童年的作文(热)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的童年的作文，希望能够帮助到大家。
童年的作文1
立夏三日连枷响，小满十日遍地黄。节气已进入到立夏，暑气渐渐袭来，温度一天比一天升高，人们愈来愈感到焦躁。
成块成块的玉米嫩苗正在抽叶拔节，碧绿得如同大海，经风一吹，到处翻起了绿色的波浪，碧波荡漾处，人影绰绰，那是人们挥动着银锄，给这些嫩苗苗施肥、松根、除草……
放眼望去，阡陌里的麦田早由翠绿而变得青黄。远山如黛，绿树成荫。一阵风过，丝丝甜意，伴随着泥土的芳香，沁人心扉，近乎贪婪的呼吸着这清新和惬意。伸了手，触摸那麦穗，沉沉的，饱满着。那细细的麦芒儿，扎在手上，有些刺痒的。顺手摘一颗麦穗儿在手里，慢慢的扒了麦芒，剥了嫩皮，在用手搓几下，一把嫩嫩的麦粒儿，绿里泛着淡淡的微黄，还稍微的`有点软软的弹性。兴致来时，还可以放到嘴里，细细的嚼，慢慢的咽下去。于是，满嘴的清香和一点儿麦浆就会溢满你的嘴，可谓美味了。
看着眼前的景色，思绪又把我拉回到孩童快乐的时光。
集体晒场上，一过立夏一片繁忙景象。趁着雨过天晴，出大太阳晒过几天的日子，保管员从山中砍来柏树枝，理顺，用铁丝在枝的根部捆实扎牢，牵来集体喂养的成年大牯牛，给牛套上缆子，缆子两端是粗麻绳，连着木架套牢的石碾，石碾后面木架的中间拖着扎牢的柏树枝，树枝中间要么放一个大石头，要么上面蹲着几个小孩子。
你看，保管员左手牵着牛鼻绳，右手拿着一个竹鞭，竹鞭一扬，他嘴里一声“得儿——架”，大牯牛就像得到了指令似的，绕着大晒场转起了圈圈来，石碾在前面碾压，后面的柏树枝，就把地面给赶平啰。我们三、五个孩子争着，抢着去蹲在柏树枝上。我最先跳到了柏树枝上，还没蹲下，由于大牯牛在前面走得比较快，差点把我摔下来了，蹲在上面如同是坐在车上，摇摇晃晃。那才叫爽。我在上面蹲着转了十多圈，春寿又接替我跳上去了他蹲在上面，转了十多圈，木秀又接着上去了，木秀脚还没站稳，大牯牛使劲一堹，他摔倒在地上。好家伙，正是个“嘴啃泥”围在旁边的十多个顽童，都笑得差点换不过来气。嬉笑声、追闹踏地的脚步声，混成一片。我喊
“木秀，上呀！”
“我——我——不——上了。”木秀刚才摔怕了。连说话就不连贯。
“春寿，你上。”我对春寿说。
“我不上了。还是你去吧。”春寿小脑袋摇得像个拨浪鼓似得。
我见他们都不敢上，便借势再次跳上去，一直到地平为止。
结束后，看那地面平平整整，我们帮着保管员拿着竹笤帚，整个把地面扫了一遍。
几个年轻力壮的小伙子，用钎担把地里收割的小麦，挑回来，放在晒场上，七、八个妇女，拖着这些捆好的小麦，扯开捆条，把收割的小麦，平铺在晒场上，整整铺了一大晒场，铺好后，让太阳晒上一段时辰，便是前面四人，后面四人，相对而立，拉开的距离大约在四米的样子，手拿连枷，有节奏的翻打小麦，先整体打一遍，再翻个面，继续翻打，等麦粒与麦秆脱离后，搂草、捆草。这道工序做结束了，然后把地面上的麦粒扫拢，接着用探筛揽掉草渣，搬来三架风斗，去掉草皮、麦芒，把整净的麦子运到竹蔑席子上，借强烈的太阳光暴晒。
看着这些银黄的麦粒，经太阳一晒，散发出阵阵麦香味，那香味飘散得到处都是。
……
这毕竟已是很久很久以前的一段往事。
又到“立夏三日连枷响”的季节。我站在田垄上，放眼望去，草树青翠欲滴，枝头硕果累累，田野庄稼抽穗，鸟声凋鸣，虫鸣潮起，一派生机勃勃的景象。正如宋代范成大在《村居即事》诗中所云：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，采了蚕桑又插田。”
童年的作文2
老家有一句古话，一辈一辈流传下来的，叫“老怕放牛，小怕剃头。”这是因为，上了年纪的不能去爬山，一个不慎摔了跤，那是人命关天的大事。小孩子天性活泼好动，叫他长时间地坐在理发椅上，实在是一种折磨，一种煎熬。而于我，即使上了年纪也依然怕剃头。这是因为我的头上有“小秘密”，一旦理了发，秘密就不再是秘密了。
我的头上有三个小伤疤，一个小伤疤就是一个童年的小故事，每个小故事是一个小小的教训。
早先，农村里有一种简陋、笨重的机器，叫刨番薯丝机，差不多有一张双层架子床那么高。自从有了碾米机，那笨家伙就被搁置在祠堂的'偏间里，这正好给我们做了运动器材。我小时候和小伙伴们一起去玩“跷跷板”，“跷跷板”中间的支点就搁在刨番薯丝机上。有一次，当我被翘到最高点的时候，我的对家却正处于最地点，一个不小心，“噗通“一声摔在地上，我也就开始“自由落体运动”。好在四周地面上都是稻草，让我捡回了一条命，可头上却莫名其妙地抵着了一件硬物，鲜血直流。第一个伤疤就这么辉煌地诞生了。
这是一次“意外”事故。人的一生会有许许多多的意外和过失，但生活是不肯因此而原谅你的，碰得头破血流了，自然要让你留个疤，以示“纪念”。谁家的母亲都会对她的儿女说：“在外面不要贪玩、淘气。”这就是做母亲的睿智之处，先知先觉之处，千叮咛万嘱咐，不厌其烦。
有一年夏天，下了好几天雨，老师说：“下雨天路滑，上学或放学路上，不要走得太边沿。”可当时的小学生，说不清是怎样的一种心理，偏偏就喜欢踩着边沿走，越边越好。那天，有户人家晒在路边的荞麦秆，下雨天忘记收回去，晒得又那么边，半支在路内，半支已经悬空。我总以为荞麦秆与路沿平齐的，一脚踩上去，就踩空了，跌入河里，中途翻了个跟斗，一头撞在斜斜的石坎上……被打捞起来的时候，我还糊里糊涂，不知道是怎么回事。事后想起来，那个跟斗是非翻不可的，不听长者言，不遵师训，这已经算是上天对我的小小惩戒了。
第三个伤疤是别人带给我的，伤痛归我，教训归别人也归我。那时，家里造房子，一担担砖挑回来，要整整齐齐地在场院里堆好，叫“码砖”。我自认为年纪小力气小，两只手认认真真地托举着两块砖，递给砖堆上面的那个码砖的人。那人一只大手蒲扇般宽，随随便便地用一只手来接。结果，两块合在一起的砖在他手里闹“分裂”，掰了开来，有一块砖正好掉在我头顶，把我打扮成一个“血人儿”。
是自己留给自己的“纪念”也罢，是别人赠送给我的“礼物”也罢，反正就这么实实在在地刻在我的脑门上了。有时候头发理短了，三个伤疤就会亮晶晶地暴露在光天化日之下。都说“吃一堑长一智”，尽管也弄不清这辈子吃了多少堑长多少智，但毋庸讳言，人总是这样，从幼稚、愚昧中，从一次次的教训中走出来，走向成熟。天长日久，我那疤痕渐渐地消褪了，不明显了，我是真的好了伤疤忘了疼。近日，有个站搞个“童年”散文小说大赛，要不，我还真不会把这“头顶”的事情抖露出来，贻笑大方。
童年的作文3
我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！
那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！
直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的`眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
童年的作文4
我有一个我已经做了很久的梦。
“很久”，让人感觉模糊。然而，我只是觉得这样神秘而遥远的词语和我的“梦”是相容的。从时间的洪流中，我可以捕捉自己的梦想，而不用通过拦截一束光线来看到底。甜苹果的香味很浓。我的梦想是从那个3亩大小的小果园开始的。
我怀念我的童年，就像生活在灰色世界渴望阳光的人们一样。童年的清晨始于一个未完成的梦。就像光总是从黑暗中诞生，只有当白天从黑夜的枷锁中挣脱出来，它才是时间。仍在我脑海中的梦就像吃了苹果后脸颊上的残留物和水渍。舔一舔，这种甜蜜，最让人微笑。生活从梦想开始，从甜美的味道开始。也许这是最幸福的。我总是跟着我的祖父母去我家的果园。果园里的树是攀爬和玩耍的天堂。他们属于小伙伴游戏的圣地。果园事件是“神秘”的同义词，是引起恐慌和钦佩的关键。果园里无数的曲折都在发呆、沉思和聊天。像这样的一天。演奏自由的旋律已经成为启蒙的梦想。梦想从何而来。想想鸟儿是在吵架还是在练习唱歌，鸟儿也会有歌唱比赛。嘿，我能在哪里买票？我最喜欢的事情是编故事或者跑遍整个果园。这个，那个，不时落入我视野的一个角落，成为点燃幻想的蜡烛。
孩子们总是自命不凡。多少是因为他们才明白生与死，说明白，其实是一半明白。但是对死亡的恐惧是真实的。例如，我非常渴望在死后被别人记住。在这个想法被强烈暗示之后，它变成了我死后应该被其他人记住。那时，我一直相信我将来会成为一名作家。我一直在用多种方式探索我的差异。一旦被发现，他们会更加自信和确定。
后来，常常在黑夜来临后，我把头埋在被子里，突然大笑起来。“我怎么会这样想？”我总是自言自语。他补充道：“如果你这样想，你的脸会发烫。”但更多的是损失。对我来说，童年不像是自己的.记忆，而是由另一个世界拼凑起来的故事。夜晚，有时候是心灵的帷幕，导演是自己，演员是自己，盖着被子自然会更强更精彩，因为系列门是关着的，心灵才会安全。我不去想那些我在白天思考却无法解决的几何问题，我不去想成堆的白皮书，我不去想那些似乎说了让你心碎的话的同学。我只能想到你孩子气的梦想，像个孩子一样跳上跳下，而不被说成是不稳定的。有时会有突然的悲剧，思考，梦想的距离，是否也意味着我“全无的人”
我愿意吗？我告诉自己：我一点也不和解。我不愿意做这么长时间的梦，做这么长时间的环球旅行，表达话语，创造越来越好的梦。这么久以来，我知道我的心还在那里，为它哭泣，为它展颜，整天埋在碑文的海洋里，仿佛它是一股温暖而坚定的力量。
如此孤独的表演，无数突如其来的顿悟，我在问，我知道很多人在问：一个人应该如何度过他的一生？我不想马上回答。我这辈子不能草率回答。
我曾经被一句谚语所激励，那就是人们有很多生活方式，人们总是为此争论，试图得到一个好的或坏的，但是他们不知道现在采取这一步是最重要的。我是一个普通人。我会走过平凡的生活，假装不平凡。“非凡”是无法与他人相比的，但我相信自己，并坦率地说：我的生命是值得的！
停—走，停—想，写，想，想，梦。我的梦想是一首无尽的诗。这首诗的签名是我的童年。
童年的作文5
岁月蹉跎，时光荏苒，看惯了日出日落，习惯了四季轮换。年已古稀，童心未变。梦中常回家乡，在池塘边有时抓住一条鱼，扑扑楞楞，心花怒放。笑着醒来，久久不能入眠。
夏日，毒辣辣的太阳把大地晒得滚烫，而大坑却成了我们小孩子的乐园。每天中午吃完饭我把饭碗一推，一溜儿小跑奔赴村西头大坑。到坑边迅速脱下鞋和短裤，紧跑两步一头扎进水中。在水内享受清凉不愿出来，闭住气两手摸索着淤泥爬行。突然摸到一条鱼，为了减小鱼的力量，我立即把鱼扳平，攥住鱼头游出水面。那天我一连逮住了好几条鱼，晚上享受了一顿美餐。
在天气持续高温的日子里，有时坑内出现“反坑”现象。因为天热水中缺氧，鱼儿为了生存，大多数小鱼不得不跑到水面上呼吸新鲜空气，有的甚至伏在水底不动。此时正是人们抓鱼的好时机。近20亩的大坑，由于一春天没有下雨，只剩下不到10亩大的水面，村中一二百人，撒网的、拉网的，有用小端网的，拿筛子的.……我总是靠着双手到浅水区摸鱼。晚饭时分，家家户户飘出阵阵鱼香。
伏天几场大雨过后，沟满壕平，地里坑里到处是水，村西地里的水顺着正西路边的小沟，一直向村里大坑流三四天。有的鱼从坑内逆流而上跑到地里沟里，我们就在村边地里垒埝，用盆子把水淘干，再把鱼抓起。有的人拿箩圈或无底的粪筐扣鱼，虽然逮鱼不多，但那份乐趣至今不忘。
我家住在大时村东头，出门就是场和树林。房前不远处有一个四五亩大的水坑叫麻壕坑（即种植蓖麻的坑），一场雨后，村内东半部的水都流到坑里。孩童的时候，我是个在家憋不住的人。一阵猛雨过后，我就跑了出来，场里的雨水还没有流完，在光场里赤脚蹚水很好玩。忽然我发现了一条红鲫鱼，由于水浅躺在那里扑楞，我赶忙捉回家放到水缸里，鱼尾一摆游到了缸底。这鱼怎么会跑到场里？我想这可能是善于戏水的鱼儿，从麻壕坑逆水游上来的。
秋天`，天气变凉，蔚蓝的天空飘着几朵白云；碧绿的坑水浮边浮沿，让人心旷神怡。我光着脚，身穿短裤头戴草帽，坐在柳荫下几乎倒在水面上的歪脖子树上钓鱼。那真是一种享受，小伙伴们有的给宠物打食，有的割草喂牛，有的拾柴，而我却在静静地等待鱼漂的下沉……
渔具全是自己做的，给母亲要根做活的针，在煤油灯上烧红，然后弯成鱼钩；有圆钩、方钩、正钩、偏钩，用线拴上浮漂捆在竹竿上，再从湿地里挖些蚯蚓当鱼饵，就可以了。
有天晚上，我和伙伴到坑边看大人钓鱼。由于天黑看不清，只见他把钓鱼杆放在腿上，靠鱼杆的震动判断是大鱼还是小鱼。也不知道是什么原因，晚上钓的鱼都是大鱼。
1957年秋，我家搬到平乡城里居住，一天我在小西门外城河边闲玩，我发现距水面一尺多远的河坡芦苇中像是一条鱼。我轻轻地走到跟前，透过一层淤渣，看准头尾后，双手猛地照头部一摁，抠住鱼鳃抓了起来。原来是一条一尺多长的大火头鱼，尾巴打在我的胸脯上火辣辣地疼。我把它放在河岸上，又下到河半坡找了一会儿，果然又逮了一条。两条像大白萝卜那么大的鱼，母亲截成几段炖了一锅，至今想起来心里还美滋滋的。
童年的作文6
童年就像一杯浓咖啡，温暖你的心，童年就像一杯淡茶，让你回味；童年就像暴风雨的彩虹。五颜六色，耀眼无比；童年就像日落后的角落，让人怀念；它也像弯曲的道路，让你成长。在我的童年，许多有趣的事情发生在我周围。我读了一本关于一个叫小豆豆的女孩的书。让我告诉你一些关于她的童年。
在一年级的时候，她经历了许多第一次，不久前因为好奇而退学(唉，我真为她感到难过)。原来这是因为学校的桌子可以翻来覆去。有一次，当我听写的时候。老师说。“梅，现在我们开始听写。”小豆豆从桌子底下拿出一支铅笔来写字，然后打开桌子，把它放了进去。如果书写有误，取出橡皮擦并放回原处......一次又一次，桌子的声音和动作影响了其他学生。所以，无奈之下，小豆豆的妈妈只好转学到另一所学校，名为八学园。这里很奇怪，教室和书房......各种各样的'电车都很漂亮！校长也是一个非常善良的人。顺便说一下，这所学校只有50多名学生。眨眼间，中午学生们聚集在“餐厅”，他们都拿出了“山的味道。和“大海的味道。，吃得津津有味，如果没有带来呢？别担心，校长会带领两位厨师给学生提供他们没带的食物。自从萧豆豆去了这所学校，她甚至不用打电话就起床了(看来萧豆豆过去常常睡得很晚)。这所学校还组织了让学生放松的旅游，这就是所谓的工作和休息的结合(我真的很想去这所学校上课，我真的很羡慕、羡慕和讨厌)。
我的童年还有许多有趣的事情:在我父亲生日的前一天，我决定明天做一个恶作剧。我小心翼翼地把肥皂切成糖果形状，用糖纸包好，然后把冰放进冰箱(哈哈，好戏就要开始了)。转眼间，是爸爸的生日，我把“糖果。小心翼翼地放在桌子上，大声说道:各位，来吃糖吧！”首先要吃的是小弟弟(乐乐)。他吃了它，跑进了厕所。其他人都很困惑。然后妈妈和爸爸吃了它。结果，每个人都胃痛。此外，我的脸变得苍白和绿色。这时，我突然大笑起来，笑得肚子痛。我的父母似乎知道一些事情。于是，我机智地跑向他的房间。，说:“那些糖是肥皂！”说完，我立刻把门锁上，免得别人打我骂我。还有一次，我妈妈煮的饭不加盐，所以我妈妈给了我5元钱，让我去买盐(因为我家下面有一个小超市)。我带着钱蹦蹦跳跳地下楼，花了很长时间才发现那是上等的盐。买下它后，我决定不走大路，而是走草地。如果你不走阳光路线，你肯定会倒霉。这不是因为草突然死去。风险。一块石头使我跌倒，一只狗咬了我。当我回过神来时，闪闪发光的盐撒了一地。在这种紧急情况下，我突然想到米可以洗盐。自然，我向邻居要了一个淘米用具，拿了盐进去，偷偷跑回家，然后在厕所里洗了。然而，水一出现，盐就消失了。我对自己说:我应该如何向我母亲报告这件事？妈妈似乎很久以前就发现了我，躲在我身后笑着！我很困惑。我母亲耐心地告诉我，盐不是米，不能洗。当盐接触水时，它会进入水中。我含糊地点点头，事情就结束了。我长大后不会做这种傻事。
读完《窗边的小豆子》这本书，我觉得我的童年是快乐而美好的。
童年的作文7
童年，是一个五彩斑斓的梦，美幻得让人浮想联翩；童年，如一串晶莹透明的泡泡，纯洁得让人倍加珍惜；童年，似一缕明媚灿烂的阳光，和煦得让人心情舒畅。然而，时间却如一条生生不息、不知疲倦的河流，总是日以继夜，兢兢业业地向前流着，在这过程中不可否认，我将要失去一些最珍贵的东西，比如说，飞逝的童年时光……
旺旺雪饼，娃哈哈
众所周知，零食市孩子们的最爱，什么泡泡糖，上好佳之类的，最大的消费群就是那些处于童年阶段乳臭未干，天真可爱的孩子们了。而我在童年里只对两件东西情有独钟：旺旺雪饼，娃哈哈。
每次在家里挑食不吃饭，妈妈无可奈何就让我用他们充饥。觉着甜甜的雪饼，喝着甜甜的娃哈哈，虽然那是不知道什么是满足，什么是甜蜜，但心里仍是美滋滋的，套用当下一首流行的歌曲就是JAY的“我轻轻的尝一口，这香浓的诱惑……”只不过那时是重重的咬，因为吸管太短吸不住下面的饮料，雪饼太硬啃不动，一次吃下来，真是累得我“精疲力尽”，但仍然不半途而废，而是倍加努力的吸呀，咬呀。
人家是熟能生巧，而我却熟能生“祸”，到后来，我甚至发展到了妈妈去给我买娃哈哈时，钱还没付完，食物就一个不拉地“进肚”了，那神速真是令人“好生羡慕”无奈，妈妈只好给我下禁吃令。嘿嘿，不过，咱不怕，因为我还有可亲可爱的老爸在背后“默默无闻”地援助呢！
过了不久，旺旺牌的零食又多出来好多种类，娃哈哈也有了兄弟姊妹，不过我还是依然我型我素，继续喝着吃着原汁原味长大！就这样，我的幼儿园时光就在吃零食上消磨光了。
游戏，网络
游戏是童年必不可少的行为之一，因为玩是孩子的天性嘛，就是到现在我还对“玩“有感觉，但此游戏非彼游戏也。“你拍一，我拍一”，“还珠格格，小燕子飞……”之类的'，可都是当时的流行趋势。有时，我会和小朋友们会精神充沛的风风火火地在院子里肆无忌惮地玩耍，那时我还是个小首领呢。现在想想当时颇有大将的样子，还情不自禁地哈哈大笑起来。
时间就像漏斗里的沙子一样无休止的流着，直到那年夏天——
网络开始普及，家里有了电脑，大家又都随波逐流的迷上了电脑，整个暑假，我都把自己有限的时间贡献给了QQ堂，当然技术的含金量也是“相当高的”！然后在和同伴们玩时就得意洋洋的说着自己的“丰功伟绩”，结果让她们好生羡慕，有的真的不出所料把握吹捧一番，而我呢，也沉浸在“掌声”与“尖叫”中。儿时的虚荣心得到大大的满足。无奈少数家里缺少“硬件”，也只好望尘莫及了。
不过，这些虚拟的东西仿佛保鲜期太短，暑假一过，我就不再对那些精彩刺激的东西“来电”了。于是，也就没资本在她们面前“得意忘形”了。不过和现实交朋友，也是令人难忘的：不会忘记和她们在沙堆上做“蛋糕”；不会忘记在旱冰场上的“明争暗斗”；不会忘记和她们吵架后的内疚与自责，不会忘记……永远
可是，美好的时光终究是短暂的，六年级寒假家里搬家了，而我的童年也随着这件事也接近尾声。在那个大雪漫漫，寒风刺骨的夜晚，亲手将我童年的金色记忆埋葬在晶莹剔透的大雪中，然后踩着“咯吱咯吱”响的雪地，走向我的未来也是就现在的家。记着当时哼的是“末班车回家，雨一直在下，整夜忍的泪，她不听话，我不想去擦，就这样吧，爱让这女孩，一夜长大，一夜长大……”
那天院里没有一个人来送我，大概是天气太冷了吧？呵呵，真的，那晚很冷，心也很痛……
童年的作文8
沉埃，埋没了记忆，我却轻轻地将它抬起，任其染着夕阳余辉散落风中，扬起嘴角，望，童年的残影……
——题记
（一）
天光云影，青树翠蔓，已是盛夏。
又是一个洋溢着激情的季节，合上眼，依稀隐现着一抹浓绿，这是属于夏的色彩，空气中氤氲着自然的清香，沁人心脾，这是属于夏的气息，轻轻地漫步街头，总感觉少了什么，仰头，哦，暖风携云朵在共同谱写着童年的记忆，这，是夏的幸福……
随着小小的七彩泡泡豁然地爆破，曾经地纯真是否也逝去了呢？伴着甜甜的棒棒糖，香气悄然地弥散，曾经地稚嫩是否也溜走了呢？十五岁的花季少女仰望天际，又是否，真的长大了呢？
落花流水，春去也。
（二）
为那杲杲日出而欣喜若狂，为那满天繁星而目醉神迷，为那蔽天阴霾而泪眼朦胧，这是小时候的样子吗？哭哭笑笑，像六月的天气一般，无瑕的目光总是释放着纯真；时而害羞得红了面颊，时而心花怒放露出可爱的浅浅的小酒窝；偶尔不开心撅起小嘴，很快又依旧嘻嘻哈哈；被妈妈拉着小手走在街上，总是警然的望着戴墨镜的叔叔；害怕见人便常常羞涩的躲在爸爸的身后；总有很多很多的朋友，一起做那永远也玩不够的游戏……
暮色微醺，一抹童年的残影，掠过…
（三）
当没有了稚气的双眼看过了一次次的花开与花谢，不禁自问：曾经那个无所顾忌的小孩哪去了？呵，也许，只是变得成熟了，稳重了，也懂得进取了。早已改变了动不动就流眼泪的毛病，也早已丢弃了往日心爱的玩偶；不在像小时那样肆无忌惮的蹦蹦跳跳，而是变得喜欢安安静静的漫步、思索；不可以再安稳的躲在爸爸身后害羞的呢喃，外面的风浪再大也该学会独子勇敢面对……尽管房间里依旧贴满了卡通贴纸，写字台上依旧放着“米菲”和奶瓶，毕竟，有些东西，已不在……
当往事甚至已经不能再历历在目，才发觉，其实，流年是最让人无法捉摸的词汇，它让些本想铭记着的东西，淡了，逝了，但与此同时，也保留下了好多，就像，贪玩，直率，乐观，与坦然，而增加的，是激情，信心，梦想，与希望……
逝去的东西让人怅然，那么保留的和增加的东西是否让人释怀？低眸，呆立，良久……
夕阳轻抚，青春踏着童年的残影，走来……
（四）
他们说，长大的女孩就会把自己打扮得花枝招展，就像身边走过的“他们”奇装异服，香水味刺鼻。我扬了扬嘴角，庆幸自己还未被“长大”所感染而去标新立异，笑自己还保留着儿时的单纯与简单，自认为一身运动装，就是青春与活力的最好彰显，简单得，一如心情……
（五）
不想面对现实的时候，总喜欢浸于对童趣的回忆，在日记中写下小小的心情，还依稀记得老师写下这样一句评语：“知道吗？长大就意味着要有所顾忌，不必对未来恐慌，你完全可以大步向前，因为你的未来光明一片！”我笑了，小小的`心中溢满了感动与甜蜜，只是，不愿长大的小孩，往往已经习惯了躲于记忆的角落，看看那并非唯美的“曾经”，苦涩的泪水与幸福一起氤氲，成长的烦恼同快乐共同缠绵！
有时会想，繁星的留恋换来了一夜的璀璨，而我的留恋，为何只换来童年的短暂？岁月的涟漪点染了一次又一次日出与日落，终于有了一种超脱与释然：童年的美好，不也酣畅淋释的享受过了么？只要童年的美于记忆中驻足永恒，只要青春的进行曲充满着信心与激情，那逝去的流年，纵短暂，亦无悔！
梦想索绕心头，年轻的心肆意滋长，童年的残影隐现着淡淡的忧伤。尘埃落定，守护残影，学会坚强！
——后记
童年的作文9
对于童年，我认为用“五味瓶”来概括最适合不过了，但这“五味瓶”的味道怪异。不信？大家来品尝一下就知道了。
话梅般的——酸
这是一种说不出的酸。幼儿园时，不管在什么地方，随时都可能传来“哇……哇……”的哭声，那是我在哭。不管什么时候，什么事情，不知道为什么，总能让我找到哭的理由。奶奶送我去幼儿园，跟我说再见的时候，我哭；排队时，别人推我要插队的时候，我哭；午休睡不着，我也哭……总之，有千万个理由让我哭，同学们有时会叫我“哭大王”。我可不喜欢这个绰号，这个绰号真的让我很委屈，话梅般的酸从泪水中冒出。
蜂蜜般的——甜
其实，这童年的“五味瓶”的怪异还缘于这蜂蜜般的——甜。这种甜的味道得由一把剪刀说起。那是一节美术课上需要剪刀，但我翻遍了整个书包，就是没找到，因为我根本就没带。我愣在那一点儿办法也没有，没有剪刀意味着我这节课就浪费了。就在危难之时，我的“救星”来了，一位同学望了望呆呆的我，笑着问我原因，我吞吞吐吐地说：“我，我没有剪刀。”她忽然哈哈大笑起来，我想，我都没带东西了，你还笑。她忽然意识到在上课，马上停止了笑，对我说：“干什么不向我借，我今天带了两把，借你一把。”说着就递给了我，我当时并没有对她说谢谢，但是我从心里真诚地感谢她。蜂蜜般的——甜在我的心中乐开了花，这甜缘于一把真诚的剪刀。
黄连般的`——苦
有人说哑巴吃黄连——有苦说不出，虽说，吃黄连很苦很苦，但我莫名其妙的一跤让我品尝到了比黄连还要苦的味道。在一天的广播操退场时，不知怎的，整个人往前一摔，身体是没碰到地，可两手自觉地往地上一撑，这一撑“力量”可不小，弄得手一阵阵地发痛，当时自己也不知道是怎样爬起来，回到教室的。当我想拿笔做作业时，那笔显得那么的重，怎么也拿不起。我原以为一会儿就会好，后来却越来越痛，我就去告诉老师，老师见我脸色苍白，忙打电话叫来了妈妈，黄连般的——苦从手上“爬”了出来。
辣椒般的——辣
一天吃过午饭后，天气非常好，可以说风和日丽，我一个人来到书城，在“书海里漫游世界”。不知不觉地几个小时过去了，当我意识时间已经不早了，忽然从耳边传来了“哗……哗……”的声响，不好了！天在下雨！忙拿出手机打电话给爸爸，让爸爸来接我，可爸爸没空；身上又没有带钱。我绞尽脑汁想办法，却想不到一个两全齐美的办法——既能回到家，又不能淋雨。“呜……呜……”我 伤心极了，看来只有冒雨回家了。回到家，我已经成了一只名副其实的“落汤鸡”了。当见到刚回家的爸爸，心中的委屈如同辣椒般的——辣涌出来。
食盐般的——咸
记得第一次溜冰的时候，好强的我看见别人能穿着溜冰鞋做出优美的、令人羡慕的动作，根本不知道他们付出了多少的艰辛与泪水，就不要大人帮忙或者牵着手。我穿好鞋，就开始迈出第一步就摔了个“四脚朝天”。我想一定是地上的石头绊倒了我，我看了看地上，没什么东西，但我怎能甘心，还是把责任推给了地上一个不起眼的小石头。处理好石头，还没等我站好，又是一跤，就这样不知道摔了多少次，还没有站起来。站在旁边的爸爸跑过来扶起我，说：“你太任性了，不知天高地厚，溜冰可大有技术呢。”“哇……哇……”我伤心地哭了，在痛的同时后悔自己当时不让别人帮助我，这时的眼泪是咸的
我童年的“五味瓶”虽然味道有点怪异，但这却是我真正的童年。大家如果细细“品尝”的话，可以由起初的怪异味道“品尝”到我童年的滋味。我的童年有滋有味，让我回味无穷！
童年的作文10
老人家煮的饭剩了很多，我用锅铲把剩饭铲松摊平了，稍稍洒点水，插上电直接用电饭锅热了做晚饭。锅底下竟然结了锅巴，孩子没有见过锅巴，不想吃，老人家牙口不好，这些锅巴全被我一人享受了。
随着电饭锅的普及，有不沾锅涂料的电饭锅让锅巴几乎消失在记忆中。小时候农村还沿袭了古老的煮饭方式，一般人家都是中午煮一大锅，晚上和早上都吃剩饭，于是饭被分为两种，现煮的叫“新鲜饭”，剩饭叫“现饭”。家里人多，一次要煮十来斤米，在直径一米的大锅中放很多的水把米煮到米粒发胀和饭一样大，捞起来在竹编的罩箩里把米汤滤掉，再蒸熟。蒸饭时母亲总要在锅底放一些红薯、芋头，用一个圆拱形的.篦子把红薯、芋头罩在里面，将滤掉米汤的半熟饭倒上去盖上锅盖加火蒸，底下的红薯、芋头和米饭一起煮熟了。母亲把米饭装在竹编罩箩里，红薯和芋头也都盛起来，我们盛饭时总要捎带上一个红薯或者几个芋头。这样煮饭锅边都要结很多的锅巴，有时母亲把锅巴铲到锅里，倒进去米汤煮锅巴粥，锅底煮过芋头和红薯等东西，也没有洗过，锅巴粥很容易串出其他味道，我是不太喜欢锅巴粥的。
传统的煮饭方式很不科学，米汤是精华却给滤掉了，通常时候米汤和在猪食里喂猪。在初秋蔬菜青黄不接的时节，有的人家实在没有菜，就往米汤里到点酱油充为一道汤菜。尽管家里有盐菜、萝卜干，但老是这几样味道又粗劣，实在难以下咽，我就用米汤泡饭，再就着盐菜、萝卜干就容易下饭了。读过去的书还能看到“浆洗”一词。“浆洗”就是衣被洗干净后在米汤中再搓洗一遍，直接晾晒干，浆洗过的衣被因为挂了浆会比较挺，有些硬，看起来像新的，母亲、外婆经常浆洗衣服。旧式的煮饭方式想不结锅巴比较难，一大锅饭会结很多的锅巴，锅巴不是很好吃，要牙口好，只有小孩子愿意嚼。小时候嚼锅巴，硬的嚼起来有脆，软的包盐菜或萝卜干吃还有些风味。临村有户人家孩子多，粮食不够，村里人有时会接济一些锅巴。后来我们弟兄三个到县城上中学，在学校附近租住，父亲给我们买了电饭锅，那时的电饭锅没有不沾涂层，每次煮饭都结锅巴，锅巴结得很牢，要把饭盛出来再插上电再闷，然后，我们几个轮流用铲子去铲，铲下一点吃一点，乐此不疲。
据说“锅巴”名出安徽，安徽境内沿江及皖南一带有些人家吃饭时是不准吃锅巴的，他们把锅巴积攒起来，晒干留待春荒之时当粮食。他们称锅巴叫“靠山”，看作抵挡饥荒灾害日子的“依靠之山”。经济发达了锅巴这种穷困年代都不上台面的东西受到欢迎，锅巴被做成了少男少女喜欢的零食，还可用它做出许多菜肴。北京有道菜叫“一声雷”，端上来的就是一盘锅巴，当着客人的面浇上带汤汁的作料，嗞嗞炸响，颇有些意趣，作料也很丰富，有的竟然用海参等好料，味道如何却不知道，也许是儿时对锅巴的偏见，对这道菜我竟然没有动过筷子。
锅巴粥有很浓的味道和口感，独特的东西容易引起回味，我大学毕业后去共青城山里的朋友家做客，他家的亲戚吵着要吃锅巴粥，说是很香，我感到很诧异，还有人喜欢吃锅巴粥？现在农村做饭也用的是电饭锅，没有人用大的柴火灶，再没有人把米汤滤掉，没有锅巴、没有米汤就做不出记忆中的锅巴粥了。
童年的作文11
也许是因为端午节的临近，最近常常梦到母亲，并勾起了我对童年的回忆。
有关童年的记忆是清晰而温馨的，因为那深深长长的记忆里，有母爱的呵护与陪伴！
我的童年是跟在表姐WY表哥WL堂姐WLY堂妹WLS还有一群同龄人身边嬉戏玩耍而长大的。打打闹闹好不快活。这也为我往后的性格成长或多或少地烙上了印记，直至今日还有人说我身上带有小孩性格，戏称我为“斌哥”。虽然他们说我做人行事干练利落，不婆婆妈妈，不小鸡肚肠，但我还是有点感到憋屈。除了工作中比较刚性、韧性的一面外，我还是比较深沉的，特别是在家人身边，说我懂事了。
在我童年的记忆里，所有男孩子干过的事情我都跟着干过。我爬过树，捕过蝉，捉过蜻蜓；下过河，游过泳，摸过河蚌捞过虾；跟着别人放过牛.虽然没有牧童横笛的优雅，但有站在牛背牛在行走我亦走的刺激。为了学游泳，挨过奶奶的打，时至今日，我仍然记忆犹新。用一根细细的枝条抽打着我的双脚，要我答应没大人在时不准下河游泳，并问我是否记得。痛痛难忍的我双脚不停地在地上跳着，躲闪着。后来，我还是背着家人偷偷学游泳，如今早已见怪不怪了。
我们那有两条小溪，仅有一条通道与外面相连。记得有一年，天气特别寒冷，屋檐上倒挂着很粗很长的冰柱，年纪小小的我跟着姐姐在屋前草坪上疯跑。地面很滑，不时会跌倒，但个个都是勇士，跌倒了爬起来再跑。想想那时的胆大无知无邪，如今早已成记忆。
与现在的小孩相比，我的童年无论是物质上还是文明程度上相对滞后些，但有一点可以肯定，我们那时候的童年生活比现在的小孩要丰富精彩得多，并且是在大人比较放任宽松的环境下成长的。我们可以任凭想象干自己想干的事，不像现在的小孩往往会受到这样或那样的制约。那时的我们脑袋里虽然没有装下多少汉字与诗文，但通过与大自然的相识相知中，学会了开动大脑去解决一些在玩耍嬉戏中遇到的问题。培养了我们的想象力与观察了，锻炼了动手能力。这些是当今的小孩无法比拟的，也值得正为人父或为人母的大人们反思，我们现在的教育理念及教育方式是不是哪些地方出错了？教育的根本只是一味的灌输书本知识，还是让人获得感知知识的能力尤为重要？！人们常说返璞归真，也许最质朴的东西往往才是最真的，真正的教育不应仅仅局限于知识的灌输，而要更加注重创造力、想象力、观察力等诸多能力的培养。
但愿我们能永远拥有一份童真童趣，能永远用一双充满好奇而探寻的双眼去发掘未知领域中的一切，用一颗童心去感受生活。这样才会活得更有意义，才会感受到更大的'快乐。
越长大越孤单，曾经熟悉的变得陌生，看着天长地久的梦想插上流萤的金翅还未飞过天涯就被折断，突然间变得不安，知晓未来的路不平坦。开始去适应一个人，一个人坐在某个角落，一个人望着窗外，一个人不说话或者说很多话，一个人阅读，一个人写文。喜欢上一些极致的美，喜欢鲜艳的色彩或者黑白，喜欢甜美的笑或者不笑，喜欢将心事藏在最柔软的角落，喜欢给自己留下一片小小的空间。清楚的知道这是没安全感的表现，孤单充斥着身体的每一个细胞，在体内落地生根。
想起《红楼梦》一句话。满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？
童年的作文12
每一天，应该生活在无忧无虑的生活中的孩子们，在爸爸妈妈都在做着甜美的梦的时候，就要背着能够将他们的小身子压到弯曲的书包，迈着沉重的步伐走到校园，开启自己一天的生活。
对大人们来讲，那并不算是什么，甚至是一件好事。但是……有没有人站在儿童的角度上想一想？六、七岁的孩子，满怀着对未来美好生活的期盼，却只能沉浸在沉重的学习、无尽的作业之中！
我们曾经望着月亮，希望自己变成灰姑娘，等待王子的降临；我们曾经看着高楼大厦，梦想自己成为总裁，高高在上无忧无虑‘我们曾经看着校园，想象自己在校园中美好的生活，充实而又欢乐……太多太多的幻想，但那都只是曾经，我们已经动了现实的残酷了。灰姑娘只会在童话里，总裁也只会是更加繁忙，校园会让自己变的劳累……现在的我，没了那份勇气，想象的勇气，期待未来如何美好的勇气。
我不知道，有没有哪个大人听到过孩子内心深处对未来的憧憬，对美好生活的向往的那颗幼小心灵破碎的声音！但是……我曾清清楚楚的听到过，属于我的那颗心灵，破碎的声音。
我是一个好学生，一、二年级更是备受老师的重视，我也是很开心、高兴，但是我知道，也只有我知道，我的心灵，在那个本该是充满童真的年龄，就已经破碎了。
它破碎在每天都要去接受陌生的知识的劳累中，破碎在每天都要写着那些越来越多的作业中，破碎在心中向往着开心的游戏，却必须坐在教室中成为一个好学生中，破碎在考试考砸老师失望的眼神和家长失望的神色中，破碎在学不会时老是烦躁的情绪和家长气愤的指责中。
的确，学习知识是好的事情，但是，这对于我们来讲，真的是太累了……累到……想要放弃人生了。刚刚迈上自己的人生之路的孩子们，连快乐都没有体会清楚，就要立即投入到繁忙劳累的学习之中，我们的内心，是深深的绝望的。
课程也许并不难，作业也许并不多，可是，我们真的是好累。年复一年，日复一日，我们的童年，渐渐消失。
现在回首，观看自己已经逝去的童年，看到了什么？经常被老师占用又短暂的课间中，我们那暂时的欢笑，放假后珍惜每一分钟玩耍时的笑脸，还是作业、功课、黑板、讲台、方程、竖式、阅读题、单词、满黑板的语文答案、满手的测试卷子、布满每一个本子的笔记、打印的整齐的科学答案。又或者是，自己在放松后狂补作业的身影？
六年了，小学生活也即将结束了，我知道，我过得很开心，但也真的很累。那无尽的作业让我抓狂。看着整理好的一沓沓作业，我眼睛里满是震惊，我不敢相信，那是我的作业，我曾做过的卷子！一个学期，多少天？而我的卷子，少说一百张。这仅仅是卷子！加上作文、练习册、笔记、习题……我不敢想象！
我很迷茫，真的迷茫。我们这么苦学是为了什么？以后的'生活更美好？可是……现在学的真的用得上吗？鲁迅文选、老舍文集、科学实验题、数学正比例……真的，用得上么？用不上，为什么要学！凭什么那一张张薄薄的卷子，决定了我们的人生？为什么，那些甚至是用不上的知识，要占据了我们的童年！我们最美好的时光！
我不懂，真的不懂，为什么我们学的不是如何创业，怎样进行自己的工作，而是学习这些，以后甚至是完全用不上的东西！但是……那又如何？这就是我的童年，和我一样的那些可怜人的童年！
我们的童年，欢声笑语，有。美好的幻想，有。幸福生活，有。但是，更多的却是作业、习题、课程。唉，还说什么呢？都已经习惯了啊，这就是我们的童年，‘美好’的童年。
童年的作文13
童年，是五颜六色的；童年，是绚丽缤纷的。童年，犹如一个装满酸甜苦辣咸各种调味料的调味管，有快乐，也有伤心。听着爸爸妈妈给我讲的一个个童年趣事，就忍不住“咯咯”的笑起来。令我最开心的，最有趣的事还是书我第一次玩雪的时候了。
听爸爸说，在我3岁时的冬天。有一次，洁白的雪花从天上纷纷扬扬的飘落下来，落在屋顶上，落在地面上，落在大树上，落在我的小手上。
“啊!”我吓得立刻跑到妈妈的怀抱里，依偎在妈妈的脖子间，指着天上那一片片小雪花，好奇地说：“妈妈，这是什么呀？”妈妈笑了笑，说：“它呀，是‘花’。”“花？”我惊讶地说：“花为什么从天上落下来？”“它是一种白白的，凉凉的，小雪花，从遥远的'雪绒国到我们家来旅游的，去，给它们打声招呼。”我从妈妈的怀抱里下来，走到面前，抬起头，期盼着小雪花到我这里来做客。“啊，来了，来了！”我高兴得蹦起来，叫道，“小雪花，你好！”之后，我又跑到妈妈身后，和小雪花玩起了捉迷藏：“来呀，来找我呀！”
到了下午，我睡完午觉之后，看见窗外银装素裹，吵着闹着要爸爸带我出去玩。来到外面，我就问爸爸：“爸爸，这些白白的是什么？”爸爸说：“是小雪花呀。”于是，我蹲下来，对着地面上的雪，好奇地问道：“小雪花，你怎么变得这么大了？”爸爸听了，笑着抱起我，说：“小雪花没有变大，只是上午听见你说和它们玩捉迷藏，呼唤来了它们的伙伴，想和你一起玩呢！只不过，你去睡觉了，它们很无聊，发现大地、房屋、小树都很冷，就一起为它们盖上了白色的大棉被呢！”我听了，连忙下来，拿起一把雪，紧紧握在手里，冻得我的小手红彤彤的。
爸爸问我这是干什么，我笑着说：“我要帮它们把被子暖热点。”说着 ，放下这把雪，又拿起了另一把雪握在手里……
过了几天，雪儿都融化了。我发现小雪花不见了，就大哭起来，跑到妈妈跟前，说：“妈妈，妈妈，小雪花不见了。”妈妈笑着对我说：“没关系，小雪花都回家了，它们过段时间还会来看你的。”我听了雨过天晴，有笑了起来。
“
雪绒花，雪绒花，每天清晨迎接我。你洁白，又鲜艳，看见你我多快乐……”每当唱起这首儿歌，想起这段往事，我都回忍不住又笑了起来。
感谢童年 提到童年，总使人有些向往。不论童年生活是快乐的，还是悲哀 的。人们总把它当成是生命中最深刻的一段；有许多印象，有许多习 惯，都因为它而深刻地影响着我们今后的一生。感谢童年，感谢在我 童年中出现的每一个人，发生的每一件事！
从出生到上幼儿园，我们依靠的是父母的关心与付出，中间我们 曾犯过错误，也被父母打过骂过，但这是他们对我们的一种教育，因 为我们的父母缺乏知识，有时也会失手把孩子打得很重，打过后父母 的心情比我们还难受。
天下没有一个父母不疼爱自己的孩子，更别说 出手打自己的孩子。渐渐的，我们长大了。逐步走进了校园，上幼儿 园时，我们开始接受老师给我们的教育，他们教我们一些简单的字和 数字，到了小学，要求就会更高一些，要学会背诵和运算，如果我们 做不对，就会受到老师的批评，慢慢的我们走到了六年级，如今我们 已经处于六年级下学期了，也就意味着我们的童年即将结束。
在这几年内，我们有过欢笑，有过悲伤;取得过成功，也经历过 失败，正是这些点点滴滴，铺成了我们成长的道路，组成了我们生命 中一段珍贵的人生历程，感谢童年！
总而言之，统而言之，我们的童年已经渐渐地离我们远去。但在 我们的心里，它却永远存在，我们要慢慢地接受我们未来的生活，童 年永远在我们的心中， 我们永远都会怀念我们童年时的美好生活和感 激在这个时代帮助过我们的人！
童年的作文14
童年，说不完的故事
我是一个淘小子，说起我童年的故事那可是丰富多彩，有滋有味，有偷偷从楼上往下面吐口水让纪律老师抓住的事，有成帮结伙和值周生打架的事，有混到低年级同学队伍里再看一次电影的事，当然我也干了很多好事，比如把红领巾借给忘带了的同学，帮生病的老师买药，我还当过一次救火英雄。
在我10岁那年和两个好朋友去了一个满是枯草的废弃的体育场玩儿，玩儿了一会儿，我们捡到了一个打火机，便突发奇想，想要用火点着枯草看看会什么样，我怕烧着自己，就选了场地边上分离出来的一小堆矮一些的枯草。我们把火点着，围在一起，看着那忽明忽暗、茁壮成长的小火苗，听着枯草发出的噼噼啪啪的声音，心里充满了一种别样的兴奋。
正在这时，听见有人大喊：“着火了！着火了！”我们一齐回头看去，只见场地另一边比较高大的枯草冒着浓浓的黑烟着了起来，火焰有一米多高，我们惊呆了，一定是有人和我们一样点火烧草，但愚蠢地选择了一大堆又高又密的草。
怎么办？两个小伙伴看着我拿主意，我的`第一反应是逃跑，但我隐隐约约看见草的那边有人，我想，一定是烧草的人被困在里面了，那人还那么笨，出不来就坏事了。立时，我的胸中涌起一股热流，我把手一挥，大喊：“救火！救人！”。我们先是三下两下踩灭了自己点的火，然后向四周看了一圈，我发现墙角堆着好几袋石灰，就立即冲过去，和小伙伴抬起一个石灰袋子跑到火焰边上扔了进去，大火在瞬间烧破了石灰袋子，石灰从地上腾起一片灰雾，有效地遏制了火焰，我们如法炮制，一连扔了好几袋，火焰暂时被压制了，我清楚地看到有两个和我们差不多大的小孩儿紧贴着墙傻站着，我大喊着：“往外跑哇！”他们愣了一下，向我们冲过来，但火焰又着起来，阻挡了他们的路，我着急了，眼睛一扫发现场地上有些木棍子，就抄起来喊：“大家赶快把石灰都挑起来！”小伙伴儿们也立即拿起棍子上下翻腾地挑石灰，石灰粉末升起来呛得我们不住咳嗽，但火焰被有效地压住了。那两个小孩儿在石灰雾中终于冲了出来。我们放下木棍转身就跑，跑到不烤人的地方大喘着气，鼻涕和眼泪都流了出来。
火势减弱，石灰和浓烟弥漫，大火分成了若干小火，我看着就生了气，跑过去用脚猛踩，小伙伴们也跑过去踩，那两个刚出来的小孩儿也跟着踩，我们踩着踩着就高兴起来，一边使劲儿蹦一边大笑着。
还有一次探险的经历，也很值得一提。我们小学有一个地下篮球馆，能直接通过一条秘道到达食堂，那里很黑，是我们探险的乐园。
一天中午，我们一行人准备去探险一番，有个很喜欢玩儿电脑游戏的同学老毕也跟了过来。
篮球馆里漆黑一片，静悄悄的，我们彼此只能通过相互大声说话来缓解压力，可慢慢地，我们连话也不敢说了，只能听见我们呼呼的喘气声，每个人的神经都紧张到了极点。这时，突然听见一个声音颤抖着说：“骷--髅--头！”“啊！”随着一声尖锐的喊叫，我们几个“男子汉”转身就往门口跑。跑着跑着我突然反应过来，这是游戏里面的一个声音，一定是老毕干的，我一回头，看见老毕也气喘吁吁，脸色煞白地跑了过来。哈哈，看来我们被他的话吓得往回跑，而他则被我们的“跑”吓得往回跑。
童年的故事真是说也说不完，每当我想起这些故事，嘴角都会浮出一丝微笑，心中涌起纯洁、美好的感觉。
童年的作文15
别人童年的朋友，也许是对自己百般呵护的家人，也许是丰富多彩的《安徒生童话》，但我记忆最深的却是教会我勇气的自信车。
今天是周末，我和妈妈回到了乡下，一下车就看见奶奶的旧自行车停在院子里，我仿佛回到了以前。
那时我才三年级，奶奶的车买回来也才一年多，只是每天去店里时骑，所以算不上新也不算旧，我每天看着奶奶出门时，轻巧的跨上车后，两只脚快速的转动着，那车便像饥渴的人得到水恢复了体力一般，载着奶奶向前驶去，那时我就想：要是我也会骑就好了。
终于，一天爷爷奶奶都去地里锄草了，我这个小调皮鬼就偷偷推出奶奶的车，一只脚踩在踏板上，学着奶奶的样子另一只脚也往上跨，但因为我人小，力气更小，根本控制不了这车，于是，出于本能的保护自己，我放弃了它的安危，将小手一撒，推到了一旁，它便重重地摔在坚硬的水泥地上，我努力的将它拉起，可它却像个耍赖的孩子一样赖在地上，不肯起来，我费了好大的劲才将它扶了起来，我将它挪到墙边，撑好撑脚，却发现它的“嘴”————那黑色的篮子却变形了，我哭笑不得，我使出吃奶的劲，想要把篮子恢复原状，可它只是象征性的挪了挪“身子”。
这时我看到爷爷奶奶从远处的田埂上正在往回走，我赶紧将车摆好，跑回房间，若无其事的装作在看电视的模样。可谁知奶奶已一进院子就看见了哪个“大歪嘴”，就说道:“今天又没有风这篮子怎么会跌歪了呢?”我在房间里听得心惊肉跳，这时，奶奶进屋问我：“瑶瑶，刚才有人来我们家吗？那个车篮子怎么歪了?”我一听这话，脸都红了，奶奶看我脸上红一阵白一阵的，又问道：“瑶瑶，篮子是你弄歪的吗？”我支支吾吾的承认了：“是我想学骑车，一不小心摔坏了。”奶奶摸摸我的.头：“宝宝啊，你有没有哪里碰伤了啊？”我摇摇头“你现在还小，你想骑也不能一个人骑啊！假如哪里 碰伤了怎么办呢？你要实在想骑，我现在就教你吧！”
不知道自行车是故意跟我作对还是因为我听了奶奶的话：“抓好把手，眼看前方，两只脚用力踩。”原来调皮的自行车开始慢慢听话起来，安分守己的转动着车轮，我沿着院子骑，一圈，两圈……正当我高兴时，发现奶奶就站在我面前，我一慌，龙头一歪，奶奶赶忙说：“不要怕，眼看前方，往前骑。”我调整好状态，定下心来，用力一踩，车子就稳稳的驶到了奶奶的面前，奶奶一把抓住龙头，我脚一跨，才勉强下了车。经过一连几天的练习，也不知摔了多少次，我终于学会了骑自行车。
接来的日子里，只要奶奶一把车停到院子李不起，我就骑着它出去兜一圈。我享受着微风吹过耳边的感觉，享受骑出一身汗但一阵风吹来又比凉爽的感觉，有时小鸟也在我头顶追逐着……
时隔今日，再看看那乡下的自行车，钢圈上已经锈迹斑斑，坐垫也被紫红色的毛绒线包裹着，依稀能看见车把手上被我摔坏了的那个缺口，车篮子也不是当年那个了，我再次骑上这童年的伙伴，还是感到无比开心那微风还在耳边萦绕。
我感谢这个童年的伙伴，让我明白要迎难而上，只要努力付出，就一定会成功。
【童年的作文】相关文章：
[精选]童年的作文11-09
童年作文08-20
童年的作文09-26
童年的作文(精选)10-27
童年的作文[经典]11-15
童年的回忆作文03-04
我的童年作文03-02
童年趣事作文09-07
[经典]童年趣事作文08-24
童年趣事作文[经典]08-31