友爱的作文

时间:2023-12-15 16:56:47 好文 我要投稿

友爱的作文[实用15篇]

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的友爱的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

友爱的作文[实用15篇]

友爱的作文1

  偶尔失意、寂寞也不要介怀,因为我知道在我们心中还藏有一份最纯真的的爱——友谊。正如邹韬奋所言:“友谊是天地之间最可宝贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种财富。”

  这位与我形影不离的人,他曾经是我的同桌——小明,我对他的事从来未感到过陌生,我还清楚的记得他刚来到我们班那时情景,那一天早上,从老师搬桌挪椅的行动中,我们就感觉到了好像有什么事情发生似的。上课了,果然应实了我的预兆,在老师的背后有一个男孩,那男孩微笑着走来,脸上的'两个小酒窝,在积极配合他的脸型,微风中洋溢着他甜美的笑容。上到讲台,他用强而有力的语调,说出了第一句话,向全体同学介绍了自己——小明,并表明了他学习的决心,老师安排他坐在我旁边,从此来到了我们的身边……

  记得有一次,我独自一人来到了我们那优美的小湖边,水那么绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉,让人感到惬意。但突如其来的不幸降临到了我身上。开始感觉体温有点不对,即刻头眼昏花,欲要倒下,就在着千钧一发的时侯,我的新同学小明扶住了我,自身瘦瘦的他什么也没说,就把我背向医院,一步步的走去。因为路途遥远,不得不在中途休息,旁人见他这样不得不佩服,但却又视而不见,只有他背着我,默默地一直走到医院。后来我问他为什么这样做,他大可以像旁人一样视而不见、弃置不理,但他的回答却出乎我的意料。“因为我一直把你当做我的朋友啊,我希望你也乐于做我的朋友。”他这样说道.

  从此,我与他成为了亲密无间的好友,我在学习上遇到困难时,他就用他那滔滔不绝的满腹经纶为我讲解;当生活遇到困难也会不惜一切地帮助我,支持我。虽然力量很小,但却像借着风儿把它越样跨海地送到我身边,这点力量足以在我四周点燃希望的火炬,照亮我灰黯的时刻。因为他曾经告诉我友爱的力量有多大。我也从中发现了友谊的价值。

  从那以后,每一个细雨飘飞的日子里,便在不只是我孤独的身影茕茕孑立,从此,就有二位少年一起在夕阳下扯着雨丝,无话不谈……

友爱的作文2

  校园暴力事件的存在,受影响的绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园暴力却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的暴力倾向十分令人担忧。说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了?“

  校园暴力同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。

  儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

  我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。

  影视作品、书刊对我们青少年犯罪的`诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

  校园暴力事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

  校园暴力问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

友爱的作文3

  这天中午,小斌独自一人留在教室里复习,他看看时钟,已经很晚了,再不去饭堂就连饭也没得吃了。于是他收拾好东西,准备离开。就在这时候,他瞥见了地上的饭卡。他把饭卡捡起来仔细观察,但是饭卡上没有写名字,所以他也不知道这张饭卡是谁的。小斌把饭卡收好,打算带回宿舍问一下。

  小斌急忙赶到饭堂打了一份饭。回到班上的餐桌,发现还有两三个同学在吃饭。于是他赶紧问:“你们有谁丢了饭卡?”一个同学想回答,却被饭噎着了。他们帮他顺了顺气,等到他吞下饭后,他急急忙忙地说:“刚才家明说丢了饭卡,急得都快哭了,你们先吃着,我赶紧给他送过去。”这个同学叫大龙,他干什么事都是最热心的。大龙拿起没吃完的饭,跑去倒了之后,立刻带着饭卡冲上九楼。大龙想:“早一点把卡带给家明,家明就能早一点开心,所以我一定要快。”大龙冲五楼的时候腿就开始打战了。他喘着气,感到很辛苦。以往他决不会在吃完饭后这样剧烈运动,他非常注重健康。但是这次他为了家明却破例了。大龙坚持着。他每上一级阶梯都感到大腿的`肌肉很酸痛,但是他没有停下来。大龙终于爬上了九楼。

  大龙跑到家明的寝室,一屁股坐了下来。把气理顺了才能做其他事。待得一会儿,他感觉好多了,就站起来找家明,可家明不在寝室里。寝室里只剩下了建威一人。大龙问:“家明在哪?”建威答:“回教室找饭卡去了,大家也都陪他去回去找了,我在这里休息一下,等一下也去。”大龙拿出饭卡,嘟囔着:“什么啊,搞到我这么辛苦。快把饭卡带去给他吧!”建威惊喜地说:“原来在这儿啊!我得赶快把它交给家明。他现在肯定急坏了。”

  于是家明接过“接力棒”,奔向教室。他到了教室后,看见家明和同学们还在不甘心地寻找,就走进教室说:“大家先停一下。”每个人都停了下来看着建威。建威徐步走向家明,拿出饭卡,递给家明:“接力赛终于到终点了。”家明接过饭卡,舒畅地笑了。大家之间的友爱可以克服一切困难,我们要把友爱传递到世界上每一个角落。

友爱的作文4

  在这个科技高速发展的时代,我们都好像遗失了一些美好的东西。

  ——题记

  今年暑假,爸爸又带我去崇明岛的海滩上玩。这是我第二次来到这里了,阳光还是那么明媚,空气还是那么清新。“一切还是那么美好。”我边泡着海水边看着天上的云彩说道。我突然有一种想游遍全世界的欲望,或许是我的好心情引起的吧。

  听姐姐说,那边有人在钓螃蟹。螃蟹是我的最爱。我便和姐姐手拉手一蹦一跳地到了那里。钓蟹的是一个老头儿,穿着打满补丁的衣服,有着一张饱经风霜而又充满智慧的脸。他说他是钓蟹的老手。我可不跟姐姐一样有耐心看他一动不动的钓蟹,我还是来观察这桶内的'可爱的螃蟹吧!其中一只螃蟹沿着桶子努力地往上爬,我看它快要登顶解放了。就十分诧异地问:“老爷爷,你把心思全放在钓蟹上,就不怕桶内的蟹逃走吗?要不我帮您看着?”“呵呵,”他笑道,“你们这些小孩子当然不知道钓蟹的奥妙,你自己等着瞧吧!”我注视着桶子,刚才那只蟹早已不见了,但也没见岸上有,只好观察另一只了。这只蟹还是那样努力地往上爬,仅有半步之遥了!我以为老头肯定是在乱卖弄。这不就出来了吗?但谁知,位于他下面的蟹竟用钳子把它拉了下来。如此循环,一只蟹也没能出去。

  天哪,怎么会是这样!因为羡慕嫉妒恨让他人也……试想一下,人类又何尝不是这样?看到别人取得成就时,能有几个在发自内心的鼓掌?不是表示鄙视,就是心存怨恨,甚至想把他拉入万丈深渊。人类何时变得如此不友爱?

  仔细想一想,这样的“病毒”不也侵入我的体内吗?当我听到老师表扬别的同学时,我不也是心存不屑,对他冷若冰霜,不够热情吗?这不也是不友爱的表现吗?

  太阳火辣辣的,海水冰凉凉的,鸟儿吵喳喳的,一切都好可怕……我跑回了爸爸的车里,踏上了回家的旅程。我默许:我一定要找回那份不该丢失的友爱!但愿大家也能把友爱找回,让世界充满爱!

友爱的作文5

  你给了我最友好的爱。

  在生活中,我无时无刻在被他人关爱着。父母的爱、老师的爱、同学的爱伴随着我不断成长,其中最令我难以忘怀的是朋友对我的爱。

  在小学五年级的时候,我有一个非常要好的朋友。那天是我们刚放寒假的那一天,我和她走在回家的路上。原来我们都是边走边说,可是今天她却沉默不语,而我一个在那里滔滔不绝。就这样我们一直走到了车站,突然她哭了,我问她怎么了,她抱着我哭着说:“以前,我们都是一起过生日,一起上学,一起放学。可是现在我们不能一起过生日,不能做我们一起做的事情。”我才明白,她是因为我要学的事情而难过的'。我也哭了,哭得很伤心。我说:“没关系啊,我学了我们还是可以联系啊,还是可以一起过生日的啊,虽然我们不能经常见面……”这时,她从书包里掏出一本书递给我说:“你作文总是写的不好,现在我送你一本作文书,就当是提前的生日礼物,加油我相信你。”车来了,我恋恋不舍的松开她的手走上了车。回到家我翻开她送我的书我看到了她写给我的话“勿忘我,你永远的朋友”眼里有从我的面颊上流淌了下来。

  下午放学。天上下起了倾盆大雨,可是我没有打伞。我准备跑去车站时,她一把抓住了我,对我说:“雨下这么大,你跑去车站会淋湿的,还是去我家避一会雨吧,等于下小了你再走。”到了她家,她就拿起毛巾给我擦还说:“对不起啊,伞有点小把你淋湿了。”我连忙说:“没关系,是我因该感谢你。”过了一会,雨还是没有停,她就借了我一把伞让我回家并嘱咐我说:“路上小心一点。”这是我感觉到一股暖涌上了我的心头。

  友爱是指我们同学之间的爱,是一种贴心的、不可怀疑的爱,它是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的,它的力量是不可低估的。“谢谢你,给了我最友好的爱!”

友爱的作文6

  7路公共汽车稳稳地开在马路上车厢里,传来了售票员亲切的话语:“乘客们,欢迎你们乘坐我们7路公共汽车。如今,我们开展‘友爱在车厢’的活动,希望大家积极地投入这项活动中,为乘务员评优,愿我们能给您提供最优质的服务……”一席话温暖了每位乘客的新房,人们都向她投去赞许的微笑。

  第一战到了,乘客们有秩序地上下车。上车的乘客不断地涌上来,整个车厢拥挤不堪。这时,一个挑着大萝小筐的中年农民挤上公共汽车,车厢里显得一片混乱,麻烦事也就接踵而来:一个小青年被那些大萝小筐碰了一下,身体立即失去重心,差点撞入一个老婆婆怀里。中年农民慌忙放下手中的扁担相扶,那扁担却张上了眼睛似的往一个小女孩身上磕,车厢里立即响起小女孩的`哭声。中年农民又慌乱地转过身子道歉,谁知衣襟带倒了一个小筐,里面的橘子立即在车厢里“漫游”,车厢里更混乱了。那小青年赤红着脸,竖起眉毛,瞪视着中年农民,一副“斗鸡”的架势;那小女孩的妈妈一面安慰小女孩,一面瞪着中年农民,嘴里嘀嘀咕咕的;其他乘客看着地上的橘子皱紧眉头,更有的乘机起哄。

  在这千钧一发之际,那乘务员亲切的话语又响起来了:“乘客们,请不要着急,请原谅这位同志的无意的过失。我代他向你们道歉。现在,请大家帮这位同志把地上的橘子捡起来吧。”短短几句话,使大家的眉头舒展开了,大家七手八脚地拣起地上的橘子,有的直接放在箩里,有的交给中年农民。他一面接过橘子,一面忙不迭地说道:“谢谢,谢谢大家,对不起,谢谢……”人们看着他手足无措的滑稽样儿,听着他文不对题的话语,都忍俊不禁地大小起来。中年农民又把橘子塞在乘客们手里:“我请大家吃橘子,请,请。”乘客们都撒着手,就是不接。

  这时,那熟悉的声音又出现了:“乘客们,团结友爱,互相帮助是一种美德,我们刚才所做的都是应该的,是吗?”乘客们赞许地点点头点点头。车厢里的“火药味”顿时烟消云散,人们都友好地交谈着,那小青年和中年农民也像一对老朋友似的谈天说地,人们都沉浸在友爱的欢乐中。

  我看着这友爱动人的一幕,在笑声中陷入遐想:愿友爱永存吧!

友爱的作文7

  如一道数学题,享受友爱正如解决题目,一切尽在“加减乘除”中。“加”上自信那年冬天,泰州市举行演讲比赛。当我在紧张与畏惧中徘徊时,他微笑着朝我走来,圆圆的脑袋向右微斜顽皮地眨着右眼说:“演讲就像眨眼这么简单,面对观众就像我面对你这么容易。”简单的动作和语言,却让我觉得比表演还精彩,比歌声还动听。使我空荡荡的心变得满当当,自信澎湃胸膛,我觉得希望不再渺茫,成功就在前方!所以,我说“友爱在‘加’中”。

  “减”去烦恼烦恼犹如云散后的缕缕阴霾,而友爱则似束束灿烂的阳光,为天空的蔚蓝驱散阴霾,为朋友的快乐“减”去烦恼。学生生涯多漫长,考试试卷做回答。考试成绩是父母了解孩子学习情况的最好的途径。可是无论优良,妈妈总是送我一句“再接再厉”,但这句简单而平淡的话却使我对妈妈的爱产生了怀疑,从此,我为它烦恼,母女之间也就出现了一条不可逾越的鸿沟。可是,你的出现,你的理解,你那一句简单而精炼的话“她换了另一种方式去爱你”使我静下心来,仔细分析,认真思考,重新感知母爱的无私、伟大。

  你我的友爱,扞卫了一个家庭的温暖和和谐。所以,我说“友爱在‘减’中”“乘”以抱负“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”李白的.豪情壮志溢于言表。当我在浩瀚的海洋上漫无目的地漂流,你一语点醒梦中人。你告诉我:人生的起点与终点之间,线段最短。可是如果不早早定好终点,永远也找不到那条捷径,也绝无法到达成功的彼岸。在你的启迪和指引下,我确定了我人生的终点,并“乘”着“理想号”毅然驶往西部,去完成自己的抱负:献身西部,振兴中华。所以,我说“友爱在‘乘’中”。“除”以杂念佛门圣地,讲究心无杂念,而对于莘莘学子而言,所谓的杂念则是除学习以外的思想。

  当这些邪恶的种子处于萌芽状态时,你便挺身而出,毫不犹豫地为我摒弃了他们。那时,我还小,正所谓“爱美之心,人皆有之”,无知的我也曾热切地渴望穿一下耳环,染一头黄发……这时,你义正词严,郑重地告诉我:“心灵美才是真正的美。”我心头一震,及时走出误区。“友爱之水”为我洗涤心灵,“除”以杂念。所以,我说“友爱在‘除’中”。朋友,在友爱中解决难题吧!——因为友爱就在“加减乘除”中。

友爱的作文8

  看着李文急得满头大汗,手忙脚乱地翻着书包,不知所措的样子,我高兴极了,心想:哼!看你这次怎么办,等着挨批评吧……

  李文是我在奥数班的同学,爱和人争吵,他也和我吵过架,我俩平时根本不说话,不幸的是,这次我俩坐同桌,真是不是冤家不碰头。

  李文好像忘带老师要讲的卷子了,那份卷子可是老师一再强调过的。你们不知道,我们奥数老师挺厉害,要求特严,上次就有一位同学上课总说话被老师请了家长。李文确实找不着了,把头转向我,可怜巴巴的眼神好像请求我的帮助,但是并没有说出口,我假装看书,只用眼睛余光观察他,心里想:让你和我吵架,现在傻了吧,就不借给你,等着老师批你吧!李文看见我不理他,把头扭了回去。

  上课了。果然,老师一上来就讲卷子,而且很快发现东张西望的李文没带卷子,老师很生气:忘记带卷子可以和同学借着看啊,你借了吗?李文低着头,咬着嘴唇没有说话。老师更生气了:你根本不想学,下节课让你家长来。

  看见老师批评李文,我痛快极了,打心眼里高兴。我斜过脸看着李文,突然发现他无助的眼里含着泪珠,我心里一沉:我做得对吗?老师常常教育我们要助人为乐,当别人有困难的时候要伸出关心援助之手,为了一点的小事就心存怨恨,我做的太不对了。想着想着,我的脸不自觉的红了,为自己的行为感到羞愧,------

  下课的铃声终于响了,我走到老师跟前说:“李文向我借卷子了,我因为和他吵过架没有借给他,想让您批评他。我错了,请您原谅他吧。”老师看着我,微微点了点头表示赞许。我回过头,看着诧异的`李文,我们相互传递了一个暖意的微笑。

  我长大了,学会了看着李文急得满头大汗,手忙脚乱地翻着书包,不知所措的样子,我高兴极了,心想:哼!看你这次怎么办,等着挨批评吧……

  李文是我在奥数班的同学,爱和人争吵,他也和我吵过架,我俩平时根本不说话,不幸的是,这次我俩坐同桌,真是不是冤家不碰头。

  李文好像忘带老师要讲的卷子了,那份卷子可是老师一再强调过的。你们不知道,我们奥数老师挺厉害,要求特严,上次就有一位同学上课总说话被老师请了家长。李文确实找不着了,把头转向我,可怜巴巴的眼神好像请求我的帮助,但是并没有说出口,我假装看书,只用眼睛余光观察他,心里想:让你和我吵架,现在傻了吧,就不借给你,等着老师批你吧!李文看见我不理他,把头扭了回去。

  上课了。果然,老师一上来就讲卷子,而且很快发现东张西望的李文没带卷子,老师很生气:忘记带卷子可以和同学借着看啊,你借了吗?李文低着头,咬着嘴唇没有说话。老师更生气了:你根本不想学,下节课让你家长来。

  看见老师批评李文,我痛快极了,打心眼里高兴。我斜过脸看着李文,突然发现他无助的眼里含着泪珠,我心里一沉:我做得对吗?老师常常教育我们要助人为乐,当别人有困难的时候要伸出关心援助之手,为了一点的小事就心存怨恨,我做的太不对了。想着想着,我的脸不自觉的红了,为自己的行为感到羞愧,------

  下课的铃声终于响了,我走到老师跟前说:“李文向我借卷子了,我因为和他吵过架没有借给他,想让您批评他。我错了,请您原谅他吧。”老师看着我,微微点了点头表示赞许。我回过头,看着诧异的李文,我们相互传递了一个暖意的微笑。

  我长大了,学会了友爱。

友爱的作文9

  如果说,友谊是一棵常青树,那么浇灌它的必定是来自心田的清泉;如果说,友谊是一朵常开不败的鲜花,那么照耀他的必定是从心中升起的太阳。我们不断地演绎着彼此的生命,演绎出属于我们的友谊长青史,精心呵护着萌发于心中的友情小幼苗。狂风暴雨也不怕,指引咱俩在一起……

  那年的夏天,我们相遇了,彼此轰轰烈烈的青春誓言,彼此的欢声笑语,志同道合地,我们成为了最好的朋友……

  可一季又一季,花开又花落,时间造就了莫多的忧伤与落寞,原本青春的我们的脸上多了几分的哀伤,几分的愁绪,风吹不散,雨打不断。可能是年少的我太痴狂,不懂世理。只是静静地用一隔膜把自己与外界的人分离出来,静静地,静静地,独自哀伤,独自欢乐。不再有了轰轰烈烈的青春誓言,不再有了,静静地看着言论的花儿,花开花落,可却时常盼望着行为的果实,愈苞愈大。

  心中的烦恼,心中的落寞,谁都不懂,我也不懂。只是,慢慢地,习惯在黑夜里望着天际发呆,然后潸然泪下。是谁偷偷地打开了我的心窗?是谁静静地为我拾起了分分的感伤?又是谁在慢慢地融化心霜,改变了蒙蔽的我?是你,是你,是你。

  还是明媚的午后,草坪上你跑来寻我谈话。一开始的`我,惭愧于心,不知道该何去何从,该如何来面对对友情如此真心的你。你慢慢地,慢慢地引诱,引诱出我的烦恼。大气的你并不因我的无情冷漠而伤心,却是自责地说,是你的错,疏忽了你我的友谊史,隔离了你我的世界……

  没有过多的言语,心哽咽着,我忽然明白身边有这么个关爱我的人,我是该知足,是该打开心扉,让生命的阳光溢满心房。

  风吹去了思念的愁绪,雨模糊了期盼的视线,记忆深处,你我仍在校园黄昏里手牵手散步着……如海般的友爱,改变了我,让我重现阳光,向着风起的地方全力奔跑。

友爱的作文10

  友谊给你幸福,让你不再孤独。友谊给你信心,让你不再胆怯。友谊鼓励你,防止你失败。有了爱,我不能再没有爱了。

  当我刚进小学的时候,很多学生都去集体玩耍,但是我没有任何朋友。我每次都看着学生们独自静静地玩耍。我总是显得很开心,表面上很开心,但心里一阵孤独和寂寞不断向我袭来。

  转眼间,整整三年过去了。进入四年级后不久,我遇到了一个伙伴。我们每天一起玩。有时候,我们一起看书。有时候,我们一起玩。在其他时候,我们互相取笑。从那时起,我的孤独和寂寞消失了。你的脸上总是带着会心的微笑。

  那次,体育老师说他要参加射击考试。但是我的力气太小了,即使站在篮子下面也摸不到边。当我听到这个消息时,我非常沮丧。当她看到我这个样子时,她似乎猜到了我的想法,鼓励我说,“别担心,我会陪你练习的。”嗯!谢谢你!总之,我心里感到温暖。

  为了进球,找到一个好位置也很重要。投篮的最佳位置是离篮筐两三步远。投篮时,用手握住球的两边,举到胸前,然后蹲下,跳起来,在跳的时候用力向上推球,然后向前移动。好吧,试试看。她一边向我示范一边向我解释。我一边看一边点点头,聚精会神地听。

  我照她说的做了,比以前好多了,但是我还没有摸到篮子。没关系。再多练习几次之后,我就会见到它。我就是这样来到这里的。嗯!我一次又一次地练习,可以摸到篮筐。但已经汗流浃背了。嗯!不错。来吧。我休息了一会儿,继续练习。

  最后,皇帝没有辜负他的.期望。我得分了!她从侧面向我鼓掌。

  经过几天的练习,我不需要她的指导。一连几天,她一直和我一起练习。我觉得有点尴尬,让她明天不要来。她说:如果你不把我当朋友,我明天就不来了!我不得不点点头,说:“那你来吧!”我只是害怕浪费你的时间!没关系,我们是朋友!

  每个人都需要爱,有了爱,人们就不再害怕困难。

友爱的作文11

  周四下午,夕阳泛起阵阵红晕,像一个害羞的小姑娘一样躲进云层,看着落叶归根。瞧,它把云彩都都给映得五彩缤纷了,梨黄,青紫,半百和半灰色……美丽极了!秋风乍起,云朵不情愿的离开了太阳。

  操场上早已人声鼎沸,拔河比赛蓄势待发!场地上,我们班和二班正严阵以待。

  不久,哨声响起,摩拳擦掌,跃跃欲试的我们像上了发条一样把绳子往后拽,老师在一旁为我们加油打气、呐喊助威:“一二,加油!一二,加油!”我的身子一个劲儿地往后倾,咬紧牙关,使出了吃奶的力气,“啾——”随着一声哨响,我们丢下绳子,不约而同地跳了起来,声音直入云天,大家满面红光,笑容洋溢在我班每个人的脸上。

  我们耀武扬威的走回场地,可厄运来了,我们要与八班对抗!要知道,八班可是全校闻名的“大力士”班!但是我们并没有闻风丧胆,我们只有一条信念——一定要赢!

  此时班中个个“精兵”开始排队待发,“你站这儿!”“抓紧绳!”“加油噢!”大家相互千叮咛,万嘱咐,一个个激情满怀,信心百增!

  开始拔河了,被我们排除在外的四个人充当了拉拉队。那飞舞的红领巾,那沙哑的呐喊声在人群中回荡着,我心想:大家那么团结友爱,我一定不能辜负了他们!我眼睛一闭,平日同学们互帮互助的一幕一幕像放电影一样,浮现在脑海里,我一咬牙,使出全身力气,随着“呀”的一声,我们赢了!此时,同学们的'眼里闪着泪花,那是激动的泪花!自从一年级开始,我们在拔河比赛中常常位居第二,因为有八班。但在这一刻,我们赢了!我的眼前一亮,快乐的心像鸟儿想飞向天空……

  “听着,输了第四,赢了第三!”这句话萦绕在我耳边,我心想,无论如何,都要赢!可是,经过与八班的较量,我们班已不堪一击了,力气也所剩无几,最终,我们得了第四。

  虽然得了第四,但是,同学们脸上笑容依旧,因为大家都感受到了团结的力量是无穷的!它会使我们班永远蓬勃向上!

友爱的作文12

  巴金曾经说过:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生命就没了光彩,离开它,生命就不会开花结果。”确实,友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。

  人与人相见后会擦出火花,瞬间即逝,火花的热度极高,也许那个瞬间制造出的灿烂也许是维系你们友情的绳子也许是你一生都忘却的。是啊,火花,火花总会熄灭,但是友谊之火是不会熄,总会有人为它添柴加火,永远让它旺盛的燃烧。但是一旦它经受了不信任的这场大雨,友谊之火就会彻彻底底的熄灭掉。这个世界上有太多的情感,爱情,友情,亲情等等。爱情,是一瞬间彼此的感受转眼间就可以消失得无影无踪;亲情,谁都知道失去亲人后的刻骨铭心;而唯有友情,只要你用心维护,她就不会伤害你。如果人是一条河,当你干涸的时候,各种支流都弃你而去,而有一个支流依然遥遥千里赶来支援你,相信你,让你获得新生;当你拥有各类大江大河的时候,所有的支流都向你涌来,而它依然在你身边,相信你,让你生命力更强。人总会有囊中羞涩或者遇到众多人排斥的时候,但是当你的困难关系到金钱或朋友的利益的时候,他依然能毅然决然地留下来,这是真心朋友,是朋友的第二境界。

  当你在海洋中航行,迷失了自我,随着大部队随波逐流地奔向不适合你的地方时,如果有一朵浪花能够指引你走向另一片辽阔的天空,让你感到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村的时候,这朵浪花就是你的朋友,是她拯救了你。这种朋友是指南针能指出你的`缺点,而且是出于好意并能让你大彻大悟,这就是真实的朋友,即朋友的最高的境界。

  春去秋来,岁月如歌,三载已逝,曲终人散,劳燕分飞,可这份沉甸甸的友情在我心中却似沙漠中的一场甘霖,大河上的一叶扁舟,峡谷上的一座飞桥,雨林中的一把细伞,将我深深温暖。圆圆,你最爱的荷花开了,我们一起去看吧……

友爱的作文13

  有一种爱无人代替,有一种友无人能比。不是春雨中滋润大地的露滴,更不是风雨后一道美丽的彩虹。

  朋友是一身中除了亲人外最珍贵的人。是在困难中雪中送炭,而不是在你伤心时雪上加霜。

  在你和朋友之间吵架时,不妨停止争吵,静下心,仔细想想到底是谁错了,可是我知道吵架是两人共同的错误,它往往永远解决不了问题。真的,我就是有亲身经历的。

  在我舞蹈考级结束后,我就跳拉丁了!有一个跟我同年级,同校的叶子跟我成了舞友。五年级读完后,分班成了我们都担心的一点。我们非常希望在同个班。意想不到的事情发生了。不知道是不是上天帮了我们一把分到了同一个班,还是为了在我们的童年中获得新的友谊经历,总之那时我们欣喜若狂。在刚开学的一段日子里,我们是最好的朋友,因为那时我们看到了对方最美的一面。慢慢的,我们融入了新分的班级,朋友越来越多,一个新朋友--贝贝加入了我们二人友谊,从那时起,我们二人慢慢的熟悉对方,也许彻底认识了对方,把对方的心理看透了。我们现在和贝贝也是好朋友。这时,我们却开始争贝贝了,虽然不会表现出来,但是我们心里都有数,是暗斗,不是明争。我们慢慢的讨厌对方,这种皮笑肉不笑的感觉让我真的都受不了。终于有一次,因为我们想去楼上的舞蹈教室看看时正好碰到心理辅导室开门便进去了。

  心理辅导室真的不错,另人舒适的装饰,舒服的沙发,还有阿梨靠垫让我们有种说不出来的感觉。我们坐上了沙发,与老师谈起了心事。"叶子,你难道说的全是关于与考试和与家人的吗?"我心里暗暗的`想。"额,老师。其实我,我们有一个重要的问题”。“是吗,说来听听,老师帮你们解决”老师面带微笑的说。

  “”

  “哈哈,其实这不是什么大问题,你们这些年纪,发生强一个人来气气对方很平常。你们以前不是最好的舞友吗,分到一个不是一种缘分吗?朋友不是争吵的,而是帮助诉说心里话的,不是吗?”我们似乎有了同样的赞同。从那时起,我们在此拥有了那颗永远纯洁无瑕的心。

  现在你们明白了吗?争斗永远解决不了问题,重要的而是那颗有爱的心,不是吗?

  我坚信,永远纯洁的是友爱。

友爱的作文14

  在茂密的大森林里,居住着许多小动物,他们和睦相处,相亲相爱,快快乐乐地生活着。

  一天半夜,突然下起了倾盆大雨,河里的水越涨越高,小兔的`房屋被河水冲走了,连小兔也被冲进了水流湍急河道里。她在水里抓住河边的一根树藤,一边挣扎一边拼命地喊:救命啊!救命啊!机灵聪明的小猴子第一个听到小兔的求救声,他迅速从树上跳下来,找来一根长树枝一头扔给了小兔,一头自己攥着,大声喊道:抓稳了!说着就往上拉,可是树枝却突然折断了。小兔吓得直哭,小猴子急得抓耳挠腮,在河边转来转去,怎么也想不出一个好办法来。这时小鸭、松鼠、小熊、小鹿也都闻讯赶来了。小鸭仗着自己会游泳,二话不说,扑通一声跳入水中,想直接把小兔拉上岸。可是水流太急了,小鸭根本拉不动小兔。这下小兔更加害怕了,哭着说:你们一定要想办法救救我,我可不会游泳啊!大家围在岸边,一边安慰小兔,一边商量着怎么办。找一根大木棒拉上来找一条小船吧要不我们手牵手下到水里大家你一言我一语,讨论了半天也没有想出一个万全之策。这时小兔已经筋疲力尽,眼看就快支撑不住了,好像连连哭的力气都没有了。大家陷入了沉默,个个心急如焚,在那里冥思苦想。突然小熊一拍脑门,哎呀,怎么把他忘了,我们可以请力大无穷的大象来,利用他的鼻子把小兔卷上来!对呀,对呀,好主意!我去请大象。松鼠还没说完就迫不及待地跳跃着去请大象了。不一会儿大象就气喘吁吁地跑来了,他稳稳地站在靠近小兔的岸边,迅速伸出自己的长鼻子,轻轻的卷在小兔的腰部,小心翼翼地把她卷上了岸边。小兔获救了,大家欢呼雀跃,一起向大象道谢。大象不好意思地挠挠头说:这是我应该做的。

  通过这件事,小动物们更加团结,更加热爱这个集体了,他们互助互爱,每天一起学习,一起劳动,一起玩耍,别提有多开心了!

友爱的作文15

  她——充满朝气、活泼昂扬,与我有着相同的性格,相同的爱好,相同的审美观……我们很有缘,开学就坐在一起,我们是要好的“死党”,也是“竞争对手”。

  一天,同桌买了一把斩新的“黑白猪”尺子,当时的“黑白猪”是那么的流行,可见这把尺子的价格不菲,看着她爱不释手的样子,自己也好生羡慕。可就在这时,数学老师宣布了一个消息——下节课单元考试,要求带齐铅笔和尺子作图。我突然发现尺子忘带了,真是五雷轰顶,我赶忙向周围的同学借,同学们的不是被别人借走了,就是只有一把。我怎么会忘带了呢?怎么办呀!妈妈你在哪呀,给我送来呀!孙大圣你快出现呀,扯根毫毛帮我变一把呀……怎么办呀!真是急死我了,怎么会没带呢?真是叫天天不应,叫地地不灵,这次考试完蛋了。

  这时,同桌问我:“你真的没带呀?”见我肯定的回答,看了看那把“黑白猪”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手爱抚的'摸了摸。她犹豫了一下,不知想干什么,只听“嘣”一声,循声看去,那把漂亮的尺子,被折成了两半,我用惊愕的眼神望着她,而她却用满脸的微笑来回馈我,把半边尺子递给我:“快走吧,老师进来了,别手下留情哦,我们是竞争对手哟。”我紧握着那半边尺子上楼去了(老师防止同学之间作弊,分楼上楼下考试)。

  考试开始了,卷子发下来了,我专心的做着每一道题,直到作图题,我才拿起那半边尺子,仔细的观察它,尺子上只剩下一只黑猪了,另一半肯定是那只白猪吧!都断了还是那么的精致。呀!时间不多了,要专心考试,今天的试题好象特别顺利,这半边尺子做题非常得心应手哦。

  考试结束后,我回到座位上,原本想把尺子还给同桌,但转念一想跟她说:“你把那半边送给我吧!这是我们友谊的见证!”她点点头。几天过去了,数学试卷改完了,我们等待着分数,也好“一分高低”,没想到结果是:分数一样。我们相视一笑,看来朋友间的友谊“显灵”了。

  也许,对于她来说,只是一把尺子,小事一件,但我觉得,友谊无须豪言壮语,真挚的友情只在一声关怀、一个动作之中。

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