长与短作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的长与短作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
长与短作文 篇1
“扬长避短”这个词语，想必大家再熟悉不过了，从表面意思上理解，无非就是“发扬长处，回避短处”而已。但是避短到底是利大还是弊大呢？也许有些人会感到这个问题问得很无聊，不用说，大多数人都会想，当然是利大了。可是仔细体会一下这个词语“避短”也就是回避短处，回避？我们为什么要回避呢？如果我们选择回避，那么这个短处就会永远牵制我们，我们则永远都摆脱不了这个短处给我们带来的烦恼。
同学们都知道邓亚平吧,个子矮是她的短处，然而她并没有因为个子矮而放弃她热爱的体育事业啊！设想一下，如果当初邓亚平因为避短而不去练习打乒乓球，那么中国乃至世界乒坛不是又少了一位巨星吗？还有千手观音的领舞邰丽华，如果当初回避自己又聋又哑的`短处，不热衷于舞蹈事业，那么对于中国舞坛来说不是一大损失吗？
现在，我们中学生要做到的不是避短，而是要尽力去补短。避短，说白了就是知难而退，而且“避短”很容易变成“容短”。避短和补短仅一字之差，但是效果却相差甚远。我们要勇于正视我们的短处，不要选择逃避，要努力去克服它们。我们不一定做到最好，但是一定能做到更好！
长与短作文 篇2
生命的意义，不是以数量来计算，而是以质量来计算的。
——题记
有的人追崇一种婴花精神。
樱花是日本最美丽的花，但，樱花的美丽仅如县花一现，短暂的绚丽灿烂后，樱花便会凋零。但，仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那，便让人永生难忘。
有的人认为，人生就要像樱花那样，生命短暂，但灿烂辉煌，轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。
是的，生命并不于长短，短暂的一生，却充实、有意义，不枉费光阴，那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子，如“鬼才”李贺，“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝，但却能在困厄中奋斗，为后世留下宝贵的精神财富，得以青史留名，无愧于短暂的一生。
从来没有想过，自己到老时候的样子，既然活得充实，活得快乐，活得有意义，无愧于自己，无愧于天地，那生的长度已经失去了意义。
有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为，生活要像很细的水一样，这样才能长流。
生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略，它不及樱花那样霎间的.耀眼，很平凡，但若是以绵长的生命细水长流般，常常滋润着自己，滋润着别人，那样的生活，同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等，他们就是最好的例子，他们一生默默无闻，却如溪水般涓涓不息地奉献，一辈子都在灌溉着他人的生命。
这样绵长的一生，若是在蹉跎中度过，那只是枉对生命。只有不断灌溉，才对得起这细水长流的一生。
生命不论长，抑或短，都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命，只要愿意奋斗，那都是灿烂的生命。
长与短作文 篇3
富兰克林曾经说过：“宝贝用错了地方便是废物，就是指某一物品放在了错误的时间或地点就不会起丝毫作用。人也是这样，在生活中我们也要善于利用自己的长处，去成就属于我们的人生。
经营自己的长处，是许多成功人士的成功之道。马克·吐温经商数次都赔得山穷水尽，便断了经商的念头，开始在全国巡回演说。风趣幽默、才思敏捷的马克·吐温完全没了商场中的'狼狈，重新找回了感觉，最终还清债务，成为职业作家和演说家。马克·吐温就是发现了自己的长处，并利用自身长处成就了人生。
人们常说：是金子总会发光！但如果连自己的发光点都找不到，那又如何去发光？毛遂身为平原君门客，他自荐出使楚国，促使楚国合纵，声威大振，并获得了“三寸之舌，强于百万之师”的美称。后来燕国来犯，赵王派毛遂挂帅，毛遂坚称自己不懂军事，结果全军覆没，毛遂自刎。所以，如果人们站错了位置，用自己的短处做事，就会前途坎坷。有些人会认为避短是懦弱的表现，但其实扬长才是对自己正确的评估。
广袤星空中，每颗星都有属于它运行的轨道；茫茫人海中，每个人都有属于他生活的位置。三百六十行，行行出状元。只有找对了自己的长处，才能成为那一科的状元。
扬长避短岂不美哉？
长与短作文 篇4
茶余饭后，三五成群，谈天论地家长里短，这是中国农村的一大特色。
话题主要集中在各种攀比上，小到比服饰比手机比饮食消费，大到比车比房，比老公比孩子。一路比下去，几家欢喜几家愁，比胜的沾沾自喜自鸣得意，比上不足比下有余的愤愤不甘力争上游，而比不上档次的则自愧不如而且有种抬不起头的感觉。
街头巷尾屋后田前，大声议论者窃窃私语者比比皆是。我不知道这些议论都有什么积极的.意义。对我来说记忆中最深的印象是小学时邻居家的小伙伴因成绩不好总挨揍，而他则会在放学的时候欺负跟他攀比成绩的小孩。还有邻居家的婶子们总会因一些你说我家长，你家短的事吵架起来。尽管有许多的吵吵嚷嚷，每天上演很多稀奇古怪的事件，流传许多不靠谱的传言。但人们那种不论严寒酷暑，不论事件大小津津乐道的热情永不减退。
我不算是流言飞语的受害者，但在我的印象里这是一种非常不好的现象。邻里邻居的热情友好，互帮互助，是一种非常好的传统美德。“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非”从小就常听老人们这样说。在我们的生活中少一些是非论道，少一些流言飞语，少一些盲目攀比岂不是会更加美好更加和谐。
长与短作文 篇5
“0”时常觉得自己很渺小，感觉自己存在没有意义。“0”的梦想就是要改变现状，让自己变得更有意义。于是它整装行囊寻找如何让自己的存在变得有意义的`答案。
“0”碰到了数字家族。问：“你有什么办法能让我变得有意义吗？”数字家族不假思索地说：“你只要紧紧地跟在我们1到9数字家族的身后，别跑到最前面，你就不再代表什么也没有了。”“0”明白了，原来自己在数字家族的作用还挺大。
“0”碰到了音符家族，问：“你有什么办法能让我变得有意义吗？”音符哈哈笑着说：“你在我们家族代表休止符，尽管是不发出任何的声音，但是可以调整节奏，所以你只需要按照有节拍地站在我们的中间就可以了。”“0”明白了，原来自己在音符家族的作用也挺大。”
“0”碰到了字母家族，问：“你有什么办法能让我变得有意义吗？”字母字正腔圆地说：“你来我们这里就是韵母‘o’要想发音标准，讲好普通话可离不了你。”“ｏ”明白了，原来自己在字母家族的作用举足轻重啊！
“0”碰到了时间家族，问：“我在你们家族里面也有意义吗？”时间非常肯定地说：“你在我们家族里面代表着开始，也代表着结束，既是起点也是终点。”“0”明白了，尺有所短，寸有所长，无论是在哪个领域，只要找准定位，扬长避短，才华就能得到充分展现，就能让自己变得更有意义。
长与短作文 篇6
刚要写作业，发现钢笔没墨水了。可是，墨水瓶里也只剩下了一点墨，根本没法灌。我只好央求妈妈帮我到小区对面的超市里买瓶墨水。可是在一旁的爸爸却说：“自己买去，你都长这么大了！”
“孩子她爸！你明知道星韵怕黑，这心你怎么狠得下去？”爸爸打手势让妈妈过去，跟她耳语。妈妈听着，像小鸡啄米似的.点头，然后两人一起笑了。我一看情况不妙，赶紧开溜。“站住！”呀，来不及了！“星韵，不要怕，我们的星韵是大姑娘了，怎么连买瓶墨水都怕？买墨水简单，10分钟搞定！”妈妈努力让她那生硬的语气变得柔和。她把钱硬塞进我那已经全是冷汗的手里，把我推出门外，甩下一声“不要害怕！”就关上了沉重的大门。好吧，我深吸了一口气，进了电梯。小区里的路灯和广场舞的音乐声给我带来了一丝安慰，但出了小区后，随着音乐声渐渐远去，我开始不安起来。这个时候，昏暗的路灯下，竟出现了一个披着头发，穿着白衣服的“鬼”。我开始忐忑不安起来，吓出了一身冷汗。随着她越走越近，我定睛一看，才看出原来是一个穿着白衬衫的大姐姐。可把我吓坏了。好不容易才走到超市，我拿起一瓶墨水就往收银台跑去。付好钱，我赶紧往回跑，跑进小区时，突然闪出一个黑影。
“我说你这孩子，买个墨水怎么这么久？急死我了，都过了15分钟了！”原来黑影是妈妈！
这15分钟，也许很短，可是对我来说又是那么漫长，我想我永远也忘不掉！
长与短作文 篇7
从前，有两个王国，一个是长尺国，一个是短尺国。长尺国里人都是一米高，短尺国里的人都是1厘米高。长尺国的人认为自己国家的本领大而瞧不起短尺国的人，经常凭借高大的身材去欺负对方，短尺国的人也只能忍气吞声。一天，两国国王相遇，他们相约要一决高下，并请他们共同的朋友铅笔作裁判。比赛开始了，第一局是要求他们量出两米的距离。长尺国的选手只跳了两下，就轻而易举地完成了任务。
而短尺国的选手还在气喘吁吁地跳着。第一局比赛，长尺国赢了。长尺国的人们骄傲地狂呼：“长尺国必胜！长尺国万岁！”第二局开始了，要求选手们量出四厘米的距离。短尺国的选手跳了四下，也轻而易举地完成了任务。长尺国的选手左扭右扭，可就是不能准确地量出四厘米。短尺国的人们笑了：“我们也不弱。”长尺国的人面面相觑。第三局的要求是量出六米零四的距离。这下了，两国的选手和人们都傻眼了：“这可怎么完成呢？”这时裁判发话了：“你们看，长的人们有他的'短处，矮的人们也有他们的长处，你们应该互相帮助，团结友爱，才能充分发挥自己的作用。”
听了裁判的话，长尺国的国王红了脸，
长与短作文 篇8
生命的意义，以来计算，而是以质量来计算的。
——题记
人追崇婴花精神。
樱花是日本最美丽的花，但，樱花的美丽仅如县花一现，短暂的绚丽灿烂后，樱花便会凋零。但，仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那，便让人永生难忘。
人，人生就要像樱花那样，生命短暂，但灿烂辉煌，轰轰烈烈。这所谓的樱花精神。
是的，生命并不于长短，短暂的一生，却充实、有意义，不枉费光阴，那么这便是灿烂的人生。历史上有无数的例子，如“鬼才”李贺，“音乐神童”莫扎特。一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝，但却能在困厄中奋斗，为后世留下宝贵的精神财富，得以青史留名，无愧于短暂的一生。
从来想过，到老时候的样子，既然活得充实，活得快乐，活得有意义，无愧于，无愧于天地，那生的长度失去了意义。
人追崇的是“细水长流”。人，生活要像很细的水一样，才能长流。
生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略，它不及樱花那样霎间的耀眼，很平凡，但若是以绵长的生命细水长流般，常常滋润着，滋润着别人，那样的生活，同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等，最好的例子，一生默默无闻，却如溪水般涓涓不息地奉献，一辈子都在灌溉着他人的.生命。
绵长的一生，若是在蹉跎中度过，那只是枉对生命。灌溉，才对得起这细水长流的一生。
生命长，抑或短，都有它的意义。绵长的生命短暂的生命，只要愿意奋斗，那灿烂的生命。
长与短作文 篇9
听说期末考试要考体育，我本来怪高兴的，因为我上学期期未考试靠体育成绩提了七个名次。我正兴高采烈的时候，出了个让我吃惊的意外。
星期六的早晨，我跟朋友去跑步，结果被一只叫球球的.小狗咬了一下。虽然没有流血，但是因为破皮了，医生还是要求打狂犬疫苗。当时护士让我看了注意事项，上面说不可以剧烈运动。我问护士：“能不能上体育课？就是跑跑步，跳跳绳。”护士或许有点意外，犹豫了一下还是说：“那就别上了。”
我一开始还有点儿开心，因为可以“偷懒”了。可是，我很快想到了一个很糟糕的事情——体育考试！
我感觉像被冷水泼了一下。如果体育考试，我恐怕参加不了了。不知道如果不考试的话，是不是只能给30分？那要拉多少分啊？我暗暗的想。
我在心里计算着，如果这么算，假设我文化分扣30分（但是可能性不大）然后体育一下子扣不少分，多可惜啊！所以我必须用文化分来弥补，以我的长补我的“短”。
以长补“短”，我想我必须加倍努力了，争取文化课尽可能少失分，以保持总成绩在年级前一百里。
长与短作文 篇10
一个人生来就不可能完美，也永远不会完美。因此，当别人在某一方面成功了，但他们无法全力以赴成功时，不要因为自己没用而责怪自己，不要因为自己太愚蠢而自卑。这些只能表明你的优势不在这里，所以你应该放弃，理性地避免，也就是说，避免你自己的弱点。找到自己的事业并充分发挥它就是发挥自己的优势。
成功其实就这么简单！
不是吗？伟大的发明家爱迪生就是一个例子。他在班上的成绩总是被记下来。后来，正是因为他理性地放弃了，开始了他的“发明生涯”，他创造了一项又一项高科技，赢得了“伟大发明家”的称号。我周围有过这样的案例。
我有一个成绩不好的同学。老师放弃了他，做了他想做的一切。因此，他的成绩更差，因为他痴迷于互联网。即使在学校，他也经常上网。在这个元旦，他干脆停止了阅读。我为他感到难过，更为他感到高兴。遗憾的是他并不愚蠢。如果他帮助他，他将是一个有才华的人。令人高兴的是，他可能做了正确的事情，也许他的强项不是阅读，而是上网。最近，通过媒体工具，如QQ，他告诉我，他现在可以算作一名计算机工程师，他创建的反病毒程序在互联网上非常受欢迎。
因此，人们应该知道放弃和避免他们的.缺点，这并不意味着你是无用的！
在你成功之前，用你自己的优势来避免你自己的弱点。
既然上天赐予了天赋，就让它被利用吧！他利用自己的优势一定会成功。
长与短作文 篇11
不知道大家有没有听过这样一个故事：兔子是历届短跑的冠军，可是在一次外出的时候，兔子在河边险些被狼给抓住，然后兔子便想着要去学游泳，可是无论兔子怎么学也学不会，反而险些把自己原来的本领忘掉了，然而鸭子教练却说：“我有两条腿都知道游泳，你有四条腿都学不会吗？加油嘎嘎！”但是后来无论兔子怎么努力都没有学会游泳，大家知道这是为什么吗？
因为兔子擅长的是奔跑而不是在水中游泳，所以无论兔子怎么学习游泳却是学不会。
现在的家长都想自己的子女能够干一番大事业，所以什么补习班都去给子女报名，这样子折腾下去孩子早晚会累垮，其实，我们只要扬长避短，发展孩子的长处，不一定就要想着学其他的本领，这样是最好的选择，也是对自己的`孩子最负责的选择，不应该给孩子过多的压力。
扬长避短，这是一个很多家长都知道的词汇，但是却做不到，所以，从现在开始，家长们应该学会对自己的孩子扬长避短，不要像鸭子教练那样急于让兔子学会游泳，这样，才可能让孩子成就一番事业！
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