智慧的作文

时间:2023-12-16 21:32:44 好文 我要投稿

(合集)智慧的作文14篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的智慧的作文,希望对大家有所帮助。

(合集)智慧的作文14篇

  智慧的作文 篇1

  我很喜欢昆虫,因为他们都非常的聪明!如:蜜蜂、蜻蜓、螳螂它们都非常的勤劳能干;还有贪得无厌的蚊子、苍蝇等。这些昆虫都是很常见的。

  小蜜蜂是一个高明的建筑师,它建造的正六边形的小房子,像一座座精致的小别墅。听,“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飞来了,它们挎着小篮子,从这朵花飞到那朵花,忙着采着花粉,所以人们都喜欢小蜜蜂,都夸小蜜蜂是人类劳动的榜样。

  在天要下雨的时候,蜻蜓成群结队地飞在低空,飘飘洒洒,玻璃般透明的翅膀鼓动着,像一架架轻盈的小飞机。

  螳螂身上长了两把大刀,它什么昆虫都不怕,它只会把昆虫给吃了。

  蚊子落在人的脖子上,将吸管似的嘴叮进去,贪婪地吸着血,就好像用空针管抽血一样,不一会儿蚊子的'肚子就鼓起来了。

  有些虫子的勤劳是值得我们学习的。

  智慧的作文 篇2

  俗话说:“勤能补拙。”再无知,再愚蠢平凡的人,如果不断努力,一般情况下也能够成为有学问的人。

  勤就是要不断地学习知识、理解知识、掌握知识。一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言:“天才在于积累,聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学习,终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。

  他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。著名化学家门捷列夫曾经也说过:“终身努力,便成天才。”一般,人们都认为天才一定是十分有智慧的。那么,门捷列夫这句话告诉了人们一个道理,要想十分有智慧,前提必须是终身不懈地努力。如《本草纲目》的编著者李时珍,为了完成这部药物学巨著,投入了毕生经历。他经常上山采药,深入民间,向农民、渔夫、樵夫、江湖郎中请教,同时又广泛阅读了800多种历代医药方面的书籍,才完成了这部著作。这些事例都证明了,有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的'是通过后天毕生的努力。

  现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。

  智慧的作文 篇3

  散溢着醇清、馨香的歌声,一道编织晨曦无限的光亮和辽阔;伸展着轻盈、欢快的脚步,一起走遍人生旅途的天涯和海角;怀抱着温暖、和煦的春风,一齐进行心灵漫漫的探索和旅行。——题记

  中华历史浩浩五千年,“江山代有才人出,个领风骚数百年”,哲人蔚起,贤能辈出,有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演?又有多少激动人心的故事在这历史的长河中再现?哲人智者的智慧,牵动芸芸众生之心弦,文人骚客的音符,捕捉了天地之万物,伟人政客的故事,又描绘出人生之万象……智慧的结晶让我们心灵感应,魂梦相连,无论是相隔胜远的昨天,还是智慧绵延的`今天或是捉摸不透的明天,智慧永远赋予我们同样的灵秀和精神。

  “月到窗前疏影新,风行水面自成文。松声野韵清魂魄,意气飘然鸾鹤群。”

  孔子观流水而领悟“逝者如斯,不分昼夜”;庄子品秋水而明悟“量无穷,时无止,分无常”;佛家因一花一叶而领悟“世象无常,四大皆空”……这是东方人的智慧。

  “智慧的花朵,常常开放在痛苦思索的枝头上。”

  牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩;贝多芬磨难一生,却流传千古;诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。

  我不能肯定地说人生就必须拥有智慧,但拥有智慧人生一定是不平凡的!或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门,它坚硬牢固也不能说得上美观,但我们若用信念和决心,再艰难的门我们终究也能打破。让潜在的能力和聪颖,在小鸟与小草的吟唱中,撕开最后的朦胧面纱,激活埋藏已久的能量,释放出金灿灿的阳光和生活的希望。!

  在幽静的夜晚,守在小窗前,眺望漫天的星斗,守侯朦胧的月色,任心灵去吟咏,任灵魂去飘扬,永恒和无限尽在平常一望间。这就是生活的智慧……

  智慧的作文 篇4

  我的智慧校园在蓝蓝的天空、洁白的云下面。

  早晨、阳光洒在智慧校园上,听朗朗的.读书声,呼吸着新鲜的空气,闻到淡淡的花香。小草小花看到我,好象再说:“早上好”。

  下课了。同学们高兴的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同学们在操场奔跑着,有些同学在教室看书。

  上课了。学们向教室跑去。班长开始领读古诗,这是语文课。数学课做口算题、英语课读单词,教室里充满了智慧的海洋。

  每年我们学校都会举办一次“读书典礼”主要讲的是读书的重要性,读书的好处,要我们多读书。

  我们学校还有管乐班、足球队、歌唱队,特长的智慧。其中,我最喜欢管乐班,乐班虽然要认五线谱、十分复杂,但是它能吹出动听美妙的音乐。

  每星期都会推荐一本好本,让大家看,大家也会到图书管里借或买,大家都喜欢看。

  我们还有阅读课,老师会给我们讲些我们看不懂的书籍,我们都会很喜欢。

  校园里一个人带智慧,就像天空中一颗星星,但是,一群人校园里人山人海带着智慧,整个校园就成智慧校园。

  语文课本上,常常是名人名言。老师会给我们解释意思。

  我喜欢的智慧校园。

  智慧的作文 篇5

  披坚执锐,短兵相接的正面克敌,是一种勇武,有一种壮美的英雄之气。好似“力拔山兮气盖世”的项羽一般的豪气,换得后人声声喟叹。然而,以退为进,欲擒故纵的出奇制胜,是一种智慧,是一种凌人的谋士之风。似是“未出茅庐已知天下三分”的孔明一般的神奇,引得后人拍案叫绝。

  自嘲就是这样一门学问,所有闪光的智慧只让世人了解所谓“迂回的进攻”。

  人们自嘲,多半因为无奈。时光如白驹过隙,雁过无痕,流逝了却只能在岸边亲见宿命的玩笑,命运的捉弄。那些虽然已随风消散的往昔,无法改变,不能回头。于是无奈中,唯有自嘲,自我嘲解。这也算是一种解脱,但决非逃避,因为曾直面过那向往摆脱的梦魇。自嘲,用幽默的口吻,通过一种让心不太痛的方式,让我们用智慧给予的勇气,摆脱阴暗的束缚,重新找到支点,撑起整个人生。因为自嘲,我们没有一味的逃跑,而被影子一般的无奈追至死地;因为自嘲,我们以退为进:要摆脱它,就先直面它。

  这就是自嘲,一种以退为进的智慧。

  不是人人都愿意自嘲的。自嘲,意味着已陷入了某种程度的逆境,而这是多数人不愿承认的。他们有时宁愿呆在心中虚幻的蓝天白云下,也不愿去感受迎面吹来的寒风冷雨。所以自嘲的人往往是智者。人有旦夕祸福,即便是智者。而智者总是最先摆脱困境,这是智者之所以成为智者。他们的智慧不在于避免了一切的`祸患,而且这也是不可能做到的,他们的智慧在于尽早的解脱。

  当智者在困境中自嘲时,也并非寻常人眼中的自暴自弃,而是一种忍辱负重的排解,用非凡的耐心与毅力忍受困境,换来心情的平复,换来平静思考后的一飞冲天。这是一种常人的心灵与肉体难以承载的智慧。大概因此,并非人人都回成为智者。

  自嘲是一种大智若愚的智慧,就像真正善战的将军不会总是让士兵向前冲,有时也会选择退避三舍。

  智慧的作文 篇6

  四年级时,我转入了新的学校,在这里,我认识了严厉而和蔼的蔡老师、工作仔细的周老师、温柔可亲的刘老师等,今天我给大家介绍的,是我最尊敬的语文老师——充满智慧的谢老师。

  她是一个十足的乐天派,看起来有满脑子学问和新点子,实际上也是这样的,她不仅性格好,耐心足,而且知识深渊、博学多才,眼睛里时不时流露着一道道智慧的光芒,让你不敢在她面前耍半点花招。

  子曰:“众星居而拱之”。谢老师就是夜空中那颗最亮的星星,指引着我们全班同学团结一心,共同进步。记得刚到这里时,我和同学们相处得不够融洽,因为有些调皮,同学们常常瞧不起我,我感到很沮丧。一次语文课上,我料想老师会为我们上一篇新的课文,老师却没有那样做,而是把这宝贵的课堂拿出来给我们讲相处的道理,为我们鼓劲。

  我深深记得,那节课上的每个细节。谢老师好像早早察觉到我对新环境的不适应,也感觉到同学们对我许多坏习惯的不满,她通过一系列的故事讲解后,语重心长地对大家说:“人无完人,金无足赤。彭毓舟同学尽管有些调皮,但是他也有自己的优点,作为一名新来的学生,更需要我们的帮助,希望我们任何一个人都要包容他,鼓励他,积极发现他身上的闪光点……”听到这些话,我有点想哭了,因为老师坚信,我一定能走出黑暗的迷宫,能爬出人生的沼泽,能攀登上人生的`高峰。那节课上,同学们纷纷向我道歉,争先恐后地说着我身上的优点,我的眼泪最终不听使唤地往外涌。我的心里惭愧极了,也下定决心,要快快改掉身上的坏习惯,回报老师和同学们。

  那节课,我将终身难忘。从那以后,我除了佩服谢老师,尊重谢老师,对语文课也越来越感兴趣了。她不仅用渊博的知识和满腔的热情让我在别开生面的语文课上自由翱翔,尽情施展自己的才华,更为我这棵娇嫩的新芽施肥浇水、拔草除虫,培育我们成为一棵棵参天大树。

  啊!谢老师,您是智慧的化身,我很荣幸能成为您的学生,您的恩情真是比天还高,比海还深,谢谢您!

  智慧的作文 篇7

  这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的密秘,这里记忆着我童年的欢乐,校园是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满着智慧、友善、快乐的家。

  走进校园,映入眼帘的是左右两旁的大花坛,里面有各种奇花异草。走进教学楼,你会听见朗朗的读书声。

  虽然我们学校外表并不豪华,但是每个教室都配有多媒体教材,教室里有班班通,那是老师给我们上课准备的教学课件,通过这些课件让我们更清楚的掌握了更多的知识与信息化的知识。

  大家的`校园里都有花吧?我的校园里也有花,我看过洁白如玉的樱桃花、可爱甜美的桃花,但它们都比不上校园里的月季花,它虽没有牡丹的雍容华贵,但这一簇簇花朵美的像天上的仙女落在我的校园里,红的像火,白的似玉、粉的像霞像艳丽的牡丹。

  这就是我的校园,一所充满智慧的校园,即使有一天毕业了,我们也永远不会忘记这所学校。因为这里不仅我们童年的欢乐与泪水、更永载着我们每个人的梦想与希望!

  智慧的作文 篇8

  外婆是家里的好劳动,家务活都是她一肩挑。看,外婆又在洗碗了,双手冻得通红,我们两个看着心疼死了。 我说:“外婆,我帮你,但是一接触到水,一是冷,二是油。外婆推开我。

  姐姐说:“加一些热水,不会冻伤手。”我说:“外婆,带上橡胶手套,再在水里面放一点热水,这样就不会冻伤手了。”

  姐姐要外婆验证一下,哪个办法更好。外婆说:“你们俩的办法都好,但我的小外孙女的方法更好。”我一听,心里乐开了花。

  但是,外婆只加了热水,没有戴手套。

  一回家,我建议妈妈、奶奶,阿姨……也用这个办法——戴手套,她们连声夸我这个办法好。妈妈问我:“小宝贝儿,你这么想出这个好办法的呀!”“是我帮助外婆洗碗,外婆双手冻得通红的时候想出来的`。我高兴地说。妈妈又说:“哦,劳动中想出来的,真是好办法!劳动出智慧。”

  劳动会想出办法,不错,我们现在使用的劳动工具,都是劳动中发明的。以后的日子里,我一定要多参加劳动,动脑筋。

  智慧的作文 篇9

  人生像一个舞台,智慧便是上面的演员;人生是否精彩,取决于智慧是否完美。

  智慧,顾名思义便是指一个人对事物拥有的迅速灵活正确的理解和解决能力。智慧体现在生活的方方面面,并简明扼要的概括了一个人的人生高度。

  智慧源于帮助和分享,并能使自己和他人的生活更具有效率和温暖。从前,有个天使询问上帝天堂和地狱的区别。上帝微微一笑,带着天使去了地狱,只见地狱的正中有一锅汤,锅的四周围着一群饥饿的'人,他们都有一柄长勺能盛汤但不能把汤送进自己的嘴中。这些人无计可施,只能呆呆地坐着。上帝又带天使去了天堂,只见天堂的情景与地狱一模一样,不同的是那儿的人并没有束手无策,而是用长勺盛起汤送到别人口中。于是每个人都吃饱了。上帝轻声对天使说:“天堂和地域最大的区别,便是人有没有智慧——能够合理地取舍,而不因自私错失良机。

  智慧源于自信和自强,并有利于自己能够更加轻松的进步和完善自我。放弃也是一种智慧。从前,有一个饱受苦难的年轻人去寻找一个能开其他内心的智者。有一天,他巧遇了一位智者,并向他大倒苦水,智者一言不发,领着这个年轻人到了河边,他用手指了指靠在河边的小船,对年轻人说:“请你把这船扛到对岸去。”年轻人听了很惊诧:“这船那麽重,而且水又那么急,我怎么可能做到呢?”智者说:“对呀,生活就像这条河,如果你不把内心的痛苦,烦闷,忧愁统统卸掉,你又如何趟得过去呢?所以说,你应该学会放弃一些东西,只有这样,生活才会有乐趣。”年轻人恍然大悟,拜谢而归。诗云:世上本无事,庸人自扰之。所以,在现实生活中,我们应当学会自我解放。

  爱·扬格告诉我们:高官厚禄也许会从天而降,金银财富也许会不求而来,可是智慧必须靠我们自己去追求。从现在开始,擦亮自己的双眼,解放自己的大脑,做个智慧的人吧!

  智慧的作文 篇10

  人类发明出了许多东西,有一些伟大的发明,使我们的生活变的方便。比如自动笔、电子书、圆珠笔、自动扫地机……

  电风扇能让我们凉爽,不用在用扇子扇,插上电源,叶片转动,就会有风吹来;自动扫地机能让我们免去扫地和拖地的麻烦,还能自动设定地图,打扫完了,也能自动跑去冲电;空调也能让我们感到凉爽,但它的角度不同;电子书能免去买书的钱,只需要下载,就可以看了;自动笔用的时间长,不用削,只要换笔芯;我最喜欢的还是自动浇水器,我家里养了许许多多的花花草草,我们全家出去玩的时候,这些花花草草没人照顾,等旅游回来,花都蔫了。这时候自动浇水器就发挥作用了,把自动浇水器放到固定的位置,可以远程操控,就算到了很远的.地方旅行,只需要手机轻轻一动,它就会喷出水,这样子就轻松的解决了这个问题。

  因为有了智慧,人类才有了更好的生活。因为有了智慧,我们有着与其他生物不同的特质,我们通过智慧改变自已,改变一成不变的生活,最终改变了世界。我相信在未来的日子里,我们会用智慧创造更多使生活便利的发明。

  智慧的作文 篇11

  这个暑假妈妈给我买了一套“阿凡提的幽默故事”,其中让我印象最深刻的,便是《烤肉串》这个故事了:有一天,阿凡提发现自己发胖了,为了不让自己的胖继续发展下去,他决心今后少去那些烧烤店。每天晚上他经过熟悉的烧烤店时,竭尽全力克制自己,不受那香喷喷的烤肉的诱惑,与烧烤店擦肩而过。总算快到家门口了,他停下来,脸上露出满意的微笑,因为他克制住了自己的食欲。“这种事情并不是每个人都能做到的。”阿凡提自言自语道,“我应该去吃几串烧烤,庆祝一下才是!”说完就三步并作两步地跑去烧烤店吃烧烤了……

  阿凡提的这篇故事,真令人哭笑不得呀,明明自己说要克制住食欲,不吃烤肉串的,但是最后他还是去吃了烧烤。其中原因说起来可奇葩了呢,居然是为了庆祝自己控制不吃烧烤而去吃了烧烤。

  这让我想到了自己的.一件事。暑假里,我酷爱西瓜,有一回,天气格外闷热,我一下子吃了一整个大西瓜,我吃了一块又一块,停也停不下来,实在太解渴,太好吃了。直到我的肚子变成一个大皮球一样,我才停下来。别提我是多么爱吃西瓜了。就因为这次过度吃西瓜,使得我的肠胃功能急速下降。医生说我不能再吃西瓜了,因为西瓜性凉,对消化不好。这对于我来说简直就是晴天霹雳,但也只能强忍着,以后我每次见到西瓜,都会流口水。看了阿凡提的这个故事,我在想,我是不是也可以用这个方法,“妈妈,我现在已经不吃西瓜了,为了庆祝我不吃西瓜,能不能奖励我吃个西瓜呢!”我想妈妈肯定会被我气得无话可说!

  智慧的作文 篇12

  通过读了老虎、老牛、农民的故事我懂得了,做事不光要靠蛮力,更多的是要靠智慧取胜。

  在我身上这样的例子也不少,就像我以前背课文时,都是把课文读了一遍又一遍,实在不行就在抄几遍,完全靠死记硬背,一篇课文背下来往往得两个小时左右。后来,我学了思维导图后就不用这样了,沿着导图的路线,一边理解,一边记忆,速度加快了,准确率也提升了,更重要的是我也不再觉得背课文是那么枯燥了。

  还有,在我上幼儿园大班的时候,幼儿园组织我们拔河,第一次比赛,我们使尽了力气,可还是输得一塌糊涂,我和小伙伴儿们也都不服气,回到家里,我和爸爸妈妈说了,他们帮我出了一个好主意,第三次比赛时我和小伙伴们都穿了牛筋底的鞋,脚底的'摩擦力一下就大了,我们也终于赢得了几场的胜利。

  我一定要成为生活中的智者,像聪明的农人一样。为了达成这个目标,我更要加倍努力学习,遇到不会的问老师,课上认真听讲,课下多读书,早日把老师教给我的知识变成自己的智慧。

  智慧的作文 篇13

  今天老师陪我在学校补作业,补完作业的时候天已经黑了。一出教室,天完全黑了,大树的影子像怪兽一样。小门已经关了,只能走远路,走大门,我特别害怕。

  想想,走大门是多么的可怕,漆黑的路,那么远……幸运的是,中学部的同学放学了!我快步地跟着中学部的同学一起走,防止坏人发现我是斗鸡群中的一只小鸡。路上,别说坏人没有发现我,连中学的大斗鸡也没有发现我。可是,好景不长,一拐弯,大同学都散开了,又是我孤单一人。怎么办呢?三十六计走为上,“跑!”

  我撒腿就跑,我觉得我一定跑的比《小鸡快跑》里跑的最快的'小鸡跑的还快。终于到大门了!哎呀,卡呢,门禁卡呢,没卡怎么进门呢?冷静、冷静,门卡、门卡快出来!嘿,原来卡就在我的脖子上。刷卡,进了院以后,我接着撒腿开始跑。跑呀跑,跑到楼里,不等电梯了,我直接跑上楼。冲到了房门前,打开门,冲进屋,关好门。

  哎呀,书包还落在门外边了,赶紧打开门,把书包取回来。耶,终于平安到家了!

  这次天黑独自回家,我不仅记住了教训“一定要认真写好作业”,更收获了勇敢和智慧!

  智慧的作文 篇14

  同学们,你们见过螳螂吗?也许你从来都没见过,可是它的智慧会让你佩服得五体投地。

  一天,我去舅舅家玩,看见一只螳螂正在捕捉一只蝉,蝉飞到地上,于是螳螂躲在蝉旁边的草丛里,蝉离螳螂有二十厘米的距离,蝉又飞近了一点,飞到离螳螂只有四厘米的草丛里,这时,螳螂和蝉就隔了几根草的距离,但是螳螂还是没有攻击,就好像要把蝉引到它的包围圈里。果不其然,蝉的确飞进去了,只听见了一声“知了”的声音,然后就没有了,我赶紧拨开草丛,一看,螳螂用它那碧绿的“刀刃”插进了蝉的肚子里,又用它的'另外一把“刀”把蝉破开,然后把蝉的肉和汁取出来吃了,吃饱了后,又用自己的两把“刀”在蝉壳上磨了磨,磨好后又把蝉的壳给扔到一边去了,然后又去捕捉别了猎物去了。

  我看完以后觉得很吃惊,一只小小的螳螂怎么这么聪明?后来才知道:每种生物都可以靠着一种生活能力生存下来,而螳螂就是依靠自己的智慧生存了下来。

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