- 相关推荐
与象共舞作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的与象共舞作文，希望对大家有所帮助。
与象共舞作文1
大象保护营，是我们来到清迈后选择的第一个景点。
那是坐落在热带丛林中的一个象园。放眼望去，周围是一片浓郁的植被，中央的一块绿色的平地上，矗立着几排象棚，米色的象棚映衬着绿色的植被，显得格外和谐。
沿着石阶，我们来到象棚中，一只只大象正悠闲地踱着步子，嘴角含笑。它们时不时地将长鼻卷起，一度伸向空中，又时不时地低头用长鼻卷起草，塞入口中。
喂食
饲养员提来了一个大桶，我们朝里一望，原来是已经切好的甘蔗。“原来大象也吃甘蔗，我一直以为它们吃的是香蕉。”我自言自语道。喂食是不需要特别的叮嘱的，我们拿起甘蔗，奔向大象。大象一看到我们拿着甘蔗靠近，就立刻停止了吃自己的食物。它的眼睛忽的一亮，慢悠悠地向我们走来。我将一截甘蔗递了过去，它伸出长鼻，试探性地嗅了嗅，就迅速卷起甘蔗放入了它的嘴巴。也许一截甘蔗并不能满足它的胃，大象把我们一行人手中的甘蔗一一卷起，一并放入嘴里，这才满足地点点头。趁它卷甘蔗之时，我不禁爱怜地抚了抚它的.长鼻，那长鼻上带着纹理，显得略有粗糙。没待我想细细回味那份感觉，那长鼻便“哧溜”从我手中滑过了。
骑行
大象营不同于一般的大象营，为了减少对大象的伤害，在这里骑大象没有座椅，是裸背骑。因此，在骑行之前，饲养员开始教我们简单的“象语”，以便我们能够指挥大象。“pai”是前进，“how”是停止，“kung”是站起，“may long”是坐下。我牢牢地将这些象语记在脑中。我们被饲养员带到高处，大象们早已准备妥当，甩着长鼻，等待客人的到来。每一只大象只供两人骑，一前一后。我和爸爸一起，费了九牛二虎之力，爬上象背，手握麻绳，两腿夹紧大象，骑行便开始了。
我第一次裸背骑大象，心中不免有些恐惧，生怕自己会摔下来。“Pai，Pai”旁边的驯象师拍拍象身，大象扑扇了几下耳朵，听话地慢慢挪动了腿。大象缓缓前行着，我也慢慢开始放松，与驯象师一起喊着：“Pai，Pai。”大象带着我们一边爬坡，一边玩耍。一会儿甩起长鼻，迅速舞动，一会儿被路边的草丛吸引，用长鼻卷起就吃，仿佛忘了它的背上还有两位客人。驯象师见大象偏离了方向，用手轻轻抚摸它的耳朵，口中念道：“How，How。Pai，Pai。”调皮的大象乖巧地退了回来，走回了正道。我轻轻挠着大象的耳根，觉得它是最有灵性的动物。
沐浴
绕山路一周后，我们的眼前出现了一条“泥沙河”。我猜想：这应该是大象洗澡的乐园吧。果不其然，大象一见到这河水，便兴奋起来，一甩鼻，就踏入水中。它们在水里跪了下去，我们也顺势下了象背，跳入水中。驯象师给我们水勺，我们用水勺装满水，给大象沐浴。也许是太过开心，大象竟也吸了一鼻子水，向我们喷来。哈哈哈，瞬间，我们成了“落汤鸡”，山谷里充满了笑声……
第一次与象的亲密接触，让我们感受到了乐趣，也让我们感受到了人与象之间搭起的一座友谊的桥梁。这里没有虐待，没有令人看着心寒的象钩，是真正的属于大象的乐园。
与象共舞作文2
在泰国，象是国宝，是泰国人眼里的吉祥物！他可以为人们搬东西，驮着战士冲锋陷阵！大象为泰国发展和兴旺做出了贡献！
泰国的大象不怕人！有时候它也会像一个小孩子一样与你玩耍：洗澡时用鼻子向你喷水，空闲时用鼻子捉弄你……
在国内看大象，人与大象有一定的距离，但在泰国人与大象零距离，可以亲密接触。骑大象是不可少的'节目，我刚靠近大象它就伸出鼻子，向我这一甩仿佛在说：“走开！我不驮你！走开！快！”这可把我吓了一大跳！急忙向后退了几步不敢骑上去，生怕它把我摔下来。这时大象好似知道了我被它吓到了，于是就对我做了个屈膝礼。妈妈对我说：“大象只是和你开了个玩笑，上去吧！”听了妈妈的话，我心有余悸的爬上了大象的背。大象驮着我和妈妈大步向前走，大象一开始走椅子就开始摇摆，我坐在上面紧张极了，就紧紧抓住栏杆。忽然我发现大象在用耳朵拍打我的脚像在让我放松呢！
人们都说大象是一种有灵性的动物，泰国的大象表演证实了这种说法。大象在人们的训练下，学会了踢球、画画、扔飞镖、给人按摩等等，可有趣啦！大象也会像我们小朋友一样发小脾气：在大象扔飞镖时前面几镖扔得非常顺利，大概它有点儿自满了接下来都仍不到，它就开始发小脾气了，冲上前用灵活的鼻子胡乱扫一通，在一旁的驯象人一见大事不妙飞快地把大象拉下台来。这大象发脾气可把我们逗得捧腹大笑！
大象真是一种有灵性的动物呀！
与象共舞作文3
老师让我们带着“在泰国，人与大象之间的关系是怎样的？”问题吩咐我们各自自由朗读了一篇《与象共舞》的文章。
读后，我的回答是：在泰国，人与大象之间的`关系非常密切。具体表现在三个方面：一是这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。二是在泰国，人和象之间没有距离。三是在泰国，象很通人信。
在写“象很通人信”的时候，课文从四个方面展开：第一，象会表演节目；第二，大象为人做按摩；第三，大象偶尔也会和人开开玩笑；第四，大象会和泰国人齐舞蹈。
我读到第一自然段中，作者赵丽宏一开头就来描写大象与人的“熟视无睹”了，“它会对着你摇摇她那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路。”你知道这句话大象在干什么吗？我猜测它是在倾听你的心声。
我读到第三自然段的“象的耳朵拍到了我的肩膀”这句话，体现出了作者离象特别近，象的耳朵都拍到肩膀了。
我读到大象偶尔会和人开玩笑的例子中有这么一段话“那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅的像一个彬彬有礼的绅士”的时候，这简直是“人”才能做出这样的优雅动作。这充分说明了——象实在通人性。