课本剧表演作文

时间:2023-11-19 20:20:51 好文 我要投稿

课本剧表演作文[汇编15篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的课本剧表演作文,欢迎大家分享。

课本剧表演作文[汇编15篇]

课本剧表演作文1

  自从我上台之后,演技迅速飙升,我也想要表演课本剧了,何为课本剧?也就是我们这些同学写的戏,当然有些有历史依据,有些是知名的故事,但是台词可都是我们自己写的。

  我在这一次的课本剧表演活动中加入了《完璧归赵》课本剧小组,我以我飞快的手速抢到了蔺相如的表演权,且负责写两幕戏的剧本,这下子我也是高兴坏了,一下子就成为了这个戏的主心骨。

  待到下周一来到学校,我也是带来了我精心写的剧本,当然对于我的朋友张大芃所饰的门生角色,给他额外地加了一点戏——痛哭流涕,真没想到我的剧本第一次审核就通过了,接下来就是最无趣的`背台词时间了,每个人都要熟悉自己的台词,俗话说得好,能力越强,责任与大,演戏越多,台词越多,我的台词也当仁不让的多,我也是十分的烦恼,最后到了排练当天,我连台词都没有背过,实在是大跌眼境,根本没有办法排练,再加上我有一个致命的缺点——特别爱笑场,导致我的蔺相如之位被早已虎视眈眈地盯着我的蔺相如之位的小赵同学给抢走了,我就委屈的当了男三号——赵惠文王,唉......心里不由得落下了泪水

  但是赵惠文王的台词比较少且十分的简单,没用几天我就把这些台词都背过了,一副胸有成竹的样子。

  但我等到表演当天,仍然是十分的紧张,虽说自己的角色无关紧要,但还是得好好表演呀!

  我穿着“龙袍”戴着“冠冕”走上了舞台,等我讲完台词,以一种威严的模样退场之后,才平静了自己的内心,但仍然不甘心啊!

课本剧表演作文2

  盼着,盼着,精彩的课本剧表演终于要拉开序幕了。经过了多次的排练,同学们都做好了上场的准备,在台下跃跃欲试。

  我们班表演的是经典剧本《木兰从军》。同学们纷纷换好衣服,化好了妆,演出就要开始了。

  “唧唧复唧唧,木兰当户织。”在同学们动情地齐声朗读下,在场的观众和评委老师们和我们一起回到了北宋年间。

  “众人听旨……”由罗皓文扮演的赐福上场了。他表演了“可汗征兵”一幕。台词流利、表演自然,像极了古代的大臣,赢得了大家的一片赞赏。

  紧接着,主角木兰上场了,在“替父从军”和“告别”的剧幕中,木兰的'扮演者顾思颐用投入的表演,完全演出了木兰当时的忧愁到无奈最后坚定的心情。

  到了“征战沙场”一幕,同学们都上场了。大家井然有序,就像平时练习一样,各自扮演自己的角色,投入地表演,舞台上,我军身着红色战衣,威风凛凛;敌军身披黑色战袍,杀气十足;皇帝身穿龙袍,十分威武。课本剧的表演也达到了高潮。

  伴随着木兰的笑声,表演谢幕了,大家沉浸在成功的喜悦中。

  这次课本剧的表演让我明白,表演不仅可以锻炼胆量,还让我们体会了台上一分钟,台下十年功的道理。

课本剧表演作文3

  今天,我在课上表演了课本剧《三袋麦子》,我演的是小猪,逗得同学们哈哈大笑!

  表演开始了,我们先选演员,如果表演之后老师不叫下一个继续表演,就说明被选中了。

  首先是挑选演小猪的演员。

  第一个上去的是华睿文,他只做一个动作,半蹲着挥臂,老是乱说,不时还看看黑板,所以老师就让他下去了。第二个上台的是陶杰文,她上去多了一个动作就是磨面粉。她演的也是小猪,所以我们给了她一个评价,就是动作太少,她也没被选上。

  后来,我上去了,先憨厚可爱地说:“多好的`麦子呀!我要把它磨成面粉。”接着我做了一个磨面的动作。接着我又说:“磨好啦。我要把它压成方块,切成长条儿,放在油里炸一炸!”说这些话的时候,我一边不停地做动作,一会儿“压面”,一会儿“切块”,一会儿又假装放到油锅里,假装用铲刀翻动食品。“美味”做好了,我就“啊呜啊呜”地“吃”起来!

  同学们看了我的表演,都哈哈大笑,老师也忍不住夸奖我。最后,我被选上了!

  后来,我们还挑选了演小牛和小猴的演员。不过正式表演的时间还没定,我希望到时候能表演得更精彩!

课本剧表演作文4

  虽然最后有点小小的遗憾,但是这个让人兴奋、惊喜的课本剧表演活动,却让我久久难忘。

  上周,徐老师向大家宣布:“我们可以把《“三颗纽扣”的房子》表演成课本剧,最后还要发奖,怎么样?”大家一听瞬间沸腾了,教室里乱成一锅粥,七嘴八舌地讨论了起来,我也很激动。全班分好了组,大家迫不及待地开始了排练。

  时间过得真快,清早我来到学校,看到同学们又蹦又跳,有的击掌相庆,有的手舞足蹈,还有的三五个挤成一团有说有笑……我挺纳闷的.,这是怎么了?哦,对了,今天是圣诞节,不过圣诞节又怎么了?我走到座位旁放下书包也凑了过去。

  我从同学们三言两语的话中听出了来龙去脉。早上徐老师告诉大家今天要表演大家期盼已久的课本剧!大家这不都抓紧排练争取得第一呢!

  过了一会儿,上课铃悠扬地响了起来,同学们迅速回到了座位。徐老师首先做了一个简单的开场白,在同学们的掌声中,杜政熹小组第一个上场了。演员们都投入到了各自的角色中,有时候演员笑场了下面幸灾乐祸的同学们就会捧腹大笑。

  第二个是我们小组上场。“三颗纽扣”是慕容豪演,他造房子的时候把我和钟其梦、李均奕钉到了一块儿,我都要笑场了!不能笑,不能笑,我长舒了一口气终于挺了过来。这时孤老头彭钰钊手扶无形拐杖弓着背走了上来,接着寡妇、兄弟、仆人……最后国王黎家瑞很威风地上了台,他的气质瞬间征服了观众,让我们的分数上窜了许多。

  最终,我们组遗憾地与冠军擦肩而过,荣获第二名。杜政熹、刘芷h、高语彤、姚辰栩为我们颁奖。

  课本剧表演到此结束,可教室里依然回荡着同学们的欢声笑语……

课本剧表演作文5

  下午两点半在十三中五年级八班的教室里,开展了一次课本剧演出。此时的我坐在位置上,心中既充满了兴奋,但也有一些担心,为什么担心呢?是因为自己和组员准备节目时,因为时间紧凑并没细致的准备,整个准备的过程只有15分钟。

  第一个节目的名字是《红楼春趣》,表演者是一二组的.同学。节目开始,只见一群人聚在一起谈笑风生,然后一个风筝飞落下来,剧中的宝玉因为要将这个风筝归还原主,从而展开的一系列放风筝的情景。在这个课本剧中,令我最难忘的便是众人一起把风筝放飞,五颜六色的风筝一起放上了天空,如五彩的朝霞一样绚丽多姿。

  第二个节目更加精彩,名字叫《草船借箭》,表演者是五六组的同学。这个课本剧讲述的是周瑜要让诸葛亮十天造好10万支箭,不用说都知道这是周瑜故意刁难诸葛亮,可诸葛亮巧施妙计向曹操借了10万支箭。其中有一个场景令观众们捧腹大笑,因为道具有限聪明的同学们把桌布盖在了扫把上当作船帆,在表演的过程中一个桌布脱落下来,只有残缺的船帆在教室里来回徘徊,这样的场景引得观众们捧腹大笑,

  第三个节目便是我们的,这次我们选定的作品叫《丰碑》,这个故事讲述的是一位老战士在冰天雪地里把自己的衣服让给其他战士,而自己则被冻死在雪地中。作为这个节目导演及演员,我觉得这个节目远不如其他两个,其一是因为作品准备的时间短,其二是演员们太过拘束,每一个动作都生硬,表演有点欠缺。

  就这样美好的课本剧欣赏时光就结束了。

课本剧表演作文6

  今天下午的第二节课和第三节课是我们班的第一次的课本剧表演,我们都很高兴。

  “叮呤呤!叮呤呤!”上课的铃声响了,我们下课的时候,早早地把桌椅给移好了。领唱员带我们唱,迎接胡老师。过了一会儿,胡老师带着笑容来看我们的表演。是陈力庚来主持这次的课本剧表演。

  现在,课本剧表演正式开始。按照抽签的形式来表演。我和陈力庚、彭兴涵、陈绍浩、高志挺、戴安杰来演三顾茅庐。陈力庚当诸葛亮,彭兴涵当张飞,高志挺当关羽,戴安杰当刘备,我当小童,因为我个子比较小,所以才当小童。我们抽到的签是6号。

  我们这次的节目有:黑客、三打白骨精、小英雄雨来、皇帝的新装、为自己感到骄傲、光光相亲记。这些节目中最精彩的.节目是三打白骨精,他们是由国豪、均豪等同学演的。他们准备得很充分,面具、武器这些工具胡智泓全都买了。

  轮到我们了,我们拿出各自准备的工具,我和力庚跑到门外。等戴安杰敲了门后,我们才进去。我是给刘备——戴安杰招待的。可是,戴安杰都不会背,害得我们得了个合格,国豪他们得了个优。就这样结束了。吸取了这次的教训后。我们以后要准备得很充分,台词全都要会背,还要声音响亮,这样才能取得好成绩。

课本剧表演作文7

  “耶!太好了!哈哈……”咦?这笑声是从哪儿发出的呢?哦,原来是从六(5)班发出的!

  前几天,语文老师答应让我们大家自由组织,表演课本剧《负荆请罪》。大家都激动地跳了起来!

  终于到表演的时间了,哎呀,紧张死了。“扇子、荆条,还有什么?台词呢?……”我紧张地对好伙伴王冰冰说。她不急不慢地说:“没事儿,没事儿,别害怕,瞧,第一组出场了!”

  我们聚精会神地看了前两组的精彩演出,终于到我们了!我和王冰冰上了台,蔺相如(我)说第一句台词时,心怦怦地跳,十分十分地紧张,可是我看韩勃(王冰冰)表演得十分自然,我也逐渐进入了状态。第一幕完美谢幕,我自我感觉演得不错!争取第三幕加油吧!我在心中暗暗想着。

  第二幕开始了,廉颇(张洁茹)和夫人(周璐玮)演得也不错,一开始我还害怕她俩当场忘词,过于紧张,原来我太低估她们了!

  第三幕开始了,蔺相如(我)在客厅踱步,拿着扇子,还挺像一个文人,突然之间韩勃对我说:“廉将军来了!”我当时差点忘词,幸好我及时想起来。说着,我和廉颇开始对话。到了最后,我帮廉将军披上外套,坐下亲密地交谈。我们的表演结束了,教室里响起了热烈的掌声!

  今天的表演真是“八仙过海——各显神通”:廉颇的.诚恳,蔺相如的儒雅和大度,韩勃的心直口快,赵王的威武等都被刻画得惟妙惟肖,老师夸我们都是实力派演员呢!最后评比结果,我获得了“最佳蔺相如”奖,心里真比吃了蜜还甜!

  这次课本剧非常有趣,令人难忘!它既让我们巩固了书本知识,又让我们从中明白了做人的道理,还感受到了表演的快乐!

课本剧表演作文8

  最近,我们班掀起了一股热风,讲课本剧。因为我们刚学习完名著,老师就让我们来进行“让名著中的人物走上舞台”的活动。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了演出的日子。今天上午第四节课,这场表演终于拉开了序幕。

  第一个出场的是课本剧《草船借箭》。“诸葛亮”刘旭阳演的'时候还真挺像回事,手里摇着扇子,有模有样的。到了借箭的时候了,我正纳闷儿呢,“船”从哪里来?你看,他们拿了两个大黑书包立放在凳子旁,当“船舱”,逗得同学们哈哈大笑。别急,好戏还在后头呢!瞧,“弓(gong)弩手们”把一个个箭射在书包上,同学们又忍不住了,笑得一次比一次厉害。不得不说,《草船借箭》这部剧可演得栩栩如生,活灵活现,真把名著中的人物演活了!

  最令我们期待的还是《武松打虎》。剧中的老虎真的很敬业,戴着面具,趴在地上,和“武松”打架。一扑一闪一掀的,老虎还自带音效(哈哈,就是自己带吼带叫的)呢,弄得身上全是灰尘,脏兮兮的。可他却毫不在意,越发卖力了。观众们都站起来为他们鼓掌,喝彩。

  舞台上的每个演员都很努力,“台上一分钟,台下十年功”。舞台上的每一个节目,台下都有他们的默默付出。今天我才体会到演员们的不容易。美好的时光总是那么短暂,在同学们的笑声中,课本剧表演已经结束了。期待着下一次的课本剧表演!

课本剧表演作文9

  星期五下午,一上课,老师提出让两个同学来演演武松打虎这个情节。同学们一听都欢呼了起来。大家都争着要演武松这个角色。最后,老师选定了梓濠来演武松,俊民演老虎。

  演员准备好之后,课本剧就开始了。先出场的是梓濠,他躺到椅子上装睡,演老虎的俊民突然跳了出来,梓濠先是迟钝的一躲,接着拿起哨棒——扫帚,在手里舞动着不知如何是好,在同学和老师的'提示下,他赶快闪到俊民的后面。俊民跟梓濠不同,他很快就进入了角色,只见他把手放在地上像老虎一样把腰胯一掀,我们都在心里夸俊民演得好,可就在这时,我们突然听见俊民温顺地叫了一声喵,把大家逗得哈哈大笑,一看到同学们笑得那么大声,俊民越发得意起来,他不停地扮猫叫,这时,老师突然大声叫道:重来,重来,认真一点!听到这句话,俊民的脸一下子涨得通红,把头埋得低低的,他站到一边和梓濠准备重新来一遍。

  有了上次的教训,这次他们就认真多了,俊民一出场,梓濠便躲到椅子上,俊民突然猛的一扑,梓濠快速地一闪,闪在俊民的后面。俊民把手放在地上把腰一掀,掀不着,他大声的一吼像晴天霹雳,接着拿矿泉水瓶当作虎尾一剪,梓濠一闪,闪在俊民后面拿起扫帚向俊民打了过去,俊民感觉后背一阵火辣辣地痛,他大声叫道:梓濠,你怎么还真打啊!梓濠丝毫不理会俊民的话,他拿着哨棒一直追着俊民跑,俊民只连声求饶道:放过我吧,大侠!--------

  这节课真是太了意思了。

课本剧表演作文10

  5月11日,我们班的课本剧表演拉开了序幕。

  在表演前,同学们做好了充分的准备。我也不例外,我们这个小组演的是《草船借箭》。导演是班上著名的“人气女生”周妍宏,主人公是班级之元首—班长谢卓言,而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳饰,等。我在里边扮演的是周瑜。在表演前我们就被导演召去排练,唉!表演可真辛苦啊!

  表演当天,我十分紧张,心里如同小兔子在怦怦地跳,生怕说错了台词。主持人用她那娓娓动听的.声音开场了,宣布第一组是张诗蓓一组,她们表演得生动形象,栩栩如生。不知不觉到了我们那一组,我们上了台,整齐地向大家问好。接着就进入了情节,我傲慢地坐在椅子上,派人宣诸葛亮晋见,诸葛亮则恭恭敬敬地问我什么事。我说,我要你在十天内造好十万支箭。诸葛亮答应了,去找了鲁肃(李青烊饰)帮忙,鲁肃也愿意帮忙。三天后两人一同去曹操那取箭,后来我知道了全过程,长叹一声不如诸葛亮。我按平时的排练样子不慌不忙地完成了我的演出。

  让我最开心的表演节目是第七组《傻子上学》,主人公傻子是我们班长得特别像著名人士王宝强的郑泽民,他演得绘声绘色,惟妙惟肖。这一组表演后,大家都笑得人仰马翻,送给了他们雷鸣般的掌声。

  最终,课本剧表演在大家的欢声笑语中结束。我希望以后这种活动经常举办,让我们各方面受到锻炼。

课本剧表演作文11

  “人谁无过,过而能改,善莫大焉。”这句话在古代就有了,就连赵国大将廉颇也悟出了这个道理。

  《负荆请罪》这个故事出自于《史记。廉颇蔺相如传》,讲述廉颇认清自己小瞧蔺相如的错误后,背着荆条向蔺相如请罪,两人解开心结,成为好兄弟。

  成巧,星期一的我们上了这一课,徐老师下了一道令人热血沸腾的圣旨,这篇剧本星期三由你们来表演,表演好有奖哦,同学们如同麻雀一样“吱吱喳喳”吵个不停,我最好奇的就是奖品了,但又担忧:陈治君是一个永远的面瘫,郭效优是一个大笑特笑的笑场者,窦彦琳看起来是一个凶巴巴的“冷面杀手”,而我则是一个演戏过头的惹人笑。这样的组能行吗?

  一下课,窦彦琳就“铁面无私”的催我们排练,一番商量后,我成了廉颇,有点哭笑不得,居然一个女生背着荆条?这也太奇怪了吧,窦彦琳可不管,就当起导演了,一会儿指指这儿,一会儿又说说那儿,好像我什么都不到位,我有点不服气,但为了小组荣誉,我还是苦一苦,忍一忍吧!

  今天,我心潮澎湃,要表演了,看了前几组的表演,我不禁佩服的五体投地,暗暗担心自己组的.实力悬殊。

  终于,我们组“气壮山河”地上了场,开头,窦彦琳将韩勃这个角色演得出神入化,可一到陈治君就平平淡淡,甚至开始正经的“蔺效优”都冒出一句四川话,引得观众放声大笑,议论纷纷。

  我一个滑步停下,取出荆条请罪,场下仍在哄笑,我不得不吼了出来,压过同学们的笑声,镇住大家才收了场,结果出来了,我们组得了个第二名,两枚小粘粘握在手里,心里洋溢着喜悦。

  《负荆请罪》是一个刻骨铭心的教育,知错就改,你才能成为有用之才。

课本剧表演作文12

  我们表演的是《渑池之会》和《负荆请罪》的片段,我的角色是旁白。

  上个星期五,我就把我幸幸苦苦的道具都给了每个演员,有帽子、有演员牌,大家都很开心,每下课就排练一次,今天的班队课,我们终于可以表演了。

  等到十一小组表演完,就到我们了。我们紧张的陆续上台,我清了清嗓子,大声地说:大家好,我们是第一和第二小组,我们先要表演的是《渑池之会》!在老师的录像机开了后,表演开始了。我大声的朗读着:秦王约赵王在渑池会见,赵王和大臣们商议着。然后饰演大臣的谭浩宏就先闪亮登场了,他把双手缩在长袖外套里,头上的大臣帽子的两根鞭子甩来甩去,他大方的说出了自己唯一的台词,然后就下场了。我接着读着旁白,这时,主角简泳铟饰演的蔺相如要出场了,还有秦王。同学们津津有味的听着,我的心也慢慢平静了下来,这时,我们的搞笑动作出现了——饰演车夫的麦皓钧把椅子用双脚划来划去,蔺相如坐在后面,麦皓钧还把校卡当马鞭嘴里喊着架、架、架、架,令全场顿时发笑。然后,王颖琦演的廉颇出场了,高头大马的动作她用的`《江南staly》的动作,大家立刻笑成一团。我也忍不住了,和大家一起笑。这时我要下场了,罗雪莹来当第二个故事《负荆请罪》。我站在一边,心还在砰砰的跳。

  罗雪莹开始读第二个故事了,大家临时创作的动作很搞笑。蔺相如把台词弄错了,让廉颇请起的时候说成了老师平时的口头弹:没关系,知错能改就是好孩子!全场一阵大笑,蔺相如和廉颇也不好意思的笑了。

  我们的表演结束了,十分的兴奋。下午,老师宣布了成绩——我们两个小组得了全班第二名,在领奖的时候,我们一齐欢呼起来!

  第一次课本剧表演,真是太有趣了!

课本剧表演作文13

  编者按:课本剧就是一种舞台的故事表现形式,大家有没有参加过课本剧的表演呢?下面就让我们一起来看看这篇《精彩的课本剧表演》。

  “太棒了!”“真的第一吗?”咦?怎么回事?原来是学校体艺楼里正在进行我们四年级的课本剧展演,同学们都一起来看了。

  这次表演的课本剧非常多,有《将心比心》、《永生的眼睛》,还有《我的梦想我知道》……不过最受欢迎的还是我们班同学表演的《皇帝的新装》。

  这个课本剧我们早在几个星期前就开始排练了,这可花了我们的不少心血啊!我们几乎天天进行排练,每天都要练上好几遍。谭老师在一旁不厌其烦地指导着我们。天气热的日子,汗水把我们的衣服都湿透了。我们就这样一天一天地在进步。“台上一分钟,台下十年功”啊!这么多次的排练,就等着这“神圣”的一天。

  表演开始啦,虽然我们的全程都很精彩,但是最激动人心的一刻,还是“皇帝”换衣服的时候。故事里讲到皇帝被骗了,便裸身去游行了,闹了笑话。所以大家都期待着换完衣服的'皇帝是怎样的呢?真脱?假脱?“啊!”观众都叫了起来,因为他们看到“皇帝”真把衣服脱了!我们都忍不住议论起来:“真脱!”“牛了!”“哇!”只要是女的都把眼睛蒙了起来。站在舞台旁边配音的我们,都害羞地用剧本遮住了眼睛,心里默默祈祷:千万不要走过来,千万不要!

  但是,表演的效果却出奇的好,下面观众的掌声震耳欲聋。最后,表演在一片欢笑声中落下帷幕。

  我真希望我们能得第一,否则,芮诺晟这个“皇帝”就白脱了。

课本剧表演作文14

  我们这一学期搞过很多语文活动,我印象最深的是那一次课本剧表演。我们小组四个人表演的课本剧题目是《草船借箭》。老师一布置内容我们立刻开始排练起来:到了表演的那一天我们都很紧张。我演的咒语和我同学演的诸葛亮是主角。  到了演出时,我们又想了一些动作。开始我(诸葛亮)跟我同学(周瑜)演的第一次诸葛亮跟周瑜喝酒的.那一段没有丢动作落台词,我们还加上了个下棋的动作,那是我们刚想起来的,我一直在抱怨自己没有想起来拿棋子和扇子,如果想起来了,我们的表演会更好。不过我觉得还好。第二段按照鲁肃帮忙和第三段请鲁肃到船里也是很好。但到了第四段借箭时有些动作忘记了或没做好。但最后借到箭时那一段很好。整体来说还是可以的,我很满意。( )  这次演课本剧《草船借箭》让我收获了很多:1、让我收获了很多演技。2、让我对课文了解更多。3、这次课本剧让我以后很容易想起这篇课文,让我更深刻。而且我们表演的好,老师给我们小组了四个奖我们很高兴。学语文收获真多呀,真有趣呀。文/张文君

课本剧表演作文15

  我们上完了《慈母情深》这一篇课文,下课时,李老师说,我们来当一次明星要演剧本――《慈母情深》。

  我被老师选为了导演之一,是镜头一的导演。然而,时间不多,今天要把剧本写好,明天准备开始排练,选主角找配角……

  经过了编导辛苦写剧,经过了同学们的精心排练,终于迎来了演出的到来。首先是我们组,但是我觉得自己的组表演得好生硬。二镜头虽然只有一会儿,但是非常让人好笑。我印象最深刻的是镜头六:雷光昊是当时的主角儿子,雷光昊来到了书店,找到了《青年近卫军》这一本书,可是见到了老同学――江荣丰,两位老同学就开始争抢,雷光昊吃惊地说:“我先看到的`。”可江容荣丰却咬着牙说:“我先拿到的。”书店老板被他们吵得不耐烦了,就瞪大眼睛说:“要买就买不买就出去。”江荣丰一瞬间就把书抢了过去,雷光昊一下子闷了,伏在桌上嚎啕大哭,可书店老板说:“别伤心,还有一本。”雷光昊听了高兴得一蹦三尺高,突然说:“真的!”说完全场都笑了,雷光昊跑了出去,拿了书就进来。这“抢书”的一幕深深地刻在脑海里。

  这一次表演课本剧虽然留下了遗憾,但我们也非常开心。

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