书香伴我行

时间:2024-01-12 08:05:42 好文 我要投稿

(优选)书香伴我行14篇

  书香伴我行 篇1

  高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。在浩如烟海的书海里遨游,已成为我们生活中不可缺少的点缀之笔,书就像是一位不会说话却知识渊博的老师,它默默地灌溉我们知识,使我们受益无穷。

  在初中三个学期的学习生涯中,书一直伴随着我,使我沉浸在书的温馨的余香中,沉浸在书带给我的乐趣中。回首三个学期参加的课外阅读活动,那真是丰富多彩:精彩的赛诗会,令人心旷神怡的课外美文阅读, 锻炼口才和胆量的课前演讲,激烈的读书笔记评比,安静的阅读课等,它们的`开展对我都有帮助,使我深受启发。

  在这些书香活动中,其中我最喜欢的是阅读课。在我眼里,阅读课不仅是静谧祥和的,还是令人心情放松的,像是到了另一个不同的世界里,去品味不同的味道。在每周的阅读课中,我都非常喜欢和期待。每当上课铃一响,教室里一片静谧,只听见一次次的翻书声。一页页书,一行行字,都蕴藏着芬芳的书香气息。我也融会到其中。经过长期积累,我认真阅读了许多的课外书,比如三位艺术巨匠在忧患困顿是不改初衷的《名人传》,语言朴实厚重的《朝花夕拾》,苦难的童年生活《童年》等,这些故事都那么精彩,仿佛身临其境,深刻感受到了他们经历的酸甜苦辣咸。其中,最有趣的是《夏洛的网》,内容感人肺腑。

  书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,和一个安享天年的未来,小猪终于得救了。但,这时,夏洛的生命却走到了尽头。在威尔伯歇斯底里的我不想死啊,我不想死啊!的哀号中,夏洛那一句坚定的你不会死的,我救你,留给我们深刻的印象。为了这个承诺,夏洛把毕生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回报。

  书能充实自己的知识,丰富我们生活。我学过书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我们要与书为侣。与书为伴,与书为鉴,让那淡淡的书香伴随你我同行,陪伴我们茁壮成长。

  书香伴我行 篇2

  长这么大,我最喜欢一种独特的味道,那就是书中特有的淡淡的油墨香味。每当我捧到一本本崭新的书时,都会把头埋进书里,用鼻子深呼吸,再深呼吸,……随后,我就在淡淡的沁人心脾的书香中开始了我的阅读旅程。

  记得小时候,妈妈常领着我去书店,一本本色彩丰富的书吸引着我跑过去,拿起书就翻,尽管我看遍了五彩缤纷的彩图,里面方方的黑点我一窍不通,可是我却舍不得放下,这书里散发着一种好闻的味道就像一股神奇的力量吸引着我,尽管我什么都看不懂,可是我就是爱不释手,翻翻这本,摸摸那本。每当这个时候,妈妈就会给我讲书中的'故事,还送了我全系列的《笑猫日记》。识字后,我就喜欢上了书,还与它交了朋友,也让我知道了书中那股好闻的味道其实就是就是那书中独特的油墨香。

  随着我年级的升高,我可以挣脱妈妈的“手”,独自在书的世界里遨游了。我开始接触一些名人著作,我把目光转向这些人的作品,也常常看见这些人的名字:冰心、老舍、叶圣陶、高尔基、巴金……他们的作品,有些我不太懂,但是,我却努力读,哪怕只懂了一个句子,一个词语也好。我慢慢地知道了在散发香气的文字里,有许许多多的道理。有一句话说得好,“读书,是与最高尚的人谈话。”的确如此。在这些名人之间,我最喜欢冰心奶奶的作品。她的文章,总给人一种优雅的感觉给人一种美的享受。你听:断断续续钟声惊破了梦境,树枝上雀鸟喳喳地叫个不住,没一会,天变亮了。”

  在书香中,我也认识了大作曲家贝多芬。面对失明失聪,却敢于向命运挑战,创作了一部又一部的旷世名作《月光曲》、《献给爱丽丝》、《命运》等。同样《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒聋瞎哑三种生理缺陷,却有着“我发现生命是这样美好”的乐观豁达,重而接受命运的挑战,以惊人的毅力克服着一个又一个的困难。上学期学校组织看《柔弱的肩膀我敢当》,书中的马鹏飞更是深深地烙印在我的脑海里,5岁起开始照顾奶奶,13岁已成为家中的顶梁柱等等。在这一个个散发着淡淡的书香的感人故事中,我也逐渐找到了学习的动力,找到了自信,学会了乐观、坚强和独立。

  在书香中,我品味着,感动着,沉醉着……读万卷书,行万里路,感谢一路有书香作伴,行万里路,我雄心勃勃!

  书香伴我行 篇3

  如果我让你选一样东西来陪伴你的一生,你会选择哪一样?一个音乐盒,一个平板电脑,一盒手饰,还是零食……我会选择一本书。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得书藉像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书藉就像忠实的朋友;在你遇到困难时,总会给予你帮助……

  记得有一次,我快要做好作业时,忽然看见了我最喜欢的书——《苹果树上的外婆》,我眼前一亮,心里莫名其妙的'升起一股暖流,脸上绽开一朵山茶花。那漂亮的封面上,画着和蔼可亲的外婆和一个小男孩坐在高高的苹果树上。外婆手上拿着一个苹果正在给小男孩讲故事呢!我被那吸引了,我迫不及待地走了过去,欣喜若狂地翻开,竟然忘了作业。

  我津津有味地看着,妈妈走了过来,问:“女儿,你作业做好了吗?”我点了点头。妈妈又问我:“英语做好了吗?”我听了,头冒大汗,心想:“哎呀,没做好,怎么办?”我害怕地说:“没有……我……”“不许看书!”妈妈不由分说,又说:“给我做好作业再看!”我依依不舍地放下书,开始埋头奋笔疾书。做好作业,妈妈又叫我睡觉。我想:真是的!自己说好作业就可以看书。现在却失言不让看了,真扫兴!

  “母命不可违!”没办法,我只好准备睡觉,趁妈妈正在上洗手间,快!拿书偷看。不巧!妈妈进来了,嘿!我早已把书塞进枕头下了。等妈妈走后,灯关了,门关了。我看了一下夜空,明亮的月亮高高挂在天上呢!嘻嘻,真是天助我也。于是,我匆匆翻开书,如饥似渴地看了起来。我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。过了十几分钟,一种熟悉的拖沓声向我房间走来。原来,妈妈来了,妈妈打开了门,又快速打开了灯,我来不及藏,脸刷得一下子就红了。妈妈开口问:“倩儿,干什么?”“我……看……书……”我犹豫地说。妈妈和蔼地说:“倩儿,不早了,还是先睡吧!明天妈带你去图书馆让你看个够。”我听了,差点儿兴奋地跳起来,赶紧放下书,安心地睡了。

  同学们,读书很好哦!正因为我酷爱看书,所以每次作文得心应手,老师经常请我把作文读给大家听哦!

  在高而基眼里,书是阶梯;在莎士比亚眼里,书是营养品;在我眼里,书是最璀璨、最明亮的珍珠!一缕书香伴我行,有书相伴真幸福!

  书香伴我行 篇4

  孤独时,书是良师益友;郁闷时,书是璀璨阳光;意冷时,书是熊熊火焰……是书,拉近了时间的距离;是书,缩短了地域的间隔;是书,哺育了心灵的智慧。每逢深夜,总有那么一缕书香,沁入我的心扉,飘入我的灵魂,伴我走过十二个春秋。读书一直是我爱好,每读一本书,我就看到了一个不一样的世界,明白了一个不一样的道理,看清了一个不一样的自我。

  当我还在蹒跚学步时,是妈妈为我讲述一个个奇妙的童话故事,在我幼小的心灵中勾勒出一个与众不同的世界。年幼的我,对其有着深深的向往与憧憬。我为卖火柴的小女孩因为饥饿寒冷而失去生命所伤心;为丑小鸭蜕变成白天鹅而高兴;为美人鱼宁愿牺牲自己化作泡沫所感动……每一件事,每一句话,每一个词乃至每一个字都为我的童年添上了不可缺少最美妙的一笔,从而描绘出一道绚丽的彩虹。

  当我慢慢成长时,我已经不满足于童话世界,开始向小说进军。当我打开古典小说,一个又一个伟大的灵魂穿越时间的隧道,向我们讲述他们的时代。我叩开三国的大门,体会关公千里走单骑的豪情壮志,理解诸葛亮草船借箭的智慧谋略;我翻开水浒的篇章,感悟武松景阳冈打虎的英勇威猛,懂得鲁智深大闹野猪林的深情厚谊;我阅读《西游记》,感受孙悟空大闹天宫的英勇豪迈,领略孙悟空三打白骨精的神通广大;我掀开红楼的珠帘,憎恨王熙凤毒设相思局的阴险狠辣,感受林黛玉焚稿断痴情的凄凉悲伤……然而,古典文学并非为我知识面的极限。我曾随着老舍的足迹搜寻文明的碎片;随着狄更斯的思想感悟社会的黑暗;随着大仲马的笔墨感受小说情节的曲折……

  大面积与大容量的阅读,让我拥有了广博的'知识面。书本,像一架翱翔于天际的飞机,带我领略人世界的真谛,带我欣赏世界的名胜,带我鸟瞰祖国的壮丽河山,带我登陆成功的彼岸,更让我奠定了学习生活的基础。

  如果说书籍是海洋,那么我就是遨游海中的鱼儿,而书香便是海水中的空气,时时刻刻都围绕在我的身边,伴随着我前进。

  书香伴我行 篇5

  “爱书吧,它是你知识的源泉。”这是高尔基说过的话。的确如此,书陪伴我走过了12个艰难的岁月,就如同我的兄弟一样,在我有困难的时候,不离不弃。

  在我牙牙学语时,妈妈便每天晚上给我讲故事,从《白雪公主》到《快乐王子》再到《猫老爹》。一个个动听的故事钻进了我的脑海中,我便一点点有了知识,可以储备,使我超越了与我同龄的孩子。

  有一次作文竞赛,我报名参加了,作文题目是《我最想感谢的人》,当即我便有了可写的素材。你们猜,是什么?当然是---父母了!你们想,生你的是谁?养你的是谁?又是谁把你含辛茹苦抚养长大的呢?这时,我平常看到的那些关于父母之爱的'作文现在像酵母似的发挥了作用。我以“一阵哭喊声传来,旁边的人们高兴地喊了起来,又一个生命诞生了。”作为引子,接着便是他那崎岖的人生道路和来自父母的鼓励和关爱来做为中心。写到这里,我想:难道每个人的人生道路,都是崎岖的吗?没错,人生总会有困难的,所以我们要勇敢面对。最后总结父母才是我们最要感谢的人,这篇作文在比赛中荣获亚军。当时我非常激动。可又转念一想,觉得自己不应该得到这个荣誉,应该送给书,因为书让我有了灵感。这全都归功于书。

  书籍是每个人生活中必不可少的营养品。就比如高尔基,他小时候家里很穷,没钱买书,所以他去大户人家家里打工,他提了一个要求,他可以不要工钱,但是,必须管饭,而且还要管他看书。大户人家答应了。就这样,高尔基白天干活,晚上借着月光看书。有时是阴天,云遮住了月亮,高尔基便把过年时积攒的烛芯点一根。就这样,高尔基便成了苏联著名的作者、诗人、评论家、政论家、学者。所以书是人类知识的源泉。

  所以我们应该从小培养成读好书、好读书、书读好、书好读的习惯。争取做到与书同进步,与书共快乐,与书同成长。

  书香伴我行 篇6

  书,可以让人更加聪慧;书,可以告诉我们课本上没有的东西。读完一本好书,就像挖掘出了一片财富。书就像我们最最忠诚的朋友,一本教科书,可以告诉我们学习、知识、生活中的启示;书,可以让我们知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人陶醉在书的情节中。

  我记得我三、四岁的时候,我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里,每天晚上睡觉前,都要听妈妈用美妙又动听的声音给我讲《十万个为什么》的故事。“十万个为什么”这本书的内容太精彩了,让我知道了:迷人的动物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、惊险的航空航天、有趣的昆虫世界、变幻的地理气象、发达的科学技术、奇妙的生活百科等等,我才知道了,原来世界是那么的神秘。

  长大了,上小学了,我开始认字了,爸爸妈妈也不给我讲故事了,而是要我自己来看,自己来读,因为我学会了认字,但是,我没有因为这个原因使我从此再也不读书,反而越来越珍惜书,越来越爱读书了。在小学老师的推荐下我还读了以下的好书:如《三字经》、《唐诗三百首》、《安徒生童话》等等书籍,后来我开始阅读小说——首先,我看了中国的四大名著之一《三国演义》,让我知道了桃园三结义,黄巾英雄首立功的故事。我读了《武则天》,让我知道了武则天是中国第一个女皇帝。读了《孙子兵法三十六计》,让我明白了“平天下”需要大智大勇、大计大谋,同样,“修身”、“治家”也需要智谋。后来我读了《红楼梦》,这本书我虽然读不懂,可是我认识了书中贾宝玉是一个富贵闲人,他的缺点是不爱读书。最让我难忘的一本书是《哈佛家训》,书中精彩的故事让我知道了做人的道理和如何拥有成功的`人生。

  书,在我灰心失望时给我指明道路,我的生活因书香而精彩。

  老师告诉我们:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让我们乘坐书做的船,在知识的海洋里遨游;让书香伴随我们成长!

  我在读书中,真正体会了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 这句名言的内涵,让我懂得了科学知识是学无止尽的,更让我体会到了读书的快乐。

  书香伴我行 篇7

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”的确,书是我们生活中不可缺少的一部分。它像一盏明灯,照亮了我人生的道路;它像一片灿烂的阳光,温暖了我冰冷的心;它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧……它予于我知识和勇气,与我在成长的道路上一起前行。

  记得有一次,我练琴的时候,中间的轮指我一直弹不好,我练了好几十次,也没成功,我正想放弃的时候,突然看到我的书架上的一本名叫《老人与海》的书,这本书主要讲了一位名叫桑提亚哥的老渔夫在连续84天都没捕到鱼的`情况下再次出海,竟捕到了一条巨型大马林鱼。但在返航途中,一大群鲨鱼前来攻击大马林鱼。正当他们咬下一块块鱼肉时,他用刀子狠狠刺中鲨鱼头后的骨头,几次下来,他们中有的受了重伤,默默游走了。经过一场激烈的搏斗,老人最终带着大马林鱼的骨头回到了岸边。我仿佛被老人那种意志坚定,永不言败的精神所感染了,于是我默默地走到钢琴旁,又聚精会神地开始练了起来,这一次,我不管碰到什么困难,都不再放弃,一直坚持,因为我知道,总有一次会成功的!果然,经过我无数次的努力,终于成功了!我兴奋极了。

  书不仅让我学到了意志坚定,永不言败的精神,还让我获得了不少的知识。有一天,我刚刚看完《少儿百科全书》,准备出来看电视,这时爸爸喊:“儿子,过来帮我洗茶杯!”我听后就乐了,想:啊!这不是我刚刚从书里看到用可乐也可以洗茶杯的小知识吗?现在我就能来验证一下书上说的是不是真的了。于是我拿了一瓶可乐,倒入茶杯,等了五六分钟,再把可乐倒掉,用清水一冲,果然茶杯洗干净了,连爸爸都夸我了呢!

  除了《老人与海》和《少儿百科全书》以外,书架上的其它书籍也让我明白了许多道理:从《假如给我三天光明》中,我懂得了珍惜美好的生活;从《鲁滨逊漂流记》中,我明白了遇到困境该积极面对;从《钢铁是怎样炼成的》中,我学到了坚忍不拔的精神……

  书真是我的良师益友啊!我以后一定要多看书,多长知识,让书一直伴我前行!

  书香伴我行 篇8

  在书的海洋中,探索书韵,品味书香,倾听书声。让我们随书去旅行吧!

  探索书韵

  书是一位老师,既和蔼,又亲切;书是一位益友,读了书,就好像认识了一位好朋友;书是一座花园,让人沉醉其中。毛泽东曾经说过“饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可以一天不读。”可见书对人来说有多么地重要。一个人如果想增加知识,那就得多读书,读好书,好读书。

  不同的书会给我带来不同的心情。读《红楼梦》时,我会伤心不已;读《格林童话》时,我会受益无穷;读《柯南》时,我会拍案叫绝。

  拿起一本书,淡淡的书香便让人心旷神怡。翻开它,细细品味它,你就会发现,在书中,学到的知识比课文中学到的还多。

  品味书香

  一个人如果没有受到书的.熏陶,那他便不是一个完美的人。我正在细细品味《小橘灯》这本书,我看着看着,仿佛脑海中浮现出那个小女孩的笑容,在战争中,这像阳光一样温暖的笑容十分少见。这篇散文写得真好,使我感受到善美的熏陶。

  从小我就爱看书,刚开始看的时候,我看的是一些小人书,渐渐地我长大了,我就爱看一些名著:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》……现在我更爱看一些名人的散文:《小橘灯》、《河塘月色》、《兔儿爷》、《鲁迅杂文选》。这些书令我如醉如痴,像进入了梦幻仙境一般。

  倾听书声

  书声振振,如诗如画,让我们一起去倾听书声的招唤吧!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说的真不错,读了书安居不用架高堂,读了书娶妻莫恨无良媒。

  每当受到压力时,我就会拿起一本书,在书中解放忧愁聆听着书的召唤;每当遇到困难时,书就会帮助我,渡过一个又一个的困难;每当不快乐时,书就会为我插上快乐的翅膀,带我飞出忧伤。

  书香伴我行,伴我渡过一个又一个美好的岁月,伴我成长。书成了我的精神食粮,我要随书香去旅行。

  书香伴我行 篇9

  书,被莎士比亚称为全世界的营养品;书,高尔基说它是人类进步的阶梯;书,是心灵的圣地,是人类文明的“长生果”。

  它有一种神奇的力量,可以吸引你所有的注意力,忘却一切,它能把你带到另一种与现实分离的境界,这就是书的魔力。

  刚上学的时候,我觉得看书很乏味,我手拿着书,心却不知道在哪儿,怎么也静不下来。老师让我们看书,我也只是囫囵吞枣,根本不理解书中的.主要内容,深刻的含义。直到有一次,妈妈给我买了两套书,它们像磁石一样吸引着我,让我非常感兴趣,使我对阅读有一种渴望,于是每天做完作业,只要一有空,就捧着一本书津津有味的看起来。吃饭时,把书放在膝盖上,边吃饭边看书。走路时,手里也捧着一本书,所以桌角的磕磕碰碰总是难免的。甚至连上厕所到时候,也要捧一本书看,有好几次,我沉醉于书中曲折的情节,仿佛我与书中的主人公在亲密的接触,还有作者恰当的措辞,使我浮想联翩,犹如身临其境,竟忘了自己在干嘛了。各种人物的遭遇,他们的命运常常使我牵肠挂肚。

  到了期中期末阶段,作业量增加,看书的时间一点也挤不出来,家长都想让孩子早点睡。

  于是我想到了一个可以满足我自己要求的一个方法。这个方法只限于寒冬。临睡前,悄悄在自己被窝里放一个手电,一本喜爱的书,千万不能让家长发现。你就说:“我睡觉了。”然后关门、关灯。打开手电、打开书,钻进被窝深处,看一会儿出来呼吸一下。虽说这样对健康和视力不利,但可以解馋,不过看累了自然就想睡了。

  书是知识的金库,用心去阅读是获取知识是最佳方式,这种方式是最快乐的、最自由的。

  一本好书,就像一块里面蕴藏着黄金,但还没有被开采出来的矿石,直到你可以静下心来,真正把一本书读透、读熟,用心去理解了,黄金自然会散发出闪耀的光芒。

  书香伴我行 篇10

  十月望秋,心心念念的踏进岳阳楼,我热血沸腾,不能自已,仿佛范老先生与我们同在。喜欢范老曾经钟情过的美景衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;喜欢长烟一空,皓月千里,沙鸥翔集,岸芷汀兰;更喜范老那先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,不以物喜,不以己悲的博大胸襟。范老:“古仁人之心”触动吾之心弦,多想做那滕子京,高呼:范老吾与君归,吾与君归!读《岳阳楼记》,瞰洞庭美景,吾古人情怀。自明白人生之路跌宕起伏,要以平常心待之,宠辱不惊,更要有先忧后乐之伟人爱国豁达情怀。此时眼前似乎又浮现,与母亲一同深情背诵:庆历四年春……

  三月踏春,奔赴赤壁古战场。曾忆否赤壁大战,百战百胜的曹操,也会败给只有几万人马的吴蜀联军,其原因何在?孟德之败毁于骄。《三国演义》记载,曹操带领军队抢夺动吴江南,周瑜决定用火攻来对付曹操,先让黄盖写信炸降,让曹操降低防备,曹操不知有诈,黄盖的船就借着东风向曹军的水寨冲去,顿时火光四射,满江通红,这就是著名的火烧赤壁。现在青春飞扬的我就踏在这片曾战火硝烟弥漫的土地上。不禁让我们感慨吟诵:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深索二乔……

  踏着青春的旋律,迈着探寻的脚步,岳麓山我来了,这里最美“惟楚有材,于斯为盛”,一入岳麓书院,一种古朴的'文化气息扑面而来,我雀跃着摸摸参天大树,瞅瞅古色古香的文字历史,欣赏着编钟之优美音韵,感受着湖湘文化特色。当即买下了《岳阳楼记》字帖一张、《徐霞客游记》一本,权当兴之所至,不负“读万卷书,行万里路”的美好愿望罢了,出院,上山,一路美景一路好心情,转一个角,抬头古韵宫灯挂树梢。“瞧,真美!”惊得几只小鸭泛着轻波向着飞快地游去,念头一闪,按下快门,一株老树,一盏古灯,一汪清波,树影婆娑。在叶缝裹漏下的金色光辉,如水银流动,随风舞动。最爱坐在午后温暖的亭子里,静静聆听鸟语,闻花香,听流水潺潺,松涛吟啸,真好!杜牧告诉我:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  要么读书,要么旅行。我行万里路,我读万卷书。我的青春与诗同行。

  书香伴我行 篇11

  没有一首诗,能像一本书,带你探索世界的真谛;没有一棵树,能像一本书,带你领略大自然的神奇;没有一棵行星,能像一本书,帮你解开宇宙秘密。

  记得有一次,吃完午饭后,我本想舒舒服服的睡一觉时,妈妈搬着一丈高的书向我逼近,她严肃地说:“你都五年级了,可不能整天无所事事啊。你看看别人家的孩子,幼儿园就有一柜子书了,阿姨给你推荐了几本书,什么《数学通》啊《语文大全》呀《知识百度》啊……空闲的时候看一看,要认真看!”

  妈妈转身出去买菜了,只留下我和那几本厚得像砖头一样的书。我躺在床上,不耐烦地翻着那几块“砖头”,没看几页,就枕着“砖头”睡着了。

  第二天,我来到了学校,上课的铃声响了起来。随着“叮叮当当”“钥匙碰撞的声音,数学老师来到了教室。老师给我们出了道题目,说:“谁来回答这个问题!”同学们议论纷纷,生怕老师请到自己回答。老师似乎看出来了我们的心思,说:“这道题虽然是课外的,可形式我们学过!”老师把目光转到了出神的我身上:“喻馨琪,你来回答!”我站了起来,看了看同学,又看了看黑板,心里想:这题怎么解呀!神啊!帮帮我吧!可我叫天天不应,叫地地不灵,同学们都幸灾乐祸的'笑着。我无意间看到了那块“砖头”,突然发现这种形式昨天看到过呀!我熟练的解开了那道题目,还用了好几种方式呢!同学们对我刮目相看,刚才幸灾乐祸的微笑完全消失了,化成了一阵热烈的掌声。老师也对我竖起了大拇指,那天,我的心里比吃了蜜还甜呢!

  书像一把钥匙,帮我打开知识殿堂的大门;书像一艘战舰,带我遨游知识海洋;书向一位导游,为我们指导方向。我在我的书中感受到了鸟语花香的春、如火如荼的夏、硕火累累的秋、白雪皑皑的冬。我喜欢看书,更愿意读书,因为书教会了我怎样做人,也教会了我许多知识。

  书香伴我行 篇12

  书是人类进步的阶梯,所有的文化知识都在书中能学到,这就如折理家所说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是书引导我们向智慧的高峰攀登;是书为我们插上一双翅膀,让我们在知识的天空自由翱翔;是书给心灵的种子浇灌,让朴实无华的种子开出绚丽的花朵。

  如今我已是六年级的学生了,年级高了,作业也多了,书也跟着多了,书香也犹如墨菊一样浓厚了。

  书是我的良师诤友,是它陪伴着我的童年。只记得四年级的一天,语文试卷发下来了。一个鲜红,斗大的数字写在成绩一栏中,“82分”这并不是我理想的`成绩。不知不觉,眼泪已经在我眼里打转,我强忍地咽了下去。回到家,我还没来得急换下鞋子,就趴在桌子上大哭起来。一抬头,一本《新华词典》放在我面前,那一阵书香扑鼻而来,我捧起词典,擦了擦眼泪,抽搐着说:“对不起了……了,我不是……不想学……学好你,可……可……”我随手打开了字典,正是472页,也就是“坚”字的一页,下面“坚持”的意思是“坚定地保持,坚决进行下去”我不由叫了起来:“咦!词典你是在和我说吗?谢谢你,我一定会继续努力,坚持下去的。”说罢,我把错的题重新看了一遍,才知道是审题不仔细,错别字太多等造成的。经过书的指导,我的成绩有所提高,这应该归功与书

  看书是思维的体操。你读书,这思维是作家的,也是你的。你和作家交流,犹如促膝长谈。你可以与一切伟人对话,接受古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅,谈吐不凡;看书是灵魂的洗礼。你读书,书让你的灵魂变得充实,洗净思维的垃圾,在慢慢地接受与理解事物的过程中教你做一个正直的人。

  每看一本书,就如同在欣赏一朵永不凋谢的花。满架的书,点缀真我的生活和灵魂,从此变得纯洁高尚。

  书是我的良师益友,它将永远伴随我成长,伴随我飞得更高更远!

  书香伴我行 篇13

  我不太爱看书,只有在父母的催促声中,才会捧起书本囫囵吞枣地读一遍,不求甚解。这次也不例外,为了完成“暑假读好书”这个活动,在老师的推荐下,我勉强借了几本书来看。

  这个暑假我看了三本书《海底两万里》、《爱的教育》、《童年》。

  《海底两万里》这个故事发生在1866年,这本书非常有意思。其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。

  《爱的教育》这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的.故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。尤其是《意外的事件》这一节内容感动了我:二年级学生罗贝蒂为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人“。多么勇敢、多么善良的人啊!

  《童年》这部作品描写高尔基的童年是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:他四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到外祖父家,却经常挨外祖父的毒打,两个舅舅为争夺家产而不顾一切,幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。但生活的困苦并没有使他退却,他勤于学习,刻苦耐劳,成为一个意志刚强、有理想有作为的人。如今过着美满、幸福生活的我们更要珍惜这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

  这个暑假我过的真有意义,在书香里我的心灵成长了许多。机智勇敢、勇于进取、努力学习已经遍布我心灵,我变得喜欢看书了。从此书香会伴随着我成长。

  书香伴我行 篇14

  年华易逝,斗转星移,白驹过隙之间,我已凛然长大,品味时间的风铃,回顾那脚印串串,蓦然发现,阵阵书香伴随我生命中所有的往昔。啊!书香,我的朋友!我的生命中处处可以看见她的足迹。

  我的四季中有她的声音,“好雨知时节,当春乃发生”打开了春之门;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”拨动了夏之弦;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”推开了秋之窗;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”吟起了冬之诗。

  我的梦想中有她的足迹。取经路上的天马行空,水泊梁山的浩然正气,三国战场的风云变幻,大观园内的捧腹大笑,无处不藏着她的面容。黄鹤楼上追忆“昔人已乘黄鹤去”,岳阳楼上高歌“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,长江口岸吟诵“唯见长江天际流”,黄河岸边吟唱“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。东临碣石,诉神龟之寿;黄沙道中,听蛙声一片。桃花源里可耕田,南山脚底可采菊。

  书香里有如水般的声音,泠泠作响,在我的耳畔久转不绝,让我在四季,在自然中细细品味。

  看人物传记时,项羽的遭遇让我痛心。

  他在听到天下百姓的哀鸣时,挺身而出,带领江东子弟破秦兵,杀秦王。当他和刘邦争天下时,在鸿门宴有不杀刘邦的'大仁大义,也有在巨鹿、垓下大战的智勇双全。但他换来的是小人的十面埋伏,当他走到乌江边时,他退缩了,他并没有再逃,而是自刎于乌江边……

  而当我看到陶渊明时,却又让我敬佩。

  陶渊明生活在那个黑暗的东晋时代,他在官场里看不到光明、希望,所以“不为五斗米折腰”而辞官归隐。他在南山上写下了千古名句“采菊东篱下,悠然见南山”,被后人传颂。

  我沉迷于书香中,从汉赋、唐诗、宋词、元曲至明清小说,它们宛若清泉,一点一滴伴我成长,他们领我去爱自然,去寻找一种伟大的精神来丰富我的生活。

  书香,我的朋友,与我作伴,直到永远。

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