我的老师作文

时间:2023-11-19 22:59:45 好文 我要投稿

我的老师作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文

  我的老师作文 篇1

  回忆过去的老师,却发现有好多教过我的老师现在都不记得他们的名字了。从小学到初中教给我的老师换了一个又一个,虽然有的只有短短的一个学期,虽然有些老师的名字我已经不记得了,但我会记得你们曾经教过我,谢谢你们教给了我知识和许多做人的道理。

  记得刚进入初中的时候,那时因为我爸爸没有时间陪我去报名,就让哥哥陪我去,可哥哥又要帮弟弟报名,就让我自己一个人去,听哥哥说让我一个人去,我整个人都觉得不好了。本来我就是那种比较胆小的人,但又不得不一个人去,就在这时以前六年级和我同班的朋友来找我一起去报名,这时的我就像找到了生命的稻草,我们一路上边聊着暑假的趣事,一边走,不一会儿我们就到了学校,我们都期待我们又在一个班就好了,我们都怀着忐忑的心情走进学校,来的学校公布栏那里我们找到我们所在的年级,这时看见我们这一届刚好是三个班而我们又很不幸的被分成了一个班一个,刚三个人都被分开了,我感到失望,为什么老天要把我们分开。

  就在这时,我现在的闺蜜出现了,虽然我和她是一个村的但因为以前我们因为一些事打架了,所以我们再也没有在一起玩过了,直到这时我们才又和好了,其实我和她以前是很好的朋友但是因为听了别人在我们面前说彼此的坏话导致我们的友谊就这样结束了。

  现在我们俩个又走到了一起,这让我失望的`同时又有些希望,而这一次也让我们的友谊别得更好,我们俩个都为我们曾经的冲动感到抱歉,我们一起去老师那里报名,刚开始的时候我很紧张,连写字的时候我的手一直都在颤抖,她和老师都在鼓励我并让我不要那么紧张,这让我感到老师的温暖,报完名后我们俩又一起回家,我们的这个老师对我很好,第一次上课是卫生大扫除,老师问我们谁想做什么就举手,我就默默地坐在自己的座位上,就在这时老师突然叫到我,我一时就慌张了,老师问我有没有参加这些事,我说了句没有,老师就让我和几个同学一起擦窗户,我想了一下就答应了。

  然后老师就带领其他同学一起去搞公共区域的卫生去了,我和其他几个同学一起在擦窗户,她们也很照顾我,我们不一会就擦好了,当老师和其他同学回来时,大家都在抱怨很累,我很庆幸我没有去,然后我闺蜜说为什么我就运气那么好,我只是笑笑,回到家后哥哥问我我们的班主任是谁,我跟他说了,然后哥哥跟我说我们的班主任以前也是他的班主任,我想原来缘分就是这样来的,就这样我从内向慢慢变得开朗了,有时我考得不好时,她不但没有骂我,而是耐心的教导我,这让我有信心。

  她已经教了我们三年了,虽然时间不长,但在我眼里,虽然只有短短的三年可是她教给了我们许多的知识和做人的道理,也让我爱上了学习。

  虽然现在我已经毕业了,但我想说我永远也不会忘记老师您的教导,谢谢您,我尊敬的老师。

  我的老师作文 篇2

  我感恩我的妈妈,是她一把屎一把尿地把我养大;我感恩我的爸爸,是他用辛勤劳作为我营造了一个温馨幸福的家,但是,我更要感恩我初一的老师,因为他们的关爱让我很快适应了新的学习环境,培养了我良好的品格和习惯。

  在焦急的等待与期盼中,终于迎来了九月的开学季,我怀着喜悦、兴奋、希望与憧憬走进了新的校园——曹县第二初级中学,开始了我新的追梦旅程。

  来到新的学校,找到我的班级,班主任老师向我们作了要求后,我们便开始了为期五天的军训,虽说已是秋天,可上午阳光依然是威力不减,直晒得我头晕眼花,满脸是汗,别提心里有多难受了。再说,一训就是一整天,我们这些娇娇女,哪受过这样的磨炼,累得我们叫苦不迭,真是叫天天不应,叫地地不灵。没办法,我们只有强撑着进行着严格的训练。有些同学经不住太阳烈焰的考验,晕倒在地,班主任老师一见马上拿来一瓶水、一块湿毛巾,照顾那些晕倒的同学。一天过去了,老师连一口水也没有喝,一直在烈日下陪伴着我们,照顾着那些在训练中撑不住的同学。烈日炎炎,照在我们的身上如针扎一般,我们都难以忍受,难道老师能受得了?老师是多么辛苦呀,老师忘记苦累,头顶太阳的暴晒,陪伴着我们进行军训,为的就是为我们做出榜样、示范,为的就是让我们这些娇娇女、小不点磨砺意志,尽快养成良好的习惯,为了就是锻炼我们吃苦耐劳的品质。老师,谢谢您,是你的陪伴让我们感受到真切的关爱;是你的.示范让我们增添了克服困难的信念;是您的奉献让我们自立自强,促进了我们的成长,助力我们在新的学期扬帆远航。

  军训结束后,我们开始了上课,也迎来了一年一度的教师节。老师,在教师节来临之际,我真诚地送给您几句话:“老师,我感恩您的陪伴,让我克服了困难,让我拥有了好的习惯!让我的学习道路有了良好的开端。”老师虽刚刚认识您还没几天,可您的教诲我将永记心间,也将成为我追梦的动力源泉。老师啊,老师,您是唯一一个和我们没有任何血缘关系的人,却是我初中生活中的挚亲者、引路人。你用博爱、真情拉近了我们与你的距离,为我们营造着和谐温馨的大家庭,把心思全花在我们这些不懂事的孩子身上。

  我们不守纪律,你时刻提醒着我们:别说话,别说话,注意坐姿等等。您为了让我们养成良好的行为规范,嗓子都喊哑了,老师,你为了我们能早日适应新的初中生活,有一个良好的开端,一直把我们当成孩子一般,我一定不辜负您对我的苦心,不辜负您对我的期盼,好好学习,考出好成绩,让你为我骄傲,为我自豪。

  我的老师作文 篇3

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ——题记

  是谁,在我们人生的道路上点燃一盏最明亮的灯?是谁,在我们成长的道路上平凡的做那引路人?是您,我们敬爱的老师!

  流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教诲,言犹在耳……

  记得,刚升入初中时,那一张张陌生的面孔,让我感到十分孤独,是您,和煦阳光般的`笑容,让我感到了太阳光般的温暖。

  您高高的个子,却十分瘦,黝黑的皮肤,戴着一副黑色的眼镜,由于戴眼镜的缘故,使眼镜往里凹陷,浓浓的眉毛,虽然皮肤黑黑的,但是牙齿却很白,总之一副和蔼可亲的模样。

  他担任我们的数学老师,又是我们的班主任,数学课本来就多,老师又教两个班,又是班主任,每天非常累,但这些老师从来都只字不提,他就像我们的大哥哥一样,关心着我们,爱护着我们。

  记得有一次,我在学校吃了午饭,然后回到班睡觉,睡了一会儿,肚子十分难受,然后就上了厕所,我吐了,回到班里,老师让我们几个人到办公室,因为我们犯了错,我们到了办公室,老师看到我萎靡不振的样子问:“你怎么了?”

  旁边的同学对老师说“我难受”老师让我留下,其余人先走,我说我没事,就跟同学一起下楼了,下楼以后没过多久,老师就给了我一盒药,老师说我肚子疼的时候就吃这个,很管用的,我就吃了一片,吃了一片后,感觉好多了。

  他不会布置太多作业让我们做,他说,我没必要给你们布置太多作业,你们要自己学。老师喜欢给我们讲一些励志的故事,让我们从中学习,遇到困难不要放弃,勇敢面对才是成功者应具备的品质。老师说我们压力太大,应该多放松一下心情,不应该以沉重的心情面对学习,所以老师会抽出一节数学课开展一些娱乐活动,让我们放松心情,老是喜欢让我们下五子棋,看谁下的厉害,老师还给我们悟出了一个道理“人生有输有赢,赢了不要骄傲,输了吸取教训,继续努力,一定会成功”。

  每当我们考完试,老师都会找一些考得不好的学生跟他们谈心,它会教导你“考得不好没关系,尽力就好”。他还会告诉你为什么这次考得不好,你最近学习不在状态,让你好好调整一下自己,希望你下次考得更好。

  每当我们过生日的时候,老师都会给我们送一点小礼物给我们说生日快乐,虽然礼物不算贵,但是我觉得应该没有几个老师能够做到,有这样的老师,也许是我们的荣幸。

  这个老师就是年仅26岁的叶振国老师,我们都叫他叶老师。

  您就是那红烛,为我们先出所有的光和热;您就是园丁,满园春色是您日夜浇灌;您就是那火种,点燃我们心灵之光;您就是那春蚕,默默耕耘从无炫耀。老师,我们爱您,老师,谢谢您。

  我的老师作文 篇4

  今年我们的语文老师有些特别。上课铃还没响,她就早早地出现在教室,瞅瞅这个,瞧瞧那个,一不留神就被她拉住问东问西,诸如:昨晚作业多不多,累不累?有哪些问题没吃透之类。下课了也迟迟不肯离去,今天把这个叫出去谈心,明天把那个叫出去讲题。我也有幸被她叫出去过,聊天内容也并无特别,可回到教室时,却浑身充满了力量。

  这还不算特别,她还有个惯例,每次上课铃一响,准时喊:“上课!”待我们齐声问声“老师好”,她也郑重其事地对我们鞠上一躬,并附上一句:“同学们好”。如若哪次我们稀稀落落,有气无力地问候让她不满,她也不生气,只是重新喊“上课”,待我们响亮地说一声“老师好”,她才回礼。刚开始我们都笑她迂腐,她年纪轻轻,竟如老夫子一般,这么多繁缛礼节。可仔细一想,她这是潜移默化教我们尊师敬长,把礼仪带进校园,这不正是学校反复强调的“三别、四带、五无”的理念吗?明白了她的用意,我们在路上遇见步履匆忙的老师,不再敷衍地问一声好,而是真诚地、响亮地对他们说一声“老师好!老师您辛苦了!”

  如此这般,姑且称她为“老夫子”老师,可“机器人”老师又从何而来?且听我细细说来。

  话说一日,老师又早早来到教室,往讲台上一站。几个眼尖的同学已看出一些蹊跷,在下面窃窃私语。更有胆子大的同学,走到讲台边,问老师:“老师,您脖子上那是什么东西?”

  我也心生疑惑,仔细端详起来:只见老师的脖子正中央,贴着一个白色的、花朵形状的不明物体。咦!那是什么?该不会是老师心血来潮纹身啦?我又一想那简直不可能!我们学校对老师的着装和个人形象可是有“十项原则,八项规定”的。再说,她看起来文文气气的,也不像“新新人类”的作派。

  随着窃窃私语声越来越大,老师露出了一抹神秘的微笑,故弄玄虚地说:“嘘!被你们发现了。千万别声张。”随即用手捂着自己的脖子上的“花朵”,说:“这是我的芯片……没错,我其实是一个机器人,最近出了点小故障,要重新维护,芯片都露出来了。”话音刚落,全班同学配合地“哇哦”一声,然后就哄堂大笑,整个教室仿佛变成了欢乐的`海洋。笑过之后,我们便回归主题,开始上课。

  刚开始还没有什么特别的,但渐渐地,老师读课文的声音越来越沙哑,不断地在咳嗽,清嗓子。大家慢慢地猜到了什么,语文课本来就多,她上课总是慷慨激昂,老师一定是累坏了噪子,咽炎犯了,所谓的芯片不过是治疗咽炎的膏药罢了。纵然如此,她却不肯停下来休息,依然不失风趣幽默地讲着课。

  大家仿佛像约定好了似的,腰杆挺得比以前更笔直,神情比以前更专注,一张张稚嫩的小脸抬得老高,全神贯注地听老师讲课。

  我们被“机器人”老师深深地感动着,又祈祷这世上再无“机器人”老师,衷心希望我的老师永远健康、美丽!

  我的老师作文 篇5

  老师,您是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;您是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;您是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

  在我的记忆阁楼里,有数位老师,她们像母亲一样慈祥,时时刻刻关爱着我们。在这些老师中,有一位是男的,他是我六年级的数学老师——庄老师,他也是班主任。他长得很英俊,身材高大,高高的鼻梁上架着一副眼睛,脸上还有一些黑黑的胡子,看起来特别帅气。

  在我没有读六年级之前,我看见庄老师都会很害怕。因为他平时都是很严肃的样子。这学期我进入六年级了,正是分到这位庄老师教的班级——六一班。当我知道庄老师就是我的班主任时,心想:这位老师看起来非常严肃,非常凶的样子。那我以后会怎么样呢?我的心七上八下的,想这想那。后来我还被选到当数学课代表,这时我的心跳的更快了。害怕以后有什么做的不好的地方会受到庄老师的严厉批评。但是,出乎我的意料,庄老师并不是我所想的这样一个人。他虽然每天都很凶的样子,但其实他非常关心学生、爱学生。

  在第一学期里,有一次在数学课堂上,我因心情不好而没有认真听课。心不在焉的,当老师发现的时候,他用眼神提醒我,但是可能因为我心情真的很不好,老师提醒我之后还是没有认真听课。最后老师在课堂上说,有些同学别以为自己成绩好一点就不用听了,不要这么骄傲。我看到老师那严厉的目光,顿时反映过来,想到这句话肯定是针对我说的。那时候我猜想到:怎么办,老师肯定会跟爸爸妈妈告状的,我一定会受到老师和爸爸妈妈的严厉批评,怎么办……。“铃铃铃”下课了,我想我应该会被叫到办公室去批评把。果然,老师对我说:“到我办公室来一下。”我的心“砰!砰!砰!”的跳的极快。慢慢的跟着老师走到了办公室。老师说:“怎么今天你一整节课都没有听呢?是不是有什么事情?怎么老是走神?”我被老师这几个问题问的低下头不敢说话,老师看我不跟他解释,就亲切的对我说:“上课一定要认认真真听讲,有什么事情等下课后或者放学后再去解决。数学这科其实很容易学的.,但是如果你情绪不稳定,也会一下子成绩下降。只要老师在课堂上讲的你有听进去,那么考试你就一定能取得好成绩。试卷出的题,大部分老师都有讲。当然每次考试肯定会有一两道题是老师没有讲到的,那就要靠你自己发挥了。特别是你,作为一个数学课代表,更应该要做好榜样。“听了老师这翻语重心长的话,我的心里很复杂:一,我在想,老师说话是多么亲切啊,他其实也不是那么凶的。二,老师竟然没有批评我上课不认真,还肯耐心的给我讲这些话,真是一位出色的老师。

  庄老师,您是我小学阶段第一位男老师。是我小学一位非常敬佩的老师。我要努力学习,不让您失望,我一直记得你说的一句话:作为一个数学课代表,应该要做好榜样。

  再过不久,我就要和您告别了,心里真的非常不舍。我不能再上您的课,不再是您的课代表,但我永远都是您的学生。感谢您,老师。您永远留在我的心中,您是一位好老师!

  我的老师作文 篇6

  有的人在不同的场景扮演不同的角色,有着不同的表现,往往激起你强烈的好奇心,引领你探索和追究。这样的人少,但我就有幸见识了一位,她就是我们的语文老师李冰“奶奶”。

  她是一位老教师了。丰满的体型,(对了,她不许我们说胖,要说丰满或者丰腴,也不许我们打听体重,她说这是女生的大忌。)盘着一头乌黑发亮带卷的.头发,一双美丽迷人的小眼睛。她笑起来更可爱,一对小酒窝深深地嵌在嘴巴两旁。

  李老师是一位有着独特教学方法的老师。在课堂上,她总是笑容满面、精神抖擞,讲起课来抑扬顿挫、绘声绘色,尤其是古诗词翻译,美美的意境让我们听得如痴如醉、身临其境。

  李老师是一位认真负责的好老师,也是一位关心我们的好“奶奶”。她说过,看到我们格外亲,因为是隔辈亲。

  有一次正在上自习,李老师悄悄在后门喊我的名字。当时吓得我怀里像揣着小兔子,砰砰直跳,拼命搜索自己又做错了什么。硬着头皮走了过去,我的担心是多余的,老师引我到办公室是关心,问了我很多生活学习方面的事。她笑眯眯的问:老师讲的能听懂了吗?距黑板这么远看得见吗?上课为啥不积极举手回答老师问题?

  我怯怯地说:“我怕回答错误,所以不敢举手。”

  她笑意更深了:“我喜欢吃肉,不喜欢吃人,为啥怕?”

  我也笑了,老师说:“你笑起来真好看,只要积极大胆举手,哪怕回答错了也没关系,要敢于发表自己的观点,不能人云亦云。”

  从那以后,记住了老师的话,知道了她喜欢我读书的声音,上课回答问题的声音。我每次都积极举手,和其他同学一样踊跃回答问题。她就像一位慈祥的奶奶,妈妈说她是一位风趣幽默的专家。

  那天,是周五,按惯例,李老师要给我们讲习作,布置作文。不过她咳嗽了两声,突然转变了话题,我心里一惊,这前言不搭后语呀!李老师先说她最近身体不舒服,接着从兜里拿出一小瓶“药”,说这是她女儿给买的进口特效药!说完就打开了盖子,用手指蘸了一下,尝了尝,一脸的幸福感。看着老师满脸的陶醉,同学们都举起了手,纷纷要求尝尝,我的馋虫也被勾起来。老师点了我们班的大侠郑志昂,他也用手指蘸了蘸,尝了尝,顿时面容有变,看样子可不甜呀!他说:“药不该是甜中带苦吗?怎么是酸的?”蜂拥而上的同学尝过后都是挤眉弄眼,老师解开了谜底,是醋!老师舔的手指不同啊!通过这件事,李老师一是培养我们的观察力;二是骗我们趁着兴趣提笔写过程。尽管被骗,大家还是一边大呼上当,一边高高兴兴地写作文。

  做她的学生可得“小心”,她最拿手的就是设陷阱,“骗”我们钻进写作的坑里。还好,我爱上了写作。

  我的老师作文 篇7

  我第一次见吴老师时,他的头发黝黑帅气,两年过去了,他额头上方的一撮头发竟有些许白光。每次看到这些白发,我都会想着一句话:谢谢你,我的吴老师。

  爸爸妈妈为了我更好地学习,在我升八年级的时候,把我转到了这所名校。刚到我们班的时候,我表现得老老实实,认真地听课,按时完成作业,不讲话、不调皮,一副好学生的样子。吴老师经常在班上表扬我,可是我自己知道,那都是假象,因为我对这个集体很陌生。一个星期过后,我与“左邻右舍”熟悉了,上课讲话,疯闹,甚至影响了个别的课堂秩序。吴老师知道后,以为是别人影响了我,便把我调离这个“是非之地”。

  吴老师以为把我和他们调开以后,我就会变得和刚开始一样好。可是没过三天,我又在这块“风水宝地”肆意妄为,吴老师知道了我才是问题的'关键。“到小教室去,我们谈谈。”吴老师严肃地把我带到了小教室。

  那次谈话后,我依旧我行我素,屡教不改。第一次考试我的成绩在全班垫底,吴老师不再像之前把我带到小教室谈话了,而是直接把我叫到了办公室。

  我坐上那把“思想启蒙椅”,我就感觉到吴老师是那样的沉重,那样的严肃,但我的内心并不害怕,想想不就是老师常用的套路套话吗,有什么稀奇的。可是吴老师的第一句话便让我打消了这个念头。“我以为你是个爱学习的好孩子,我才破格收了你。没想到你竟然是这样的学生。”吴老师停顿了一下,然后严肃地问我:“我听你家长说你在以前的学校是班上的前三名,但你现在成了我们班上的倒数,你干脆回去算了。”

  听了吴老师的这句话,我一下子紧张起来,我可不好意思回去了,一紧张,汗水和泪水一起涌了出来,瞬间顺着我的脸颊滑落到嘴角,我的味觉触碰到了,真苦。

  “你这样不学习对你自己有什么好处?你已经是中学生了,你不是为老师学的,也不是为你的父母学的,你学习是为了你自己将来有自由选择的能力……”吴老师语重心长地跟我说了将近半个小时,每一句话都撞开我心里的屏障,直击我的内心。

  “你是留在班级认真学习还是回到以前的学校去?”吴老师最后问道。我不加思索地郑重承诺:“我要留在班级认真学习!”吴老师欣慰地笑了,他的笑容给了我莫大的鼓励。从办公室出来,我感觉太阳更暖了,阳光虽然照在我的身上,但我感觉是照在我的心里。

  从那天起,我像变了一个人,我努力跟上各科老师的学习进度,吴老师更是为我操碎了心。两年即将过去,当我的成绩逐渐有了起色后,吴老师笑眯眯地对我说:“我这些白发很有价值哦。”我抬头仔细打量,我发现吴老师前额上真的有了一撮白发,我的心里酸酸的,我情不自禁地说:“吴老师,您辛苦了,谢谢您!”

  我的老师作文 篇8

  我的数学老师周老师在我的心中有这样一个挥之不去的形象:时而严厉,时而和蔼可亲,时而像妈妈一样关心我们的身体成长和思想成长。

  刚开学时,我们端正地坐在座位上,等待老师的到来。周老师终于来了,她有一头黑黄相间的短发,蓬松松的,就像一个鸟窝。很深的'双眼皮,明亮的眼睛,颧骨已经深深地陷下去,彰显出岁月的沧桑。说话时有一种成熟感。

  一开始,我很不适应老师。老师要求我这个班长必须以身作则,起到带头作用。但我每次做题速度慢,错误率高。老师嚷我几句,我的眼泪就像断了线的珠子一样掉下来。后来,我实在忍不住了,就向语文老师抱怨起来,越是抱怨泪越多,仿佛一切都是老师的错。周老师最终知道了这件事,就让我到她的办公室去。我觉得有一道闪电劈在我身上,我害怕极了,要知道,我这个好学生从没被老师打过骂过。我在去的路上,一直想着怎样应付老师,老师说什么话我该说什么,老师打我我不能还手……我慢悠悠地来到了办公室,敲响了门,“进来。”老师的声音从屋里响起。“坐下。”老师指了指旁边的座位,我坐了下来。“赵婧如,这件事……”老师将一个个道理摆在我面前,我哭了,是被感动哭的。我以为一般老师会骂学生一顿,打学生一顿,再教育学生一顿。但这个老师不同,她是用心来感化学生,用道理来教育学生。从此,我成绩突飞猛进,经常受到老师的表扬,心里比吃了蜜还甜。

  有一天,我们班的胡硕不知什么原因摔倒了。脸色苍白,额头出冷汗,手火一般的热。老师连忙赶来,给胡硕的家长打电话。胡硕的爷爷终于来了,他把胡硕抱走去看病了。全班哄堂大笑,因为他们嘲笑胡硕还要家长抱。周老师很生气,说:“闭嘴,人家胡硕都生病了,你们还笑,也不为同学考虑考虑……”老师讲了很多道理,别的同学都当做耳旁风,眼前云,而我却听得格外认真,并为自己的行为感到羞愧。是啊,同学有难,我们就算不能帮上忙,也不应该嘲笑别人。

  我发现周老师教学越来越力不从心了,我内心感到心痛。原因是我们这班学生既调皮,又不畏惧老师,经常和老师顶嘴,周老师气得都吃药了。白天,周老师总是用她那温柔的嗓音给我们讲课;晚上,她就在电灯下备课;休息时,老师就批改作业……一生大部分时间都放在教学上,而我们这些学生却不懂得体谅老师。同学们,你们还有点良心吗?

  这就是我的数学老师周老师,那个时而严厉,时而和蔼可亲,时而像妈妈一样关心我们身体成长和思想成长的老师。周老师,我想大声对您说:“老师,我-爱-您!”姓名:赵婧如学校:一小【老校区】班级:六【9】班。

  我的老师作文 篇9

  从来没有感动过的我,今天回想起教过我的老师,突然想起四位让我感动的老师,有体育的、思想品德、英语……我突然发现自己好幸福!

  No.1 体育老师

  其实我不知道他姓什么,我们班同学都不知道,但我们都很尊敬他的。他是三年级时任我们班体育老师的,他年纪很大,大概是出于尊老爱幼,我们班同学很少给他惹祸。

  不知道为什么感动,想起他就想起他在操场上跑来跑去捉那些跑步偷工减料的同学,他的死……死这个字眼总让我想起他。

  四年级开学那天,当同学们兴高采烈地回到学校,希望再看到他那熟悉的身影时,班主任传来了一个关于他的噩耗:他死了!就在这个暑假,他死于癌症……不知道为什么,我总觉得,他的死,和我们班有关,也许,都是因为他在烈日底下在操场上捉“贼”才会死的。那天,全班同学都哭了……

  No.2 郑老师

  关于她的姓还有个比较有趣的故事:那天一上思想品德课,老师就说:"同学们,你们姓什么啊?"同学都举手回答了,有姓王的,有姓李的,有姓金的……她听我们说完,又问我们:“那你们听说过姓‘思想品德’的吗?”同学们都笑了。老师说:“有的同学尊敬老师,可也不要给我乱起姓嘛。以后就叫我郑老师吧。”而从此以后,有同学又喊错的,我们都会用老师的话去"教导"他,这的确是种趣味。

  可让我们感动的事是她在胃疼地难以忍受时仍给我们班上课,虽然这很平凡,但对我们来说,意义重大!因为我们尊敬的老师从小便怕疼,一丁点擦伤都会让她"哎哟哎哟"叫好久,何况是胃疼呢?

  No.3 项老师

  项老师是三年级开始教我们的,那时候,她一个人教我们班的美术、常识、英语,真可谓是一个才女!

  她让我们感动的'事不多,最印象深刻的就是一节英语课了。那节课,同学们都在唧唧喳喳地说话,老师讲课根本听不见,老师多次制止,都没用。最后,老师实在忍不住了,大喊一声:"别吵啦!!"声音大得也许连我们楼上的楼上都听得见了吧。同学们顿时鸦雀无声,似乎也认识到了错误。但老师已经生气地跑出去了,我身为课代表,叫老师回来自然是我的义务,可老师正在气头上,这样过去的话……"同学们,我们继续上课!"老师回来了,老师原谅我们了!

  No.4 王老师

  姓王的人挺多的,可这么有个性的却很少,她教我们英语,有一种与众不同的教法,以至于,我们强烈要求现在的英语老师和她一样教。

  没有哪个老师会像她那样,在上课时讲笑话,哪怕被我们"扔臭鸡蛋";没有哪个老师会像她那样,在上课时教我们唱《老鼠爱大米》的英文版……没有哪个老师会像她那样酷了。

  最感动的是她的欢送会。她教我们的最后一节课,我们全班齐唱了《老鼠爱大米》的英语版,一向英语差到极点的我们,竟然把整首歌完整地唱了下来!老师哭了,同学们哭了,女生都扑到老师怀里不让她走……

  有这么多让人感动的老师,难道我不幸福吗?

  我的老师作文 篇10

  如果你有两个老师,一个是长发飘飘、漂亮又会走猫步的女老师,另一个是大腹便便、看起来憨的不能再憨的男老师,你会选其中的那一个?用鼻子来选都会选女老师,至少我是这么选的。但是不管我怎么选都没有用,漂亮的姚老师还是要去美国,而胖胖的陈老师,已经在我的面前,在我们班上对我说了,他是我们的新老师,来代替姚老师的。说完他还憨憨的笑了笑。但是陈老师并不知道,班上的女生都不大喜欢他,这倒不是因为他做了什么令人讨厌的事情,而是在那时候我们不知道为什么姚老师是要去美国,所以我们就猜她是被陈老师挤跑的,毕竟一个班不能有两个班主任啊。而姚老师又刚刚好是女孩子们的偶像。陈老师的憨劲又怎么能和偶像的灵气比呢。

  后来我发现其实我们都被陈老师的`表面现象迷惑了,其实他不仅不憨,还精着呢!鬼点子那叫一个多,堪称活宝!

  既然是活宝就得做些活宝的事,陈老师还真是没让我们失望。像把饼干用牙咬出个形状来、跟据喝水的人的表情来猜他(她)喝到了什么这些个事情他没少让我们干。陈老师还叫我们闭上眼睛来画画。闭上眼睛那谁画的了啊,可偏偏就是有这么个不食人间烟火,竟也会赶时髦的活宝老师,又偏偏人家是老师咱是学生,不会也得硬着头皮上。结果就是狗像兔子龙像猫,鞋袜一起飞上腰’。但也不知道是为什么,那节课之后,我几乎就找不到不做眼保健操的同学了。还有还有,有一次,陈老师心血来潮,竟然想当当法官。所以,他就在我们班上找了几个人做陪审团、律师团、证人等等。但如今是太平盛世,大家都安分守己,也没有什么犯人给陈老师审。他一点不担心,抓了几只蚊子来审,审审看它们是不是害虫。我上了九年的学,第一次听说有人审蚊子!陈老师是语文老师,那些事他舍不得浪费,全让我们当作文写了。奇怪的是,那些作文好像特别的好写。我喜欢上写作文,好像也是在陈老师教我们之后吧,那之前我一直立志当个数学家的。

  陈老师的肚子很大,我们私底下说他要是去参加塞跑一定会赢——肚子会比别人先碰线。这个玩笑我们没在他面前开过,怕他生气。不过那是我们以常人之心度活宝之肚,陈老师并不会对我们开他肚子的玩笑而生气。甚至我们调皮的问他:几个月啊?他也会笑眯眯的回答:五个月了看样子就像他真的怀孕了一样。

  我慢慢的喜欢上了这个可爱的活宝老师,但是我们却毕业要上初中了。在电视上看到陈老师成为优秀教师的时候,突然想起和他有关的那些事,也想起我不好意思和来不及告诉他的那句话:如果我再选一次,一定会选那个憨憨的男老师!

  我的老师作文 篇11

  最使我难忘的,是曾经教我语文的张老师。

  现在回想起来,她戴着一副眼镜,着装朴素大方,面相五官精致,只不过从外表看起来非常的高冷、桀骜不驯的样子,实则不是这样的,张老师很善良,很贴心。当我们有不会的难题时,她会用简单实用的方法来教我们,直到我们会了这类题型为止。她平时很关心我们。

  记得有一次:

  这是秋高气爽,天高云淡的一天。第二节课下课,我们都争先恐后的跑出教室,生怕耽误了时间,可谁成想,刚出去没两步,就被张老师叫了回去,年少懵懂无知的我们望着张老师。张老师对我们慈爱的笑了笑,并说道:“同学们,都穿上外套,最近气温下降了,别冻着。”听到这里我们感觉心里暖暖的。我们纷纷回到各自的座位上,穿上外套,跑到操场上,就算天气再冷,也感觉暖暖的。

  张老师把我们当做自己的.孩子一样看待,她从不拿成绩好坏来区别一个人的好坏。在她的眼里,所有的同学都一样,都是她的“孩子”。

  我们喜欢这样高冷、桀骜不驯、可爱、善良、聪明的张老师,张老师也喜欢我们这样调皮捣蛋,幽默风趣的学生。可好景不长。

  没想到最后一句的再见,却将我们分别了。六年级上册9月3日那一天:上课了,我们迅速的回到了各自的座位上,翻出书包里的语文书,放到桌子上,翻到即将新学的课文那页。我们用着满怀期待的小眼神看着门口,等待着张老师踏门进来。一分钟、二分钟、三分钟。时光在悄悄的流逝,不知不觉的,下课了,张老师却迟迟没有来,我们觉得张老师肯定是有事了,要不她一定会来给我们上课。可是,事实不是这样的。有几位同学说,张老师被调走了。我一直当做谣言看待,并没有相信那几位同学所说的话。当班主任黄老师来的时候,我们问黄老师:“张老师被调走了,是不是真的啊?”黄老师回答我们:“是真的!”这对我们来说,简直犹如晴天霹雳,当时,我眼眶一红,脑子一热,瞬间泪如雨下,我哭的想6岁小孩那样,苦的是那么撕心裂肺,那是多么痛苦啊!我一边哭一遍心里想着:张老师,你怎么能被调走呢?我们还有场演讲等着你来看啊!我们还有两个学期就毕业了啊!为什么说走就走啊?我也不知道我哭了多长时间,那天还是雨天,我的心情就像着天气一般。张老师,是您教会我遇到困难时不能轻易放弃;是您教会我成功时不能骄傲自满;是您教会我失败时不能气馁,一定要越战越勇......

  谢谢您,张老师,我会牢记您的教诲,我一定会努力学习。我祝您身体健康,工作顺利。在这同时,我也希望您等待着我学业有成的好消息吧!

  我的老师作文 篇12

  还记得耳畔朗朗的读书声,没忘记眼前热爱教育的她。

  弹指间,20xx年的教学时光在指缝间悄悄流逝,但如今你还是在三尺讲台上孜孜追求着。甘当为我们指明方向的北斗星,用自己的执着演绎着平凡而美丽的人生,45岁的她还是如以前那样追求梦想,追求人生。她谱出了动人的篇章,让我们了解这个无垠的世界。她,就是小学时甘当绿叶的班主任——张翠玲老师。

  她热爱着教育,在她的教学生涯中一直本着任劳任怨的原则,给我们做出重要的启迪。在小学时,老师最看重的就是做手抄报和诗朗诵,当时我一直以为做这些和学习无关的事纯粹浪费时间,但是当我步入初中的大门后,我忽然明白了老师为我们打下了坚固的基础。在小学,老师找来好多东西让我们背,《孔子》,《孟子》《古诗》,撑得我的头的大了,现在才有了真正的用处,正是这种对教育事业几十年如一日的热爱,才成就了他永恒的教育人生。

  五年级因为要面临小升初,所以紧张的气氛渐渐在空气中蔓延。我参加了“争当小实验家——生物组”,每天下午要旷一节语文课去学习,剩余时间越来越少,可我已经进入下一轮比赛。有一天下午,我在匆忙赶向生物班时,正好赶上张老师出办公室,她愤怒中带些担忧:“学生物那么积极,语文不学啦啊?连作业都不问,你晚上不写作业啦?”我面带愧疚的低下头,灰溜溜的走了。最后得到了淄博市一等奖的好成绩时,老师的脸上还是笑开了花,其实她并不是真的反对我参加比赛,只是怕耽误我的语文成绩。心中的温暖充斥着我的心脏。

  随着时间的推移,越来越多的公开课,研讨课等竞赛还是一如既往的参加,并且取得优异的成绩,在家长眼中,这就是模范老师。像这种获奖的事情,数不胜数,从而获得家长口中“信得过”的美誉。老师特别注重荣誉,每一张班级奖状我们班都有,在学习中劳动,在劳动中成长。有比赛时,老师常常让我们做好充分的准备来迎战。

  快毕业时,我们举行了一场篮球友谊赛,但在这场友谊赛的背后,老师付出了艰辛与时间,在比赛一周前,老师放弃语文的课程

  来训练,比赛当天,全班人在老师的带领下为本班加油,因而获得了最后的'胜利。在下课的时候,老师让我们多读课外书,使自己的作文能力有所提高,而每周4次的活动课,也被改成了语文,因此,我们每次考试语文分都是最高的,这让别的班羡慕不已。

  她几十年如一日的教学态度是不平凡的,想想老师鬓角的白发,回忆起来她还是那么的无私,那么的美丽。回忆,让你如此美丽。耳畔又想起了朗朗的读书声,眼前又浮现出热爱教育的她……

  我的老师作文 篇13

  施老师,一个教了我两年的语文老师,她,让我印象深刻。

  施老师自己说,她是个少白头,头上已从青丝变白发,长着一张标准的国字脸,眉毛又浓又密,一双炯炯有神的大眼睛深陷在下面,高鼻梁,薄嘴唇,怎么看都不像是中国女人的长相,她的脸上,带着些异域风情。她的脸颊上长着许多青春痘,打个不恰当的比喻,那就是“像月球表面一样坑坑洼洼”。

  施老师虽然才三十多岁,但穿衣风格都十分朴素而略显老气。宽大的衣服,黑色的裤子,加一双运动鞋是她一贯来的打扮,没有她这个年龄应有的爱美之心。

  施老师每次上课都总夹着她的那本教案。每当我们读课文,有些地方读得生硬的时候,她便让我们停下来。她给我们示范一下,读到“我很快乐!”的`时候,声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情。这好像一把火,点燃了我们全班的激情。只见施老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子降了许多,双手紧拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合得非常好。她读得引人入胜!施老师的感情也随着文章变化着,起伏着。她读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。她就像个专业的演员,也像个乐队的总指挥……。

  当星期一举行升旗仪式时,作为教导主任,总要上去用她那标准的普通话来演讲一番,每当这时,我们班总是全校掌声最热烈的,因为她是我们的语文老师,是我们的班主任,我们感到十分自豪。每当颁奖的流动红旗到我们班时,施老师总是第一个上台领奖的,她接过红旗,在手上晃了晃,下分得意的样子,笑咧了嘴。当轮到她说获奖感言时,她接过话筒,孩子气地,大声地说了一句“耶!”这和平时那严肃认真地施老师简直判若两人,但我们一点儿也不讨厌这样可爱的老师。

  每周四,轮到施老师值日时,我是一定要把仪容仪表整理好的,每当进校时,我都会和施老师问声好,而她总是点点头,对我露出甜美的微笑。施老师绝对是我见过最负责的老师。每当她看见地上有垃圾,哪怕是泡在水里的废纸,也一定会主动弯下腰捡起来,丢进垃圾箱,所以,施老师一直以来都是我的榜样。

  记得有一次,我去书店买书,好巧,遇见了她,她带着儿子买书。我们俩都很惊讶,我立马说了声老师好,她也对我打了个招呼。她儿子很小,估计只上幼儿园,只见她时不时蹲下来为他整理衣服,时不时为他擦擦鼻涕,简直是标准的“良母”,温柔至极。我看中了一本书,刚想结账,她却说:“我帮你付钱。”我刚想说不用了,可她已经付了,她那时对我说的一句话,让我记忆犹新,她说:“我们要多读书,只有让肚子装满墨水,才能让生活像文章那样丰富多彩,不是吗?”

  小升初的那个暑假,我回去带了些礼物看望她,却发现她已经去另一个学校工作了,我心里又落寞又想念。

  施老师,那个教导主任,那个班主任,那个教了我两年的语文老师。

  我的老师作文 篇14

  “蚊子蚊子我恨你,就像老鼠恨猫咪!”我一边挥掌拍打,一边恨恨地说道。春天才刚到,蚊子就光临我家了。这不,蚊子又来了。

  讨厌的“嗡嗡”声钻入我的耳膜。我恼怒地从书堆里抬起头来。只见一只蚊子如一架小型战斗机,在低空盘旋,以我为圆心360°转。看这航行路线,我就知道好日子没多久了。果然,过了一小会儿,这架“战斗机”在我的手背上“着陆”了。瞧它那摩拳擦掌的阵势,十有八九准备开动了。我岂会让这小不点儿欺负?我毫不犹豫地一巴掌打下去。“啪!”一声清脆的巴掌声。我将蚊子“弃尸”于垃圾桶:“哼!到阎王爷那忏悔去吧!”

  本以为蚊子大军会战败而逃,谁知刚过不久,我正狂补作业,突然,感到小腿一阵抽搐,奇痒无比。我眯起眼看了好半天,才看清楚原来是一只大蚊子在给我“抽血”。它的肚子一鼓一鼓的,正吃得津津有味呢。靠!老虎不发威,你还真当我是hellokitty啊?!我沉住气,收紧腿部,怒眼圆瞪,一巴掌盖下去,欲把蚊子置于死地。可挪开巴掌一看,除了一块巴掌大的红印外,什么也没有。失望、愤怒一起涌上我的心头。”可恶啊!!!”

  当我被数学题弄得团团转,快要晕倒之时,蚊子欢快的a小调曲让我猛然清醒。那可恶的蚊子又开始在我身旁转悠,悠闲地哼着歌,让人心烦意乱。我气呼呼地站起来,怒视着那只快要把我送进疯人院的蚊子。“啪”蚊子侥幸从我指缝间逃走,稳稳地停在我的床头,还故意气我似得跳起了“桑巴”!!!火冒三丈的我伸手去要蚊子的命,不料,蚊子轻身一跃,飞走了。等我反应过来时,手已落在总电源开关上。屋里顿时一片漆黑。我深知在我的房间里,没有开灯有百分之九十九的可能会被什么东西绊倒。为了不毁容,我免费请蚊子吃了一顿大餐……唉,蚊子也是为了生活嘛。为了生态平衡,我就做一点贡献吧……呜呜……又开始了新的一个学期,自然,老师又换新的了。这次,我们换了个和蔼可亲的好老师。她姓张。她对我们非常好。我们都很喜欢她。

  下面就让我来介绍一下她吧!

  谦虚的她

  开学第一天,她不像其他老师一样,不承认自己的缺点,她却首先承认自己的缺点。我觉得他很谦虚。

  严格的她

  张老师太厉害了,她在课堂津津有味的讲课,而王琦梦却在下面偷偷地写作业。张老师就她的`笔给扔了。这让我又感到了她很严格。

  从我简单地介绍完,她的脾气你也知道了吧!我再给你介绍她的长相吧。她那水汪汪的眼睛,看着都让人着迷。一张瓜子脸上镶嵌着两颗耀眼的黑珍珠,小小的嘴巴;卷卷的头发;好似仙女下凡。

  今天是教师节,祝张老师身体健康,工作顺利,开心快乐每一天!

  我的老师作文 篇15

  她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师,王老师。

  第一次见到她的时候,她凌于三尺讲台,用甜美的嗓音熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,她说:“学语文是日积月累的事儿,不是朝夕之间就能学富五车

  你们必须要有坚持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中,成了我学习语文的座右铭。

  渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她与我们交朋友,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的.口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾,几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习,振兴中华!

  她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。

  她不喜欢打扮,穿着也差强人意,永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤,和周围同龄的女教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮,为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!

  她的心中装着的,是比穿着打扮更为高尚,更为伟大的教育事业!她对教育的热忱,对教育的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感染了我们,在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影,聚精会神的讲课时那坚定的眼神,心中难免激起千层浪,感慨万千,意味难言。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

  她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。

  她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!

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