校园的一角作文

时间:2023-12-27 12:46:42 好文 我要投稿

校园的一角作文14篇【推荐】

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的校园的一角作文,希望对大家有所帮助。

校园的一角作文14篇【推荐】

  校园的一角作文 篇1

  我的校园有一座美丽的大花坛,它位于我们校园阳光楼前的西北角。

  花坛旁有一棵高大的.枸骨冬青树,这棵树有两层楼那么高,真像一个巨人,从远处看像芝麻一样小,在近点看像一个碧绿的大圆盘,再近点看像一把芭蕉扇。看他那苍翠的枝叶里像一把雨伞。枸骨冬青树的右脚扎在土里,土地上有绿茸茸的小草和美丽娇艳的鲜花,它们装点着枸骨冬青树,使得枸骨冬青树更加秀美。

  枸骨冬青树的旁边有一些草丛,草丛里还有一些石头,石头缝里有一些小苗和一些叶子,那些叶子虽然飘落到没有阳光的地方,但他们还是绿油油的,充满生机。它们的颜色就像小朋友用水彩笔涂上去的一样,最有趣的还是要数那些小苗了,他们那种永不放弃的精神值得我们学习。

  春天来了,小苗渐渐的变成了一棵参天大树,阳光洒在它们身上,让它们感觉很暖和。

  夏天,叶子变得更加茂盛,像一个遮阳帽,为同学们遮挡太阳。

  秋天,叶子变黄,像麦子一样,有的叶子在开会呢。

  冬天,叶子枯萎,像低着头一样,雪为它穿上了大衣,像一位老爷爷一样。

  花坛,你是我们学校最美的地方。

  校园的一角作文 篇2

  我们学校的教学楼后面有一个小山坡,小山坡的风景如画卷般美。

  教学楼和宿舍楼之间有一条小径直通到小山坡上的亭子。小径两旁都是花坛。花坛里种着茶树和一些我叫不出名字的树,还有一些稀稀落落的野花和小草。

  春天,是生命开始复苏的季节。小草从湿润的泥土里冒出头来,伸伸懒腰;野花绽出五颜六色的花朵儿;枯黄的树枝上也开始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好,那么的充满生命力。

  夏天,小山坡上的'樟树、枫树、柳树、桂树都变得翠绿翠绿的。那么多的绿色,远远望去,就像是一片起起伏伏的绿海。这时候,同学们穿着拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大树下乘凉,有的在捉知了、蟋蟀,还有的握着画笔,想要记录下这绿意浓浓的夏天。

  打开教室的窗,一阵清香扑鼻而来,这是桂花开了,秋天就这样不期而至。枫树也穿上了华丽的礼服来迎接这个丰收的季节。过了不久,叶子开始随风飘落了,这是秋天要走了。无数的树叶跟随风的韵律在空中翩翩起舞,似乎是在给秋天送行。

  “哇,下雪了!”不知是从哪里传来这么一个惊叫声。校园里一下子就陷入一阵欢呼。是啊,大雪悄无声息地下了一夜,送来了冬天,送来了我们快乐的源泉。我们在小山坡上堆雪人、打雪仗,雪落在脸上,有点凉,却又像是柔软的抚摸。厚厚的积雪覆盖了河面,覆盖了山峰,也覆盖了房子,似乎给整个世界盖上了一床雪白的棉被。冬天是一个安静的季节,辛苦了一年的人们,都在这样一个季节选择了给自己放几天假;冬天又是一个团圆的季节,无论离家的人们都在家的召唤下从四面八方往回赶。

  我们的校园春夏秋冬都很美吧,欢迎你来我们的学校玩。

  校园的一角作文 篇3

  去一个地方,第一印象便是这个地方的大门。我们学校校园中有许多具有特色的门都给我留下了深刻的印象。

  校园内最典型的是拱形门,就像彩虹嵌在了白砖黛瓦之中,拱形门的旁边又是木制的镂空窗,有三角形、长方形、不规则矩形……白砖黛瓦,这是典型的徽派建筑。而红色橡木又为门增添了一些古典韵味。跨入其中,一种诗意涌上心头,仿佛置身于江南水乡。

  每一道门都有着不同的'内涵。校园中有四道门,每一扇门的顶上都有一块牌匾,分别是“明德”、“明理”、“明心”和“明志”,这八个词无一不是对学子们的劝诫和教诲。

  还有一道便是书苑的门,与众不同的是书苑的门是有幅对联的:“一间天地阔,万卷古今香”。“阔”在何处?茫茫书海自然是十分广阔的。又何为“香”呢?阵阵书香,沁人心脾,花草树木,将其包围起来增添了几分生气。

  再有一间画画练字的雅阁,名为“清心”,也有一副对联:“丹青皆有意,笔墨自生情”。木制的牌匾配玻璃的门窗倒也不冲突。透过玻璃可以看到里面的矮桌矮凳,水墨字画,还时常会有同学在里面习字作画。

  在书苑连廊的前后也有两扇门。一名“怡然”,一名“悠然”,也有两副联:“雨过书馨润,风来瀚墨香”和“人淡似菊,屋小如舟”。穿过此门,走进连廊,一路书香一路歌,跨出第二道门,满腹诗书收入囊中,何其幸也!

  明德、明理、明心、明志是我们内心的目标;清心、怡然、悠然是我们对生活的追求。校园每一道门都是一个目标,每一扇门都别具一格,独具匠心,富有内涵。

  校园的一角作文 篇4

  庄严肃穆的升旗台,充满活力的操场,生机勃勃的榕树,香气四溢的食堂……校园中的景物丰富多彩,而我却独爱那充满了书香气的文化长廊。

  长廊的四壁和长椅都是用实木制成的,精致的纹理蕴含着古典的气息。坐在其中,随手拿起一本书,就能细细品读一下午。来到这里,总让人感到静谧与闲适。

  长廊的旁边,是一座小池塘。小池塘周边镶嵌了一圈鹅卵石,碧绿的水面倒映着各种景物的影子,清脆悦耳的鸟鸣声萦绕耳畔。池塘里成群的鱼儿探出头来吐着泡泡,又迅速窜进水底,击起一圈圈圆晕,小小的.池塘里大约有几十条鱼,大多是各色的锦鲤鱼。池塘边,还有五六只鸭子在草地上嬉戏打闹着,时而扑腾着翅膀跳入水中,时而在岸上与其他鸭子追逐奔跑,好不热闹!池塘边的草坪上还有大约两三只兔子,它们一个个都耷拉着耳朵,似乎有些什么烦心事。池塘两边还有一排排不起眼的灌木丛,灌木丛底部有些不知名的小草与野花,三三两两地聚集在一起。正是因为这片池塘,整个校园更增添了生机。

  再往里走些,抬头望见的便是满墙的爬山虎了。

  爬山虎又密又绿,郁郁葱葱。一簇接着一簇,如一片绿色的瀑布倾泻而下。一片片苍翠的叶子映照着早晨的阳光,显得那么朝气蓬勃。而现在,深秋将至,爬山虎也褪去了华丽的衣裳,只剩下枯黄的叶子与密密匝匝的藤如铁丝网般缠绕在墙面上。爬山虎没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样娇艳。可它柔软而强劲的身体里却显露出坚强的毅力与无限生机,无论刮风还是下雨,严寒还是酷暑,它总是一步一步向上爬着,从不畏惧或退缩,直到墙顶,俯瞰大地。我心中对它的敬意也因此油然而生。

  耳边是读书声、鸟鸣声;身旁是绿的树,红的瓦和花儿的笑脸。而眼前校园中生机盎然的景色令我陶醉、流连。

  校园的一角作文 篇5

  学校,是教书育人、学习的地方,但同时,她也很美丽。

  在学校的西边,有六个年级的小花圃。

  在春天刚刚来临的时候,天气还有些寒冷,但是,每天各班负责小花圃的同学还是照常去打理小花圃。春天,是个万物复苏的季节,当然,花儿们也不例外。冬天开的腊梅就快要凋零了,只头上还有一两朵参差不齐的.花骨。看着,好像下一秒就会被风吹走。迎春花只是开了一个小小的花骨朵,但是给人一种朝气蓬勃的感觉。

  在夏天的时候,各种花儿都开啦,有玫瑰、月季、菊花、牡丹……一一个个都招蜂引蝶。

  秋天,天气开始变冷了,粮食丰收了,但有些花儿却要谢了。让人看了实在有些惋惜。

  冬天,所有的花儿都谢了,唯独只有腊梅开了,看着感觉有些太冷清了,即没了春天的生机,也没有了夏天的热闹。看着实在是有些冷清。

  这就是我们学校的小花圃,每个季节都有每个季节的美。所以,我爱我们学校的小花圃,更爱我的学校!

  校园的一角作文 篇6

  在我的学校里,处处都可见到高大的乔木和翠绿的灌木,可我最情有独钟的是学校西北角。

  学校的西北角里有一棵菠萝蜜树。春天,万物复苏,生机勃勃,植物们都争先恐后地生长。菠萝蜜树也不甘示弱,只见,它先打了个哈欠,伸了个懒腰,然后痛饮了“润物细无声”的雨水,一使劲儿,呀!发芽了,长叶了!有的叶子嫩黄嫩黄的,好像几天前才长出来;有的叶子是翠绿的,犹如一颗颗翡翠;有的枝干刚长出小芽,像一位画家用笔轻轻地点了几下。

  在烈日炎炎的夏天,菠萝蜜树变成了同学们玩耍学习的好去处。当我上完一节课,疲惫不堪的时候,我会走到菠萝蜜树搭成的凉棚里。抬头一看,层层叠叠的枝叶筛下几缕金黄色的阳光。看着精神抖擞的菠萝蜜树,我立刻会感到精力充沛。拨开密密层层的枝叶,你会发现几朵像雪花一样洁白的花骨朵儿,里面包着青绿色的.小菠萝蜜。小菠萝蜜像一位象牙堡里的公主,花呢,变成了它的“避风港”。

  在百果飘香的秋天,小菠萝蜜慢慢变着魔术。首先,它先把自己变成深绿的,再变成浅黄的,最后变身成金灿灿的金黄色。“呼”,秋风婆婆朝菠萝蜜树一吹,“哗啦啦“,菠萝蜜树的叶子像蝴蝶般纷纷飞下来,铺成了一张柔软的地毯。同学们迫不及待地爬上树,去摘菠萝蜜,那时不时发出的欢笑声,给校园增添了几分生机。

  冬天来了,因为我们这儿是南国,所以菠萝蜜树依然常青着。

  如果我是小鸟,学校就是蓝天,让我自由飞翔;如果我是小树,学校就是阳光雨露,让我茁壮成长。我爱学校的一角,更爱学校这个我学习生活的地方。

  校园的一角作文 篇7

  在一个万里无云的晴天,阳光格外明媚,万道金光穿过浓密的树叶照耀着广袤的大地。在这个美丽的天气,我漫步于校园,忽然眼睛一亮,发现了一个古色古香的地方---尚书房。

  踏入尚书房,仿佛进入了一个全新的世界,明亮而不耀眼的灯光使你急躁的心灵得到了安抚,让你沉静下来,忘却一切杂事闲话,静静地在这里读上一本好书,陶冶性情。从此坦然面对一切,乐观积极,不再被杂事杂话所困扰。

  书架是木质的,上面一圈一圈的年轮彰显出岁月的沧桑,文化底蕴的丰厚。手一扶上去,没有一根木刺的出现,木头温和滑润,让人感受到一种实实在在的感觉,没有半点虚假。这难道不正如人生吗?人一生要实实在在,来不得半点虚假。

  书是精装版的。大大小小的书,一本本直立着,仿佛是一对对意气风发的少年,春意荡漾。从《世说新语》到《巴黎圣母院》;从《悲惨世界》到《草房子》;从科普名著到经典童话,古今中外经典书籍应有尽有,使人眼花缭乱,无从下手。即使有这么多书籍,书房也显得有条不紊,一目了然,无不使人惊叹。

  那里还配有椅子与桌子,桌子上配有干花,使我思潮腾涌:我仿佛看到了一位披着羊毛大披肩,身着黑色的及踝长裙的女士,款款坐在椅子上,面前泡杯现磨意大利泡沫咖啡,手捧一本《悲惨世界》,是多么的.富有诗意。

  尚书房,这么一个古色古香的、有情调的地方,使人脱离了喧闹的人群,进入一个全新的世界,心灵得到了净化。

  它真是一个文化底蕴丰富,有情趣的书房,我喜欢它!

  校园的一角作文 篇8

  我们的校园是美丽的,是绚丽多彩的,是充满生机与快乐的。校园里有气派的教学楼,功能齐全的乒乓球馆,高大充满记忆的老槐树,白色花形长廊,每一处景物都很值得观赏,而我最喜爱的是学校的花坛。

  一进学校大门,映入眼帘的便是美丽的花坛。它有三层,中间是一块巨石,上面刻着校训。“知行”两个红色大字最显眼,下面写着:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣,行之明也。”这句话出自《荀子.儒效》,告诉我们做什么事情都要身体力行。巨石下方是喷泉,同学们走进校园,喷泉喷出一道道欢乐的水柱。时而高,时而低,时而缓,时而急。水柱喷出时,如同朵朵盛开的白莲。水柱落下时,好似条条闪烁的银链。巨石旁边载满了花木。其中树木有冬青树、矮松树、枫树等,还有些不知名的植物。它们整齐排列,互相对称。远远望去,花坛里有淡红、碧绿、深绿等颜色,层次分明,五彩缤纷。花有桃花、桂花、腊梅花等,这一种花还没谢,另一种花又开了。春天,桃花会告诉人们春的到来;夏日有铃兰草,给人们一丝清凉;秋天是桂花的天下;冬天属于腊梅,在寒冷中献出幽香。

  每天踏进校园的第一眼就看到花坛中的巨石和镌刻在巨石上的校训,喷出水柱的喷泉,两旁的'花木,远处的教学楼,老槐树。这些景物让我们精神振奋,浑身充满了活力。崭新的、充满希望的一天又开始了。

  校园里的花坛可能并没有别的花坛那么华丽,但它镌刻着校训,那是师长对我们的殷切期望;它四季常青,让我们感到校园的生机;它四季花开,给我们带来快乐。

  我爱美丽的花坛,更爱美丽的校园。

  校园的一角作文 篇9

  走进校园,那里的一角——文化长廊就吸引我向前。

  玉兰花的清香扑鼻而来,我深吸一口气,贪婪地呼吸着这儿的空气,险些迷醉在这儿的花香中。我循着香气慢腾腾的找到了这花香的来源,原来是一棵亭亭玉立的玉兰树正随风朝着我招手,头上雪白色的花环随着风散发着沁人心脾的清香。她无私地感染着周围的花花草草,无私地过滤着周围的空气。

  顺着这条视线,文化长廊这儿竟然还有一棵松树。那是一棵雪松,四周郁郁葱葱的枝条,枝叶朝下服帖地压在粗壮挺拔的.枝干上,他就像一位昂首挺胸的哨兵,屹立在那儿,不管风风雨雨,不管春夏秋冬,他都用那常青的枝条和那饱经风霜的枝干保护着我们,让我们不受到寒风的吹割,雨水的击打。多少年了,他依然挺立在那儿,依然是那样葱郁。

  雪松的旁边,路的右旁,是一棵微弯着腰的桂花树。她年纪和雪松相仿,却十分瘦弱,她纤细的枝干上是枯黄色的纹理,她一大块的树皮已经脱落了,却依然弯着腰坚守在那,每年都开出细小,金黄的桂花,引来小朋友驻足观望。

  文化长廊上展示着我们学校的点点滴滴——老师上课时的风采,同学们在运动会上的奋勇拼搏,平日热热闹闹的校园,这些都被定格在照片、文字中,成了永恒的精彩。

  文化长廊旁,是一个个石桌,石凳。每个中午都“座无虚席”,同学们在这儿游戏玩耍,到了下午,这便成了同学们学习的天堂,同学们有的拼命写着作业;有的边走边背着英语单词;有的则摇头晃脑地读着一首首带着书香味的古诗古文……

  这就是我们校园的一角,虽然只是一角,却丰富无比!我爱你,校园的一角!

  校园的一角作文 篇10

  当你来到我们校园参观,你或许第一件事就是步入后操场右边的一个椭圆形的花坛旁,欣赏那争奇斗艳的花和嫩绿的小草。

  “哗啦啦,哗啦啦。”刚下过一场蒙蒙的细雨,。雨停后,空气格外清新,老师带领我们到花园观看花草树木。远远看去,一个披着绿衣裳的庞然大物将整个花园覆盖着,像一张绸密的大网,占了花园的大部分。走近花园一看,噢,原来是一棵大榕树,那碧绿的叶子上托着好钻石般的水珠,在不断地往下滴。

  然而,这棵榕树并不单调,在它下面,花叶扶桑把它四周“包围”了。我饶过花坛,走到对面,咦,这里的花叶扶桑怎么红彤彤的,而另外那边的却是红绿相映的?待老师讲明,我才知道,原来这一面受到的阳光辐射较充足,所以叶子是红的;相反,另外一面受到的阳关辐射较少,叶子便是红绿相映的了。

  看着榕树两旁的树木,我的好奇心油然而生,用手摸摸它那硬硬的.“枝”,不知所措,急忙请教同学:“这是什么树,‘枝’那么硬?”“那是铁树,这种叫叶不是叫‘枝。’”说着,指了指那如同士兵的铁树。我似懂非懂的点点头。

  在铁树下面,栽了一片黄金藤。“咦,那不是花生叶吗?”一个同学问道。老师告诉我们:“叶子虽然一样,但是,花生的茎是向上延伸的,而金黄藤却像西瓜,有藤,而且,开的花是金灿灿的。”满天星沿着花坛的边缘,为成了一个圈。那钻石般的水珠再满天星的叶子上流淌着。低头一看,那地毯草便浮现再我眼前。翠绿的小草,晶莹的水珠,在阳关的照耀下,光彩夺目。

  "铃铃铃.'上课铃响了,我们都恋恋不舍地会到教室,但刚才的一幕都还在我的脑海中浮现.

  校园的一角作文 篇11

  我们学校有一条小路,名叫——桃李路。它位于教学楼西侧,我们从教室西侧的楼梯走下来便到了。一条笔直的水泥道大约有80米长,两边种满了高低不同的树,右手靠院墙的地方有两排树,外侧是高高的香樟树、玉兰树、海棠树。内侧和左手边的一排是比较矮的桃树、梨树、山楂树……这些矮的树木树龄都很小,应该种植的时间不长,树干还用三根小木桩固定着,我想是怕它们树干长弯了吧。

  虽然它们还不高大,但春天里它们已经纷纷开花,美丽极了!

  快走到尽头的草地上立了一块小小的牌子——“桃李不言,下自成蹊”。老师为我们讲了这两句话的历史出处,说的是西汉时候,有一位将军名叫李广,一生跟匈奴打过七十多次仗,战功卓著,深受官兵和百姓的爱戴。李广虽身居高位,统领千军万马,而且是保卫国家的功臣,但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气,还能和士兵同甘共苦。得到赏赐统统分给官兵们,打仗时遇到粮草供应不上的时候,他也同士兵们一样忍饥挨饿;他身先士卒,英勇顽强,只要他一声令下;大家个个奋勇杀敌,不怕牺牲。后来李广将军去世的噩耗传到军营时,全军将士无不痛哭流涕,连许多与他平时并不熟悉的`百姓业纷纷悼念他。汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道:“桃李不言,下自成蹊。”让我们明白了为人品德高尚,诚实,正直,用不着我们自我宣扬,就自然受到人们的尊敬和爱戴。

  小路走到尽头往东拐,还有一片花的世界。左手边的晚樱枝头还有一堆堆淡粉色的花朵,因为风雨,花瓣落了一地,有一种梦幻的美。右手边是开的最艳的茶花,朵朵红艳,缀在绿油油的茶花叶中,显得俏丽高雅。

  我喜欢校园的桃李路,它不仅让我们在春天里赏花,夏天里尝果,还让我们懂得了做人的道理。我盼望着这些果树和我们一起成长,变得枝繁叶茂,郁郁葱葱。而桃李路则变成了一条绿树成荫的小道,让更多的学生来欣赏它。

  校园的一角作文 篇12

  我喜欢校园静谧的小花园,我喜欢校园充满欢乐的操场,但我更喜欢校园瓜果飘香的红领巾实验田。

  盼望着,盼望着,春的脚步渐渐地近了,春风拂过红领巾实验田,激起了万物复苏的热情。你瞧!葡萄藤的叶子星星点点、慢慢的爬上了架子,不多久便会覆盖整个架子,风一吹,便漾起一道道波纹,如一汪绿色的.湖水。

  在同学们的欢笑声中,夏,来了。这是一个绿色的季节。从远处看,实验田也是被染成绿色的了。茄子在黑色的泥土里奋力地攀爬,终于探出头来欣赏这个美妙的世界,桑树的叶子似乎也患上了“流行感冒”,越来越绿,越来越密,引得一只只蚕儿聚来吃叶子。

  秋天,红叶似火,一阵阵落叶飞落下来,在空中跳起了舞蹈,时而在空中盘旋,时而在空中与同伴窃窃私语,咦?那里怎么会有小灯笼呢?定睛一看,原来是小山楂喝多了酒,在摇摇晃晃的跳舞呢!再看一看黄瓜吧,你瞧!她顶着一朵花,小小的,黄黄的,它那瘦瘦的稍微带刺的身体,会让人想起一句古词:“人比黄花瘦”。在这个丰收而美丽的季节,实验田传来一阵阵清香。黄瓜、茄子、葡萄……都成熟了,成为了人们餐桌上的美味。

  冬天,大雪给整个实验田铺了一层棉被,植物们冬眠了,在春天来到之前养精蓄锐,准备和同学们一起在明年春天迎接新的学期。只有忍冬树还在狂风暴雪中坚持,凌冬不凋!真是“宝剑锋从磨砺出,‘忍冬’香自苦寒来”啊!

  每当学生们路过这多姿多彩的实验田时,就会不由得驻足,银铃般的笑声回响在整个实验田!

  校园的一角作文 篇13

  我的校园非常漂亮,有宽大的教室,有大小不一的假山,但是我最喜欢绿草如茵的.操场。

  在楼道里是不是会洋溢着玩耍时的吵闹声,可让我流连忘返呢。再向前走,就来到操场了,宽大的操场外围围绕着塑胶跑道,在操场上最引人注目的就是主席台了,那宽阔的主席台上有两个雕塑,在主席台上讲话的人一定是大人物,我们在台下听得津津有味。操场上还有让同学们跳远的沙坑,那一步跳下去你一定不会感觉到一丝的疼痛。在这个操场上即将辞旧迎新的就是篮球场了,虽说是篮球场,但我们常常在那里踢足球,篮球场有四个篮筐,虽然已经很旧了,但是那里时不时有我们玩耍的足迹,操场上最好玩也是最幼稚的地方就是滑滑梯的地方了。

  这就是我们的操场,比你们的操场好吧!迫不及待的想来我们的操场吧!

  校园的一角作文 篇14

  我们的校园美丽极了!一进校门,就能看见了宽阔的操场,操场旁边有一个雄伟的升旗台。升旗台旁边是高大的教学楼,我们天天在那里学习。

  我看见过奥体中心的升旗台,观赏过五一广场的升旗台,却从没看见过台五小这样的升旗台!升旗台是红白相间的,仿佛那是一只正在飞翔的老鹰,升旗台前美丽的鲜花为五星红旗添上了点睛之笔!

  每逢升国旗时,各个年段各个班的同学都排着整整齐齐的队伍向大操场走去。

  开始升旗了!我们全体师生都到大操场来,老师还告诉我们升国旗是一件非常严肃、神圣的事。

  一位女主持人和一位男主持人带领我们行队礼,然后合唱嘹亮的义勇军进行曲!此情此景令我想起了:20世纪我们中国和日本鬼子正在打仗,那时死了不少奋勇抗敌的战士和不少因为战争死去的人民。就在这时著名的音乐家聂耳创作了这一首振奋人心的曲子——义勇军进行曲。先烈们用自己的`鲜血染红了五星红旗!终于,我们中国把日本鬼子击退了,并在天安门唱起了聂耳写的义勇军进行曲,升起了神圣不可侵犯的国旗!

  上课时,雄伟的五星红旗依然在微风中飘扬!下课时,同学们来到升旗台前的空地,有的在玩捉迷藏,有的在跳绳,有的踢毽子,还有的在打羽毛球。五星红旗耸立在旗杆上,就像祖国母亲在凝望着我们、守护着我们!

  我们遨游在知识的海洋时,同学们在做小动作时,老师在讲课时,老师在训斥学生时,五星红旗在默默地注视着我们。这时,我们看着迎风飘扬的五星红旗,想:我们一定要好好学习,天天向上!这样我们才对得起自己的父母亲!

  我爱我美丽的校园,也爱校园里的一草一木,可我更加喜爱校园里美丽的、雄伟壮观的五星红旗!

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