小学六年级作文：我的作家梦

时间：2024-01-09 00:04:41 好文我要投稿

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小学六年级作文：我的作家梦

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学六年级作文：我的作家梦，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六年级作文：我的作家梦

　　小学六年级作文：我的作家梦篇1

　　“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”每个人都有自己的梦想，为了梦想，就应该不怕苦不怕痛去奋斗。我想当一名作家，我知道这并不容易，但我会努力。

　　从小，爸爸妈妈就教我读书，我也对书籍浓厚的兴趣和感情。入学前，妈妈拿图画书读给我听，时间久了，我也指着书上的字煞有介事地“念”。上学后，我每晚临睡前都要看上一会书。杨红樱的《女生日记》，用细腻的文笔和优美的语言展现了女生的心理，讲述着感人的故事，给我很深的印象，也让我愈发爱读书。我被这本书深深地打动了。我从内心崇拜杨红樱，一个愿望在我心底萌发：我也要当一名作家，写出优美、动人的文章来！

　　好像是在四年级的时候，我的一篇经过爸爸指导过的作文被老师夸奖。这给我极大的鼓励和支持。我更喜欢写作文了。不知什么时候，我开始编故事，可是至今没有写出一个完整的故事，妈妈总说：“嗯，写的不错，我想看下文呢！”

　　我不大喜欢在一个题目限制下写作文，我喜欢自由发挥，想写什么就写什么。我也不喜欢观察、试验类的作文，爸爸说，这是因为我的思维范围太窄了。有时我想放弃当作家的梦想，爸爸对我说:“只有真情实感才能写来轻松。周末你要出去观察花草树木，回来写观察作文就会容易些。参加劳动你就会记事，与人交往你就会描绘出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸说的应该是对的。

　　我的父母让我从小爱上看书、编故事，我的.老师教我写作的方法，我自己也应该努力提高自己的写作水平。我相信，我一定会成功的！我会坚持阅读以学习知识培养语感；学习与人交流以了解人的心理；经常外出旅游以增长见识；积极参加劳动锻炼思维能力，体验人生的价值。

　　小学六年级作文：我的作家梦篇2

　　梦想是一把火，点燃熄灭的等灯；梦想是一盏灯，点亮前进的路；门额像是一把钥匙，打开未来的大门。现在，我想说，我的梦想，就是当一个作家。不必让别人另眼相看，只要能用普通的笔在神奇的纸上尽情挥洒，用优美的语句来激起人们心中美好的回忆。

　　我以前常常会这样想我的作文写得不好，是因为不会写，还是不敢写呢？现在，我明白了，别人的作文为什么比我写得好，是因为我不敢大胆地去写，总是会把自己的一些心情隐藏起来，所以，我的`作文写得就没有别人写的好，写的生动。

　　我想，想要当好一个作家，应该也有三要素吧！我想，首先一点就是要认真：认真写作，认真修改；第三，是要写出我的真情实感；第三点，还要把事情讲清楚，些具体，表道出自己的真实感受。不过，在这三点中，有些“要素”我虽然也不知道有没有用，但是，我觉得我能够有这些写作的要点就够了。

　　这上面短短的三个要素，看起来虽然很简单，但是，当你真正想把他们运用起来的话，确实很难的

　　写好一篇作文，不仅要靠自己的努力写，还可以去借鉴别人作文中的一些好词好句，模仿别人的作文中用的好的句式，同时也要从别人的作文中吸取教训，还要争取下次写出更好的作文。

　　当一个能写好作文的好作家，是我的梦想。

　　小学六年级作文：我的作家梦篇3

　　从小，我就有一个永不磨灭的梦。这个梦，给我鼓励，给我力量，让我在困难重重的世界坚强的活下去。

　　梦想萌生

　　“同学们，你们的梦想是什么啊？”只见班主任一本正经地问我们。这使我犯了难，我的`梦想是什么？是向同学们憧憬的老师，no！不是，我的梦想有翅膀，不像平凡的天使，翅膀上没有光亮。可是，我的梦想是什么呢？这时，我的脑海里闪现出了鲁迅、托尔斯泰，雨果……你想他们干嘛？有人会这样问我，可我有我的道理——他们是作家，是我憧憬的梦想，我要为这个梦想而奋斗。当老师问我时，我果真说了这个梦想。

　　坚持梦想

　　“什么！你的梦想是……是作家？”同学一个劲地问我，我十分坚定说“是啊，我的梦想就是这个。”只见同学们嘴角带了点嘲笑，说：“呵呵！你的梦想……真遥远”我没有理睬他们，只是一味地看书，阅读，为我的梦而奋斗。

　　梦想成果

　　在网上我认识了一个很好的网站，就是——。这里让我畅想作文的世界，让我结识很多的朋友，老师，他们很乐于助人，帮我挑错，改正，鼓励我。现在，我有六篇作文在上了，真要谢谢他们！

　　我的作家梦，就要实现了！加油！你能行！

　　小学六年级作文：我的作家梦篇4

　　在缤纷多姿的世界里，每个人都有自己最美好的梦想，若要讲叙我的梦想，倒不如从我与“书籍”结下不解之缘说起。

　　难以忘记，在我小学三年级的时候，我尝试开始独立阅读外国名著。记得我读的第一本外国名著叫做《钢铁是怎样炼成的》，是尼古拉。奥斯特洛夫斯基的作品。当我第一次看到这个书名时，脑海中立马浮现出一个大大的问号—这本书该不会是教我们怎样锻造钢铁的吧？于是我便带着疑问去请教知识丰富的父亲，但父亲却笑呵呵地说：“当你读完这本书时候，一切疑惑都会真相大白了”。就这样，我带着疑问好奇地翻开了《钢铁是怎样炼成的》的第一页……“啪”我关上了书，用了整整一个月的时间我终于从头到尾，仔仔细细将这本书看完了，我缓缓的抬起头，望向窗外那蔚蓝的、不杂一丝云彩的天空，心中感悟甚多。看见主角保尔在死神的镰刀下一次又一次惊险地生还时，我的心也是时而紧张，时而欢喜，更为重要的是我心中的疑问也终于解开了：原来“钢铁”真正指的是钢铁般的意志。这是我第一次领略到书中的乐趣，并因此，对写作产生了浓厚的兴趣。

　　因为大量的阅读书籍，所以我的作文水平有了十分明显的进步，当我的作文一次又一次在全班朗读，并且得到了同学们热烈的掌声时，心中都有一股无法用言语表达的喜悦和骄傲之情涌上心头—因为我的作品得到了大家的认可。连我自己也不知道是什么时候我已经将对写作有兴趣进化为了爱上了写作，“作家”这两个字也成为了我最难以停下脚步的追求。

　　每本书都渲染着一个精彩绝伦的世界。其实要建造出这些奇妙的“世界”并不难，你只需要用笔将你的所思、所想、所感描绘在纸上就可以了。而我也正在为了这些奇妙的“世界”一步步，真诚而坚定地前行着。

　　我喜欢作家，是因为他们能够用平凡而简单的'文字构建一个个美妙动人的世界。就像“鸟儿在枝头婉转歌唱”这一段简单的不能再简单的句子，却能使人在脑海中联想出一只小巧玲珑的鸟儿站在嫩绿的枝头上，仰起头向着那广阔无垠的蓝天，为人们无私的奉献自己美妙的歌声。这其中有着其它方式都不能表达出的精美绝伦，恰恰这也是作家无与伦比的真正魅力所在。

　　我热爱阅读，更热爱写作。感谢书籍让我清晰了梦想，拥有了追求，我也将在追求梦想的道路上，不懈努力、勇往直前。

　　小学六年级作文：我的作家梦篇5

　　静谧的夜晚，微风在窗外轻拂，我点亮一盏台灯、打开一本好书，静静地伏案阅读，无丝竹之乱耳，我的心随着书中的文字起伏跌宕、思绪万千……这是我最喜欢的“阅读时光”。

　　为什么要读书？我时常扣问自己。是为了漂亮的成绩吗？是为了有趣的故事吗？还是为了以后考上好大学、有份好工作吗？……我深深地感到困惑。直到我读到敬爱的周总理的话，我的心为之一振、眼睛为之一亮，他掷地有声地说道：“为中华之崛起而读书！”他不但说到，更是在自己的人生道路上坚定不移地做到了这一点，他用自己的实际行动为中华之崛起做出了杰出的贡献。

　　人活着不就该做些对国家和他人有意义的事情吗？著名的作家莫言先生成为我国获得诺贝尔文学奖的第一人，他为国争光，让全世界看到了中国作家的文字力量，没想到写作也能改变世界。在饱读各类名家名作、经典读物之后，我喜欢的作家越来越多，比如J·K·罗琳、曹文轩、乔斯坦·贾德、C·S·刘易斯、岛田洋七等，他们通过文字让我看到了不一样的世界，让我感受到美和爱，让我更热爱生活。我也想成为一名优秀的作家，通过文字来创造一个美好的世界，给别人带去真善美。

　　为了实现我的理想，我一方面努力阅读学习，另一方面开始进行文学创作，努力实现自己的“作家梦”。目前，我已经创作完成了第一本小说：《四叶草的契约》，这是一本校园小说，赞美的是友情的力量。在书中我塑造了两个主人公，一个叫夏洛晴、另一个叫陈亦，他们开朗活泼、正义勇敢，他们为了信守自己的诺言而努力不懈。小说创作出来之后，得到了很多同学的喜欢，他们争相传阅，感受我的文字魅力，让我的“写作梦”变得触手可及。现在，我正在创作我的第二本小说《花语》。自从我开始创作小说之后，我每次在看书的时候就有了不一样的感受。我不再是从“读者”的`视角去阅读，而是能够从“作者”的视角去解读，我会更注重作者的写法，这让我的读书更有针对性了。

　　未来，我要学习的东西还有很多，我还要更系统地阅读古今中外的名著、学习更多的写作方法，为自己的“作家梦”积累素材和营养。我相信自己的梦想可以成真，我要把“为中华之崛起而读书”作为我的座右铭时刻提醒自己。我要像周总理学习，学习他的坚持、努力、不放弃，我也要用我的“作家梦”为中华之崛起而奋斗！

　　小学六年级作文：我的作家梦篇6

　　契科夫说过：“理想是人生的月光。”而我的月光则是当一名作家。

　　当作家是我最大的理想。小时候，我热爱上了看书，无意中发现了冰心奶奶的文章——《小桔灯》，于是，便兴味盎然地看了起来。“书中自有黄金屋”。里面的情节让人如痴如醉，“这朦胧的桔光，是在照不了多远，但小女孩的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，似乎觉得眼前一片光明”！“炉火的微光渐渐地暗了下来，外面更黑了”，“我平静地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树上的小屋，忽然想去探望那个小姑娘”……

　　这些都让我受益匪浅，让我学会抒情的方法，字里行间都透露着冰心奶奶对下一代的呵护、关爱。看完这一本，就接着看下一本，反反复复，就这样，我开始想自己写作，当作家，想让许多人看到我的.文采。三年级开始，我就喜欢上了各种写作方法。四年级时我在老师的指导下，写了《远方》征文，送去比赛，可是却没有得奖，但也让我懂得了许多。

　　六年级上册有一次周记，题目是《我收获了什么》一回到家，我就迫不及待地读起了老师的评语：你运用了许多生动优美的句子、词语，一段段衔接堪称完美，一招招描写的天衣无缝，还真有了大做家的气势！这一番话使我信心大增。

　　又一次，记得那是下午时分，老师就要读优秀作文了。我伸长脖子，想嗷嗷待哺的小鸟，希望能听到我的名字。但是心中也为此惴惴不安，因为老师手中的本子寥寥无几，要是我没过关怎么办？要是……突然，读我的作文了，当时我的心里早已欢呼雀跃，只是表面不动声色。

　　“一只小黑”，“天女散花法”，“一到夏天，吸血军团就似洪水般泛滥开来，一发不可收拾”等语句都被老师用红线画出来。尤其是那一个个红星星那么醒目，让我有了更强的欲望，一团旺盛的写作之火在心中“啪啪”地燃烧起来。

　　我知道想成为一名作家并不容易，但我还是喜欢写作，我一定不会放弃，梦想再高，只要有希望我都会一如既往，坚持不懈，勇往直前！

　　小学六年级作文：我的作家梦篇7

　　打开我的心情日记，翻开了一页页密密麻麻的扉页，看见一段段的字句在我的小手妙笔下活灵活现，想像变为一幕幕活泼有趣的电台，或是一出出精彩万分的电影，令我开怀大笑。真想自己也可以像安徒生妙笔生花，自由的想像化为感人的童话文字。你没有猜错！我的梦想就是成为一位儿童文学作家，写出一本本活泼有趣的书，让一字一句飞进读者的心怀，深深的感动读者的内心。而至今我正努力不辍，朝着写作之路迈进。

　　在我小时候，我把安徒生视为我崇拜的'偶像，沉迷在他本本如童话电影般活泼有趣的书，想像着主角跋山涉水、千辛万苦的情景，令我百读不厌。过了数个月，我又爱上了各式各样的小说，例如：名侦探科南、封神榜……精彩的情节令我心惊动魄；亨利的本本笑话，差点让我笑掉大门牙，让我创作的梦想在我小时候扎根了。

　　经常在图书馆充满书香的地方，流连忘返，一次次读着作者的心血结晶，为我的梦想增添许多智慧和实力。想像着写出一篇又一篇，一本又一本让全世界的读者都说赞的童话故事，让人爱不释手，看了又想再看。天天想像着，我是安徒生书里那种令人开怀大笑的大男生，一头随风飘逸的头发，手拿着我的汗水结晶，神采飞阳的走在树林中，在如神般的飞翔啊！我却不知孩儿能在地上行走，代表着他一次次从爬到站，跌跌撞撞的年月。所以，每位作家都有着相同的经验，都是不厌其烦的投稿，一次又一次，不断重复、编改、创新，才能在文坛拥有小小的名声，小时的我还真不知道作家的辛劳。但我觉得我用心在哪，成就就在哪，我不会因为辛苦而有丝毫的退缩。

　　要做一位作家要走一条漫长、艰难、孤独的路，首先第一个要有兴趣阅读，第二要不断的练习书写，才可以提升自己的创作能力。所以要当一位作家，要多看书、多阅读，让自己满腹书香，任何事情都能发挥创意，妙笔生花，趣味横生。“皇天不负苦心人”我深信，只要我努力不懈，努力再努力，我童话大师的美梦，将有实现的一天。

　　小学六年级作文：我的作家梦篇8

　　人们的梦想很多：宇航员、设计师、医生、律师……我想当一名作家。一想到这，心中像是燃起一把熊熊燃烧的火，我要用火光照耀人生，点亮社会阴暗的角落。

　　通往梦想的路不是平坦大道，不要总觉得累就退缩，不能干，不要光有理想，却没有行动。新中国的建立离不开革命先辈们艰苦卓绝的斗争，抛头颅，洒热血，艰苦奋斗，自力更生，武装起来的庞大的力量无人可挡。尤其是文字的力量不可小看，那些为革命创作的文学作品就像一枚枚无声的炸弹，直入敌人的胸膛，击退敌人的嚣张。鲁迅就是用文字来战斗的，他的文章像是一把把锋利的匕首直插敌人的心脏，被誉为那个时代最伟大的革命斗士。

　　既然要当作家，就要和革命斗士一样不畏艰苦，敢于面对社会揭露黑暗，用文字这剂良方治愈社会的疾病。没有关爱之心，没有素质道德，没有社会责任的'人是不能成为作家的。作家的思想就像是一团永不泯灭的火种，笔下跳跃着的一个个文字就是这火种引发的燃烧，一个个文字汇成的一篇篇文章就像是一把把火光把夜空的黑暗照亮。作家是最伟大的人，因为作家像是有超级力量似的能够进入你的心中，修理腐朽，弥补缺陷，让你的希望升腾。

　　我想要做一名像鲁迅那样的作家。我要用幽默风趣揭露社会的黑暗，我要用文字绘成的画面来告诉人们大自然是多么重要，我要用激情的文字写出我心中的梦想。

　　我的作家梦，在一点一滴的生活中，在一章一节的学习中，在一路一程的跋涉中……

　　小学六年级作文：我的作家梦篇9

　　梦想就像星星一样，我们永远触不可及，但我们可以像水手一样，用它们指引方向。我的梦想就像星星一样，对我而言，是闪闪发光的，我一直在执著追求着我的那颗星星——当一名默默付出的作家。

　　每个人的心中都有一个梦想，各不相同，那是因为每个人的追求都不一样。但是每一个人的梦想都是独一无二、与众不同的，但每一个人为梦想所挥洒的汗水，却都是无比珍贵的财富。

　　我有一个很遥远的梦想，当一位默默奉献的作家，默默奉献自己的文字，默默奉献自己的青春，默默奉献自己的情感，出一本属于自己的书。我想像安徒生一样编织一个又一个炫彩的童话之梦，像鲁迅先生一样用自己朴实的文笔造福人民，为人民打抱不平，像冰心一样把温柔细腻的文字分享给每一个人。我想用自己的双手，描绘出一个又一个打动人心的故事。梦想总是有起点的，至于我为什么会有这个梦想，模模糊糊地记得，自己好像看了一本感人至深的书，读着读着我泪流满面，心中为主人公悲惨的命运愤愤不平，有一种复杂的情绪像蚕丝一样慢慢地缠绕住了我的心，难受得快要喘不过气来，有一种想把它续写下去的冲动，让可怜的主人公在幸福美好的结局里完结，于是情不自禁地拿起笔，鬼使神差地写下了好几段话。至今还想不明白自己当时是出于一种什么心情。曾经听过这样一句话：当你对一件事起了冲动，并有了执著的追求时，那你就一定会成功。我的梦想就是源自于这种冲动，渐渐爱上了写作，如今已成了我执著的追求，每每编织文字，我就不可自拔。

　　小船在一望无垠的大海上行驶，为了有到达岸边的信心，需要的不只是指路标，还有偶尔的一卷海浪相助。除了那次偶然间的触笔，更多鼓励我的动力其实来自于那一次我永远忘不了的比赛。记得那是四年级时的作文比赛，作文题目早已烂记于心，那是因为在二三年级的时候在学校的报刊上看到高年级的同学的作文刊登在上面，心里很是羡慕，那时便开始在心里构思自己的作文。在作文比赛紧张严肃的气氛下，我却得心应手，一气呵成，结果拿了一等奖，我的作文也刊登在了校报刊上。我欣喜诺狂，老师也给与了我肯定，让我有了自信心，开始向作家梦大步地努力前行着，有如在海里摇晃不定的小船扬起了新的一张帆，平稳地行驶着，向另一个新的挑战迎去。成功的终点线，少不了热切的冲动和努力的肯定。

　　每一个人的梦想或许都不一样，但是始终相同的是，只要我们坚持不懈、锲而不舍地追逐着我们的'梦想，并不辞辛劳地付出努力，同样都能到达终点，收获最美的感动。梦想很远，努力很长。也许我的梦想是遥远的，也许到了那个时候，现在仅剩的一点纯真和幻想被残酷的现实泯灭，但我一定会用我所有的时间，所有的精力，去为我的梦想打好垫铺！我要努力学习，好好读书，开阔我的知识领域！

　　一个梦想的分量在于为它所付出的努力、汗水和它带给人们的成功感。梦想是一颗星，它会一直引领着我们，带我们到一个新的起跑线，每一个梦想都是遥远的的旅程，尽管我们迈出的每一步很微小，但积少成多、滴水成河、聚沙成塔，我们总会到达终点。我的作家梦，是属于中国的梦。我有梦，中国也有梦，我要努力把自己的梦想，逐渐放大，转化成对人民有利的梦，让卑微的我尽一份微小的力量。这，就是我的中国梦，这，就是我最终执著的目标！

　　小学六年级作文：我的作家梦篇10

　　每个人都要有自己的理想，不管理想多么简单或者多么远大，我们都要为了理想而努力奋斗！

　　“理想”，这两个字，是那么神奇。有多少绝望的人因为这两个字而站起来，有多少人不顾一切在追求理想，又有多少人因为理想而迈进了成功那扇沉重的大门。

　　我的理想是成为一个作家。成为一个伟大的，会把欢笑与快乐源源不断播撒给大家的作家。

　　从小，我对文字就有一份喜爱。翻开一本书，每一个字都像一个朋友，热情召唤我走入它们的世界，品尝它们的悲喜欢乐，每一个有没的句子就像一位老师，细心的教我们写作的优美。久而久之，一颗写作的心开始蓬发．“我要当一个作家！”我把这个梦想写入许愿瓶，希望我不断的努力终会将它实现。

　　但是慢慢的，我开始退缩，写故事真难：小到人物的取名，大到事情的发展，都让我头昏眼花。一个一个垂暮，一段休闲放松的时间，都被我换成了写作的时间。手上隐隐疼痛；每当听见楼下小弟弟小妹妹的嘻笑声，心里真不是滋味；连最爱玩的跳绳现在都必须放在角落，不知什么时侯已经积了一层灰尘……

　　当初对写作的`热情渐渐消退。写出一页又一页的故事时我不再会欣喜若狂。只会阴沉地注视着这张密密麻麻的文字。写得越多，语言组织地越生涩，句子不再优美。我感到自己好像冲入了一片黑暗的世界，有一种撕也撕不破的黑把我困在这个书桌旁。甚至开始讨厌这本由我一笔一画写出的故事：“都是它，让我失去了这么多欢乐，这么有趣的时光！”狠狠把故事丢进抽屉，锁上了这本凝结着我深深理想的书。

　　不再写故事了，生活变得空闲。看课外书，玩跳绳，听音乐成了我课余生活的一部分。我又变成了曾经那个我，每天都嘻嘻哈哈。只是一天结束，我躺在床上，一种从未有过的空虚笼罩着我的心头。情不自禁地伸手打开灯，把目光投向了抽屉。“还要写故事吗？”我对着桌子自言自语。“难道我已经忘记了那些困难吗？为什么还要自讨苦吃呢？”摇摇头，转身走向床……

　　两年不知不觉过去了。我早把作家这个理想忘得一干二净。本子里字字藏着我理想的文字，在也沉睡不醒来。直到有一天，我打扫房间时发现了这本布满灰尘的故事。好奇的打开，一页一页的地翻创造故事时的点点滴滴的记忆苏醒了。“还要写下去吗？”一个内心的声音再一次蹦进心头。

　　忽然，我往日对理想的追求又回来了。“不经暴风雨，怎么见彩虹？”怎么能为这么一点困难就退缩呢？写不好有什么关系？只要努力，我的笔下一定能绽放出美丽的花朵的！

　　我又开始写了，将自己的喜怒欢乐，悲欢离合写下来。我把写作融入生活，努力实现着这个梦想，直到我所期待的那一天变为现实。

　　这就是我的理想，一个埋藏在心中的小小理想，一个坚定的喊着坚持的理想。它普通，平凡而现实，它要浇灌血汗的努力。它只是一个女孩的目标，一个她正在努力不断进取的目标……

　　小学六年级作文：我的作家梦篇11

　　每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断方向。——爱因斯坦

　　理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……每个人都会有理想，而我的理想是成为一名作家。

　　小时候最吸引我的是童话故事，如《安徒生童话》，《格林童话》……而现在童话故事已不能满足我我了。现在更喜欢的是文学大家的`作品，如：从四大名著到朱自清的散文，再到矛盾的小说，我如痴如醉。成为一名作家的理想，如同一棵小树苗，慢慢地抽芽，长叶……

　　老师说过，要写出一篇好的文章，你必须有广泛的阅读积累，多收集好词好句，还要多练笔。我开始了一点一滴地努力。然而我不是一个聪明的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中，溅不起水花，就无声无息了。我有点泄气了。直到看到鲁迅的那一句：“凡事以理想为因，实行为果。”我才重新找回了我的信念。我在家中边看书边收集着好词好句，但是小伙伴们在楼下玩耍时的笑声，时不时扰乱着我的内心。我的心被一根丝线缠着，越缠越紧，我开始动摇了。理想似乎离我越来越远，我心中充满了沮丧和失落。我跟老师诉说了我的苦恼，老师微笑着对我说：“哪里有天才，天才都是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上。”我顿时茅塞顿开。

　　我走在“圆梦”的路上，正如一位名人说的，路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

　　梦想总是要有的，付诸行动，理想一定会实现的，我相信！

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