师恩难忘作文

[精选]师恩难忘作文

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的师恩难忘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

师恩难忘作文1

　　那时我真的有些不明白，为什么蔡老师对我那么严格，对别人却不是这样？难道我遭遇到了传说中的“偏心”老师？

　　那天的情形，我还记得非常清楚。

　　蔡老师上完课，用有些生气的语气说：“卞雨，跟我到办公室来！”怎么？我有些疑惑。我虽说不上学霸，但成绩一向不错，也十分听老师话，老师为什么要凶巴巴地叫我去办公室？旁边的同学也连忙问我：“怎么了？发生什么了？”我只是茫然地摇了摇头。

　　我低着头走向办公室，心里乱成一团：我有做错什么吗？我惹老师不高兴了？走进了办公室，看见蔡老师从一叠考卷中抽出一张，展开在桌上。顿时，我看到了自己的名字，以及“93”这个分数。93分，虽然不高，但也不是很低。我又细看了一下，试卷上面还有老师写的一行字——做题不够仔细。

　　老师把考卷递给我，并让我仔细看那些错题。我一看，果然是自己太粗心了。过了一会儿，老师指着分数说：“你觉得你这个分数怎么样？你有认真做题目吗？明明是可以考满分的，就因为你的'马虎、大意，才考了这个分数，你让老师失望了。”

　　蔡老师拍了拍我的肩膀说：“你先回去吧，好好想想是怎么回事。”

　　看来，我因为粗心而考了个坏分数，才让老师这样生气的。我一脸沮丧。

　　老师走进教室，把分数全都报了一遍，我惊讶地听到了很多同学分数都比我低。我有些委屈了：为什么老师只批评我，只把我叫进办公室呢？是否是故意针对我呢？

　　老师真偏心！我的心一酸，看老师的眼光，也不再是崇拜和敬仰了。

　　事情过去了好久。一次，我路过办公室，偶然听到蔡老师在说我的名字，我好奇地停下了脚步。“卞雨这个学生，很有数学脑子，就是太粗心了。太粗心，肯定会影响她以后的学习的，太可惜了。”

　　突然，我如醍醐灌顶，我想通了，我不再埋怨老师。因为我明白，老师对我的期望是那么高，她都是为了我好，是为了让我变得更好。

　　谢谢蔡老师的教导。这个教导，一定会让我受益终生的。

师恩难忘作文2

　　从小到大，记忆深处的人和事，如沙滩上的贝壳，随手撷来一个，放在耳边倾听：往事就仿如放电影般，一幕幕的呈现在眼前，时而欢笑；时而悲痛。可在记忆深处，总是有那么一抹丽影，让我难忘。她就是教我语文的王老师。

　　王老师不高，却很精神，虽然带着眼镜，但明亮的大眼睛依旧炯炯有神，就像天空中闪闪发亮的星星。每当我们上课开小差时，王老师的眼睛好像会自动识别一般，立马就能把我们的小伎俩看穿。所以很多同学都非常害怕王老师，一开始，我也很怕，但深入相处之后却让我深深地喜欢上王老师。

　　记得那一年，我上三年级，冬天特别冷。一次，我发了高烧，但当时正在语文考试，我只感觉全身无力，实在熬不住了，才鼓起勇气和王老师说。王老师先是摸摸我的头，又问问我哪里不舒服，然后很生气地说：“头还真烫，你这个傻丫头，不舒服，怎么不早说？”说着拉着我的手，去办公室拿手机打电话给妈妈。可是妈妈没时间赶来，她又打电话给生活老师。在等待生活老师的时间里，让我看到了王老师的另一面。王老师给我充了热水袋，怕我冷还把自己的围巾给我带上，给我打来热水，一会摸摸我的头，一会儿让我喝水，一会儿又问问我哪不舒服……霎时间，一股暖流涌入我的心头。

　　还有一次月考，由于我的粗心，考试考砸了，我忐忑极了。心想这一次，王老师肯定要发火、狠狠地训我了。果不其然，发试卷的.时候，一顿训斥。当时的我不懂事，觉得谁都会犯错，而且粗心的又不止我一个，为什么要揪住我呢？王老师似乎是看穿了我的心思，下课把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你觉得这是个小问题，那你知不知道‘良好的开端等于成功的一半’这句话？别人都在听，而你却在干什么，不服气，觉得这是小问题？你错了，却连承认错误、改正的勇气都没有……”那一天，王老师和我说了很多，最后，我泪流满面。

　　是啊！老师呕心沥血为的不就是我们吗？从那以后，每每我想在学习上给自己放小假的时候，就会想起王老师对我说的一番话，顿时，精神就振奋许多。

　　十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我怎能忘怀？

师恩难忘作文3

　　“感恩”听起来是一个多么简单的词语，但在生活中又有多少人能够做到呢？

　　从一年级到现在教过我的老师很多，但最令我难忘的是我们的段老师。她是个和蔼可亲的老师，有时候挺严格，有时候又挺幽默，我们都很喜欢她，她对我们的教诲之恩我一辈子也不会忘记。

　　段老师有着长长的头发，圆溜溜的眼睛，大大的耳朵，听大人们说大耳朵可是有福的哦，希望我们段老师很有福气。平日里段老师总爱笑，我们总是喜欢看她上课时笑眯眯的样子，她上课娓娓动听，但有时生起气来也令我们很害怕。段老师不喜欢我们撒谎，总是教导我们做人要诚实，即使我们犯了错误，也要勇敢地承认。段老师上课非常认真，对待教学任务尽心尽责，从不敢懈怠。她教我们语文、英语和书法课。每一门课程都教会我们很多知识，让我们明白很多道理，自从段老师教我们以后，我们学习成绩提高了不少。我们都很感激她。遇到段老师是我们的幸运，我们要学会感恩。

　　最令我难忘的是有一次，段老师给我们上书法课，她站在讲台上认真、仔细、耐心地教我们写毛笔字。她讲得是那么生动细致，每一笔、每一画都很耐心地教我们，包括怎样握笔、运笔都教得很仔细。可是，她突然咳嗽起来，而且咳嗽得很厉害，嗓子都快沙哑得说不出话来了，我当时真的很想冲进办公室为段老师端上一杯热乎乎的开水让她立马喝进去，当她咳嗽得非常厉害时，我们全班顿时安静下来，可段老师依然没有停下来，而是继续给我们讲课，后来我们才知道，段老师已经生病三天了，可她依然坚持为我们上课。这件事令我很感动，我觉得段老师真是一位有责任心的好老师！

　　段老师，谢谢您，是您把我带进知识的海洋；感谢您陪伴我们成长，在我们没有信心的.时候鼓励我们，在我们考差的时候安慰我们，在我们懈怠的时候激励我们……您就像久旱的甘露，永远滋润着我们。老师，我遇见您，就像鱼儿得到水一样，令我欢喜，令我快乐！

　　十年树木，百年树人。您的教诲之恩，我终身难忘！

师恩难忘作文4

　　中国有句老话：一日为师，终身为父。从小就受着祖国文化熏陶的毛泽东，无论是作为一名渴求知识的学生，还是作为中国亿万人民的领袖，他始终如一地敬重那些教育和引导他的师长。

　　当了共和国主席的毛泽东，平易近人，回到韶山，经常把自己的老师请到家里做客、聊天，嘘寒问暖。不论是当年对他好或是不好的老师，毛泽东都一视同仁。在撤离延安的路上，因为老师徐特立胃不好，所以，毛泽东就把从重庆得来的战利品——暖水壶送给了老师，为了让他在行军路上多喝点热水。主席这种敬老尊师的品德，是我们学习的榜样。

　　再想一想我小时候的启蒙老师和益智老师。我的'启蒙老师是小天使第五幼儿园的左建梅老师，她像妈妈一样关心我，给我穿衣服、喂饭，和我一起做游戏，教我简单的拼音、数字，陪伴我度过了幼儿时期的快乐时光，我时常想起她——不知她现在怎么样了。

　　而我的益智老师，则是我从一年级到现在的语文老师——燕子老师。她个子不高，身体微胖，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她上课风趣幽默，每节语文课都可以听到我们非同2班的同学积极发言和激烈的讨论声。在我成长的路上，燕子老师为我付出了许多许多，她教会我们拼音、汉字、国学经典……在她上课时，若是有人在下面不认真听讲或搞小动作时，她就会厉声斥责。在学习上，我们遇到难题时，燕子老师又会像慈母一样，耐心地指点，直到我们完全懂了为止。为了我们的学习，燕子老师费尽心思，创办了读书俱乐部，让我们能互相学习，互相讨论。她还向我们推荐了许多好书供我们阅读，提高写作水平，她对我的教育、鼓励、帮助、使我终身难忘。

　　老师，一个神圣的职业，是她教会了我知识，是她教会了我做人的道理，是她让我知道责任，我一定要牢记老师的谆谆教导，用自己最好的成绩去报答老师的教育之恩！

师恩难忘作文5

　　教师是太阳底下最崇高的职业，从古至今，不知有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾说过:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”斯大林也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说:“教师就像园丁，一株株鲜花培育得鲜艳动人。”我说:“老师是春蚕，是园丁，更是一位伟大的母亲，他用自己甘甜的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长。”

　　我，也有这样一位老师，她就是我的班主任花老师，我今年六年级了，这是她教我们的第四年。在这四年里，有些事情像浮萍一样流逝，但有些事情却一直刻在我的心上。

　　花老师是一位无私的老师。花老师有一个儿子，叫斗斗，有一次斗斗得了肺炎，住在了医院里，斗斗爸爸在医院里照顾斗斗，而花老师却还要在教室里辛苦地给我们上课。白天花老师用心为我们上课、批改作业，晚上去照顾斗斗，看着花老师是疲惫的身影，我不禁觉得很心疼，在花老师的.眼里，我们不仅是她的学生，更是她的孩子。于是，我主动帮助老师做一些力所能及的事情，不让老师操心。看到老师欣慰的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。

　　花老师是一位有责任心，关爱学生的好老师。有一次我们班的一位同学得了水痘，后来，又有两位同学得了水痘，班里人心惶惶，每个同学都怕自己感染上。，可花老师的举动却让我们定心了讦多，她每天都反复提醒我们开窗通风，锻炼身体，经常到外面呼吸新鲜空气。还每天两三次地帮我们消毒，并且带了两瓶醋来，把醋煮开了，放在教室里消毒。花老师更是每天一早挨个帮我们检查，看看背上是否长了水痘。在花老师的关心下，生水痘的同学痊愈了，而其他同学也能安心上课了。花老师这种无私奉献精神值得我们学习，她不顾自己的身体，不怕被传染，只为了我们能够健康，在花老师爱的光环下，水痘病毒都入侵不了我的身体。

　　“鲜花，感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩老师，因为老师带领我遨游知识的海洋。

师恩难忘作文6

　　王老师，众多学生中您还记得平凡的我吗？

　　四寸粉笔，曾经写下了无数的文字；三尺讲台，曾经留下了无数的身影；两米书桌，曾经批改了无数的作业。总是有这么一个人，用自己的一生铸就了别人成功的一世。

　　该怎样形容数学老师？高大？或许是吧！严肃？可能是吧！热情？大概是吧！但在这“或许，可能，大概”之中，总有那么一个肯定——这是一个有高度责任感的老师！

　　清晨，两个馒头一杯清茶，原来生活可以这样简单的过。

　　不记得是第几个早晨了，由于学期末将近，我每天都会早早到校，不记得是第几次遇见他了，每当我停好车子走在上班级的路上，前面总是能看到那个身影，迈着矫健匆忙的步伐，向着我们班级方向走去，当然，离不开的是手中提着的早已没有温度的馒头。或者，有时当我踏进班级的门时，已经看到他的身影在晃动，他正在激情地为同学讲述题目。

　　在这样的身影的鼓励下，我总能精神饱满的迎接每个早晨；在这样来也匆匆去也匆匆的身影的'督促下，我意识到了学期末的逼近，复习的时间已经不多了。王老师，谢谢您，谢谢您用这样坚持不懈的精神，用这种最朴实的方式鼓励支持着我们！

　　课堂上，您用已经湿润微红的眼睛，告诉我们：同学们！努力些，对数学多花些时间，数学一定会进步！

　　办公桌上，您整理的那一张张讲义，钉上的那一个个钉书针，每一份作业纸上细致认真的批改，都是您对我们无悔的付出，都是您对我们无怨的尽职。

　　我们交上去一份份凌乱的试卷，再次发回时，总会是一本本排放整齐，用一颗颗钉书针钉好的讲义本。记得有一份讲义题号印刷出了错，你一张一张的为我们改正。这些本可以让我们自己做好的事，你却亲力亲为。这时，用任何话语来赞叹您不是都显得很无力吗？王老师，此刻，我只想对您说一声：“您辛苦了！”

　　有这么一个人，用汗水和心血，浇灌成长了一批又一批的学生！

　　这个人就是您——我的班主任兼数学老师的王老师。

师恩难忘作文7

　　祝你生日快乐……

　　老师，虽然(ran)我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日一定是您的生日，因为这天是教师节。

　　老师是人类灵魂(hun)的工程师，她(ta)不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁，她(ta)在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着(zhe)祖国的未来，用知识的雨露浇灌着(zhe)每一朵含苞欲放的花蕾。

　　读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他(tā)们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师，有才华横溢(yi)的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。

　　邓老师她(ta)年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓老师就从a、o、e开始，认真的.教我读，当时因为刚接触(chu)拼音，很多字母我都混淆不清，邓老师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

　　后来，邓老师用她(ta)那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美(mei)文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。

　　邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她(ta)做板报，我们把板报做好了，突然(ran)间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓老师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美(mei)味可口的饭菜，我们看见邓老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着(zhe)泪水。邓老师却笑着(zhe)说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着(zhe)。”等我们吃完饭，雨也停了，邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘！

　　今天，在这里，在教师节到来之际，老师，请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：谢谢，老师您辛苦了！感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然(ran)会珍惜……

师恩难忘作文8

　　老师，这个词不仅仅意味着三尺讲台和那一支支粉笔，它更多的意味着对一个孩子人生的指路标。李老师，我想为你唱支歌高考表达我深深的敬意，“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。

　　20xx年二月的一天，尽管冬天已经接近尾声，但我仍然感到一种令人麻木的冷。我冷冷地打打颤，对眼前的这座建筑生出一丝恐惧。

　　因为某种原因，我被迫转学，心灵的恐惧使我害怕面对新事物。报道的'那一天，当我踏进教导主任的办公室时，我听到的第一句话就是——“以你这个成绩，想在这里呆下去很难。”望着那一堆95，我这个80显然有些不知所措。

　　整个四年级，我都顽强地跟了上来，虽然成绩平平，但总体还是让大家都满意着。

　　从五年级开始，她注意到了我。她四十多岁，脸上永远挂着笑，身上散发着一种莫名的和蔼与亲切。她教我语文。

　　她将我的兴趣转移到了课外积累中。先从一些诗歌开始，而后是名著，最后是提笔写作文。我开始时有些抗拒，甚至试着去逃避，但终究无济于事，更何况，我自己也是“心比天高”。

　　她了解到我转学的原因，对我投入了更多的关注。我仍记得她拿着我的作文到处跑，只为了让它上一次校报；我仍记得她专门抽出一节小自习来考我们的课外积累，让我的“才华”得以发挥。其实，我的那篇作文并不怎么出彩，当时自以为是的议论实则很幼稚，而当时自鸣得意的“才华”也只是比别人多背两首诗，多读了两本书而已。但当时这些给我带来了莫大的满足感与成就感，我的学习成绩开始芝麻开花——节节高。

　　转眼就到小升初的“531”了。我和我的父母并不了解这场考试，甚至闻所未闻。她便对报了名的同学一一询问，并向其它家长了解情况，多次沟通后帮我报了名。再后来，我们年级二百多名学生中仅有四人被录取——我是那四分之一。

　　短暂的三年，她却改变了我的一生。若没有她，我可能会变成一个“问题少年”，若没有她，我可能会在那个小地方呆上一辈子，但是她指给了我一条光明的路。在此，我想为您唱一支歌，来表达我深深的敬意，“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。

师恩难忘作文9

　　有人说老师是园丁，每天都辛勤地培育着祖国的花朵；也有的说老师是红烛，点燃了自己却照亮了别人。没错，教师是太阳底下最神圣的职业，她没有惊天动地的业绩，没有功名显赫的荣誉，然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我身边，就有这样一位可亲可敬的老师。

　　我的班主任赵老师是一位年轻漂亮的女老师，不管穿什么衣服，永远不失玉女之窈窕。赵老师常常把笑容挂在脸上。对我们来说，赵老师对我们微笑就是让我们充满自信；就是对我们的信任。考试前，老师对我们微笑就是要我们充满自信。赵老师的微笑就像是充满阳光的`向日葵。

　　赵老师教我们语文，虽然年轻，但是经验不浅。她热爱她的工作，也许这就是她经验丰富的原因吧！上语文课时，如果我们在写字，老师就会提醒我们：“提笔即为练字时，端正写字姿势。”如果我们背课文，老师便告诉我们：“字要读正确，音调要分清。”当然，老师是要先做示范的。

　　老师不仅热爱她的工作，她的教学方式与别的老师也不同。别的老师上课时，不让我们结合实际想象，不让我们用心体验一句话或一个词的意思；而赵老师则让我们结合实际去想象，去理解这个词的意思。赵老师上课时，讲课的方法很新颖，有时候还让我们做游戏来体会一个句子的意思及成语的意思。每次上赵老师的课时，同学们都精神抖擞，意气风发，等待着上一节有趣的语文课。

　　赵老师对待我们这些学生好比对待自己的孩子，事事关心，处处关心。记得前几个星期，我手指被车门挤到了，指甲都黑了。赵老师知道后，便马上带我去医院，医生告诉她，我的手指不能包，等指甲掉了才可以包。老师便要我小心一点，别碰到这个手指。回校后，赵老师又告诉同学，千万别碰我的手指。下课后，同学们围在我身边，都说羡慕我，老师对我太好了。那时候，我高兴的忘记了手指上的疼痛，心里想吃了蜜一样甜。我当时心里还想：这个手指夹的真是时候。

　　花儿离不开园丁，我们离不开老师。老师就是我们成长路上的铺路石；就是黑暗中的照明灯；就是同学心中的天使。是老师让我们懂得了深奥的知识；是老师教给我们许多的知识。老师，我们爱您。

师恩难忘作文10

　　您姓曹，我小学时的班主任。

　　匀称的身材，不高不矮，稍有些瘦。大而有神的眼睛，总是目光炯炯，嘴角紧抿又微微上扬。真似“玛莉拉”。

　　记得您走路总是挺直腰板，抬头目视前方，健步如飞，是“走路带风的女人”;记得您特别爱笑，总是大笑着露出两排牙齿，头向后一仰，不停地击掌;记得您仍有严肃的时候，一手叉腰，一手高举教鞭，眼神凌厉，双眉倒竖，偏偏此时因为发一言，气场怕得惊人。

　　您骨子里有种“护犊子”的性情。六年级时，班内一位女同学上楼梯不慎碰到邻班的男生。那男生纵是胆大，掐着女生的脖子子恶狠狠地威胁了一番。不知怎的，你晓得了这件事儿，二话不说去邻班把这男生训了一番，又趁着上您的课，你不顾与邻班班主任的好交情，也不怕别的老师非议，将班内前后门打开，用您一贯的姿势和从不用的.扩音器大嗓门，道:“以后不准和邻班任何人来往，若被欺负了，有老曹在这儿给你讨公道。也不看看欺负的是谁的学生!”全班鼓掌。

　　您对学生不仅仅要求学习，总是要我们积极参与校内活动与体育锻炼。最风光的时候，每周一的升旗手和国旗下的讲话，仪仗队队员和领操队员都是本班同学，大大小小的比赛我们班也名列前茅。说起体育课，您更是以身作则，甚至在临近毕业，你也未占课抑或拖堂。

　　别为你的长相所骗，相反，您极为开朗和幽默，班内每想组织新年晚会，您总是大手一挥，“准!”而您也从未插手，筹钱、装饰教室、活动设计及后期打扫，从未发号施令。而当六年级最后一次晚会时，若无您的通融，我们又怎能将双层蛋糕带入校内。还记得您曾剪过“泡面头”，一进班，同学们均目瞪口呆:那么土的发型，竟会被一向时尚的老曹看中?您似是料到我们的反应，笑笑:“知道老曹现在像个疯婆子，各位就勉强勉强，通融一下这个因年老而神志不清的可怜儿吧!”一时间，全班哄堂大笑。

　　六年师恩永远难忘，怀念与感激!

师恩难忘作文11

　　“啪！”清脆的一巴掌打在我脸上，火辣辣的疼。这是我自上六年级以来，第一次被老师打，原因很简单，就是因为计算题错了一个，当然不止我一个人受罚，除几个优等生坐着之外，全班同学都站了起来，一声不吭的等待着老师的责罚，规定错一个题挨一巴掌，不一会儿，全班同学的脸，都有几个红红的“印记”。

　　但是，我们没有一个人怨恨她，她是我们的班主任兼数学老师，她发火揍人的原因，我们也都清楚，因为上次考试，我们班的总成绩是倒数第一，数学更不要说排名了。现在，一向亲切的她此时就像只“母老虎”，冲着我们大喊大叫：“这么简单的`数字题你们就错了这么多，我真后悔教你们……”

　　临近下课，她发完火之后，气的一摔门走了，我们的心里都很不好受，而此时的我，在心里一直喊：“俺错了，俺错了，俺错了。“

　　在那以后，我们班很长时间都“乖乖听话“，计算题的错误率也降低了很多，在下一次的考试中，数学竟然奇迹般的考了第一，她也很高兴。

　　一次测验…

　　夜已经深了，只有星星依旧挂在天空，孤单的闪耀着，她在台灯底下辛勤的为我们批阅试卷，当看到满意的试卷时，她的皱纹顿时舒展开来，露出欣慰的笑容，当看到不满意的试卷是，她的神情又紧张起来。她在灯下的一笔一划，我都深深地印在心里。

　　有时她找我谈话时，是那么的温柔，那么的平易近人，脸上不时露出笑容，在那一瞬间，我竟感受到了母亲的温暖，是啊，她就像母亲一样，温柔、善解人意，在我考试没考好的时候，她常常鼓励我。在我考好骄傲的时候，她又不时的提醒我。

　　她总是在我遇到困难时来帮助我，当我有不会的题时就停下来教我，直到我会为止，她是那么的和蔼，那么的慈祥。她教会了我许多东西。

　　在六下即将结束的时候，她告诉我们她下学期可能不教我们了，那一天，我们哭了，她也哭了！

　　老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，照耀我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心难过的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。

　　师恩难忘，即使您不教我了，您的恩情我也永记在心。

师恩难忘作文12

　　她，燃烧着自己的身躯，照亮了我们，带我们走向光明，她是我们的良师益友，她总是在默默的付出，不求任何回报，他就是我们的老师。师恩难忘，难忘师恩。

　　在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事?那是我这一生最难忘的事。

　　那时候的你是我们的班主任，刚开始的我们并不喜欢你，因为你那小孩般的性格让我们感到不满，但后来经过相处之后，我们发现，原来您一直都在为我们付出，我们曾惹你大发雷霆，曾惹你伤心不已，也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天，我病了，疼痛的感觉让我为之落泪，因为学校制度的关系，我疼得走也走不了了但学校为了我的安全要我等父母来接我，当你知道这件事之后二话不说就把我带出了校园。

　　然后亲自把我带到医院看病，因为您对我的关心，那时候的我好想落泪，觉得您就像是我的亲人一样，老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的'老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

　　老师，我爱你，就像你爱我们一样。“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊!现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对你说：“老师，谢谢你。”

　　师恩难忘，难忘师恩，感谢您一路的朋友，只能再次说声：“感谢您，老师!”

师恩难忘作文13

　　九月，金秋。太阳像是注满碗的水，柔和的光不停地溢出来，温暖着每一个走在阴霾中的人。就连“风吹疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁过而潭不留影。”我们如风如雁，走过了，便不再回头，跟随成长的步伐，少了几分稚气，多了几分洒脱与真实。老师们却如竹如潭，四季坚守那一份永恒的工作，如潭水般清澈明净。学而不厌，诲人不倦，只为守候教育事业上的地老天荒。

　　春蚕？蜡烛？人类灵魂的工程师？这是您吗，老师？不，这些并不能说明您纯洁而神圣的职责。我要说，您是“真的种子、善的信使、美的旗帜！”您是中华千年文明史上一朵超凡脱俗的奇葩，等待着丰硕桃李满天下！

　　某年某月的某一天，一阵微风把我们这些“浮萍”吹到了一起，从此，记住了一张微笑的`脸，一个充满智慧的眼神。三尺讲台是他的殿堂，白色粉笔是他的挚友，课堂内外有他关切的目光，阑珊灯下有他伏案的身影……冬去春来，花谢花开，多少个日日夜夜重复着他平凡的生活，多少学子在他的培育下茁壮成长，然而又有多少人曾铭记过他的功勋，对他默默的付出做出过回应呢？

　　作为新世纪的希望，祖国未来的接班人，更应该懂得感恩，学会感恩，或许在这个日新月异的社会，让我们渐渐忽略了这份温暖厚重的感情，但是依然记得在我们前进途中迷茫时，是老师的循循善诱为我们找到了方向；依然记得在我们遇到困难退缩时，老师告诉我们：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”依然记得初学游泳时，即使很浅的水也战战兢兢，又怎敢迈向那未知的恐惧？是老师的话提醒了我：“梦在前方，路在脚下，勇敢迈出第一步！”这些——我们都记得！

　　流年的浪花总是荡涤在渺远的心际水波涟漪般徐徐荡开，想微风拂过海岸，像花瓣轻轻坠落，亦如小草依赖阳光，流年中师恩难忘！

师恩难忘作文14

　　有一个目光，它给了我信心和勇气，让畏缩不前的我一扫内心的胆怯和害怕，毅然地走上了讲台，顺利地完成了我的竞职演说。朱老师，这就是您的目光，是您的目光鼓舞、激励了我，给了我勇气和力量，让我不再犹豫和害怕！

　　想到这儿，我的脑海里就会浮现出一幕动人的画面。那天下午，我们班竞选班干部，这次我也精心地准备了演讲稿，也想当个“官”儿。激烈的'演讲终于开始了，魏立凡和王小米两人挺身而出，针锋相对，都想当班长，精彩幽默的演讲博得了阵阵掌声，我也情不自禁地为他们鼓起了掌来。不过，此刻我的内心无比紧张，感觉讲台和我之间仿佛隔了一座山，是那么遥远，那么难以逾越，阻挡着我前行的脚步。

　　恐惧和前进在我的内心激烈地争斗着，一个指引我继续向前，永不言败；另一个则让我知难而退，立刻退出。此刻的我犹豫不决，仿佛正处在光明与黑暗的交界处，如果选错了，将坠入万丈深渊，如果选对了，迎接我们的将是光明美好、充满希望的明天。

　　此刻，我正试图从恐惧中挣脱出来，就在这时，一向沉默的朱老师向我投来了一个坚定的目光。对，就是这个目光，让我感受到了信心与力量，她仿佛在说：“加油，唐瀚，你一定行！”对，我能行！随即一切恐惧全都被抛到九霄云外，我大步流星地走上了讲台，绘生绘色地开始了我的演讲，那个肯定的目光时时刻刻都好象在注视着我，让我越讲越有劲，越讲越有激情。最终，我如愿以偿地当上了学习委员，回到了座位上，我内心久久难以平静。再看看朱老师，她的目光里充满的又是欣慰、赞许和期待，仿佛在说：“新的起点，新的开始，要继续努力啊！”。

　　朱老师，我忘不了您那自信坚定的目光，忘不了您的莘莘教诲，是您让我们掌握了更多的知识，是您让我们成为明天祖国的栋梁，您就是我们灵魂的工程师！

师恩难忘作文15

　　夜幕降临了。看，学校里的灯几乎都关了，只见一间办公室里的灯还亮着，那个背影就是她。已经7点钟了，她还在办公室里，还在工作着，看上去好像没有丝毫疲倦，仿佛忘记了时间。她就是我小学低年级的班主任杜老师。

　　再过一两年我就要毕业了，我还是忘不了杜老师的模样。她长得平平凡凡，高挑的个子，光滑的皮肤里还透着点儿黑，眼镜下的那双炯炯有神的`眼睛，好像会说话呢！

　　杜老师和蔼可亲，就像我们的母亲一样，她教会了我怎样做一个有真才实学的好学生，我十分感激她。我一年级的时候有个坏毛病：胆子小。杜老师找我谈了好几次，让我改掉这个缺点，可我怎么努力也没用。有一次，搞“六`一”联欢会，没办法，身为班长的我被推选为主持人。当听到这个消息时，我呆若木鸡:我怕上台，老师是知道的呀，怎么还会同意让我当主持人呢？临场的主持人——我，头上布满了汗珠，心里像躲着一只小兔子一样。我一句话也说不出来，班上的同学见我半天也不说话，便开始起哄，一些班干部管也管不住。

　　而杜老师呢？她一开始眉头紧锁着，好像在担心什么，我四处张望了一下，向杜老师投去求助的目光。她却坚定地注视着我的眼睛，好像在对我说:没关系，你一定行，我相信你。越过去，战胜你的毛病不要辜负了我对你的期望。可是我还是一脸迷茫。这时，杜老师走上台，语重心长地对我说：“勇于面对自己，面对自己的缺点。这样，才能在人生的旅途中走得更远。”听了老师的一席话，，我听了豁然开朗。心想：老师说的对，有什么可怕的呢？他们不都是平日朝夕相处的同学吗？就当作是给自己的一次考验吧！我顺利地主持完了“六`一”联欢会，同时，也明白了杜老师的良苦用心。

　　回首望去，成长路上的点点滴滴，杜老师给予我们的实在太多太多``````

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