小学三年级作文:我的自画像

时间:2023-12-08 22:46:50 好文 我要投稿

[精华]小学三年级作文:我的自画像

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学三年级作文:我的自画像,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精华]小学三年级作文:我的自画像

小学三年级作文:我的自画像1

  大家好,我的名字叫林羿彤,今年九岁了,在高科园小学上学,是三(4)班的学生。

  我长着一张瓜子脸,眉毛弯弯的',眼睛大大的,眼睛下面还有一颗痣呢!我的嘴巴小小的,妈妈说我笑起来的时候很可爱,红彤彤的脸颊就像一颗小苹果!我的身材瘦瘦长长的,爸爸总是叫我多吃一点,但是我真的已经吃饱了啊!

  我看起来文文静静,可是玩游戏时也会很疯狂,常常因为玩的太疯被妈妈制止。我最大的缺点是动作太慢、粗心大意,动作慢让我常常花很多时间写作业,粗心大意让我每次考试都和100分擦肩而过。

  我喜欢看书,我看过许多书,比如《爱的教育》、《伊索寓言》、《红楼梦》….非常多,只要给我一本新书,我会马上津津有味地看了起来。此外,我还喜欢做手工和画画,我画国画时非常认真,参加全国少儿书画比赛还得奖了呢!妈妈说我要是学习也有画画和看书这么认真就好啦!

小学三年级作文:我的自画像2

  瞧!那幅画静静地躺在角落,在众多的画作中,艳丽的色彩掠夺我的目光,只见画中那名少女炯炯有神的双目透着坚定的心意,她彷佛对世事无所畏惧,嘴角微微上扬,脸上一抹淡淡的红晕,更显年轻人的羞涩腼腆,我将目光扫向画作介绍,只见上面整齐地书写作者的姓名及作品名称:自画像。

  对古代人物,人们总是会赋予他们一些传说,为单调无趣的历史蒙上一层神秘色彩,相传朱元璋诞生时屋内闪着金光,这小娃儿是早产儿,出生时只有两斤多,她并没有向朱元璋那样惊天动地的出生,但她的笑容就如同煦煦阳光,温暖他人的心房,照亮每一个失意的脸庞,与她相处,无须阿谀谄媚,只要诚心的一笑,她,如 此单纯。

  少女也有贪婪的一面,由于兴趣广泛,她一直无法确定自己的志向,每一项活动都能使他十分专注啊!聆听悠扬的'琴声,她的双手轻巧地 穿梭黑白键,阖上眼睛,沉浸在音乐的世界,此时每个人的目光都聚焦在她身上,一个眼神的交会,一个赞许的点头,她感到无比光荣!她也热爱运动,慢跑、游泳、跳舞…...等,能促进新陈代谢,尤其是武术,中气十足,喊着响亮的口号,并随之挥舞着拳头,不用被规则所束缚,运动后,她总是感到全身舒畅。当繁重的课业压力勒得她喘不过气时,从诸多兴趣中任意择一,是她最好的纾压方法,她渴望有天能找出适合自己的一条路,适才适用,才能得以发展。

  你有听说过在台风天,骑着车奔波的两人吗?她自幼就爱看书,面对任何书,她总是来者不拒,无论是梦幻可爱的童话、感人励志的传记或是寓意深远的成语典故等,反复咀嚼文字,总令人隽永,尤其是推理小说,紧凑的情节、机智过人的主角,她享受与主角一起破解谜团的时刻,兴奋与喜悦之情涌上心头,满富成就的喜 悦,跃跃欲试的兴奋。一日她喜爱的一套书推出最新一集,新货上架,她就再三拜托妈妈带她去买,妈妈禁不起他的执着,终于答应了,于是母女俩乘着机车出发,可当日其实是台风天,外头风强雨大,商家的招牌摇摇欲坠,若不当心点就会有危险,仔细想想,她的要求真无理呢!但也是这份执着,让她不管做任何事都能坚持 至最后。

  “说到她的外貌,她的皮肤虽然不能说是吹弹可破,却是非常敏感,天气稍凉了点,腿上便是红一块紫一块,她那爱操心的弟弟总担心她是生了什么病……”

  我阖上导览手册,再回头望向那幅画中的少女,她彷佛又扬起嘴角,对我笑着…….

小学三年级作文:我的自画像3

  瞧!那幅画静静地躺在角落,在众多的画作中,艳丽的色彩掠夺我的目光,只见画中那名少女炯炯有神的双目透着坚定的心意,她彷佛对世事无所畏惧,嘴角微微上扬,脸上一抹淡淡的红晕,更显年轻人的羞涩腼腆,我将目光扫向画作介绍,只见上面整齐地书写作者的姓名及作品名称:自画像。

  对古代人物,人们总是会赋予他们一些传说,为单调无趣的历史蒙上一层神秘色彩,相传朱元璋诞生时屋内闪着金光,这小娃儿是早产儿,出生时只有两千多公克,她并没有向朱元璋那样惊天动地的出生,但她的笑容就如同煦煦阳光,温暖他人的心房,照亮每一个失意的脸庞,与她相处,无须阿谀谄媚,只要诚心的一笑,她,如此单纯。

  少女也有贪婪的一面,由于兴趣广泛,她一直无法确定自己的志向,每一项活动都能使他十分专注啊!聆听悠扬的琴声,她的双手轻巧地穿梭黑白键,阖上眼睛,沉浸在音乐的世界,此时每个人的'目光都聚焦在她身上,一个眼神的交会,一个赞许的点头,她感到无比光荣!她也热爱运动,慢跑、游泳、跳舞…...等,能促进新陈代谢,尤其是武术,中气十足,喊着响亮的口号,并随之挥舞着拳头,不用被规则所束缚,运动后,她总是感到全身舒畅。当繁重的课业压力勒得她喘不过气时,从诸多兴趣中任意择一,是她最好的纾压方法,她渴望有天能找出适合自己的一条路,适才适用,才能得以发展。

  你有听说过在台风天,骑着机车奔波的两人吗?她自幼就爱看书,面对任何书,她总是来者不拒,无论是梦幻可爱的童话、感人励志的传记或是寓意深远的成语典故等,反复咀嚼文字,总令人隽永,尤其是推理小说,紧凑的情节、机智过人的主角,她享受与主角一起破解谜团的时刻,兴奋与喜悦之情涌上心头,满富成就的喜悦,跃跃欲试的兴奋。<一日她喜爱的一套书推出最新一集,新货上架,她就再三拜託妈妈带她去买,妈妈禁不起他的执着,终于答应了,于是母女俩乘着摩托车出发,可当日其实是台风天,外头风强雨大,商家的招牌摇摇欲坠,若不当心点就会有危险,仔细想想,她的要求真无理呢!但也是这份执着,让她不管做任何事都能坚持至最后。

  说到她的外貌,她的皮肤虽然不能说是吹弹可破,却是非常敏感,天气稍凉了点,腿上便是红一块紫一块,她那爱操心的弟弟总担心她是生了什么病……

  我合上导览手册,再回头望向那幅画中的少女,她彷佛又扬起嘴角,对我笑着…….

小学三年级作文:我的自画像4

  我叫叶楚卓。我今年12岁,在佳欣西山小学学习。我不高也不胖。我有黑色的头发和弯曲眉毛下的大眼睛。

  我喜欢音乐,尤其是拉二胡。只要有一首曲子我知道,我就能演奏它。成年人称赞我有点音乐感。当我听到这些时,我感到非常高兴。我的优势是我在家认真预习和复习功课。每次老师布置作业,我都认真完成。用粗纸再次检查数学。因此,我的成绩还是不错的。我的缺点是上课不敢大胆说话,考试也不认真。让我们以汉语测试的第二单元为例。我把所有的字都写错了,我的作文也写错了。所以这个测试并不理想。我一直在努力摆脱这些缺点,努力成为一名更好的学生。我特别喜欢和别人打赌。失败,撅嘴,然后离开。如果你赢了,你微笑的眼睛会变成一条细缝。有一次,我和我的同学打赌说他有200元的.钱。我想:“谁有这么多钱?分享时间是吹牛。让他把钱拿出来看看。不出所料,他对我说:我骗了你。这时,我笑着喊道:我赢了!我赢了!”

  当我还是个孩子的时候,我妈妈经常向我抱怨:你这个淘气的男孩!”当我长大后,我经常自嘲:我就是这样的人,仅此而已。”哪种?用学生的话来总结:“你真是个怪胎!”有时候,我希望我能快速成长,做一些让我周围的人惊讶的事情。但是有时候,我希望我永远不会长大,成为父母身边的小男神。

  有一次,我和我的同学上街,看见一个小贩欺负一个外国人。我伸长脖子和小贩争论。那个外国人抓住机会离开了,但我白白挨了一顿责骂。我的同学把我带走,说:你为什么要管你自己的事,你这个怪胎?我想了想,叹了口气。我是一个人!当老师讲课时,他突然打嗝。其他学生没有出声,但我笑了,被老师盯着看。为什么别的学生不能笑,而我却不能?我就是这样的人!学校组织学生看电影(战争,让女人走开>当营长的妻子和副连长的妻子和其他人听说部队要游行杀猪时,我哭了。周围有说有笑的同学惊讶地看着我。我试图反抗,但我控制不住。当别人不笑时,我笑;当别人不哭的时候,我又哭了。晚上,看着窗外,看着柠檬月亮,我想了很多。也许在我周围的人眼里我是一个不可理解的怪人,但我认为这种“责备”它真实而可爱。我就是我,为什么我必须找到改变和隐藏的方法?也许我永远不会改变,但我不感到抱歉,即使我嘲笑自己:我就是这样一个人!这是我!

小学三年级作文:我的自画像5

  我是来自是实验一小三年三班的小书迷。

  我有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,还有一张大大的嘴。

  我的兴趣广泛,最喜欢画画和看书,就先从看书说起吧!每当看到感人的片段,我会流下眼泪,看到幽默的片段,我就会笑的前仰后合。看到精彩的片段时,我会反复的读。

  我看书时不择环境,无论在吃东西、睡觉前、火车上、写作业时都在看书,甚至在上课时还在看书呢。不过,大家可别学我,不然,功课落下,会受老师批的!

  在我读书时,不认识的字就猜,经常闹出笑话,有一次,在书中看到“吝啬”,正好这时我特别想要一个东西,问妈妈可不可以买?妈妈说:“不可以。”我便随口说了一声“你真是个齐墙鬼!”妈妈百思不得其解,为什么我会说“齐墙鬼”呢?我看透了妈妈的心思,对妈妈说:“不就是小气的意思吗?”妈妈听了捧腹大笑,说:“傻孩子,那叫吝啬鬼。”接着又是一阵笑声。像这样的事还有很多,把谨慎叫做懂慎。把海市蜃楼叫做海市蛮楼,弄出很多笑话。

  就是因为我在何时何处、每时每刻都想着看书,也得到了丰厚的回报,我的作文经常在班级成为范文,作文经常获得各级各类竞赛奖项,获全国百佳小作家称号。不过因为看书也耽误了不少学习的.时间,因此也遭到爸爸妈妈不少埋怨,我要努力改正,才能让优秀成为习惯!

  我的另一个爱好是画画,画画是我的特长,也是我的最爱!

  在我小时候,我经常用画画表示我心中幼小的世界,那时的画足以让我回味无穷,在我看小时画册时候,经常使我在笔的世界,花的海洋里流连忘返。

  坐上时空机器,到5年前我的家里,在哪里你到处可以看到我的“真迹”,在书桌上有一颗硕大的巧克力糖,在墙上画了一块块饼干,在被单上画了一朵朵小花。从那时到现在已经有厚厚的作品了。并且我还得了法国巴黎世界和平画展特别金奖呢!

  别看我是个男孩子,在特殊的日子里,我也会创造出特殊的节日气氛。在长辈回家的时候,我会手脚并用,帮他们消除一身疲劳。

  怎么样?对我这个帅哥了解了吧?我还有好多优点,等着和你交流呢!

  我爱看书。对书痴迷到什么程度?有时得到了一本书,非要一口气看完不可。因为我爱看书,所以隐约有了‘书呆子’这个称号。如果我正在看一本书,又要急着上卫生间。这时,我肯定会毫不犹豫的夹着那本书走进卫生间。有一次,我就出了洋相。到现在还不好意思呢!

  你认识我了吗?这就是我,一个独一无二的我!我就是我,真实的我!

小学三年级作文:我的自画像6

  时间流驰,伴着岁月静好,无言却亦无法涤荡我那从于本心的个性。非桀骜,亦非柔婉若水,而是从容闲逸,一如浮云静卧于空中,独看今朝往事,淡然自若、宠辱不惊。言归于此,无非二字矣——好静。予愿舍白衣猎猎,衣抉翩翩,独做一个安静的美男子。

  晨兴半炷茗香

  露寒依旧,料峭寒风飞舞,我随性起身,不管睡眼朦胧,兀坐晴窗,切一杯茶,杯中无涟漪,好似亘古不变的心海,可那轻柔的气息,引人驻足,我轻晃杯身,茶随之浮动,杯中反射的碧色,究竟是北宋的月色还是南宋的流光,轻抿一口,入口即涩,涩后清香,萦绕于我的舌尖,细品茶之深味,我却想起了漫漫历史长河中的易安,百千年前,你是否也如我般晨兴半炷茗香,你情何堪梧桐细雨,愁思无重却载不动,人比黄花瘦千秋,你那茶水入口之后,却与我不同,涩尽无甘。品茶之际,心已畅游于煌煌历史长河,独感静之神往。

  花坞樽前微笑

  肩披大衣,行于庭院,独坐花坞,虽无春之娉婷,夏之热情,秋之凄清,然静观绿萼独绽,岂不一美事哉?入目便是白雪如云,寒梅点缀琼枝腻,绿萼更橫枝,多少梅花样。入鼻则为暗香浮动,香中别有韵,清极不知寒。九冬之中,静候一场远春的到来,算不算一种情深?算不算我与静的情浓似海?

  午书一笺墨字

  已至晌午,对我来说并不漫长,只因有静伴我,消弭时间,我执如椽大笔,泼墨于纯白的宣纸之上,嘴中吟诵着诗句,笔尖勾勒着灵魂,字虽无遒劲之色,我却依旧觉得我好似诗人,吟诗、写诗,袭那一身书卷羽衣,裹挟着墨香的足迹,随着平仄的韵律,飘散漫延。时间静好总是无言,我却正恋其无言。

  夜倦一方藤枕

  天色渐暗,隔岸灯火已阑珊,我闭目轻躺,时间如若流水伴着帘外雨潺潺,使我忘却世事,好似独坐幽谷,品陶潜的采菊悠然岁月,头枕一方藤枕,温软的感觉亦使我的'心中全部的质地变得温暖,人的一生,又有几次可以完全将自己放松,只是身如流水,日夜不停流去,使其在闪灭中老去,心如流水,没有片刻静止,使其在散乱中活着。在尘世里翻滚的人,谁不是心带惆怅的红尘过客,何不享静恋静?

  于静之中,感静之美,我便是如此,不感世间愁欢,遇欢喜之事,一笑待之,遇忧愁之事,从不怨怼,一泪不落,亦一笑待之。

  红尘陌上,独自行走,绿萝拂过衣襟,青云打湿诺言。山和水可以两两相忘,日与月可以毫无瓜葛。那时候,只一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。这描写的,并非凄美之情,而是我的自画像,一个好静、恋静的安静的美男子。

小学三年级作文:我的自画像7

  20xx年7月15日,一个阳光明媚的早晨,一个活泼可爱的“鼠”宝宝出生了。他现在已经是一名三年级的小学生了。他脑门大大的,大人们见到他经常会说:“这孩子脑门大,一定很聪明。”他戴副黑框眼镜就像个小博士。一张樱桃小嘴的左上方有两颗芝麻大小的黑痣

  。他喜欢穿运动服和运动鞋,他身高一米三三,体重63斤,这个单眼皮男生就是我。

  我的优点有很多。有自信、勤奋好学、爱动脑筋、善于表达、孝顺……不管上什么课,只要老师提出问题我都会积极思考举手发言。老师喊到我,我就用洪亮的声音把自己所想的说出来,老师没喊到我,我就认真倾听别的同学的回答。我还是个懂礼貌的孩子,每次遇到教过我的老师,我都会主动上前,大方地跟老师打招呼。我为什么说自己孝顺呢?妈妈经常在别人面前这样夸我的,每次听到这些我心里都觉得美滋滋的。每当妈妈身体不舒服,我都会细心地为妈妈做一些力所能及的小事。一天晚上妈妈发烧了。睡觉前妈妈亲切地对我说:“儿子,你安心睡觉,妈妈没事的。”我知道这是妈妈安慰我的话,她怕我休息不好影响第二天学习。可是,平时一靠到枕头就进入梦乡的我,那天晚上却久久不能入睡。虽然上眼皮和下眼皮都快打起来了,可我心里还是忍不住在想妈妈的.烧退了没。“妈妈,你现在感觉怎么样了?头还疼不疼啦……”第二天早上我一起床就急切地向妈妈问东问西。“妈妈已经好了,你眼里都是血丝,没睡好吧!”妈妈关切地问。

  “尺有所短,寸有所长。”我的缺点是粗心大意、坐姿不好……提到坐姿,我没少被妈妈批评,就因为这个我现在还近视了呢。所以,我现在还有练好坐姿的决心。“粗心大意”对我来说也是个老大难问题,每次考数学时,我不是把数字抄错了就是漏写了。为了让自己变得更好,我要加油!

  我的爱好也很广泛。有拼星钻积木、看书、骑车、画画……说到画画,从我一岁半开始妈妈就给我买小画板让我在上面自由地涂鸦,不管我画出什么妈妈从不干涉只会适时表扬。到了幼儿园中班妈妈又给我买了一块大的画板,只要一有空我就会拿起画笔在上面自由发挥。后来,在我要求下妈妈又给我报了美术兴趣班,我跟着老师认真地学习。上小学后,我就当上美术课带表了呢!

  我就是这样一个“人见人爱,花见花开”却又有些小马虎的男生。你们愿意和我做朋友吗?

小学三年级作文:我的自画像8

  大家好,我叫宋欣怡,今年10岁,上小学四年级。今天,老师让我们给自己画张像,并且介绍画像中的自己,你们瞧:下面就是画像中那个活泼开朗、阳光的我。

  我的身材很苗条,又高又瘦。我有一头乌黑光亮的头发,弯弯的眉毛下面长着一双会说话的小眼睛,鼻子尖尖的,嘴巴又红又小,很可爱。我的嗓音细细的',唱起歌来很动听。

  我很爱臭美,每天早上都会站在镜子前照来照去,把自己收拾得干干净净,穿得漂漂亮亮才背着书包去上学,同学们都很羡慕我。在学校里,我有很多好朋友,我们每天一起开心地学习、玩耍,非常快乐。

  我的性格很开朗,但又很淘气。记得有一次,我和爸爸妈妈吃完饭,我主动把碗筷收拾好帮妈妈洗碗,等碗筷洗完了,发现锅还没有洗,而且锅里还有一些妈妈刚炸完薯条的油,于是我顺手就把油倒进了垃圾桶里。妈妈走进厨房看到我在洗碗很高兴,可从锅里一瞧,一锅油不翼而飞了,正好刚被我倒完油的垃圾桶就在旁边,被妈妈看见了。妈妈一下子火冒三丈,正准备批评我,我赶忙弯着腰对妈妈行了个礼说:“娘娘,臣妾再也不敢了,饶了我吧!”爸爸妈妈顿时哈哈大笑起来,我趁机又来了句:“谢娘娘大恩大德!”爸爸妈妈真拿我没办法,你们说我淘气不?

  我的爱好很广泛,但最喜欢跳舞和弹钢琴。小时候我很好动,只要一放开音乐我就会情不自禁地跳起来,有时自编自跳。每当过年去给长辈们拜年的时候,他们就让我表演节目调节气氛,我就会大胆地跳啊唱啊,有时还走模特步,逗得他们直乐。妈妈觉得我很有艺术天赋就给我报了舞蹈班,当时我可是班里功底最软、节奏感最好的孩子呢,老师经常表扬我。因为爱好舞蹈,所以直到现在我一直坚持学舞蹈,功底也越来越好,经常参加各种舞蹈大赛,并取得优异的成绩,大家都夸我是跳舞的好苗子。

  当然,我也喜欢弹钢琴。每天一放学回家,钢琴就成了陪伴我的好朋友。弹钢琴不仅可以放松我一天学习的疲劳而且让我很快乐。每天我都会认真练习老师布置的曲目,进步很大。现在我会弹好几首著名的作曲呢。

  虽然,在老师和同学们的眼中,我各方面都很优秀,但我也有缺点。我最大的缺点就是做事情很马虎,尤其写作业和做题时不认真,不该错的题都错了,写字经常要么多加一撇,要么少写一点,很粗心。仔细想想我真不应该呀!以后一定要改掉这个毛病。

  这就是我,一个独一无二的我。如果大家喜欢我就和我交朋友吧!

小学三年级作文:我的自画像9

  给大家介绍个人,这个人吧,要从几方面来介绍,她特别爱笑,笑起来就收不住;也特别敬职,是老师的好帮手;有些时候像个疯丫头,有些时候又安静得不得了,让人琢磨不透哪个是她,快来认识一下吧!

  爱笑

  这个人啊,爱笑,一遇到什么高兴的事,搞笑的事,稀奇的事,就一直笑不停,同时,也是同学们的开心果,一些同学一遇到什么不好的事儿,不开心的事儿,就找她倾诉,她呢,也很耐心,静静地倾听,然后出主意,基本上都以“胜利”收场。

  敬职

  这个人啊,很敬职,是班上的语文课代表,是语文老师的好帮手,什么听写,什么作业,都是她和另一个课代表在主动改,老师呢,每天只用上完课,就可以轻轻松松下班啦,毕竟老师上了一天的课很累啦,当然啦,一些大事,还是只有老师来啦。她也是班上的学习委员,只要是班上新出什么规定,什么条例,不用说,肯定是她想出来的',当然,有的很好,有的呢不怎么实用;她不会打别人小报告,因为她认为这样做,很卑鄙嘛,她也不会“公报私仇”,利用自己的权力,去对付哪个同学。她,还算是很敬业、敬职吧!

  “疯”丫头

  这个人啊。很“疯”,一和几个玩的比较好的同学玩起来,就没了个样子,从楼上跑到楼下,从教室跑到办公室,甚至撞到了人,也不会停止。但她这个人很真,没有那么多花花肠子,很直,有啥说啥,不会弯抹角。当然,当她错时,她也会接受,并且当即改正;但她这个人有个毛病,就是记性不好,老是记了下半句,忘了上半句,当然也就不记仇啦,就算你惹了她,她基本第二天就忘了(只要你不提),或一些零食再加上几句道歉的话就搞定,因为她就是一个吃货,见吃眼开啦;但是,她讨厌别人骗她,要是你骗了她,那么,就要看她的心情啦,如果好,可能就一两天不理你,如果真的碰到了“导火线”,那就可能是十天半个月不理你。唉,真是个“疯”丫头!

  安静

  她安静的时候,特别“恐怖”,一句话不说,可能刚才还挺好,过了一会儿就安静了下来,你问她呢,不语,就一直看着前方,仿佛若有所思,不知道的和她相处,一遇这场景,吓得可够呛!

  大家可能会说,我怎么才了解这个人呢,其实,这个人就是在下啦,我挺让你喜忧的吧!快乐时间是美好的,让我们共同享受像旋风一般匆逝的光阴,回忆自己所做过的“傻”事,就像一部电影,每个人都是主角,自己的性格自己做主,未来是美好的,加油!

小学三年级作文:我的自画像10

  《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的习作要求是:

  (1)帮助学生了解外貌描写的意义。

  (2)指导学生写人物的外貌时,要有顺序,抓住重点来写,练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。

  (3)培养写作的兴趣和自信,让孩子愿意写作、热爱写作。

  为了设计好这一篇习作教学设计,我从《课程标准》入手,以新课程改革的教学理念全副武装自己,从根本性任务出发,本次习作练习充分体现了“主体参与,分层指导”的原则,做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主,教师的导为辅,适时加以点拨,顺利完成说、写任务。

  例如开课前,我以亲切的语气给同学们介绍新朋友,学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图,感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文,明了例文是由图入手,从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握,让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体,两者完美统一。

  第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上,引导学生讨论,启发学生自己小结,使学生明确本次习作的要求,达到预期的目的。

  在进行口头作文这个环节中,我充分发挥学生的主题参与意识,在同学之间的相互交流中,既培养了学生的观察能力,又训练了学生的'语言交际能力。学生通过口头作文,对自己的特点进行了描述。学生乐于表达,敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”,有利于学生写作水平日有寸进,不断提高。

  在本节课中,我努力构建层次化的学习方式,力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点,多次试教曾走向过两个极端,一是提供填充的的模版,学生介绍内容统的过死,虽学习效率较高,却导致介绍内容千篇一律缺乏个性;二是让学生自由发挥给自己写一份自画像,却又遇上化时过多质量打折的困境。

  不足之处:

  一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点,情节需要简化;对学情估计不足,前面环节用时多,导致学生当堂写作环节用时少,看不到学生的当堂展示。

  二、教师点评尚欠到位,使教学未能更深一层;比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢,有的孩子个人介绍内容过于成人化等等,教师未能及时点出问题。

小学三年级作文:我的自画像11

  长圆脸,宽额角,理个小平头,两个大耳朵神气地隔“山”相对,一双大眼睛闪烁着自信和智慧的光芒,长长的睫毛微微有些上翘,不高不矮的鼻子下面是两片红红的嘴唇,一咧开,露出两个大门牙,因为它们太谦让,中间还留着条小道。这一切,勾画出了我的自画像,你对我有了初步认识了吧。对了,还没向你通报我的名字呢。本人姓王名佑升,就是指学习成绩“又”提升了的意思,你看,我的名字有多妙!我属鼠,射手座,今年十岁,上小学五年级。我有点与众不同,是个“左撇子”。除了写字被纠正过来用右手外,吃饭、画画、打球,我都喜欢用左手。这在别人看来,我似乎就成了“异类”。有一回,家里来了个乡下的亲戚。吃饭时,他发现我这一显著的“毛病”,觉得不好看,十分坚决地要求我“一定”要“改正”过来。我心里直纳闷:“左撇子”又怎么啦?我又不犯法,我防碍谁啦?人干嘛要都一个样呢,就不能有点儿个性?好在妈妈支持我,说多用左手可以“开发右脑”,人可以变聪明些。此话可不假,听妈妈说,我一岁多时,就能认得字母“B”,而且还可以区分“B”和“8”。我四岁时,就已经认识两千多汉字,能够独立阅读了。好汉不提当年勇,也掀掀我的丑吧。妈妈说我是个“粗心大王”。说到粗心,我可真惭愧。记得有一次数学考试,我满以为能得100分,可是公布成绩时,却只得了94分。我的答案是全对了,可是在解答一道应用题时,竟然把等号写成了除号。结果,白白丢了6分。嗨!我真是连肠子都悔青了。我发誓要改掉这毛病,可是,类似的错误还是时有发生。妈妈痛恨找不到治我粗心病的“秘方”,只能“恨铁不成钢”。我的.兴趣很广泛。画画、溜旱冰、球类运动,我都喜欢,但最爱的是看书。我能一打完球回来,一坐到书桌前,立马转换角色成为一只“书虫”。钻进书里就啃得津津有味,如醉如痴。有时在吃饭时,我也会开个小差,离开餐桌,偷偷地看起书来。为此,妈妈没少用“女高音”跟我对话――“再看!再看!我烧掉你的书!”因为我看的书多嘛,知识面就广了。

  所以在学校五六年级共同举行的“大语文”考试中,我连续三次获得第一。我几乎成了同学们心目中的“英雄”。其实,我不是个“书呆子”,我性格开朗,喜欢交朋友。不知你看了我的自画像,是不是也喜欢和我交朋友呢?

小学三年级作文:我的自画像12

  我叫张嘉怡,是一个微胖女孩,今年15岁了。身高一米五六。在我的这个年龄段,我算是长的比较矮,因为跟我同岁的表妹们都比我高多了。

  说起外貌,全家外貌只有我跟我爸长的最像。为什么这么说呢?因为我们父女俩可以说是除了性别,其他的几乎一模一样,简直就是一个模板里刻出来一样的,我觉得在形容我的外貌时等于形容的我爸的外貌。我有一个大头,有多大呢?差不多跟个皮球,差不多大小。上面还住着数不清的毛发,我的毛发又黑,又茂盛,又浓密,还很粗。有多粗?粗的跟织毛衣的线一样的粗。平时喜欢扎着马尾辫我的眉毛好像两把小刀一样,下面有一双长的像两颗小葡萄的小眼睛,上面的睫毛好像长了毛的小葡萄。下面就是我的鼻子了,我的鼻梁比较高,也比较像滑梯,小朋友在上面滑来滑去也不成问题。最后还有我那又粗又大的脖子,粗的跟个柱子似的。

  每个人都有不同的缺点,现在来说一说我的缺点。我有挺多缺点的,只要我一说话容易激动过头脸颊还会很红眼里会泛出泪光。有一个人讲到了和我不一样的观点我会反驳回去讲着讲着声音会加大,脸还会特别的红。

  还有一点在外面时比较内向,我在外面上学时,不敢说话、不敢举手、不敢提出问题、还很不合群的一种人。我和同学的交流就不怎么多,独来独往的我,总觉得孤独、寂寞。比如我在课上发言也不怎么积极主动,虽然有时的`我心里知道问题的答案,但总是没有勇气举手发言,当老师叫到我发言时,我总是会紧张,一紧张半天说不上来,老师也没有批评过我,但从小到大,我总是战胜不了自己在课堂上总是没胆量举手发言。还有只要我在课上背书背给老师或者同学,一下子我的脸就会非常红,红的跟红苹果一样,明明自己练的时候非常流利,只要背给老师同学会非常的卡。去上体育课时别人都有小伙伴同行聊天打闹,只有我自己走,体育课上自由活动时他们都组团打球,只有我一个人站在那,想和他们玩,不敢上前去说,只能站在那里看他们玩或者走来走去。有时候我觉得我就像一只乌龟一样,因为乌龟有人一靠近它,它就会缩进自己的躯壳中。我也只会缩在自己的保护区,一点都不勇敢迈出那一步,我正在努力的克服中。

  外貌不一定是特别的,但是缺点是比较特别的,因为每一个人的缺点的缺点都是不一样

  如果你有缺点,不要沮丧,因为每个人身上都会有缺点,也可能成为你奇妙的转折点。

小学三年级作文:我的自画像13

  我叫胥东辉,寓意“启明之星,闪耀东方”,这承载了家人对我的殷切期望。我今年9岁,身高快一米四了,眼睛又大又亮,眼睫毛长长的,街坊领居都叫我“小帅哥”。我性格开朗,有时候也很调皮,家人都说我是可爱的“小猴子”。

  静下来的时候,我喜欢看书。小时候,我看世界各地著名的绘本,时不时背一些我国古代优美的诗词。再大一些时候,妈妈指着书上的`字和画给我讲故事。时间久了,字都认识了,我就开始自己看书,看完还要把有趣的故事讲给妈妈听。现在,小房间里的书柜早已被我塞得满满的。每天睡前半小时的阅读时间,是我一天中最享受的时光。有时候时间已经很晚了,但是好的故事让我爱不释手,不舍得停下来,越读越兴奋。我喜欢看故事书、历史书,更喜欢科学书。书让我和文字做了亲密的好朋友,让我认识了恐龙、鲨鱼、牛顿、朱元璋还有“十全老人”,让我欣赏到了世界各地的美丽景色,让我快乐地畅游在知识的海洋里。因为我知识面广,总能找到话题和人聊天,大家都说我“能说会道”。有时和家人外出吃饭吃到名菜,我会讲个典故,旅游时看见美景,我还会吟首古诗,大人常常被我逗得很开心。因为我爱读书,我爸爸、妈妈爱读书,在今年学校举办的“书香家庭”评比中,我们家得了一等奖。而因为我对科学感兴趣,又很想为班级服务,我还做了班级里的科学课代表。这些都让我感到无比骄傲。

  我还有很多兴趣爱好,例如打乒乓球和下围棋。我学乒乓球已经有三年多了,从一开始我才和乒乓球桌一样高,到现在可以练拉球了。今年暑假,天气很热,下午都要38度,但是我每天午后顶着大太阳去学校体育馆,坚持训练两个小时,每次都汗流浃背,教练也夸我有毅力。8月份时,教练还带我去跟日本川内市的哥哥姐姐打友谊赛,当时正好在举行巴西奥运会,我感觉自己也在参加奥运会似的,一样在为国争光。9月份,学校组织三年级乒乓球对抗赛,我得了年级第六,虽然不是第一名,但是我觉得我已经努力过了,我为自己在场上的拼搏感到光荣,我会继续刻苦训练,打出更漂亮的球。至于围棋,我是从一年级开始学的。我下棋时候很专心,别人叫我,我都听不见,心思都在棋盘上呢!我觉得下棋下得好的人,就像是一个好将军,能巧妙地调兵遣将打胜仗,十分神气。

  安静的我,活泼的我,你更喜欢哪一个呢?

小学三年级作文:我的自画像14

  在一个大雪纷飞的早晨,随着“哇”的一声啼哭,我来到了这个世界,小小的我总是喜欢咧开嘴对着人笑。爸爸一边望着窗外漫天飞舞的雪花,一边看着精神饱满、爱笑的我,若有所思地点点头,说:“孩子,瑞雪兆丰年,神州万象新,这是个好兆头,爸爸希望你长大以后,做一个气宇轩昂的人。”从此,一个名叫刘兆轩的男孩,如一棵幼苗,在父母的呵护下茁壮成长。

  我今年十岁,一米四五的个子,不胖也不瘦,一头乌黑浓密的短发,瓜子形的脸蛋上一双炯炯有神的大眼睛宛如星空中最闪亮的星星,一张能说会道的嘴巴,喜欢咧开嘴大笑,最引人注目的是那两颗可爱的兔牙。

  我是一个活泼开朗、乐观向上的男孩,我有很多兴趣爱好,比如运动、阅读、下棋、画画等,但我最擅长的还是写作。我喜欢探索这个世界,脑海里总有“十万个为什么”,从小就对世界上的每一件事物都充满着好奇和无限的.想象。

  在学校,老师说我是个时而细心、时而粗心的学生。记得四年级上学期的科学模拟考试,就是因为我粗心的毛病犯了,把“溶解”写成“榕解”,结果被扣了一分,导致两次科学考试都与100分失之交臂。为此,爸爸妈妈和老师不知道给我念了多少“紧箍咒”。不过,现在的我已经开始努力远离“粗心”,希望尽快跟“细心”成为好朋友。

  同学们都叫我“数学小能手”,我不仅喜欢研究神奇的数学世界,还喜欢乐于助人,经常帮助数学基础差的同学讲解数学题。

  在家里,妈妈说我是个爱“吃”书的孩子。一旦看到书,我就紧握不放,当那一行行生动有趣的字跳入我的脑海中时,我就会忘记了时间,忘记了周围的一切,沉浸在书里的故事情节当中无法自拔。有一次,妈妈出门前交代我,等洗衣机的衣服洗干净后,一定要记得晾晒。我“嗯,嗯。”满口答应,之后却依然纹丝不动地坐在沙发上看书,这一看,就看了好几个小时,把月亮都看出来了。你瞧,我竟然把妈妈交代的事情全抛到九霄云外去了。

  爸爸说我是个“小作家”。对我来说,写作文就是最好的游戏,我不仅可以在文字的海洋中自由地畅游,还可以与文字说悄悄话,成为彼此间最信任的伙伴。每当看到自己的一篇篇好作文能得到老师的夸奖时,我会感到无比的快乐。记得写《美好的剑桥生活》那篇代言文章时,我绞尽脑汁、冥思苦想,花了两天时间才写完,爸爸直夸我厉害,还竖起大拇指对我说:“就算是我也未必能写得这么详细,爸爸佩服你!”

  这就是我,一个爱好广泛、擅长写作、乐观向上的男孩。你想认识我吗?

小学三年级作文:我的自画像15

  我出生在山清水秀的振太镇焕习村,现在振太镇中心小学四(1)班读书。我今年10岁了,鹅蛋形的小脸蛋,总是带着自信的气质。一头乌黑的秀发,像黑色的绸缎,时时闪烁着光芒。我的皮肤比较黑,这是爸爸妈妈遗传给我的最大特征,是爸爸妈妈掌上的“黑珍珠”。我总爱把头发束起来扎一个马尾辫,走起路来一摇一晃的,显得我可神气啦!

  我是个活泼开朗的小女孩,愿意和每一个同学交朋友,一起快乐地学习,一起开心地玩耍。我喜欢画画,总爱把学校里的花草树木画出来,周末带回家和爸爸妈妈分享童年的快乐。在家里,我喜欢把鸡鸡鸭鸭画出来,再给它们起个好名字,比如“白雪公主”“大将军”“小馋猫”都会出现在画面中,开学了,又把这些得意的“宝贝”带到学校里,和同学们分享我们家的“动物园”——色彩斑斓、生气勃勃。有时,我还幻想着有一个宝葫芦,让它吐出神奇的的画笔,教我画出一间大房子,让那些只住着土土坯房子的人也住上漂亮的大房子。我还想画一个机器人,让它帮助辛苦一天的妈妈切猪草、喂猪食,甚至帮猪洗澡……

  我喜欢读书学习,沉浸在知识的海洋里。一有机会上书店,就要读个够。离开书店时,总要挑选一本书,买下来,读个透。有一次,我忙着读《爱的教育》,把菜都煮糊啦,一股焦味让我从书中回过神来。妈妈知道了,骂我是“书呆子”,我当时很难过,也很生气。后来,发现妈妈嘴上在骂,心里可是像吃了蜜糖一样。妈妈还夸我说:“好样的,我家怕是要出个航海家啦!”

  我写字很用功,从来不会潦草乱画。有时写错了,我就耐心用钢笔擦擦除错字,再用心写下来,你不留意看,根本发现不了修改过的'痕迹。就像老师说的一样,字如其人呗。小学生写好字,长大了才有出息。我相信老师说的话,有空就读书学本领。读累了,就动笔练习书法。功夫不负有心人,每年学校书法竞赛,我都榜上有名。嘿嘿,我心里有个书法家的梦想呢。

  当然,活泼开朗的我,也有大意失荆州的时候。前两天,我们班举行朗读比赛。我因为粗心大意,朗读得有点结巴不流利,所以,名落孙山,没有被选到学校参加比赛。为此,我难过了很久。班级比赛结束,老师安慰我说,失败是成功之母,不要灰心丧气,要知不足而后勇,争取下次一举拿下。

  勤奋好学的我,偶尔会马失前蹄的我,加油!胜利属于现在努力拼搏的每一个奋斗者!

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