手机的利与弊作文

时间:2023-11-30 22:08:55 好文 我要投稿

手机的利与弊作文3篇【热】

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的手机的利与弊作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

手机的利与弊作文3篇【热】

  手机的利与弊作文 篇1

  随着网络的逐渐发达,越来越多的手机游戏进入了青少年的生活,在年轻人中流行了起来,并深受他们的青睐。同时,它也因此成为家长的眼中钉,影响孩子学习的第一反派。我觉得这种跨世纪跨时代的高科技的尖端产品的好与坏,不在于其本身,而在于我们,它的使用者是否理智看待它。

  有节制、有选择地玩玩手机游戏,益处可不少。从某一程度说,适当地玩玩手机游戏,可以缓解紧张的心情,锻炼自己的思维能力,让自己的大脑变得更机灵有一些。益智类游戏可以发掘潜能,增强自信心;还有一些游戏可以锻炼手、脑协调能力……它们丰富了我们的课余生活。正确的使用手机游戏也是一种很好的娱乐休闲项目呢!

  但是,如果没有节制的玩手机游戏,特别是那种让人“热血沸腾”的游戏,那伤害定是十分严重的。不仅学习,身体和心理也会受到严重的影响。最容易理解的就是学习成绩下降:自控能力差的青少年们很容易沉迷其中,像吸食了鸦片,越陷越深。上课时心不在焉,下课就疯狂打游戏,最后还会厌学,从此人生越走越黑暗,变成一个没用的人。没有节制地玩游戏,还会导致脊椎变形、近视等。据近几年的调查报告显示,分别有3。6%的小学生,4。3%的初中生和1。6%的高中生。因过多玩手机游戏双眼出现200度以上的近视。如果他们不停下来,随着近视度数的增加,出现视网膜脱落的风险概率会增长不少。还有的游戏含暴力打斗情节,使得一些辨别是非能力差的`青少年模仿游戏导致命案。比如某些游戏中有打打杀杀,鲜血四溅、用枪偷袭对手的画面会使好奇心促使着的青少年玩家迫切的想在现实中体验一下刺激感,却在盲目间造成了杀人行凶的结果。

  手机游戏究竟利大于弊还是弊大于利,取决于你自己是否合理安排游戏时间、是否选对游戏。手机游戏是由人类发明出来的,它也要受人类控制和利用。你控制和利用的方法选对了,就会从中受益匪浅,获得许多意想不到的收获。反之,如果你被手机游戏控制住了,荒废了学业,伤害了身体,那么你的人生便会变成灰色,并坠入深渊,那五彩缤纷的人生便不复存在了。

  手机的利与弊作文 篇2

  在这个信息满天飞的年代,人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化,从古代的托人传信到飞鸽传书,从现代的邮寄到网络交通……手机,成了这个年代必不可缺的一个东西。

  在校园里,有手机的同学免不得要多对其他同学炫耀,而其他的同学见了自然要眼红,便回家哭着闹着要父母给自己也买一部手机。于是,手机便成了校园里的一种潮流。

  那么,家长给孩子买手机到底是好是坏呢?

  这个问题,好答,也不好答。

  有人说,对孩子一点好处也没有。有人又说,对孩子的好处大于坏处。

  手机不好在哪里呢?

  大家也都知道,现在大部分的青少年都会玩网络游戏,类似英雄联盟、王者荣耀、阴阳师的游戏软件层出不穷。给孩子买手机,不是直接增加了孩子玩游戏的时间了吗?若是自制力低,成天沉迷于游戏,那么再好的'学生也会变成一个不思进取、虚度光阴的人。

  其次,就是早恋问题。大多数人的手机上总会有那么一两个社交软件。通过这些社交软件,同学们可以和其他同学聊聊天,有时聊得久了,就会产生一种好感或依赖感,也就促进了早恋。在青少年时期,这个问题说不严重,也严重,说严重呢,又不严重。

  那手机除了坏的地方还有有利的吗?

  当然有,比如做作业的时候遇到不会的题目,怎么都不会答,就这样不理它也不是办法。于是,手机就派上了用场,随便百度一下,答案就有了,还附带各种解题过程以及思路。

  再比如上课听老师讲的懵懵懂懂,还没有理解清楚。那么这个时候,就可以用手机看看网上的老师的教学视频,一遍看不懂,还可以看第二遍。这个作用可就大了,毕竟一节课听不懂,后面的课程学起来必定也不会好到哪里去。

  当然手机的好处还有很多,比如听听英语听力、刷刷题目、看看家作什么的,这里就不一一列举了。

  所以,在我看来,手机是利大于弊的。如果家长实在不放心孩子,也可以在手机上安装一个监控软件,实时监控孩子的手机,或者可以直接购买学习手机,倒也省心省力。

  至于家长到底要不要给孩子买手机这个问题,答案自然是因人而异的。若是孩子本身就不乐于学习,整天玩这玩那,就不必买了;而若是孩子真心想要努力学习,那么买一台手机也无妨。

  手机的利与弊作文 篇3

  有些小朋友一玩手机就会被爸爸妈妈骂,手机真的是不好的东西吗?小孩真的不能用手机吗?今天我和妈妈讨论了一下这个话题。

  妈妈先问我:“你拿到手机可以做些什么?”

  “我可以玩游戏、看视频、学英语等。”我平静地回答。

  “那你拿到了手机又可以做什么呢?”我又追问妈妈。

  妈妈理所当然地回答说:“以前我去买东西没带钱,就还要跑回家去拿,现在有了手机就可以用微信或者支付宝付钱;而且我的哥哥姐姐都不在宁波,以前见面很麻烦,现在有了手机,用视频通话就可以随时随地见到对方了;平常无聊时就可以用手机里的软件听故事、书、音乐等;有时还可以跟APP里的.老师学习一些知识;还可以查做食物的配方,这样连不会烧饭的人都会炒菜了。”

  妈妈说了这么多好处,又开始问我:“手机对你来说又带来了什么坏处?”

  “如果玩手机时间过长,”我回答,“就会伤害眼睛;还有手机里储存了很多自己的资料,万一被坏人拿走,里面的一切信息就会被暴露。”

  “那对于你来说呢?”我又追问妈妈。

  “有时候刷朋友圈就忘记了时间,该做的事情就没做;”妈妈回答:“而且有了手机,电话号码就都可以储存在手机通讯录里,之前都是记在脑子里或本子里,丢了手机也没关系,可要是现在丢了,可就什么电话号码都记不清了。”

  “那小孩就真的不能用手机吗?”我又问妈妈。

  “只要好好利用手机,”妈妈听了我的话,用大人特有的口气说:“小孩也是可以用的。就像有时候你去同学家玩,我们就让你带上一部手机,在需要的时候就可以给我们打电话,比如你到了同学家,就给我们打个电话,给我们报个平安。”

  这次讨论,让我知道了手机有优点也有缺点,只要利用好它,每个人都可以用好手机。

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