（优秀）放风筝的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的放风筝的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝的作文1
啊！多美的“小鸟”呀！快带上你的宝贝跟我来吧！
我有个新放法，不用两人，只须一人，风筝飞上天。先把风筝线卷点起来，“跑”，风筝像被谁施了魔法，飞在我头顶上。把线一点一点的送到空中，风筝呢？就像走梯子一样，漫漫地升上天空。如果你有本事风筝就像小鸟一样飞在蓝天中，而且只会往上“走”，不像叶子一样飘下来。如果你本事不佳，就会吃亏哦！
我的风筝已经飞在空中，但还是有点不听我的话，不过呢！我坚信过会儿一定回在我的意料之中的！咦，好相作在后面的小狗狗不服气，说：“我想到前边荡秋千去！”好，我的狗，过会让你坐。“狗”高兴了在空中转了几个圈。在和云朵说悄悄话，在和空气打招呼，好像在嘴里念念有词，说我的坏话……其实让它坐在前边荡秋千是不可能的事，但是……
过了一会儿，可能是狗狗玩腻了，“问”我：“可以坐到前边去了吗？”我犹豫不决，说真话吗？还是……咦！狗不说话了，回头一看，哎呀妈呀！它口渴了，不，它要游泳了！快，跑！！它口不渴了，也不须游泳了，跳上了后边的'秋千，有和天上的同类比美去了。好险，就差一点点，不尾巴就像蜻蜓点水一样点了一下！
哇！“小鸟”们，飞得好自在呀！有的似正在学飞的小鸟，左右摇摆，不稳不正；有的如展翅翱翔的鹰，望着我们；有的像失去平衡的鸟，从空中落下，正好来了个倒栽葱……
风筝啊，飞高的！
像小鸟.像蝴蝶
飞在我心里。
烦恼，寂寞，伤心，
通通让它带走。
春天呀，你真好，
带来着知心人。
放风筝的作文2
今天下午，老师带领着我们一起到足球场放风筝。
准备放风筝了，我就从袋子里拿出风筝，把风筝拿出后，再把风筝安装好，最后再把风筝的线折起来。
开始放风筝！我就迫不及待地把风筝放起来，没过多久就从天上掉下来了，看来我放风筝的水平不够一流。经过这件事后，我就立刻把风筝的线卷起来并把风筝放进袋子里。装好风筝后，我就飞快地跑到足球场的中央，专心地看大姐姐大哥哥们是怎样放风筝的。后来我才发现放风筝时牵线人不能把风筝的线按住，不然风筝就不能飞上天了。
这下子我已经学会放风筝。我又拿出风筝，把风筝放在足球场的北面，顺着风飞快地跑出来，风筝从足球场上凌空飞起，我突然想起一首关于风筝的现代诗，便读了起来“牵动起对童年温暖的回忆。风筝的年代，对我而言，似乎是昨天很遥远的记忆。”除了想起这首关于风筝的现代诗，我还想到了一首关于风筝的古诗，碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞，
想着想着，我突然醒来，看到老师也在放风筝，老师的风筝越飞越高，几乎飞到云彩上面了，真叫人振奋！看来老师放风筝的水平比我还要高超，看来我真的`要向老师好好学习一下了。
愉快的时间总是过得特别快，但是我也收获了不少在课堂上学不到的课外知识。
放风筝的作文3
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”每每读到高鼎的这句诗时，我就想象：古代的小孩可真好哇！放学不仅早，而且没作业，多么的无忧无虑啊！我也想这样，可是想象永远都是美好的，现实总是残酷的，所以我一直没机会圆这个梦，然而陈老师却帮我实现了这个简单的梦。
老师为了让我们好好感受一下春天的美好，特意带我们去放风筝。老师和我们说，要大家带上四样物品，分别是线、画笔、颜料和风筝。等大家都吃完午饭大家都到篮球场上集中。此时的篮球场好一番热闹情景，只见三五成群的同学都在围着风筝自由画画，把自己最美的展现到风筝上，成为独一无二的风景。我也马上加入了这个行列，找到一个空旷的地方，开始我的创作。我把风筝放在地面上，用手压着风筝，把风筝的几个角都放平这样画出来的画才不会扭曲。这是，我的脑海中想起我朋友的一只风筝，上面是一辆漂亮的火车。从小到大，我不仅从电视上看了无数辆火车，我还现实中看了许多火车，凭着了解，我熟能生巧，很快一辆漂亮的火车就诞生在我的笔下，我的风筝上了。
等我画好，站起来，发现篮球场一下子冷清了，人都不见了，但随着从足球场传过来的笑声，发现很多风筝在足球场上空飘了起来，看来我是速度比较慢的。接着我也加入了放风筝的行列，已收拿着风筝，一手拿着风筝线，等到起风的时候，我用尽吃奶的力气把风筝往天空抛去，然后逆风奔跑，左手拿着线轴，右手不停地拉抽着风筝线，努力让风筝飞得高高的'。可是，事与愿违，我放了好几次还是没能把风筝放上天空，但是看着空中一只只美丽的风筝在天空中飞舞，心里的失落感稍微少了一些，更多得被满足感给代替了。
没过多久，老师叫我们集合了，下午的课快要开始了。老师还安排大家一起拍集体照，给我们留下美好的瞬间。
虽然还没有过足瘾，但是已经圆了我的风筝梦，这让我非常满足。
放风筝的作文4
这天，三个孩子去放风筝，其中那个穿红色裙子的女孩就是我。而我旁边的两个男孩分别是晓含和雨昕，我们也来放风筝。
晓含左手拿丝线，右手拿线轴，他手里一紧一松，因为掌握好力度是很重要的，他面朝阳光四射的方向，把燕子风筝给了雨昕，他高高举起了燕子风筝，他的微笑就像一条绳子，能拉进我们的'距离，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我们就被他的微笑“感染”了。“我要开始放了”，雨昕说，“3、2、1！”晓含轻轻挥动双袖让风筝冉冉飘起，风筝凌空飞起，好似雄鹰，我迫不及待地说：“我也想让我的蝴蝶飞，教教我呗。”“没问题，先控制好速度和力度。”当我跑时，影子也开始运动，欢声笑语回荡在草地上。
旁边还有着幸福的一家三口孩子，孩子兴致勃勃地挥舞着空中风筝，我想到了“两脚踏翻尘世路，以天为盖地为庐。”她在绚丽的空中展现飒爽英姿，突然孩子郑重其事地说：“爸爸妈妈，你们看风筝像什么？”“我知道”，爸爸说，“像三角尺。”“那妈妈也知道了，像公主的裙子，对不对？”“不对不对，应该是食物金字塔。”孩子说着还显摆出一副很有成就感的表情。爸爸妈妈看着风筝，心里想：孩子的想象力又丰富了呢。妈妈握着手，爸爸搂着妈妈露出欣慰的笑容。
远方的天空是蓝色的，沉静而深远，抬头仰望，就像多瑙河在人们头顶游荡，那淡蓝色的天空上悬着几朵乳白色的云，就像风平浪静的海上的小白帆。这幅美景中，各种各样的风筝更是引人注目，漫天飞舞的风筝，犹如一幅色彩斑斓的水彩画：有百足之虫-蜈蚣；有失忆之王-金鱼；还有酷酷的飞行者-老鹰……一切是那么美好。
放风筝的作文5
星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。我和冬冬、小红一起到广场的草地上放风筝。
广场的草坪上青青的小草已经冒出了头，嫩嫩的、绿绿的，非常可爱。碧蓝的天空中已经飞满了各式各样的.风筝：有凶猛的老鹰、有长长的巨龙、还有拖着长尾巴的金鱼呢……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝，在蓝天白云中展翅飞翔。
看着天空中漂亮的风筝，我心里好生羡慕。于是，我对东东和小红说：“咱们也来放风筝吧！”东东和小红忙忙点头答应，原来他们急不可待了呢。东东托起我们的雨燕风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，预备！一阵风吹来，我们便飞快地向前跑。春风姐姐伸出了无形的大手，托起我们的雨燕就飞上了天空。
“哇！咱们的风筝上天了！咱们的风筝上天了！”在一旁加油的小红不停的大声叫好。我们的风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在与其他风筝做游戏；时而又往下一钻，但又马上调皮的飞了起来，原来是在和我们捉迷藏呢。
一会儿，小红和东东的蝴蝶风筝及奥特曼风筝也飞了起来，和我的雨燕风筝一起翱翔在空中。我紧紧的拉着风筝线跑呀跑呀，看着空中争奇斗艳的风筝，多么希望自己也能变成一只风筝，在天空中自由自在的飞翔，领略祖国的大好河山。
放风筝的作文6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”现在正是阳春三月，是放风筝的最佳时期。
我早就盼着有一天能和好朋友一起开开心心地去放风筝了。然而，就在这时，学校给了我们一次放风筝的好机会——让我们整个五年级一起去放风筝。当我们得知这个“特大”好消息时，班里同学立刻欢呼雀跃，开心的不得了。可是当老师说了一些分组的情况和要带的东西时，我们又开始犯愁了，心想：“怎么这么麻烦呀！"不过，这些困难对我们来说都是小菜一碟，谁让我们这么想去放风筝呢！一切办理妥当以后，下午到了学校，我们就出发了。我们班是打头的班级，应该给后面的班级做表率，所以我们的队伍很整齐。
走着走着，不知不觉就到达了目的`地——科技馆门前的一片空地。“解散！”随着班长的一声下令，大家都四散开来，去寻找自己的组员。
开始放风筝啦！首先我们把风筝打开，然后等到合适的时机，让风筝飞上去。我和田怡方一组，她拿着线，我拿着风筝，我把手松开，田怡方立刻把线一收一放，然后开始放线，风筝越飞越高。忽然，风筝往下掉了，我急忙收线，把它拉回来，好让田怡方慢慢收，经过我们的控制，可算是把风筝的“小命”给保住了。“闫娜！”我听见汪小艺在叫我，于是就给田怡方说了一声，然后跑过去了。“你看，”不看不知道，一看吓一跳，我一看，就愣住了。原来是她的风筝线断了，然后我帮她把剩下的线咬下来，风筝线可真粗，线虽咬下来了，可我的牙却疼了好一阵子。然后把另外的线系上，最后帮她把风筝放起来，就又跑去和田怡方放风筝去了。“哎呀，不好，风筝往房顶那边飞去了。”我说。田怡方开玩笑似的说：“可别掉到房顶上去了。”说时迟，那时快，风筝真的掉到上面去了。我轻轻拉了拉线，风筝纹丝不动，我怕一使劲把风筝线给拉断了，可还是拉了一下，风筝掉下来了，我们又继续放了起来……
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们拥有一个共同的爱好——放风筝。
放风筝的作文7
春天，万物复苏，春风拂面，是放风筝的好季节。一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我和弟弟去濮水公园放风筝。
一路上春风轻拂，路边上的树都开出了美丽的花，在风中摇曳。到了濮水公园，我们看到很多人都出来踏青游玩，非常热闹。我们就来到一座小山上，找到一块平地，开始放风筝。
爸爸先来给我们做示范，只见爸爸牵着风筝线，迎着风飞快的跑了几步，风筝便慢慢的.飞上天空。爸爸把手里的风筝线一紧一松，风筝就在蔚蓝的天空中越飞越高，越飞越高，就像一条彩色的大鱼在海里游来游去。
我也跃跃欲试，兴奋地对爸爸说：“爸爸，爸爸，我也要放风筝！”爸爸便把风筝线给我，我迫不及待地接过风筝线。接过来线，我才发现，风筝的力气好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一会儿，我得力量快耗尽了，风筝线在我手中摇摇晃晃，一会儿，风筝就从天上掉了下来。我赶紧喊来妈妈，让她帮我把风筝放上天空。“慢慢的松线！”妈妈喊道，于是我就一点一点慢慢的松开风筝线。“风筝线太松时一定要拉紧哦！”妈妈又说。就这样，在妈妈的指挥和帮助下，我拉着风筝线，一紧一松，把风筝放得很高。看到天上高高飞起的风筝，我心里比吃了蜜还甜！
最惊险的是妈妈放风筝的时候，风筝线突然断了，风筝摇摇晃晃落在了远处的树梢上。好在风筝线从树上垂了下来，爸爸拉着线把风筝从树梢上拉了下来，费了很大的功夫，真是失而复得呀！
今天，我特别开心，不仅玩得非常高兴，学会了放风筝，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一个美丽的季节，它带给人无尽的快乐和收获！
放风筝的作文8
春天悄悄来了，河面上的冰慢慢融化了，鸟儿们的叫声也渐渐多了，连声音都比冬天更动听、更悦耳。
前几天下了一场春雨，泥土里的花儿、草儿被唤醒了，他们开始进入春天的第一步——生长。
春天也是个放风筝的季节。我和我的邻居王羽约好一起去花果山脚下放风筝，可是我们两个都没有风筝，于是用零花钱在旁边小卖铺买了一只漂亮的金鱼风筝。
王羽把风筝铺在地上，我高兴地说：“让我们帮助金鱼实现飞上天的愿望吧！”
我让王羽举着风筝，我则把绕在线轴上的线放下来一点，然后问王羽：“准备好了吗？”
“好了！”
“好，预备，跑！”
我们两个开始像疯子一样没命地往前冲。
突然，我觉得风变得很大，赶紧让王羽松开手中的线，王羽乖乖地松了手。
哇，“金鱼”飞起来了！
不一会儿，我觉得风筝有点重，回头一看，天哪！我们的风筝挂到了树上……王羽赶紧跑过来帮我把风筝扯了下来。
于是我们进行第二次尝试。这次很顺利，我们的“金鱼”再一次飞上了天。只见它越飞越高，变成了风筝群中最高的那个。我们太高兴了！
空中的'风筝就像在进行长跑比赛一样你追我赶，也像彩云一样飘来飘去，壮观极了。
为了看这场“比赛”，我把脖子都扭酸了。
天快晚了，放风筝的人渐渐少了，我跟王羽也赶紧收拾好我们的“金鱼”风筝，开开心心地回家去了。
放风筝的作文9
“快来放风筝哟”
农村的早晨，被这一声童音揭开了面纱。在被窝里睡眼惺忪的我，立马跳下床，洗脸刷牙，往嘴里塞几个小包子，拿起风筝就冲出家门，迎接新的一天。
那时我才几岁，住在乡下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦乐乎，扔沙包、跳房子可以说是样样精通。尤其是放风筝我们最爱做的游戏；通常三五个人，从早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一个个的提回去。
这风筝可不是买的！我们自己找几根橡皮筋，几张油布纸，一段线一个柄，做几个简易的风筝把油布纸扎个形状，橡皮筋呲溜套几圈，拴根线，上面涂点颜色，最后连上柄。一个简陋但趣味十足的风筝就成了！我们还有比谁做的好看，什么纸板方小鸟蜈蚣等等。个个都巧妙十足，飞起来活灵活现，跟真的差不多。我们通常在草地上升线。然后对着天上飞舞的风筝评头论足。隔壁的蜈蚣稳坐宝座，而我的纸板方只能拿来垫底了比形状还不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飞飞就知道了！我们玩分成二种，一种是竞赛，分成几个队（实际也就是几个人），相互用线把对方的风筝绞下来，最后活下来的一个队胜利。这种方法有点古板。误伤友军、风筝折断的事经常发生。于是我们喜欢第二种方式－－直接大混战：不管什么一队二队，每人各自为政，最后活下来的人胜利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家疯跑，直到累趴在地上起不来，还有几次，所有人的线缠在一起，谁都解不开了，最后只能重做---没办法，谁让我们这么热爱这个游戏呀！
转眼间，我长大了。也不在农村住了，而成为了城里人。风筝也要放，不过再也不是那种自己动手的手工风筝，而是那种别人做好的`精美的风筝了，场地也只能是小区的空地或公园了。虽然风筝精美，场地也更干净卫生，可是无法找到小时候的伙伴了，乐趣大大的减少！
哎，什么时候能重新回村里，和小伙伴无忧无虑的疯跑呢？什么时候能重回童年的美好时光你！
放风筝的作文10
今天，真高兴。爸爸妈妈答应我全家去放风筝的愿望终于实现了。风轻云淡，峙山广场到处都是放风筝的人们。风筝是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，抑制不住满心的喜悦，飞奔进了广场。随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。
我的风筝是三角形的，颜色像七色彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却下降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，耐心得收着。没关系，都怪那风，我自我安慰道。又起风了。“爸爸，你帮我举一下”，我边放线边说，爸爸拿起风筝，我说“好”爸爸松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从广场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的`失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝，收线，又耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……风，快来吧！风儿似乎听到了我的呼唤，我顺势一抛，风筝飞起来了！飞呀飞呀，不断地放着线，我的风筝像一只鸟儿，终于在天空翱翔了！
通过放风筝，我明白了一个哲理！失败是成功之母，没有失败哪里来的成功，要在失败中积累经验，做任何事情都要有不达目的不罢休的精神。
放风筝的作文11
今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。
我们一起走到了时光公园。哇！这里放风筝的人好多呀，我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。
说起放风筝爸爸说：“宝贝儿，放风筝其实很简单，首先，要逆风，我们先抓把地上的'土试试风向吧！”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上，看到尘土随风飞扬，我们断定了风向。
我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一次放风筝，竟然也能让风筝飞的很高，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急。这时，爸爸在一旁喊：“快跑，往我这边跑！”
我有点不知所措，手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：“别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的这只手感觉线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。姐姐的“金鱼”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼，一起歌唱。
天渐渐的黑了下来，我们依依不舍的回家了。
放风筝的作文12
今天是三八妇女节，这天下午我们学校放假了半天。
吃过午饭后，阿姨提议我们一起去龙湖转转，我和妈妈欣然同意。我们先一起回家接上了姑姑和童童弟弟，然后一路往东走，十几分钟后，就来到了北龙湖。
放眼望去，来龙湖的人可真不少！他们有的在放风筝，有的三五成群围在一起闲聊，还有的在湖边的小道上悠闲地散步……看到一个个风筝翱翔在天空，我也突然特别想加入放风筝地队伍，于是我拿着妈妈的手机来到了一个卖风筝的摊位前，精心挑选了一个“雄鹰”风筝，付了钱后我高高兴兴地拿着它来到湖边的空地上。
由于我从来没有放过风筝，所以尽管我十分努力，但过了好久，我的“雄鹰”还是在离地面不高的地方徘徊着，这让我十分泄气。这时，阿姨走了过来，微笑着对我说：“放风筝时，手里的线不要一下子放的太长，你拿着风筝线，一定要迎着风跑，等风筝飞起后再慢慢放线，这样你的风筝才会越飞越高！”在阿姨的`帮助下，我的“雄鹰”很快就飞上了高空，看着展翅飞翔的“雄鹰”，我开心地笑了！过了不久，我就把风筝线收了回来，因为我想依靠自己的力量将我的“雄鹰”送上高空。于是我按照阿姨教我的方法，不急不躁，稳稳地放着线，慢慢地，我的风筝越飞越高，后来我只能看到一个小黑点！
今天，我第一次独立做了两件事，第一件是买风筝，第二件是成功地将我的“雄鹰”“送”上了天空，我真是高兴极了！一直到太阳落下去，我们一行人才依依不舍地离开了北龙湖。今天对于我来说，是个特别难忘的一天！
放风筝的作文13
今天是个阳光明媚的好日子，天空湛蓝湛蓝的，雪白的云朵好像一朵朵飘在空中的棉花糖，让人忍不住想吃一口，这可真是一个放风筝的好天气。于是，我拿上我的燕子风筝和爸爸妈一起迫不及待地来到了公园的大草坪。
草坪的上空已经飘满了各式各样的风筝。你看，金鱼风筝的尾巴像一簇熊熊燃烧得火焰，在风中猎猎作响；老鹰风筝在天空中自由地翱翔，瞧它那巨大的翅膀和尖锐的喙，仿佛就要俯冲下来似的，威武极了；还有一只长长的`蜈蚣风筝，拖着红色的长尾巴，我只想到了“婉若游龙”来形容。
我正看得入迷呢，两个熟悉的声音响起：“小明，你也在这里啊！”我回头一看，呀，原来是小丽和小东也来了！太好了，我们可以一起放风筝喽！我和小东放起了我的燕子风筝，小东拿着风筝站在高处，我拉着线在前面跑，这时一阵东风吹来，我毫不犹豫地喊：”放！”，小东把风筝往天上一送，”呼”地一声，燕子风筝飞起来，我一边跑一边放线，风筝越飞越高，我忍不住兴奋的叫道：”飞起来了！太好了！”
小东也跟着一起欢呼起来：”太棒啦！”这时，燕子风筝的旁边多了一只美丽的蝴蝶风筝，原来小丽的风筝也飞了起来了！我们不停的拉扯着风筝线来回的奔跑，风来了就松手，一紧一松，风筝越飞越高，直到变成天边的一个小黑点儿。
“快看，那边的三角形彩色风筝好漂亮啊！”，小丽叫道，我顺着她手指的方向望去，那里有一家三口，小弟弟用手紧紧的抓住风筝线，发出欢快的笑声，他的爸爸妈妈依偎在一起，开心的看着小弟弟，满脸笑意。
天色渐渐的暗了下来，我和小东小丽依依不舍的离开了公园，我们相约在下一下明媚的春日里还来这里放风筝，因为放风筝不仅可以让我们身体棒棒的，还可放飞我们的快乐和梦想。
放风筝的作文14
清明节是我国的传统节日。在我们这里清明节有很多的风俗，如：插柳、踏青、扫墓和放风筝等等。对我们孩子来说，放风筝是我们最大的快乐。
清明节那天，天气晴朗，非常适合放风筝。我有一个非常要好的朋友心怡，她自己做了一个风筝，这天，她拿着风筝到我家来找我放风筝，看着她那漂亮的.风筝，我想都没想，就爽快地答应了。
我俩拿着风筝来到一片空旷的田野上，按照大人所说的：一个人托住风筝，另一个人拉住风筝线往相反的方向跑，可是一次又一次，风筝都没有飞起来。就在我们灰心丧气的时候，心怡的爸爸去田间干活，正好经过这里，心怡赶紧拉着爸爸，让他帮我们放上风筝，他在心怡的纠缠下只好答应了。
他让我们其中一个人高高地托着风筝，他呢，就拉着风筝线，他叮嘱我们，一会儿让放手就得迅速放开，我们点了点头。他见我们明白了，就像一阵风似的往前跑，一边跑一边放着线，忽然，只听见他大声喊了一下“放”，我就迅速地放开了风筝，这时风筝还没有真正地飞起来，只见他一抽一放，一抽一放，张弛有度，渐渐地，渐渐地，风筝越飞越高，眼看着风筝似乎快要飞到云朵上了，我们情不自禁地欢呼起来……这时，心怡以迅雷不及掩耳之势抢过她爸爸手中的线板，兴奋地说：“爸爸，你去忙吧，现在让我们自己来吧！”她爸爸朝我微微一笑走开了。我俩拿着线板边跑边放，边放边笑，欢声笑语飘荡在田野间，幸福的喜悦洋溢在我们的心中……
当天色渐晚，我俩才恋恋不舍地收起风筝回家，一路上我们有说有笑，觉得意犹未尽，相约下次再放。
放风筝的作文15
我始终认同一个观点，即“失败是成功之母”。对于我来说，只有经历过一次又一次的失败，才可以成功。
在一个风和日丽、艳阳高照的上午，我带着一个画着滑稽大笑脸的风筝准备去草坪上放飞。这是我第一次独自一个人去放风筝，没有人帮忙，全靠自己。我一出门，就开始怀疑起自己：放风筝这么难，我怎么可能做到?再说，今天风又不大，风筝飞得上去吗?还有……我一边怀疑，一边来到了草坪上。
首先我在这片空旷的草坪上装好了风筝，接着将它拎起来，开始助跑。“呀!飞起来啦!”我欢呼道。不怕一万，只怕万一，这个不给力的风筝像一只断翅的鸟儿一般重重地摔在了草坪上。霎时，我感觉身边的一草一木都开始嘲笑我。我的心情逐渐变得低沉起来，但转头一想：没关系，失败是成功之母!再来一次!我放了许多次，结果都不尽人意，风筝上好像长了一只无形的`手，紧紧地抓住了地面，不肯飞上蓝天。
我开始想：是不是线放少了?于是我拼命放线，结果更飞不上去。那张滑稽的大笑脸正对着我，让我感到无比地尴尬。我想：先少放一些线，再慢慢地放线，可以让风筝飞上蓝天吗?我抱着不安的心情去尝试，先助跑，放一点儿线……
当我看着那张滑稽的大笑脸越来越高，渐渐飞上蓝天，不由地一蹦三尺高，叫道：“成功了!成功了!”那张在天空中自由遨游的大笑脸现在像是在对我表示祝贺，成为一个友善的笑容。
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