教导的作文（精选23篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的教导的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教导的作文 1
老师您好！多么亲切的称呼，多么光荣而崇高的职业。成长路上您是我们的领航者，让我们找到丰富的海洋。小学是奠定人生基础最重要的时期，这时候最幸运的就是遇到一名好老师。我的班主任王老师就是一位这样的楷模，他为我小学几年的成长付出了太多，是我成长路上的照明灯，在她身上我看到了老师的灵魂。
低年级的时候，我的弱项是自律性差，平时班主任偶尔也会找我谈话，但总觉得老师太严格，甚至心里还有不满。直到我看到最近一次老师给我的评语，我的眼泪差点掉下来。王老师评语里这样写道：伯阳好学上进，多才多艺，眼睛里闪动着智慧的神采，每次作业总是认真工整，充分展示你在学习方面的.悟性与灵性，思维敏捷的你喜欢遨游在书海，寻找蕴藏在书中的快乐！希望你严格自律做独立的男子汉，相信你的未来会更加硕果累累！我的王老师您是这样费心的观察我和了解我，我一定谨遵老师的教导和鼓励！做一名严格自律的好学生。
此后上课我不再跟同学说话、不走神了，眼神和思路时刻跟着老师的思路走，一到老师提问环节我积极踊跃的回答问题，由于纪律的影响我的学习也“暴走了”。
每个人就像一粒沙子，成千上万的人像是茫茫沙漠，如果你也是平凡中人，那就是混入沙漠之中，无法找出来。如果你想做沙漠中最耀眼的宝石，那就要做到最好，才能从千万沙砾中脱颖而出。
老师您就是那盏照亮我的明灯——让我在成长的路上不再迷茫，而找到前进的方向。
在您的照耀下我会变成一颗宝石，在沙漠中要永远耀眼，永远闪烁光芒。
教导的作文 2
时间如流水般飞逝，转眼我已经十二岁了，记得儿时母亲抱着我给我喂奶，父亲搂着我给我扇扇子。儿时顽皮做下不少错事，有些都已经忘却，但有些仍然记忆犹新。
小时候我和爸妈住在农村的姥姥家，连接每家每户的有一条大道，大道一边是房子而另一边则是一片幽静的树林，说是树林不如说是花园，因为里面种买了野花野草，还有白桦树，树下有一条小溪里面有鱼虾螃蟹等，还有奇形怪状的石头，秋天的时候，因为秋收，所以摆满了谷子堆，人们经常在谷子堆旁边玩捉迷藏，因为谷子堆大，能藏住人。
记得有一次秋天，邻家郝姐姐召集人们这一块处的小孩玩捉迷藏，几个弟弟妹妹都跑出来了，人们黑白配配出藏得和逮的，我就是那个逮的，我数到三十他们都藏好了，我就开始逮人，这是一个谷子堆着起来了，那个谷子堆的主人我认识是个很坏的叔叔，只不过他家很富有，我走近一看，里面的.弟弟已经惊慌失措，我询问过后得知是因为他拿着火柴想吓唬我不让我逮他，问完后别人都一溜烟跑回了家，留下我自己在哪里，瞬时间我就哭出来了，火越着越大，我哭得越来越厉害，我的姥姥出来后，那个叔叔也出来了，我姥姥拿水扑灭了火，我对那个叔叔说“叔叔，是我点照的，你怪我吧”那个叔叔笑了一阵“本来就该怪你，赔钱吧”姥姥给了他三百块钱，回家后，爸爸知道了说“是你点照的吗？”我摇摇头说“不是，是小虎子点照的”“那你怎么说是你”爸爸着急了“是因为，如果不说是我他们就会说我说谎的，我宁愿冒名顶替也不愿意别人说我说谎”“可是你没有说谎了”我不说话了，爸爸坐下来和蔼可亲的说“好孩子，别人都跑走了，就你没跑你是好样的，最棒的，但是记住以后不能这样了，明白了没？”
我轻轻点点头，很开心的笑了起来。
教导的作文 3
在那无忧无虑的童年里，在那些缤纷的日子里，曾发生过许多次“第一”，唯有第一次父亲对我的教导让我记忆犹新……
记得那次，父亲带我去放风筝，谁知一阵大风把风筝吹到了树上，我自告奋勇地登梯子去摘风筝。几经周转终于把风筝从树的怀抱中取下来，我正想顺着梯子爬下去时，爸爸阻止了我，说要给我讲一个故事。一向喜欢听故事的我，便欣然地答应了：
从前，有一对父子也像我们在一起放风筝。调皮的风筝也是被风吹到了树上依然是孩子去捡。当孩子准备顺着树干滑下来时，父亲说：“孩子，跳下来，爸爸会接住你的！”那孩子出于对父亲的`信任，丝毫没有犹豫地跳了下去。“哇……”爸爸并没有去接他，而是让他摔了下去。爸爸毫无表情地对孩子说：“当你身处险境时，要提防任何一个容易落井下石的人！”
父亲的故事讲完了，我心中还纳闷呢，只听父亲说：“为了让你牢记这个道理，你必须也跳下，我同样不会接住你的！”我顿时感觉额头痒痒的，结果摸到一大把汗！我死活不愿意跳，直至父亲开始倒数“3，2，1”时，我在“1”的最后一刻，紧闭双眼，纵身一跳。准备着刺骨疼痛的侵袭。但是，只感觉有一双十分有力的手接住了我。我正纳闷是谁，慢慢张开紧闭的双眼——竟是爸爸。爸爸的脸上绽放着快乐的光彩。我用奇怪的眼神看着他，他却把我向空中一抛，随即又是一双有力而又充满慈爱的手接住了。他对我说：“当你怀疑身边任何一位有可能对你落井下石的人，何不想想，还有我值得你信任呢？”我记得当时懵懵懂懂地听完了爸爸这一番话，却过了半天，才蹦出一个“嗯”字。
记忆中，那从梯子上跳下来的一瞬间却似乎过得好漫长……
第一次听到爸爸的教导，竟是这样与众不同！那一天，他拉着我的小手穿过那一片小树林，静悄悄的，是多么幸福！
教导的作文 4
我和妈妈竟因为几本书而吵架，不是因为不让我看也不是因为争着看但如果我和妈妈争书看，那妈妈会笑的合不拢嘴的呢！那是因为什么呢？读者们想好了吗？
在十一长假期间，妈妈给我买了许多练习册，习题本，这让我感觉头都大了，而我的同学却在一旁幸灾乐祸，我对他们说道：“我妈妈是对我好，不像你们，家人都不不管你们，怪不得你们成绩那么差”我在班级是班长，成绩也就差不了，虽然我是女孩，但是我的性格、脾气和男孩子很像，当然啦，我也很喜欢动，要我一次做那么多的习题当然不是件简单的.事情，那次我因为做练习题和妈妈吵了起来……
“每次让你做练习题，你就坐不住，每次看你玩电脑的时候，一坐就是一小天，做点练习习题就那么那么难吗？”“可是我们好不容易放一次假，又好不容易把那么一摞卷子做完，就不能休息一会吗？又不是不写！”“以前有给你买的卷子，你不是说做吗？那还有没做的呢！”“我又不喜欢语文，为什么给我买这么多语文卷子啊！”“就因为语文不好才做的啊！”“问题是……”“每次去书店都买不少练习册，为什么你就不能理解妈妈呢？”“问题是我不喜欢语文，再说我决定以后学理，为什么要那么在意语文呢？”“现在的社会强调全面发展，你只会计算，不会理解，怎么做题啊！”……
经过妈妈的一番教诲，我感觉我好象突然间长大了许多，不再是那个倔强、桀骜不训的小孩子了，我懂得我要努力，让爸爸妈妈让家人，不再为我操劳，让他们快快乐乐的，过完那些余下的时光…
教导的作文 5
从牙牙学语开始我们身边总有人陪伴有人教导，教我们讲文明教我们懂礼貌，教会我们学习博大精深的文字，教我们认识新鲜事物……..
时间总是过得很快，转瞬即逝，我也一转眼就上初三了。开始了初三的艰苦奋斗之旅，有时候总是很怀念以前，以前潇洒的日子还有和朋友一起玩耍一起学习一起上课睡觉的日子，因为现在的生活总是很枯燥，没人不在学习，没人会在跟我一起上课不听课，一起逃课去医务室，他们总是抓紧每一分钟来学习，不容错过。
当时作为一个转校生很难立足，开始还有欺负我不是本地人的，但是后来慢慢的认识了一群仗义的朋友才开始慢慢融入集体。开始时候还好，能跟上课程而且学的还不错，但很快到了地理生物结业的时候了（记得当时高考我们都要上课）开始繁忙了，那时候作为一个外乡人就开始有焦虑和不安了，因为初一学的东西都不一样还要很困难的重新学习一遍，那时候我变的焦躁不安，每天在家都要跟奶奶顶嘴，没有原因只是烦躁。朋友们对我很好，我有个姑姑，但是他是个男生，高高的183。他心很细，每次都会跟我谈谈心什么的'，他看我最近烦躁下课那一会就凑过来问我“侄女咋了？不开心啊？"”没有啦，就最近地理生物什么的都不会然后上课还困就不想学了“我姑一看见我这样思考了一下道”这样吧以后你每节课下课都去找我有什么不会的姑教你！"其实那时候心里暖暖的。
我这人最讨人烦的就是不长记性，本来说得好好的但是还是很不好意思所以就没去，再一次小测试下来地理生物又没及格！心里满满的懊恼！这时候我姑就凑过来了，看了看我的成绩摸了摸我的头，缓缓道“没事下次我来找你，好好学，这么老远来的是吧！”一番话让我顿时醒悟，不由自主的看向他说了句谢谢。
生活中处处充满教导，无论对方年纪多大，只要是对我们有益处的都要接纳！
教导的作文 6
我是您帮助过的一个小女孩，虽然那只是一个简简单单的帮助。可我认为，那个帮助对我来说非常有用，它让我学会了感恩。要不是您，就不会有那个教导；要不是您，我到今天也还不能感受到父母对我的爱。
您还记得吗，在一个狂风暴雨的下午，您的一个孩子在雨中玩耍，他脚上没有穿鞋，可能是雨太大冲走了吧。那时您并没有在孩子身边，我在一个小角落里躲雨，我偷偷地注视着发生的一切。他玩的很兴奋，您赤着脚在寻找他、在呼唤他，他一点也不理会您的呼唤，还在那里快活的玩。直到雨水把他冲倒，他摔在石头上疼的哇哇大哭时，才想到您。他大叫妈妈、妈妈，您听见了就来到这里，您看到满身水、满身伤的孩子，并没有放过孩子，您严肃的表情使他很害怕，您对着孩子说，“下这么大的雨你瞎跑什么？你真不听话，把手伸出来！”只听‘啪啪’两声，孩子的.手上出现了两个印迹。孩子“喔”的一声，但他并没有哭，刷的一下跑了。您还站在原地，我看的出您非常伤心，也非常心痛孩子。可您那么心疼孩子，为什么还要打他呢 。这让我很不解。
雨停后我回了家，因为不理解但又不敢问妈妈，就想从我妈妈身上找答案。我记得每一次妈妈吵我时都很凶，我被吵哭后会跑回屋，那时妈妈好像也在哭，是默默的。
这是我才明白：妈妈是爱我们的，虽然她们嘴里不说，但每一次我们受伤时妈妈是最难过的。她们露出凶的一面，其实是为了我们，想让我们有出息、有理想、有成绩。再说了，父母不管爱不爱我们，我们都要孝敬他们，母亲十月怀胎生下我们，又把我们抚养成人，这个恩情又有什么能比得上呢？
每个人生来就具有的一种情怀就是感恩。今天我给您写这封信，只想表达我对您的感谢。
还要感谢妈妈，感谢您给了我生命，感谢您给了我一个健康的身体，感谢您给了我一个温暖的家，感谢您为我创造的幸福生活。
教导的作文 7
父母是我们一生的避风港；是我们坚强的后盾。他们为我们倾注了无数的心血。
我的爸爸经常教导我学习成绩不是最重要的，重要的是要掌握正确的学习方法，培养正确的学习态度。在生活中爸爸告诉我要做一个勤奋的.人，无论你是多么的差，只要勤勤恳恳就一定能成功。正因为勤奋使我在学习中收获了许许多多的喜悦。当考试试卷发下来时，爸爸会心平气和地跟我一起讨论我为何会错，这道题目要怎样做……当我在遇到难题时爸爸要我莫急躁，静下心来好好想想，实在不会再来问他。当与爸爸讨论难题时，我俩仿佛成了兄弟一样，长辈与晚辈的尊卑全消除了。爸爸平时十分注意那种润物细无声的教导形式。今年六一儿童节的时候，爸爸带我到岳阳去玩。我们去了岳阳楼君山岛和洞庭湖，在整个游玩的过程中爸爸就像一个专业的导游一样，跟我耐心的讲叙岳阳楼的历史，吕洞宾三醉岳阳楼柳毅龙宫传书的神话故事等等。在每一个景点的诗人碑刻前，爸爸都陪我一起去读那些古诗教我不认识的字和不懂的句子。在整个旅游过程中，我们仿佛不是父子而是两个亲密无间的伙伴一样。这使我即感受到了旅行的快乐，又学到了许多的知识。他是我的爸爸，但同时更是我的良师和益友。
我的妈妈教导我要独立，学习家务和做饭。妈妈认为虽然21世纪的青少年生活条件好了，但是要全方面发展，家务活还是得会的。妈妈从不让我上补习班，妈妈说不能剥夺我们的自由，只要我在学习上尽力了就可以了，尽人力而后听天命。妈妈叫我每天都练一版字、跳10分钟绳，教导我除了学习以外，强健体魄、陶冶情操都是十分重要的。每当周末，妈妈都会带我去锻炼体魄。或是骑自行车、或是去滑冰、或是去爬山。由于我喜爱乐器，妈妈还让我去上吉他课，培养我的兴趣爱好。这些颇为丰富的课外活动使我的生活十分充实。
教导孩子是十分重要的，教导的方法就决定了孩子未来的成败！
教导的作文 8
时光飞逝，时光飞逝。我妈经常说，我的身高体重足以说明我已经长成大孩子了。回顾我的成长，有很多难忘的事情，其中一件深深的刻在我的心里。
记忆中特别清晰的是，去年6月10日，我妈刚高考完，我爸突然得了急性阑尾炎，考上了医学研究所。妈妈开始照顾爸爸，把我和奶奶留在家里。没有妈妈的唠叨真好！每天放学回家，不小心做完作业，然后就开始看电视，看漫画，和楼下的小朋友一起疯狂玩耍.时间过得真快！几天后，考试时间到了。到了考试的时候，试卷一发下来我心里就咯噔一下，还算过得去。
爸爸出院了，开始在家休息。妈妈仍然每天照顾好爸爸。有一天，当我们一家人在客厅愉快地聊天时，妈妈的电话响了。她是我妈妈的.朋友，也是我们学校的老师。她把我的数学考试成绩告诉了我妈，居然在全班倒数。在家里，刚才有欢笑有欢笑，但现在空气似乎在凝结，妈妈的脸色越来越难看，她开始批评我：“你看，你考试考得那么差，爸爸病了，你什么都不懂……”我心里难受极了。
此时此刻，我只听到父亲平静地对母亲说：“别再谈孩子了，我相信我们会努力的。”爸爸转过头，和蔼地对我说：“虽然父母都不太重视成绩，但是努力是一种品质，认真也是一种品质。我希望你将来成为一个努力工作的孩子……”听着爸爸的话，看着爸爸鼓励的眼神，我用力点头。
直到今天，这些话还刻在我心里。只要想起这些话，我就会振作起来，仿佛身体的每一个细胞都会充满力量。也是从那天开始，我一直努力工作，做一个勤奋的人。
教导的作文 9
“有信心不一定会赢，没信心就一定会输！”这句话常常在我的脑海中回响。它就像母亲的回声，时不时就在我记忆的痕迹中发聋振聩；它就像湖面上的水，时时刻刻地荡漾在我的眼帘；它就像一股风不断地向我吹来，使我谨慎地把握住我生活的小船。
这句令我充满信心的语言，是在我7岁坚持爬山的力量源泉，它就像一位天使，鼓励我要奋勇当先。
那是一个阳光明媚的春天。清晨，我与家人准备好风筝、饮料、食物后，就去登山了。路上挺拔如峰的大树昂首挺胸地“站”在地上；小草从树丛中探出头来，呼吸了新鲜的空气；蔚蓝色的天空和连绵不断的云朵镶嵌在一起，犹如一幅美丽的'画卷。
来到山底，我已经精疲力竭了：渴得喉咙直冒烟，饿得两眼直冒金星，困得眼皮直打架。我跟在家人身后，慢吞吞地爬向山顶，脚步停顿了一下，又往山顶上望，露出惊讶的表情。不是吧！竟然还有这么长的路，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！我坐在山旁的石头椅上，沉默着，还差点睡着了呢！妈妈走到我跟前，只对我说了一句话：“有信心不一定会赢，没信心就一定会输！”我听完后，仍然沉默着、思考着。妈妈站在我身旁静静地等候着我。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了。我猛然站起来，奋袂而起。妈妈开心地笑了。最终我也成了家中登山的胜利者。
从母亲这句鼓舞的话语中我感受到了：这不仅是母亲对我说的一句话，更是母亲对我的一份爱。爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
在往后的生活中，我无时无刻想着这句话——有信心不一定会赢，没信心就一定会输。它使我在生活中充满了信心、努力地走向自己的舞台！
教导的作文 10
“安全”时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在人们生活中无处不在、无时不有。人们外出时要主要交通安全、生活中要注意卫生防病安全、生产中要注意生命安全等等……所以“安全”是一个永不过时的话题。
正是如此，父母常常给我讲安全知识。当我看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当我面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是人们欠缺安全防卫知识，特别是孩子，自我保护能力差，因此我常听父母讲：“红灯短暂而生命长久”。也常提醒我横穿马路时要注注意一下五个方面：一、穿越马路时，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规要做到“绿灯行，红灯停”。二、走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。三、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时可以穿越马路。四、不要翻越道路中央的安全护栏。五、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己乘坐的公共汽车已经进站，千万不要贸然行事，以免发生意外。
父母常对我说：“祸从口出，病从口入”预防疾病也要懂得以下六个方面：一、养成吃东西以前洗手的习惯。二、生吃瓜果要洗净。三、不随便吃野菜、野果。四、不吃腐烂变质的食物。五、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。六、不喝生水。
当父母给我讲了一些安全知识后，使我明白安全的重要性，人们要遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当人们能做到这一切的时候，人们的.社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是人们每个人的义务，更是人们每个人的责任。
教导的作文 11
父母给我的爱浓浓的，他们对我的谆谆教导令我难忘。
记得科学考试的前一天，妈妈叫我复习一下科学重点知识，但我不想复习，只沉迷在课外书的海洋里。
第二天，科学考试时，我花了十几分钟轻轻松松就写好了，估分还估了个98分。自信满满的我沉浸在喜悦中，心想复习什么呀，下次妈妈一定不会逼我复习了。于是我也不来检查，我的心飞向昨天的.书的海洋中。
下课铃声响了，我迫不及待地第一个交了上去。下午，老师来发卷了。老师报到：“徐孟涵89分。”我听到了顿感五雷轰顶，拖着沉重的步子走向了讲台，心想：“完了，今晚必定暴风雨了。早知道现在，何必当初呢？”
放学后，我带着沉重的心情回到了家里，写好作业，弹好古筝，看好书就等待着妈妈回来。“怎么办？妈妈回来了怎么解释？”
“怎么了？”妈妈问。一点都没有头绪的我，根本就不知道妈妈回来了。我也不知道该怎么说，最后我还是开口了：“妈妈……我……科学考砸了。”妈妈看了看我说：“哦，试卷给妈妈看看。”我忐忑不安地递上了试卷。妈妈一看，说：“还不错呀，我还以为不及格了呢！”
妈妈继续看试卷，不一会儿，妈妈的脸拉了下来。“这下完了，”我心里想着，“让暴风雨来的猛烈些吧！这可以让我清醒清醒头脑。”可妈妈却拉着我的手，指着试卷上的错题，语重心长地说：“涵涵，你看，这些错题明明书上有的，为什么错了呢？失败不可怕，就怕没有去寻找原因。妈妈要求你记住，学习要靠自己的，没有辛勤的付出，哪来的收获！妈妈相信你肯定能做到。”我不好意思地低下了头，心想：“妈妈，我一定不会让你失望的！”
这就是爱，这浓浓的爱融化在这难忘的教导中，也时刻鞭策着我。
教导的作文 12
遇事性急、心浮气躁是“我”的老毛病，或许也是不少同学的通病。要想改正，也应该像小作者一样牢记这句话：“我是一个字一个字写的。”三年的工夫得到了这样一句简短有力的结论，值得每个人深思。榜样的力量是无穷的，小作者能从此坚定战胜困难的信心，相信我们大家都能做到!
请欣赏例文：
我是个性子急、没耐性的人。尽管老师、家长多次批评我，用实例教育我，但是我遇琪性急、心浮气躁的毛病一直改不掉。
一天，爸爸领我到村北边的王爷爷家做客。狞样子他们一定是早约好的，寒喧几句后，王爷爷说：“孩子，爷爷给你看一样东西。”说着就把我领进他的书房，搬出了五摞厚睜的书稿，封面上写着“三国演义”四个字。我怀着惊奇，轻轻翻幵王爷爷的书稿。啊，一个个苍劲有力的蝇头小楷，密密麻麻地写满了每一页。这些字布周合理，排列整弁。我翻遍全书，没有发现一个潦草的字。
爸爸告诉我，这是王爷爷花了近三年时间才抄完的一袞《三国演义》。
我看看王爷爷那佝偻的身躯，那消瘦的脸庞，不禁喑自惊诧：他哪里来的那么多精力，这该是多么顽强的意志啊!
“王爷爷，您是怎样写这么多字的?”我不由得问。
“我是一个字一个字写的。”王爷爷笑着说。
“一个字一个字写的。”我慢慢咀嚼着王爷爷说的这几个字，心潮起伏。
“孩子，什么事都是一点儿一点儿干的，只要脚踏实地、勤勤恳恳，保持一颗进取的心，就没有做不成的事。可如果遇事急躁、马马虎虎，那就什么事情也做不好啊!”王爷爷语重心长地对我说。
回家的路上，王爷爷的那些话一直回荡在我的耳边;王爷爷的.那几摞书稿一直在我眼前晃过……
王爷爷的书稿是一个字一个字写的，我们的路是一步一步走的，我们的一辈子是一天一天过的。如果我能珍惜每一天，细心做好每一件事，我的人生不就能有更大的作为吗!
从那天以后，每当我遇到难做的事，脑海中就浮现出王爷爷的身影，就坚定了战胜困难的信心。
教导的作文 13
那年，我刚满三岁。有一天，像往常一样，我跟爸爸妈妈经过了一个炸油条的摊点前。
我小时候跟随爸爸妈妈生活在一个小镇上。这是一个繁华的小镇，夏天有推车卖西瓜的，冬天有走街串巷卖糖葫芦的。各色小店有很多。但我从没有要爸爸妈妈买过什么。
而这一次，可能是太饿了，也可能油条太香了。我大声对妈妈说：“我要吃油条。”就在这一刻，妈妈惊讶了，瞪大眼睛盯着我，分明是在告诉我“不买”。可我仍站在卖油条的摊点前，不肯离去，全然不顾妈妈的反应。这时候妈妈说话了：“想吃油条，掘开屁股。”于是，我高兴又乖巧地按妈妈的吩咐去做。接下来，“啪”的一声，妈妈的巴掌响亮地落在了我的小屁股上。顿时，火辣辣地感觉赛过来了一切想吃东西的欲望，我抬头看着妈妈，妈妈问我：“还要吃吗？”“不吃了！”我回答得干脆而响亮。之后跟着妈妈回家了。从此，我和爸爸妈妈依旧每天路过这里，而要油条的.声音却再也没有响起。
在我成长的过程中，总听妈妈在闲谈中说：“我们家的钱放桌上十天半月，一分钱都没人动。”我知道，这是妈妈在夸我，我也颇引以为豪。我小时候甚至觉得，穿上漂亮衣服品行就变坏了似的，在吃穿上从没有过太多的奢望，渐渐成了一种习惯。
然而有一次，我要了那么贵的东西，妈妈都没犹豫一下。妈妈还从来没有让我花过这么多钱，我也从来没有买过这么贵的东西。
那一年，教我们的英语老师要调走了，我想送件礼物给老师。我和妈妈从我们居住的村子特地来到小镇上，到最大的一家商店，寻找我想买的礼物。我清楚的记得，当时，我挑选了一款玻璃球，球里面是一个美丽的圣诞老人，一翻转，洁白的雪花就会在晶莹的液体中飘落。这是我买的最贵重、最美丽的礼物，花去了爸爸整整一天的工资。
在妈妈的“宽”“严”之中，我渐渐长大。待己节俭，待人宽厚，已经刻入了我的骨子里头。这是外祖母传承给妈妈的，妈妈又传承给了我。
教导的作文 14
妈妈性格开朗热情也很善良，她经常教导我，从小就要做个诚实有教养的孩子。要心怀广阔、善良、懂得感恩。
记得有一次，因为是夏天，天气很热，我突然觉得很想吃东西，我马上跑到“零食储备库”里去找吃的。可是谁知竟然连一粒米都没了。我跟妈妈说：“我们一起去超市逛逛吧！”她想了想，去换了衣服，跟我来到了超市。我们挑啊挑啊，采购了一大堆东西，然后去排队结账，结账时营业员对妈说一共是209.5元,妈妈付了300元，妈妈接过营业员找回的钱也没数就一把放在兜里，提着两大包东西我们便回去了。
到家以后，妈妈整理完东西,把口袋里零钱拿出来放好,突然说:“咦，这钱怎么不对啊？不是应该只找90块5毛，怎么找了95元啊？不行我要把钱还回去才行。”我突然怔住了！我马上对妈妈说：“算了啦！也只有几块钱的事。那么远何必又跑一趟，也许别人才不在乎呢！”这时妈妈望着我严肃的对我说：“五块钱是小事，可是诚实确是大事。我们做人做事从小就要有原则，你忘了妈妈平时怎么教你的吗？不该我们拿的东西哪怕是一分钱也不能要，记住了！”听完妈妈的`话我不好意思的对妈妈说：“恩，知道了，是我错了，我们那就赶紧给人家送回去吧！”于是妈妈和我又反回超市去找到那个营业员把多找的零钱还给了她。
现在回头想想妈妈教导我的是非常正确的，人一定要诚实诚信，无论在哪，无论面对的利益是多还是少，都必须要对自己对别人负责！想想平时生活中许许多多的小事，妈妈总是耐心的开导教育我，让我从小就养成很多的好习惯，是妈妈陪伴着我健康成长的！
教导的作文 15
那是在我一年级的时候发生的一件事，也许姐姐还记得，也许她已经忘记了，但是这件事对我有着很大的启示。一年级的时候，我的成绩很不好，学校对我来说，就是一个“地狱”。因为在那里，我总是会受到老师的批评，受到同学的侮辱，所以我讨厌读书。有一次，又考试了，结果下来，我才六十多分，而有一个女生，她得了满分，得意洋洋的。这时，她看到了我的试卷，就对我冷嘲热讽：“哟，这么低分，太丢我们班的脸了，真笨啊！哈哈哈……”我本来不想理她，可她嘴里净说写不三不四的话，还越说越有劲。我忍无可忍，和她吵了起来。可她是得了满分的人啊，到最后，我还是变成了她的“手下败将”。
时间一分一秒地过去，放学铃声响了起来。我垂头丧气地走出了校门，来接我的姐姐看见我一言不发，就问我：“妹妹，你怎么了？”我哭着把今天吵架的事情告诉了姐姐。姐姐听后，又问我：“妹妹，你想超越她吗？”我使劲地点点头。接着，姐姐语重心长地对我说：“要想超越别人，就得付出代价。你口口声声说要超越她，可你行动了吗？你做到了吗？在学习上，斗嘴是没用的，而要用实际行动来证明给她看。”姐姐的一番话让我恍然大悟。是啊，任何事情嘴巴上说简单，可实际行动却很难。于是，我决定，我一定要超越那个女生，不再跟她斗嘴，用实际行动证明给她看！此后，我开始上课认真听讲，专心致志地完成老师布置的作业。慢慢地，那个成绩不好的'我变成了一个成绩优异的我了，经过我刻苦学习和坚持不懈的努力，在期中考中，我取得了好成绩。
后来，我更是一步一个脚印，像爬楼梯一样，越爬越快，越爬越高。奖状也源源不断地来到了我身边：三好学生、优秀班干部、美术一等奖……在期末考试当中，我得了全班第一名，我终于超越了那个女生，从此，学校在我的眼里变成了一个“天堂”。其实，我今天的好成绩，都来源于姐姐那令我终生难忘的教导——要想超越别人，就得付出代价！
教导的作文 16
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这是您的真实写照。您把的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨， 是您用知识的营养将我哺育长大，却从来不求回报与索取。
也许你觉得，老师总拿“少壮不努力，老大徒伤悲”这些大道理唠唠叨叨地教训你，让你感到厌烦。但你要知道，老师教导你，是关心你的表现，是敬业的表现。在烦言碎语中，无不饱含着老师深深的爱心。也许你觉得，老师对你的期望过高，给了你很大的压力，让你疲惫不堪甚至喘不过气。但你要相信，老师对你的期望，其实是对你的信任与希望，“有压力才会有动力”，老师对你的期望能够激励你更加勤奋地学习。
从一年级到六年级，教过我的老师有许多，她们传授我知识，教育我做人，其中对我影响最大的是我的语文老师——沈老师。作为班主任，是她对我们嘘寒问暖，关怀备至，让我们感受到温暖；是她对我们一视同仁，从不差别对待，让我们充满信心；是她对我们发出严厉而发自内心的批评，让我们能知错就改。就比如说今天吧，沈老师上午和中午都不在，由其它老师代课，让我们自己做练习，有的同学非常认真的在做，有个别同学一直在玩，还不屑地说沈老师又不在，不做也没关系，到了下午，沈老师回来了，个别同学还很不情愿，难道你们不知道沈老师很辛苦很累吗？沈老师上午在别的学校上课，中午草草地吃完饭后又去开会，还赶紧回来给我们上课，回来之后还遭个别同学的气，沈老师也是为了我们能多一点知识呀！
老师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地；老师，您是报晓的'公鸡，时时激励着我们早起；老师，您是不灭的火把，点燃学生心中的梦想，点燃学生心中的希望。如今我们已经快毕业了，要去迎接新的挑战了，但是我们永远的忘不里您对我们的教导，忘不了您对我们的期望，忘不了您对我们所说的一切一切……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 我想，没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵，真的，谢谢你们。谢谢你们对我教导，谢谢你们曾对一颗幼小心灵的无私的爱。
教导的作文 17
“啪，啪！”两个响亮的巴掌落在了我的头上。当我张开那朦胧的双眼时，发现你已经站在了我的前面。
“你竟然敢在课上睡觉，反了你了，下课到我办公室来！”当我清醒时，老师厉声训斥。
下课，我到老师的办公室，老师正在改作业，说让我站一会儿。
过了一会儿，我开始被询问，我只能一一回答。我只模糊的记得，老师找了棍子，边打边骂，终于把我打改了。我听见老师对我说：“鞭子只抽千里马，不抽老黄牛，只有千里马才跑得远。”回去，我琢磨了一下，我感受很深，不知该拿什么感谢你，我的老师。
“哧啦——”两张密密麻麻的.黑字白纸，从一个本子上被迫给“赶下去”。
“你看看你，什么学习态度，作业写得乱七八糟。算个什么好学生！”老师气愤得窝着两张纸，骂着我，骂得我两颗悲伤的泪珠在眼眶里打转。一会儿，老师不骂了，写了一张纸，装进信封，给我，说：“回家，你把这张纸给你妈妈看看，然后你再仔细地看一遍，看完反思，写一份检讨书给我，记住了吗？”我只好服从命令。
回家，妈妈看完之后还给我。我看了看，信里说的是老师表扬我的话，没有一丝的.批评，只有一点建议：“您多陪陪孩子，这孩子不错，只不过心里有些浮躁，学习态度有点不太端正，多管管。”看完，我鼻子一酸，欲言又止。老师，我不知如何去感谢您，我的老师。
我的老师，如果没有您的打骂，没有您的那一封信，我可能就不会像现在这个样子，考进了年级前十。老师，您对我真的是太好了。
在家长会领奖时，您还在底下为我默默地为我鼓掌。老师，我不知用什么方法去感谢你，我的老师。
暑假，是一个漫长的假期，您浪费掉自己看孩子的时间，来我们家家访，说让我下次继续努力，不能骄傲，争取拿个年级第一。
老师，您这么对我殷勤的付出，我真不知用何种方法去感谢您的深恩啊，我可亲可敬的老师！
教导的作文 18
我们成长的道路上，有许许多多的人帮助过我们。有老师。同学。家长等。有了帮助我们就应该感谢人家，要不别会说你不礼貌的。老师一个为自己学生付出的人，我们犯错，老师告诉我们做错事就要有承认的勇气，人人都有犯错误的时候，只要能改正还是一个非常好的孩子。我们应该感谢老师，告诉我们的每一句话，我们应该铭记在心。而我的老师她是一个非常温柔。善良的老师。有时我们见她有点想吐的感觉。而我在学校的表现被老师叫到了办公室里谈话。
那是一个非常炎热的下午，老师来到教室叫我出去。我以为是有什么好事老师叫我，我出去以后老师让我下课到她办公室来一趟。我当时就瞪眼看着老师问什么事，只说让我下课到她办公室来一下。于是我那节课可以说是没有上，很快就下课了。下课后我来到老师房门口，在外面站了一会儿才叫的报告。进到老师房以后，老师问我这两天怎么看上去没心思学习。我说没有啊，心想；这两天是没有心思学，上课脑子里老是开小差，到底告不告诉老师呢？如果不告诉心里好像有什么东西压着，告诉了会没有脸面的.。到底告不告诉呢？我一气之下就告诉了老师，老师知道以后，告诉我以后上课再也不能这样了，要好好学，不学的话你以后干什么呀。我我说老师知道了以后再也不会这样了。我一定好好学习，为我的将来做准备。我再走回教室的路上想了很多，幸亏有老师这回的教导，要不然我还得到什么时候呀？心里默默地想着。
同学们，你们可不要像我这样子了，你们一定要好好学习哦，我在这里为你们加油了。
教导的作文 19
学海无涯，老师的教导处处有方。在人生的道路上，有谁会没有受到过老师的教导呢？而在四年级的时候，一次老师的教导就使我现在都还历历在目。
那时刚下课，班主任叫了几位精明能干的同学帮老师搬运奖品（也包括我）。忽然上课铃响了起来，气喘吁吁的我们迅速干完之后就立刻回到教室。然而，教导就从这里开始……
这时，英语老师早已开始上课。我来到教室门口，正想喊报告，一个想法突然涌上心头：以前班主任说过，如果已经上课了，就不用喊报告，直接进去。于是，我明目张胆、踮手踮脚地走了进去。还没坐下一秒钟，老师就冷不零丁地来了这样一句：“刚才进来的.出去。”怎么回事？一头污水的我只好乖乖地站在外面。突然，另一个帮忙的同学想出了一个好法子，说：“对不起，我迟到了，我能进来吗（英语版）？”“×××进来。”听了这些，我心里出现了两个念头：
1、我们只是去帮忙，不算迟到，老师为什么要我们承认自己迟到呢？
2、将就一下吧，快点说那句英语，好早点进去。最终，我拒绝了第一个念头。
第一遍，“closet!”“……”怎么搞的？我这副班长的威风竟被班级的齐读声居之临下。看来还真是人多的力量大无比。
一计不成，又生一计。老师忽然赐了良机给我们，机不可失，失不在来。我连忙说了一句：“对不起，我迟到了，我能进来吗（英语版）？”这句话清楚而又响亮，让我信心十足。果然，老师让我进了教室。虽然刚才的.事情比较尴尬，但我的心情比刚才轻松多了。
经过这次的教导，让我改掉了从前的习惯。相信将来我一定会成为懂礼之才为我努力吧！
教导的作文 20
在一年级的时候，我跟一个同学之间关系不好，一下课她就拉我出去说我坏话；上课的时候她也瞪我。
有一天，下课她再一次把我拉出教室，可她的身旁有我们班主任——傅老师，傅老师看了就把我们两个叫到没人的地方，说：“我观察你们两个已经很长时间了，你下课为什么要把她拉出教室？一定是你们关系不好。那这样吧，你们两个要和好，不能再不团结了，失去朋友多难受！”我觉得老师说得是对的.，我就跟她说：“我们和好吧，不要再这样，我跟你玩，你也跟我玩，行吗？”我和她就合好了。这个小女孩就是“刘奇奇”
我觉得老师像我们的`妈妈，时时刻刻照顾着我们。教我们知识，抓着我们的每一个缺点，把它改掉。我也知道，老师是想让我们长大成材，去当科学家、生物学家、舞蹈家、歌唱家和绘画家等。老师，今后我们二（2）班的同学一定好好学习，天天向上，等我们长大来报答您！
教导的作文 21
刚刚拿到了期中考试的成绩，麻痹之余我的心中也充斥着些许伤感，自己每每努力，却屡遭失败，内心竟也开始对自己曾经奉为圭臬的励志名言产生了怀疑。回家时路过初中的学校，我看了下手表，时间还早，便踏下公交，悠闲地往教学楼走去。
走进办公室，我热情地跟以前的班主任老师打招呼，班主任老师也热情地欢迎我的到来。他索性停下了手中正在改作业的笔，和我唠起生活小事来。
“那么，现在的你失望了吗？决定要放弃了吗？”在了解了我的近况之后，老师淡然地询问我。我思考了一下，然后坚决地摇了摇头。
三年的相处，应该早已让老师了解到我是一个不轻易言败的.人，我也看到了老师脸上露出了会心的笑容。虽然这么说，但我心里多少还是有一些失落，为自己所付出努力的不值而失落。但我见老师没有再提，便也没有继续说下去。
聊着聊着，我无意中瞟见了一株盆景，记忆中它就一直在那里生长着，既不开花，也不枯死。“老师，那盆植物？”我真不能说它是一株花。“哦，你说这盆花呀，它就是初一那年换教学楼时别人送的那盆，说起来也怪，都四年了，它也没开过花。”“四年都不开花，那它怎么能算是一株花呢？”我对这株植物的疑惑中也夹杂着一丝责备。“因为朋友送我时说它就是一株花。”“可是老师，如果它本来就是一株不会开放的花呢？都四年了，不是吗？”我的.语气有点咄咄逼人。
老师却语重心长地说道；“我还是相信它会带给我惊喜的。你一定觉得四年来我给它浇水、施肥很不值吧，但你仔细看看它，它的茎变粗了，叶变厚了，个子也高了许多，这难道不是它的变化吗？再对比一下那些生长在路边的野草野花，它们即便是开了花，也是混杂于世俗，开得不干不净，满是秽尘，而且因为缺乏养料，花往往持续不了多久，有时一阵风，就足以摧毁那没有坚实身躯支撑的“鲜艳的顶部”。它们的开花不叫绽放，而叫灭亡。而这朵花，虽然还未开放，但它的底子是厚实的。我相信有一天，当我改作业疲劳的时候，抬起头来，就能看到她为我绽放的整个春天！我为它无花的现在和有花的未来喝彩。”
时间已经不早了，我告别了老师。临走时，老师跟我说了一句话。回想起与老师的这次交谈，我不禁深思：自己不也正像那朵花一样吗，即便现在还没有成绩，但自己仍然在努力地吸取知识，并且以学习为乐趣，用知识不断地提升自己的素养。和那株尚未开放的花一样，我也该为自己加油，为自己喝彩，因为自己并没有落后，因为我从来没有想过要放弃。
老师临别时意味深长地对我说：“你是一朵会开的花。”我转过身，微笑着离开了校园。我深信，在高考的战场上，我一定会为自己开出最美的春天！
教导的作文 22
我们成长与进步都离不开老师的悉心教导。
记得有一次，我和我的同桌闹别扭了；她在我的书上乱涂乱画，我把她的书包丢在地下，还踩了两脚。我们的“战争”逐步升级，从小声咒骂到大吵大闹；从暗中争斗到明目张胆的.打斗，教室也被我们搞得鸡犬不宁，就在这时老师走了进来，看着狼狈不堪的我们，再看看鸡犬不宁的教室，看着不知所措的同学们。看到这些，她一切都明白了，她悄悄地把我们进了办公室，语重心长地对我们俩说：“同学之间一定要团结呀！”听了老师的.话，我的脸一下子红到了脖子根。
还有一次，我和妈妈一起出去吃饭，耽误了写作业，第二天，数学课代表来收作业了，可我又没做，怎么办呢？我只能对他说：“我没带。”后来老师把我叫进办公室，边抚摸着我的头说：“诚实是金。”就这短短的四个字就让我无地自容。
老师的教导像春风拂面，像春雨滋润着我的心田。我将永远记住老师的教导。
教导的作文 23
站在学校里浓荫蔽天的榕树下，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出老师的形象——老师每天披着晨曦匆匆赶往学校，忙着备课奋战在夜里，不顾酷热遨游在书海之中……老师的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，也永远闪光。想起前不久发生的一件事，更让我潸（shan）然泪下。
那天，老师没来上课，这令我们十分疑惑。这时，其他科任老师告诉我们，我们的老师嗓子疼，上午就不来上课了。我觉得这也不过是老生常谈罢了，老师请假是常有的事，我都已经司空见惯了，所以我毫不在乎。可是到了临近放学的时候，我竟然看到了老师的身影，目瞪口呆的我不禁想要上前去刨根问底：“老师你怎么了？你不是在家休养吗？怎么还来学校啊？”谁知老师的嗓子已经痛到说不出话来的程度了，只能通过写字来表达想要说的话：没关系，这点痛不算什么，如果不让我来看看你们，我在家里休养的也不安心啊！“可是……”我不禁羞愧难言。老师又在纸上写出几个大字：咱们班同学只怕我，不怕其他科任老师。所以，只要我一来，就算是一只纸老虎，也可以降得住他们。此时此刻，我百感交集，心里就像打翻了五味瓶一般，多催人泪下啊！原来我发现在感动的瞬间，还蕴含着情感的积聚，还有着幸福的感觉，那一次，我真正地体会到了感动二字的含义。
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮我们前进的方向。老师就像一支蜡烛，为我们奉献了所有的热和光，他们燃烧了自身的全部，把光和热无私的奉献给了我们！老师，我不会忘记当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我知道，那是您的手！也不知从何时起，皱纹爬满了你的.手，粉笔也在你的脸上勾勒出一条条岁月的痕迹……
老师，如果我是幼苗，您就是雨露，你滋润我干涸的心田；如果我是小草，您就是太阳，照耀我成长的路。是您用黑板擦净化了我的心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑！白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发。老师，我向您道一声辛苦！
老师，我感恩您，感恩您对我的谆谆教导！
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