我们班的牛人作文

时间:2023-11-19 19:52:45 好文 我要投稿

【优秀】我们班的牛人作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我们班的牛人作文,欢迎大家分享。

【优秀】我们班的牛人作文

我们班的牛人作文1

  我们班的牛人可谓是一“名”惊人,他们三人在整个年级都很有名气,凡是提到他们,大家无不啧啧赞叹。

  他们便是我们班的三位牛人:江雨星,叶琅和朱文宇。

  长跑“牛人”江雨星。

  江雨星是我们班女生中跑的最快,体力最好的。每次长跑分组,大家几乎不敢和江雨欣一组,因为怕自己被这样一个大佬秒成渣。记得那次800米跑,哨声刚响,江雨星便伴着余声如离弦的箭一般,“唰”地冲向了一道,只见她在跑步时步子迈得很大,双臂摇摆,增强助力,远远望去仿佛一道粉光在瞬移,渐渐地,她与别人的距离越来越大,最后“嗖——”的一声,从我们身旁飞向了终点,以三分零一的好成绩,在我们班获得了跑步第一名。

  绘画“牛人”叶琅。

  叶琅是我们班最温文尔雅的男生,他不爱挥洒汗水的篮球,却爱充满艺术气息的绘画。只要老师一布置画黑板报的任务,他便是受全班热烈推举的主力。叶琅画画不仅速度快,画得也好。在画黑板报时,只见他用粉笔先勾出了龙的轮廓,用笔由重到轻画出了毛发在空中飘扬的.样子,涂色均匀,甚至还画出了龙在空中飞翔的立体感。远望是一条威风凛凛,十分霸气的巨龙盘旋在黑板上,栩栩如生。

  学习“牛人”朱文宇。

  朱文宇做事脚踏实地,认真仔细,刻苦努力。上课时,朱文宇目不转睛地注视着黑板,不仅思路跟着老师,还时不时举手积极回答问题。有时老师出的难题,他都能在五分钟后立刻说出正确答案。像这样的牛人考试排名肯定在年级前十呀!

  怎么样,我们班的牛人是不是令你瞠目结舌呀!

我们班的牛人作文2

  大千世界,无奇不有。我们初二(十)班似乎专为印证这句话而生。这不,我们班的牛人比比皆是。不信,就接着往下瞧吧。

  牛人一:尹文灿

  尹文灿皮肤黝黑,一笑起来便是如黄河决堤式的尖叫。他的牛,不在于他的外貌,而在于他敢于吃下别人不敢尝试的食物。

  一日,生物老师要求每位同学制作一份发酵制品。何种发酵制品?一大勺糖、一包酵母、一杯温水,搅拌均匀即可,目的在于观察酵母菌的发酵过程。成品便是浑浊的乳白色液体,上面漂浮着一层灰白色的泡沫。曾经有人不慎打翻这种液体,顿时,那酸臭的味道充溢着整个教室,可见其劲道之足。

  然而,更令人意想不到的.事情还在后面。

  上完体育课,每个人的喉咙都像被空气粘住一般。尹文灿跑步回到教室,看见空空如也的水瓶,目光转向几天前做的发酵液体,举起瓶子准备喝。我自以为他只不过是闹着玩,吓吓人罢了,笑而不语。结果,那酸臭的液体硬是被他喝了下去,而且是一饮而尽。我的笑容刹那间凝固了,其他“目击者”的眼珠也好像要掉了出来。我惊呆了,过来好久才缓过神来,问道:“味道如何?”尹文灿淡定地答道:“有点酸。”

  从此,因为这次壮举,尹文灿成为我们班的牛人。

  牛人二:欧阳健

  欧阳健是我们班无可争议的学霸。学习对他来说,已是生活中必不可少的一部分,如同空气和水。每到周五,方老师都会在班会上发言。有一次,方老师在台上讲得眉飞色舞之时,忽然停了下来。原来,欧阳健竟然在方老师发言时忙着写摘抄,被逮了个正着。于是,欧阳健认识了鲁迅先生-----被罚抄了一篇长达十页的《社戏》。

  虽然,在班会课上写作业确实不妥,但是欧阳健抓紧时间学习的习惯的确令人佩服。

  大千世界,无奇不有。我们班的牛人牛不牛?

我们班的牛人作文3

  说起牛人,那我们班简直可以开一个故事会。有美术超级棒,绘制了长篇连载漫画《优秀村》;有表演得声泪俱下,可以被誉为奥斯卡影帝的,当然也有体育超群,100、200米年级第一的。可是在我心目中,我们班最棒的牛人只有一个,那就是我们班的数学大佬——小孙。

  记得有一次考完完全平方公式的卷子,大家都哭得泣不成声,因为,全班竟然有20个不及格!到了数学课,全班同学都像个小羊羔一样,乖乖坐好,等待老师的处决。可谁知,任老师却一脸笑容的进来了,我真是高兴啊,咱们班的小孙同学竟然考了97分,只少了一个平方项,其他有难度的题,不光对了,而且回答得还非常严谨,值得表扬,请大家为他鼓掌!瞬间掌声雷动。此时我却在想:这有什么呀!那张卷子我要好好做也能拿到97分,咦,下课我再考他道题试试,看他到底是不是真有实力。

  下课后,我拿了道北京市的竞赛题去问他,看他眉头紧锁,心想:做不出来了吧,哈哈谁知他抬起笔,飞速地在纸上写了起来,不一会儿,就得出了正确答案。他对我笑笑说看来你要继续加油呦!顿时我被他的解题速度和语气震惊了,可仍旧不肯相信。

  第二天的.数学课,我正在认真的听老师讲课,只见老师在黑板上写了一道平面直角坐标系的题让我们做,我想:这么简单的题,我又是小天才肯定做得出来。谁知5分钟过去了,我竟连第一步都写不出来,这时只见小孙举手了,他急切的对老师说:任老师我可以试试然后拿起粉笔从容的在黑板上写了起来,法一,法二,他竟然想出了多种方法!顿时一种敬佩之心油然而生,他果真是个牛人!写完题后他认真的对我们说这种题不难,需要的是平时多练习,你们别看我在学校老玩儿,可是回家还是要写一些题目来强化的,希望大家也能掌握自己的方法,越学越好。听完他这段话,我陷入了沉思。我总是过高的估计自己,太过自傲,现在只能羡慕别人,看来啊,我真要奋起直追,加油!向着牛人小孙的步伐,出发!

我们班的牛人作文4

  迎着九月的到来,存在纠纷,我来到了新的学校,我怀着无比憧憬和对未来的向往进入了学校的大门……

  “xxx,你坐那里。xxx,你坐这里。”

  老师在安排座位,然而坐在我前面的是一位怪人,当所有人认为他是一个怎样的人时,不可思议的事情发生了。

  他是一个男生,长得很丑,给人的第一印象就像大街上的流氓,越看越想离他远点儿,而且说话的方式很奇怪,时不时吐点口水出来。可是他的成绩是班上最好的,有的时候老师都直接让他上讲台帮老师讲课。

  在第一次月考时,他的地理、政治、历史、生物都是最好的,这让以前看低他的同学们都大吃一惊,心想这怎么可能呢?就连老师对他也是刮目相看,按理说这简直就是让我知道了什么叫做“人不可貌相。”

  在接下来一系列的测试中,就连他第一次考试考得不怎么好的英语,现在也是班上数一数二的。而他也是一个热心的人,假如你有不会的.题,只要你问他,他都可以为你解答。

  “他为什么可以这样聪明?”我心中有了疑问,于是我开始观察他。过了段时间,我发现,他每天下课就拿着书看,他看书的时候都感觉他要把书吃了似的,下课时他只要不在座位上,保证在老师那里。当我们在玩、在疯时他都在背英语单词、短语、数学公式以及文言文等等。

  在我认为他一直都在学习时,我知道了一个很意外的消息,他竟然还会打游戏!而且还很厉害,这简直就是别人家的孩子啊!他在学校的时候就好好学习,在家把作业写完就玩,该学就学,该玩就玩,两者不误,这样的学习方法是我最佩服的。

  他虽然长得不是很好,但在学习上我都要敬重他三分,甚至同班同学都已放下对他外貌的看法,争着让他给我们补课,他就是我们班最“帅”最牛的人——欧石宇洋!

我们班的牛人作文5

  今天我要向大家介绍一个咱班的牛人,她以信守诚诺,严刑拷打而扬名全班,若五年(9)班是战场,那她便是不可缺少的一员大将,要知道她那“一根扫把棍——横扫千军”的本领可是杆杆的!她就是我们亲爱的数学老师——“大婶(沈)”。

  NO,NO,NO,千万别以为我对老师不尊重,此“大沈”可非彼“大婶”哟!因沈老师年芳四十几(或五十几)岁,姓沈名丽芳,性别女,年龄,性别,姓氏都对上号了,因此称之为“大沈”。

  “大沈”肤色有点黑,一双充满智慧的小眼睛忽闪忽闪的嵌在那张满是岁月苍桑的老树皮似的脸上,这张脸上还有一张小号的嘴,涂上口红,便成了脸上的焦点,还有一个高鼻梁的鼻子不偏不倚地安在了脸的正中央。虽然老师长相不是很突出,甚至在某些同学的心里被“仇视”,但是她的一举一动都是为了我们好呀!

  记得刚开学那会儿,我对沈老师的到来有些排斥,甚至对数学这一曾经对我最具吸引力的`学科都表示出一丝反感,但在几天之后发生了一件令我改变看法的事。

  在某节数学课上,前面的章哲婷把两个小盒子拿在手上问谁要,同桌的吴晓威应了句:“我要”,可就当章哲婷将盒子放到他桌上时,他却将盒子反推到我桌上,我哪肯让他这么欺负,便气他展开了一场推盒子大战。哪知天网恢恢,疏而不漏,要知道在数学课上,任何一个小动作都难逃沈老师那双堪称火眼金睛的法眼,更何况是这种大幅度的推拉顶拽呢!

  原以为只是像三、四年级那样罚一小会儿站就可以了,可谁知,老师竟严肃地告知,让我们下课后轮流一对一过去,这又引发了我的推测:完蛋了,该是挨批了吧?可老师的心思真是变化莫测,不过,在经过沈老师的细心盘问下,对事情的来龙去脉全面了解后,批评了其他的两位同学,同时也证明了我的清白。在这件事后,我对沈老师的态度的看法来了个360°的大转弯。

  这就咱班的“大婶”,这就是咱班的大神,以德服人、铁面无私的沈老师。

我们班的牛人作文6

  说起我们班的牛人,虽然在王老师眼中我们全班都是牛人,但我觉得并没有那么多,只能说没有十几人,五六个还是有的,那就是以田俊杰,陈佳雯为代表的几人。下面,我就来说说我们班的牛人代表:田俊杰。至于我为什么说他。看过后,你就明白了。

  他,一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛中总是显露出求学的渴望。他学习成绩优异,在年级排名中总是名列前茅(所以总是令我羡慕、嫉妒,因为是同学嘛,恨肯定是没有滴!)。自然,他在体育面不差,20xx米总是第一名,我总是第四五名。我心里那叫长个伤心啊!

  田俊杰在平常学习中,也乐于助人,不过他的乐于助人让我想起句歌词:“路见不来吼啊,该出于时就啊,风风火火闯九洲啊"。记得上回历史老师让我我的`历史小作文修改一下(我这是第二回被打回来了),那时还好田俊杰也在,一出办公室,他就对我说:“航行,要不我借你我的历史小作文,你借鉴借鉴"。听他这么一说,我的心情直接由衰转胜,心想!老天爷啊,你可真是安排了一个学霸来帮我啊,太感谢了,还真是大难不死必有后福啊!我连忙说道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鉴,不抄的"!……

  然而,他也有爱起哄的辟好,比如说:张博宣等人正在损张泽伟,他也去凑凑热闹;孔文辉正在拖着他那残疾的手臂与刘雨睿”周旋”,你便会看见田俊杰“嗖"的一下抢过刘雨睿的笔袋,并利索地把它放到黑板上去……

  怎么样,这就是我们班的牛人代表田俊杰同学,你是不是也觉得他很历害呢?

我们班的牛人作文7

  我们班真是个神奇的地方。正所谓“高人在民间。”有独占鳌头的学霸、有“笑死人不偿命”的“影帝”,以及画功深厚的画手……我辈多人才。

  别急,接下来我给你介绍的这一位,并非你主观意识中的学霸--黑框眼镜、坐得笔直的身板、一张不拘言笑的脸……这些当然都没有啦!他真是人才中的“人才”,奇葩中的“奇葩”!

  他身高不高,还有些微胖。“安分”可从来不是他的代名词,他的脑子里不单装满了数学公式,还有说不完的段子和套路。“哎,哎。我给你讲个笑话好不好?”这不,一到下课,他又开始打扰他的同桌,一边唠叨一边拽他同桌的胳膊。“你倒是讲啊!”他的同桌不得不停下笔,不耐烦地吼道。他的嘴边泛起一丝笑意,绘声绘色地讲了起来:“从前有一只猪,一个猎人打了它一枪,那只猪不但没有死,还说了一句话,你猜那只猪说了什么?”“我怎么知道啊!”他的同桌似笑非笑地看着他,”不知道,不知道。“猪也不知道呢?”他憋不住了,放声大笑起来,脸上的肉一颤一颤的,好不滑稽。

  当然,他还是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的笔记本完美无误地扔到地上之前,双手抱头还弯着腰以迅雷不及掩耳之势冲出教室呢?他还不忘耍一耍贫嘴,顺带展现一下他的演技“呜呜呜,你们都欺负我,人家太可怜了……呜呜呜。”可是他明明在笑啊!

  不过,无论他再怎么搞怪耍宝,我也不得不承认--他的确是一位牛人。明明你玩的时候他也在玩,你学习时他照玩不误,可他的成绩却比你高出一大截!你看,他桌上的'那一大摞试卷应是最好的答案,数学课简直是他的“专场”,那些让人头荤眼花的难题答案,他能脱口而出,他总是张狂又自负,却从未对学习马虎。

  “那是,谁叫我这么--牛!”这是他又拿了一张满分的数学试卷后,大言不慚地“自嘲”,“哎呀,我这辈子有一个最大的遗憾,就是长得太帅了。”他还不忘摸把自己胖乎乎的脸蛋。“我从未见过如此厚颜无耻之人!”这应该是我们全组人的心声。

我们班的牛人作文8

  我们班一直是卧虎藏龙之地。虽然平时大家都说说笑笑,打打闹闹,但一旦牛人现出原形,一定会令人大吃一惊,大开眼界。现在,就让我来晒晒我们班的几位牛人吧!

  绘画牛人金思学

  他是我的同桌却一直深藏不露,平日里他从不画画。同桌这么久,我不知道他隐藏这么深。

  那天正在上自习课,我突然发现他在一张纸上画着什么。饶有兴趣的我凑过去看一看,不由得吃了一惊,原来他是在画我!仔细一看,他画得惟妙惟肖我正在认真写作业时的样子,神态跟我本人一模一样。一眼就能认出。我没想到他会画画,还画得这么好!再追问下去,才知道他已经学了好几年的绘画。素描、速写都考了九级,是名副其实的绘画牛人。知道这些我对这位一直坐我旁边的同学有了小小的崇拜。

  当然,像他这种身怀绝技,却深藏不露的精神也值得我学习。

  足球牛人张澹潇

  与上一位同学不同,这位同学在我们年级早已名扬四海了。从初一开始,他就一直是校足球队的主力干将,也是足球队队长。

  一次放学后,我看见他和游岳宇洋正与学弟们踢足球。虽然学弟的数量是他俩的十多倍,但他们仍从容不迫。只见张濛潇接到球后,立即围来了一大群学弟都伸脚去抢球。他果断地将球传了出去,球干净利落地穿过一位同学双脚之间的缝隙,冲过了层层包围。一个学弟立即转过身去追,眼看球就要被抢去了。游岳宇洋很紧张地看着,只见张濛潇已一个箭步冲上前,脚踩在球上,一个漂亮的'回旋,球便从学弟眼前遛到了他的脚下。他再一脚抽射,球进了!他欢呼起来,学弟们对他的技术十分佩服。

  也因为他,我们班在足球比赛中夺得了第2名。

  其实每个班级都有这样的牛人,三人行必有我师焉。牛人并不是生来就优秀,只要付出努力,自己也能变成牛人。

我们班的牛人作文9

  常言道“物以类聚,人以群分”,每个班级都会有那么几个所谓的“牛人”,要是真说他们“牛”吧,也感觉不那么贴切。因为这种“牛”,贬义含量所占比重稍微大点。

  我班有个人,可以配得上这个“牛”字。他可是“鬼神”一般的存在!小学有传遍整个年组的神奇读音“哪(nǎ)吒(tuó)闹海”;现在仍为“四大金刚”之一。若要说这个“牛”字的含义,那就应该是爱说脏话、喜欢挑刺,用作业纸卷支烟抽,耐克的帽子一定要歪着戴,不写作业、不交作业等等等等。哦,对了,上课也绝对不带消停的。根据我的经验,大概每隔6.2分钟就要“作”一次。

  就这个孩子,长得吧,说白也不咋白,有点像马克笔199号和107号的混合色,说高也不咋高,就是有点儿“挫”,目测1米54。小眼睛,头发长度目测两毫米嗯。

  就是这样一个人,老师眼中会影响别人的人,家长眼中会影响别人的'人,同学眼中会影响别人的人,但是!虽然如此,评价一个人不能评价一面,毕竟一张草稿纸还分正反两面呢,对吧。

  初一的体育课我把右眼边摔到的时候,这个孩子,不,这个“牛人”帮我收拾了书包(虽然有的书装错了地方哈),我记性不好,但有些事情我依然会记得。

  还有教师办公室的水,应该是他换的哈,虽然他有的时候会祸祸水,但他还是会帮老师干点活嘛对不对。周五搬桌子的时候,虽然他卡在门上了,但他也是在帮老师呀。说好听一点,叫做“贡献自己的一份小小的力量”。

  可能有人已经猜到这个所谓的不是很“牛”的“牛人”是谁了吧?但是过程还是要有的——这个人的名字由两个字组成, last name的声母是c。或许你猜对了。

我们班的牛人作文10

  我们班有许多的牛人!路一凡能整天逗得我们合不拢嘴,李道乐在体育方面有天赋,但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。

  他有一张完美的国字脸,是我们班最胖最重最丰满的人,而他的绰号却是“Jerry”。这个绰号来自动画片《猫和老鼠》,里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想变瘦了吧!对了,Jerry还有一句口头禅:“我是一个灵活的胖子。”他也常常说:“我要减肥,我要减肥!”

  我相信上体育课对于Jerry来说,犹如人间地狱一般!因为上体育课前要先跑两圈,跑步时队形要保持一致,不能掉队,不能太松散。我和Jerry是并排着跑的,每次刚刚跑到一半时,Jerry就开始大口大口地喘粗气。冬天还好,如果是夏天的话,Jerry早就挥汗如雨了!

  有一次体育课时要跳绳,老师说不跳到100不能停,在一阵抡跳绳的声音过后,大多数人都跳完了,只见Jerry还在坚持着完成任务!

  曾经有一段时间,一上体育课Jerry就请假不来,我很为Jerry担心,难道他要放弃减肥吗?有一天我问Jerry为什么不来上体育课,他说家里有事,并不是因为不想上体育课!我这才松了一口气!

  印象最深的一次是上体育课练习做前滚翻,当大家得知这个消息后都并不是很为难,但我看到Jerry的脸上闪过一丝忧虑。我刚想上去安慰一下Jerry,没想到他的脸上竟然露出了笑容,跃跃欲试!不一会就轮到他了,Jerry小心翼翼地双手撑地,头朝后,想仰过去,但还是失败了,但Jerry还是在老师的.指导下又尝试了几次!

  我说Jerry牛并不是因为他有什么过人之处,而是因为他身上有一种信念,一种坚持不懈,勇往直前的精神!每当我看到Jerry轻松地抹掉头上的汗水,奋力跑步前进时,我也不由得加快了脚步!

  我相信有一天Jerry会瘦成一道闪电!

我们班的牛人作文11

  戒尺一挥,双目瞪圆好似能喷出火来;刚要开口,就知道要说的那九个字:“吵多久,就留下来多久!”话音刚落,吵闹的同学们乖乖地安静下来了。活像个小老师,连神情都一样呢!

  她是我班的纪律委员,人称“管事部长”,实在可谓“人形监控”!

  一张鹅蛋脸,如锦缎似的长发,皮肤是健康的小麦色,那小嘴在我心中就如血盆大口,很是可怕,铜铃一样的眼睛冒着火。别看个子不高,人可牛呢!

  看,上课的.铃声像赶小黄鸭似的催促着进教室的同学,当大多数刚回到座位上时,总有那么几个不识趣的:上了厕所,姗姗来迟——门口闪过了几道人影,小心翼翼地向门里钻、瞅。

  “你们俩在门外瞅什么瞅?又去和厕所约会了吗?”

  门外的二大金刚一缩头,教室里的同学偷偷地笑着。只见她慢悠悠地把门打开:胖金刚把头埋地很低,恨不得在地上找个缝钻进去,满脸通红。这下,我们那位“小老师”才微微点点头示意他进去。而高个“金刚”则把身子斜靠在门上,满脸的不在意,好似在说:“你能把我怎么样?”这不,我们那位“人形监控”可不乐意了,火冒三丈看着门口的“大金刚”。这身材高低的对比看起来有些滑稽,不知道的人还会为她捏一把汗。只见她高举戒尺,一挥,似一条金龙呼啸着向下奔去,只听一声冲破天际的巨响,“嘭——”落在了桌上,教室里的同学都像老鼠见了猫一般惊讶地看看她,门口的“金刚”“唰”的一下脸色苍白,跟涂了漆一样。在这种威势下,他服软了。

  只有她能把我们班那几个重量级人物管得妥妥的。

  晚自习常是她牛气大发的时候。正所谓日落月生,天地交错,乃阴气太盛矣。她也像升位晋级了一般,变了个人、开挂了似的,有了过目不忘之功,但凡说话的,都载入葵花宝典。且不论入宝典的后果,就凭她那三寸不烂之舌,批评人从不怕口水干的本领都让大家敬而畏之。

  这就是我们班的“人形监控”,真是牛气冲天!

我们班的牛人作文12

  “天瑞,放学去不去打球啊?”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了,几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神,几点睡的?”“哦,昨天少刷了一题,十一点五十就睡了。”他笑着答道,我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。

  不是亲眼所见,还真不相信他每天刷题到那么晚。

  研学的时候,我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料,竞然还有手电筒。

  我们嬉闹一阵就去写日记,他一个人趴在上铺,连床似乎都没动过一下,直到睡觉。

  灯熄了,却亮起了另一束光,正是他的手电筒,他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上,是那样庞大。手不停地动着,笔也不停地晃,如行云流水一般。我看过,那本资料并不简单,他似乎终于被哪道题难住了,手一动也不动,只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂,疯狂,可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候,只有你的.脑袋是活的,可偏偏又打了个死结,怎么也解不开,这似乎有点令人害怕,一阵寒风钻进被子,不禁身后一凉,我又瞟了眼,他仍是一动不动地趴在那,努力地思考着,不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨,有同学还说半夜起来上厕所,我们寝室还闪着光呢!

  别认为沉迷学习就是书呆子,学霸口才可好得不要不要的。

  那天上课,他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。

  下课了,几个跟他要好的同学开玩笑说:“哟,黎大学霸怎么睡着了呀?”本来想看看他的窘相,他却没有一点难堪,貌似已经想好了对策,轻松地回应道:“看看我,上课睡觉都成绩那么好,你们是怎么在学习呀?”他笑得都眯缝了眼睛,那明朗自在的笑声,反倒弄得我们有些脸红了。

  因此,这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕,忌妒,恨的,除了以上这些,他竟然还是名体育健将。

我们班的牛人作文13

  一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的眼睛,个子很高,脸盘清瘦。他,就是我们班的牛同学。

  下午,秋日的暖阳格外黏人,“咔嚓,咔嚓”,教室里一个奇怪的声音打破了原有的宁静,唤醒了无精打采,即将陷入美梦中的同学们。而这个发出奇怪声音的神秘人物是谁呢?他就是我的“牛”同桌——牛某某同学。瞧,他下颚摆动,嘴里细嚼慢咽着,像在吃蜜枣一样香甜。忽然,一个同学大声嚷嚷:“牛某某,你在吃什么?!赶紧给我一个,不然我就去告诉老师——你吃糖!”哈哈,这是饿得眼花了吧。全班同学异口同声地回应:“他在吃笔——”而牛同学呢?放下手中的笔,面无表情地环视一周。不一会儿,又泰然自若地吃了起来。有时,看到桌子上一支支被他咬得五马分尸的黑笔,我总会忍不住劝阻:“大哥!笔上有毒啊。”

  人们常说“字如其人”,可不知为什么,到“牛”同桌这儿咋就不一样了呢?相貌堂堂的外表,沉着稳重的做事风格,它怎么能是字迹张牙舞爪、龙飞凤舞、不堪入目的牛同学呢?对于他的书写,老师们也常摇头劝说,他却总是微微一笑,置若罔闻。我想:“对书写满不在乎的`他,想要打高分,恐怕是‘路漫漫其修远兮’了。”

  可是,学习成绩方面,他却总能出人意料。开学以来,连续四次月考,他不断进步,一鼓作气冲进班级前十,堪称班内的奇迹,令我这个没有意志力的同桌羡慕不已。上次月考,政治成绩年级第一,更是让我这个与之相差四五分的组长佩服得五体投地。“什么?这次测试,数学成绩竟又比我高一分?”哎!牛同学咋这么“牛”呢?

  牛同学,人如其姓。怎一个“牛”字了得?

我们班的牛人作文14

  看!只见她身穿一身黑色上衣,脚踩一双小白鞋,一步并两步地闯入我们的视线,但最显眼的还是在她的手中拿着几本厚厚的书本,这也使她散发着一股“牛人”之气势,而她就是我们班的“牛人”——骆祎萌。

  “接下来,你们来讲讲对这篇课文初读的感受”,语文课上老师突如其来的'一个问题让原本对课文不熟悉的我们顿时一脸惘然,眉头紧锁起来,连忙将头低了下来,生怕老师将这“天之重任”降临在自己身上。不超过三秒,我们班的“牛人”果不其然地挺身而出,胸有成竹地高高举起手,兴高采烈地说道:“我来!我来!”。这时,大家的目光纷纷投向了她。她也开始滔滔不绝地说起自己的想法,对学习的热爱和回答问题时的自豪溢于言表。

  除了每门课的秒回答问题,她更是被称为“行走的百科全书”!《阿Q正传》《宇宙的奥秘》,生物、地理的科普知识等等可谓通通不在话下。一谈起祥林嫂,她脑海里便“嗖”地一下闪现出关于祥林嫂一生经历的种种坎坷与磨难,眼里不禁荡漾着对祥林嫂的深深同情。她还总是和他人滔滔不绝地分享自己在“知识海洋”里探索的“宝藏”,说者陶醉,听者亦然。

  她天生这么“牛”吗?不,这些都不是凭空而来的,是靠她日积月累的努力获得的。下课的铃声打响,同学们总如一匹匹脱缰的野马向操场跑去,只有她截然不同,她会纹丝不动地待在自己的座位上埋头学习。无论周围有多吵、有多闹,她都毫不在意,只渴望多学一点知识。

  看!这就是我们班的“牛人”,光彩熠熠、勤奋努力,只要提起她,全班都点赞。

我们班的牛人作文15

  一个圆圆的脑袋,乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛透着一股机灵劲;一张能说会道的嘴巴总能出色地回答老师提的问题,他就是我的牛人同学蔡碧坤。

  他的脾气牛。他是一个严格的人,不仅对他自己,而且对他的朋友也一样。同时他担任我们的小组长。记得有一次,我作业没有带,我本以为凭我们的交情,他不会追究的。没想到他一下课就到我位置上催作业。我见势不妙,连忙来了个金蝉脱壳,溜之大吉。没想到他一把揪住我,让我交作业,我见逃跑不行,就用苦情计,连忙向他哀求:碧坤,我作业没带,我下午交,你就放过我吧!没带就是没带,我不能放过你!后来,我被老师批评了一顿,心想:不就是一个小组长吗?牛什么牛!

  他的球技非常牛。他打得一手好篮球,总是让人赞叹不已。上周我们几个同学一起打篮球,只见他胯下运球,带入禁区,后撤步,将篮球轻松投出,球进了!大家都被他一连贯的动作惊呆了。随后,我进攻,他在三分线外筑起一道铜墙铁壁,我无计可施,想传给队友又被他拦截。不得不说他的球艺更胜一筹。

  他的好思想也很牛。记得一次考试,我的.笔没水了,动了动正一丝不苟做题的他。可他只有两只笔,而且一只是断水的,我焦急不已,正当我要向其他同学借时,他将正用着的笔借给我,他却用那断水的坏笔。我连忙做题,想着赶快做完还给他。之前对他的不满都烟消云散了。

  有一次,我和他一起乘公交车去上学。我们好不容易才有了座位,这时候,上来一位衣衫褴褛,头发苍白的老奶奶。一个急刹车,老奶奶打了一个踉跄,碧坤连忙上前对她说:老奶奶,您坐我那吧。老奶奶推辞:没事,小同学你坐吧。我快到了,还是您坐吧。不容老奶奶再三推辞,碧坤还是让她坐了。老奶奶连连道谢。碧坤腼腆地说:这都是应该做的。

  这就是乐于助人、尊老爱幼的牛人同学。我敬佩他的严格;赞叹他的球艺;更佩服他的人品。

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