少年真善美作文[合集15篇]
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的少年真善美作文，欢迎大家分享。
![少年真善美作文[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/c9d9c4ea01_5fbf7f16ed613.jpg)
少年真善美作文1
春风拂面，同学们已早早的离开校园。
从班级里打扫卫生的我出来以后，我已经筋疲力尽，浑身无力;我背着重重的书包就像躺在地上一样。就在这时我看见地上有一个垃圾罐，我没有一点要捡起它的意思。有一个妇女带着一个小女孩儿走过来，小女孩儿弯着腰刚要捡起来就被妇女给拦住了;小女孩儿使劲的劝妇女，妇女好像被说服了，小女孩儿就把它扔进垃圾箱里。我远远地看着他的身影，慢慢的不见了。
第二天早上。我还没起床大概是四点左右，妈妈说今天是星期天，你可以去奶奶家，跟你的朋友们玩。妈妈说完，我问妈妈。妈妈我做客车去吗？妈妈说是的。
早上起来才五点。然后我又穿着衣服睡了一觉。我在迷迷糊糊中看了一眼钟表:呀!!!都六点了。我赶紧起来座客车马上走。到了车上司机叔叔说到大窑沟地方还有两站。在这时我看到一个老奶奶上来，我看到他没有位置坐。我心里想:我要是把座位让给这位老奶奶那我坐什么呀!然后过来一个穿粉色衣服的小女孩他竟然说:老奶奶您坐我的座位吧!老奶奶说:小朋友你真是好心，不过还是你座吧!小女孩说:不用您座吧!老奶奶说:谢谢你小朋友。
到了奶奶家，奶奶家有好多小朋友等着我去跟她/他们玩儿呢!可是奶奶说你出去可要好好玩儿不能打架。可是刚出去玩儿不久，刘月杰的小弟弟刘涛跟别的`小朋友玩儿。不知怎么弄得头却流血了。我慢悠悠的走过去问，可刘月杰跑的像风一样快的去问刘涛是怎么弄得。刘涛吞吞吐吐的说，可没等刘涛说完，刘月杰已经顾不了那么多了他一心只想帮刘涛止住血。那时的刘月杰就像医生照顾受伤的病员。
跟了小伙伴玩儿了一下午我也该坐客车回家了，在客车上我有碰到了给老奶奶让座的那位小女孩儿，而且他还坐到了我的旁边。我问她:你上午为什么给那位老奶奶让座？为什么不自己座呢？她说:因为老师天天说尊老爱幼啊。我明明白白的向他说了句:嗯，我也会向你学习的。她说:嗯，我会相信你的。
到了建平我把事情的来龙去脉像妈妈说了一遍。妈妈说:嗯，那你要向这两位小朋友学习呀!我答应了妈妈说:我会向他们两个学习的，我会尽力的。妈妈说:我相信你。
今天又是我值日我不仅把地扫好，还把没用的书放在了课桌的桌箱里。
出了校园我看见地上有一个瓶子，我看着这个瓶子想起了那天捡起垃圾罐的小朋友;然后我连忙捡起瓶子，把瓶子扔进垃圾箱里。扔完以后，我便离开了
少年真善美作文2
也许真善美这个词对我们很陌生，我也曾经问过妈妈，她回答说：“在生活中，要有一颗善良的心，不能只是外表美，还要做一个最真实的自己，做一个有爱心的人。”爱心，爱别人的一颗心，不需要去轰轰烈烈的帮助别人，帮助别人也不是为了炫耀自己。
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，但很少有人达到，少年，正是这个时候我们有一颗天真无邪的心灵，是最适合追求真善美这个境界的阶段，因为我们有一颗执着的心。
三字经，人之初，性本善。人在刚出生的时候本性都是善良的。但随着环境的变化，就会被名利，金钱，地位所吞噬。一张白纸，在不经意间的一个动作，一句语言，一个行为，就会被拉入歧途。纸上会有一个个污点。
我们有一双眼睛，这是为了让我们去发现生活中的真善美，有一对耳朵，是为了去倾听生活中的美声，有一个嘴巴，是为了去说出真实的话语，在这个万物生灵的世界中，处处隐藏着真善美，有真诚的美，善良的美，包容的美。
有一个小故事，发生在马路上。一位骑着车的少年在马路上飞驰，在拐弯处撞到了一位白发苍苍的老人，拐杖飞到了十几米外，少年却扭头就跑，路人在旁边议论纷纷，却没人扶起老人，一位妇女准备上前去帮助老人，一个人说：“你还不知道吧，前几天有一个少年去扶了一位老人，那个老人却说是少年撞了他，这位妇女犹豫不决，在马路上徘徊，路人渐渐都走完了，妇女还是决定上前扶起老人，并把他送进了医院，他的儿子冲进了医院，问老人说是谁撞了他，他指着妇女说是她撞了他，妇女伤心的跑了出去，过了几天，一个人来敲门，原来是那位老人和他的儿子，带着礼金来道歉，说那天误认了她，并递上礼金，妇女站起来，推了回去说：“我并不是想要您的钱，但是那天您误认我，真的好伤心，但是现在我并不伤心了，因为您已经清醒了。这位妇女用一颗包容之心来诠释了真善美，它的.心灵是纯洁的，美好的。
我们应该仔细去观察生活中的真善美，其实它无处不在，我们也应该用实际行动去表达，一棵大树点缀了沙漠的美丽；一潭清水滋润了走在沙漠中的人；一缕阳光温暖了冬天，驱赶了严寒，我们用一颗真善美的心去感化世界吧！
少年真善美作文3
我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！一生追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界，可是现代的人们，大多数已经说不清所追求的真善美到底是什么了。现在就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点，让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为二年级的我，更要认识求真、求学的途径，同学们，我们在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙，通过信息知识量的逐步积累，才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸，勇于提出问题，运用创新思维，你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的难道。每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。
善就是善良。 善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，而阅读经典，应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书，读好书，即可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会影响到整个社会的道德水平。中华文化源远流长，中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义，正引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成我们向上、向善的力量。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。
我认为“美”，它不是外在条件的'美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。在我的身边，生活是美好的，在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美；热爱生活的人，知道感恩的人，学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满“美丽”。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
少年真善美作文4
德国诗人海涅说：我宁愿用一小杯真善美来组织一个幸福的家庭，也不愿用几船家具来组织一个沉闷的家庭。那么真善美自然是一个人一生中最明显最辉煌的启示。真善美是行为的表现，不应该流于形式。没有真善美，整个社会就暗淡无光。
要做到真、善、美，你应该是第一。我曾经读过一个关于爱因斯坦和一个画家的故事。爱因斯坦经常拒绝作家的采访，或者坐在画家旁边为他画画。但是有一次，他改变了态度。一天，一个画家要求为他画一幅肖像。爱因斯坦照常拒绝：不，不，我没时间。不过，我真的很需要这幅画的钱！画家恳切地说。哦，那是另一回事。爱因斯坦立刻改变了态度，我当然很乐意坐下来让你画画。正是因为画家表现出的'诚意和真诚，爱因斯坦才愿意让画家画画。可见，对人真诚是一个人成功的重要因素。
要做到真、善、美，需要做好事。20xx年8月24日中午，上海浦东新区上南坝村，一位70岁的老人突然晕倒在地，脸朝下，背朝下，口吐白沫，神志不清，生命垂危。许多旁观者聚集在现场，但他们没有写的技巧，也害怕惹上麻烦，没有人敢靠近。只有一个人，不顾大家的建议，毅然挺身而出，帮助老人平稳呼吸，拨打120求救。最后老人得救了，转危为安。他就是蒋毅城，一个普通工作的年轻人。他不动摇，不放手，用善良、勇气、智慧让老人免于死亡。8月28日，他的事迹被央视新闻网报道，为社会提供了充分的正能量！试想，如果老人是因为广大人民群众的麻木不仁和恐惧而死的，这个社会该有多少自责。正是因为善行，这个社会才有了光明和温暖。
美是真善美的结合。法国哲学家狄德罗说过，真善美是非常相似的品质。如果在前两种素质上再加上一些罕见的、突出的情况，真善美就好了。我们要对人真诚，多做善事，心中还要有道德。德、诚、助，才是真、善、美。
我们都是天的一小部分，都是社会的一员。作为一个青少年，我们是近期社会的中坚力量。要努力做到真、善、美，多做善事。正如布鲁斯韦恩所说，英雄可以是任何人。让社会因为我们少年的存在而永远发光！孩子，起来！
少年真善美作文5
在四川省成都市新新路小学的校园里，老师和同学们经常能看到有天生残疾的小宇来上学。
小宇患有先天性成骨不全症，一天除了睡觉只能坐在轮椅上，学习、玩耍、吃饭，都是如此。一稍不小心，就会骨折。可以说就是传统的‘玻璃人’。但同学们并没有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一样照顾他、关心他、帮助他。下课后，同班的卿浩洋第一个希望跟他做朋友。让小雨感受到了同学之间的友情。小宇和卿浩洋是一个小区的邻居，他们约定每天一起回家。而就是这不起眼的一句话，小宇却坚持了六年。从那时起，小宇和卿浩洋成了形影不离、无话不谈的好兄弟。卿浩洋常常送给小宇图书、玩具、和零食。下课也总是推着小宇一起玩，一起散步。六一儿童节时，人们也热情邀请小宇，此时，小宇虽然双腿残废，可小卿、同学们、老师对他的照顾，早已让他感觉自己与别人一样，甚至比别人更幸福。小卿用他的实际行动表明，这个社会没有歧视，对残疾人只有关心、让他们感到温暖。
在我的生活中，也有这么一个人。他是个老奶奶，但只有一只手臂，每天在小区前义务指路。每当有人对她说谢谢，他总会露出满足的'笑容。但在大雪中，他还在指路。看着他空荡荡的袖子，我不禁有些心酸。她，虽然没有手，但他还能尽自己所能搭别人一把手。
而他折断了翅膀，可无私的人要做他的翅膀，当今社会的温暖，让每个失聪人士都感觉到人间的真善美。
少年真善美作文6
重礼仪、讲文明是我们的传统美德。脚踏华夏沃土，吮吸五千年真善美；头顶祖国蓝天，沐浴八万里日月星。心，是圣洁的心；人，是高尚的人。一言一语，是美的享受；一举一动，是美的传承。清风徐来，轻扬少年的心；细雨微落，温婉向上的人。
行为，不仅反映一个人有多高的文明,行为，更是民族、国家文明程度的象征。行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则.文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.如果缺乏真善美，如果缺乏文明，那么，我们的梦，将随风飘零；我们的行，将成殇成空！
我们要学会做人,学做文明人。把一颗心摆正，让无数颗心感动。让一个人先行，使无数人跟从。脏乱差，在文明的行动中逐渐消失。洁齐美，在文明的'的校园蔚然成风。心灵的升华，言行的文明，表现为升旗仪式上,我们在注目；教师上课时，我们在聆听；新鲜的知识，我们在分享；同学成功时，我们露笑容。
我们要学会修心，修炼唯真、唯善、唯美的心。唯美，在我心，会编织希望的梦，唯善，在我怀，化作冬日暖阳，温暖沧桑岁月。唯真，在我双眸，点亮希望的灯，让你轻松前行、安然入眠。明眸赏花花独放，痴心向月月自明。无尽流年镌刻出无尽的风景，让你，流连忘返。天依然、梦依然，真心不会变！
我们要学会做事。灵性是登天的梯，悟性是遮雨的伞，我有我的礼貌，我讲我的文明 从我做起,从小事做起.让我们的教养引来羡慕的眼神，留下永久的感动；让我们的素质化作淡荡的和风，温暖每一个人的行程。只有这样，才会被人尊重；惟其如此，才能受人欢迎.我们幼小的心灵里满怀阳光雨露，我们的行程才会越来越平坦，越走越光明！
一句你好，温暖一颗心；一句谢谢，温暖一个人。理解包容，感恩尊重，在我们的言语里，在我们的行动中。敬爱的老师，亲爱的同学，在我们这一颗颗这明媚如春、一心向善的灵魂里交融，书写出绝世的精美，永恒的光明。
真善美，是爱的传承，是心的灵动。文明的举止,文明的行为,将会让你受益无穷。让一颗颗纯洁花瓣洒满温馨的校园；让一株株幼小的花朵在祖国的花园里盛开，一切的一切，都将会是无暇的美丽。
让少年的心向上，让真善美永远伴我行。我们的心，我们的梦，都将无需等待，都会不再徘徊；真心的我们，将会驶向美好的未来！
少年真善美作文7
人生追求自我完美无非就是达到真、善、美的境界，可现在大多数人却说不清真、善、美到底是什么。我想，每个人对这三个字都有不同的理解，但是，真正能理解这三个字的人又有多少呢？
“真”指的是真诚。不仅对人要真诚，对物也要真诚。有的人，外表看上去很真诚，可内心却很虚伪。真正的.真诚里不掺杂任何虚假。六年级有一篇课文叫《老人与海鸥》，课文主要讲老人在自己十分贫困的情况下，每年冬季步行二十余里到翠湖边喂海鸥，和海鸥相依相随，十几年来从未间断……后来老人死了，海鸥看到老人的遗像，就像老人的儿女一样为老人守灵。正因为有老人对海鸥的爱，才有海鸥对老人的令人震撼的感情。动物也能体会到真诚的爱，更何况是人呢？只要你是真心对别人的，别人也会真心对你。真诚是我们每个人都应该拥有的美好品质。
“善”指的是善良。《穷人》的作者列夫·托尔斯泰写出了主人公桑娜一家在极其贫困的情况下收养了邻居西蒙的两个孩子。桑娜也不知道自己为什么要这样做。但我知道：是善良的本性使她这样做。有些人自私自利，性格扭曲，动不动就以武力解决问题，最终自毁前途或家破人亡。我们为什么不积极向善，养成一颗善良，包容的心呢？
“美”指的是心灵美，而不是外表光鲜。有这样一个衣衫褴褛的乞丐，他每天靠别人施舍的钱生活。一天，他像往常一样，在街边乞讨。当他看到救助四川灾区的捐款时，毫不犹豫地把碗里的钱投了进去，还腼腆地对义工说：“只有这么多了，不好意思。”顿时，我觉得这个衣衫褴褛的乞丐是多么的高大、美丽，简直和那些明星没什么两样！现代社会许多人都追求外在美，忽略了内在美，其实内在美才是最重要的！
这就是我参加了“朝阳读书活动”后，对“真、善、美”这三个字的理解。让我们每一个人求真、向善、尚美吧！
少年真善美作文8
“真善美”是每一个青少年应该具备的良好品质，是我们每一个青少年应肩负起的职责。
“真”是让我们青少年觉每一件事是真实的，做人要真实地去做，不要弄虚作假，导致某种灾难发生在某个人身上；而弄虚作假的人就逍遥法外，所以我们要做真实的自我，要做真实的青少年！
“善”是善良，善良就说让我们每一个青少年都有一颗善良、乐于助人、关心和包容他人的心。不是行凶作恶，不要让一些无辜的人再受到一丝折磨，不要让那些可怜的人无家可归、丧失亲人、流浪街头，所以除了“真”，我们还要做一个善良、乐于助人的青少年。
“美”是心灵美，心灵美的青少年会受到人民的`无任欢迎。虽然她很丑，但是她心灵很美，这是比美貌更重要的。比如某些人，虽然外貌很好，但是心里却是蝎子般毒辣的心，心胸狭窄的人，狼心狗肺的人再美也不会受到人们的欢迎，反而迎来的是人们的厌恶。心灵不好的人反而会做出一些令人惊讶的事情来，所以说我们青少年不仅要“真”、“善”，还要有一颗不可缺少的“美”的心灵。
所以，我们21世纪的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且还要有一颗乐于助人，关心和包容他人的心。做一个令人们无任欢迎的青少年，让21世纪的中国这颗明珠更加璀璨夺目，屹立于东方，腾飞于世界，更让我们“真、善、美”的青少年托起一盏又一盏无比辉煌的明灯。
少年积极向上，真善美伴我行！
少年真善美作文9
社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。
读完了这本书，我才知道什么是真善美。其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
真善美并不是做一些大事，在生活中可以是：给陌生人的.一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重、受人欢迎。当我们看到干净，整洁的校园时，你是否能看到清洁工辛勤付出的汗水；当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是感受到老师上课的辛苦；当我们在升旗仪式的时候窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的？这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。
少年真善美作文10
人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们最深处的内心。真，是要我们真诚待人；善，是要我们与人为善；美，是要我们具有心灵美的高尚节操。
在一个星期天，我独自去书店买笔。到了书店，第一眼就看见书柜上吊着一只带有胸针的钢笔那支笔很漂亮，但要5元，我带的钱不够买那只胸针钢笔。突然我就起到了想要偷的念头，于是将那支钢笔偷偷地塞进我的靴子中，若无其事地走出书店。晚上我把那只漂亮的胸针钢笔放在床头上，半夜里，我一看胸针钢笔就怕得睡不着觉，我心虚了。第二天，我带着那支钢笔去那家书店，一进门，店主笑嘻嘻的走出来，我脸红得说不出话来：“我……我今天是来还笔的……”我把笔递过去，店主语重心长的`对我说：“孩子，做错？”我羞愧地低下了头，我终于知道了诚信待人的重要性。
“善不是一种学问，而是一种行为”。善不是靠言语去说，而是要用实际行动去证明。“人之初，性本善”。每个人生下来都是一样的，都有善心。只是他们生活的环境不同，品性也就随之改变了。
或许，我们只要扶起摔倒的孩子，搀扶行动不便的老人过马路，帮助那些需要帮助的人……做善事，我们要从身边的点滴小事做起。
拥有了善良，就拥有了生命的方向，即使在物欲横流，灯红酒绿中穿梭，也能镇定自若。
真和善是相辅相成的，而美以善，不真不善为前提，人的心灵怎会美？
美，无处不在。梅花自古以来，被无数诗人所歌颂，无时无刻不在感染周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是傲立于皑皑白雪中，把清香洒满人间。
在这梅花盛开的美丽季节里，人的心灵更美。我们坐在公交车里，突然，司机猛地一刹车，一位中年妇女不小心呕吐，弄脏了年轻漂亮姑娘的衣服。当时我们都惊呆了，真担心那位中年妇女会挨姑娘的咒骂。只见那中年妇女急忙地道歉而姑娘却只说：“没关系，大姐，你需要坐在通风的位置上。我快到了，我的位置让你坐吧。”妇女有满怀歉意的说：“可是，你的衣服……”“没关系，洗洗就可以了。”姑娘一下车，大家都异口同声的赞叹道：“这姑娘真善良！”……
这就是美，年轻姑娘就是美的化身。
当然，没有真的人，怎会有善；不善，我们又如何会美？真善美，为我们的未来指引方向，使社会更加和谐美好！
少年真善美作文11
当今时代，书无处不在。年少轻狂，对待书中的看法，也只是草草翻过几页，也与许多精华失之交臂。但是，却有一本书让我懂得看书的益处。虽然这本书的情节设置上没有武侠小说或短篇小说那样紧张刺激，但是与书中的人物默默交流心语，就会领悟到这本书的意义。而这本书就是《少年向上真善美伴我行》
书中科学教我求真。科学对与每个人来说，并不陌生，它永远闪耀着智慧的光芒。文中的.每个人都怀着科学热情去创造科学。电话对与我们来说，处处可见，但是叫我们去创造却比登天还难。但是有一位怀有科学热情的贝尔，却发明了电话，让我们每一个人努力去创造，去发明。所以从事科研发明需要执着，贝尔就是这样的科学家。这让我懂得了用科学梦来丰富自己的人生，热爱科学，学习科学，应用科学，让人生的路越来越宽广。
书中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人类文明最重要的价值取问。善从小就开始，我们一直接触着有关善的句子人之初，性本善勿以恶小而为之，勿以善小而不为那时年幼的我，在心里定下了一种观念：我要做善人。那么，我问过我自己：善究竟是什么呢？当然，年幼的我不知道。我看过这本书后，明白了善是一种感同身受，给他人帮助和鼓舞，给世界温暖。在公交车上让位，在被人困难的时候主动去帮助别人，对同学友好关爱等，一件件充满善的事，让我懂得了世界是一个充满善的世界。
书教会了我尚美。有人问：尚美是什么呢？年幼的我们总是第一回答：是吃的。当然，尚美并不是吃的，也不是玩的。生活里的美，无处不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我们热爱生活，学会感恩，就能发现我们最向往的美。书中告诉我尚美是一种优秀的品德，高尚的品质，良好的美德。
这本书教会我应该要去追求真善美，做一个怀有真善美的人，怀有天天向上的人。对生活要有信念，有热情，有梦想，有奉献，为那份空白的人生增添一缕最美丽的光彩。让我们为自己最心爱的的祖国做出贡献。因为我们是中华民族的儿子！
少年真善美作文12
为中华之崛起而读书，这是老一辈曾经的志向。而现在新一代茵茵学子的我们正长风破会有时地赶上属于我们新的页章。
真
真心诚意地对待你身边的第一个，这是我自幼秉承的.信念，无论在何时何地我都会拥有一颗真心对待我的身边每一个甚至是陌生人，我知道，我也明白，生活需要将心比心，而这颗心必须真诚，只有这样才能设身处地地换位思考对方所想，努力为他人着想，才会获得他人以心换心，记住!方便他人才能给予自己方便。
善
善有很多种，在我心里善占据着很重要的位置，我是一个外表外向，而内心内敛的一个人，我需要别人善解我意，当然我也不是一个只知索取的一个人，别人给予我的恩惠，我会加倍用自己的善意来回馈，因为我知道滴水之恩当涌泉相报，人贵在诚实，但我认为人贵在善良，只有善可以感化世间万物，善在世上拥有多种存在的方式，并且万物能体悟，善是发自己内心的事物，没有华丽的辞藻作外衣，只在朴实无华的内心作为精华，点点滴滴渗透与生活，使生活成为充满善意的世界。
美
我虽然没有极其美丽的容貌，但我认为美所存在的价值不仅仅拘谨与外貌，它与善样有许多形式，而在这种形式中却存在孰轻孰重的分化现象，在我看来心灵美是世间最重要的美之一。心灵美含概了很多，包括了真心也包括了善意，它统筹了所有的优点，是它告诉我该如何前进，生活就是这样，没有这种美你就无法在这世上立足，现实是残酷的无时不刻暗藏玄机，一切都需要用你那颗真心，那份善意，那个美去勘探、挖掘......
真、善、美三个字如此只少，却蕴藏了人生大部分底蕴含概了生活全部的所需，一切一切只有从自己做起从现在做起去探寻从而才能获得生命的真谛。
少年真善美作文13
少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智。二十一世纪的青少年将要成为国家的接班人，积极向上，与真善美同行，似乎应成为二十一世纪青少年必须所要做的。时光已吹响集结号，让我们一起呐喊：少年向上！与真善美同行！
真亦是真诚、真情。所谓的真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急赶追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真；真也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山的真诚；真，也是人与人之间互帮互助的美丽真情…...21世纪的青少年必须学会真诚，才能让别人信任你。真善美。让我们与真同行！
善，亦是善良、友善。所谓的善就是见到别人的时候唇角扬起，微微一笑。这便是是待人友善，也是别人有难时雪中送炭，向有难者伸出援手，这便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交车上看到老人妇孺主动让座，这就是善。看到别人缺失什么，只要是自己可以接受的范围内借给他，这也是善。善足以筑起人与人之间沟通的桥梁，足以使人间多一份真情存在。真善美让我们与善同行。
美，亦是纯洁、美丽，然而这种美不仅仅是外表美更是心灵美。莎士比亚曾经说过，玫瑰是美的但更美的是它的香味。一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内到外沁人心脾。在现在的社会里有一部分已经因为时代的变迁而丧失当初最纯朴的美。他们认为浓妆淡抹就是美，可内心却与之相悖，丑陋无比。如果一个人的外表美丽可人，内心纯净无暇的话，这才是最真实的美。真善美让我们与美同行。
真善美无处不在。只要打开心灵的窗户，你就会发现世界早就被真善美占领了。在我身边看到过一个这样的故事：一个单身女孩刚搬家，她的邻居很穷，一个人带着两个小孩子。有天晚上他们小区停电了。女孩刚准备点起蜡烛，这时候有人敲门。女孩打开一看，是隔壁的小女孩。小女孩问姐姐你家有蜡烛吗？单身女孩厌烦的说没有。准备关门，这时候小女孩说姐姐我妈妈说你家肯定没有蜡烛，怕你害怕，叫我跟你送蜡烛。女孩很感动把小女孩紧紧的抱着……
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”，世界很美不仅因为有春的烟波春船；夏的`朝云暮卷；秋的云霞绚烂；冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。我们要记住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。虽不及月亮般皎洁明亮，但有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己。
少年真善美作文14
德国诗人海涅说过：“我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。”那么真善美，自然也就是人的一生中最为明显，最为光辉的流露。真善美是一种行为的体现，不应流于形式。缺乏真善美，整个社会都将黯淡无光。
做真善美，真应为先。曾经读到一个关于爱因斯坦与一个画家的故事。爱因斯坦经常拒绝作家的采访或坐着由画家为他画画。但有一次，他改变了态度。一天，一位画家请求为他画画像。爱因斯坦照例回绝：“不，不，我可没有时间。但是，我非常需要靠这幅画所取得的钱啊！”画家恳切地说。“噢，那就是另外一回事了。”爱因斯坦马上改变了态度，“我当然很乐意坐下来让您画画像。”正是因为画家所表现出来的恳切与真诚，爱因斯坦才会愿意让这位画家画画像。可见，对人真诚是一个人成功的重要因素。
做真善美，还需做善举。20xx年8月24日中午，在上海浦东新区上南八村，一位七旬老人突然晕倒在地，脸朝下，背朝下，口吐白沫，神志不清，性命危急，现场聚集了许多围观者，但他们或没有技巧或怕惹事上身，谁都不敢靠近。唯有一人，不顾大家的“忠言”，毅然决然地上前帮助老人呼吸顺畅，并拨打120求救，最终这位老人得救了，转危为安。他便是姜一城，一个在普通工作岗位的年轻小伙子，他不动摇、不放下，用善心、果敢和智慧使老人脱离死神。8月28日，他的事迹被央视新闻联播报道，为社会提供了满满的正能量！试想，倘若当时老人因社会广大人民的无情与害怕死去，那这个社会该多自责呢。正是因为有善举，这个社会才有亮光，才有温暖。
美是真与善的结合。法国哲学家狄德罗说过，真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的.情状，真善就显得美。我们在对人真诚，多做善举的同时，也应心中有德。心怀美德，真诚待人、乐于助人，这才是真正的真善美。
我们都是苍穹之下的一小个组成部分，是社会的一份子，作为正处于青少年时期的我们，更是不久以后社会的中坚力量，我们更应该争做真善美，多做善举。正如布鲁斯·韦恩所言：“英雄可以是任何人。”让社会因我们青少年的存在永绽光芒！少年，向上！
少年真善美作文15
生活中，处处都有真，只要我们用心去感受；生活中，处处都有善，只要我们用手去帮助；生活中，处处都有美，只要我们用眼睛去发现。
只要我们去努力，就一定能让我们身边的环境越来越好。
作为一名小学生，我们应该挣做好少年，做每一件事都应该认真。我们也要尽量去帮助别人，或者去拾起一张废纸，把它送到他该去的地方——垃圾箱。
我们小时候，看见别人出丑了，就会哈哈大笑，完全没有顾及别人的感受。现在，我们长大了，应该懂得帮助，学会帮助，用心帮助。
有一次，在学校里。我和同学在操场玩，玩得正开心，突然看到有人摔倒了，我就和同学跑过去，把他扶了起来。他就对我们说了声谢谢，我说：“不客气，但是，你怎么会摔倒了呢？”那个小朋友就对我们说：“他在追我，我不想让他追到我。”我又说：“那你不知道这游戏很危险吗？下次小心点哦，不要再玩这种危险的游戏了，知道了吗？”他点点头。然后，他就走了。同学又对我说：“你是不是话有点多啊。”我却不认为，便说：“不会啊，我这是在提醒他，以免还会有这样的.事情发生，而且，帮助别人又不是坏事，这叫助人为乐！”然后，我俩就哈哈大笑，我又说：“不对，那叫帮人帮到底。”同学点点头，表示同我的话。她说：“以后，我也会像你这样做的。”
也许，这就是善，善，就在我们身边，让我们行动起来，再做到真，那就是美了。
【少年真善美作文】相关文章：
少年真善美作文09-25
少年真善美伴我行作文07-29
少年向上，真善美伴我行作文03-30
少年向上，真善美伴我行作文08-12
少年向上——真善美伴我行03-03
少年向上真善美伴我行作文07-25
【优】少年向上真善美伴我行作文10-14
少年向上真善美伴我行作文（必备）11-20
少年向上真善美伴我行作文11篇【经典】12-06