校园春色作文

时间:2024-01-22 17:46:39 好文 我要投稿

(热门)校园春色作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的校园春色作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热门)校园春色作文15篇

校园春色作文1

  风一天天变得柔软,抚在脸上像母亲温柔的手,更像柔滑的丝绸,撩拨了心弦。新叶满园勃勃地散发着生机,翠绿几乎呈现透明,让人心醉,更让人觉得春天何时已经降临,并以这样迅雷不及掩耳之势漫开一大片生机。

  阳光开始有了灼人的温度,却那样柔软地散发,席卷了整个校园,青葱是这个季节的主色调,与天空的蓝融合为一体,为春点缀上耀眼。学生似乎散去冬日的死气,笑着闹着,欢笑声凝聚在空气里,为每一个人布上明亮的心情。

  已经有人脱掉了外套,穿一身洁白的夏季校服乱逛,裸露在外的肉色皮肤漫进春日温柔的阳光里,像是有了母亲轻柔地抚摸,不,比母亲的抚摸更温柔。那样的洁白,掺杂了淡橙的光彩,在学校深红色墙壁的映照下显得格外突兀。鼻孔漫进早春的清新,沿呼吸道一路涌进肺里,带来无尽的清爽甜蜜。

  坐在第三排的时候,可以将北边窗户外的风景一览无余,某年某月某日,树木还是光秃秃的,散发着冬日的死气沉沉,渐渐的渐渐的,有了点淡绿的'踪迹,再渐渐,青葱在阳光下迸溅出耀眼的光。而现在流转到南边第二排,那青葱的翠绿已掺杂了深黄,回归了它原本的光彩,在清风下柔和地浮动着——像佳人细腻的腰肢。

  偶尔黎明的风还是会冷凝,但总会被阳光添上温暖的热源,偶尔天空会布上阴霾,但被春赐予的活力会在阴霾下散开,化为七彩的流光色变成漫长,成为春天的校园里不可磨灭的一笔。

  有时溜上五楼,从上往下探出个小脑袋悄悄的看,目光穿透大块大块的空气柱,五边砖的淡彩在视线里游移,看阳光从砖的罅隙里穿透,看踏上彩砖的散发生命活力的少年,他们打打闹闹,嬉笑声融入空气,每当这时植被似乎也被感染,轻轻摇曳着,拂开淡绿的光影,然后肺部被这绵密的空气绞得略显抽搐,于是大片大片春天的清香淡溢无声钻入,满足。

  校园的清晨很是漫长,光线落开黯淡的弧度无声挥洒,然后轰轰烈烈不停不惜,落在从女生宿舍鱼贯而出的女孩们身上,也落在空无一人的男生宿舍门口,绿色的铁质大门闪烁冰冷的光泽,却在这黯淡下变的柔和,舒缓成柔软的曲调回荡。

  深深喜爱春天的校园。

  它的细腻,绵长已成为记忆里不可磨灭的光景。

  只是我也许不能将它永久保留。

  ——我只能。

校园春色作文2

  阳春三月,乍暖还寒,暖风拂过这美丽的校园。

  从同学夹在书本里的八瓣樱开始,春雨便扑天盖地落下来,雷声惊起花飞无数,刚刚展颜的桃花便成了新芽诞生的祭品。窗外电闪雷鸣,树枝依偎着窗台苦苦挣扎,风伴着丝丝凉意从窗缝里滴进,如吹着口哨般灵动、悠长。雨恣意地落着,扬扬洒洒,转眼覆满了天际。仅仅听着雨声也让我心惊——这是否揭示了自然的真理,但凡新生,总是伴着泪与爱?

  雨停后的天空晴得潇洒,我独自漫步在校园里,感受这春之盎然。草,青翠欲滴;雨,如同群星闪烁着光芒,镶嵌在层层翠绿间,绿得让人瞠目,层层提着亮度。怎么会有如此的绿!若说它为黄蓝的结晶,那必为早晨七点最精致的阳光与微尘轻拂后的蔚蓝交握的双手。青草好像不敢相信春天已经到来,它们探出半个浅绿的身子四处张望,甚是可爱。

  就这样,走着走着,我来到国旗台旁,驻足于校内的一棵樱花树下,树并不多,因此这一方美景也就愈显珍贵。三月的樱花,煞是美丽,一簇簇红樱花像漂染过似的,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远望去,就像是晨熹微露的朝霞。近看,粉红的花瓣全是椭圆形的,幼嫩的花蕊白中透黄,仿佛一摸就会折断。有的花已全力绽放,千姿百态;有的花含苞待放,正在努力;有的还打着花骨朵,像娇羞的小姑娘,不敢冒出来。一阵清风吹来,美丽柔弱的`花瓣便轻轻飘落,宛如风中纷飞的粉蝶。我踮起脚,重重的花将枝干氤氲在一层朦胧的雾中,微风拂过,鼻翼微张,暗香袭人。“路尽隐香处,飘然雪海间。”

  站在长廊上,一伸手就能触到桂树上累累的春果,嫩绿的果实饱满圆润。瞥一眼棕红的新芽,才惊觉春日不仅是新生,更是孕育收获。鸟儿在校园里叽叽喳喳,仿佛也在为这满眼春色兴奋。当然,更少不了的是同学们的朗朗书声。是啊,年少正当时,怎能负春光?

  在这样一个充满活力,蕴含生机的校园里,我们挥洒汗水,奋勇向前,试着为自己的青春谱写一首激昂的赞歌,勾画一个美好的明天。愿校园里的学子们,都把读书学习当作青春最好的营养。春天,是四季之首,那么,也让我们把每天都当成一个新开始,用自己的努力为美丽的东中校园增色!

校园春色作文3

  阳春三月,草长莺飞、柳绿花红,正是一年好时光。在这大好的春光中,新来的校长以势不可挡的魄力与热情带领着师生们播种春的种子、浇灌春的希望。校园里,春光融融、春风习习、春光无限……

  你瞧,几位小同学正站在长廊前叽叽喳喳,满脸的兴奋状。哦,是谁在短短的时间内,竟将原停放师生车辆的地方改为了“七彩长廊”。只见一排火红茁壮的报年红一字排开,衬着或淡妆或浓抹的学生作品画,署着一个个别致的名字:家乡美、墨莲妖、苍山悠远……一幅幅的画,就是一颗颗童心的展现,就是一个个现实虚拟世界的浓缩,令我们流连、令我们神往。

  清晨的阳光温柔地洒在校园里的每一个角落,每一个同学的脸上都挂着一种兴奋、一种满足。广播里,轻轻地流淌着美妙动听舒缓的钢琴曲,我迈着轻盈的步伐,信步来到了校园的小花圃边,几只小小的蛱蝶在斑驳的碎影中上下追逐,满眼的翠色似一副锦绣不经意间铺满了我的'心田。我轻轻地吟咏着昨天校长刚刚布置的宣传排:“用爱心谱写校园春色”,一种曼妙的感觉萦绕于心。

  叮当的音乐铃声中,我们像快乐的小鸟飞出了教室,飞到了自己的快乐大本营。

  低年级的小同学正三三两两地朗诵着《弟子规》:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒……也许,在这稚嫩的童声中,他们也初步懂得了做人的一些道理吧。中高年级的学生正仰望着一桢桢配画的古诗词,有板有眼地吟诵着:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”、“迟日江山丽,春风花草香”……多么美好的一幕!过去的喧嚣打闹已悄然离去,取而代之的是闲情逸致的书香琴韵。

  窗外,木棉花正红,一朵朵在枝头迎风绽放,点缀着朝气蓬勃的春天,那昂扬向上的树枝仿佛带给人无穷的力量,芒果花的清香飘满了整个校园,我托着腮,静静地遐思着……

  广播中,一个亲切的声音在问:“我亲爱的同学,你爱自己的校园吗?”

  我深深地颔首,如此日新月异,气象万千的校园,如此亲切温柔,爱生如子的师长,我们还有什么乞求的?校园给我的恩惠,我无以回报,我只有把头埋进书堆里,用我不断攀升的成绩作为报答她的礼物。

  呵,我爱您!我亲爱的母校。

校园春色作文4

  阳光爬上窗台,微风掠过脸颊,春就这样轻轻来到。

  坐在教室里,目光随着老师的身影移动,恍惚间竟觉得脸上痒痒的,伸手去搔,却只触到一片温热,原来只是阳光透过窗户悄悄地在我们脸上踱步。我们转过脸,看见窗外树上绿色的嫩叶已被阳光镀上一层金色,窗户上是阳光铺满的诗情画意。老师停下板书的手,顺着我们的目光向外望,她一定也看到了,看到了那满是诗意的春。于是她微笑着,走到窗边,推开紧闭的窗户,推走我们与春的屏障。趴在窗户上张望的风突然一下没了支撑,狼狈地跌入室内,扑到我们脸上,没有想象中的疼痛感,只有意想不到的温暖。风羞红了脸,不知所措,在教室里乱窜,却不小心迷失了方向,带给我们满室舒心。

  我们盘腿坐在操场的'草地上,用手轻掩眼睛,与太阳的热烈拉开一些距离,却不想热情的太阳在我脸上偷亲了一口,使我羞红了脸,我挥手拂开它,竟瞧见风蹲在一旁哈哈大笑。我瞪了风一眼,索性屈起双腿在草地上躺了下来。草儿微弯手指隔着衣服挠我痒痒儿,我把手叠放在眼睛上,笑着叫嚷道“别闹”。远处几个同学在草地上踢足球。阳光倾斜着打在他们的侧脸上,微风吹过带走他们额头上的汗珠。足球在草地上滚动,有心机的草儿顺势将球往我脸上推。“同学,对不起!”我拍了拍脸上的灰尘,恼怒地扯了一把绿草,举过头顶,惊奇的发现它们竟还在偷笑。我略过它们窃喜的笑声,刚准备一掌拍下去,不想风又来捣乱,它用力一吹,坏心思的嫩草就全部掉到了我的嘴里。呸!可恶!

  我们漫步时,艳丽的花朵赶忙换上美丽的春装,在绿叶的守护下对爱慕已久的太阳表白。她微垂着头,两抹不自然的红晕爬上她的脸颊。良久,她等待着,等待着,没有等到太阳温柔地捧起她的脸,只感觉到周围突来的阴凉。太阳逃走了,带着她的爱慕逃走了。她抬头张望,伸长身子想去追逐太阳的步伐,不料一阵剧痛,她坠入了无边际的黑暗,合眼前她似乎看到太阳在云层后探了探身。于是她笑了。我拾阶而上,轻轻捻起台阶旁跌落的花儿,那花儿全身都散发着一种类似幸福的气息。我叹息着,也许可以拿回去做书签吧。太阳不知什么时候又回来了,光芒依旧耀眼,宽容地洒落在世间每一物上。他没有感到愧疚与难过,毕竟他只爱自己,毕竟谁都爱他。

  春是一位矫情的小公主,任性的耍着小性子,她说:“我知道你们都喜欢我呢!”哎,谁说不是呢?

校园春色作文5

  这是一个春天的早晨。天阴沉沉的,薄雾缭绕。我悠然踽行在校园青石板铺就的小路,呼吸着湿润的清新空气。微风轻柔的吹着,像孩童轻软的小手,抚摸我光滑的脸蛋儿。气温还残留着些许严冬的凛冽,早春的脚步却在这个乍暖还寒的时候悄然而至。

  蓦地,天下起蒙蒙细雨来。撑起一早妈妈塞在我手里的伞,躲在这一方小小的天地领略这春雨点点滋味。雨,如同万条银丝,从天空中撤下来。像牛毛,似花针,若细丝,密密地斜织着。山顶笼罩着一层淡淡的薄烟,似雾一般的雨,如雨一般的雾,交织在一起,丝丝缕缕,缠绵不绝。闭了眼,静静地听着雨丝同伞接触的暧昧气息,似有若无,欲语还休。我拿掉伞,只身沐浴住春雨的浇灌中,沉浸在这好似被封锁在密如蛛网的雨丝中,风儿抚摸着我的脸颊,雨儿轻柔的滑过我的发丝。我静静地感受着这温润如玉的春雨带给我的美妙感受。

  如棉絮一般轻盈的雨,如芦花一般柔美的雨,就那么细,那么柔的在微风中欢笑着,奔跑着,舞动着飘向了远方,带着春天的讯息,带着春天的希望。

  就这么不紧不慢的走着,小路两旁的`名人肖像也好似被春雨抹去了棱角,晕上了点点光辉,激励校园莘莘学子“百尺竿头更进一步”。

  不远处一颗颗柳树亭亭玉立,在薄雾中妖娆妩媚,同细风打趣、和雨丝缠绵。走近一瞧,新嫩的枝桠抽出了新芽,好似羞答答探出小脑袋的小孩,朝我招着软糯的小手,展露稚嫩的笑脸。继而,映入眼帘的是满眼的玉兰花。乳白色的花蕾缀满了整个枝桠,好似一位位身着白纱长裙的姑娘画着淡雅的妆容,和着微风细雨的声乐在早春中翩翩起舞,随风摇曳。四季桂也同这春色相映成趣,满树的花朵一簇贴着一簇,不留一点空隙,雨露的点缀似乎让每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动。金黄的花粒恍若天上的明星眨着灵动的小眼睛,又如春风拂过的一江波光粼粼的江水一般,好不迷人。让人不由的想起“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美妙境界。

  雨,渐渐停了,空气中弥漫着一股泥壤的芬芳夹杂着些许雨后的馨香,令人心旷神怡。周围的一切似乎刚刚沐浴过一般,清新、明亮。朗朗书声从教学楼传出来,仅仅顷刻,耳畔传来一阵与之不相符的鸟儿的清脆嗓音,抬头四处巡逻,原来一只拍打着翅膀的麻雀“扑棱棱”从树丛中蹿出来。让人不由的想起“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的诗句来。

  桃花绽放粉如胭,翠柳垂下绿丝条。好一幅春意融融的早春图,好一个生机勃勃的春。我爱这多情的春!我爱这美丽的校园!

校园春色作文6

  我们的校园坐落在幽深的小巷里。虽然校园不大,可却洋溢着盎然的春色,颇有春色满园之感。

  推开校门,周围依旧是那青灰色墙砖装饰的校园,只是,你可曾注意到春已经悄无声息地来到了我们的校园?

  一进校园,首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上,爬山虎又重新焕发了生机,冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过,看着池塘中荡漾的池水,真是一种简单却又不失趣味的享受。

  走过假山,草地上,嫩绿的草芽已经破土而出,墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣,像点点的繁星,点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地,蹲下来,深吸一口气,是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花,争相开放,在阳光下泛着晶莹的光,温润如玉,使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣,清香沁人心脾,顿觉春意四溢。草地上,还有一簇一簇的不知名的花花草草,黄的.,紫的,左一簇,右一簇,点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画,让人不禁感叹这春的神奇。

  偶尔,从长廊走过,看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳,形影阔绰。虽然鲜有人至,它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的,但在我看来,用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上,刚正不阿,焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”?不,是因为竹子的正直。于是,一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是,一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。

  中午,坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花,刚刚返青的鸡爪枫,绽放粉红花朵的红叶李,还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香的校园。偶尔,还会听到那麻雀在皂角树上聒噪,给这校园增添了几许春意。

  夕阳西下,匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼,时刻提醒我们“学而不思则罔,思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随”。

  有人说,春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天,牢记“一年之计在于春,一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始,行是直知之成”“道虽短,不行不至;事虽小,不行不成”。让我们从现在开始,行动起来,在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘,去实现自己憧憬的人生理想。

  校园春色,春满心田。

校园春色作文7

  这是校园的春天。操场上撒满了五颜六色的学生,绿的地,蓝的天,孩子们欢快的笑,半空里盘旋的燕子的招摇……活力,就这样从春天里忍禁不住了。

  这是一迷人的春天。连翘已做好开花的准备,枝头挂满了绒球般的花蕾;芍药已在去年的枯枝缝里争先恐后的.往上窜,红的芽儿迎着太阳的光;辛夷从容不迫的挂满枝头,用不了几天玉兰花便得意的把它藏起来;杜仲倒是不慌不忙,在“歧黄”旁边安静的聆听:“春三月,此为发陈。天地俱生,万物以荣;夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生……"迎春花早就沾满了枝条,一挥手,就黄了一片;蒲公英,这个梗还开着花,那个梗早就团起了绒球,结籽了。

  这是一个惹人的春天。金水湖里,一只鹅带领着七只鸭子,在水里忙活;一群鱼按照“寒、热、温、凉”,在那里调神;云龙,朝着东方的紫气,蓄势待飞;那几棵比我们年长的苍松,正努力伸直腰杆眺望,它一定不是眺望远方,而是未来:“夏三月,此谓蕃秀。天地气交,万物华实……秋三月,此谓容平。天气以急,地气以明……冬三月,此谓闭藏。水冰地坼,无忧乎阳;早卧晚起,必待日光……”春光里,那壮得不能再壮的八株紫藤,也显得伟岸起来,它表达的不仅是力量,还有爱:因为执着,所以幸福。

  这是一个撩人的春天。山上的小草,不知什么时候,唱起歌来:没有花香,没有树高……杏林,也不安分了,相信花开的时候,它一点儿也不会含蓄,一个招手就洒满了树稍;摇曳的枝头上,灰喜鹊在那里嚷,叫声也高了两度,这是春天的声音。

  这是一个闹人的春天。流连在绿柳的摇曳里,空气弥漫着泥土的暖,微风飘着嫩芽的青气,花香不失时机地遛进心房,就连眼里也浸满了香气,抖一抖衣服都是春天的味儿。春天是香的,就像婴孩,一个鲤鱼打挺,从厚厚的冬装里钻出来,身上那个轻、眼里那个喜,从体内散出的阵阵奶香。

  这真是一个喜人的春天。尽管没有了香气,开的一样灿烂而不愿离开枝头的腊梅,真的被春天给迷住了。那满园的牡丹,早就迫不及待地鼓起一个大包,拼命地挣扎着把芽儿往外挤;按说春天就该喜,我们就该给自己找一个喜悦的理由,在春风里把自己种下,因为这毕竟是一个播种的季节,也是一个蓬勃的季节。

校园春色作文8

  我们的校园有迷人的四季,花红叶绿的春天;枝繁叶茂的夏天;落叶纷飞的秋天和冰雪皑皑的冬天。我现在最爱校园一片绿色的春天。

  春姑娘划过校园的每一个角落,同时也下起了蒙蒙的细雨,把地上的尘埃给冲刷洗掉了,湿润了花坛的泥土,把周围的小草给冲出了头。春风吹过,小草在努力的往上长,墙边的爬山虎被风一吹,就长出了嫩芽,爬山虎有努力的往高的地方爬。那几棵扁桃树和芒果树,也长出了许许多多的嫩芽,对哦越长越大,发出了几丝扁桃和芒果的香味。花坛里的花也不断的'长高,想在长高点看见我打声招呼。花坛里的松树不断的长出新的枝叶,比枝繁叶茂夏天的还壮。

  下课了,春天也来了,大家就把身边那又厚又沉冬衣脱掉,穿上春衣,在榕树下玩游戏,树上的不知名小鸟、麻雀、燕子等,都在榕树上飞来飞去,还叽叽喳喳的叫着,还在你的头上飞来飞去,好想再向你问好,又好像在向你叫在和我们打招呼。

  春雨过后河水也涨了许多,也浊了许多,不过,水也越来越清澈,树上的一滴滴露珠落在蛛网上,就像一串一串的珍珠项链。河水越往下越清澈见底。

  这就是我们的春天的校园,以色彩斑斓的,是美丽多姿的和水晶晶的校园。我爱春天的校园。

  春天来了,当你坐车来到八中学校门口,便能闻到从花坛里飘出的阵阵芬芳扑鼻的清香,单是短短的花坛一带,就有无限趣味。

  走进了校园,春天的景色更加突出,美丽的小花们都争先恐后的绽放自己的花朵,都想让人们感受到它们所散发出来的花香,向墙角望去,一只只蜗牛纷纷缓慢的从花坛里爬出来。走进教室,望着顺着水管爬上来的爬山虎,一片片绿叶舒展开来,上面布满了雨珠,水盈盈的,实在是很讨人喜欢。上课时,同学们闻到了香气,个个都精神饱满,完全忘记了早起的疲惫,下课时,同学们在操场上做的游戏,既能得到快乐,又能通过花香忘记疲惫,仿佛整个人都有着无限的精力。中午,花儿的香气散了,天空下起了倾盆大雨,小草小花们在风雨中摇摇欲坠,就在它们快倒之时,同学们冒着雨下楼将它们扶起,并用石头保护它们。下午,雨停了,它们身上布满了雨水,不时还有几朵牵牛花和不知名的花盛开了!这时的景象才是最漂亮的,百花齐放,万紫千红,真是一片美妙的天地!傍晚,小伙伴们都回去了,一天的生命也失去了光泽,但是,在新的一天里,会有更多的新生命的出现,会有更美丽的画面!

  春天是一个多姿多彩的季节,这仅仅是我们学校的春天,春天的大地变得更加美丽而壮观。

校园春色作文9

  盼到了,终于盼到了,春天终于来了!春姑娘千里迢迢地来了;她跃过高山,飞过了河流。她辛苦了!可她一刻也不得休息,便迫不及待地来到我们的校园。

  啊!中心花园热闹起来了。到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛,偷偷地从土地里钻出来了,织成了一块块绿茵茵的地毯。树木绿起来了,长出嫩绿的新芽;门前那几株不知名的花朵也在枝头结出了花苞。沿着小径走着,才觉察到有微风吹来,春风像妈妈温和的手,她轻轻地抚摸着我的面庞;太阳公公把金色的光辉铺满校园,头上的小鸟欢快地歌唱,在呼朋引伴,卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。啊!大地的一切都苏醒了,一切都在争着更换春装。

  我深深地呼吸着这带着春天气息的清新的、空气,陶醉在春色中。那绵绵的春雨,是它润醒了小草,润绿了大树,润红了花朵,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的风迎面扑来。润开了报春花,告诉我们春天来了。一群群孩子们陆续来到校园,开心地踏着欢乐的脚步,在校园中,用一份份欢声笑语来表示,他们对春姑娘的欢迎。这边两三个淘气的.孩子,在双杠上玩耍,一会儿跳上,一会儿跳下,还来回跑几圈……右边的一群孩子凑在一起想干什么呢?哦,原来他们在玩丢手绢呢!一个傻乎乎的孩子被人在后边放了手绢,竟不知去,还是旁边的孩子机灵,告诉了他,不然就该出局了!咦,瞧那一边,同学们在玩踢毽子呢,一下,良心,三下……二十四下,哎呀,好可惜,接不到,掉地上了,看那女孩在还嘟起了小嘴呢,呵呵!

  咦,还有一群奋发向上的同学们,坐在绿荫大树下学校呢!所谓一年之计在于春嘛,所以大家都趁这这个好时节,努力着!看他们,一群讨论着问题,貌似对某个问题有什么不同意见,争辩着,最终,另一个孩子输了,原来是在某个式子上用错了符号呢!不知不觉到了黄昏,太阳从东边偷偷转移到了西边去了呀!大家来到草坪上,趟着,坐着,站着,仰望着天空,其中一个孩子默默地在说:”春天到了,我要努力,我要考第一,嘻嘻!”春天来得快,去得也快,我们必须争分夺秒,奋发向上!我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添点春色,把祖国的春天装得更美。

校园春色作文10

  闲来无事,心闷得很,决意出去走走。

  清晨,江南绿,小柳未成荫,春天的校园自然少不了绿。风则江边小道,两边垂着杨柳,再往边就是绿茵草坪,海棠,玉兰,山茶,樱花放出了淡绿的尖牙,花儿红,叶儿绿,风儿吹,鸟儿叫,只有春天才有这般生机,只有清晨才有这般宁静细致。

  迈出寝室,传信桥往下,到了这里已远离餐厅,褪去浮华。昨夜下了点小雨,迎面的空气沁这花香,带着甘甜,桃花最是红艳,海棠次之,樱花最是繁茂,海棠次之,玉兰花期最长,海棠次之,只恐夜深花睡去,故燃高烛照红妆。海棠花注定是娇柔的,纤细的枝干,娇小的.花朵,春还为过,风一吹,寥寥落落一阵花雨,草上,小道铺上一层薄薄的轻衫,粉红的花蕊重重叠叠,体态淡雅,凄凉而又惹人。

  小道前行,低头看花,抬头望柳,侧声听鸟,扶栏临江,清晨的校园比夜晚清净了学多,也真实了好多,没广播,风则江边也没升起夜晚耀眼的光晕,只有淡淡的水汽在杨柳间氤氲成雾,江边水缓,落花打着滚,癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流,河边杨柳荡起青丝,在水中掠起的剪影恰巧和花瓣融在一起,水性扬花也美得真实。

  往前过了水祥桥,转至廊桥,这儿视野最开阔,临江而立,前面正对民房,后面是错综复杂的小道,往左一条小道直通松林,往右便是廊桥了,江南多桥,学校自然少不了桥,而廊桥更是集聚线条和传统美之大成,青瓦红柱,檐角桥身无不饱含中国古韵之美。文理建校,南山情人坡人工湖,河西风则江廊桥,情人坡,临山面湖,由美院精心雕琢而成,白天自然有不可争议的美,廊桥胜在夜晚,暮霭降临,风则江周围透着光晕,廊桥更是金碧辉皇,微风轻拂,廊桥在水波里晃动,泛起道道金光,周边不知是出自哪位大师手笔,沿江是一个园坛,不生硬,离水较低,围坛而坐,水波桥影,船只绿柳一览无余。

  清晨,这里的确冷清些,没船,少行人,难得的静谧,临江而立,风略大,衣袂随风,卷起丝丝凉意,水面碧蓝,风一起,涟漪散的老远,昨夜有雨,地面像撒了油,小道边青草挂满露珠,碎石上滴落了斑斑点点的泪痕。到了廊桥校内风则江算是到了尽头,全程不过十分钟,江南,春天,清晨,落花,翠柳,绿草,青松,窥一江可观全貌。

校园春色作文11

  盼望已久的春姑娘来了,她送走了冬季,舒展了一下身子,仿佛无限的生机即将在眼前苏醒。

  江碧鸟逾白

  雨过天晴,踏入校园,假山旁的小池塘映入眼帘,池塘里一汪清澈的春水正咕噜咕噜地冒着泡呢。我欣喜地踱步向前,几声叽叽喳喳引起了我的注意,原来是小麻雀们呀,只见它们从这边的梅花树飞到另一边的玉兰树上,它们可爱的圆滚滚的模样,像极了元宵节的汤圆。

  突然,一个大家伙闯入了我的视线,灰黑色的锐利的爪子,细长细长的,脸上和肚子上洁白柔软的羽毛,乌黑玲珑的喙,头顶好似戴了一顶黑色的贝雷帽,精神矍铄地瞪大着圆圆的眼睛,哇,原来是一只白鹡鸰!它先是飞到屋顶上,左顾右盼,又一个俯冲到了草坪上,啄了啄草坪,既而又飞回了天空,它看了看圆头圆脑的小麻雀,啾啾几声,好像在说:大伙们,我回来啦!让我们一起来吟唱春天吧!小麻雀们激动地应和着:欢迎回家!好啊好啊!叽叽喳喳随着动听的旋律,我放慢了脚步,浑然陶醉其中。

  青山花欲燃

  随着这动人的乐章,我来到了草坪上。远远望见那夹在百花的夹缝处,一些新绿逐渐伸出,努力生长着。不错的,那些小草仿佛在对自己说:加油,我们能成功的!站在高处的茶花姐姐又说道:加油,想要在春天尽情绽放自己,让花丛更加迷人芬芳,必须付出百倍努力。

  那幽静的教室走廊里,两旁的`榆叶梅树虽然在经历了一场又一场春雨的冲刷后,萎缩了花儿的身躯,但令人惊喜的是,走进一瞧,不难发现一点点微小的新芽正从枝头上冒出来,在阳光的照射下,显得格外引人注目,嫩绿的、饱满的芽儿挂满枝头,个个挺直了身板儿,欲与天公试比高似的,斗志昂扬,激情满怀,显露出愈来愈浓的春意。

  忙趁东风放纸鸢

  转过身,足球场上同学们脚下生风,一边运球,一遍驰骋在被阳光照耀得温暖而光鲜的绿荫场上,有的同学在互相追逐奔跑,嬉戏欢闹,脱去了厚重笨拙冬装的他们,轻装上阵,身手灵巧了不少。

  篮球场上,一个男生的额头沁出一层薄薄的汗水,动作敏捷地摆弄着篮球,只见他身子向下一低,又高高地弹跳起来,双手抱着球用力一抛,哗的一声,正中篮心,好一个漂亮的投篮!

  鸟儿用歌声赞美着春天,花草树木用身姿装扮着春天,学生们用活力点缀着春天。我也陶醉在这美好的春天校园里,多希望这一派生机活力永远如花般盛开,永不凋零!

校园春色作文12

  下午有明媚的阳光了,暖暖的空气,弥漫着蓬勃的生机,冬青的表层,被新绿漆刷了一样,明亮的绿意直逼人眼;矮小的一株株小花树上密密匝匝全是鲜红的花苞,羞怯的被花萼包裹着,担心被冻着一样的娇羞可人。“向阳花木早逢春”,校园最北边的一棵樱桃树白色的花瓣全绽放了,叶子也浓密起来,春天让每个生命都美丽。

  在春暖花开的时候,流行感冒和我不期而遇。虽然鼻塞,嗓子喑哑,依然没休息。上课铃响过一进教室,没几个人在看书,表扬了文达,他一反常态在复习功课,同时批评桌面比脸干净的31号几个人了。我责令几个同学去邻班看看,我刚从四班经过,那里也没老师,大家却在认真读课文,一会儿回来的侦察兵,大声向大家报告结果。让同学们听写昨天作业,原本作业不多更不难,一看错的多,改吧,五遍,向来都三遍,由于自己迁怒与他们,罚他们多改两遍。全对1号和18号俩人,每人奖励一个大大圆圆芝麻饼,赏罚分明。自我感觉不算昏君。

  反思或许自己方法不当,没调动学习积极性和趣味性,要不学生效率不高,自发学习的积极性也没有。自己也满肚子火。学生张力很大,多数改好,只剩几个慢点的没改正,晚上留作业时,坚持强调让听写签名,改正。第二天不至于在教室听写错一大片。这样无形中把自己的`工作转给家长,也觉得对不住家长。对于负责任的家长,还能严格检查;那些忙于生计,无暇顾及孩子的也大有人在,这些孩子又分两类,一类自律性高,该发芽发芽,该开花开花,学习兴趣高,难不住他们;一类就滋生懒惰心理,反正没人管我,先贪玩吧!到夜深时,家庭作业也没写,第二天,查不出来侥幸,被查出来,无非站在讲台前,反正没有尊严,习惯在前边站着了,那也感觉比写作业幸福,这样的孩子怎么办?

  面对竞争,面对绩效,能无动于衷吗?差距越来越大,基础一般,学习没主动性的学生,

  只能拖后腿了,也许这些后进生就是迟开的花吧,别的花期已过,结果子了,他们还在萌芽。岁月不待人,如果机缘巧,也许他们也是花开正当时,并不花必须在春天怒放,否则季节多单调,夏天的荷花出淤泥不染,秋菊傲霜枝头抱香,寒冬的腊梅铁骨铮铮,这或许就是百态人生吧!真像一位教育家说的,如果学生都成了李白,牛顿,还用得着我们吗?社会需要各行业,也需要各种人,只要能自食其力,就是成功地从学校教育出来的有用之才。想开了,就快乐了!春天让每个生命都灿烂!

校园春色作文13

  春天到了,校园真美啊!

  一进校园,一股芬芳的花香就扑鼻而来。一看,原来是花坛里的花都开了。再看看,校园里的树也长出了新叶子,草地上的草也都从土里钻出来了呀!各种美丽的植物,就像是那春天的小朋友在明媚的阳光里快乐的成长着,可爱极了!

  瞧,那粉粉的樱花树,正是春天的亮点。远看粉粉的樱花树,就像一个超级大的草莓味的棉花糖一样。整棵树都是粉粉的,看起来似乎没有一点嫩绿色的树叶。暖暖的春风吹过来,樱花树便摆起了身子,跳起了婀娜多姿的舞蹈。走近看,原来粉粉的樱花树上有嫩叶啊!伸手摸一摸,那花瓣和嫩叶都非常的柔软。再轻轻的拿一枝花凑到鼻尖闻一闻,并没有浓浓的香味,但透着淡淡的'清香。

  金叶女贞也不甘示弱。远看金叶女贞就像一个金色的彩球。近点看,原来金叶女贞的底下还有碧绿色的叶子,叶片的边缘是有一些小锯齿的,再闻一闻,没有什么香味。虽然没有味道,可是它金色的外表吸引了我,金叶女贞真可爱啊!

  红叶石楠笑红了脸,似乎在说:“哼!有什么好看,金灿灿的,还没有我这一身红彤彤的好看呢!”远看,红叶石楠就像一个红彤彤的大苹果,走近看,红叶石楠的叶子长得密密麻麻的,叶子的边缘也有一些小锯齿。它也没有什么香味,可那新长出来的红色的嫩叶子多么可爱,多像一位可爱的孩子啊!

  还有一片白三叶藏在花坛的底部,好像正在和花儿们玩捉迷藏呢!没有任何人注意它,它就只是花儿们的地毯而已。要是你们仔细观察他,你就会觉得白三叶也很可爱的呢!白三叶的颜色是绿色的,叶子是心形的,三片叶子组成一个完整的白三叶,就像一个小小的风扇。白三叶需要我们仔细观察才能发现它的美。

  这么多美丽的植物!小蜜蜂和小蝴蝶也来参加这春天的植物会,它们参加植物会干嘛呢?他们要采花粉呢!小蜜蜂们可勤劳了,有的小蜜蜂正一头扎进一朵花里采花粉;有的小蜜蜂正坐在一朵花上休息;有的小蜜蜂还在挑选哪一朵花上面的花粉最多呢!小蝴蝶可不想那么勤劳,于是它们就在一起玩各种游戏。花坛里真热闹啊!

  春天的校园里还有许多美丽的植物等着我们去发现呢。春天的校园真美啊!我爱春天的校园!

校园春色作文14

  校园春色阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地换上了一件绚丽多彩的新装,杨柳吐翠,麦苗舒展。春姑娘是一位高明的画家,她把干枯的小树画成了长满新芽的大树;他把结冰的小溪画成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鲜花画成含苞待放的花骨朵儿。她也把我们的校园画得绚丽多彩。

  我们的校园有一棵高大挺拔的黄果树,他们像卫兵一样,时刻保卫着我们的校园。黄树一年四季都身披绿装,笔直地挺立在操场的四方。早上进学校时,还不时会听见小巧玲珑的鸟儿在树上开演唱会的声音,那歌声真好听。这时,在黄果树旁的你,宛如置身于美妙的音乐世界。

  我们校园的操场也很有特点,绿绿的草坪,红色的跑道,看那美丽的操场,你都舍不得从上面踏过。上体育课时,同学们都在操场上玩耍嬉戏。做早操时,全校三千多人一起做同一套体操,那场面真壮观。在小操场上,最引人注目的就是那可爱的花坛了。这花坛的外形是花瓣状的。

  花坛里还种了许多叫不出名字的'植物。有的是红色的,叶片上还有锯齿。有的是墨绿色的,像绿油油的菜地一般绿。在雪花飞舞的冬天,花坛中的树枝上还没有一片叶子,可是今天,我惊喜地发现,那枝条上竟长了许多嫩绿的小芽。

  有些新芽,形成了一朵翠绿的小花,像一块块小碧玉,真是惹人喜爱。花瓣状的花坛里还有一个花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影来。池塘里的水真绿啊,绿得像是一块无暇的翡翠。池塘里还有一座假山,假山喷水时,水落进池塘,激起浪花,就像一朵朵盛开的白莲。

  池塘里的小金鱼颜色各异,有橙色的,有红色的,还有的小金鱼身上是斑斑点点的花纹。小金鱼们有时聚在一起,好象在商量着什么,可一阵风吹来,它们就一哄而散。有时鱼儿们独自在水塘里穿梭。还有几条眼睛鼓鼓的,像两只灯泡。那可爱的样子,让我忍不住想去摸一摸。

  这就是我们的校园,在这里,有喜,有忧,有乐,有愁,如果有机会,希望你能来看一看。感受这片土地的生机勃勃,体会这榕树下人与自然的和谐统一。

校园春色作文15

  清晨,天方微曙,一抹淡淡的微曦似金粉般地洒向大地,洒在树野林梢,赶走了深幽的黑夜,也唤醒了好梦方酣的众生。如此美好的清新的晨光,把崭新的一天正铺展在我们面前:气象蓬勃蓄势待发,正该是抛开懒散,奋力进取的最佳时候!

  从温暖的被窝起身,一眼就看到灿烂的阳光,心中瞬间充满了愉悦的欢欣的情绪。漫步在校园里,万物都在和煦的晨光下生气盎然。操场两旁的香樟树开始摇动树枝,摆脱笨重深绿的老叶,长新芽了。小嫩叶儿们先是探出脑袋,像是小孩怕生,不敢很快地把身子探出面向大自然。后来渐渐熟悉了,小嫩叶儿长成了大嫩叶。那绿鲜艳光亮,一簇一簇的,煞是好看。微风吹来,他们好像快乐的小音符,先是摇曳着身子,继而快速舞动,高兴极了!新叶越长越密,颜色越长越浓,一片紧挨着一片,把小嫩叶包围着,仿佛在一个大家庭里长辈呵护着的'孩子们,温馨而甜美。

  再往西走,便是初中部与高中部之间的小花坛,这里最吸引人的便是花藤长廊。去年与今年是一番不一样的景象。寒冷刺骨的冬季所谓的“花藤长廊”只是一片枯藤,一片颓废,没有一点生机。空旷的长廊上盘缠着的几条枯藤,犹如一条条瘦长的蛇猥琐的蜷缩在自己舒适的“睡椅”上。准备度过一个漫长难熬的冬天。北风呼呼地吹却还是吹不走这个寂冷荒凉的景象。直至立春这片静寂才有了些暖意,干枯垂死的树藤慢慢泛出了一点嫩意。不经意间,不过几天功夫那原本枯死的腾上便探出了一个个灰色的脑袋,先是一个个,再是一串串,进而长成了一簇簇。又过了几天竟开出花了。花是紫色的,花朵儿不大,但花香四溢,清新醒脑。花朵儿一开始不多,但不久一眼望过去,大片的紫花已覆盖了整个树藤,满眼都是花,浓浓的香味充满校园。勤劳的蜜蜂飞来了,翩跹的蝴蝶飞来了,善歌的小鸟也飞来了!花丛中鸣声婉转悠扬,花下落英缤纷,使人如入仙境。

  走在校园里处处都有如诗如画的风景,特别是在这万物勃发的春天,各式各样的花草虫鱼鸟兽都在生长,他们争先恐后地生长,欢快极了;它们在发展强大着自己生命的同时,也在催着我们这些学子,乘着大好春光奋发向上,努力实现自己的梦想。

  我们的校园春色,绚丽多姿,催人向上,激励我们为梦想而奋斗。

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