埋在心底的自豪作文(合集15篇)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的埋在心底的自豪作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
埋在心底的自豪作文1
我是一名四年级的小学生，我性格活泼，乐观勇敢，身体强壮有力，喜欢浩瀚的大海，热爱帆船运动。六岁开始学习帆船并参加帆船比赛，每次都是年龄最小的一个，得到了许多夸奖，我从心底感到自豪。
记得我刚开始学习帆船时，每天重复推舵、拉舵、收帆、松帆等基本动作，每个动作一练就是十几次，特别枯燥和辛苦，皮肤被晒得黝黑，炙热的太阳烤的人口干舌燥。但是为了能自由自在的在大海上驾驶帆船，我咬着牙坚持下来了。等到我可以驾船下海后，新的困难又接二连三的出现，有时风很大，风向还来回变换，这时由于换舷不及时，常常被帆杆打到头，一阵剧痛，眼冒金星，头晕目眩的滋味可不好受。如果有突如其来的强阵风来不及反应，或者推拉舵、收放帆过快都有翻船的可能。当翻船后，人掉进海里，还可能碰上海蜇，各种担心恐惧一起袭来，发生这些情况还是很危险的`。开始学艺不精，一味害怕，但是经过教练的指导和无数次的练习帆船扶正，最终客服了心里胆怯和技术难关。现在的我练习帆船四年了，可以驾驶着帆船轻松自如地转向、换舷、压舷，能游刃有余地跑顺风、迎风、横风。遇上危险情况可以从容不迫地解决，今年暑假我信心满满地参加了“青岛国际帆船赛”，取得了第三名的好成绩。
这次比赛，我收获了人生第一座奖杯。手捧这金光灿灿的奖杯，喜悦、激动、自豪之情油然而生。我更加深刻的懂得了一份耕耘，一份收获。我会带着这份自豪，加倍努力，实现我的帆船梦想。
埋在心底的自豪作文2
小的时候，有一天，妈妈带我上街。从一家琴行走过时，里面传来了一阵阵悦耳的声音，我想：这是什么声音啊，怎么这么动听呢？于是我问妈妈：“妈妈，这是什么声音呀？”“是钢琴发出来的声音，怎么，你想学？”妈妈问，我点了点头坚定地说：“嗯，我想学。”
没过几天，钢琴就送到了我们家。妈妈也给我找了一位沈老师教我学琴，于是我每天幼儿园一放学回来，进家门第一件事就是洗手弹琴，每天都坚持练习一小时。日复一日，不知不觉两年过去了，渐渐地我有些厌倦了，觉得练琴很枯燥乏味，越来越没有兴趣了······可就在这时，沈老师突然宣布让我钢琴考五级，我顿时来了劲，考级———那可是我一直梦想的啊！沈老师鼓励我说：“贝贝，你这两年进步很大，五级对你来说没问题的！”我更加有信心了。8月5日这天，我顺利通过了五级考试。从那以后我还是一如既往地练习钢琴，无论每天多忙，作业再多，我都会坚持练一小时钢琴。渐渐地，我从那时的厌倦到现在的无比热爱······每当悦耳动听的乐曲从我的指尖“滑动”出来的时候，我都会感到无比的享受。
在这之后的两年里，我又顺利地通过了钢琴八级和十级的考试，并取得了良好的.成绩。今年八月我还去北京参加了全国优秀特长生的选拔活动，在全国近两千名小学生中，我还得了“金奖”呢！这次取得的成绩和我平时的刻苦练习是分不开的，我以后会把钢琴一直坚持练习下去，让它成为我一生的“好朋友”！
埋在心底的自豪作文3
我是个全面发展的女孩，什么东西都会，比如钢琴、声乐、跳舞、书法······其中，最令我自豪的就是会弹钢琴了，埋在心底的自豪作文450字。
记得在去年，我参加了太仓市第二届才艺比赛，每个人都要表演两个才艺。我的第一才艺是唱歌，唱得还不错，但是没有发挥到我的最高水平，所以我就下定决心，要把第二才艺--钢琴表演好，拿个高分。在准备时，我心里还在打冷战，一个念头说：快上去吧！不然就没机会了，但另一个念头说：千万别上去，万一你弹错了，别人会笑你的！我跑到妈妈身旁，说：“妈妈，我万一弹错了怎么办呢？”妈妈说：“没关系，弹错了我不怪你，得不得奖也无所谓，重在参与嘛！”我心里似乎宽慰了许多，便自信满满地走上了舞台，我向台下的观众和评委鞠了个躬，坐上了钢琴凳，弹了起来，我越弹越投入，弹完了，强下响起了经久不息的掌声，我高兴地走下舞台，一下子扑到了妈妈的'怀抱里说：“妈妈，我成功了！”休息了一会儿，我上台去领奖，我兴奋极了！因为我是全场最高分！我拿着“十佳选手”的奖状高高兴兴地回家了，450字作文《埋在心底的自豪作文450字》。
怎么样？听了我经历的事情你是不是也为我竖起了大拇指？
埋在心底的自豪作文4
我是一个活泼可爱的女孩，在上三年级的时候就学会了跆拳道，没事的时候经常和姐姐相互切磋。可是，学跆拳道确实不容易，它是需要付出汗水和辛劳的'。记得有一回，我练习跆拳式，老师说今天我们要练左踢腿，要腿抬高，老师连续做了三次以后，就让我们独自练习。没一会儿功夫，便要过来检查，估计十分钟左右吧！老师就逐一认真检查，按照次序终于轮到我了。此刻，我的心里像打鼓似的叮咚直跳，生怕会滑倒。老师对我严格地说：“腰挺直、腿伸直、保持平稳，抬高、抬高、一定要抬高！”说着便使劲用右手一提，左手板子便上前吆喝，啪的一下。呀！好痛，我的心里默默忍受着，咬牙切齿的终于不负所望，达到了老师要求的平衡感、平稳感。瞬间，我看见老师对我微微一笑。
下课了，我拖着沉重的身子，筋疲力尽地走出了道馆，妈妈正好过来接我回家，今天虽然很累，但我感到很自豪。每当我到困难的时候，我就告诫自己，不能退缩、不能气馁，只有经过无数次的失败，方可取得成功。
埋在心底的自豪作文5
我是一个开朗的小女孩，说到我的本领只有写作。
说实话，我从前很不喜欢写作，一说到写作文就浑身难受，可写作能将自己心里所想的东西表达出去，因为这样，我爱上了写作。
在平时，我也喜欢看不同类型的书。不管是小说还是故事书都能学到更多的知识，收集到更多的优美词句，对写作会有很大的帮助。
记得在三年级的时候，中午，老师留了课堂作业，写一篇关于校园的文章，这对于讨厌写作的同学算是一个高难度的考验，有的还在乱吼。不过，这对善于写作的我来说那是小菜一碟。唰、唰、唰，几下就写完了，老师还夸我写得不错呢。
功夫不负有心人，经过无数次的训练，我终于参加全国小学生作文比赛。那一整天我的心情都是七上八下的`非常紧张。当成绩单公布下来的时候，我万万没想到我尽得了一等奖，这令我大吃一惊。
几次成功并不代表永远成功，以后的路还很遥远，不能骄傲，我的梦想是当作家，让所有人都看到我的文章，也让大家更深刻的了解我。
埋在心底的自豪作文6
我是个全面发展的女孩，什么东西都会，比如钢琴、声乐、跳舞、书法······其中，最令我自豪的就是会弹钢琴了。
记得在去年，我参加了太仓市第二届才艺比赛，每个人都要表演两个才艺。我的第一才艺是唱歌，唱得还不错，但是没有发挥到我的最高水平，所以我就下定决心，要把第二才艺--钢琴表演好，拿个高分。在准备时，我心里还在打冷战，一个念头说：快上去吧！不然就没机会了，但另一个念头说：千万别上去，万一你弹错了，别人会笑你的！我跑到妈妈身旁，说：“妈妈，我万一弹错了怎么办呢？”妈妈说：“没关系，弹错了我不怪你，得不得奖也无所谓，重在参与嘛！”我心里似乎宽慰了许多，便自信满满地走上了舞台，我向台下的观众和评委鞠了个躬，坐上了钢琴凳，弹了起来，我越弹越投入，弹完了，强下响起了经久不息的掌声，我高兴地走下舞台，一下子扑到了妈妈的怀抱里说：“妈妈，我成功了！”休息了一会儿，我上台去领奖，我兴奋极了！因为我是全场最高分！我拿着“十佳选手”的'奖状高高兴兴地回家了。
怎么样？听了我经历的事情你是不是也为我竖起了大拇指？
埋在心底的自豪作文7
有一天，美术课上，老师让我们用白乳胶把大米、红豆、黄豆……，粘到纸上制成漂亮的图案。
回家后，开始做了，我先拿出来几粒大米、黄豆、小珍珠珠子等，把它们放在桌子上，又拿出了一支铅笔在纸上画了一只可爱的小兔子，十分美丽，一看就像真的小兔子一样。
画好后，把放在桌子上的白乳胶挤到了小刷子上，白乳胶仔细的'刷在图案的边缘，或者抹到线的里面都可以。我把它抹到线的里面，先抹半只耳朵，然后把大米小心翼翼地放到了纸上，就这样小兔子的两只耳朵就粘好了。
接下来做身体和腿了。我想给小兔子打扮的漂亮些，于是，就在粘了小珍珠的身体上用糯米做了个蝴蝶结，小兔子一下子就精神漂亮了许多。
我做完了把它拿起来，一瞧，真不错！于是拿给妈妈看，妈妈惊讶地说：“宝贝儿，你做的太棒了，真有艺术感，继续努力！”听了妈妈的话我也感到无比的自豪。
我想下一回美术课上，一定要给老师看。到了那一天，我让老师看了这个作品。老师说：“做的真漂亮，有美的心灵才会有美的作品。”我看着老师开心的笑了，感到无比的开心。
今天，我要向大家倾诉我心里的自豪，让大家和我一起分享这份开心与快乐。
埋在心底的自豪作文8
我是一个活泼开朗的小女孩，我有一头乌黑乌黑的秀发；一双水汪汪的大眼睛，仿佛一颗晶莹剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一张小巧玲珑的嘴巴，你说我可爱吧？
我有许多特长：画画、唱歌、跳舞、骑自行车、打羽毛球……其中，我最引以自豪的还是打羽毛球。
记得有一天晚上，我和爸爸在院子里比赛打羽毛球，刚开始的'时候，我有些生疏，球仿佛在和我作对，我往这，球往那；我往那，球往这，总是接不到球。洁白的羽毛球就像是天空中飞翔的鸟儿，一会飞到左边，一会飞到右边。又像是在飞舞的蝴蝶，一会儿围着我转，一会儿又围着爸爸转。经过多回合的练习，我和爸爸打得越来越激烈，“加油”！我暗暗给自己打气，“陈芮敏，你一定能赢！你是最棒的！”我铆足了劲，奋力跃起，来了个大力扣杀，给爸爸一个大大的下马威。爸爸惊慌失措，未能将球接住。
“耶，终于赢了！”我激动地欢呼起来。
通过打羽毛球，我深深地体会到，只要肯付出汗水，球技一定会进步提高的。
埋在心底的自豪作文9
我是一个活泼爱弹古筝的小女孩，令我最自豪的就是古筝表演啦！
记得有一次，从龚老师家回到家，妈妈第一件事就是让我弹古筝，可是我有一千个、一万个不愿，但也只好像个乖乖猫一样，噘着小嘴，慢吞吞地跑向古筝。刚弹了不一会儿，想起再过几天就要表演了，还是努力点，给妈妈一个惊喜。
从此，我每天晚上一回来，就去弹古筝，一弹就是大半天，妈妈一个劲催我睡觉了，可我依然“弹性正浓”，稳坐琴凳，埋头苦练，那悠扬的琴声伴着月光流溢在夜色中。
过了几天，真要去表演了，我的心像揣了一只兔子似的“呯呯”直跳。我又是兴奋、又是紧张，恨不得表演马上开始。
表演开始了，幕徐徐拉开，我彬彬有礼地向观众鞠了一下躬。琴弦轻抚，那悠扬的琴声悠悠地流淌着。时而像溪水缓缓流淌，时而像骏马在奔腾；时而像风吹过树梢，沙沙作响；时而像瀑布直泻千里，轰轰作响……
演奏完后，观众们都情不自禁拍案叫绝：“弹的`可真好！”我得到了台下观众潮水般的掌声。“台上一分钟，台下十年功。”我现在终于明白了这句话的真正含义。
如果你想听我弹古筝，就请到我家来和我一起分享古筝的魅力吧！
埋在心底的自豪作文10
我是一个活泼、快乐、爱读书的男孩。读书是我的最爱，放暑假时，语文老师让我们读上几本好书。从那以后，书海成了我的乐园，成了我感情寄托的港湾。
记得有一次。妈妈做完饭，可我正在看由法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，正看得津津有味时，突然听到妈妈厉声叫我：”吃饭了“。我正看得入迷，不想有人打扰我，便没有搭理她。妈妈见没有 回声，又高声大喊：”吃饭了“。于是我不情愿地嚷道：”吵什么吵，烦死了，连最后几页都不让人看“。她只好无可奈何的等我，过了好长时间，都没有看到我去餐厅，老妈只好冰糖拌黄瓜—— 干脆自己一个人吃去了，等到9点半，我才看完这本书，此时饭菜已经凉了。那本书还真灵，现在每当看到一种昆虫，我都能说出它的名字和特征。事后，妈妈说：”读书人真怪。书又不顶吃不顶喝的'， 干嘛总是读到深更半夜？你要注意，“书还顶知识”我骄傲的说。
读书还提高了我的写作水平，以前，我一听到“写作文”三个字就头疼，有时还去抄别人的文章，后来我听爸爸的“名言”不能白读书，于是我有时读完一本书时，并积累了许多好词、好句、好段。现 在，面对一个题目，我只想十分钟变动笔写，而且越写越带劲。如果你作文不好，就按我的方法来吧！
“书山有路勤为径”我愿意每时每刻都在书的海洋里乘风破浪，成为一个肚子里装满知识的人。
埋在心底的自豪作文11
“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有自己的长处和短处，每一个人都有埋在心底的自豪!
今天，我们班测试了第四单元的`语文试卷，这张试卷并不难，可是我们班考得不是很理想。因此，当李老师报分数时，有的同学垂头丧气，有的同学比较紧张，还有的同学双手并拢，祈求苍天给他一个好分数。
我看得出来，现在班里的气氛很低落，老师也非常生气。听得出来，老师是在用不满意的口气报分数:“邵金菲第一名，邵涵捷第二名，江晨晨第三名。"同学们都纷纷向我投来赞许的目光！这时，我心里到非常的自豪，可我一点儿也没有骄傲，心想：下次，我一定要考得更好，为班级争光！李老师接着又说："下面我来报一下四次单元测试总分，邵金菲第一名，汪丽娜第二名，江晨晨第三名。”同桌差点叫了出来：“邵金菲居然考了两个第一！”别的同学也鼓起掌来!李老师也向我投来欣慰的目光！
每个人都有埋在心底的自豪，我要把这种自豪化成动力，更加努力地学习，做一个对社会有用的人才！
埋在心底的自豪作文12
每个人都有自己的特长，我也不例外。我的特长不是唱歌，不是跳舞，而是钢琴。
记得上三年级的时候妈妈建议我学钢琴，我听了可高兴了，钢琴是多么高雅的乐器啊，我满口答应。妈妈把我带到罗老师琴艺馆。刚进门我就看见了许许多多的乐器，有电子琴，吉他，钢琴。我发现钢琴是其中最大的一个乐器，顿时仿佛看到了自己坐在那架钢琴前，优雅的挥动着双手弹出了一首美妙的音乐。
老师帮我想了一个好办法，那就是自己的手里假装捏着一个鸡蛋，这样学起来就顺利了。我一开始还是学得比较好的，可是后面越学越难，每次上课总是心不在焉的，老师就开始批评我，我就更加不耐烦了，开始有了放弃学习的念头。后来，我冷静下来想了想，别的孩子都能学得会，我就那么笨吗？既然做了这件事就一定要坚持到底，于是我每天回家就刻苦练习，争取一次性过关。经过坚持不懈的努力，后来老师上课就夸我：“你真棒，你是怎么做到的'？太厉害了。”我红着脸说：“其实我并不聪明，只是我每天坚持不懈的练习才练会的。”
从此，我又开始喜欢钢琴了。这种坚持不懈的精神伴我一天天进步着，成了我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文13
我个子不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，别看我“海拔”不高，其实我还是个优秀的足球运动员呢！
记得有一次体育课，老师让我们玩自己带来的篮球、足球。这时我听到陈嘉乐大喊“谁要踢足球的都到我这边来！”于是我便兴致勃勃地参加了。比赛开始了，只见陈嘉乐飞快地夺过球，猛的一脚，哇！球进了，我们队很轻松得了一分，接着第二局开始了，这一局我们有些大意，让对方侥幸得了一分，就差这关键的`一分了，如果我们队进了球那将会大获全胜，可万一对方进了球，我们的努力将会前功尽弃，正当队员们都跃跃欲试时候，随着一声哨响，决胜局开始了，我们队一拥而上，在混乱的人群中奋力抢夺足球，突然间球竟然自己“跑”到了我的脚下，刚准备踢，心中又有一丝紧张，万一这一脚踢重了，球就会偏离操场，一切都会从新开始，要是踢轻了，球就会落到对方手里，时间紧迫来不及多想，于是我猛的一脚射门，在球飞出的一刹那，我紧闭双眼不敢看结果，一会儿只听有人高呼“啊，我们赢了！”可是我不知道是哪方赢了，微微真开眼睛，原来是陈嘉乐在欢呼，我立刻睁大了双眼，呀！真的是我们队胜利了，随后队员们便一一和我击掌庆贺，不停地夸赞我。
这次比赛，在最关键的时候，我能果断做出决定，夺得了最终的冠军，我为自己勇于拼搏，永争第一的精神而感到自豪！
埋在心底的自豪作文14
我叫丁浩哲，今年九岁。我的爱好可多啦！比如写字啦、看书啦……玩电脑、看电视样样拿得起放的下，但我最酷爱的就数钢琴了。
我非常喜欢钢琴，在七岁那年便参加了钢琴训练。当你听到一首首动听的曲子时，你知道我为它付出的.多少汗水吗？记得有一次老师教了我一首5级的考级曲：《c大调鸣曲》在我背谱子的时候每当背到最后几个自然段的时候。老是背不会，因为我最小，那些大哥哥大姐姐轻轻松松的背过了，但是我非常珍惜这次机会，一直咬牙练习。放学了，一路上想着乐曲，经过无数次的练习、我终于把它攻破了！
经过了几天的练习，终于到了考级的那天。
那一天，我早早的起了床，还是不放心曲子，生怕忘了它，便把曲子又练了一遍又一遍，妈妈帮我穿上了衣服到了现场。
快到我的时候，我腿都吓软了，妈妈告诉我不要紧张，像平时练的一样。里面喊道：“丁浩哲！”我迈着稳健的步伐走到钢琴上坐了下来弹完了，主考官说了声：“不错！”我埋在心底的自豪一涌而出，我同时也明白了一个道理：只有付出才有回报。这时后，我心里的自豪是无与伦比的。
我最擅长钢琴，同时它也让我感到自豪。
埋在心底的自豪作文15
在我四岁的时候，我在看电视的时候。看到了，电视上有人弹钢琴，琴声非
常优美。我看到了，也非常想学，就吵着闹着让爸爸给我买钢琴。爸爸看到我非常想学钢琴，就说好吧，第二天他给我买了钢琴，还请了老师，刚开始学的时候非常兴奋。学的时候，学了差不多有两个月的吧，我就想放弃了。爸爸问我为什么？因为我老弹跑调。那老师有没有说你？我说没有，他还一遍又一遍的好好教我。你看，那是老师对你有信心。他才对你那么有耐心的，你也要对自己有耐心
哦，不能说放弃就放弃，做事要有始有终。我又打消了要放弃的这个念头，又拾起了，学钢琴的念头。虽然刚开始学的时候还是有点跑调。不过总比原来好多了。慢慢的.，我的琴声越来越优雅。我经常在舞台表演钢琴。每次，表演完，底下的掌声都非常热烈。有一次，我爸爸妈妈，和老师也在台下。等我弹完下去的时候，爸爸妈妈和老师到台下找我，爸爸妈妈和老师说，你弹的太好听了。老师说，
我是他教的学生中弹得最好的。爸爸说我非常有音乐天赋。我和我爸爸，妈妈和老师说说，每当我想要放弃的时候，我就想起把我爸爸的话，我就又开始弹了。
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