校园一角作文

时间:2024-01-30 14:00:42 好文 我要投稿

校园一角作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的校园一角作文,希望能够帮助到大家。

校园一角作文

校园一角作文1

  在我们学校里,有很多美丽的景色,其中,我最喜欢的就是学校的长廊了。

  从教学楼三楼往下看去,长廊就像一个“月牙儿”,好像从天上的广寒宫掉下来似的, 长廊是棕色的,在长廊里有四把长椅。这样一来,又可以给同学们遮阴,有可以供同学们阅读和做游戏,写作业,真是一举两得的美事啊!

  在长廊上面,被好多紫藤缠绕着,起初,紫藤的叶子似乎又小又稀的,小嫩叶的头上是尖尖的,小嫩叶真是绿的可爱,慢慢的,紫藤的绿叶开始变大,变绿,越长越茂盛。那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。在阳光下,绿叶放出耀眼的绿光,照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤抖。这美丽的紫藤!

  从远处看,紫藤和长廊就像一个凉棚。紫藤非常调皮,就像一个个小朋友,趁我们不注意的时候,偷偷地爬到了长廊上。紫藤也像一条刚刚出生的小龙,小鸟依人地缠绕着长廊的.柱子上。

  有一部分紫藤翘起来,仿佛在比谁更高呢!有的紫藤缠绕在一起,有的紫藤靠在长廊的墙壁上,还有的躺在地上,想和大地来个拥抱。

  有时下课了,同学们会到长廊下玩游戏,看书。这时,长廊里弥漫着淡淡的书香,那香味课好闻了。有事,路过长廊,看着那些“绿精灵”般的紫藤树叶,在风中向我招手,我真想跑过去,和长廊和紫藤来个大大的拥抱。

  我爱学校的每一处风景,但我更爱学校的长廊!

校园一角作文2

  在小学里,我最喜欢的校园一角,就是植物园加上生态池的——绿光森林。

  下课时笑声连连,嬉闹声此起彼落的绿光森林,是我和同学们的秘密基地,“当!当!当!”下课钟声一响,三五成群的好友们马上奔向绿光森林,开始玩起“找宝藏”的游戏,每当一位同学找到一封信后,就是刺激有趣的抢夺战,一不小心,一伙人全部一起被石头绊倒,躺在柔软的草地上,还开心的一起哈哈大笑呢!尖叫声与笑闹声传进了校长室,连校长也好奇地跑过来绿光森林一探究竟。

  在考试期间的下课时光,我一个人走向安安静静的绿光森林内,坐在水池边的大石头上,玩弄着水中的鱼儿。诉说着自己课业的压力,彷佛把小红鱼当作自己的.好朋友。有时还会看到些许的鸽子在草地上抓小虫吃,小白鹭鸶漂亮而洁白的身影飞过吵闹的都市上空,不远处的教室里,由教室传来阵阵的朗读声,抬头一望是湛蓝的天空,有的时候,白鹭也会来绿光森林作客,还会送给我几只白色、光滑亮丽的羽毛当作见面礼。

  春天的绿光森林,百花盛开,绿草如茵,美艳的玫瑰花开心地跳着舞;拥有大喇叭的牵牛花也“叭!叭!叭!……”的吹奏喇叭;一大团一大团的绣球花则成了合音天使,有红的、紫的、白的和粉的,整个乐园五彩缤纷,美不胜收,让绿光森林益发得热闹滚滚。

  那么迷人的绿光森林,就是令我魂牵梦萦的校园一角。

校园一角作文3

  在万物复苏的春天,这棵古松细细的枝条上悄悄地抽出嫩绿的小芽来。树干十分粗壮,三个人牵着手都不能抱住。棕色的树皮上是弯曲的树纹,轻轻地抚摸这些岁月留下的痕迹,使人可以想象,它曾经经历过多少沧桑。树根深深地扎入地下,汲取着泥土中所有的养分。前几天还仍是芽孢初放,转眼间却已投下大片的绿荫。满树的绿叶散发出一派勃勃的生机。年幼的`我们常常会摘下一片绿叶,放在眼前仔细观察,看看树叶细细的叶脉,放在鼻子前嗅嗅,闻闻春天的气息。或是把树叶夹在书里,做成天然的书签,骄傲地向全班同学炫耀。

  在夏日炙热的阳光下,我无法忍受夏日的酷暑,就搬了一把椅子坐在树下乘凉。坐在树阴下,听着阵阵蝉鸣,真是惬意。上课铃响了也浑然不知。

  秋天,松树依然翠绿,但渐渐呈枯黄色,细细的松针在大树周围铺成一圈金色的地毯,又似秋天姑娘美丽的裙摆。踩着松针,立刻发出一声清脆的响声,像是松针发出的喊声:“哎呀!好痛呀!”

  记得有一年冬天,下了一场大雪,松树上覆盖着厚厚的白雪。我在树下堆了一个雪人,正在仔细端详,打雪仗的同学横空扔来一个雪球,不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人给砸塌了。我们俩马上激烈地争吵起来,争得面红耳赤,最后谁也不理谁。这时,松树枝上的一小块雪滑落下来,落到我的衣服上。我转过身,望着眼前松树粗壮的树干和堆满雪的树枝,忽然领会到,大树是在提示我要跟同学和睦相处啊!我愧疚地向那位同学道了歉,我们俩终于和好如初了。

校园一角作文4

  我的校园生机勃勃,鸟语花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,让我带你去瞧瞧这种可爱的假山。

  走进我们学校的大门,第一眼望见的就是这座假山了,走进假山,打开古色古香的小木门,映入眼帘的是一片缤纷的色彩。一排坚硬光滑的石质楼梯顺着山势蜿蜒而上,几堆金黄的枯叶安静地躺在楼梯和石板路上。

  顺着楼梯走进假山深处,映入眼帘的是高大的海桐、餐翠欲滴的几丛灌木和几朵艳丽的杜鹃。在如此静谧悠闲的环境中,麻雀更欢悦了,总是在树枝头欢快地舞蹈。而燕子虽然不长久逗留在这里,但路过时,一定要驻足观望这里美丽的风景。而那些活泼可人的小狗、猫咪就更不用说了,当你漫步在小山中时,总能看见这些可爱的小生灵。

  再往里走,就能看到一座小巧玲珑的古亭了。这座古亭有一个小巧可爱的黑尖顶,不过其它地方都是雪白的。走到这里,你可以带着微微的.倦意在这里小歇一会儿,望着山上多彩丰富的景色,听着鸟儿动听的歌声,一定会感到神清气爽,心旷神怡。如果你夜晚来到这里,亭子还会被灯光照得五彩缤纷呢!

  再往里走,选个合适的位置往下远眺,你可以看见高大而又精致的教学楼、美丽缤纷的花园、静谧典致的小路,还有操场和上面奔跑尖叫的孩子们。这是,你会生出一种很奇妙的自豪感,自豪于自己是辅成的学子。

  ……

  每每走上假山,看着这些美丽的景物,望着悠悠的蓝天白云,尽情享受着大自然时,我都会忍不住赞叹:“嘿,美丽的假山!嘿,美丽的辅成!”

校园一角作文5

  一走进校园,首先印入你眼帘的,就是在你右手边的那个美丽的世界——操场,这里是我们孩子们的天堂。

  要是你以为操场仅仅是给孩子们运动的,那就错了。其实操场一旁的景色是非常美丽的。那里鲜花争奇斗艳,绿草如茵,一棵棵大树犹如一把把大伞为小草遮风挡雨。微风拂过,花草树木随风舞动,就连树上的昆虫、小鸟也为它们伴奏。风声、虫声、鸟声,形成了一支大自然的交响曲。如果下起了蒙蒙细雨,小花和小草会非常热情地欢迎雨露宝宝,来自己的家做客,它们还会玩得很开心。

  这一角,布满了许许多多的体育器材:有攀岩、跳绳、双杠……每当下课时,这里便充满了欢声笑语。瞧,不远处,有一个小女生正在转呼啦圈。她的.腰快速摆动,双手伸直,目不转睛地看着自己的呼啦圈,一张苹果似的脸宠像沾染了红颜料,再加上时不时滴落下的几滴汗珠,会让你感觉到全身充满了活力。再看远处,那里已经开始了赛跑。四名选手并列一排,犹如四支离弦之箭。表现特别突出的是那名“女选手”,只见她紧咬牙关,眼睛死死地盯着正前方,大步流星,仿佛一只下山猛虎,在使出浑身的“必杀技”。当终点的红丝带掉落下来的那一刻,周围想起了热烈的掌声。

  每个人的心中都有一片净土,而我心中的净土就是那孩子们的天堂,美丽的世界——操场。

校园一角作文6

  我们的学校有雅致的小桥流水、宽阔的操场、有趣的游乐设备……但让我情有独钟的,还是在校门右侧的小花园。

  清晨,阳光透过校门,像无数把金色的利剑,驱散了黑暗。花儿们都慢慢从梦中醒来,一点点梳理着秀丽的花瓣,伸开金色的花蕊,来迎接蜜蜂和蝴蝶。几只小麻雀停在树枝上面,叽叽喳喳地讨论着什么,争得头都歪了,小小的黑眼睛亮闪闪的。一阵风刮过,花儿上的露珠像再也站不稳的水晶球,忽然“吧嗒”一声掉在了地上。小麻雀们愣了愣,随即扑扇着翅膀,四散飞走了。没了鸟的花园,有点儿清静呢!

  转眼到了中午,太阳完全升起来,景物已经清晰可见了。花在太阳的考验下纷纷低了头。这时,竹林可就有了一片阴凉。若从竹林中向上看,就会觉得竹子的绿,已与蓝天接在了一起。忽然脚下一绊,原来是新生的竹笋,在覆满泥土的外壳下是洁白的心,是不是也“出淤泥而不染”了呢?此时,我建议你最好出来,坐在小石桌旁,来看看乌桕树的阴凉吧。

  午后,一场小雨悄然而至。沙沙沙,细密的春雨如同一道召唤生机的歌。沙沙沙,小雨有节奏地敲打着花儿。沙沙沙,绿叶舒服极了,在雨中点着头。沙沙沙,雨止了。

  随着孩子们离去的身影,傍晚就慢慢登场了。云朵像淘气的孩子,依然在半空中游玩而迟迟不肯归去,晚霞想必是看不见了,但灰蓝的天空也别有一番风味。花园的'颜色成了高贵的冷色,一切仿佛都蒙上了一层薄薄的青纱。竹林中,石桌上,都开始变得冰冷。在迎风招展的树叶中,我像是看见了夜,那个披着黑纱的夜,不久,她就会主宰这里……

  一天中,随着光影的流转,小花园无时无刻都是一道美丽的风景。她,也是我们学校的一张闪亮的名片。

校园一角作文7

  好像冬天的第一片雪花还没有完全融化。转眼间,季节性列车已经驶到了春天的小车站。春天万物复苏,小草一个个探出小头,柳枝长出小芽。是真的,所有的爱情都留不住,一段恋情从墙里出来。

  当我走进校园时,我被眼前的美景陶醉了。它是校园里最美丽的地方——幸福公园。

  幸福公园的中心有一个小池塘。一年四季晶莹剔透,池塘里的鱼有红的,银的,黑的,红的黑的,黑的白的。鱼儿在池子里欢快地跳着,溅起的水花往上抛,形成了一朵朵盛开的白莲花。池塘假山上的两只丹顶鹤也在盯着水里的小鱼,好像在思考是该抓还是该吃!

  幸福公园的南面是一座教学楼。清晨,教学楼里传来一阵阵清脆悦耳的读书声,老师们热情的讲课给校园带来了独特的魅力。下课后,快乐花园热闹非凡。有的同学在名人门廊下的石凳上跳绳、踢毽子、打游戏、欣赏幸福花园的美景。

  幸福花园西边是一个小花园。中间有几棵大树。有玫瑰,月季,牡丹,尤其是报春花。淡黄色的花朵随风成群起舞,似乎在迎接春天的到来。这棵茂盛的树张开了它对比鲜明的叶子,漏出了斑驳的阳光阴影。小花园太美了,美得我们忘不掉。

  幸福公园的北面是名人画廊。这里树木掩映,藤蔓爬花架,名人馆装扮成天然凉棚。每年夏天,学生们都喜欢下面的凉爽空气。名人廊的`柱子上有中外著名诗人的画像和名人名言,激励我们每天努力学习,不断进步。每逢节日来临,每个班的手写报纸都会贴在上面,在这里形成独特的景观。名人画廊的后面是一排牛奶喷射的白色玉兰花。有含苞待放的,有三两瓣的,也有全开的,清雅圣洁,清香扑鼻。

  无论春夏秋冬,无论站在哪个角度,幸福花园的风景总是那么迷人美丽。我爱美丽的校园,我爱校园的美丽角落。

校园一角作文8

  我的学校美丽极了!有翠绿的树,有嫩绿的小草,有芬芳扑鼻的花儿,有高大的教学楼……这些美丽的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷。但是,我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树。

  当你跨进我们小学的时候,第一眼看到的就是植物圆里长着两棵高大挺拔的'木棉树。它的主干有三四层楼那么高,杈也很粗糙,叶子是长圆形的。它就像高大威猛的士兵,日夜守护着这个校园。

  春暖花开,万木争春。木棉树开始绽放出一簇簇红色的花朵,远远望去,像一支支喇叭插在木棉树的树枝上。晚春时分,木棉树上开满了花朵,火红火红的,远远望去,真像一团团燃烧的火焰挂在树梢上。

  烈日炎炎的夏天,木棉树枝叶繁茂,远远看去,像两朵美丽的巨大绿云,像两把遮天盖地的绿伞。下课了,同学们在两棵木棉树浓密的绿阴下自由自上自在地玩耍嬉戏。在这凉爽的环境里,他们显得非常高兴、快乐。这时,木棉树的树梢上挂上了一个个棕色的木棉桃。强烈的阳光照射下来,棉桃裂开了。一阵阵微风吹过,在棉桃里的棉絮轻轻地飘落下来,像一个个降落伞飘在半空中,美丽极了。

  秋天,木棉树的叶子有的呈墨绿色,有的变成黄色的了。一阵秋风吹过,木棉花的种子缓缓往下飘落,有的像美丽的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,飘飘悠悠。我们捡起这些种子,有的人把它捏开,非常好奇,有的人把这些种子带回家种植……

  冬天来了,木棉树的叶子差不多都掉光了,剩下的也枯死了。虽然是寒风“呼呼”的冬天,可木棉树却还是那么挺拔,像一位士兵,守护着校园。同学们可能受了木棉树的影响,穿着棉袄,还在操场上奔跑。

  我爱校园,更爱校园里的那一排高大挺拔的木棉树!

校园一角作文9

  在我们某某的校园里,最热闹的地方就是那宽阔的操场了,这里留下我们运动的足迹、竞争的汗水和游戏的笑声。

  操场的校园正中央,是由绿色的“草坪”和鲜红的跑道组成的。说是草坪,其实它是由绿色的.人工草坪铺设而成的,踩上去很有弹性,特别适合跑、跳;那红色的跑道把整个“草坪”包围了起来,有200米长,共分成4道。绿色象征着生机,红色象征着热情,每当我们踏进操场,就不由自主地想跑一跑,跳一跳,舒络舒络筋骨,抖擞抖擞精神。

  操场就是同学们的游乐场,处处洋溢着银灵般的欢笑声。看,在操场右侧,一群低年级的小同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏,老师在一旁也看得哈哈笑,忍不住现场指挥了起来,“小鸡”们在鸡妈妈的庇护下,安全极了,“老鹰”使出吃奶的力气也没抓着一只“鸡”;瞧,那一边,练习“三跳”的同学们正在紧张有序地挥动着手中的绳子,身体轻盈地跳动着,那动作就像一只只活泼的小鸟儿!

  操场也是一个大足球场。放学后,校足球队的队员们一个个精神抖擞地满场飞奔,逢到进球时,围观的同学就会高声叫好,比分落后的球队丝毫也不泄气,瞅准机会远射进球。这时的操场真成了为国家足球事业培养后备力量的摇篮了!

  我爱校园的操场,在这儿,我们健康向上的生命之花正在尽情地开放!我更爱我们的校园,在这儿,我们学习知识,快乐成长!

校园一角作文10

  我的校园很美丽,最引人注意的要数教学大楼了。

  进入大门,首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼,颜色呈淡粉色,顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米,就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅,两旁有关于学校的教学方案宣传牌,上面是学校这些年来获得的荣誉。

  教学楼分为四层,每层有两个年级,每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画;有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报;还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状,再用胶粘好。这些画形态各异,有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的,也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来,在制作时用很钝的`玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心,就有可能出现失误,做这个需要很长时间,这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。

  推开教室门,一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报,是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材,老师用它给我们上课,即丰富了我们的知识,又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户,窗台上摆着一排美丽的花儿,给教室增添了不少生机。

  这就是我们的教学大楼,一幢让我们学习的大楼。

  我爱这美丽的校园!

校园一角作文11

  新学期到来了,我们搬到了东校区,东校区环境很好,操场比西校区大多了,玩儿的空间也大了……

  来到学校,我东看看、西看看,总觉得到处都很新奇,我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路,那些小石子形状各异,大小不一,有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的;石子的颜色五彩缤纷,有绿色的、有蓝色的、有灰色的,踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子,但是陈老师告诉我们:“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来,王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。

  石子路的正中间是一座假山,青色的假山代表着一种坚韧不拔的精神。假山下面是一个小池,小池上飘着几片睡莲的叶子,像一艘艘小船,时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林,竹子的叶子细长,有点像柳树叶子;竹节高高的,像一层层高大的楼房。风一吹,“哗啦啦,哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌,有一秒冲天的勇气,有无私无畏的气节,有心连心、手拉手的团结精神。

  假山的`东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来:春秋时期,鲁班为了学艺,来到了终南山拜师,历尽艰辛,经过严格的学习考验,他终于成为著名的工匠,据说还发明了影响深远的木工工具,如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事,我懂得了学校之所以摆放这个铜像,就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。

  石子路两边布满了修剪整齐的万年青,就像穿着军装的士兵站在那儿,保护着我们的校园!

  我爱你,我的学校,我喜欢你,筑梦苑!

校园一角作文12

  东实验小学是一个美丽的地方,值得骄傲的是,那是我的校园。一进大门,美丽的藤萝架就会引入眼帘。

  春季,它不先长叶,而是绽放美丽淡紫色的小花。那小花发出淡淡的清香,使人神清气爽、心旷神怡。时而有几只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,就像一个小毛球,停在上面一动不动了,时而刮过一阵风,一串串花像风铃一般荡起来。

  夏天,树叶形成了一片浓密的绿荫。一下课,同学们都脚板下生风,生怕抢不到乘凉的位置,我喜欢坐在一个角落里,看着他们嬉戏玩耍,而这时,校长总是温柔地劝慰:“去别处玩,去别处玩儿!”我们做个鬼脸,吐吐舌头,逃得无影无踪。没过一会儿,我们又回来了,校长无可奈何地说:“唉!这群淘气包。”

  秋天,它的嫩叶逐渐枯萎,但仍是我们欢乐的地方。我们在那里跳皮筋,做游戏。不时还有几只小鸟飞来觅食,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在演唱一首秋天的.赞歌。

  冬季,藤萝架上的树叶都随着秋风飞走了,但在白雪皑皑的校园里显得更加有风韵。虽然它不像春天那么有活力,不像夏天那么热闹,不像秋天那么凉爽,但我仍然喜欢它,因为在白雪的下面种子在悄悄地发芽,树枝在悄悄地抽绿,生机勃勃的春天也在悄悄地到来!

  我爱这美丽的藤萝架,我爱我的校园!

校园一角作文13

  我们的校园一年四季生机勃勃,最受同学们欢迎的是天井小花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。

  春天,来到小花园,翠绿的小草从厚厚的土地下探出头来,像一个个顽皮可爱的孩子,温柔的春风姑娘轻轻地抚摸着小草。顺着小石子铺成的小路,走了一会就看见了桃花,只见一朵朵桃花像小姑娘似的,害羞地绽开了笑脸。忽然,一片紫色的云霞映入眼帘,原来是含苞待放的紫玉兰,那艳丽的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。

  夏天到了,小花园里的朴树像一把撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的`光影。从远处看,朴树就像一位士兵,保护着我们的校园。同学们在朴树的阴凉下嬉戏、玩耍、看书、捉迷藏,开心极了。

  秋天,银杏树叶像一把把黄色的小扇子,一阵瑟瑟的秋风吹过,树叶翩翩起舞,就像在空中飞舞的蝴蝶,向人们传递秋天到来的讯息。柿子树上的柿子也成熟了,像一盏盏小小的灯笼挂满枝头。可是,这么多柿子没有人去摘它,因为我们名泉小学推行的是雅行教育,同学们都是雅行好少年。

  不知不觉就到了冬天,纷纷扬扬的雪花漫天飞舞,整个花园成了银白色的世界,地面成了“雪毯”。下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,在花园里打雪仗、堆雪人,给花园增添了无限生机。

  我爱我的校园,更爱一年四季风景如画的天井小花园。

校园一角作文14

  我们的学校很美丽,但最美丽的不是热闹的操场,也不是书声琅琅的教室,而是我们校园的一处小花坛。

  进了学校的大门,有一条宽阔的道路,在道路的东南处,就是那出小花坛。它是长方形的,大约六七十平米。里面载满了太阳花和草。春天,小草悄悄探出头来,给花坛铺一层绿绿的地毯。一簇一簇的.太阳花,你挨着我,我挨着你,密密麻麻,迎着春光,争先恐后地张开五颜六色的笑脸。引来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花间飞舞,吸引了许多下课后的同学们,他们翘首观望,兴致勃勃地观看他们表演,上课了也不忍离去。花坛四周是一些树木。有苍松,有棕榈树,垂柳……翠绿,苍绿,墨绿……所有的绿都可找到。我是最喜欢绿色的,我常常捡来他们的树叶,做书签。最引人注目的是花坛中央的一座雕塑,约高两米,像要发射的火箭,在它的底部刻着金光闪闪的“希望”两个大字,蕴含着我们学校蓬勃的生命力。

  夏天又是另一番景象,小草长得分外茂盛,美丽的太阳花,在太阳的照射下,更加得明艳,我知道它为什么叫太阳花了。四周的树木,有的像墨绿的大伞,有的像撑开的手臂,为我们笼罩一片片的阴凉。同学们在这乘凉、玩游戏。看到雕塑上“希望”二字,我们会信心倍增。

  这就是我们学校的小花坛,虽然不大,但却是我心中的乐园。

校园一角作文15

  感谢您所给予的,若微风浅拂,静谧美好。

  坚挺的竹子、浑圆的石路、古朴的木桥、娇艳的花朵……想必大家都知道这是校园的`哪处。没错,这就是小桥流水。初识您时,正值春日,竹子日渐拔高,花愈开越旺,一片繁荣似锦。那时才四年级,时间多得春花似的,几乎隔几天就去看我一次。

  但时光如梭,转眼到了五年级的雨季,倾盆大雨象吃饭一样平常。而且作业繁重了起来,兴趣班只增不减,也在为小升初拼命奋斗着。脑子里什么都有,就是没有您。

  几个月后我与您再相见,两人都不是原来的样子了……我变得思想禁锢,想象力几乎消失;您变得外貌难容,竹叶落地,花枝腐陷、桥身湿透,池塘里的鱼动也不动。不,我不敢想象,您发生了那么翻天覆地的变化,显得萎靡不振,甚至有些自暴自弃。

  从前欣欣向荣的您变成这样,我想都不敢想。这之后,我海绵似地挤出时间,照顾谈不上,看望是可以的。每当您长出新叶或死叶恢复,我都会松一口气。夕阳照在您身上时,我都会惊喜不已。

  春天再一次到来,繁华景象重临于我的面前,我终于露出微笑……虽然依旧有黄叶留存。最后,我没有剪掉黄叶,因为,我想把我当作您命中注定的生命之转折。您用生命告诉我:我不要放弃!最终,会有收获。

  您那对生命的渴望,如倾盆而泻。

  即使只是校园中那一角。

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