最好的作品作文15篇【通用】
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的最好的作品作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最好的作品作文1
坐在椅子上，回首过往，原来我竟然有这么多件作品，但最让我感到自豪的，莫过于它。
寒风呼啸，坐在教室里的我瑟瑟发抖。老师微笑地走到了讲台上，布置了周末作业：“回去之后你们用生活中用完的废物做出一个作品，星期一拿到学校来，学校会按照作品相应的价值颁发奖状。”话音刚落，同学们都鸦雀无声，抓耳挠腮，怎么做这个作品呢？当然我也不例外。
回家后我沉默地躺在床上，望着天花板，似乎在向天花板要答案。在一旁做家务的妈妈看到我放假了还闷闷不乐，轻声地走了过来，问道：“怎么了我的小宝贝？放假了还这么不开心？”我懒懒地回答道：“唉！别提了！老师让我们用平日用过的废物做一个作品，我现在一点头绪都没有呢！”睿智的妈妈第一秒就想到了，“做个火箭如何？正好你喜欢玩火箭。”“这个主意真实妙极了！但是，妈妈你能和我一起做吗？”“可以，我协助你。但你要记住，万事靠自己，不要用别人的汗水浇灌自己的心灵，不要用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。”
太阳公公下班了，但月亮姐姐会替太阳公公上班的。妈妈和我忙里忙外，找到了一堆有用的材料，看着这些材料，我信心十足。
首先我们得做火箭的基座，我和妈妈分工合作，我找出深灰色的卡纸，在妈妈的指导下，用剪刀剪出了基座，不一会儿一个像模像样的基座就完成了。后来我突发奇想，不如做一个透明的火箭，里面装个人？妈妈同意了我的想法，于是乎，我找来了矿泉水瓶，在妈妈的'启发下，剪出了火箭的身子。这让我不得不佩服妈妈的头脑。我一鼓作气，用幼儿园所学来的本领，成功捏出了一个人物，手上拿一块牌子，上边写着“记得废物利用”，寓意着生活中的废物可以重复利用。经过一个晚上的刻苦，“矿泉水瓶火箭”诞生了！望着这个火箭，我们幸福地笑了。
后来在学校的颁奖典礼上，我和妈妈的“矿泉水瓶火箭”荣获了二等奖！没有得到一等奖，我有点灰心。可妈妈非常高兴，他摸了摸我的头，笑着说：“你这么有上进心，是妈妈一生中最好的作品，愿你不忘初心，我心足矣。”
世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成。我记住了妈妈的话，每一个生命都蕴藏着无限的潜能，这种巨大的潜能是与生俱来的，是无穷无尽的。要想充分发挥出潜能，那就必须专心、专注的去做每一件事，更为重要的是你必须要有热情与激情般的全力以赴。我把火箭和奖状放在墙上，贴在一起，每每回到家看到这个作品，都会有勇气拥抱生活，笑迎明天。
最好的作品作文2
热情满满的文艺委员发话了：同学们，我们要拿出最好的作品参加这次比赛！
可是，当音乐声响起的时候，团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢这如海绵一般的柔软的声音在喧闹的操场里显得那样的细弱。
文艺委员或许是受不了这样的娘娘腔，蹭地站起身：唱成这样子，拿什么比赛啊？干脆弃权算了！
在一旁的班主任沉默着，但显然皱起了眉头。
萎靡不振的队伍中顿时议论纷纷，又不是我一个人没大声唱，其他人不也没出声吗？你看别的班唱得多好！不比就不比，到时候比个倒数第一还丢人！
正是十二月的寒冷天气，寒风凛冽，空气更加浮躁。
晚上，初二（4）班的37位同学静静地坐在教室里。一脸沉思的班主任背着手在讲台上踱来踱去。大家都明白，白天练歌的情形，拿到元旦晚会上去唱，是铁定要出丑的。
虽然夜间的气温很低，但教室里似乎有一股浓浓的暖意在弥漫，大家并不觉得冷。班主任停下脚步，说话了：同学们，你们当中有没有欣赏狼的？
同学们一个一个地摇头，甚至有女生小声嘀咕：狼那么凶残，有什么好欣赏的
没错，狼的确很凶残。班主任接着道，但是你们有没有注意过，狼常常以团队的形式出没。当狼群出现的时候，即使是百曽之王的老虎也要避而远之，忌惮三分这就是狼群最好的.作品。
班主任说到这儿停了下来。
同学们默不作声，似乎另有所思。此刻，教室里每一个青春的身体都无异于一个火炉，热气蒸腾。
第二天，刚下完雨，天显得更加阴冷，然而操场上的歌声却比昨天雄壮多了。
阴冷的空气似乎也变得燥热了。
学校元旦合唱比赛在礼堂如期举行。入场前，文艺委员召集全班同学集合。
文艺委员：同学们，我相信我们准备的作品是最好的！团结就是力量，你们有没有信心！
有！一声。
团结就是力量！两声。
我们要做狼的队伍！许多声。
加油全班同学都异口同声地为自己呐喊，声浪袭人。
终于上场了。同学们一个个昂首挺胸、意气风发地站好。音乐声起
团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强激越的歌声仿佛海啸般的潮起潮落，每个同学的脸上都透出倔强的坚定的认真的神情。歌声震撼了整个礼堂，震撼了每一个人，雄壮的歌声似乎要把这黑色的苍穹穿破！
音乐渐渐低了，台下响起雷鸣般的掌声。
同学们笑了，文艺委员笑了，班主任也笑了。他们的笑似乎在传达着：团结就是力量！他们的笑似乎在诠释着：这就是最好的作品！
最好的作品作文3
寂静的教室，镜子中动作僵硬的我。
“叭嗒、叭嗒……”是汗水滴落的声音，“滴嗒、滴嗒……”是秒针转动的声音，浑身无力的我瘫坐在地上，耳边远远飘来老师的责备：“都快比赛的人了，怎么动作还那么怪……”我站起来，拖着沉重的脚步走到开关的位置，摆好造型，老师却说：“不用了，回去休息吧。”我如释重负，长长呼了一口气。走出教室那一刻，我听到了老师的`滴咕：“都是她自己挑的音乐、编的动作，怎么会这样……”
我叹了一口气，走了。其实，我也像老师那样疑惑，明明是我挑的音乐，与老师共同商议出来的动作，为何跳出来却如此奇怪？脑子的思绪如乱麻，剪不断、理还乱。那时，有种想蹲下来号啕大哭的冲动，可一天五小时的高强度训练让我的腿酸得蹲不下来。
到底是因为什么啊！头疼欲裂的我一回家就侧在就侧在床上睡着了。梦里，我站在那个舞台上，音乐响起进却束手无措，全场的目光都聚焦在我身上，我无助地望向老师，老师摇摇头后突然消失不见。台下开始骚动，有人喊了一句：“不跳就滚下去！”
我一气，和着音乐肆意地跳了起来。原来僵硬、奇怪的动作竟然变得轻快起来，四肢也说不出的柔软，在跳，原地转、顺风起、点转……一套足以令人脚步飘浮的动作竟被我用流水般的动作完美地呈现出来，水袖飘扬，脚步繁乱，一幅美仑美内的“山水墨画”展开在观众面前。
一场精彩的表演谢幕，在主持人即将宣布一等奖获得者的时候——“姐姐，起床了，快点起来吃早饭！”我的眼睛猛地睁开，眼前是一个又傲娇又臭屁的小男孩趴在我床边扯我被子，原来是个梦！我坐起来，满脑子都是刚刚的那个梦，那成功的舞蹈。都说：“日有所思，夜有所梦。我一定要让梦变成现实！”
两个小时过去了，又到了上课的时间。我轻装上阵，先把音乐认真听几遍，体会那小桥流水的意境，然后将自己融进去，幻想着自己裙裾飘飘走在江南水乡。动作开始变得娴熟自然，一曲终了，我才看见站在门口目瞪口呆的老师：“不错不错，认真去体会这种感觉……”
下课后，我信心满满地对老师说：“这将是我最好的作品，没有之一。”老师笑着说：“那我就祝你这最好的作品在十天之后能榜上有名！”
“好嘞！”
最好的作品作文4
成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些无形和有形的作品，都是我们成长的印迹，而我最好的作品是一幅端午节的手绘海报。
记得半年前的一个傍晚，美术老师打电话过来，希望我绘制一张端午节海报，拿到区里比赛，我欣然同意了。我自知自己绘画不是同学里最好的，但至少尝试一下嘛。我抄起画笔，打开画纸，费尽心思画起来，终于赶好了第一稿，我小心翼翼的发给了老师，美术老师说我主题不突出，要重画。我又重新改了一稿，还没发出去就被老爸以画面平淡而否决了。
经过数次拒绝，我的自信心和耐心终于被磨灭了。我关上门，坐在床上无声的哭，我想我开始讨厌绘画了。这时平板电脑弹出一个信息，我输入屏保密码打开一看，是一条游戏广告，正当我准备删掉时，一句话引起了我的注意，“失败并不可怕，可怕的是你不敢再去尝试，加油，特种兵。”刹那间，我深有感触。我重新站在绘制台面前，拿起凌乱的画笔，认真地一笔一画的勾勒起来，但依旧没通过，我开始静下心来分析原因，如何突出主题？如何让画面不平淡？难道是元素太少？种种问题伴随着我，一个个谜团正在等待我解开，我决定去问问爸爸，爸爸对我说话的语气祥和了许多，对于我提出的种种疑问，一一做了讲解和引导，并告诉我绘画的'主体要大，装饰图案紧扣主题，松紧搭配，色调和谐。
我带着答案，经过半天的构思创作，一幅端午海报诞生了，整体以绿色为主调，画了3个粽叶造型的龙舟，龙舟上面装了一个大大的粽子，香袋划船手们正奋力划桨，船头鼓手正有节奏的打击着大鼓，三条龙舟你追我赶，好不热闹。这一次，我的作品顺利通过了学校的删选。等待了数天后，结果下来了，江北区一等奖，正在前往市里参加比赛，我鼻子一酸，热泪忍不住夺眶而出。
一张看似简单的端午海报，却蕴含着我的努力和汗水，也是这张端午海报，为我成功打开了绘画的大门，使我在成长的路上迈开出一大步。是它，让我更加自信、是它，使我奔跑向前。我曾拒绝张开翅膀，谢谢老师和父亲，是您逼迫我飞翔。
最好的作品作文5
行走在漫漫雨夜中，我的衣服已全被雨水沾湿，沉重的衣服中还夹杂着一份无法消散的忧愁。我在一片黑暗中摸索光明，不知道走了多久，我突然看见在黑夜中亮起一束光。在屋内微弱光线的吸引下，我情不自禁地走进了屋里。
在昏黄的灯光下，一副和蔼的面孔映入眼帘。我们互不相识，但他好像看到我腋下夹着的东西，知道了我为何而来。没有说话，他只是微笑着引领我去屋内的客厅。
刚走进去时，我便大吃一惊，眼前的客厅里挂满了各式各样的书法作品，白纸浓墨绘制出的美丽吸引了我的眼球：有的龙飞凤舞，绚丽无比；有的笔锋洗礼，苍劲有力；有的隽永婉约，恰如涓涓流水……毫无疑问，这些书法作品都由他一人写成，我不禁心生敬佩，但同时也为自己的天资愚钝感到羞愧。
他可能看出了我的心理，对我说道：“你是不是认为我书法技艺绝伦，无人能比？”我慌忙点头，说：“您肯定天赋出众，这些在我看来都是好的作品。”“真的？”他紧盯我的眼睛。“是的.，我要是有您的天赋就好了……”在他的注视下，我简直无地自容。
但是当我来到了他的房间后，在白亮的灯光下，我清楚看到了眼前他的其他作品。可是这些作品着实是惨不忍睹，笔迹歪斜不正，粗细不一，根本登不上台面。看到我惊讶的神情，他微笑道：“怎么？还认为我天赋出众吗？”
这时我才把我腋下的书法作品拿了出来，那幅使我饱受老师和家人批评的书法作品，在雨水的冲刷下扭曲变形，可看起来竟比他的那些作品更胜一筹。见此，我明白了什么，坚定地对他说道：
“每个人一生都会写成很多作品，在别人看来，这些作品有好有坏，有美有丑。或许一个人一生所有的作品都被别人讽刺挖苦，没有一幅是称得上最好的。但是对我们而言，最好的作品就是超越我们原先的作品，突破自我的创作。即使我现在的作品可能会遭受别人的嘲笑，但是对于我，它已经超越了先前我所有的作品，在我看来它最好。”
他看到了我已领悟了他的意图，笑着说：“书法是如此，人生亦是如此。只有不断地努力坚持创作，才能成就别人认为最好的作品。”
“是的，我明白了！”我坚定地说，在那一刻，我仿佛看到我最好的作品已在不远的彼岸等待着我。
最好的作品作文6
一指流沙沦落海角天涯，一指流沙纪念天真年华。岁月来去匆匆，故事来去不断，唯有那素纸浓墨陪伴在我的身旁。
犹记得那次书法考级，那一句“很遗憾，你没能考过八级！”似一片乌云一直萦绕在我心中，久久不能挥去。我对墨海产生了动摇：我还能坚持下去吗？面对茫茫的墨海，我满怀失落，盈眶的泪水不由自主地簌簌落下，滴落在墨海中。那浓墨素纸仿佛离我渐行渐远，消失在那一片浓雾中。
那是个秋日的雨天，俗话说“一阵秋雨一阵凉”滴滴细雨无情地打击着那宽大的芭蕉叶，天气越发地冷了！我如往常一样去书法教室练书法，只是步履略显拖沓与沉重。王老师早已在等待我了，他五十出头，中等身材，一双眼睛炯炯有神，饱经风霜的他虽看起来略显苍老，但多年不间断练习书法的他身上多了一份儒雅，少了一份男人身上的暴躁。他帮我准备好用具，洒入墨汁，铺好毛毯，便拍拍我的肩。他提起毛笔，手腕灵活飞速地转动着，在宣纸上写下两个苍劲有力的大字：恒心。我专心致志地观察着每个字的完成，完全沉浸其中了。
写毕，他让出位置给我，语重心长地说道：“小淇，书法不同于写字，书法很漫长，只有做到坚持不懈，勤奋练习，人字合一，才能称为好作品”。我坐在桌前，细心品味老师这番话，心中暗暗发誓：一定要完成一件最好的作品。
我轻轻提起笔，又缓缓落下，让笔墨倾泻，在宣纸上留下痕迹。我的脑海中浮现出王羲之那“飘若浮云，矫若游龙”的`秀美文字，晃动着书圣怀素那“笔法瘦劲，飞动自然”的豪放气势，手中的毛笔渐行渐佳，如行云流水般，挥洒随心，提顿按压，转折过渡，落款盖章，一副书法作品便完成了。王老师微笑地点了点头。此时此刻，书房一隅，古色古香，朴素典雅，韵味无穷。
踏上墨海，素纸浓墨，黑白映红尘。一路上，与古人相约，与文化相融，与历史相识。习书法，让我学会了恒心，书法，凝结着我汗水的结晶，蕴含着对未来的希望与憧憬，更是对中华文化的恒心传承。最好的作品，不过那是那素纸浓墨，行云流水，那份恒心。
最好的作品作文7
人可以被毁灭但不能被打败，他的文字彰显了他的一生。
——题记
“他是个老人，孑然一身……”这是《老人与海》，诺贝尔文学奖得主海明威的巅峰之作，这基本上是无可挑剔的作品。毋庸置疑，“超越极限”是它的标签；“找到了上帝”是对头的评价(福克纳)；“人可以被毁灭但不能被打败”是它，也是文学，世界上永远的经典。这到底是什么书？不朽？那需要我们品析。
这是他最好的作品，却也不是。
十九世纪末，芝加哥以西的郊区城镇诞生了一个伟人，那就是海明威。他的童年平和而宁静，那是他对大自然好奇和敬畏的开始。一战打破了宁静，他成为了一名救护车司机。战争的血腥，悲壮绘成一条长卷，他似乎才看清这个世界。他忽地从带着假须的稚气犹在的小拳击手成了一个成年人。
后来的他变得老成，变得沉默寡言。在战争的“陶治”中，文学风采开始展现。
他成了一名硬汉，战争是最大的推手。二战期间，他招募了一批“敢死队”，参加了解放法国的战争。
他成为了一名战地记者，游历各地，哪里有战场哪里就他的身影。多次与死亡擦肩而过的经历让他将生死置之度外。
战争过后，与病魔做斗争的他还坚持写作，直到丧失记忆。
世界让他的`文学变得简洁明快。
人可以被毁灭但不能被打败，他的文字彰显了他宏壮的一生。
他常常饿着肚子写，单脚站着写，在寒风中只穿一件单薄衣也在写。他文中几乎没一句废话。
海明威爱猫，十几只猫在他的房子里，玩不亦乐乎。他的书房像极了他的文字，除了墙上的鹿头和简约的书柜再无他物。
《老人与海》中的圣地亚哥与大海拼搏，与鲨鱼斗争。圣地亚哥是每一个拼搏斗争的你，是每一个海明威。
海明威在文坛中独树一帜，在困难前永不言败。
“只要有足够的信念能打败所有困难”，这就是海明威。
“大海是美丽的，可她也会突然变得凶残。”这又何曾不是无数“迷惘的一代”想说又说不出来的话。
他的字不朽，而他的一生更为宇宙不朽的光芒。
他的一生才是他最好的作品，熠熠生辉。
最好的作品作文8
春之霡霂，滋润万物。一方是莽莽榛榛，一方是姹紫嫣红；一片是鸟语花香，一片是山清水秀。
浅草
春雨，若丝，若雾，织成了一场缥缈的梦，笼成了一幅朦胧画卷。冬之雪，春阳化，精魄入土，嫩芽欲冒。春雨淅沥，唤醒沉睡在土壤中的种子，一个个全探出了头，刹那间，一片荒芜的土地在春雨地灌溉下，换上了绿色的新衣。嫩草蓊郁，绿草如茵，莽莽榛榛，成了一片绿色的海洋，一碧千里。美名曰：“霖中探芽”。春雨，成就了春草，这一片莽莽之景，是春雨最好的作品。
乱花
春阳，若水，若梦，温暖，舒适，映出了一幅朦胧之景。四月温暖晨曦，不及百花争奇。蝶翩，蜂舞，回眸一瞥，不见蝶翩蜂舞，却见花开十里。馝馞花香，传至大街小巷；姹紫嫣红，映入人们眼中；形态万千，引众虫翩跹。一片艳阳天，一片百花海，一片众虫舞。花一踱一嗅一回眸，花开风起；一瞥一转一起步，花落风止。扬眉霎时，曦光满眼；低眉刹那，众虫飞舞。美名曰：“花开时节风乍起，艳阳天下百虫翩”。春花、春风、春虫、春阳，交相辉映，成为春天最美的作品。
早莺
“黄莺啼破纱窗晓”。一天清晨，被黄莺唤醒，沐浴阳光，该多幸福啊！你可以看到黄莺嬉戏，听黄莺鸣叫，美好便寓于其中了。“几处早莺争暖树”，黄莺也会享受呀！争先恐后地抢占那向阳的暖树，也是，在这么舒适的季节，谁不想享受一下呢？莺啼燕舞，和着清风流水，伴着泠泠踏步声，应着江南的吴侬软语，仿若天籁。美名曰：“春莺美啼”。黄莺的鸣啼，是春天最动听的作品。
青山
你望那青山，亘大长翠，绿树成荫。正是春天，枝叶葳蕤，树干挺拔，仿若将要征战沙场、金戈铁马的士兵，雄赳赳，气昂昂。山中荫凉，只有斑驳日光。山色青黛，蜿蜒曲折，本心曾说：“蔓草丛生，细雨如粉，鹧鸪幽啼，我将迂徙，卜居森林小丘之陬。”是的'，这青山美景，谁不为之赞叹呢？青山中绿树连亘，美名曰：“远山荫翳”。这青山，便是春天最具生机的作品。
我一直相信，春天就是大自然酟墨挥笔的水墨画，生意盎然，朝气蓬勃，令人赞叹，令人愉悦，令人宁静……
最好的作品作文9
小心地将信折好，塞进信封中，像是塞进了一份回忆，塞进了两载厚厚的岁月。然后郑重地把它递给了你，心里默念着：“这可是我最好的作品啊！”
你，是我最好的一位朋友，两载时光因有了你的陪伴变得温暖。而你马上要转去一所国际学校读书。至于信，是我与另一个同学约好，各给你写封信，来回忆这份弥足珍贵的友情。
向来缘浅，奈何情深。既然琴瑟起，何以笙箫默？
作为一个并不善于表达情绪的人，写信成了我的一个“世纪难题”。依稀记得自己只写过两三封信，要不就是为了完成作业，要不就是不假思索草草了事。但这一次，我想认真的写一回，哪怕只能写寥寥几页，哪怕是只言片语，也要把它当作最好的作品来完成。
就这样，我一点一滴地回忆着往事，一点一点地想着那些美好的时光，一遍一遍地读着自己写完的片段，涂了又写，写了再涂……一面草稿纸也早已面目全非。一段一段往事从记忆中抽出，那些点滴的.情节温暖着我孤枕无眠的冷清。手机中的照片被不知翻了多少次，只为不漏掉任何一个曾经任何一段过往，只为了心目中那最好的作品。
从你我那特别的初遇，到开学在班级看见你，从相知，相熟，再到成为彼此无话不说的朋友。贪婪的希望时间能够倒流，哪怕走得再慢些，再慢些，再让我们哼唱出一首歌，再让我们于走廊间散一次步，谈一次心，聊一次人生；再让我们沐浴着仲夏校园暖暖的阳光；再让我们来一次因异口同声而开怀大笑……那种感觉多好，只可惜时光匆匆，岁月不待人。
像一个人行在记忆的小巷，被杏花雨沾湿了心房。直到写完信的最后一个字，如释重负。写完这封信，忽然发现用了四五张纸。或许，是不想让自己后悔吧。“让你后悔的永远不是你做过的事情，而是那些你想做却没做的事。”
曾想过许多次告别的情景，但当告别真正来临时，仍觉得措手不及。梅子味的夕阳与蓝白相间的教学楼融为一体，也暖暖的照在了你的身上。递给你信的那一刻，看见了你眼眸中潮湿的水意。
少年情怀总是诗。这封信，记载了我们曾经的儿女情长，见证了花季少年的青春梦想。这封信，是我最好的作品。
最好的作品作文10
“这个动作幅度不够大。”“前面僵硬，这里太柔！”“表情呢？别苦着脸！”平日里老师的温柔哪去了？我心里在哀嚎。脑中回闪过老师的话语，我深吸一口气，继续独舞练习。
这是我早在暑假就开始练习的独舞，其难度、复杂都在群舞之上，我刚开始还斗志昂扬，宣称要“一举将它拿下”。可开始练习，才发现我是心有余力而不足，不论怎样都无法练成一个满意的独舞。我的斗志开始萎缩，再加上暑假结束，学业又开始繁忙。
停下舞蹈——放弃吧，这本就不是什么必须完成的任务，放弃吧，我是练不成的。母亲看到我停下了：“是不是累了？那先不练了。”我如得到了一个神圣的指令，立马收拾起道具。
又一节独舞课，原本就不太自然的动作更显得僵硬，老师叹了口气：“要常练，坚持啊。这几周停一下吧。”我如释重负地点点头。
真的.练不成吗？我扪心自问，也许是吧，我摇摇头否定自己。
上完课独自回家，路过一家小店铺。一个小男孩在专心致志地画着一朵小花，可能是那朵花对他来说太难太复杂了，他一直画不好。他的脚边不久便堆了一叠的弃稿。忽然，他放下手中的笔，离开了。——是放弃了吧？我继续往前走。忍不住回头看，才发现小男孩子不知从哪拿来了一盒的笔和一大叠白纸，又开始画画。一张画画完，他高兴得跳了起来——他画出来了，这是他最好的作品！纸上的那朵花好像在随风轻轻摇曳。我看着他和花，内心有什么被触动了。
于是在每个群星闪耀的夜晚，那间练舞室的灯从未熄灭。我细心地回忆每个不足的地方，对着镜子练习着自然的笑脸。摔倒了，站起来！卡顿了，重新来！
一个月后，我再次在老师面前跳完了独舞，不同的是僵硬的动作已变得自然，冷漠的脸上已有了笑容。随着音乐结束，老师和母亲一起鼓起掌：“这是你最好的作品！”
欣喜之余，我猛然发现，我与独舞之间的隔阂，正是我用坚持努力消融的，正是因为我的坚持和努力，让我完成了我最好的作品！
在生活中，我们要完成各式各样的作品，它或简单，或困难，也许在完成的途中你想过放弃。这时，不妨多一份努力，多坚持一下，你会发现你已完成了最好的作品。记住，阳光总在风雨后，成功都是奋斗出来的。
最好的作品作文11
在我们人生的四季里，冷暖寒热，春耕冬藏，寒来暑往，春华秋实，生活仿佛是一个魔术师一样，创造并影响着这些艺术的结晶。这其中，最好的作品莫过于青春了！
青春是不屈的，就像涅槃后浴火重生的凤凰。幼小的雏鹰在巢里等待着父母的哺育，当然，雏鹰不可能一直待在父母的翼护下，它要在悬崖峭壁上，被父母推下悬崖，在坠落的那一刹那，它要克服胆怯，它要拍打自己那不丰满的羽翼，振翅高翔，一飞冲天！这就是青春，用它那稚嫩的翅膀来挑战未知的困难。
青春是无忧的，就像春天里的小草小花沐浴着春光中的自在。不需要担心工作和家庭的负担，也不需要头痛于工作上的人际关系。在青春，可以自在潇洒地淋雨，可以酣畅淋漓地哭泣，可以无忧无虑地玩耍，可以认认真真地学习。这便是青春，让无忧能够伴随自己的青春成长！
青春是无畏的，像初涉沙海勇往直前的骆驼，奥地利音乐神童莫扎特，十五岁时还默默无闻，那年他参加了国家的作曲大赛，连续三晚，伏案创作，但却是被淘汰了，梦想成了泡影！但是他没有因此而退缩，而是所向披靡无所畏惧地在音乐的天地间勇往直前，最终成名！这也是青春，所向披靡，无所畏惧地成长！
青春是豪迈的，像大鹏展翅翱翔在天空中。杜甫的《望岳》会当凌绝顶，一览众山小的壮志；王安石的《登飞来峰》不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层的`豪情；李白的《行路难》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的理想。这更是青春，豪情万丈直冲云霄的壮志！
青春是易逝的，像流星一般瞬息易逝。青春是最美的，但青春又是易逝的，似乎在那一瞬间，青春中的甜蜜与苦涩都随着风消失于天地之间。这便是青春，需要人们去珍惜它！
青春不像童年一般热情洋溢，不像中年一般庄重沉稳，不像老年一般老态龙钟，则是一个充满活力的少女或是一个快步健走的青年人，在亭亭玉立中有几分英姿焕发，在弱不禁风中有几分意气风发。
青春，可以意气风发，可以潇洒自在，可以热情四溢，可以无忧无虑。青春是人生中最好的作品。
最好的作品作文12
走到客厅中央，我又不知不觉地看到了那幅画已经微微发黄的纸上，画着一个歪歪斜斜的正方体，显得丑陋又稚嫩但正是这幅作品，上面流淌着一句赞美，支撑着我走过一段艰难的岁月。
有人说青春是一首活泼轻快的歌，但我想，刚上初一的我是不会同意这句话的。骤然增多的作业和课程总能让我在深夜惊叹于人类的适应性。我每天都在课业的繁重，考试的焦虑，与对自己身材的自卑你不得不承认，胖子总是比别人活得艰难一些中不断穿梭。
那时，我感觉自己看不到生活本来的模样，周围的一切天空，草地，树木，学校，同学像混杂在一起的模糊的彩块，搭乘着时间的飓风，疯狂翻动日历的页脚，从我身侧呼啸而过
然而，有一天，它突然停下了。
那是一节美术课。
夏日的乏味充斥着教室，同学们之间的嗡嗡声此起彼伏，好像一台老旧的录音机，坚持不懈地倒放着磁带。我把白纸和课本铺在桌上，低头作找东西状，实则在两腿间夹着一本课外书。
新来的美术老师走上了讲台。那是一位娇小的女性，巴掌大的'脸上总挂着轻柔的笑，仿佛一阵风能把她从走廊的一端吹到另一端。她告诉大家我们这节课要学会画一个正方体，接着她在黑板上作了示范。我随意在纸上画了几笔，便继续沉醉在书海中了。
突然，脚步声由远及近停在了我的身边，我一惊，马上用桌上的白纸覆在了书上，握紧手中的笔，假装自己在认真作画。
时间在这一刻似乎被人无限拉长漫长得让人窒息。我并不知道她有没有看到我在做什么，总之，我认为她要么骂我一通，甚至没收我的书；要么，她会因为我的白纸过于洁白，从而无视我，走到其他同学的桌前。
然而，两者都没有发生。只听她用依旧温柔的声音问我：你遇到了什么问题吗？然后她顿了顿，并没有拿起我的遮羞布，转而从手中又拿出一张纸，在上面画了一个正方体，一步步地教我。
她走后，我立即把课外书塞到抽屉里，用笔试图把一个正方体画在纸上。
下课铃响时，我才刚刚画完。当我窘迫地把歪歪斜斜趴在纸上的画拿给老师看时，她并没有指责，而是赞扬说：不错，我相信这是你最好的作品了。不过老师希望每天都能看见你这样的最好的作品。
后来，我慢慢发现，人生就像作画，你画的可能不比别人好，你的笔法可能拙劣，你想表达的意向可能根本无法呈现，但重要的是，你认真地抬笔，作画只要你认真地做事，那么无论如何，你呈现地都是最好的作品。
最好的作品作文13
古厝的角落，是那张熟悉的小板凳，它凳腿上的蝴蝶结已经褪色了，那有些龟裂的表面上，我反复摩挲着，依晰看见了那刻着的，浅浅的字迹天下第一凳。
儿时，我特别想要一张小板凳。而爷爷的手是全村出了名的巧手。我便缠着爷爷教我做小板凳：爷爷，我想要一个小板凳，而且我不要你帮我，我要自己做！囡囡的手比爷爷还巧，肯定可以。对！我呵呵笑，爷爷也笑了，笑纹里刻着他深深的疼爱。
第二天爷爷把挑好的木板拿来，而我两只肉嘟嘟的手攥着锤子，连拿起来都困难。爷爷就拿来一把小木锤。我一手紧握着小木锤，一手按着长长的铁钉。咚咚咚我越敲越来劲了，铁钉头一点一点地往木板里钻，发现没敲几下，钉子就仿佛被一股神奇的力量吸进去了，殊不知木板里有打了一半的孔，木板是最软的木板，还幼稚的惊叹着自己有洪荒之力。再敲几下，钉子就不偏不倚地安在了木板里。几次都如此，从凳面到凳腿，还有横杆。远处蝉鸣，耳畔还是咚咚的敲打声，小木锤一下一下地打在钉子上，村里的早晨很静，爷爷安静在它的安静里，我默默地沐浴在爷爷慈祥的目光中。汗水滴下，爷爷不说话，我坚持着。爷爷，我完成了！囡囡真棒，这是爷爷见过的最好的作品。爷爷，我想刻字。刻字很危险哦。小孩子不可以。那爷爷帮我吧。于是，爷爷那双骨节分明黧黑的大手，握着我白皙的小手：囡囡，刻什么？我思忖了一会儿：天下第一凳我们就在凳面上刻了五个歪歪斜斜。爷爷还在板凳的凳腿上打了两个粉色的蝴蝶结，后来我才明白那是爷爷为了遮住事后又打下去加固的钉子。
童年里那小板凳是我与同伴炫耀的资本，我趾高气扬地说：你们的`板凳是你们自己做的吗？我的可是我自个儿做出来的，比你们厉害多了。板凳是我童年的玩具，平日里的抢凳子，有时缠着粗绳绕到粗树枝做成秋千。板凳是我每天都会带着的宝物，我会时常拣着小板凳坐在村头，听大人讲许多许多城里的趣事。板凳记下了那段岁月。
如今，我再次拾起铁锤、刻刀、木板，我已经可以拿起沉重的锤子，杵着长钉捶了一下又一下，但是钉子没有再被吸进去，只能一点一点往里钻，钉子斜着进去，又从旁边扎出来。汗水浸湿了衣服。打钉子，这么一个小小的工序，一天才做完了两个小板凳。却再也没有当初那张小板凳的味道。我越做越烦，最后干脆不做了。
而那张最初的小板凳，才是我最好的作品。那张小板凳带给我的，是爷爷太多太多的爱，无穷无尽的欢笑，和那段刻进灵魂深处的温暖童年时光。
最好的作品作文14
蝉鸣，枯槁无趣，沙哑刺耳，像年代久远已然损坏的光盘发出的声音。
那是一个夏日的午后，我咬着牙，忍着膝盖下钻心的痛楚，一步步走上六楼高的教学楼上课，灼热的阳光嘲笑似地撒在身后，台阶上映出我佝偻的身影。但那幅场景总在脑海里不能忘记，因为是我用坚持绘出的最好的作品。
前一天是六一节，可能玩得太开心了，乐极生悲吧，我被朋友的自行车撞伤了腿，恰好赶上期末复习，排满的主科课程根本不让我请一个上午的假。我只好背上沉重的书包，一点一点，像一只弱小无助的蜗牛，用尽全身力气往前方的`曙光迈步，可是力气耗尽，我还在半途徘徊......
瘸着腿又负重前行的我，终于挪到了学校。上课铃已经打响，响亮的铃声，从每个角落的喇叭里放肆地传出，像是拉长了语调、哑着嗓子讥讽我的女巫。
路过低年级的教学楼，几个调皮的孩子，稚嫩的面庞转向我，好奇的眼神像锥子一般划过我的伤腿。
到了班级，我小声喊了句“报告”，走进教室，坐到位子上。
语文老师讲课的声音，像一阵风拂过耳畔，了无痕迹。周围同学们应和的热情似乎与我无关，我神游在课堂之外，肉体空虚地闲置在空旷的世界里。
“好累！”我一抬头，撞见老师缝一样小眼睛，有力的光穿透闷热的厚障壁，唤醒了我的躯体和思想，又仿佛一只手拨开心中的迷雾，霎时间明朗了起来。
阳光透过梧桐叶猪耳朵般的大叶子，倾泻下精美的光影，老师讲得激情澎湃，我也跟着徜徉于泰戈尔的诗歌世界中：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我心里默念着：坚持就是力量，什么困难的事，咬咬牙，就过去了。腿上的疼痛渐渐消失，心上有一股清泉流过。
坚持上完最后一节课，夕阳中在回家路上才发现头痛欲裂。家楼下，小区里的荷塘里，经历了几个雨天有几棵红莲含苞待放，有几棵白莲已绽开，嫩黄色的莲蓬应该过几天就会绿了吧，记得让妈妈买几个新鲜莲蓬回来。
我喃喃地背着老师刚刚教的一首诗，一瘸一拐地进了楼：我，是一棵盛开的夏荷;不忧，亦不惧......
鸣蝉安静下来了，那一日我用坚持绘出了一幅精彩的画卷，是成长路上最好的作品。
最好的作品作文15
时光匆匆而去，许多的回忆都遗失在了过去。但在往事的沙滩上，还藏着一颗闪亮的明珠，那是我心中最好的作品。
一个男孩坐在琴房，抱着把吉他对着老师。
晚来的我匆忙跑进琴房，拿出吉他坐在老师另一侧，我和那个男生同时对视了一眼。我们互不认识。
“今天让你们两个来，是想你们两个能一起上课，实力相当，相互促进”。老师开门见山地说明了情况，“还有，我想让你们能弹个二重奏，下个月在XX广场有个表演，让你们去参加。”说完，老师分别把两份谱递给了我们，是世界名曲《秋日私语》。因为我们彼此陌生，在课上都相对安静。直到下课，我们才有了交谈，在道别时，望着他远去的身影，就不知这份友谊的种子已悄然在我的心间萌发。
在第二节课时，我们就不再那么拘束，像平常一般，课是认真听的。二重奏的两部分是伴奏和主旋律，我负责主旋律他负责伴奏。课后每日长时间的练习，花好大的劲，才把自己的'部分差不多拿下。再接下来我和他们配合中，却漏洞百出，这里节拍不对，那里旋律没跟上，仿佛都各自弹自己的，沉浸在自己的世界里，无法整合在一起。
因为课上时间短，为了能更快进步，我们就常课后到琴房一起练习。休息时，我们会聊天，也才发现他原来是一个随和的人，比我大一岁的他，明显越来越默契，互相了解对方，这也促进了我们在音乐上的交流，每当我们疲倦时，他都会先激励我：“来，再弹一遍吧。”我们会再抱起吉他，朝着目标奋勇直追，坚定的意念，在琴弦上迸射着火花，我们都渴望成功。
终于还是到了演出那一天，我不会忘记那个九月的秋夜。上场前，我们相互鼓励加油，会心地笑着。站在台上，他给我个眼神暗示，我们默契地开始了演奏。低沉的伴奏幽幽铺垫，紧接着主旋律融入呼应，营造出一份忧伤的气氛。衬托着美丽的夜景，我仿佛进入了歌中描绘的场景，漫步在秋景之中，沉浸陶醉。随着旋律地推进情绪也越发强烈，轻柔的有如秋风拂过。相交结织成一首完美的音乐作品。悠远的琴声久久回荡，如歌如梦，余音缭果。
演奏结束，台下热烈的掌声才把我从陶醉中拉回，下台后，我不禁感慨，这由我们的心血与友谊凝练成的，不就是最好的作品吗？
现在，虽然他没学吉他了，但我仍将他记在心间，记得那所秋夜，以及这个最好的作品。
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