小猴学艺作文

时间:2023-12-19 21:48:53 好文 我要投稿

小猴学艺作文14篇(精华)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小猴学艺作文,欢迎大家分享。

小猴学艺作文14篇(精华)

  小猴学艺作文 篇1

  从前,森林里有一只调皮的小猴。它听说近期动物界要举办才艺比赛,可它一无所长。于是,小猴决心去拜师学艺,争取获得某个项目的冠军。

  一天早上,阳光明媚,小猴哼着小曲儿,在森林里闲逛。突然,它看见自己的好朋友小兔正在专心致志地写作文。那篇文章写得特别生动,小猴就上前对小兔说:“小兔,你能教我写作文吗?”“可以呀!”小兔爽快地答应了,继续说,“写作文要点明时间、地点、人物,再写一件具体的事。”小猴听了,心想:原来写作文这么简单啊!我不用学就会了!于是,它就信心十足地对小兔说:“我已经会写作了,先走啦!”说完就一溜烟儿地跑走了。

  小猴又去找它的另一个好朋友小熊。此时的`小熊正在吹喇叭呢!小猴听得如痴如醉。小熊吹完了一曲,小猴一脸期待地说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊点了点头,回答道:“可以啊!吹喇叭的时候要……”小猴听完后,一把抓起小熊的喇叭吹了几下,觉得很容易,就得意洋洋地说:“吹喇叭实在是太简单了!我一下就学会了。”不等小熊发话,小猴就跑得无影无踪了。

  小猴又去找小鹿,看见小鹿正在练习跑步,就对小鹿说:“你能教我跑步吗?”“可以,跑步就是要跑来跑去——”话音未落,就被小猴打断了:“原来跑步也这么简单。”小猴深吸一口气,直直地往前冲。可是,它没注意地上的石头,一下子摔了个四脚朝天,手脚都破皮了。“你没事吧?”小鹿急忙跑过来问它。小猴气急败坏地说:“我再也不学跑步了!”说完就一瘸一拐地走回家了。

  几天后,在才艺比赛中,小兔、小熊、小鹿分别获得写作、吹喇叭、跑步第一名,而小猴却一无所获。它羞愧地低下了头,心想:今后我一定要努力学习,一心一意,争取在下一次的比赛中取得好成绩!

  小猴学艺作文 篇2

  一天早上,阳光灿烂,小动物学校里要开展才艺展示会了,小猴没有本领,它看见小兔画画可好了,上次画画比赛她得了第一名,于是小猴向小兔去请教,小猴说:“小兔妹妹,你能教我学画画吗?”小兔妹妹点点头,于是,小猴就跟小兔去学画画了。可是,没学几天,小猴就不想学了,他一把拿起画笔往外一扔,并说:“画画累死我了,我不学了!”

  他刚出去,就看到路边有一只小熊在吹笛子,于是,他就向小熊学习吹笛子,小熊同意了,教他吹笛子。可是又没几天,小猴又说:“我不想学了,吹笛子累死我了,我的腮帮子也鼓起来了,晚上让我怎么睡呢?”小熊听了直摇头!

  小猴就那样,一个本领也没有,小兔得了画画第一名,小熊得了吹笛子第一名。可小猴子呢?他一个本领也没有。我们小朋友可不能像小猴,学本领三心二意哦!学本领可要认真、不怕苦、不怕累哦!小朋友们你们记住了吗?

  小猴学艺作文 篇3

  今天大老虎宣布一年一度的特长动物们停了以后都在练习了,但是小猴没有本领,他想到一个好办法,拜师。

  小猴来到小兔家,他兴致勃勃地问:“小兔,你能教我本领吗?”小兔回答说:“我可以教你,不过你得好好学。”这时远处飘来一阵音乐声,小猴一看,原来是百灵鸟在吹喇叭,小猴连忙跑过去,于是他学百灵鸟吹喇叭。他很卖力地吹,脸都涨得像个大苹果一样红,就是吹不好。这时梅花鹿像一阵风似的.从小猴身边跑过,小猴心想:我晒晒去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一会儿他就累了。最后小猴一事无成。

  指导老师:何老师

  小作者观察图片很仔细,加上自己的想象,内容充实,语句流畅,语言优美。特别是能把学过的修辞手法用起来,作文能学以致用是你迈出成功的第一步。

  小猴学艺作文 篇4

  动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前, “兔妹妹,你在干什么呀?”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说:“我正在写文章,以后当个小作家。”贝贝一听,这个主意不错哦,于是他也开始学写作了。刚写了没几个字,小猴贝贝听到窗外传来优美的.乐曲。哈,原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。于是,他丢下笔,跑出去学吹喇叭了。这时,一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自语说:“学长跑比较容易!学跑步才是我的特长啊!”于是他把喇叭喇叭抛在了一边,跳下树去练跑步了。 可是他刚跑了没有几分钟,就累得趴在了地上再也不想起来了。

  动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上,小动物们都大显身手,展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢,什么也没学成,只好在台下发呆。

  小猴学艺作文 篇5

  小猴子跳跳活泼机灵,从来不爱学习,可听说最近有一场才艺大赛,他也想参加,所以他决定去拜师学艺。

  跳跳他爬到树上,看见小白兔正在写作文,笔在纸上欢快地舞蹈。不一会儿,纸上便有许多工整而又清秀的字。跳跳看了也想学,小白兔见他热情高涨便答应收他为徒。过了几天,跳跳却坐不住了,眉头拧成一团,脑袋也像要爆炸一样难受。

  这时,一首美妙的'音乐在跳跳耳边响起,抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。跳跳扔下笔,飞奔过去要向小熊学吹喇叭。可还没过多久,跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一样,他根本看不懂,便又没了学习的兴致。

  后来跳跳放弃了学习蝌蚪文似的音符,跑去跟小鹿学跑步了,由于跑步运动量太大了,跳跳体力不支,没几天他就坚持不住了。

  才艺大赛如期举行,在这次比赛中,小白兔、小熊、小鹿都以优异的成绩获得了名次,可是跳跳却没有才艺表演,他难过地低下了头。

  小猴学艺作文 篇6

  下个月,开心学校要举办才艺大赛了。小动物们都在认真准备,只有小猴还在外面悠闲地荡秋千。

  临近比赛,小猴看见小兔在家中认真学写作文。他也写了起来。可是,没写几个字就觉得写作文太没劲了。他放下笔,听到了悠扬的乐声,原来是小熊在吹喇叭。他又想跟着小熊吹喇叭。他才学会了一首曲子,就觉得腮帮子痛得厉害。小猴又放弃了。

  后来,他又想跟小鹿学跑步,可跑了十几米就跑不动了。

  比赛那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等奖,胸前挂着金灿灿的奖牌。可小猴呢?连一个奖牌都没得到。

  小猴心想:下次再也不能半途而废了,否则这辈子都会一事无成。

  小猴学艺作文 篇7

  动物王国的特长大赛要开始了,动物们都在学特长。

  一天,小猴看见小白兔在津津有味地写字,它的字能和动物界顶级的书法家相比,小猴说:“你能教我写字吗?”小白兔说:“可以。”小白兔在黑板上写字时,小猴一会儿睡觉,一会往窗外看。这时,小白兔发现小猴不认真了,说:“你是我教过最差劲的`学生,明天别来了!”小猴说:“不来就不来,我还不想来呢!”说完,生气地往外面跑。

  第二天,小猴在山下听到了一首首美妙的歌曲,就往山下跑,原来是小熊在吹喇叭。小猴就说:“吹喇叭难么?小熊教我吹喇叭吧!”小熊点了点头,说:“吹喇叭要用一样的力气吹才好听。”小熊吹高音,小猴吹低音,小熊吹2,小猴吹4,小熊说:“你能不能不要再跟我唱反调了,我再吹一遍,学不会走人。”小熊吹了一遍,小猴却连一个音都不会吹。

  第三天,小猴看见小鹿在跑步,小鹿跑得很快,像一阵风。小猴说:“小鹿你跑得这么快能教我么?”小鹿说:“当然可以。跑步也有秘诀,你要记住左右左右……”跑着跑着,小猴越跑越慢了,它跑到一棵大树下,爬了上去,抓住藤蔓在树上来回荡秋千,它想:这样小鹿就以为我在后面跟着它跑了。一抬头,小鹿看见小猴在荡秋千,大吼道:“我这么辛苦地教你跑步,你却不当回事,还在树上荡秋千,真是气死我了。”小鹿生气地跑开了。

  动物王国特长大赛开始了,小兔、小熊、小鹿都得了第一名,只有小猴两手空空垂头丧气。小白兔对它说:“不能盲目模仿他人,否则适得其反。”小猴说:“好,我一定好好挖掘自己的特长并坚持到底!”

  小猴学艺作文 篇8

  一天,森林王国里贴出了一则告示,上面说要举行一场才艺大赛。动物纷纷前来报名,小猴也想报名参加,可他什么才艺也不会。于是,他开始临时抱佛脚――拜师学艺。

  小猴听说邻居家白兔姐姐的作文写得好,便跑到白兔姐姐家向小白兔请教作文。白兔姐姐高兴地答应了他。刚开始,小猴学得还很认真。可没过多久,小猴有些不耐烦了,觉得作文太枯燥了,一点意思也没有,便不听白兔的讲解,在一旁玩起了手中的'笔。白兔姐姐批评了他,小猴生气地离开了小兔姐姐的家。

  小猴往前走着,心里想:作文学不好,可我还要参加比赛,我学什么好呢?”正走着,忽然前面传来了动听的歌声。小猴顺着歌声来到了百灵鸟家。隔着窗户看见百灵鸟正在唱歌。小猴想:学习音乐也不错吗?便向百灵鸟提出学习唱歌。百灵鸟说:“学唱歌来不及了,不如我教你吹喇叭吧。小猴高兴地答应了。一开始小猴觉得很有意思,可小猴肺活量不够,吹一会儿便累了。吹出的声音也不好听了。小猴泄气了,自言自语地说:”什么破喇叭,什么好听的音乐也吹不出来。”说着,便把手中的喇叭放下,离开了百灵鸟家。

  小猴往回家的路上走着,看见了正在练习跑步的山羊哥哥。小猴连忙迎上去,说:“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答应了他,小猴又开学起了跑步。可小猴非常不专心,边跑边东张西望,不一会儿,山羊哥哥已经跑出很远了,可小猴还在后面边跑边玩。

  才艺比赛开始了,动物们纷纷参加比赛,小兔、百灵鸟和山羊都获得了奖牌,小猴却只能孤零零站在一旁看着。

  小猴学艺作文 篇9

  一天,森林里要举行本领大赛。小动物们听说了这个情况,动物们都要加强自己的本领了。小猴想:欸,森林里要举行本领大赛,我也要参加比赛。

  小猴看见小兔在写作,小猴也想学写作。于是,小猴说:“小兔,小兔,我也想写作。”小兔说:“好啊,那你过来吧。”小猴写完后,自己读了一下。小猴念得结结巴巴的,听不清。小猴就不学写作了。小猴又不学写作了。小猴看见小熊在吹喇叭。小熊说:“那你得像我一样强壮噢。”小猴说:“好的`。”小猴就拿了一个喇叭吹,小猴1拼命得吹,但还是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去学跑步,小鹿说:“那你也要坚持,还要能追上我,他追啊追啊,就是追不到。”小猴说:“我也不学跑步了。”

  动物本领大赛的日子到了,小动物们都得到了奖牌,小猴没有。小猴脸红了,他灰溜溜地走了。

  小猴学艺作文 篇10

  在一个美丽的森林中,有几个好朋友。有:小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。

  小羊嘻嘻会吹萧,而且吹地非常美妙;小兔崇崇会写文章,而且写地惟妙惟肖、小狗崇崇会弹钢琴,而且弹地让人想起一生中最美好的事,都笑了起来,有的还感动地哭了。只有小猴淘淘什么都不会。

  小羊成为了吹萧能手,小兔成为了作家,小狗成为了钢琴家。

  小猴淘淘后来决定要学艺。他先向小羊嘻嘻学吹萧,可是他总是不认真,小羊把所有的的方法都教给他,就在最后关头,他放弃了。又向小兔崇崇学写文章,可还是不认真,他总把文章写的.东拉西扯,结果又放弃了。他再向小狗崇崇弹钢琴学,他依然不认真,学了半天也不真知道那些音符是哪些琴键代表什么。到了最后还是放弃了。小狗崇崇对小猴淘淘说:“你啊!总是‘半途而废’。是永远也学不会。”

  小猴淘淘听了小狗旺旺的话很自责。后来发奋图强。认真学习攀登,最后成为了攀登能手。

  小猴学艺作文 篇11

  时光飞速,动物王国里又要举行一年一度、大家期盼已久的“特长生大赛”了。大家都忙前忙后、忙里忙外,有的捏泥巴,有的练高音,还有的做手工,都积极参与,精心准备着。小猴贝贝也不例外,也想在比赛中露一手!露什么呢?贝贝绞尽脑汁,冥思苦想。

  这天,万里无云,睛空朗朗,小猴贝贝来到小兔子的窗前,看见小兔子正在写作业。想:咦!要不我参加写作吧!说不定还能拿冠军呢!走,去请教一下小兔子吧!小兔子说:“写作文不是三言两语就可以完成的,一定要多看书,摘入好词好句;多认字,增加词汇量;多练习,记记随笔。还要有思路,展开丰富的想象,注意,一定不能记流水帐。”听着听着,小猴感觉写作太麻烦了,就闷闷不乐地离开了。

  刚走了几步,就传来了一阵美妙悦耳的声音。它循声而去,哦!原来是一只鸵鸟在吹喇叭,“咪哆——嗦发——啦——咪……”“啦、啦、啦”,小猴响起了雷鸣般地掌声。“鸵鸟,能教我吹喇叭吗?”“好!”鸵鸟说:“首先,我来教你摆姿势,先站直,然后手握喇叭,再……”还没等鸵鸟说完,贝贝就一把抢过喇叭,“呜——呜——呜——”,几声特别难听的`声音从喇叭里冒了出来。它又试了几次,一模一样。“哎!难听死了,不学了,不学了,哎!”贝贝悻悻不乐地走了。

  它又来到草地上,看见小鹿在跑步,哎!跑步不是我的强项吗?我可参加跑步比赛呀!小猴自以为这是它的强项,你瞧!是吗?贝贝像模像样地做了个热身运动,蹲在起跑线上。“呼”的一声,冲出了起跑线。开始还跑得挺快,可是,没几步,就已经累得气喘吁吁了。“不行,不行,跑步太累了,我还是去学别的吧!”

  贝贝又去学了游泳、画画,可它不是嫌这个烦,就是嫌那个累,一件都没学会。

  “特长生大赛”的日子到了,动物们都大显身手。“小作家”、“乐器家”、“长腿冠军”,各种头衔数不胜数。它们的脖子上都戴上了金光闪闪的奖牌,而贝贝呢!只能坐在台下绷着脸,傻傻地发呆。

  小猴学艺作文 篇12

  一天,小猴子出去玩,看见小白兔在学写作,小猴想:小白兔在学写作,我也要学!

  于是,小猴子就和小白兔一起学写作。可是没学几天,小猴子又看见小熊在吹喇叭,小猴子又想:小熊吹喇叭真好听,我还是学吹喇叭吧!

  于是,小猴子又和小熊学起了吹喇叭。但是没过几天,小猴子又想小鹿跑的真快呀!我还是学跑步吧!

  小猴子又跟小鹿学起了跑步。

  又过了几天,动物王国里的狮子洞前“人山人海”,所有的动物都到那里去了,这是为什么呢?

  原来呀,这儿正在举行一年一次的'“动物王国特长大赛”!在这一天,所有的动物都会聚集在这儿观看比赛。“动物王国特长大赛”举行了写作比赛、吹喇叭比赛、和各种各样的特长比赛,结果小白兔得了“写作第一名”,小熊得了“吹喇叭第一名”,小鹿得了“跑步第一名”······

  而小猴子呢?却什么也没有得到。

  小猴子想:我学了那么多项特长,为什么什么也没有得到?

  小猴学艺作文 篇13

  一天,森林里要举办才艺大会,小猴子觉得自己的所有才艺加起来都不如别人的一种才艺。小猴子便到山上去找人帮助。小猴子找啊找,终于找到了。

  小猴子看见小兔子正在专心致志地写作文,这些作文是小兔子准备在才艺大会上表演的'。小猴子一蹦一跳走向小兔子,小猴子问小兔子:“小兔子,你能教我写作文吗?”小兔子抬起头来,爽快地答应了。小猴子来到小兔子身边,一起和小兔子做起了作文。

  不一会,小猴子听见了一阵动听的音乐,小猴子抬起头来看了看吹出那么动听的音乐,小猴子扔下笔和纸到吹出了动听的音乐的主人那里,小猴子看见了小鸟正非常专心地练喇叭。小猴子见了,便说:“小鸟,你教我吹喇叭,好吗?”小鸟抬起头来,于是小猴便微笑地点点头。小猴便跟着小鸟学起了音乐。突然,小山羊从小猴子的身边像风一样的速度跑过,小猴子见了,丢下喇叭,跑向小山羊。小山羊这时正好站着在休息,小猴子对小山羊说:“小山羊,你教我跑步,可以吗?”小山羊说:“可以啊!”小猴子便和小山羊学起了跑步。后来,没跑一会小猴子就站住了,还说:“跑步太累了!”

  森林才艺大会开始了!结果是:小兔子成了作家,小鸟成了音乐家,小山羊成了运动家,小松鼠成了……只有小猴子没成什么,小猴子生气了,小猴子两手空空的回家了。

  指导评语:条理十分清晰,小猴学艺的原因、经过、结果也都描写很详细,很棒!想象力也很丰富,很丰满。如果在描写小猴学艺过程时再加入一些比喻手法和一些成语,会更生动有趣!继续加油!

  小猴学艺作文 篇14

  从前,森林里要举行一场才艺比赛。

  小猴从小兔旁边走过看见小兔正在专心致志地写作文,小猴说:“小兔我可以跟你一起写作文吗?”小兔说:“好呀!好呀!”小猴就坐在小兔旁边写起作文来,不一会儿,小猴听见了百灵鸟在吹喇叭就扔下铅笔到百灵鸟哪里去学吹喇叭了。接着小羊像一阵风一样从他面前跑过,小猴就扔下喇叭去学跑步了,小猴跑了一会就累的气喘吁吁的,就趴在地上再也不想起来了,比赛那天到了,小羊、百灵鸟、小兔他们都获得了奖牌,而小猴却一无所获的'。

  这个故事告诉我们做事要一心一意,不能三心二意。

  指导评语:思路非常清晰,运用比喻,对话等描写丰富了内容,非常好!还可以写一些细节描写,这样会更生动,继续加油!

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