保护青蛙作文

时间:2024-01-09 10:15:44 好文 我要投稿

保护青蛙作文(优秀15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的保护青蛙作文,欢迎大家分享。

保护青蛙作文(优秀15篇)

保护青蛙作文1

  今天,我和妈妈一起去菜场买菜,一进菜场我就看见有一位老爷爷在买青蛙,让这些青蛙死于非命.

  青蛙被农民们称为"农田卫士"青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后来

  分,上面有许多粘液,能快速捉到害虫.

  青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴.身上有深色条纹.

  现今 吹早最早有跳跃动作的亲友、青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其它无脊椎动物为主食。因此必须

  栖息于水边。

  不但青蛙是益虫,就连青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫的.本领,一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小虫呢 !

  如果一亩田里有400只青蛙,农民就可以不用喷洒农药了。我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜。这样不仅庄稼获得丰收

  生活用水不受污染,大家不用担心身体的健康会受到影响,这对我们人类来说是多么大的贡献呀!

  大家请我们的:“农田卫士”——青蛙吧!

保护青蛙作文2

  今天早上,我和爸爸妈妈一起去吃早餐。

  我来点菜,我看见菜单上有一道菜的名字叫:红烧青蛙,我看着心想:青蛙也有生命,谁忍心吃它?

  吃过早餐,我们来公园散步,看见有一群青蛙在街道上,那些青蛙手上好像拿着什么东西,呀!我看见了,那些青蛙手上举着一个旗子,那个旗子上面还画着一个盘子,盘子上面还画着一只青蛙,青蛙旁边还画了一把勺子和一把叉子,最后那个旗子上画着一个很大的`差,我想:一定是因为每天都有人吃它们,让它们失去了儿、女、父亲和母亲。这时我感到很内疚,我很想对人们说:“我们虽然比青蛙大,但是青蛙也是有生命的,我们都懂得保护自己的生命,为什么不懂得保护别人的生命?别太自私了,生命都一样。

保护青蛙作文3

  最近,我总 发现很多大人经常在街上卖青蛙,小孩们也喜欢抓青蛙,使许多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙“除害能手”,一只青蛙要每天能吃70多只害虫,一年便能吃一万多只害虫,青蛙是农业害虫的天敌,对人类益处多多。如果没有青蛙,农作物受害,减少产量,人类生存也会受到影响。在自然界里以青蛙为食物的动物也会受到影响。生物学过的的食物链中提到如果食物链断了,那么长久下去生态会不平衡。它不单单是害虫的天敌、丰收的`卫士。那熟悉而悦耳的蛙鸣其实就如同时大自然的永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐。

  行动起来吧! 保护我们的“除害能手”—青蛙吧!

保护青蛙作文4

  早上,阳光亲吻着大地,抚摸着小草,还给大树挠痒痒,惹得树叶们在风中“咯咯”地笑。

  小明独自一人来到池子里抓青蛙。不一会儿,他就抓了一只小青蛙,小明兴高采烈地带着青蛙回家了。

  一回到家,小明就把青蛙放到鱼缸里。拿起苹果刚想吃时,就听见收音机传来声音说:“保护青蛙,人人有责,青蛙是人类的朋友……”

  小明心想:真的吗?那我就去百科全书里看一下,青蛙是不是害虫。他翻开百科全书,认真地开始查看。原来,青蛙是益虫不是害虫,小明这才恍然大悟,端着鱼缸带着小青蛙离开了家。

  小明三步并作两步地走到池子前,把小青蛙放生了。小青蛙“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我放生了,我可以去替大自然做好事了。”

  小明看着青蛙在水里活蹦乱跳的样子,就心满意足地回家了。

  这会儿,天更蓝了,草更绿了,花儿更红了。小树摇摆着树杈,好像在对小明说:“你可真是个保护青蛙的`好孩子。”

保护青蛙作文5

  我发现很多人都爱捉青蛙,然后卖给饭店,从而使好多的青蛙死于非命,我感到很伤心。

  青蛙是出色的捉害虫能手,它的舌头很长,上面有粘液。一只青蛙一天能吃上百只害虫。青蛙的眼睛只能看见能动的东西,像蚊子、苍蝇……等小飞虫它都能看的清清楚楚。青蛙的身上也有毒素,所以 小朋友最好不要去碰它,小心中毒。青蛙也是蛙泳健将,它的'腿一蹬,就能滑出十多厘米。青蛙还能计算地震什么时候来临。地震来临时,青蛙就会成群结队的在大街上乱跳。

  青蛙还是我们身边不可缺少的一种动物,要是没有了青蛙,大地震要来了我们也不知道。要是没有了青蛙,地球上的害虫会越来越多。害虫要是吃光了树叶,那么氧气会越来越少,要是没有了氧 气,我们人类还能活在地球上吗?

  让我们行动起来保护青蛙,爱护青蛙吧!

保护青蛙作文6

  夏天到了,清澈见底的小河里有鱼有虾,还有许多小蝌蚪在小河里快活地游来游去,圆圆的脑袋,尖尖的'尾巴,真可爱。

  小军拿着鱼缸,扛着渔网,来到了小河边,小军抓了一些小蝌蚪,高兴高兴地跑回了家。

  小军小心翼翼地捧着鱼缸,慢慢地坐在了沙发上,小军看着鱼缸里的小蝌蚪,小军可开心了,小军又打开了广播,一边听着广播,一边看着鱼缸里的小蝌蚪。小军听到广播里说:“保护青蛙,爱护动物,人人有责”。小军说:“我捉的是小蝌蚪,不是青蛙”。小军关掉了广播,打开自己心爱的书,书名叫《少儿动物大百科》,看到了小蝌蚪的信息,便认真地看了起来,小军看到小蝌蚪长大会变成青蛙,能吃掉害虫,便想,我刚刚在广播里听到了,保护青蛙,爱护动物,人人有责。小军犹豫了,小军终于想明白了:小青蛙是我们的好朋友,我要把小蝌蚪放掉。

  小军又来到了那条小河边,放掉了小蝌蚪。他看到小蝌蚪在水里自由自在的游着,开心地笑了。

保护青蛙作文7

  庄稼地里有一群“保护神”——青蛙,但是最近有很多人把青蛙抓到菜市场卖钱,青蛙成为人们的盘中餐。对此,我有一些自己的看法。

  青蛙是庄稼的“保护神”。青蛙专门吃蚊虫,苍蝇,蝗虫等害虫。青蛙抓虫可厉害了!它的眼睛特别尖锐,只要发现蚊虫,就会吐出长长的.舌头,把虫子吸过来,送到肚子里。这样再厉害的害虫也逃不过青蛙的“魔掌”了。

  青蛙还是“捕虫高手”。一只青蛙每天至少吃60只虫子,最多能吃到200多只。每个月可以吃到3000只害虫,每年可以吃到近两万只害虫,成千上万只青蛙可以灭掉多少害虫呀!这样庄稼就不怕被害虫破坏了。

  青蛙还是稻田里的“歌唱家”。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”每到夜晚,稻田里就会想起青蛙“呱呱呱”的叫声,这声音此起彼伏,可以传到家里,传到乡村里,还可以传到世界的各个角落里。

  青蛙不仅是人类的好朋友,也是农民伯伯的好帮手,所以我们应该保护青蛙,不应该杀害青蛙。

保护青蛙作文8

  暑假中的一天,小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪,放进了鱼缸里,蹦蹦跳跳地回到家。他心里想:捉蝌蚪太轻松了,我以后一定要多捉几只。

  过了几天,小明坐在沙发上,捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿,然后心想:我的'小蝌蚪快快长大吧。这时,他听见身边的收音机里说要保护青蛙,小明想我捉青蛙是不是错了呢?

  一个星期后,小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》,当他读到一半的时候,受到了触动,心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。于是,小明望了望身边椅子上的鱼缸,又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿,它已经变成了真正的小青蛙了!心想小青蛙已经长全了,我也应该把它放回去了。

  小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边,将小青蛙放了回去,小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。小明看着回到家里的小青蛙,他高兴极了。心里想:小青蛙也有自己的家,我们一定要好好保护青蛙。

保护青蛙作文9

  青蛙是两栖动物,有一种青蛙能够爬到树上,那就是——树蛙。青蛙的舌头很长,而且后腿长且有力。最小的`青蛙才有大姆指一样长,最大的青蛙有一尺多长。

  青蛙的叫声非常好听,所以人们送给它了一句话,是:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”

  有些农民喜欢捉青蛙,我觉得他们做得不对,因为青蛙是对人类有贡献的。全世界共有4800种不同的青蛙,我国有130多种,它们一天能消灭70只害虫,一年能消灭10000多只害虫。

  你们说青蛙是不是我们的好朋友呢?是不是应该保护青蛙呢?

保护青蛙作文10

  我发现许多小朋友都很喜欢捉小青蛙,然后再把小青蛙弄死。我感到非常痛心,下面就让我来给大家介绍青蛙吧。

  青蛙的头是三角形的,有一个圆鼓鼓的大眼睛,穿着绿色的外衣,露着白色的大肚皮。

  青蛙是个伪装高手,它能躲在池塘里,不容易被它的天敌发现,还能在水里吃害虫。青蛙是捕虫高手,它一分钟能吃800只蚊子或苍蝇,你看看青蛙厉害不?青蛙还是运动健将,它一跳就能跳身长20倍的'距离。青蛙还是一名歌唱家。每一场大雨过后,几十只青蛙或者上百只青蛙就“呱呱”地叫个不停。你听,青蛙又开音乐会了!

  你看,青蛙的本领多不多。请爱护环境,保护我们的除害小能手青蛙吧!

保护青蛙作文11

  这一天,天气真好。小明、小军和小李正在池塘边玩耍。

  这时,小明看见一只穿着绿色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”,一只白色的肚子和一双大眼睛盯着荷叶。

  小明卷起他的裤子,绕到小青蛙的后面,立刻抓住了小青蛙。小明对小军和小李说:“我要把它带回家玩。”小李说:“看看这只小青蛙有多可怜。你最好放手!”小明不听劝告。他带着青蛙跑回家。

  回到家,小明把小青蛙放进玻璃瓶,给他爸爸看:“爸爸,看,我抓到了一只小青蛙,它很有趣。”爸爸看着它,抚摸着小明的头说,“好孩子,青蛙是一种有益的'昆虫。放手!”小明不高兴地说:“不!”爸爸对小明说:“青蛙可以帮助农民在夏天捕捉许多害虫。他们是农民的好帮手。”

  小明终于意识到自己做错了。他拿起玻璃瓶,害羞地走向池塘。当他到达池塘时,小明小心翼翼地把青蛙从瓶子里拿出来放入水中。小青蛙来到水里,开始唱“呱呱呱”。

保护青蛙作文12

  我看到许多人抓青蛙,导致许多青蛙死亡。我感到特别难过。

  青蛙不仅活泼可爱,而且捕虫器。然而,它能吃苍蝇、蚊子、水中的幼虫和田野里的害虫,这些是人们最讨厌的。结果,农夫的.叔叔获得了一个好收成。然而,人们清楚地知道青蛙是人类的好朋友,但是他们经常杀死青蛙。有些人甚至砍下他们的头,剥下他们的皮,剖开他们的胃,在市场上出售。这真残忍!

  我不明白为什么我们要杀死青蛙。它有这么多优点,值得一杀。但是有些人,因为他们能赚到一些钱,而且因为它美味可口,已经扼杀了他们的生活。多么悲惨啊!

  我必须建议人们不要杀死青蛙。它们不仅是一种生活,也是一种巨大的贡献。

  在这里,我想大声呼喊,请保护我们的“捕虫器。青蛙!保护青蛙意味着保护生态平衡和保护我们自己。

保护青蛙作文13

  我发现很多大人经常在街上卖青蛙,小孩们也喜欢抓青蛙,使很多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙吃的很多,一只青蛙要每天能吃70多只害虫,一年便能吃一万多只害虫,青蛙是农业害虫的天敌,对人类益处多多。如果没有青蛙,农作物受害,减少产量,人类生存也会受到影响。在自然界里以青蛙为食物的动物也会受到影响。生物学过的的食物链中提到如果食物链断了,那么长久下去生态会不平衡。它不单单是害虫的天敌、丰收的卫士。那熟悉而悦耳的蛙鸣其实就如同时大自然的永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的`田野之歌。 “ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 ” 有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐。

  保护我们的 “ 除害能手 ” —青蛙吧!

保护青蛙作文14

  “卖青蛙喽!卖青蛙喽!”我停下脚步,好奇地循声望去,原来是一个长得眉飞色舞的小贩在大声吆喝,瞧,他的口水漫天飞舞,样子真令人讨厌!他拎着一些青蛙,那些可怜的青蛙挣扎着。这个讨厌的小贩身旁还有一个竹篓,里面传来“呱呱呱……”的声音,好像在说:“救救我吧!”我看到了这一幕感到十分痛心。

  青蛙,两栖类动物,它既能在水里生活,也可以在陆地上生活。青蛙也卵生动物,它还是三级保护动物呢!

  青蛙的特性有三条:

  1、青蛙头上的两侧,有两个略鼓一点儿的小包包,那是它的耳膜,可以通过它听到声音。

  2、青蛙的'舌根在外,舌尖在里,舌上有粘液。

  3、青蛙是第一个真正用声带来鸣叫的动物。

  青蛙是庄稼的保护神,也是人类的好朋友,所以,我们要保护青蛙。

保护青蛙作文15

  青蛙是人类的朋友,我们应该保护它。一只青蛙每天能吃70条害虫,一年能吃一万多只害虫,要是我们捕杀一只青蛙,那么一年以后世界上就会多一万多只害虫,所以我们一定要保护青蛙。青蛙有着很多特殊的身体结构:

  1.青蛙的'口腔宽大,较大的昆虫也能吞进肚子里。

  2.青蛙的眼睛很大,能看见飞行或爬行的昆虫。

  3.青蛙的舌头和其它动物不一样,舌根长在口腔的前端,舌尖伸向口腔的里面,舌头又长又宽,表面有粘液。

  4.青蛙的后腿长大,跳得高,可以捕捉飞得较低的昆虫。如果大量捕杀青蛙的话,害虫就会大量增长,使粮食减产,甚至颗粒无收。让我们一起来保护青蛙吧!

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