

  蜡烛燃烧自己,照亮别人,它默默无闻、不求回报地奉献着。其实,在我们身边有着许多具有蜡烛精神的人。

  每当我看见蜡烛时,就会想到和它一样无私奉献的解放军。解放军普普通通,不能穿漂亮的衣服,不能吃新鲜的山珍海味,也不能开豪华的汽车,他们是那样朴实无华。可一旦灾难来临时,他们总是挺身而出。5月12日,四川发生了7.8极大地震。解放军叔叔便用手挖掘着埋在废墟下的一个个生命。尽管他们双手已鲜血直流,甚至血肉模糊,浑身破烂不堪,可他们还是全然不顾。

  我们虽然看不见解放军叔叔的'样子,听不见他们的声音,更不知道他们的名字,但是他们像蜡烛一样的精神却牢记在我心中。

  长大以后,我要学习他们,做一个像蜡烛一样默默无闻、无私奉献的人。

蜡烛的作文3

  蜡烛,大家都见过,都认为这是世界上最平凡的物体。

  开始,我也这么认为,可现在,我不敢再这么想它了。

  在平时,这小小的东西并不受人关注,只有在停电的时候,人们才会想起蜡烛。这天,停电了,听妈妈说好像是受了台风的影响。妈妈拿出一截小蜡烛点燃。这时,我开始注意起这截小蜡烛了。它虽然小小的,但从那通红的身体和跳动的火苗中,可以看出它是无私的,它甘愿燃烧自己,给我们带来一份光和热。这种大公无私的精神是多么可贵,它不惜一切,无私奉献,我想它肯定是快乐无比的。

  突然,我想起:老师不就是这红烛吗?他们默默无闻,心甘情愿地奉献自己的青春年华;满头的青丝慢慢的变成银发;光亮的额头和眼角都出现了一道道,一条条逐渐加深的皱纹,着一切不都是老师关心学生最好的.见证吗?老师热爱学生,将自己的全部知识传授给每一位学生,把自己的爱洒向每一棵小苗,老师和蜡烛两者是多么相似啊!

蜡烛的作文4

  一天晚上,一只瘦弱的蜡烛,跳动着红红的烛光向胖脸打肚,头戴伞形帽的电灯走去。

  电灯骄傲地说:“你这个没用的`家伙,来我这干吗?”蜡烛小声地说:“天黑了,我给主人送点光明。”电灯哈哈大笑地说:“你这流鼻淌眼泪的丑样儿,别丢人了,睡大觉去吧!”蜡烛有礼貌地说:“你虽然比我干净,可是你靠工人叔叔送电才能发光的。我虽然身材小,但是我靠自己的力量,靠牺牲自己去照亮别人。”

  正说着,突然停电了。电灯的脸黑了。电灯不好意思地说:“多亏有了你,要不人们今晚就要和黑暗做朋友了。”

  从此,电灯和蜡烛成为了亲如兄弟的好朋友,他们团结协作,默默无闻地为人类献出爱心,为人类驱走黑暗,送来光明。

蜡烛的作文5

  一天夜晚,我在灯光下写作业,突然间,灯光暗淡了下来,果然,没多大一会就停电了。妈妈借助淡淡的月光找到了几支蜡烛,我们把它们点燃了,顿时屋子里又重放光明。有了这样一次经历,我才知道蜡烛的可贵。

  我想,有些人的工作不也正如蜡烛一样吗? 清洁工人,老师等许许多多的人,他们在城市里的一角默默工作,默默为城市建设做贡献,他们不图虚名,不求回报,不图名利,这些工作虽然不起眼,但是清洁工却为了让城市变的干净整洁而在默默地工作,老师则是为了培育出一代又一代的栋梁之才而辛勤劳动。老师把自己一生学来的东西,全部无私地教给自己的学生,到了最后自己干枯了,这正好可以用李商隐的诗句来形容,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”。

  蜡烛可以比作那些默默付出的人,还可以比作自己的`一生,点燃了它就代表自己的出生,它熄灭时就死去,我们的一生就像燃烧的蜡烛一样短暂,“少壮不努力,老大徒伤悲。”所以我们大家要珍惜时间,让短暂的一生过的充实而又快乐!

蜡烛的作文6

  蜡烛,在平凡不过了,它滑滑的,有火红颜色有洁白的颜色,生日蜡烛更是多种多样。每次拿在手中看着它自己慢慢燃烧,化成蜡,化成水,总觉得他身上有份难能可贵的精神。

  现在科技日新月异,有许多照明工具替代了它的工作了,电灯,台灯……但是他们离不开电,没有了电他们就黯然失色,而蜡烛只需要微弱的火苗,他就能燃烧,直到生命的完结。

  记得有一次,我看书看得入迷,看到精彩的部分,一下子,房屋就黑了下来,抬头望着黯然失色的'灯,我无奈的放下书,借着微弱而皎洁的月光,去翻柜子里那已经快被我遗忘的蜡烛,我翻开一本又一本书,挪开一些杂物,终于在一个角落里,看见了蜡烛,他只是静静的躺在那里,身上沾满灰尘。我拿干布子擦干净,他又恢复本来的面貌,觉得有精神了,借着月光,我小心翼翼的拿打火机点燃他,他燃烧起来了,光足以照亮半个屋子,我把他固定好,看着他一点一点的燃烧,而没有任何怨言,看着他就好似我们的父母,辛勤的劳动,为我们付出多少,都不会有怨言,直到生命结束的最后一刻还是为我们着想,意味深长。

  平凡的蜡烛油不平凡的精神,他用短暂的一生,为我照亮黑夜,他舍己为人的精神值得我们敬佩和学习。

蜡烛的作文7

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。想必大家一定很熟悉这句传送千古的古诗名句,它所赞扬的正是蜡烛默默无闻,无私奉献的精神。

  蜡烛,在许多人眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了,可是,又有谁曾想到过蜡烛为了带给我们光明,牺牲了自己的生命,每当停电的时候,人们才会想起那个小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明。这时,蜡烛总会留下如同红宝石般的泪珠,也就是我们常说的蜡泪。

  有一次,我在晚上的时候写作业,旁边的.台灯一直照在我的书本上,而且很亮,可是突然停电了,台灯也亮不了,我只好从抽屉拿出蜡烛,再用打火机把它点亮,顿时四周又亮了起来。

  我得到的启示:蜡烛虽然普通,但它的精神实在可贵,具有蜡烛精神的人,永远值得我们尊敬。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”如果人人的具有蜡烛的精神,那世界该有多么美好呀。

蜡烛的作文8

  天黑了,把蜡烛点上,立即给四周带来光明,而它却一点一点变矮,一点一点的消耗自己,直至最后一滴蜡。用自己的生命给别人带来光和热,这就是蜡炬的精神。

  生活中有多少人就像这默默无闻的蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,我们是学生,我们便不由得想到了老师。她们一天又一天。一年又一年在讲台上播撒着知识的种子,用自己的青春和汗水让知识的种子在我们的心中长成一朵朵盛开的鲜花;用自己的爱将我们哺育成一代又一代祖国需要的人才。

  深夜,当别人早已进入甜美的梦想时,老师却依然在灯下批改作业,灯光下,老师的眼中流露出疲惫的.神情,他不得不放下手中的笔,揉了揉太阳穴可一想到同学们繁重的学习任务,便一咬牙,继续批改。

  别人都有八小时工作制,老师你的工作时间又何止八小时,帮助成绩差的同学补课,连夜为同学们批改作业。你就像一根点燃的蜡烛,用自己的生命为同学明朝前方的路,直至生命的最后一刻!

蜡烛的作文9

  “呀,怎么停电了,”我叫喊道,我的目光又投向了蜡烛。

  二年级时,我老是不爱学习,学习成绩不好,有一次我回来,我潦草地做完了作业,准备出去玩。这时,爸爸拉着我的手,坐在沙发上,给我讲了个故事:“你知道吗?爸爸小时候很爱学习,由于条件苦,不能像有钱人家开灯读书,只能点蜡烛读书,人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪干”,我经常点燃蜡烛读书。”我听了想:爸爸真的勤奋好学,我也要努力学习,回报祖国。

  时间像飞箭,转眼到了我过生日那天,那天我兴致勃勃地回家,看见了蛋糕,就迫不及待地想吃。

  点蜡烛的时候到了,爸爸拿起了蜡烛,小心翼翼地插在蛋糕上,又用打火机点燃了蜡烛,看着烛光中的爸爸,发现他已经有了操劳的`白发,操心的皱纹,我的泪水模糊了,我擦干眼泪,一口气吹灭了蜡烛。

  我小心翼翼拿起蜡烛,点燃了它,虽然它是一个人们不在乎的东西,但是对我这有很深的意义,我更爱我的爸爸。

蜡烛的作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,蜡烛一直为人们默默无闻地无私奉献着。“燃烧自己,照亮他人。”这就是对蜡烛最好的赞美。

  有人说蜡烛像老师,没错,老师燃烧了自己却照亮了别人。她孜孜不倦,辛勤地教导我们学习知识,怎样做人。她不怕辛苦,有时直到深夜还亮着灯,辛勤地为同学们批改作业;有时甚至带病上课,默默无闻地奉献自己。老师,您辛苦了!

  郑老师,您还记得吗?那次是在三年级下时,您为了解答同学们不该有的问题,只好中途下车接不该有的电话。您不顾家里生病的孩子,不顾自己那么晚到家,可您还是不厌其烦得解答着我们的疑问。

  老师就是这么默默无闻地为我们做着看似平凡的小事。虽然平凡,可我们却深深的'体会到老师对我们无私的爱。

  蜡烛燃烧着自己的身躯,带给人们温暖和光明;老师为我们付出了一生的心血,换来我们的成长。

  老师啊!您是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。您是多么辛勤,慈爱和伟大!

蜡烛的作文11

  黑夜里那个小小的火苗灭了,但那小火苗的精神却在这个世界上。

  那个小火苗的主人叫做蜡烛。

  蜡烛的生命很短暂,它能存活的时间也不过从一开始的燃烧到后来的燃尽,少则一两个小时,多也则三四个小时。但它所带给人们的,却是它的生命价值的最大的延伸。

  一闪而过的生命,对于每个人来说都是那么的短暂,但蜡烛的生命虽然短暂,但是它却极力地造福于人,它的.生命变得十分美丽。

  蜡烛来到了这个世界上,它带着一个看似渺小实则伟大的使命,那就是奉献自己,帮助别人。它从一开始就知道自己很快就会离开这个美丽的世界,它不是一味地去阻止,而是面对着这个残酷的命运,无私地奉献着自己。它知道牺牲小我,完成大我是一件多么重要的事情。蜡烛的这种奉献的精神,直到它化为了灰烬,飘向了远方,却仍存留在这个世界上。它离开了,可那又怎么样,它还在,它的精神会一直在。

  蜡烛的精神在这个世界的每一个角落,并不因为它的消失就转瞬即逝,它的精神在无形地存活着!

  蜡烛的这种奉献的精神,令人敬佩!

蜡烛的作文12

  希望有你点蜡烛,18支跳动的烛火,提醒我,长大了。

  希望有你点蜡烛,即使我知道你心里最温暖的地方已经有人入住了,我会祝福你,但在这一个人的生日会上,我还是忍不住想到你,填补着四面空荡的'墙,击败无聊的夜。

  希望有你点蜡烛,即使已经不可能了,烛火已经在跳动,印着镜子里我日渐成熟的脸庞。

  希望有你点蜡烛,即使这只是我的遐想,但没关系,因为从明天开始,我会忘掉你,你不会再左右我的思绪,我会为他弹奏,为他歌唱,他心里最柔和的地方会有我温暖的而简单的快乐,所以我会很快了,生日快乐,即使没有有你,真的,真的,很快乐。

  希望有你点蜡烛,即使今天快结束了,但在明天之前,我仍有这样的期盼。

  希望有你点蜡烛,即使我已把它吹灭了,但这会是我18岁以前最美的愿望。

  希望有你点蜡烛,你的短信很简短,即使我知道你会和她发很长长的短信,但没关系,我知道这是朋友的祝福,谢谢,我很快乐。

  希望有你点蜡烛,18岁生日即将过去,祝福你幸福。

蜡烛的作文13

  蜡烛是最平常的东西,但我还是很喜欢它。

  蜡烛虽然很平凡,但如果你仔细观察它,你会发现它还是挺漂亮的,白蜡烛像一根洁白的玉柱,红蜡烛像一颗红玛瑙,而那些五颜六色的生日蜡烛,则像一条条美丽的彩带,人我们带来喜悦,带来欢乐。

  蜡烛点然时,一滴滴蜡油顺流而下,像一颗颗宝石。只见它放射出一束束光芒,把光明带给了人类,将漆黑的夜晚照亮。而蜡烛却一点点的变短,直到燃尽为止。人们说:“蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不正是这样的吗?

  每当我们坐在烛光下读书时,总会感到温暖,感到明亮。可是我们没有想到蜡烛这种无私奉献、默默无闻、不图回报的精神,更不用说去感谢它,赞美它,并向它学习了。

  现在,我们家家户户都用上了电灯,再也没有人用蜡烛了,因此蜡烛渐渐淡出了人们的脑海。但是到了停电的时候,人们又会想起它,翻箱倒柜地找到它、点然它。默默无闻的`蜡烛虽然受去冷落,但却毫无怨言,仍然一心一意地为人类服务。它多么伟大啊!燃烧了自已,照亮了别人,直到走向了生命的尽头,这种默默无闻、无私奉献、不图回报的精神难道不值得我们去学习吗?

  啊!蜡烛,我爱你!

蜡烛的作文14

  咦?怎么书桌上红彤彤的?难道着火了?噢,原来那是台灯和蜡烛在生气呢!它们涨红了脸,鼓着小嘴儿,脸像个通红的大柿子。原来,它们在为谁的功劳大而生气呢!

  台灯说:“我在家里天天给小主人照明,你呢?懒得天天躲在那里吃喝玩乐,好不快活!”蜡烛委屈地说:“在你不亮的时候,我就帮小主人照明,我的功劳比你大”“为什么?”台灯不解地反问道:“我比你照亮的.时间还长,怎么你比我的功劳还大呢?”“因为你容易损坏,如果没有我,家里一点亮都没有,小主人还怎么写作业、看书?”蜡烛骄傲地说。“那就比试比试吧!”台灯不服气地说道。

  有一天,小主人写作业时,台灯坏了,蜡烛也不来帮忙,结果,小主人没写作业,受到老师的批评。第二天,台灯还没修好,无奈,小主人只好点亮了蜡烛,蜡烛为了表现自己的功劳最大,鼓足了劲儿燃烧,不小心把小主人的作业本给烧了,小主人有被老师批评了。晚上放学后,小主人狠狠地教训了它们,它们终于明白了友谊团结的道理,台灯向蜡烛道歉以后不再取笑它懒了,蜡烛也向台灯道了歉,从此它们成为了好朋友。

蜡烛的作文15

  今天我们和老师一起做了一个实验,名字叫“吸水的蜡烛”。

  老师拿的工具有:蜡烛、打火机、杯子、盘子。老师首先把蜡烛点燃了,又让蜡烛燃烧了一会,接着把蜡油倒在了盘子里,把蜡烛固定。这时的蜡烛就像一个正要开花的花苞,也像一点小雨滴,整个蜡烛像一个正在守卫祖国的'战士,也像一根甜甜的棒棒糖。老师又把水倒在盘子里,接着用一个杯子慢慢扣住蜡烛。蜡烛的火忽然消失了,我发现盘子里的水少了。都去哪了呢?它们居然在杯子里。

  这是魔术吗?我们很好奇。老师说:“这是科学。”老师说原理是:蜡烛燃烧需要氧气,杯子罩住蜡烛,蜡烛缺氧就熄灭后。蜡烛熄灭,杯子里的空气就冷却了。玻璃杯内外产生了气压差,杯子外面的水就被压进了杯子里,产生了蜡烛吸水的现象。

  我回家也要做一次这个实验。

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