追忆似水流年作文

追忆似水流年作文[实用4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的追忆似水流年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

追忆似水流年作文1

　　风落成尘，回望来时路，历历往往，已成昨日歌。——题记

　　离初中毕业快两年了，回眸望，不知道该悲该喜。

　　我总想试图留下什么，在我已逝去的年华里，我什么也不想失去。毕业后我开始迷茫，我觉着我迷路了。仿佛前一秒我还在无忧无虑的嬉闹，后一秒我便被推到人生的路上，开始选择。

　　特别是在进入高中之后，这种感觉愈发强烈。我感到孤独，寂寞。每到这时我就发疯似得想念我的初中。流年已逝，我握紧拳头，想让时间留下，或者给我留下点痕迹，代表我经历过，那些人，那些事。

　　我总觉着我所经历的一切，我的初中时光，他像一场梦，美得不真实，在朦胧的雾里，只留给我一个虚幻的躯壳，

　　不知道我该怎样写，写这无法书写的自我；不知道怎样诉说，诉说这无法诉说的世界。

　　回头看看那些浸透在白纸黑字上的生动的悲喜，切肤的感觉到，伤情的心绪，已回不到从前，

　　即使我在努力的纪念我所珍惜的回忆，但我知道这是徒然的。

　　在我最天真，最没用，没不懂事的年华里，我可爱的同学们，他们毫无怨言的`接纳了我。包容着我，即使可能我们可能再也回不到从前。但我依然想说，同学们，希望你们一路珍重，即使明天天寒地冻，路远马亡。

　　在人生的路上，回忆是我们装点生命的勋章，似乎只有不断的追忆流年，我们才得以拥有热泪盈眶的青春。

　　想留却又留不住，欲罢不能，这才是流年。

追忆似水流年作文2

　　古往今来，孩子一直是父母生活的全部，关心体贴孩子，便是感受生活的过程。在浩瀚的生活长河之中，我一直单纯地认为父母在对岸，而如今，才明白在那似水的流年中，父母是那摆渡人呵！

　　自我呱呱落地以来，我便在父母及众人关爱注目下成长，当然，我也明白，我的成长浸透着那奋斗的浴泉！生活的磨炼！而我，痛并享受着……

　　欣喜伴随我的童真的孩提时代。总是在茵茵草坪上聆听春的声乐，感受生命的怒放，吟诵：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我感悟春天是生机盎然的；总是在百花争艳之时，拉着父亲的.手漫步河廊，看那万绿丛中一点红的奇美佳景，吟咏：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”我知道夏天是多彩善变的。总是在枫叶满庭，黄蝶纷飞之际，依偎在母亲怀里，捡起一片半红的枫叶，把它挂在夕阳照到的墙上，低吟：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我认知秋天是诗情画意的。总是在银装素裹的冬季，在父母的陪伴下，看那半空里雪花娟娟地潇洒，歌咏：“忽如春风来，千树万树梨花开”。我感受到冬天内在的温暖！

　　丝丝的隐痛伴我走出了童年，感受了生活的开始，迈开了人生的步履：一个人参加考试，面对老师的批评学会自我认知……“天上的风雨来了，小鸟躲进巢里；心中的风雨来了，我只躲进父母的怀里！长大了，懂事了，面对的事情多了，承受的压力也大了，总会有这样独自享受生活感受生活的一天，在似水流年中感悟生活的真知灼见！

　　生活是一杯陈年的老酒，细细体味，仔细斟酌。似水流年，流年似水，怎这“八字”了得？

追忆似水流年作文3

　　人只有在失去时，才懂得去珍惜。

　　“闲云谭影日悠悠，物换星移几度秋”，初中的旅程快走到了尽头，在这最后的一点路途，我想放缓脚步，去细细品味这一千多个日日夜夜的辛苦操劳，去慢慢感受最后让我生活了一千多个日日夜夜的母校。

　　漫步校园，不觉到了榕树下，这棵树似乎又高了许多。还记得初一时一进来就看到了它，生机盎然，含笑盈盈。经过了三年，它依然矗立在校园操场旁，迎接着一批又一批的`新生，送走一批又一批的毕业生。这似水年华啊！微风拂来，树叶飘落，似乎在为我们饯行。摸了摸它的躯干，我静静地离开了。

　　操场上，那落寞的身影，与操场形成了一幅并不和谐的图片。以前的操场是多么热闹：加油声、呐喊声，连绵不断。现在的声音已经消失了，藏在哪儿了？上课时的欢笑，下课时的吵闹，随着照相机“咔嚓”一声，一切都被定格在这并不完美的照片里了。

　　走到食堂附近，为什么饭菜的香味是如此的诱人？骂了三年的饭菜如今竟成了习惯的美味，我满脑出现的不是对食堂阿姨做的饭菜的挑三拣四的场景，只有出现食堂里的叔叔阿姨多递一杯奶茶，一碗紫菜汤时的温柔。

　　啊，要离开了。

　　风筝总会飞远，但线头总会留在地上；炊烟总会飞远，但源头留在屋里；雏鹰总会飞远，但依靠留在家里；我们总会飞远，但脚印却留在了母校的操场。

　　感叹容销金镜，年华一瞬。

　　不要悲伤，因为我们在成长。

　　那一刻，我们毕业了。

追忆似水流年作文4

　　仔细算来，从母校毕业已有了大半年，但在国际分校的点点滴滴却难以忘怀。

　　窗明几净的教室，温馨整洁的宿舍，菜香四溢的食堂，和蔼可亲的老师，郁郁葱葱的草坪……除了这些良好的硬件设施之外，优秀的教学质量更是值得称道。在我的印象里，国际分校最大的特点就是“严”，规范条例非常严格，让我记忆犹新的是学生手册首页上的六条规定；学习纪律严明，自习课时教室里没有一点说话声……当然，这并不是说学生没有一点自由，每天早上、课间以及下午活动课的跑操就让整天沉浸在书本中的我有了户外活动的机会，劳逸结合就能提高效率。还有就是母校的教师团队，每位老师都很敬业，你不用害怕老师，他们很乐意帮助你解决问题，无论是生活上还是学习上的问题。

　　最让我想念的`是学校食堂的饭菜，每次包桌吃饭的景象可谓十分壮观，虽不及家里饭菜可口，却很丰盛，也很方便。国际分校还有一道靓丽的风景线，那就是早读课，会有许多同学站到走廊上读书，那琅琅的读书声至今仍萦绕耳边。

　　到现在我还清楚地记得高三那段充满汗水与艰辛的时光。为了缓解压力，我常跟同学去长跑，锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上，我们互相鼓励，一起加油，到达终点的我们都是胜利者，我们战胜了自己。但我也同时清楚，前方的路还很长，我的道路才刚刚开始，只有坚持到最后才是真正的胜利者。

　　现在的我已然是一名大学生了，但我的心中是怀旧的，仍会不时地想念在母校的恩师，想念在母校的一点一滴。在此，我要对母校送上最诚挚的祝福，希望母校的未来会更加辉煌灿烂。

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