（推荐）我和书的故事
我和书的故事1
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”我感同身受。
自从我认识汉字开始，书藉就悄悄进入了我的生活，成为我不可缺少的朋友。我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。
刚上幼儿园的时候我还不怎么喜欢看书，也不认识多少个字，妈妈为了让我喜欢上看书，每天晚上睡觉前会给我讲故事，让我体会到书中的乐趣。上小学后，我渐渐地爱上了书，我自己开始拿起书来阅读了，一年级时我读的是带拼音的书集，遇到不认识的字就自己拼拼音。到了二年级，我喜欢上想象类的图书。比如《格林童话》里的《丑小鸭》让我起了怜悯之心；《伊索寓言》里狐狸因为吃不到葡萄而说葡萄酸的小把戏最后还是被小猴给识破，让我明白做人需坦诚，不能自欺欺人，勇于面对现实。三年级时的我已经是一名“读书老手”了，看书的速度也明显有所提高，基本上是两天看一本书。假日里我会一头钻进新华书店，去翻看自己喜欢的书。在新华书店里，拥有自己的.一小块“领地”，在无人打扰的情况下坐下来静静地看一本书，对我来说是一种莫大的享受。四年级开始我对书更是爱不释手了，每天作业一做完，我就打开书津津有味地读起来。有时候到了吃饭、睡觉时间，妈妈要叫我好几遍，才能将我从书本中拉回到现实中来，我依依不舍地合上书本。现在已经是五年级的我，虽然随着作业量的增多，看书的时间越来越少，可是一有时间，我还是会拿起书来看。《三个火枪手》、《战争与和平》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等这些中外名著让我百看不厌，常读常新。这些书也让明白了什么是真、假；什么是美、丑；什么是善、恶……
书，就像我的照明灯，指引着我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理，也让我收获了许许多多的知识。我爱你，书！
我和书的故事2
书籍是我人生的伴侣，是它伴着我长大的，它让我快乐，使我成长飞快，它真是我精神的食粮。
小时候，我不识字，每天晚上我都要求妈妈给我讲故事。一上床，我就让妈妈读《睡前小故事》。我听得津津有味，我和妈妈都沉浸在有趣的故事情节中。有的时候，妈妈困得睡着了，我还听得很入迷。于是，我就推醒妈妈让她读，她困得吐不出一个字时，我只有自己看，认识几个字看几个字，虽然看不大懂，但也十分高兴。
很快，我上了小学一年级，我长大了。每下午上课前，老师都要带我们读绘本。《好饿好饿的毛毛虫》、《爱心树》、《霸王龙》……我们都看过。老师把书打在大屏幕上，我们看着美丽的图画，听着老师读的绘本，简直像是进入了神奇的童话世界。
转眼间，三年过去了，我上四年级了。我们都是少年了，都可以读长篇小说了。我们在每天下午写完作业后，就读起长篇的书来。《城南旧事》、《童年》、《爱的`教育》等等，好多书我们都要看，每天这个时候都是最幸福的。
有一次，因为看书太入迷而被妈妈骂了。那时候，我们在看一套公主书，叫《智慧公主马小岚》。我看见一个同学带了一本我没的，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再请求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有时间就看，整整看了三遍。当天晚上，我上了床，听见关灯关门的声音，打开我的夜光钟表，看起书来。正在我看得入神的时候，妈妈进来帮我关电暖器，看见我还在看书，把我狠狠地骂了一顿，并把书没收了。
读书能带我走进未知的世界，领略大自然的神奇；读书能陪我度过了许多寂寞的时光，忘记一切烦恼；读书能让我懂得许多道理，领悟生命的真谛。我要大声告诉大家：“我读书，我快乐！”
我和书的故事3
从幼年时，书就悄悄进入我的生活，陪伴我成长。
童年不识书的滋味
小时候，我不会读书，因此，也不爱读书。
每一次，妈妈教我认字以后，都给我买小连环画让我读。可是我不想耽误玩耍的时间，便每天都不完成妈妈交给的任务。因为这个，妈妈经常批评我。
初见书欣喜若狂
我喜欢上读书，是一次偶然的机会。5岁时，姑姑从北京给我买了一本注音版的《格林童话》，鼓励我读书。我在被逼无奈的情况下，只好翻开了第一页。刚开始读书的我，突然发现了读书是一件多么有趣的事，因为我被里面的情节深深地吸引住了。我就像一株即将枯萎的小草，忽然得到了雨露的滋润一样。从那以后，妈妈也不断的给我买《假如给我三天光明》、《名人传》、，《钢铁是怎样炼成的》等比较深奥的书。
只留书香满心头
书，就像一只小帆船，领着你在知识的海洋里遨游。
从那以后，我也用自己的零花钱给自己买书“充饥”。这些书里，给我印象最深的`还要数海伦。—凯勒的《假如给我三天光明》。在今后，我要做到读万卷书，行万里路。
渐渐的，在书的陶冶下，我变得不像以前那样贪玩了。书籍成了我不可或缺的精神食粮，成了我生命中不可缺少的一部分。
作者：罗姿欣著名文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书也是一杯耐人寻味的绿茶，越品越有味，令人智慧、令人清醒。我非常爱读书，经常在书的天堂里遨游。
一个晴空万里的星期六，我和弟弟一起去书城看书。一进书城大门，只见里面人山人海，非常多人。我一边跑到三楼一边想：那本书应该在那里吧，不知道有没有人拿走了。我直奔“古典小说”的书柜边东寻寻，西找找，终于找到一本《红楼梦》，哎，怎么被人放得那么隐蔽呀！我把书抽取出来，贪婪地读了起来。我每次看到林黛玉做坏事的时候，我都会说：“你怎么能这样子。”我不欣赏林黛玉这种心胸狭窄、争风吃醋的人了。看着，看着，我把自己想象成了《红楼梦》这本书里的一个人物了。
“欣欣，我看完《迪迦奥特曼》了，我们一起看《魔法咪路咪路》吧？”我听见弟弟的声音，假装没听见，继续看自己的书。“欣欣，快点！《魔法咪路咪路》要来了！”哎！虽然书很好看，但是《魔法咪路咪路》更好看。我的脑子里很乱，两种想法都在争吵。最终，我拿了个一元硬币，正面在这里看书，反面去看《魔法咪路咪路》，我一丢，一看，是正面。后来我还是在这里看书。不过好险，选对了在这里看书，好好看哦！
我和书的故事4
不知道从什么时候开始，我迷上了读书，每天回家之后的第一件事情不是写作业，而是看书。
书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活；《拿苍蝇拍的红桃王子》描写了扑克牌中的红桃王子受不了苍蝇的骚扰，把斧头变成苍蝇的故事；《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记，通过生活中的点滴小事，把“爱”表现得淋漓尽致……每天，我都沉浸在书的.故事里，我并不觉得孤独，因为书里的伙伴陪着我一起欢笑忧伤。
可是那一天，我拿到数学试卷的时候，我彻底愣住了。“80”！两个鲜红的数字让我触目惊心，这—怎么可能？回到家，我对着满桌香喷喷的饭菜只是发呆，没有丝毫的胃口。爸爸说：“我跟你说过多少次了，要先完成作业在看书，你就是……砰的一声，我甩下筷子扭头跑回书房，抱着被子哭泣，任凭妈妈怎么劝说都止不住泪水。读书的过程是快乐的，可是酿成了“80分”的苦果。
晚上在看书的时候，我读到赖宁的一个小故事：赖宁小时候不会跳绳，可是体育老师要进行跳绳考试。赖宁一句埋怨的话都没有说，向老师借了一根绳子就回家去了。第二天，赖宁一瘸一拐走进教室的时候，大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了，赖宁在跳绳考试中得了满分。
这个时候，我才突然感觉到自己的渺小。赖宁也是小学生啊，他能勇敢地挑战困难，我为什么就不能做到？我觉定以后每天给自己加强练习。
“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，我没有看到黄金，也没有看见小米，我只是喜欢读书。读书是我生活的一部分，我在读书中快乐，在读书中成长。
我和书的故事5
“书是人类进步的阶梯”。我从小就与书有了不解之缘，书籍伴随着我成长，在我很小很小的时候，也就六七岁，爸爸一直都在我的面前看书。
我每次放学回家，难免要将书拿出来写作业或者给家长检查，可一检查完了，我就喜欢到院子里去与伙伴们跳绳，爸爸见了，就想要教育我，于是想了一个法子，他也看书，引起我的好奇心。果然，我被书的魔力所吸引，渐渐地学会检查完作业后看书。本来，我成绩只算中等，可竟然没想到，看了书后，我的成绩忽然成了上等。书的确是我们进步的源头啊！
我后来不仅看课本上的知识，而且还要求爸爸给我买课外书籍来看。里面的`故事情节，我要阅读两遍才能用优美通顺的句子说出来，可我越看越多，越读越多，我的理解能力和我的普通话也逐渐提高，因而成了班上的上上等。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我曾看了一本书，上面全是人生的哲理，有几条像在我的脑中扎下了深根似的，我还记忆犹新。第一条是告诉我们要珍惜生命，尊重生命；第二条是告诉我们要珍惜时间，爱惜时间，不能让时间白白地流逝；第三条是做人要诚实守信，这样自己才不会心虚；第四条是要勤读书，苦读书，爱读书；第五条是做人不能够骄傲自满，要虚心。总结上面五条，它将伴随着我的成长。
书与我们有着密切的联系。没有了它，就好像在茂密的森林里迷失了方向；没有了它，就好像在漆黑的夜晚中失去了光明；没有了它，就好像辽阔的大海里没有海水。书对于我来说是多么的重要。在人生征途中，时时刻刻都在发生我与书的故事。
我和书的故事6
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是知识的泉源，每个人都要多读书，摘取文化的果实，提高我们的情操。而第一步就是与书为友，与书为伴。
我现在很爱读书，可我以前却不爱与书为伴，记得在我很小的时候，我是调皮的“孙悟空”。每当妈妈把书递到我面前，叫我安安静静的`坐下时，我便火冒三丈。手里捧着书，眼里看着书，而心思却不在上面。我，左摇右晃，眼神飘忽，就像是屁股上有火烧一样。可我越是这样，妈妈就越不管我说：“你把这几页看完，我就让你出去玩。”
“好，这可是你说的哦，可不能反悔。”我高兴极了，一下子变得眉开眼笑。
“你也要诚实，我会考你的，看你读的认不认真。”话音刚落，我便飞快的捧起书本，一字一句认真的看，生怕漏了什么内容，不过一会儿我便被深深的吸引了，看完几页还想看，真是太精彩了，也就是从那时我爱上了书。从此遇到了好书，一定要借来和买来看看书，已经成为了我的合作伙伴，我的良师益友了。
我有一个梦想，就是长大后在山区开个书店，这样就可以让他们享受到读课外书的乐趣，也可以让他们像我一样，把书当做朋友看，从而受益一生。
我和书的故事7
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我踩着书的阶梯，一步步向知识的宝库迈进。是的，“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”书陪伴着我一起成长，成了我生活中必不可少的营养品。
上幼儿园时，我每天晚上都缠着妈妈给我讲《安徒生童话故事》。在童话王国里，我时而默默地为人鱼公主为了王子的幸福牺牲自己而感到敬佩，时而暗暗地为善良的白雪公主悲惨的遭遇而伤感，时而痴痴地为灰姑娘幸福美满的结局而高兴……听着妈妈绘声绘色讲的故事，我甜甜地进入了梦乡。
上了一年级，我学会了拼音。每当和妈妈逛街时，我都会缠着妈妈去新华书店，为我买几本注音读物。一回到家，我就废寝忘食地看起来。那时，我便有一种自豪感——因为我会自己看书了，我不需要妈妈给我再念啦！
随着年级的升高，我看的书越来越多：《昆虫世界》、《包公案》、《虚掩的门》……尤其是《夏洛的`网》让我受益匪浅。瞧，书中那可爱的小胖猪维尔伯深受女主人的宠爱，女主人天天把它喂得饱饱的。可维尔伯哪里知道，它未来的命运尽然是一盘香嫩的熏火腿！后来，它的朋友蜘蛛夏洛用自己的丝，在猪栏为它织了一张独一无二的，被人类视为奇迹的网上文字，让维尔伯一夜之间震惊全城，也保住了性命。这个故事让我明白了友谊的可贵——当你遇到快乐，把它告诉朋友，你会得到两份快乐；当你遇到困难，将它告诉朋友，你会减轻一份负担。
渐渐的，家里的图书已经满足不了我的读书欲望。平时一有空，我就直奔新华书店或图书馆看书。在书的王国中，我认识了憨厚的维尼、机智的吉宝、纯洁的蓝鲸、求知的林海音……当我遇到挫折时，书让我勇于面对；当我失去信心时，书让我燃起希望的火焰；当我与同学有了不愉快时，书让我豁然开朗。我在书的世界里无忧无虑地生活，似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。
与书为伴，与书为友，这就是我和书的故事。随着我不断长大，我和书的故事一定会更精彩。
我和书的故事8
我的家里有许多的课外书，但我从来都不看，说实话我一点也不喜欢看书，和书相比我更喜欢看动画片和打游戏，那种感觉更刺激，但这只能是我的秘密，不能让妈妈发现。直到有一次我彻底改变了想法。
有一次妈妈带我到书店去买课外辅导书，在闲逛无聊之际，我顺手拿起了一本《可怕的现象》，带着好奇心我翻开了第一页，就这样不知不觉的，我越看越入迷，直到妈妈叫我才回过神来。我跟妈妈说：“我能买这本书吗？”很可惜，妈妈却说：“不能买不健康的书！”我据理力争跟妈妈说：“这并不是不健康的书，这里面讲的都是科学知识，讲的是科学家们是哪一年发现外星人的，还有一些宇宙生物、几千年以前发生的一些离奇事件，但这些都是可以用科学来解释的，世界是奇幻无穷的。”妈妈听了以后说：“想不到短短的时间，你竟了解了这么多的知识。”就这样我成功地说服了妈妈。
从那以后我渐渐喜欢上看书，书成了我的好朋友。《脑筋急转弯》《安徒生童话》《大自然的秘密》等书都是我的最爱。
看书让我明白了许多的道理，也让我学到许多的`知识。当然，读书是苦的，不过书里的收获却是甜的。记得杜甫说过的一句话“读书破万卷，下笔如有神。”原来老师和妈妈让我们多读课外书，是这样的道理啊！
我和书的故事9
从我呀呀学语，我就喜欢捧着色彩艳丽，图像丰富的幼儿图书坐在地板上津津有味地翻阅。还老缠着妈妈拿着故事书为我讲故事。
书成为了我最好的朋友。现在看看满柜的书，随着我的长大，它也越来越壮大起来了。我总是过段时间要给它们排个序，挪个窝。这是我最大的乐趣。看，这是我最喜欢的马小跳漫游世界系列。它带着我不用护照不用走出家门就游览了美丽神奇的世界。资源丰富、森林覆盖率、天然气蕴藏量、铁蕴藏量均居世界首位的国家，名叫俄罗斯。我知道他的国花是向日葵，他的首都莫斯科有一个很有诗意的名字叫石头城。那里的人们把秉性凶悍而外表憨厚的狗熊训练成了宠物。还有走进那古埃及一个神的国度，那里是典型的沙漠之国，拥有神秘莫测的尼罗河、金字塔、木乃伊。那美丽的风光、那浪漫时尚的法国也是我的向往，我捧着书躺在塞纳河上的游船上闻着普罗旺斯的薰衣草花香品味他法国香槟，别有乐趣。
还有仅有200多年的.历史，却凭借强大的科学技术成为超级大国的美国。面积很小，却孕育了欧洲文明的希腊。文艺复兴发源地、蒙娜丽莎的故乡意大利------你看书多么神奇，让你坐在家中就跨越世界的角角落落。看，如果你想和动物做朋友，就走进沈石溪的作品，从沈石溪的第一本动物小说集《第七条猎狗》开始，《狼王梦》、《最后一头战象》、《混血豺王》等等优秀作品，让我走进了动物们的内心世界，为它们的勇敢执着而感动。看，那壮观的一列书是我最近都在品读的国际大奖小说集，那些经典和杰作，充实了我的智慧和见解。优秀的作品没有时代不同的障碍。你可以在书中如此生动和有趣地看见不同故事的发生。
老师要求我们每天做的作业必定有一项读课外书，现在成了我的习惯。在我完成紧张的学习后，一定会捧起他们，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种在文章美妙的字里行间游走，获取知识的喜悦感觉是什么都无法比拟的。随着书名的增加，我脑海里的“词库”开始剧增起来，作文的内容也越来越丰富多彩。书，像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友，像一盏明灯无声无息照耀着我，让我看见的色彩更加灿烂。更像一位慈祥的老师，不断地启迪我，教导我做人的道理。
我和书的故事10
书是我们的朋友，书是我们的老师，书是一处我们随时想去就去的故地，书的好处是无尽的。开卷有益，书是人类进步的阶梯，书是一把钥匙，可以打开文学之门，可以让我们吸取无数知识。
从三年级开始我就十分爱看动物小说大王沈石溪的书。不过那些书我只是在图书馆借阅的，从来没有一本属于自己的动物之书，看着班上的人都有自己喜爱的书，我便求妈妈给我买一本沈石溪的书。
妈妈耐不住我的一再求情，终于答应我在新华书店挑一本沈石溪的书，我左挑右选终于找到了一本《雪域豹影》，妈妈看了看便把它买了下来。
妈妈刚付过钱，我便把书拿过来开始读了，渐渐地两个小时过去了，我也把那本书看完了，滚雪球真是一个有金子般心的父亲，花月亮虽然捕食技能强大，但是却有一颗丑陋的心，它为了获取阿灿霞的芳心，杀死了四个孩子之一的.麻老四，但是却被阿灿霞发现，最终阿灿霞杀死了它的仇人花月亮，“有仇不报非君子，杀子之仇难以忘记”，这是那上面的一句话，花月亮实在是太坏了，我不敢相信新一代雪山豹主竟然会死在一只母豹的手里。
书是我们的老师，我们有什么不会的可以请教他，有不懂的也可以请教它，它是知识的来源地，还可以帮助我们学习，我希望所有的人都能多看看书。
我和书的故事11
梭罗说过：书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。是啊，书对我们来说是有帮助的。以前对我来说书很陌生，但现在，只要一提到书，我便感兴趣起来。这是为什么呢？请听我慢慢讲给你们听吧！
那一次，我在放学的路上看见了一个捡垃圾的小女孩，她从头到脚穿得破破烂烂的，手里拿着一个垃圾袋，她用她的一只手在垃圾桶里捣鼓了一番，但可惜的是一无所获，当她心灰意冷想转头走的.时候，不知怎么了，一本书浮在垃圾堆上面，小女孩变得开心起来，像向日葵一般绽放出灿烂的微笑。当时我还在想：刚才像小宝宝一样安静地躺在垃圾桶旁的硬板纸你不要，非要这本破书干嘛？正当我想扭头走人时，一个细小瞬间让我感动：小女孩用她那细嫩的手轻轻地把书上的灰抹去，不顾形象，直接坐在马路边看了起来。我心想：我家有那么多书，我连碰都没碰过，而她呢，就算是一本在垃圾桶里那么脏的书，她都如此爱惜，更别说那么多书了！我不禁惭愧起来，就想着一定要用功读书啊！
自从我爱上读书以后，一件件尴尬的事就浮出了水面，其中让我难以忘怀的还是吃东西事件。有人说这有什么好尴尬的，那可不还真让我给碰上了：一天中午，妈妈叫我把猫粮给小猫送去，我撒了一点在猫碗里，便舒舒服服地躺在沙发上看起来书。我一边看，一边吃，正当我看到高潮的时候，这时，一阵笑声引开了我，我看着正在笑的妈，再看看我手中的“食物”，哎呀，我把猫粮当作零食吃了！
书不仅能丰富我们的知识，还可以优化自己的课余时间，真是两全其美之事啊！我们一定要爱上读书哦！
我和书的故事12
落日时分，家中书桌的一隅。
阳光透过窗户，斜射到桌面，我不经意的一瞥，竟然有些失意。抬起手，看着忽上忽下的影子，我又笑了，觉得这番情景既新鲜，又有些悲凉。
不自觉的我就想起了最近读的一部外国文学作品——《偷影子的人》。《偷影子的人》是一部感人至深的法国作品。故事讲述了一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩儿，因为拥有一种特殊能力而强大，它能“偷别人的影子”，因而能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出来的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。我也多么希望自己有偷影子的能力，同时也去感受那世间难有的真诚，默默的帮助需要帮助的人，默默的奉献需要奉献的人。
前不久我拜读了《时文选粹》。从一位印度人民的文章中，发现中国人的阅读习惯很差。当然，如果单凭这一报道去评判国人，是不可取的。可是我又从一项调查研究得出的结论，国人的阅读习惯，确实很差。结果表明，城市中图书馆的数量很少，一些麻将馆儿、娱乐点儿，倒是随处可见。就拿我们居住的小县城而言，图书馆几乎看不到，而麻将馆之类的娱乐场所可是不少，我心里很不是滋味儿。
面对这样一个现状，我陷入了深深的思索之中，却无能为力。我从书架上，选了一本儿《时间的答案》，读完后，我似懂非懂，还是没有找到答案。书中的许多金句。让我感受颇深。其中有一句是：我们成长的`过程也是失去的过程。这句话，给我的感悟特别深刻。的确实这样，其实我每天，都对前一天所做的事而后悔。以至于或多或少，每天会有所情绪化。《时间的答案》给了我很好的答案，让我在生活中挣脱束缚，得到解脱。
书，真的可谓是我生活的导师之一。赋予我更多的知识，理想和信念，我与书，会并肩前行。
我和书的故事13
在我的记忆中，有许多如闪亮的星星一般的片段，其中有不少是关于书的。在关于书的故事中，最闪亮的、最值得说的一个就是四年级的“窃读记”。
我在读四年级的时候，每个月的中旬我都很开心。“为什么？”你可能会问了。当然，我会告诉你，因为每月的那个时候我们班主任都会发我们订阅的书刊。书刊的内容十分精彩，课间看不完，我就上课看，开始了我的“窃读记”。我把没看完的书刊翻开并藏在书桌的抽屉中，趁老师不注意时抽出来偷偷看上一眼，时不时也会抬起头，看一下黑板上的课件和题目，免得老师突然让我答题而不知道题目在哪里。要知道，我这样做，被老师发现了书会被没收的。
“窃读”也有因为太过专注被发现的时候。一次上数学课，因为《可怕的科学》这本书太精彩，老师要我答题时我没注意，没站起来答题，结果老师发现情况不对。于是老师就叫我同桌提醒我，然后问道：“德众，今天你怎么没有答题，这不是你的风格啊，你是不是在看课外书？”就这样，我的书被没收了。下课后，老师把我叫到了她的`办公室，告诉我上课看课外书是不对的，虽然上课的主要内容通过预习可以掌握，但应该注意的细节问题，这些是很难通过自学完成的，因此即使预习得很好，上课也应该认真听讲。听了老师的话，我明白我错了，我向老师保证以后不犯同样的错误，老师就把书还给了我。
偶尔，我会向别人借一些精彩的书，每一次看书我都会不自禁地想象书中事物的神奇与美丽。有些书我已经看过，偶尔也忍不住在上课时偷偷看一下，但一想起数学老师的话，我就会停下来。
我和书的故事不会停止，以后将会越来越多，它们必将会把我阅读的天空点缀得闪闪发亮。
我和书的故事14
有一本书，可以让我沉浸在故事情节中，可以让我品味故事中的道理……它，陪伴了我三年。
在我二年级时，总喜欢翻开这本书，像考试一样，认真看，体会其中的道理，这本《一千零一夜》是我最爱的书。三年级，当我再次打开，发现居然对故事陌生了，我更加想再看几遍。接着，下一天睡觉时，我梦到我是一个奇怪国王的侍卫，站在国王身后，听着美丽聪明的山鲁佐德讲故事，一直讲了一千零一夜；我梦到我是一只贪吃的狐狸，因为贪吃，亲手将自己送上绝路；我梦到我是勇敢的阿拉丁，找到一个神圣的神灯……我久久沉醉在自己的`美梦之中，不肯醒来，直到太阳晒了屁股。我想着书中一幅幅美丽插图，似乎动了起来；连文字，好像都散发出香味，把我的眼球吸引过去。每一个故事中，都有聪明的人物和一个深刻的道理，给我们讲人生的真谛，教我们不能贪心，否则就会自食其果……
到了五年级，我是没有太多机会看这本书了，每次都捧着《非常课课通》《课时作业》《江苏密卷》……就是很多令人“毛骨悚然”的学习作业。我蹲马桶时，偶尔会拿出来看，常常忘记了时间。有时都只听见门外：“哎！你好了没？我急死了！”才知道我忘记出来了。这本书，每篇后都会有些小问题考考你，我回答得一丝不漏。你要现在再问我，我还是可以说出来，倒背如流。所以说，我和这本书有很深的感情，可能在某个不经意间，不小心将书的一角弄破了，我会小心翼翼地贴上胶带纸；某个不经意间，不小心把封面弄了几道折痕，我会轻轻将它扳直，然后用手轻轻抹平。
俗话说，“读一本书，就如和一个高尚的人谈话。”尽管说这是N次对这个“人”谈话，但还是有许多话没有说。这就是我和书的故事，一本从小陪伴我的彩图注音书，让我伴着书香成长。
我和书的故事15
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”身为六年级学生的我们，更要懂得怎样去学会看书，怎样去学会用书。因为紧张的学习，我们的看书时间很少，我们不能够腾出这些那些的时间来看课外书。作为我这样一个好动又活泼的女孩，是不会安安静静地坐下来好好地看一小时的书，这对我来说是乏味的、没有乐趣的。但是毕竟我们是六年级的学生了，马上就要毕业上初中了，我们必须用课外的知识来充实自己，使自己的知识面更加丰富，才能在初中里站得住脚。
后来，在一次课堂上，老师和我们聊起了金字塔之类的一些未解之谜，我感到十分的神秘，这世界上还有多少未解之谜呢？引起了我巨大的好奇心，于是，我便开始阅读未解之谜，当李老师看到我总是去普陀图书馆借阅各种的类型的未解之谜时，她给我一本《世界未解之谜》的书，于是，在我受伤住院的.这段时间里，我一有空就拿出书看起来，有时晚上做梦时还会梦到这类事情。特别是埃及的一些神秘事迹，金字塔、木乃伊、法老的诅咒以及很多人的神秘死亡，每一个细节都是那样的惊心动魄！面对这一个个神秘的问号，有时，我竟然会不知所措，究竟是为什么？可是是我对《未解之谜》的热爱导致我身上也出现了一个个未解之谜。这类书带给我的，是无数的惊险、无数的神秘、无数的问号……可我依然没有放弃对其他书籍的追求。
在学习课内知识的同时，我突然发现，课文中有好多都是讲解中国古时侯的故事的，于是我有对中国的历史产生了浓厚的兴趣，起先是收看电视上播放的资料，接着就去普陀图书馆的综合借阅室借阅了正宗的《三国演义》、《史记》、《司马迁》等历史书籍，可是除了不少的笑话，我所借阅的书籍每本最起码都有15厘米的高度，里面的内容都是文言文，就算看着注释，我还是不明白，于是，我和爸爸一起去少儿借阅室不停的找，终于找到了简单易懂的青少年儿童阅读的史书，可是因为学习的繁忙，我只有一点点的时间来看这几本书，借阅时间快到了，可是书只看了一半，图书馆的管理员告诉我们，借阅的书不能连续接两次的，我很后悔，后悔自己怎么没多花时间把书看完呢？
于是，我便用自己的零花钱，购买了《中国上下五千年》和《世界上下五千年》，这书不用还了，所以我就利用自己“挤”出来时间看这两本书，这些历史书，让我真正的充实了自己。让我了解我们祖国的历史，祖国的荣耀！现在，我正在看关于其他国家的历史和事迹，相信这也能帮助我更好的充实自己，让书真正成为我的好朋友，让书伴我走过这一生！
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