粉笔的自述作文15篇[合集]
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的粉笔的自述作文，欢迎大家分享。
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粉笔的自述作文1
哈喽，大家好！我是一只蓝色的粉笔，是大海的颜色哦！我是校长从粉笔厂买来的，初次到这个班我被装进一个精致的粉笔盒里。我看着全班同学觉得他们都很文静、可爱。
我是多么希望自己能变成知识啊！“叮零零~”上课铃响了，老师走进了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗条，身着一条粉红色连衣裙的粉笔小姐。以下掰成两半，我看着看着，觉得可怕，我心想：这可噩耗什么时候会降临在我的头上呢？那只大手又伸进了粉笔盒里，噩梦又降临了，我庆幸着。“叮铃铃~“下课了老师回办公室，我松了一口气。同学们一下子活跃起来了。有些同学走上了讲台一位胖胖的同学从粉笔盒里把我拿起来，掰成了两半，把我的另一半给了他的好朋友，他在黑板上写道：‘xxx是猪。”我心想，天哪！我的'希望是成为知识可是却变成了脏话，我伤心极了。“叮——”上课铃又响了我本以为他会把我放回粉笔盒，谁知他居然把我随手一愣。墙角又变成了我的家。我多么盼望有人把我捡起来让我重新回到我的家，突然，有人从我身上经过，我变成了一滩粉末。
唉，我多希望人们能珍惜我们！爱护所有东西啊！
粉笔的自述作文2
我是一根粉笔，我的个子不高，只有老师的食指那么长。要是和窗外的白杨树比，那我可就差远了。
我的同伴的颜色可多了，有绿的、蓝的、黄的、红的……不过我还是喜欢白色。瞧，那洁白的外衣是多么美丽啊！我们身着彩色的衣裳，这不是为了打扮自己，而是为了学生们学习的需要。
叮铃铃！上课了。语文老师拿起白色的粉笔，在黑板上写下了优美的汉字。
第二节课，数学老师拿起黄色粉笔，在黑板上写下了几道算式。
第三节课，美术老师拿起我----绿色粉笔，在黑板上画了一片绿色的`草地。又拿起了蓝色粉笔，画出了湛蓝深远的蓝天。又拿起了红色的粉笔，画出了火红的太阳……
下课了，我从一根完整的粉笔用成了一个粉笔头，那些淘气的孩子们把我扔到了一边。我却毫无怨言，因为我本来就是一根默默无闻、无私奉献的粉笔啊！
粉笔的自述作文3
我，一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是冰清玉洁的白雪公主，有人称我是洁白无暇的雪娃娃，还有人赞扬我是“成灰泪使干”的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉笔头。
我怎么也想不通，我是一截好好的粉笔头，怎么会被人遗弃呢?我绝望极了，真是有苦难言啊!我真希望在黑板的.原野上跳起“知识圆舞曲”，去滋润求知的心灵;我真想在智慧的花园里采集朵朵艳丽的花儿，去张扬聪慧的孩子;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝，放飞理想的翅膀……
终于有一天，一个大手把我拿了起来。我兴奋极了，我仔细看了看他，他是一个阳光帅气的小男孩。小男孩把我紧紧捏住，“啪——”一声，我被弄断，我当场昏了过去。等我苏醒以后，小男孩正在和伙伴们把我扔来扔去，我的愿望被彻底毁灭了。扔够了以后，小男孩又用尺子把我切成粉，装进水里，把我变成了溶液。
在此，我真想呼吁一声：“同学们，请珍惜粉笔头吧，不要当成玩具。”
粉笔的自述作文4
大家好，我是一个粉笔头。我有许多兄弟姐妹。他们都是彩色的，能画出美妙的线条。只有我是白色的，因此，我很羡慕他们。但是，老师上课时最需要的是书和我---粉笔头。所以，我在兄弟姐妹之中贡献是最大的。
有一次，一个小同学为我做了一套衣服，穿上去既美观，又合适，还留了一半的.地方供老师写字。这样一来，老师的手就不用整天粘满白灰，而我呢，则不用整天光着身子。而且，我还是粉笔家族里第一个穿上衣服的粉笔头。
还有一次，我掉在了地上，一个小朋友看见了，不把我捡起来，还用脚踢我，还踩了我几下，我差点就粉身碎骨，你看，我现在还疼着呢！
我会变得越来越小，但是，别看我小，我的用处是最大的。老师就是利用我来将知识传授给大家，这样一来，大家学到的知识就会越来越牢固。
你瞧，这就是我--------一个充满着喜怒哀乐的粉笔头；一个牺牲自己，奉献他人的粉笔头。
粉笔的自述作文5
我是一只粉笔，我有许多好朋友，分别是蓝粉笔、黄粉笔、绿粉笔……
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，老师像往常一样走进教室，站在讲台上往粉笔盒里拿粉笔写字。我拼命地往外钻，事情不出我所料，老师第一个就拿到了我这支粉笔，我别提有多高兴了。我正在得意时，老师就帮我翻了一个舒服的身。我刚反应过来，老师就揪起我的尾巴，“唰唰！唰唰！”地写起来，黑板姑姑不解地问：“你可真是又笨又傻，你的屁股都消失了，你以后怎么能快乐呢？而且你何必这样求死呢？”我朝黑板笑了一下，继续着我的必要工作。
“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃声响了，老师又把我放进了粉笔盒，我长长吸了一口气，满意地看着黑板上那段优美的`文字，又看看自己的剩下的半个身子，我愿意牺牲，让语文老师变出优美的文字，为音乐老师变成优美的音符。
我们粉笔有一种精神，就是付出不求回报。我为自己是一支粉笔而骄傲。
粉笔的自述作文6
我是一截小小的粉笔头。
记得有人曾经夸我是洁白无瑕的雪娃娃，还有人曾经夸我是冰清玉洁的白雪公主。可现在呢，我什么也不是，而是一截躺在墙角里布满灰尘的粉笔头。我心里苦闷极了，整天躺在灰暗的墙角里面，任凭灰尘把我紧紧裹住，任凭风霜在我脸上留下了道道伤痕。我强忍着泪水不让它流下来。我深知流泪只能让我的'价值在时光推移中消失殆尽。我有苦难言，思绪万千。
记得第一次，我站在神圣的讲台上，看到外面缤纷的世界，我心澎湃，真希望在黑板的原野跳起知识的“圆舞曲”，去滋润那些求知若渴的学生们的心灵。
我发誓，我愿用自己的生命为人类留下一点光辉，哪怕是一句话，一个词，一个标点符号，我都死而无憾。
终于有一天，一个男同学把我从墙角里捡起来，我非常兴奋，谁知道，他却紧紧抓住我的身体，“啪”的一声，我被拦腰截断，我感到一阵阵撕心裂肺的疼痛，立刻昏厥过去。
一会儿，又从后面“飞”来一些难友，看着那些伤痕累累的难友们，真想大声疾呼：“老师们，同学们，请珍惜我们这些粉笔头吧！”
粉笔的自述作文7
嗨，我是大名鼎鼎的粉笔。我可是老师的小帮手哦！
一天我正在我家睡觉，忽然，一阵吵闹声把我惊醒了，一只庞大的怪物把我从我家拿了出来，我心里十分害怕。当我睁开眼时，一个个小朋友都仔细地看着用我写出来的字，我知道他（她）们心里十分奇怪，好像要来摸摸我，看看我是个什么东西。我是粉笔，所有人都知道，可他（她）们怎么不知道，我很纳闷，哦！他（她）们是才开始上学的小豆包呀！怪不得不知道我呢！
我虽然是老师的'小帮手，深受老师喜爱，常被老师夸奖，说：“有了粉笔就是方便。”可也有人辱骂我，说：“粉笔真脏。真不好。”为什么呢？因为我写字时和被擦掉时就会有一种灰会掉下来，会把衣服弄脏。其实人们误会我了，这是我的本性，改不掉，每每听到这些辱骂的话，我就会很伤心，但一看到小朋友们用我在黑板上快乐地画画，我的心情就会好了许多。
这就是我粉笔的自述，现在你们了解我了吗？
粉笔的自述作文8
我是一根粉笔，我离开了自己的“出生地”，开始了短暂的历程。
我被一位老师拿起来，让我和黑板摩擦，但不幸的是断了腰，掉在黑板的'边缘，这是我们两兄弟的分离。先说我，后说它。
我在掉落后，被一位顽皮的孩子拿起，当作炮弹，飞了出去，打中了一位男同学，那位男同学二话不说，拿起了我扔了出去，我又飞向那位调皮大王。可惜，没打中，而打中了另一位男同学，他拿在手里，毫不客气地将我用小刀碎尸万段，转眼间变成粉末，又吹向另一位男同学，弄得他灰头土脸，引得周围人哈哈大笑，可没有人管我的死活。
而它，是在老师上课时，发现一位同学不认真听课，顺手一扔便飞向她，打住后，掉在地上。一直等到放学，被值日生看见，就又飞了起来，一下子飞到讲台上的同学头上，掉在讲台上，那位同学拿起一个替罪羊飞了过去……
直到第二天，又上课了，它终于被老师拿起写字，最后总算为了教学光荣献身。
同学们，我想告诉大家，我们是要消失，但要为教学献身，不要为玩耍献身，更不要让工人叔叔浪费辛苦！
粉笔的自述作文9
Hi，大家好，我是来自一小三（1）班教室的白粉笔。
我有着高高瘦瘦的身材，再配上一身白色的连衣裙，十分漂亮。
我是小学生每天上课都要打交道的事物，老师用我在黑板上写字，同学用我在地上画画。虽然我自己变成粉末儿，但我一想到我和牺牲使同学们增长了知识，心里就十分欣慰。
这个班的同学都十分爱护我。不要用我时，他们就把我送到一个“豪华别墅”里，那里有我的伙伴，我们经常在一起交流。
可好景不长，有些调皮的小男孩打起了我的主意，他们把我们一分为二，然后用弹弓一弹，当子弹用。有一次，一个叫陈宇的男孩一直盯着我们看，看到我时，他冲着我不怀好意地笑了笑，不用说，一定准备把我分为两半，当子弹玩。我吓得闭上眼睛，就在这时，上课铃响了，他只好走了。
那些小男孩还经常把我们扔来扔去。有一次，我亲眼看到了一个悲惨的`一幕：有一个小男孩把我的伙伴高高举在手中，紧接着不偏不倚，正好砸在了桌子上，它就这样永远地离开了我们。
谁来救救我们呀？
粉笔的自述作文10
大家好！我是一支粉笔，我是用石灰粉制作而成的，上小下大，呈圆柱体，像一个挺拔的战士。我有五彩斑斓的外衣，黄色、红色、蓝色、绿色……，唯独没有黑色，因为穿上黑色的外衣，我就要“失业”了，那不是我的幸运色。
我们和蜡烛一样，通过消耗自己为人们提供服务，我们一点也不会伤心，反而会感到自豪。看，在我们的帮助下，语文老师写出一段段优美的文字，数学老师写下一串串奇妙的数字，美术老师画出一幅幅美丽的图画，同学们也在我们的带领下在知识的海洋中遨游，汲取营养。但是也有意外的事情发生，个别淘气的同学故意把我们掰成一段一段的，当做子弹互相投掷；还有的用我们在白墙上乱涂乱画，强迫我们做这些不文明的事情时，我们心里很难过。希望大家把我们用在有意义的事情上，不要浪费我们短暂的生命。
当然，和人类一样，我们身上也有缺点。我们在使用的过程中，会释放粉尘，对人体的.肺部和呼气道会有一定的影响，这不是我们愿意看到的，但目前我们也没有办法解决。真希望有一天哪位同学能发明一种仪器，让粉笔灰在我们生活中完全消失，不再让老师和同学的健康受到威胁。
粉笔的自述作文11
大家好！我的名字叫粉笔，是黑板的亲密朋友，是老师的得力助手，是学生的知识向导。
我披着一件雪白的外衣，身高两寸多，直近约近一厘米的圆柱体，头略略小一点儿，我的兄弟姐妹可多啦，有的穿着黄色的大袍，有的披着红色的外衣，有的穿着蓝色的毛衣，有的披着绿色的锦袄，有的包着紫色的衬衫，还有的套着咖啡色的皮袄 …… 真是五颜六色，漂亮极了。
别看我的个儿小，我的作用可多着呢！语文课上，老师用我写出了端正秀美的.文字；数学课上，老师用我写出了漂亮的阿拉伯数字和计算公式；英语课上我留下了我欢快的脚印；美术课上，我和兄弟姐妹发挥了各自的特长，画出了几幅五彩缤纷的图画 …… 我就是这样一位忠实的向导，引领孩子们在知识的海洋里乘风破浪。
但我也有不高兴的时候：有一次，一些同学玩打仗游戏，把我们当子弹扔来扔去，我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨；还有一次，有一个同学把我碰掉在了地上，我正痛得叹气呢，他又冷不防踩了我一脚，我立刻断了手脚，幸好我的兄弟姐妹及时赶到，把我抬进医院。
我是一支快乐而悲伤的粉笔。我默默无闻地为大家服务，每服务一次，我的身体就矮了一大截，即使耗尽我全部的生命，也无怨无悔。
粉笔的自述作文12
大家好！猜猜我是谁？我就是师见师爱的粉笔。
我的样子是圆柱形的，大部分是雪白雪白的，够老师用的。我还有个大家族，这些家族是五颜六色的，有黄色、绿色、红色······但是这些五颜六色的粉笔基本上是给同学们办黑板报用的。
我的用处可大了，每当老师上课的时候，都要用上我来写字，可是，每当老师要用我来写字的时候，我会被老师写的越写越短，甚至可能只剩下一个粉笔头了，但是为了能让同学们得到知识，就算让我粉身碎骨，我都心甘情愿，我还可以给孩子们带来快乐，孩子们也经常用上我，孩子们可以画画，可以用我来玩游戏，只要能看到孩子们的笑容，我就很开心了。
可是，我还有我的伤心事。有些老师如果看见学生在课堂上不乖，就把我当做武器，扔向不乖的学生，“嘭”那个不乖的`学生就会变得乖起来了，但我是用来传递知识的，不是用来当武器的呀！还有一些顽皮的孩子，看我很好玩的样子，一直踩我，可我也是有生命的呀！不是你的玩乐品呀！求你不要伤害我吧！
粉笔的自述作文13
大家好，你们知道我是谁吗？下面就来根据我的自我介绍猜一猜吧。
我浑身雪白，住在一个漂亮的盒子里，一直待在透明的玻璃柜。直到有一天，来了一位女士，把我领回到工作的地方——讲台。哈哈，这下知道我是谁了吧？我就是一支白色粉笔。一到讲台，我就明白了自己重要的使命——为祖国的花朵奉献自己的力量。
我一直默默无闻地奉献自己的生命，为学生带来渊博的知识，并且缓缓地结束了自己的生命。开始老师同学都很爱惜我，也很器重我。
可是，好景不长，在我刚满月的.时候，来了一群花枝招展的大小姐，她们蛮不讲理地挤开我，来到讲台正中间。从此，美术老师不再喜欢我，其他各科的老师也渐渐地远离我，因为在讲课重点阶段，老师就会抛弃我，重用那些花枝招展而又傲慢无理的大小姐。渐渐的，我和我的兄弟姐妹成了玩具，下课后被调皮大王当作子弹来扔，摔得粉身碎骨。即使侥幸生存下来的兄弟们也成了残疾人。
亲爱的老师、祖国的花朵们，我们白色粉笔家族一生奉献自己，却从来不求回报，你们为什么还要不公平地对待我呢？虽然我们“白色”家族相貌平平，可一直兢兢业业啊！希望你们能平等对待粉笔家族各族成员！
粉笔的自述作文14
大家好，我是一支并不起眼的粉笔，身体只比火柴棍大些，全身都白白的，而且我的身体一天一天的在变小，可我却为此感到高兴，因为我非常有用。
每天小朋友们来到学校上课，总少不了要用到我，老师用我在黑板上写字，使同学们学到了丰富多彩的知识，我很开心，虽然我渐渐地变小。你看：哪一个栋梁，不都是老师用我把知识写到黑板上，然后才进入栋梁的大脑里，我不是“有功之臣”吗？可能他们那些栋梁不得要谢谢我呢！
那么多人喜欢我、爱护我，可也有少数人对我不那么友好。有的同学把我的身体弄成两半，害得我全身骨折，成了一个残疾者；有的同学用我在黑板上乱涂乱画，很浪费我瘦小的身体；有的同学则是给我“染色”，钢笔水漏了，就拿我在墨水堆里左滚滚，右滚滚，把我白白的身子弄得黑孚孚的`，我很生气，以前的那些好伙伴也远离了我，不愿意碰我，我伤心极了。
我是一个不起眼的白粉笔，牺牲自己，快乐别人，这就是我，请你记住我！
粉笔的自述作文15
我，是一支普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无瑕的雪娃娃，有人曾称我是冰清如玉的白雪公主，还有人赞扬我们是成灰泪始干的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在门角里布满灰尘的可怜的`粉笔头。
我苦闷极了整天躺在灰暗的角落里，任凭肮脏的灰尘将我紧紧包裹，任凭风霜在我的脸上刻下深深的痕迹。粉笔有泪不轻弹，我强忍着泪水，不让它滑落。我深知：流泪只能让我的价值在时光的推移中消失。我有苦难言，思绪万千。
记得第一次站在神圣的讲台上，看到外面的缤纷世界，我心潮澎湃，激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知识圆舞曲，去滋润学生们求知若渴的心灵；我真想在知识的花园里采摘朵朵鲜艳的花，去张扬孩子们聪慧的天资；我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝，去放飞孩子们理想的翅膀
终于有一天，一个小伙子见我从粉笔盒里抽出来，我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住，用力一挥，伴随着一阵狰狞的笑声，啪——我被拦腰截断，一阵撕心裂肺的疼痛使我顿时晕阙过去
啪——又一个伙伴从九霄云外抛来，打断了我所有的回忆。
看着身边伤痕累累的难友们，我真想对你们说老师们，同学们，请珍惜我的生命吧！
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