横看成岭侧成峰作文

时间:2023-12-11 20:55:49 好文 我要投稿

(实用)横看成岭侧成峰作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的横看成岭侧成峰作文,欢迎大家分享。

(实用)横看成岭侧成峰作文

横看成岭侧成峰作文1

  漓江古镇,有人赞其拥有小家碧玉之美,有人叹其缺乏阳刚;戈壁滩景,有人叹其壮阔,有人叹其荒凉贫瘠。

  同一景物,同一地点,为何评价迥异?是心态不同。因为不同的心态,决定了不同的角度,不同的角度产生了不同的评价,才会造成现在“横看成岭侧成峰”的视觉效果。

  客观环境不可变,但主观心态可以改变。

  我们不是神,我们并非无所不能,何不苦中作乐,为何自寻烦恼?花开花谢本自然,像林黛玉般暗自落泪,诉一段悲悲切切《葬花吟》大可不必,不如用“落红不是无情物,化作春泥更护花”为生活添一份坦然、乐观。

  凡事均有其两面性,恰如玫瑰,乐观者看到了它的国色天香,悲观者却只顾望着茎上的刺。有一则故事恰是我们每个人都应该聆听的。一位老妇人有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子卖扇子,老妇人终日唉声叹气,直到听到了一位智者指点才豁然开朗,学会了在晴天为小儿子的生意红火而高兴,雨天为大儿子的雨伞畅销而快乐。

  人无完人,白璧有瑕。我们如果能将这种“塞翁失马,焉知非福”的心态带入生活,那“最近比较烦,比较烦”的抱怨就会淡出我们的生活,抑郁之情便会被我们抛到九霄云外。

  心态是一把锋利的剑,智者将会铸剑为犁,耕田垄上,创造生机一片;勇猛者会用其披荆斩棘,通向美好的未来;乐观者将会静坐山泉旁,击剑而歌,自得其乐;唯有悲观者,懦弱者才会在失意来临时,手握一方宝剑,掩面哭泣,却无所适从。

  人生之精彩就在于其不可测性。不同的'心态,不同的选择会给人带来两种截然不同的人生。握好心态这方剑,让乐观,希望,坚强与你左右,带给你一个良好的视角,让你在横看成岭侧成峰的众多景色中看到和风,彩虹与阳光。

横看成岭侧成峰作文2

  今天这一节课,老师笑眯眯地从门外走进来,拿出两张日历卡,在上面神秘地写了两个数字。

  接着,老师卖起了关子,请了四位男同学,四位女同学分别站在讲台左右两侧,并让他们转过身去,却把日历上的数字展示给我们看,我们看到了两个同样的数字“9”,老师问:“数字一样不一样?”“一样!”同学们异口同声回答。“不要看错哦,不然会误导前面的同学啊!”我们瞪大眼睛仔细看了一下,确实是9,我们再次表示数字是一样之后,老师把日历卡竖放在讲台中央,问女生们看到的是什么数字,她们一同表示是“6”,老师又问男生,他们不容质疑地说:“9!”顿时教室热闹成一片……

  老师并没有多说话,只是让两组人调换了位置,再次问他们看到的`是几,女生的回答小了一些,“9!”,男生也嗡嗡地说:“6!”这也太……

  老师请他们回到座位,公布了答案,“其实上面的数字是一样的,只是他们换了一个角度,所以才有不同的结果。”大伙儿听得目瞪口呆,睁大了眼睛,原来是这样的呀!

  通过这件事,我明白了,不管事什么事物,只要我们从各个角度观察,把它看完整,这样才能做得更加完美。

横看成岭侧成峰作文3

  今天作文课,老师拿了一个大盒子,两侧分别贴了两个数字。同学们都很纳闷,不知老师又要耍什么花样。

  “同学们,现在开始上课!全班分成两组,先进行一个活动。”

  同学们议论纷纷,很想知道为什么要分成两组。虽然有些迟疑,但是在老师的组织下,全班很快分成了两大阵营。老师在讲台上放了一个大盒子,让A组同学站到左边,B组同学站到右边,“同学们站好了吧?”老师神秘地问道。同学们更加好奇了,回答道:“站好了。”

  老师把盒子拿在了手上,说:“同学们,请你们看一看纸板上的内容,再告诉我你们看到的是什么。”同学们各自看了纸板上的.内容,纷纷举起了手,不知老师葫芦里卖的什么药。A组同学回答道:“6。”B组同学说:“9。

  老师故意卖起了关子说:“你们都确定自己的答案吗?”A、B两组的同学都斩钉截铁地回答:“当然.。”“我提醒一下你们,两组数字都是一样的。”

  同学们七嘴八舌,互不相让。

  老师说:“你们不要争吵,现在我们两组互换一下位置!”同学们都很想知道谁是正确的,于是很快调换了位置。

  “请B组同学告诉我,你们看到的是什么?”“6!”B组同学声音有点小。

  “那A组同学,你们看到的是什么呢?”“9。”A组同学嗡嗡地说。

  最后,老师揭开了答案:是6。

  通过这一次活动,我明白了同样的事物,观察角度不一样,就会看到不一样的结果。

横看成岭侧成峰作文4

  苏轼曾经说过:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的确,角度不同,观点也就不同。就像鉴赏画一样,每个人都有自己不同的看法。

  “横看成岭侧成峰”是对人生的定位与追求。如果在“山重水复疑无路”是不换个角度,又何来“柳暗花明又一村”的喜悦;不换个角度想问题,又怎会有宋包恢的”状理则理趣浑然,状实则事情赵然”的理趣。不换个角度看世界,也许就不会有“横看成岭侧成峰”的千古名句。

  “横看成岭侧成峰”会有一双会审时度势,独具匠心的慧眼。当年联想公司在踏入市场时,在欧洲地区有众多的.竞争对手,在重重的困难面前,它换个角度想问题,化竞争为合作,这是他脱颖而出。换个角度看“天地壹号”营业额达2亿多元,获得了多方面的成功,审时度势,大胆创业,在林林总总的职业中,开辟出自己的一片新天地。当爱因斯坦遇到困难时,他用独具匠心的慧眼,换个角度想问题,从而找到了答案。

  “横看成岭侧成峰”需要相信自己,对自己充满希望。对自己保持充分的信心,有不变的信念,有时,稍微变换角度,也许就会成功。古往今来,有多少仁人志士曾舍身己地的为真理与邪恶作斗争,他们身首异处,仍坚持科学的探索,坚持着科学与真理,让人类走向一个新世界。多个角度想问题会有更多的解决办法,同时也会有多个答案。

  换个角度,牛顿成就了自己;换个角度,杨振宇放弃了动手实验,在科学理论中另辟蹊径;换个角度,或许更加精彩;换个角度,换出不一样的人生。

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