关于风的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关于风的作文，希望对大家有所帮助。
关于风的作文1
我跟你说，今天我交了一个新朋友，至于它的名字，我就给你们猜一个谜语吧：来无影去无踪，无色无味也无形。飞到火上火熄灭，飞到水面水起波。你们来猜猜这个新朋友们的名字吧，它就是我的新朋友”风”。
风带我来到了小河边，它轻轻地一吹，原本跟明镜一样的水面顿时起了波纹，就像原本在睡觉的小河被吹醒了，生气了，还皱起眉头。风又和小河中的小水滴玩起了蹦蹦床，每当小水滴飞到半空中时就会开出一朵美丽的`小水花。
风还带我来到了大山，我拿出小风筝往天上一抛，然后风用力一吹，哇！我的小风筝飞起来啦！我好开心。我看见我的风筝飞得非常高，它越飞越高，是不是想要自由的回家呢？只见它越飞越远，好像是要飞到天边的大山爷爷家里去做客呢。它越飞越高，好像是要在天空中跳一支舞蹈
我们下了山，来到了一片大草坪。小草们听见风唱了一首歌，然后所有的草都跳起了舞。它们有的轻轻地左右摇摆，好像在跳优美的民族舞；有的互相搀扶，像是在跳双人舞；还有的草在随风飘荡，好像在跳广场舞
一天就要结束了，但我还没和风玩够呢，我好想天天和风一起玩！
关于风的作文2
杨柳发芽了，正是放风筝的好时候，于是我就带上我那只大风筝去放风筝。
那只大风筝可漂亮啦！足有三米宽，在那银灰色身子上，画着一只展翅飞翔的雄鹰，惟妙惟肖，风筝的边框上，有一条金色的棉线，组成了美丽的花纹，在太阳下闪烁着金光。
我是骑自行车去放风筝的。我的脚象一台发动机带动了轮子，自行车飞奔着，很快，可有一点不正常，平时我骑这么快的时候都会有风刮过，可今天没有。
到了广场上，只见一个个来放风筝的人垂头丧气地回家了。我在心里暗暗好笑。这些人连风筝也放不上天，我来放给他们看看。想到这儿，我便从包里取出了大风筝。
和平时一样，我慢跑了几步，风筝一动也不动。奇怪，我平时就是这么放的呀，今天怎么不行了?必定是风小了点，没关系，跑快点就行了。我拿出了在学校里跑50米的速度，奔到了广场的一边，风筝还是不动。此刻我明白了，不是风小了的问题，而是根本没风了！
我怀疑地摇了摇头，昨天还刮了一场大风呢，怎么今天就没风了呢？总不会是昨天的'风是最后的一场风吧？
但愿这不是真的，没有风，风筝还有什么用呢，这样还有什么乐趣呢？而且世界会恒温，冰山会融化，人类会灭绝……这可怎么办？
一阵闹钟的声音把我从梦中拉了出来，原来这是一场梦呀！
关于风的作文3
春天，风唤醒了春姑娘，大地披上了绿装，彩色的星星眨着眼睛打探着新奇的世界！夏天，风捎来了丝丝凉爽，给炎热的.季节增添了几多舒爽！秋天，风染红了高粱，携一丝稻花香，丰收的喜悦洋溢在农民伯伯的脸上！冬天，风给大地披上了雪白的棉袄，洁白的世界又充满着温暖。
夏日，风又像往常一样来到了城里，到处都是高楼大厦。风好不容易拐弯抹角挤进高楼里，可是却被门兄弟无情地拒绝了：“老朋友，以前大家都很喜欢你，可现在已经不需要你了。屋里有空调，要冷就冷，要热就热，你还是去别的地方吧！”风说：“门兄弟，就让我进去吧！吹自然风可比吹空调健康的多。”门兄弟低声喃喃着：“别说了，赶紧走吧！”
风“呜呜”着来到了乡下：这里应该不会被赶走吧？边想边安慰自己。老远他就冲着老房子喊：“喂老朋友，我来了。”没想到老房子也拒绝了风的请求：“我们已经有电风扇，它比你好用多了”。风还是不服：“那可不一定哟！要不你打开门试试！”老房子有些不耐烦了：“我都说了，已经有电风扇帮忙了。说白了就是你已经下岗了！”风伤心地飘走了。
大树看出风的悲伤，张开臂膀拥抱着风，风伤心的向树诉说着自己的遭遇。大树轻轻地拍着：“孩子，你是属于大自然的，万物因你而生长、而茁壮”
风就这样甜甜地睡了，原来他这么有用！
关于风的作文4
风是什么？看不见，也抓不住。可是……
你看到过风的身影吗？窗外，树上的枝叶在飘动，那是小风在闹着玩呢！树木的枝干在摆动，那是大风发脾气了。
你听到过风的声音吗？当风儿从树林间吹过，我们能听到哗啦啦的响声，仿佛大海的'阵阵波涛。有时会听到沙沙的响声，仿佛小雨滴洒落在树叶上。当风儿吹过耳边，好像有人睡觉时发出的呼噜声。
你闻到过风的味道吗？当风儿吹过我的鼻尖，我闻到一阵桂花香飘来，那是从花满枝头的桂树那边吹过来的风。有时会闻到一股刺鼻的气味，那是风告诉我们空气被污染的不轻。
你知道风有感情吗？我知道有。不然，为什么当我心情好的时候，清风拂面，温柔无比？为什么当我心情不好的时候，风声鹤唳，风扫落叶？
风是空气在流动。风有多种形态：微风、大风、狂风、台风、龙卷风……它们代表大自然的美和力。风可以传播花粉，让植物结出丰硕的果实。风可以吹来云雨，滋润万物生长。风可以发电，给我们带来光明和动力……
我喜欢风。没有了风，这个世界就太寂寞了。
关于风的作文5
风，已经，吹了很久。
“呼呼呼”吹在草地上。
“沙沙沙”吹在美丽的头发上。
“呼呼呼”吹动了小湖。
风吹响了春天号角：“呼呼呼……”风景变得如此美丽……看啊！树上的小鸟叽叽喳喳，五颜六色的百灵鸟唱着美妙的歌声，就连有时凶残无比的蜜蜂而今天变得如此活泼，一边采蜜，一边哼歌，这样都因为风，风给了大家欢乐，远远望去有一条清澈的小河！有一句话：万物都有生命。风慢慢地吹......
“呼呼呼……”风实在美丽辽阔的田野上散步呢！正在散心，风一走到这，地上的小草微微的对着风微笑，干枯的树木都得年轻起来，嫩绿的叶子轻轻地摆动着身体，柔柔的，随风飘扬；旁边的小溪哗啦哗啦……天空蔚蓝的，白云姐姐又和天空翩翩起舞！
“沙沙沙……”风又吹在了美丽的公园里，整整齐齐的草坪轻轻地动了动幼小的身驱，花坛上的花的群子飘了起来，变得如此美丽，五颜六色，五彩缤纷，四面发光，可爱活泼的孩子们玩得多快乐啊！孩子的笑，风轻轻的吹过……
“呼呼呼……”风在校园里舞蹈……。墙上的爬山虎努力的'向上爬呀爬……水池里的水哗啦哗啦，水丝细细的，柔柔的，随风飘散……
我喜欢吹风，我慢慢的吸了一口气，风轻轻地抚摸着我的脸，我终于感受到了风的滋味！
关于风的作文6
风是多变的，风是美丽的，风是凶狠的，风是让人消除疲劳的。
我喜欢风，喜欢那美丽的风。风轻轻一吹，树叶摇摇摆摆的，像是在跳欢乐舞。风声夹着树叶声“沙沙沙”的，听上去就像是树宝宝唱着动听的“催眠曲”。
我喜欢风，喜欢那能让人清醒、舒心，心旷神怡的风。尤其是在上学路上刮的风了。那天，我背着书包，骑着自行车，累得直喘大气。我一边骑自行车，一边发脾气：真是要死，为什么下灶要离家这么远嘛!要是能近一点我就不会这么累了。
突然，一阵清风吹来，顿时，觉得自己像是进入了另一个美好的世界，那儿有山、有水、有花、有草，还有鸟儿与其它动物。这时的我再也感觉不到疲劳，浑身充满了舒畅的`心情。不仅我这样，就连稻田里的稻谷禾苗也跟我一样高兴。你瞧，风吹来，它也舞了起来。用整齐的身躯轻轻地扭动着。一眼望去，一片碧绿的海洋，很是壮观。
有时，我也讨厌风，讨厌那凶狠的风。那风把人们的房子吹跑了，把大树吹倒了。那风给我们带来了灾难和痛苦。那风不仅这样，而且把大海里的浪花涛刮向了陆地，让大家淹没在水中。
我也搞不懂风，搞不懂那多变的风。虽然现在我不懂，但我坚信，不久的将来我定会弄清风的规律，让它为我们造福。
关于风的作文7
春天来到，小朋友们脱掉棉袄，逐渐减少衣服，小朋友们跑到大地中间去，感受春天的来到！
春天到了，比如有桃花、梨花等植物来告诉我们春天来了，小燕子回来了，要在这里造房子，这下你一定知道春天来了，春天就像春姑娘给人们带来了种种颜色，把结冰的河水溶化掉，河水叮咚、叮咚，仿佛在唱歌似的，很好听。
大自然就是要自然的声音才好听，动听的歌声能唤醒正在沉睡的小动物们！春天的风就像春姑娘俏俏的从我们身上飘过，她的风很温馨，让我们感到春姑娘很爱惜她的妈妈，很听从她的妈妈。
夏天的风，能把树叶吹得绿绿的，这样的风热似火，让人们热得直流汗，其实夏天的风就是这个个性，吹呀吹，竟然能把人们的'汗给吹出来，但她为大地带来了深绿色，给大树带来茂盛的生命。
秋天的风又变了，农民伯伯们最爱她了。只要秋风一吹，大地一下子变了。金色的、丰收的大地展现在我们面前。秋风吹过，稻穗笑弯了腰，西红柿涨红了脸……多美啊！瞧，农民伯伯们也笑弯了腰啦！
冬天的风使凛冽的，寒冷的。但是，小朋友们却不怕，穿着厚厚的棉衣，迎接东风带来的雪花。好美的雪花啊！接在手里，飘落脸上，冰凉冰凉的，好好玩啊！“打雪仗啦，打雪仗啦！”听，风中，小伙伴们又在相约享受冬风带来的快乐啦！
四季的风，多美啊！
关于风的作文8
风，柔和的吹着。
沙沙沙，风吹过树林，仿佛和树林在跳舞。
呜呜呜，风吹过山谷，仿佛山谷正在哭泣。
叮叮叮，风吹过风铃，仿佛和风铃在游戏。
风不大。
却呼呼的吹个不停。
于是，屋子外的草地舞动起来了。
呼呼呼的风声，像一股清泉，源源不断的吹来。
打开尘封已久的木窗，看花朵和小草舞动；看小树的叶子跳舞；看池塘的浪花一个接一个撞向岸边……“哗哗哗”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”，发出不一样的`声音，整个花园就像音乐厅一样。
“呼”
“沙沙沙————沙沙沙”
突然吹来一阵风，树上的叶子纷纷落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。
“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”，所有的声音都响起来了，吹在小木窗上，吹进池塘里。好像这里就是他们的地方。
站在草地上享受春风。
风，把冰雪吹化了，把寒冷吹走了，带来阵阵暖意。
大人说：这就是春风，风过了，春天就来了。
春风吹在脸上，我抛出小房子，伸开双手，躺在草地上，享受着春风带来的温暖。
关于风的作文9
呜——呜——呜——
是一个怪物在咆哮吗？不是！是我——一场大风。
我在大街上开心地飞着。看见一个垃圾桶稳稳的站着，我立刻冲过去，将它推到。看它咕噜噜的转着，吐出肚子里的垃圾，我再轻轻随手一挥，垃圾就和我一起飞上了天空，随我继续飞行瞧，有一堆石子和沙子停在路边，马上过去把他们"拿"起来，往孩子们的脸上扔去，孩子们吓得东躲西藏哈哈哈，玩得好开心啊！
我继续往前飞。一个梳着整齐漂亮的头发的小姑娘在我前面蹦蹦跳跳，我忍不住冲过去，在她头上狠狠的`揉了几把，她的头发立刻变成了鸟窝，我看着她一无所知的向前跑去，我不由的哈哈大笑。
我带着沙子，一路向前，看见一个拿着话筒做宣传的人正讲得起劲，我就就沿着话筒壁钻进他的嘴里，直接将沙子撒在他的喉咙里，"咳——咳——咳——"看他憋的满脸通红，我笑嘻嘻的跑了。
飞了一天，我觉得累了，就准备回家，心想：今天玩的真开心，明天再继续！！
关于风的作文10
说到风，就要数旷野上的风最肆虐了。
不知怎么的，烫得能将人烤熟的天空渐渐蒙上了“灰纱”，一阵风横冲直撞，刚刚还细微的口哨声逐渐变成了恐怖的咆哮，“呜呼呜哼……”似鬼哭狼嚎，如泣如诉，另我毛骨悚然，“啪啪！”几声有力的“敲打”，我一激灵，从座位上一跃而起，“瞎”，原来只是这风“绵里藏针”，夹杂着“来势汹汹”的雨点，被风的`尾巴狠狠一甩，便不小心撞上了玻璃，只能可怜巴巴的在光滑的玻璃上来一次免费滑滑梯了。
我饶有趣味的趴在窗台上看风，瞧，它多淘气，穿着晶亮的羽衣，在绿色的林海里“逞英雄”，弄得林海里”波澜壮阔”，树们摇着枝条表示愤怒，风不管，它又转了个圈，“呼呼”地吹起了北风的口哨，吹得有趣极了，像个爱恶作剧的小男孩。
我抬头看了看天空，不知什么时候有变回了泛着波的碧蓝，有一只用白云做成的野兽正昂着脑袋，嘿，不会是风为了吓唬吓唬树们做的吧！我笑笑，低头俯视那打着“浪卷儿”的林海，再抬头是，云朵有变成了一顶怪异的帽子，扣在蓝天光光的脑门上，蓝天好高兴，变得更亮更蓝了。
这是，却不见那阵风，溜哪去了呢？我想了想，刚刚刮得那阵更大的风大概是风儿的妈妈吧！她把偷偷溜出家门“撒野”的娃娃领回了家。
关于风的作文11
夏天的风正暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵，你和我的夏天风轻轻说着。
听着许愿甜美动听的声音，伴随着温岚的《夏天的风》那委婉优雅的曲调，真不谓是种享受！
奔走于这个城市的夏天的傍晚，感觉闷闷得，太阳的余热也没完全退去，7月的风热热的，浑红的苍穹似乎被什么罩住，压抑的让人无法喘息。
难得的假期，没有悠闲漫步在有点物质的步行街，没有徜徉陶醉于这城市夜空，还是那样快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，习惯，觉得不足为奇，只是无暇顾及。我无法控制我的脚步，也不能。或许马路的.十字路口是我唯一的停顿，红绿灯机械的指挥，我也机械的走着，走着。我知道人总有一天会停下来，并且永远的停下。白天最终会变成黑夜，因为这是必然的。
我们还年轻，我们有花不完的资本。在一次次失败挫折过后，我总是这样鼓励自己，可能在别人看来这是种麻痹，不过我喜欢这样的麻痹，起码不会让自己很痛。
“七月的风懒懒地连云都变热热地不久后天闷闷地一阵午后雨下过喔…Yeah…”
蒲城实验中学初三：***
关于风的作文12
关于风的作文一年四季，风无所不在，每个季节的风都有不同的作用。
春风瞧，春风来了。她从地下擦过，唤醒了小草，小草好奇地从地上探出脑袋，伸了个腰，仿佛在说：“好舒服。”她从湖面上掠过，冰碎了，水一圈一圈地荡漾起来，美丽极了；她从“扫帚”上经过，芽苞长出来了；她从花上飘过，花儿争奇斗艳；她从人们的房前屋后走过，人们立即拿起锄头去种田；她从……一切都是那么生机勃勃。夏风人们正拿着蒲扇在树荫下乘凉，孩子们正在水中嬉戏，蝉在树上叫着“知了、知了”。在这夏日炎炎的天气，他来了——夏风。几秒过后，人们不热了，跑回家呼呼大睡，蝉不叫了，站在枝头一动不动。夏风——他又来了。几分钟过后，天空中电闪雷鸣，不一会儿，乒乒乓乓下起倾盆大雨。人们高兴极了。秋风秋风——她迈着轻快的脚步来了。他从桔子园走过，桔子笑得咧开了嘴；他从田地里走过高粱涨红了脸；他从枫叶上走过，叶子一片一片往下掉。秋天真好。冬风“呼呼”，冬风爷爷来了，他还带了一个神秘的.礼物——雪花。
他手一挥，一片片“鹅毛”飞下来，不一会儿，就布满了地上、房上、树上，这时，孩子们都跑出来玩。冬风爷爷看了高兴地笑了。啊，我喜欢风！
关于风的作文13
四季的风，令人陶醉，让我有着“酸甜苦辣”的感觉……
春季的风，很温和，还带着一丝暖意。当走进公园里，四周布满了花和草时，一阵又一阵的春风微微徐来了，不仅凉爽，还带着一股淡淡的香气呢!那是花的气息!这就是春季的风的特点：香。
夏季的风，时而凉快，时而有些炎热。当玩耍了一大阵子后，一卷狂风吹来，是那路边的梧桐树上，一片一片的树叶儿沙沙响时，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏风带走了。夏风来得快，走得也快，如同上学迟到的'孩子。当作在一棵参天大树下，乘凉吃水果时，刮起了夏风，会感到十分炎热!这就是夏风的特点：时而凉，时而热。
秋季的风是凉爽无比的。当秋风走过的时候，落叶纷飞，一片又一片金黄的树叶接二连三地飘下来。秋风漫步在田野，稻麦成熟;秋风路过果园，一个个灯笼挂满树梢;秋风跑去树林，一片金色呈现在眼前;秋风在山坡上休息，枫叶红满山坡!当炎热的夏天结束之时，秋风拂来，十分凉快!带走了所要的不愉快和不欢乐。并且，留下了美丽与收获……这就是秋季的风的特点：凉爽而“美”!
冬季的风，用一个成语来形容：寒风刺骨。当早晨来临，总是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服时，就有点怕冷了!踏出家门，一步，一步地慢慢走向目标的地方，耳边还会不时想起：“呼……呼……”的声音。这就是冬季的风的特点：寒!
四季的风，酸甜苦辣!
关于风的作文14
和暖的微风吹着，宽阔的河面泛起细细的浪，回首往事，雨中残存的记忆，风中微甜的味道，雪中冰冻的心。
深深裹着一层碧绿的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鸣叫的深山精灵，倾听那略带寒气的空气，感受那叮叮咚咚的小溪流，自对阴昏沉暗的天，春是盛开的艳花，哀怨的低着头，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天轻轻落下了几滴清泪。
这是大雨过后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下来。聆听伤的悲，痛的爱。惨败过后，流泪过后，竟无新生的痕迹，只是冷，痛哀。
雾似的水气弥漫，夏时竟漫天飞舞的落叶，黯自神伤的落花，风临花海，竟无言以对，闻水的味道，为何如此寒气逼人，寒的'清冷足以麻木心中的阳光的温暖，石上斑驳的伤痕，零落的花瓣散落水中，随水噬去，只待追忆，水柔而无痕，却不知如何伤了这娇花。
嫣然回头，残罗的花之海，零落的花叶，不再幽怨，只是痛，却不知伤了春的心。
神伤，昏暗，泪流。
蒙胧双眼，百花已残，这幽谷里，似有一点光在闪动，那是灵动的一缕阳光。
关于风的作文15
悠啊悠，我是风，自由自在，是多么快乐呀！
“悠——”我来到水车旁，看见人们在卖力地转动水车，将河水打上来。我便用力一吹，“悠——”水车立刻自己转动起来，把水引进农田里，灌溉禾苗，让它们茁壮成长。农民们笑起来，我也笑起来。可是，我的笑声，他们是听不见的。有人觉得奇怪，说：“今天的风真大，还是顺风，哈哈！”
夏天，太阳的'光织成一道网，好像熊熊烈火，笼罩着人们的房子。大人们满头大汗，小孩子躺在大风扇下面，不愿意出去玩。“悠——”我从窗溜进来，摸摸孩子苹果似的脸。孩子们都认识我，起来和我玩。我们玩的是捉迷藏，可没有那个孩子能捉住我，因而他们玩得更起劲。大人们不认识我，但是，他们会算计。一个女人对孩子们说：“有自然风，关掉电扇！”可是，孩子们不理她，仍然玩他们的，那样天真、活泼可爱。
孩子们在野外放风筝，风突然没了，风筝掉下来；可掉到一半，我又改变了主意。我东刮一阵，西刮一阵，风筝虽然没有掉下来，但在空中乱飞。孩子们不高兴了，我又变得温和起来，顺着他们的心意吹。我就是这样和孩子们玩的。
当他们玩累了，躺在草地上晒太阳，我又开始戏弄他们，和他们捉迷藏。他们不肯来，我就将树叶吹到他们脸上。
“哎呀，今年的秋天怎么来得这么早？”一个孩子说。他还以为自己是气象学家呢，其实是个笨蛋。
小蒲公英要告别妈妈，是我轻轻一吹，送她到她向往的地方；小竹林感到寂寞，是我给她们奏乐，让她们跳舞。
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