亦师亦友作文

时间:2023-12-02 17:41:46 好文 我要投稿

亦师亦友作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的亦师亦友作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亦师亦友作文

亦师亦友作文1

  谈到书籍,我们大家都不陌生。从人类开始使用文字起,书籍也就应运而生。从古到今,甲骨文、竹筒、印刷品,现在好像又发明了什么我没读过的电视书、会说话的书等,书记的发展经历了一个漫长而又曲折的过程。在这漫漫岁月里,它已经成为人类不可缺少的精神食粮。书是人类智慧的结晶,是历史经验的总结,更是社会生活的反应。人们不是常说“秀才不出门,能知天下事”吗?秀才并非《西游记》里的千里眼、顺风耳,何以不出门而知天下事呢?就是因为他们能广泛的阅读。

  读书可以彻悟人生的意义,读书可以通晓世间沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以深入科技殿堂。读书一方面开阔了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。

  很小的时候,我就结识了书,那是布满彩图的拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代,人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易的发现北极的冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔,直到我爱不释手的'和上书,脑海中还不断浮现出各种画面。

  渐渐的,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书变厚了,变深奥了。我不再仅仅在大自然中打转,我常常不由自主地陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙的揭穿骗局时,我悬着的才渐渐平静。

  是的,读书真好!培根在《论求知》中不也有这样的感慨吗?——我与他同。

亦师亦友作文2

  学贵得师,亦贵得有,良师益友。学者必求师,从师不可不谨也。

  题记

  一抹暖阳抚过你的脸颊,你的嘴角微微一咧,笑就像清泉的波纹,从你嘴角的小漩涡里溢了出来,漾及满脸

  这就是你,一位对于我来说亦师亦友的你。

  你是一位尽职尽责的好老师。备课时,你总是仔细仔细再仔细,讲究每词每句,总是不放心他人的教案,要亲手做PPT,不仅如此,你每次的课件还生动有趣且注重细节,每一篇小短文后都有一个总结填空,以此来锻炼我们的总结能力。你经常关注我们的一举一动,时刻督促着我们,就如那天

  久想要破笼而出的鸟儿。你很快就注意到了我们,那紧皱的眉头似乎在告诉我们,你心里已经如火烧火燎般难受,担心我们接下来的考试会不会因为心情浮躁而不看清题目,为我们会不会因为过于兴奋而就此懈怠而着急“你看看你们现在的状态,像是要去考试吗?都开始讨论起来去哪里玩了!是不是接下来的考试不用考了啊?你们考完上一门就不要再去讨论了”你着急道。当时可能不懂你的焦虑,但是现在想想,脑海里全是你那心急如焚的样子,那一开一合的嘴巴,那眼睛里怎么也藏不住的急切与关心,一瞬间,暖意不禁糊在心头

  你亦是一位亲密无间的好友。经常与我们说说笑笑,为我们带来欢乐的你,像极了一位邻家大姐姐。你总是借着写周记的机会与我们聊聊天,谈谈心,每当我们向你倾诉烦恼的'时候,你总是耐心地为我们答疑解惑,鼓励我们砥励前行。你像一个树洞般,给予了我们可以倾诉的窗口,可以让心中遗留的“垃圾”得到清理。你与我们“促膝长谈”,与我们分享关于你的趣事,亦是如此我们的关系变得似挚友般无话不说。

  阳光透过树梢,轻轻地落在你的小酒窝上,也落在了那抹灿烂的微笑上

亦师亦友作文3

  你眼中的朋友是怎样的,眼中的老师又是怎样的,能否发现你身边亦师亦友的人呢?

  每个人都有一双发现美的眼睛,看待事物角度不同,则得出的结论自然也不同。我眼中的师友关系,是那么的单纯美好,没有任何的矛盾,有的只是人与人之间爱的交换,将心比心,以爱交换爱。

  以前的.我就像一个小白,什么都不懂,什么都不会,但好在我有一群很爱我的人。他们教会我很多,其中我爸爸亦是。

  上高中之前我都不会自己做饭,我爸硬是把我练到我会做饭为止。高中前的我只要家人不在家我就没有饭吃,天天自己煮面条吃,哥哥还经常调侃我,说:“你看看你这样,这么大了还不会自己弄吃的,迟早有一天会被自己饿死。”虽然嘴上这么说,但是脚步还是自动地往厨房方向走去,没多久就飘出一股香香味道。

  从那之后爸爸经常拉我进厨房看着他怎么做饭,看着他一边做饭一边吐槽,感觉那段时光很美好,他还说,“女孩子要学会做饭,即使以后长大一个人住也不会被饿着,天天吃外卖也不好,最基本的生存技巧还是要学会,爸爸不能陪你一辈子,但是能教的我会教的,所以你得要学会做饭噢,知道吗?”我不知道为什么当时因为他的这些话有些想哭,甚至现在亦如此。

  是爸爸鼓励我,支持我的梦想,我对心理学感兴趣,他便给我买心理学书籍,他也会跟我一起看。为了我们的平等性,在谈话时把我看作是同辈,丝毫不因为年龄小而不会把一些该讲的选择隐瞒。爸爸很尊重我的个人意见,只要他觉得我的话是有理的,他一定会听,并不会排挤我的思想,即使有些我的想法很简单,幼稚,但是他并不觉得这样,是他让我保持着一颗单纯美好的心,不会被外界打扰,勇敢做自己。他永远会在背后支持我,爱我,

  生活上把我当女儿,爱我,护我,遇事上把我当做朋友一起讨论事情。爸爸还会跟我一起打游戏,一起学习,一起聊聊自己的开心事和糟糕事。

  亦师亦友的关系,使我们的关系更美好!

亦师亦友作文4

  有一种重如山的爱叫父爱,有一份深似海的情叫父子情,有一个节日叫父亲节。在我心中,父亲不仅是生活和学习的老师,也是我的忠实朋友。

  父亲是我的老师。父亲和睦相处地对人,但在我犯错时,就会让我站在墙边严厉审问,问我为什么这样做,还有下次吗,都无比严厉。有一次,因为我的贪玩不能在爸爸约定的时间回家,而受责骂。还有一次因为和弟弟一起出去,却独自一人回家,差点让弟弟走丢,而受到体罚。对这种爽约、没有团队精神,父亲是严惩不贷,让我也不敢有下一次。

  父亲也是我的.朋友,陪我到大运场馆游泳,那时我只能游15米。“朋友”就常陪我在水里扔硬币,潜水,比赛找硬币。后来我居然能连续游200米了!原来“朋友”让我在水里比赛找硬币是为了锻炼我的体能,提高游泳技能。

  在家,爸爸经常做运动,锻炼身体。我问爸爸:“您为什么天天做运动呀?”“为了你长大后,我还能陪陪你呀!”这一句话深深地钻进我的脑海,这一句普普通通的话润透了我的心灵,让我感到父亲是无比爱我的。当时我认为父亲会说:“是为了长寿呀!”

  父亲对我的爱如大海般深蓝,如天空般高远,这份爱,将伴我一路茁壮成长。

亦师亦友作文5

  每当你翻开一本好书时,就像来到了秋天的果园,各种各样水果装满了篮子,咬一口,一股股无法形容的味道沁人心脾,仿佛进入了幻想的世界,什么都可以做,什么都可以想。脚下的枫叶铺成了一条地毯,发出“吱吱”的声音,真是一派迷人的景色啊!

  我喜欢看书,只要有书就会使我忘记一切,沉醉在书的海洋里,在书的海洋里遨游,成为它的一部分。

  有一次,妈妈带我去图书馆看书,我兴奋极了,要知道,平时我都没有出门的机会。一到图书馆,我就直奔今天的主题《水浒传》。那是一本非常厚的书,不知道要看多久呢!我翻开书,一心一意地看着,这一刻,时间好像为我而停止了,我成了书里的主人公。

  天色渐渐放暗,妈妈叫我走了,那声音仿佛从空谷传来,似有若无,我仍然看着书,没有理会她。不知过了多久,妈妈竟然睡着了,当我从书中的世界走出来时,我竟然把这本厚厚的`书看完了。我这才发现月亮早已悄悄地爬上了枝头,肚子不由自主地咕咕叫着,我和妈妈都还没有吃饭呢!于是我急忙叫醒妈妈,走出图书馆。一路上,我和妈妈说了很多我刚看到的情节,妈妈笑着对外说:“你真是废寝忘‘时’啊!”

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”书中的世界就像另一个国度,随时都欢迎我。书本就像我的宝贝,大大扩展了我的想象力,每当我写文章时,它们的光芒就会自然闪现出来。

亦师亦友作文6

  她,是我的朋友,是我的作文老师,是我曾经的班主任,还是我们学校的校长。她,就是赵幽默。

  其实她的本名叫赵会艳,因为她在课堂上总是非常幽默,所以我就给她起了这样一个绰号。

  她在五年级上学期给我们讲课时,总爱把习题带入贴近生活、生动活泼的例子,间或讲一两个笑话。那些贴近生活、生动活泼的例子和笑话,时常能令我们捧腹大笑。

  可惜她只教了我们两个月,新老师来带班后她就走了。那时候我们全班同学都非常不舍。

  上六年级之后,偶然有一次,我们班的'班主任齐老师不在,由她给我们代了一节课。

  我们在学课文《宇宙生命之谜》时,她给我们讲划分科文的方法。她说:“我在抖音上关注了一个小学老师。ta就讲各种教学方法,有一种方法叫刀切法,就是把课文切成几大部分。”讲到这儿的时候,她又说:“你看,这一篇课文就好像是一个大猪肘子。我们划分就是把它切成几段儿。肥的一段儿,瘦的一段儿,五花的一段儿。”话音刚落,全班大笑。这时候,我们班的最调皮捣蛋的冯咨喻笑着问:“老师,这猪肘子好吃吗?怎么做的?”如果换成别的老师,一定会把冯咨喻批评一顿。但是赵幽默不但没有批评他,反而鼓励的说道:“你看冯咨喻多与众不同,除了吃,他还想学着做呢。”话音刚落,全班再一次大笑。冯咨喻也笑了,那是他这学期唯一一堂上课不捣乱的课。其他时间,无论什么老师的课,他总要捣乱。

  课文还没讲完,下课铃就响了。下课后,很少有同学出去,几乎都围在她身边叽叽喳喳。可是其它的课,我们班没有一个课间不追跑打闹,除非不出教室。那时候,我真希望她不是校长,而是我们班的班主任啊!这样,我们班就不会出什么乱子了。

  也就是在那一次,我加上了她的微信,常常把我写的作文发给她们所有的聊天记录中,聊我的作文的占%80以上。每一次,她不论多忙,都会给我非常详细的回复。我和她并不拘束,常常会开几个玩笑。

  她,就是赵幽默,我的亦师亦友的赵幽默。

亦师亦友作文7

  我的父亲学历并不高,工作十分辛苦。他常常教育我:“不喜欢老师的学生永远都不是好学生,不喜欢听老师讲课的学生永远也学不好,不想学的学生永远有借口。”爸爸很喜欢学习,经常翻开我的课本学习。每次我有不会做的题目,他都会自告奋勇,帮助我理清思路。

  由于所学的知识有限,他教我解题并不是每次都顺畅,但他依然不气馁,只见他一会儿皱起了眉头,一会儿按着脑门,嘴里默默地背着公式,一会儿闭上眼睛,手指在空中比划着,一会儿又奋笔疾书……时间一分一秒地过去了,他兴奋地拍打着桌子,高兴地蹦了起来,像个孩子似的哈哈笑。然后,展现在我眼前的就是一张密密麻麻的算术纸,看得我眼花瞭乱。再然后,父亲就会从我的书包中找出课本,翻到相应的内容,如老师一般,把他的解题方法讲给我听。我问父亲为什么要这么刻苦,每一个字都要啃咬得那么透彻。父亲的回答让我恍然大悟:“每个人都有努力的资格,不管是生活在底层的人,还是生活在‘人间天堂’的人,都不是靠先天的智慧,靠的是后天的努力。原来不努力,后天要更加努力!”父亲的这句话我牢记于心。

  有了父亲的教导,让我在生活中越挫越勇。有一次,老师让我和几个同学参加征稿比赛。那时的.我不常看课外书,好词好句积累得不够多,所以写出来的枯燥无味,没能被选中,这无异于是对我的打击。可我又是一个要强的人,这次打击令我沮丧极了。当我一想起父亲的教育,就擦干了眼泪,向着目标努力。一日又一日,我经常翻开笔记本,在新目标下面添上——好词佳句。天道酬勤,一次偶然的机会。

  父亲营造的家风让正值少年的我克服了许多困难,不断地努力向前。

亦师亦友作文8

  我最喜欢的老师——英语马老师。

  马老师拥有一头棕红色的长发,还经常在后脑勺后面别一个发夹,眉毛总是弯弯的,眼睛是那么美丽。因为我是课代表,所以去马老师办公室的`次数要比其他同学多。马老师是一个很爱笑,知识渊博的人,让我印象最深的还是那一堂英语课——“同学们,今天我们来学习‘澳大利亚’一课!”每次都是以马老师的一句话开始,不过马老师今天好像心情格外得好,“但在学之前,有哪位同学知道澳大利亚人为什么会讲英语,国旗里面为什么会有英国的国旗吗?”

  我们被马老师的“追问”问得一脸迷茫,班里鸦雀无声。“既然一个人也不知道,我就来给你们讲个故事吧!”马老师清了一下嗓子,准备开始讲了。

  什么?我没有听错吧?讲故事?不上课了?正在我心里充满疑问时,马老师开始讲了:“我以前读了一本书,书名我记不太清了,我先给同学们讲一下故事情节吧!从前,在英国开起了‘包围’生活,许多穷人被财主逼着在大街上住,一个人夏天在长椅上睡觉......”马老师讲出了澳大利亚的来源。

  那是我最喜欢的一堂课。马老师还经常在课上逗我们笑:“哎呀,一个个都成什么呀!”......我们听完就会哈哈大笑,状态最佳地听课。

  这就是我最喜欢的老师——一个爱笑、知识渊博的人。

亦师亦友作文9

  高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,可以开阔视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

  在班主任陈老师的带领下,我们在看课外书的同时通过摘录好词好句,制作阅读卡,思维导图来加深对书本内容的印象,激发人丰富的联想。

  最近,我读了《小巴掌童话》故事。通过这本书,我懂得了和人见面要打招呼,无论做什么事都要助人为乐,要懂得关心别人,朋友之间要互相谦让,要做一个懂文明的人。慢慢地,在班主任陈老师的引导下,我们的阅读范围也越来越广了。开始看《十万个为什么》这本书大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。大家熟悉的'《蚯蚓日记》、《小猪稀里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》、《百科全书》、《中国神话故事》、《笨狼的故事》等书,我也阅读了,收获了许多知识,丰富了我的词语积累,也让我认识了许多新字,对我平时的说话和写作文都有极大的帮助。平时我和妈妈的谈话中,总是会冒出好词好句,妈妈称赞道:“多读书就是好!”

  通过读书,我明白了许多做人的道理:对人要友善,团结,做人要讲诚信。我还知道了许多科学小常识。在生活中,我会用小窍门来解决难题。我还知道了世界上的事情无奇不有。

  读书的好处真多,我爱读书。一本好书正如一位良师益友,伴我幸福快乐的成长!

亦师亦友作文10

  化学老师给我的印象就是和蔼,幽默,利索,说到做到。她在上课时的那双脸蛋特别红,看上去给人一种亲切的感觉,在课下跟她交谈时也感觉很轻松,我们之间就像朋友似的。还有她也特别幽默,有一次上课时,她问我们为什么刚烧开的`水不能喝,我们很仔细地想,也想出了许多答案,但她最后在黑板上写下了一个字“烫”。她上课时时常给我们讲一些笑话,为的就是活跃课堂气氛,防止我们走神,提高课堂效率。她的利索处处可见,上课礼时她那句“同学们好”短促有力,立刻让人振奋起来。还有她做事时也特别利索,从不拖拖拉拉。

  我们进行的期末考试前的一周,她全程陪着大家。她每天跟我们吃同样的饭,休息的时间更是比大家只少不多。她只要一有空就会来班里辅导,为的就是让同学们将问题解决在考试以前。前两天她跟我们说她的头上已经站不住苍蝇了。才知道这一周内她都没空洗头。她还说脖子也很疼。但我们班这次的成绩不错,她也就满足了。的确,这次考试我们班的化学成绩不错,这都来自老师和同学们的不懈努力。课下有同学问我为啥这么爱学化学,我跟他们说我更多的是喜欢化学老师!

亦师亦友作文11

  一直来不及的感谢,但愿你不介意。——题记

  我曾是班级里的“重要角色”,基础薄弱,课堂习惯也差,字迹“龙飞凤舞”,在老师眼里既是“扶助对象”,也是“若有若无”。我也认为自己无药可救。

  不过,命运原谅了我,由于学校调动的原因,我幸运地遇见了您。

  三月的春风恰到好处,午后的阳光略显柔情。这恰到好处的季节成了我人生的转折点。那天,坐在位子上困困欲睡的我,被老师叫了出来。我冒着冷汗,该不会是上课时眯了眼被发现了,我只好紧张地硬着头皮,走了过去。

  可是,老师没什么动静。她拍了拍我的肩膀说:“我看了你之前的成绩,其实你是可以的,如果努力点,肯定能行的,即使不能笨鸟先飞,也应该做一只坚忍不拔的蜗牛也会前途无量。”

  这话语就像一缕阳光,照亮我阴暗的心灵,给了我无限温暖,让我在学习上重新拾回了自信。

  从那时起,我的世界从此多了一个“朋友”。课堂上少了一个睡觉的身影,只有那拼搏的火焰。而你也在默默地点拨和提醒。上课时,您总是第一个提问我;当我正愁眉不展时,您能悉心地指导我,课后如朋友般的与我聊天,找出我的不足……阳光透过窗边照在了我作业的右下角,那里是你写的.:加油!

  在一次月考中,一向与120分碰不着边的我竟然能触摸到了。当我目光与您对视的瞬间,你投来肯定的眼神和微笑。

  我不善表达,我想把对你的感谢写成文字,但当我真的下笔时,却平静得只剩下生硬的“谢谢”!

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