【精品】春天的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的春天的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的作文1
我们从光芒万丈的太阳中寻出春天，从阴冷清幽的明月中照出春天;我们从郁郁葱葱的树林中挖出春天，从花团锦簇的花园里嗅出春天;人们吵醒了春天，春天把久违的生机，再一次送回到大地上来。
小草睡了一个冬天，把死气沉沉的黄请回，卯足了劲，顶开湿润的土地来，土地又给自己挂上了翠绿朗润的画卷，清风徐来，小草自己在地上打滚，像蔚蓝大海的波涛，碧玉柳树的长辫子，又在二月春风中长出嫩绿枝丫。水涨起来了，太阳的脸红起来了。
花朵休养生息了一个冬天，挥手向陪伴它一个冬天的傲梅告别，嘴角上扬，给复苏的大地以最美的微笑。花朵有五六瓣的，梨花、海棠、迎春、樱花，都三步并作两步花挤着花的放开了绽放，红的似火，粉的像霞，黄的像夕阳，白的如絮雪，花朵满地，春色满园，“百般红紫斗芳菲”，“一枝红杏出墙来”。空气中氤氲着花蕊的甜香，细细聆听，你会听到花朵渴盼结果的笑声。春天，一苏醒就给了我们一份大礼。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里夹带着青草的清新，花朵的暗香，泥土的湿气。细听，你会听到泉水叮咚，昆虫爬行，花朵生长。鸟儿站在刚生新芽的树杈上，伸长脖子宛转的鸣唱，歌声悠扬清新，随着微风送到城市的每个角落，安抚人们。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨水是天空的眼泪，是春天之神赠予我们的礼物，看雨，如朱自清笔下像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。细腻的雨丝清爽爽的，随风飘摇，悄然无声，默默滋润着大地的生灵，正如杜甫笔下：“随风潜入夜，润物细无声。”听雨，如编钟风铃，清新悦耳。雨后的世界，清新爽快，一地落红，世界被雨水洗涤的纯洁无瑕，树叶子绿的发亮，小草也青的逼你的眼，花儿打上了雨点，更显优美;雨水冲刷走了楼房、马路上堆积的累累灰尘，雨水给家家户户门口挂上了针脚细密的门帘。它让更多的生命复苏，它给我们希望，不愧“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”人们一个个的.都出来了，不管是灵动的孩子，健壮的年轻人，还是睿智的老年人，都抖擞精神，一鼓作气，又一次开始努力，清晨是一天之首，春天是一年之首，春天在成长，我们也在成长;春天充满活力，我们同样充满活力;春天富有希望，我们也富有希望。春天是健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，就让他领着我们上前去，走向那光明的未来。
小草渴求雨露，花儿盼望阳光;雨露滋润小草，阳光温暖花朵。春天给予我们万丈光明的太阳，给予我们阴冷清幽的明月;生长出郁郁葱葱的树林，花团锦簇的花园。春天是万物复苏的季节，是阴阳重启的时节，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。春天是创造之美，春天是生命的复苏，是无尽的希望，一切都会好起来。
春天的作文2
我不由得停住了脚步。
开学后，两点一线的机械生活，已使我无暇亲近自然。琐杂的烦心事，偏又使我失去了洞察生活的闲情与逸致。深知，这样下去，烦躁将取代快乐。
于是，这个春日的黄昏，我走出书房。
小区的草坪上，嬉戏的，有幼年的孩童，与他们一脸欢愉的父母们，陪伴着夕阳的余晖。
五六岁的小女孩，一袭长袖花裙，手持捕蝶网，咯咯笑着扑来扑去。这，多像我曾经的童年。她的妈妈，握着手机，紧跟小女孩的跃步，拍下一个个镜头，或许留作未来的回忆。
突然，小女孩立住，双手把着捕蝶网的柄，控制着不让它飘动，眼睛水灵灵地瞪着网，神情像是网到了什么。
年轻的妈妈急急凑上来，蹲下身子：宝宝怎么啦？哪儿不舒服了吗？
小女孩迅速腾出一只手，竖起食指，贴到嘴唇上：嘘妈妈，别把春天惊跑啦！
妈妈皱了眉，一脸疑惑地瞅着小女孩。
小女孩更加得意了，嗓门也不觉大了起来：妈妈，我网到春天啦！
她的妈妈确信孩子没事后，直起身子，也饶有兴致地问：真的吗？
小女孩愈发自得，甩着两只羊角辫，声音脆了空气：真的，你看！边说边转了个圈，在空中比划了一个大圆：这么大，都是的！
周围的伙伴被她的笑声吸引。小女孩被簇拥着，似女王，骄傲地宣布：我网到春天啦
网到春天了，网到春天了伫立于树下的我喃喃不已。
或许于路人，不过是一个小女孩举着一张捕蝶网，被灿烂春光包裹着。可于小女孩，她网到了这个春天，这春华尽收于自己网中。
这，是多么深刻的人生哲理。眼下，新英语老师的雷厉风行，让一向懒散的'我难以适应。便奋起直追，在上学的路上，放学的途中，少了一个托着下巴，透过车窗，观思生活的文学少年；多了一个埋头记语法，皱眉硬啃笔记的勤奋少女。史上不甚优秀的分数给我一记响亮的耳光，越发痛苦困惑，茫然于学习的十字路口。
小女孩的出现，宛如上天安排的天使，一刹那，在清风的轻抚下，我彻悟了
为了目标，一味地盯住不放，只会身心俱疲。弦，绷得太紧会断，为了目标，要找到正确的途径，英语的学习固然要记忆，却不能生硬地塞入脑中。在理解的基础上，记忆该会更容易还更牢固吧。
至于，上放学的两耳不闻窗外事，我想，有必要改改了。时间再紧，也没必要舍弃洞察生活之美好的几寸光阴。这是一天天心灵的慰藉之源。亦是，学习疲惫之余的片刻舒缓。若能在上课时全神贯注，作业时一丝不苟，逐步加快并调整自己的学习节奏，何妨保留一个个窗外的美好呢？
《卧虎藏龙》中说到：当你紧握双手，里面什么也没有；当你张开双手，世界都在你的手中。抽出时间微笑以待这个世界，我想，我们也会被这个世界温柔以待。我，也网到了一个春天
夕阳拉长了我的影子，我不觉加快了脚步前方迎接我的，将是一个元气满满的春天。
春天的作文3
对于写景的文章，好多孩子都会感到头疼，写景的文章没有记叙文好写，可以按照事情的发展顺序进行描写。那么如何指导孩子写好景呢？今天，我就从如何写好“春天”谈一谈粗浅的看法。
一、 看
春天来了，春天的一切都是生机勃勃的，美好的。趁此机会，带着孩子们去踏春，去体验生活，是一种很好的娱乐方式。常言说：“看景不如听景。”其实，在作文中，听景却不如看景。要想把春天写好，不亲自到野外去看看，去感受一下春天的气息，是完全不可能的。耳听为虚，眼见为实。听别人描述后，你知道花开了，是红色的，可是，花开的什么样子，是完全开放了，还是含苞待放，还是花骨朵；是粉红、浅红，还是深红、玫红、桃红等等，所有的这些都不确定，因此想把春天描写好一定要亲自去大自然中走一走，看一看。
二、 听
春天来了，花开的声音你听到了吗？柳树发芽的声音你听到了吗？春雨淅淅沥沥地下着，你听到了吗？河面上的冰融化了，河水哗哗地流淌着，小鱼在水中自由自在的游来游去。蜜蜂和蝴蝶在花丛中嗡嗡地叫着，忙着采花蜜。大雁从南方飞回来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着：“春天来了。”春天的声音无处不在，要引导孩子去听，去想，这样，不同的孩子会把这些声音想象成一曲曲不同的、美妙的乐曲。
三、 闻
花有花香，草有草香，叶有叶香。看看这朵花，把鼻子凑过去闻一闻，看看那朵花，把鼻子凑过去闻一闻，好香！其实，小草也有香气，带着泥土的清香；新长出的嫩叶也有香气，不信吧，那就带着孩子们去闻一闻吧。
四、 尝
春天，茵陈最受欢迎，用它做的蒸菜特好吃，香香的；梧桐开花了，用嘴轻轻的一吸，一股甘露直沁心田，梧桐花是甜的；小草发芽了，叶子酸酸的，让人想着压根就会发痒……带着孩子去尝一尝春天，会尝出春天别样的味道。
五、 说
作文，其实一点儿都不难，无非就是把心里想的话写出来，也就是“我手写我心”。在和孩子们一起看、听、闻、尝的过程中，孩子肯定会和你进行交流，说好多话，作文时，只要把这些话在大脑中稍加整理，写出来，就会是一篇很好的文章。有的人会问：“这样写出来的'文章会不会不生动，语句不优美？”其实，一篇文章中最感人的地方，最能打动人心的地方，是心中最真实的想法，是最朴实的话语。
六、 想
看过、听过、闻过、尝过、说过，这是写好文章的前提，在这些基础上，我们要对这些内容进行加工整理，也就是想象。花开了，好美，桃花像什么呢？迎春花像什么呢？梧桐花像什么呢？柳树发芽了，长长的、绿绿的，像什么呢？小草从土里钻出来了，青青的、柔柔的，像什么呢？……这样，写出的文章就会很生动，会很吸引人。
好文章都源于生活。就像温室里长不出参天大树一样，屋子里想象不出好文章。要想把春天写得有声、有色、有味；有动有静，就要让孩子到大自然中，去看、去听、去闻、去尝、去说、去想……
春天的作文4
春姑娘在春风的陪伴下，迈着轻盈的脚步来了，他来到了田野里、来到了草地上、来到了花园里……她到哪里，就给哪里撒下生命的种子，生机盎然，生气勃勃。
你看！她来到草地上，草地上的小草们纷纷从土中探出了小脑袋，它们东张西望着，似乎在望着这五彩缤纷的世界，抬头望去，好像给大地铺上了一层绿毯。草地上小羊们在吃草，一只只白色的小羊走到哪里仿佛给无边的绿毯上绣上了白色的小花。
瞧！果园里更是一派热闹的景象。有粉色的桃花、苹果花，白色的梨花，黄色的迎春花……
走进果园，每一朵花都在朝你微笑，朝你招手，似乎在说：“你看我多美呀！”在这些美丽的花凋谢后，小小的绿绿的苹果宝宝，这时你会发现，那梨宝宝的旁边长出了几片小小的'叶子，似乎在保护着它。看着这些粉红色的苹果花，仿佛看到了红彤彤的苹果。
春天，是新一年的开始，是万物复苏的季节，春天的景色仿佛是一幅动人的水彩画。
我的家乡是在充满山间水情的随州。那是一个鸟语花香，风和日丽的农村。那里没有城市的喧哗。却拥有乡间的幽静。
一年四季，我的故乡五山都有不同的变化。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里，云霞满天。秋天稻浪翻滚，果熟飘香。冬天静谧深沉，寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。冬天刚过，春天的脚步悄悄。她来到了田野，田野披上了绿装；她来到了枝头，树枝长出了绿色的长发。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。
鸟语花香，天高气爽，我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去满眼都是葱郁。田野上成片的禾苗仿佛是五山美丽的标志。田野边的小河与禾苗绿白相间，一直向东延伸，轻轻伸入云际，就像一幅美丽的风景画，颜色搭配是那么和谐爽目。这时，吹来一阵温柔的春风，它像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸，使我从身上到心里都觉得无比舒畅。
我在这样美丽的景色中，无忧地奔，无虑地跑，亦无顾虑嘻嘻哈哈地欢笑。
在温暖阳光的照耀下，我静静地躺在绿而柔的小草上，仰望着蓝蓝的天空。蓝天上飘着丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停地做远行的梦，眼前时而飞过啾啾的鸟雀，呢喃的春燕。看着看着，我就像是躺在母亲怀抱里的婴儿，在母亲哼唱的催眠曲中渐渐入谁。“唧”的一声鸟叫驱走了我的谁意，我翻身俯卧，将脸面贴在嫩嫩的，绿绿而又软软的小草上，把头埋在草里，我的脸觉得舒服极了。
像是闪眼间，蓝蓝的天空不见了，温柔的阳光不见了。皓白的月光出现了，闪闪的星星出现了。明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收。而童年留给我的则是多姿多彩的记忆。在温柔的春风里，幽幽的黑夜中，我遥望远空，看到一只彩色的风筝，在寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝的色彩，该像朝霞一般给朝夕增一份记忆。
春天的作文5
一周来一直宅在校园里，待周末走到野外，才蓦然发现，春天已经悄悄地把她芳香的足迹踏遍了大街小巷、山山水水。她的灿烂，她的调皮，她的歌声，她的魔力让人着迷。她时时微笑着走在我的前方，引着我走向春天的深处。
灿烂之春
山脚下是一片油菜田，黄澄澄的油菜花，开得热烈、奔放、拥挤而又平展。那是一种天地之间精力旺盛、热气腾腾的颜色。此时，没有什么比它更璀璨娇艳，更排列成阵，撩人心旌。微风吹拂，翻起阵阵金浪，此起彼伏，连绵不绝，似乎连空气也在闪烁着金黄的灿烂的光芒。山坡上是一片果园，果树开花了，杏树把每一根枝杈都缀满粉红的花朵，桃、李的花朵也如窜动的火焰，在熊熊燃烧。人走近了，一张脸被映红了，仿佛能感到一种扑面的热量。梨花的白，那样纯，那样净，没有一点烟尘感。春姑娘就穿着这样的盛装，站在我经过的路旁，闪耀着，灵动着，我惊喜地望着她，被她深深吸引。
调皮之春
写下这个小标题，我就开始微笑了，我仿佛看见了那翡翠涌动的白河。前些日路过的时候，只见绿绿的水在微风里荡着涟漪，岸边的柳条在水面上晃动着，似乎有人在荡秋千，是谁用柔柔的枝条拨弄着满池的清水? 我寻找着，似乎看见春姑娘俏皮的身影渐渐隐藏在那一丛丛的柳条里。
旋律之春
春是安静的，但春也是喜欢歌唱的。我细细地听，就能听见她或浅吟，或高歌的旋律。
我工作在这个小城里，无法经常走进那高山深涧，但我想那里的山泉一定是叮叮咚咚，小溪水一定是淙淙而下，一路欢歌，就像我去年听到的一样。
果树的花枝上，无数蜜蜂和那不知名的带翅的虫子，忙忙碌碌的，嘤嘤嗡嗡，那是不是在和春姑娘对话呢？一定是的；那天空里鸽子们一旋旋的鸽哨，是不是在和春姑娘对歌？一定是的；最妙的是早晨，太阳还没有露出红彤彤的笑脸，竹林里的麻雀开始唧唧喳喳唱起来，百灵鸟的声音婉转悠扬，应该是主唱，布谷鸟一唱一和，是不是对唱着情歌，一定是的.；那路边小草使劲生长的时候，发出的呢喃声，是不是春姑娘在为他加油呢？一定是的。
于是我微笑着，把这高高低低优美婉转的旋律收纳心底，被春姑娘美丽的心深深感动。
魔力之春
春姑娘一定是有魔力的。虽然我已经过了孩童想象的年龄，但是我真的相信她是有魔力的。否则，那蓝天高高的云，怎么就忽然愈发的透白了呢？那天空忽然就变得澄明温暖起来了呢？那干枯的枝头仿佛被颜料点过一般，这不是魔力又是什么呢？
一个孩子亲吻了一下路旁的迎春花，又想把娇黄的花朵采下来，妈妈微笑着拉着孩子，走开了。春姑娘一定把温暖善良的种子种在孩子的心头，只见他蹦蹦跳跳着，跟在妈妈的身边。春天真是有魔力的，她染着天空，染着枝头，染着人们的心，她要把每一颗心都染成春天的心。我的心也被她染绿了，我微笑着接受，为她深深着魔。
不知不觉，我已走进春天深处。我打开每一扇窗，接纳着她，她的灿烂，她的俏皮，她的歌声，她的魔力，渐渐透过我的身体，我的心灵。我仿佛感到自己也变成了一个春姑娘，整个世界变得轻舞飞扬……
春天的作文6
她仿佛是从人间四月天向我走来，她走过春天，杏花吹满头的季节，带来一树一树的花开。
时光的镜头倒回六年前的一天早晨，“啪”的一声，家门被我重重的关上，门那面的母亲仿佛还在说些什么，但已被我用这扇门隔绝在外。我揉了揉眼睛，今早上学又要迟到了，想起刚刚被我摔在地上的鸡蛋以及对妈妈责备的声音，后悔的情绪似一块棉花的东西卡在喉咙，但我也无暇再顾及那么多，匆匆跑向了学校。
中午在学校吃过饭后，我坐在教室里等待老师的到来，心绪早已飘到学校门口那排杏花树上：早上对妈妈的态度不该那么差的，下午回家时摘一枝杏花送给她吧，那满树的杏花像母亲一样，温润和煦。
那年的杏花开得正好，春风一吹，满树的花瓣洒向地面。
那天下午第一节课是英语，老师的粉笔在黑板上发出滋滋的声响，突然，老师写字的粉笔一下子断了，挂在黑板斜上方的电视也开始摇晃，老师愣了一两秒，大吼着让我们快点跑到操场上去。那天是二零零八年的五月十二日，我们跑到操场上后，相继整个学校的学生都聚集在操场上，旁边的居民楼还在晃动，好似下一秒就要崩塌，整个学校除了老师就是从未经历过地震场面的孩子，一瞬间操场上好似炸开了锅，人心惶惶，有不少低年级的学生已经泣不成声。那一刹那，我的耳边暗潮汹涌般回放出妈妈早上让我把鸡蛋带上的声音，脑海里也如倒带电影般闪过早上我关门那一瞬间妈妈失落的表情。看着陆陆续续在校门口被家长接走的学生，我开始慌了，因为我看着离自己不远处晃动的楼房突然开始担心自己家的那栋居民楼也同这般危险怎么办。
随着人流走到校门口，盯着一双双陌生的鞋子，我开始小声啜泣，一边用袖口擦着眼泪鼻涕一边往校门口跑，心想要快点，快点，万一妈妈还在家怎么办！
突然有人叫我的`名字，我抬头，看见那张熟悉的脸。她来了，从人海里走来，她的背后是那一排排满树的杏花。她应该是匆忙跑来的，头发乱糟糟的，脸色虽然不太好，但还是冲我微笑着，她喘着气，脚上是一双父亲的凉拖鞋，脚趾已被踩得血肉模糊。看到这一幕，我再也忍不住上前抱住了她放声大哭，那一刻，我觉得再也没有比拥抱更好的语言了。
二零零八年那一整年中国发生了许多大事，五月的汶川大地震，八月的北京奥运会……妈妈脚趾上的伤口与这些大事比起来虽然显得有些微不足道，但在二零零八年那段人生岁月里，它让我的心灵成长，让我懂得了珍惜，它是我人生中一段不可磨灭的记忆。人生总少不了酸甜苦辣的记忆片段、聚散离合的烟火人间，记得偶然在电视上看到的一则公益广告：孩子，等你上学了，妈妈就可以享福了；孩子，等你大学毕业，妈妈就可以享福了；孩子，等你工作了，妈妈就可以享福了……
珍惜人生每一个走过的春天，珍惜成长中的每一份亲情吧！
每每春天回到母校，我仿佛都能看到六年前的那一天，她走过春天，杏花吹满头的季节，带来一树一树的花开。
春天的作文7
每天都被学习、读书塞得满满的，竟然不知道春天就快要离开了。看着小区内满树怒放的樱花，随着暖暖的春风下雨般飘下花瓣雨，还有街心花园那一树树清新的淡绿色，一尘不染，我才真正感觉到，春天来了!不对，春天就要走了……
于是，在这个风和日丽的星期日下午，我和赵子萱、曹虔祎、赵子蒙、常正垚，还有三个小妹妹一起来到了戚城公园，我们要去追逐就要溜走的春天。
一走进公园的大门，两排苍翠欲滴、婀娜多姿的杨柳伸展着轻柔的枝条，亲热的给我们打招呼，好像在说：“小朋友，你们好呀!”阵阵微风从我脸颊轻轻拂过，那种感觉——真爽!看!花坛里那五颜六色的花花草草，争奇斗艳!瞧，嫩红的牵牛花挨挨挤挤，快乐的吹起小喇叭，洁白的丁香花把一阵阵诱人的香气送进鼻孔，还有不知名的金黄色的小花朵摇晃着小脑袋……简直是人间仙境一般啊!
向南走，到处是积极向上怒放的生命。弯弯曲曲的碎石小路两旁，一片片黄绿色的嫩叶让一棵棵不知名的小树早早的撑起了绿伞，干净得如同刚洗过一样。嫩绿的叶片上闪着油亮亮的光泽，绿得耀人眼目，嫩得让人心疼。叶有叶的美丽，花有花的妖娆。看!不经意的，一簇簇繁花就会突然出现在你的眼前，像一群调皮的娃娃，咧着嘴笑着、闹着，在春风绿树间和你捉迷藏，不停的带给你惊喜!
绿树间各种颜色的花朵比比皆是
穿过了林间小路，眼前的景象不由得让我大吃一惊，原来这里是戚城公园的“牡丹园”。哇!简直是别有洞天啊!牡丹花百花争艳，繁花怒放，万紫千红。每朵花都有大碗般大小，层层叠叠的花瓣簇拥在一起，直让人惊讶，它怎么就积蓄了那么多的热情?!谁能说它不是呢?它积蓄了一秋、一冬的精气、经历了一春的努力，如今，它正轰轰烈烈地迸发出来。看哪，花朵纵情怒放，如排山倒海惊天动地，那么恣意，宏伟;那么壮丽，浩荡。它不开则已，一开便倾其所有，轰轰烈烈。牡丹绚丽的色彩雍容华贵，每一株牡丹有每一株牡丹的特点，不但姿态优美、玉笑含香，那五彩缤纷的.色泽更是冠压群芳。红的、白的、粉的、紫的，还有魅力无边的黑牡丹，争奇斗艳。就算同是红色的，也各有各的芳容，有的似丹，有的像火，有的却如红玛瑙那样晶莹透亮;同为白花，有的似冰，有的若银，花香沁人肺腑，令人陶醉。牡丹被誉为“花中之王”。当春满大地时，牡丹才绽放出她那甜美的笑靥。牡丹的花枝细而长，花朵大气豪放，一朵花的直径能达到十几厘米甚至更多。它的叶子犹如一个个小巴掌，像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的到来!
一阵微风吹过，飘来阵阵花香，引来了无数小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这些可爱的小生灵们一边工作，一边欣赏着牡丹，惬意地享受着生活带给它们的乐趣。
戚城公园的春天是属于牡丹的，她们在这温暖的四月竞相开放，让爱她的人们赏心悦目、心旷神怡。倘若你站在牡丹丛中，你一定会陶醉于她那独特的香味，因为任何花香都不能与牡丹花香相媲美。
让我们在这阵阵花香之中，在这热情醉人的牡丹园里追逐春天，留住春天!
春天的作文8
该是春天了。
站在高楼的阳台上，望着幢幢楼房之间窄窄的天空，我却找不出一点点春的迹象。多少个春夏秋冬，人们早己任由它们在城市之外的天空中轮回，而我，实在不甘心错过这样一个春天。
于是，一个周末，我有了一次短暂的乡村之行。
到了目的地，我下了车，深深吸了一口气，我便定格在这乡村的阳光里。这里，阳光是透明的，空气是清新的，脚下的泥土是新鲜潮湿的，充满了生命的活力。
在池塘边抱膝坐下。抬头看看天，淡蓝色的，不像城市的天空，总是蒙着一层淡淡的灰色，而是蓝成一种近乎透明的纯净。清晨的太阳爽朗地笑着，白云沿着一行鸽哨的足迹飘过，天空上飘着几只纸风筝，一切都是那样安静和宜人。
远远的，是几抹青黛色的远山，躺在清晨白而透明的雾霭后面，轻轻地呼吸。隐隐约约，能看见朵朵绚丽的彩云在半山腰上飘着。火一般红的，是杜鹃花在燃烧；桃花盛开得犹如少女羞红的粉靥；而梨花，则纯白得没有一丝杂质，雪一样浅浅地覆盖在山坡上。周围是无边无际的绿，温和平静，却又饱含勃勃的生机。油菜花大片大片地粲然微笑在阳光的问候里。风一吹，那金黄便随着绿浪荡漾起来。黄牛在地里轻轻甩着尾巴，戴着草帽的庄稼人缓缓地挥着鞭子，有一下没一下的。近处的田埂边，如一道花边似的，一溜儿开着不知名的野花，白色或是紫色，淡雅素丽。空气中飘散着一股清清淡淡的.香气，像是野花又像是泥土散发出来的，朴实得动人。我静坐着，亲眼看见一些亮丽的色彩是怎样从春天的纤纤素手中跃出。整个世界，简单，恬静，有如年代久远的一个童话。
不知不觉，一个上午从指缝间悄悄流过。农舍上空飘起了袅袅炊烟，这为世界又增加了一分生气。
午后的池塘边，阳光有些慵懒，杨柳枝柔柔拂过面庞。水很静，颇有一叶飞来细浪生的感觉。然而叶还没有来，却已有一只鸟儿轻盈掠过，并且不忘在湖面上留下俏皮的一吻。于是，一池春水便羞涩地荡开一圈圈细细的涟漪。池塘中央的木船上，垂钓者静静地坐着，似乎在注视着鱼的动静，又似乎微醉在这春日的午后里。岸边，零落地坐着几个握着钓竿的人，还有支着画架、凝神沉思的少年，以及大树脚下斜靠着的旧旧的脚踏车。我躺在草地上，把草帽扣在脸上，细细凝听着阳光从草帽缝隙里偷偷溜进来的声音。
渐渐地，暮色开始笼罩乡村了。红霞在遥远的天际蔓延，天边的归鸟在夕阳中成为落寞的剪影。牛背上牧童的短笛声被晚风悠悠送来，若有若无。收工的农民扛着农具，踏着夕阳的余辉向田边的小屋走去，霞光将他们的影子扯得老长。终于，天边的最后一缕晚霞也褪尽了，晴朗的天空挂出了星星。灯一盏一盏亮起来了，暖暖的灯光融化了初春微微有些寒凉的夜色。
回到家中，我将带回的杜鹃花插在花瓶里。它仍然开着，为整个房间增添了春的气息。尽管花会谢，春天也会走远，但我相信，只要我保持一颗平常而又充满希望的心，那么，无论城市生活多么紧张与忙乱，我都会在一个严寒散尽的早晨，看见春天穿林渡水，向我姗姗而来。
这么美的春天，我终于找到了。
春天的作文9
我爱春天，我爱看周围生物欣欣向荣的景象，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，爱嗅各种植物的清香。
转眼间，春天终于回来了，春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了绿装，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外，到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽，开出了鲜花，大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来，在天空中唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天的景色真美啊！空气真清新，我爱这里的春天。”在湖面上自由自在地飞翔，偶尔用尾尖沾了一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还冒出几个泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。一阵清凉的微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢。
处在春季盎然的环境中，我倍感心旷神怡。真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。春姑娘到来带给大地一片新的景象，到处都充满春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的.、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
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