我爱我师作文

时间:2024-02-04 11:05:42 好文 我要投稿

我爱我师作文11篇[优选]

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我爱我师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我爱我师作文11篇[优选]

我爱我师作文1

  在来十三中之前,说实话我对老师有点反感。主要是初中的老师造成的,当时由于没有户口,老师对我有点其歧视,我也对她很反感,也有点讨厌她。但来到十三中以后我对老师的态度也改变了。

  我初中时认为老师都是自私的,只为自己着想,只想自己的工资高低,不为学生着想。但来到十三中以后,我的态度改变了,我看到老师们每天早出晚归,舍小家为大家,把自己的亲人抛在身后为自己的学生着想。初中老师早上8点来校,晚上7点就回家,晚自习一星期班主任只来一天;而十三中的'老师早上来的比我们起床早,晚上走得比我们睡得晚,晚自习老师每天都在,这与初中老师相比真是一个地下一个天上。

  以前都说老师好,初中只是恨老师了,但来到十三中才体会到老师的好。您像一支红烛为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神可以用两个字提——燃烧,不停地燃烧。我们的知识都是老师们传授的,如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不赞扬您,传播知识就是播种希望播种幸福,老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  初中时老师讲课和现在老师讲课也有很大的不同,初中时老师只是对自己喜欢的学生经常提问,对他们比较重视,因此班上的同学与老师的关系也僵硬。来到十三中以后,老师对同学们都一视同仁,上课时经常提问同学,上课有激情,同学也爱听,还时不时地逗逗同学活跃一下课堂气氛;十三中的老师还经常找同学谈心,谈一些学习和和生活上的问题,同学们和老师的关系也如同亲人。初中时老师晚上根本不到宿舍去找同学谈心,而现在老师经常到宿舍关爱同学,与同学交流。来到十三中以后,我对老师的观念有很大的改变——从以前的排斥到现在的尊敬。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长,又使树上挂满丰硕的果实,您却不要任何报酬。老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登,此刻我只想说——我爱我师!

我爱我师作文2

  教过我的老师有很多,其中许多老师让我崇拜和喜爱。这些老师都有各自的特点,有的温柔和气,有的教学有方,有的耐心细致······

  就拿我们班的几位老师来说吧,她们就是同学们心中的偶像。

  班主任高娟老师,就是我心中的'一位好老师,大家都知道她会讲一口标准的普通话,工作出色,教学认真。在她的教育下,我们班学生越来越勤奋好学。她在学习上对我们要求很严格,当有同学不认真写作业时,她会用非常严厉的目光盯着这个同学看,然后一定会教育这个同学端正学习态度。高老师有严厉的一面,也有美好和善的一面。每天早晨,她穿着一身整齐漂亮的衣服,披着乌黑光亮的头发。一看到老师精神抖擞的样子,我们就会很快开始认真读书啦!高老师有时会很温柔,有一次,一个同学鼻子出血了,高老师马上上前帮他止血,还安慰他不要紧张。看到有同学感冒了,她就会亲切地说:“你要多休息啊!”让人听了心里暖洋洋的!

  教我们数学的李艳明老师也是我们心中的好老师。她待人和蔼可亲,上课生动有趣。有一次,我突然肚子痛,李老师安慰了我几句,赶紧给我爸爸打电话,让我回家休息。李老师不仅上课生动有趣,而且还很有耐心。当有同学有题目听一遍还不懂时,老师就会再讲一遍,如果还有个别同学不懂,老师就会走到这个同学身边,仔细地分析给他听,直到他真的听懂为止。正是因为这样,有时下课了,大家都还围着李老师问这问那的!

  我们的英语老师蔡玉洁老师也是个很棒的老师。她说话总是很柔和,对待我们的学习非常有耐心。有一次,蔡老师把我留下来复习单词,看到别人都走了,我在心里嘀咕:为什么偏偏把我留在这里?我还要赶紧回家写作业呢!老师和声细语地给我们复习,还让我们默写单词,并且让我订正了写错的单词。第二天在课上默写时,我一个单词也没写错!我很开心,真想对老师说:“老师,我知道了,您是为了提高我的成绩,才抽出休息时间帮我复习的呀!我要感谢您!”

  也许老师根本就不记得这些事儿,因为她们付出的远远不止这些,但这些温暖的记忆会永远印在我的心上!

我爱我师作文3

  教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。

  老师是辛勤的园丁,无私地为我们奉献他们的一切。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的.阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。

  老师,我爱你。

我爱我师作文4

  在我充满这好奇的心态踏入校园,我第一眼就看见了美丽的花园。我还以为这也是幼儿园,不,这跟我想象的不一样。我哭着妈妈爸爸不要来这里上学,但妈妈说:每个小朋友都得上学,上学很快乐的。我不这样认为。

  当我第二次踏进校园,老师亲切的领着小朋友们在一起自我介绍。从此我不知不觉的不害怕上学了,开始喜欢上学了。

  开学啦!我高高兴兴的坐在位子上,听老师讲课。那一次次幽默风趣的课堂使我更爱上学了,同时对老师充满了好感。

  老师姓杜,墨绿色的眉毛下面长这有神的眼睛,从他的眼里似乎能听见说话,老师工作认真,是个有责任的好老师。

  白驹过隙,一年过去了,我上二年级了,杜老师还带这我们,我在二年级开始调皮起来了。一次我拿篮球在班门口打篮球,不下心把玻璃打碎了,我想老师肯定会说我一顿,开始没有。老师耐心的问我怎么回事,让我下次小心点,老师自己为我掏了钱买玻璃,当时我对校园里的制度不太明白。

  令我记忆最深的就是二年级下学期,当时是夏天,我正和同学一起玩,一个同学说:我们来玩摔跤吧!我毫不犹豫的接受了。

  我们紧紧地抱在一起,他把我推到了讲台上,他的脚踢住了我的腿,我没有防备,我摔在了讲台上,只听我啊一声,我的头磕住了讲台的一角,我躺在地上直打滚,老师赶来看见了,急忙背着我跑到了办公室,那是我们校园还没医务室,老师翻箱倒柜找来了酒精为我抹上,老师惊了一下,因为我头上的口子越有2厘米长,老师说:不行,去医院,不然会感染老师骑上电动摩托车带这我去了附近的医院。到了医院,老师鼓励我让我加油挺住,我躺在床上,忍住了痛,老师焦急的把我的家长找来了,医生给我打了麻醉剂,给我的头缝了三针。很痛,我真的'想大叫一声,开始,老师一直在旁边鼓励我,我忍了。过了几十分钟终于好了。老师让我在家养几天伤。过了几天,活泼的我又开始上课了。老师很忙很忙,这正是为我们细心的改作业。

  有一次,老师们要出去听课,别的老师听完了课,都出去玩了,而我们杜老师没有出去玩,而是赶回来给我们上课。老师讲课的时候,我发现老师的耳朵边有一粒汗珠,一下子就滑落了下去

  啊!老师,我无法报答您这几年对我的关照,我只能考上好学校来报答您。

  杜老师我们爱您!

我爱我师作文5

  都说“人不可貌相,海水不可斗量”,这句话用在我们潘老师身上,一点也没错。

  第一次见到潘老师时,我真不敢相信眼前这位个子小小、文嗖嗖的女青年就是我们的班主任,但可别被她的外貌欺骗了,她可是有着与外貌完全相反的性格。

  咱们家的小潘,“海拔”不高,身材娇小,相貌平平,属于那种混在人群中,马上就被淹没的那种,但她的行为处事却叫人印象深刻。

  潘老师让我最敬佩的是她极为负责任的态度。还记得初一的一次文艺汇演,别的班基本都是个人或小团体代班演出,而潘老师却一锤定音——全班出演!一个都不少。从舞蹈到排练,潘老师寸步不离,亲自示范,我们不是跟着视频学,而是跟着她学。我仿佛看到了她在课余时间对着电脑,在办公室、在家中,一遍遍的学着视频中舞蹈的标准动作,为的是更清楚的看到舞蹈的每一个细节,更快的学会每一个动作。

  临近演出时,我们班却连舞蹈都没有练整齐,更别说队形了,潘老师明明很急了,却还是沉下气来,利用体育课、信息课、美术课,甚至是她自己的社会课,让我们练。那一次我们练了一整个下午,她也陪我们站了一整个下午,我们背对着太阳练,她面对着太阳陪着我们练。

  潘老师的心没有长在正中央,但全班人在她心中的`份量,却是相同的。

  法律是平等的、公正的,潘老师就如法律般,对同学们一视同仁,不放弃任何一位,不偏心任何一个,任何人犯错,都会接受相同的惩罚,包括班干部。

  美术课一向是最吵的,而那一次正好老师又不在,教室里立刻炸开了锅,讲话的讲话,吃零食的吃零食,没有几个人是认真写作业的,纪律委员管都管不过来,只好暗自在本子上记名字。下课后,潘老师便知道了这件事,先向纪律委员索要了名单,再挨个批评,最后每个名单上面的人都扣了分,班干部扣双倍的分。这让所有人都焉了气,都老实起来。

  潘老师有时可爱又可亲,有时严肃又认真,有时充当我们的朋友,与我们打成一片,有时成为严厉的教师,与我们语重心长的对话。这样的潘老师,逐渐在大家的心中有了一个无法取代的位置。

  不需要多么煽情的文字,也不需要多么感人的语言,在我们对潘老师发自内心的喜爱面前,任何话语,都成了苍白无力的体现。

我爱我师作文6

  “古之学者必严其师,师严然后道尊。”俗话说“严师出高徒”,在十三中上学有半年多了,真的充分感受到了老师们的付出,老师们的辛苦,更有老师的严格,与老师们相处的日子里,我也学到了很多。

  他是我来到十三中见到的第一位老师,看上去黑黑的,带着红色耐克帽子,穿着十三中老师们都穿的粉色的.半袖。当时我想:这是什么穿着啊,也忒不合身了吧。后来一打听才知道,他是班主任,教生物,姓卢。随着时间一天天的过去,我们共同经历了军训,一调,质检一。变得非常看好这位老师,记得军训第一次拿了前三,受到了表扬,听到这他嘴角微微上扬,笑着对我们全班说:“行,有点意思。”记得每天早晨,他在宿舍里早早地等待,起床铃一响,便叫我们起床,还特意地嘱咐我们不要猛的起来,对身体不好;记得将要进入梦乡时总有他轻轻的嘱咐,提醒你,纠正你的错误。我的一位老同学说过:“如果初中的老师像这里的老师这样,那校长就不愁学校不出名了。”

  偶尔出门走走,听见路边的小妹妹咿咿呀呀地向她爸爸撒娇,他爸爸高兴地把她抱起来,她高兴的说:“爸爸,今天老师教给我们一首诗,我背给你听‘老师老师您真好,辛勤培育好苗苗,苗苗本来不懂事,多亏老师细心教……’”想想在这儿的日子,从卢老师的身上学到了不少。考试失利了,我不再自责,认真分析错误,下一次一定考好。我不再说谎,做错事不再找借口。时间长了,我更从他的身上学到了不放弃,不言败,负责任。

  有一种生命叫顽强。分班后,我成了他的课代表,我和他走的更近了,也更了解他了。他爱学生,对学生尽职尽责。教学上,他一枝独秀,和其他班的老师不同,他狠抓基础。他认为基础好到哪儿都不怕。他负责任,作业认真批改,还认真写分析。每次上课,他都尽全力把难懂的知识点用通俗易懂语言给我们讲明白。在这的背后,不知道他付出了多少汗水,他的办公桌上有一本《再苦也要笑一笑》。还有一本西点军校的书,他在教学上,不仅严格要求学生,更严格要求自己。他的点滴付出我都看在眼里,记在心里。同学们也非常喜欢他,都亲切地叫他“鹏哥”。

  我选择对了,在十三中我遇到了他,遇到了生命中的贵人。

我爱我师作文7

  我爱你,老师!您是燃烧的蜡烛,把知识无偿地奉献给我们;我爱您,老师!您是吐丝的春蚕,兢兢业业,对我们关怀备至;我爱您,老师!您是辛勤的园丁,精心培育每一株含苞欲放的桃李;我爱你,老师!您是铺路的石子,为我们指明了成功的道路;我爱您,老师!您是人类灵魂的工程师,建立起我们灵魂的大厦,告诉我们做人的道理……

  我忘不了六年级期末考试时,我们的班主任蒯老师,他的母亲病危,作为女儿的蒯老师本该休假回家陪妈妈,可是她没有!老师对自己的妈妈说:“妈妈,您再撑几天。我学生考完试我就会再陪你。”于是,照常天天给我们复习,当时我们不知道蒯老师家里的事情,只是发现老师的眼睛里布满血丝,不像以前那样炯炯有神了。

  直到考试那天,蒯老师的妈妈撑不住了,老师才一步三回头地离开了学校,还千叮咛万嘱咐吴老师要照顾好我们。考完后,我们才从吴老师口中得知蒯老师家里的事,女生的眼睛慢慢红了,男生渐渐安静下来了。大家都明白了:为什么老师的眼里会有血丝,为什么每次去办公室都看见老师累的趴在桌上睡着了,为什么老师的声音变得沙哑,都明白了!

  我忘不了三年前的冬天,我感冒了,同学们都出去上体育课了,我和数学石老师在教室里面,石老师批完作业,要回办公室时,却突然对我说:“这里冷,和我到办公室里吹吹空调,走吧!”我感动得跟着老师,到了办公室,石老师还抓了一把热乎乎的`炒栗子塞给我说:“吃吧,这栗子很好吃的。”我剥了一个放到嘴里,我感觉到老师的爱在里面,香香的,甜甜的。石老师问:“好吃吗”“嗯,很香。”我点点头,老师甜甜的笑了,我感到温暖的气息在我和老师的身边环绕,很温馨。

  而步入了初中后,我发现这里的老师都带着麦克风,我想是因为每天要上太多课,嗓子吃不消了,所以才戴麦克风的,是多么辛苦啊!

  老师给予我们太多太多,谁说“谁言寸草心,报得三春晖。”这句话只能对父母说,老师对我们的爱,我们怎么报答的完!

  在这个美丽神圣的教师节里,我要由衷地对所有的老师们说:“老师,您辛苦了!我爱你!”

我爱我师作文8

  人生是一条没有尽头的路,接接踵踵的事,形形色色的人。十二次的春去秋来,一晃而过,梦境似的。自己已然是一名中学生了,听鸟语,盼朝阳,踏进校门,第一眼看到的,就是熟悉却又陌生的她。

  初次相遇,还是在六月的夏日。束起的卷发,明亮的眸子,黑色工作服给静美的她又增添了几分知性。她玄妙的手势,优雅的言谈举止,清丽不庸俗的气质,整个人比诗歌还充满诗意。我被她深深的吸引住了。或许是上天眷顾我吧,仅三个月前的一面之缘,却让我有机会能与她再次邂逅。她,我的语文老师——张亚红。

  青曦在天边吐露,不时地有风来撩拂她的发丝,她轻轻地走上三尺讲台,眼角总是带着笑意。俊秀的粉笔字,丰富的内容,美妙的嗓音…一切交融在她的课堂上,是不可言说的和谐。她的课讲得越发绘声绘色,我听得也越发入迷。她品过雨,“雨是大海的女儿,雨是天使的眼泪,是大地的微笑,是文人的宠儿……”。她动过情,在我们作文课上,分享她即兴创作的文章《我的母亲》时,读到一半,语气中的哽咽感渐渐浓厚,眼边儿便红红的,是母亲的那份坚强,隐忍感动了她。她变着戏法,不管讲授怎样的文章,她都能带我们读出意境,品出情味。

  无数次,我的眼看向极远的天边,心也随着去了,但即便是春风十里也不及她在课堂中所展现出的魅力。只此她眉梢的轻皱,唇边的`微颤,笔中的滴墨,则激发我对知识的渴求,则唤起千百人的思想,则足够解释无穷奥绪,使我深深地蕴伏在灵魂的微纤之中。

  常常下了课,经过她身旁,透过窗凝静的暖阳斜射在她的脸庞。于她而言,一卷书,一支笔,一方清净地,足矣。倦了便倚着窗寻梦去。我也更钟情于这时的她,望去却也像一只在风籁中求知的痴鸟。

  她不仅是一位好老师,更是一位好母亲。她的小儿子才四岁,走路跌跌撞撞的,她总是弯下腰来,低下头去,或是给予一个充满爱的眼神或是轻轻地抚摸儿子的小脑瓜,那么柔和慈爱。瞧!她牵起小儿的手,欣欣然的,一南一北,同消失在秋日黄昏下绿茵场的尽头。“自我家闺女从双语毕业后,我的母爱决堤泛滥了,都不会责罚你们了……”是呀,这种爱总让我们如沐春风,不由自主的走进她,想要亲近她,深深的将她爱恋。

  看吧!在金风中傲放的那株秋菊,淡雅,高洁,深沉;看吧!在落日余晖下的那位母亲,平凡,自然,伟大;看吧!那个在教室里来来回回的身影,理智、博大、执着。

我爱我师作文9

  ——感谢老师,人生路上的导航者

  老师,一类多么闪亮而又光荣的职业,默默的支持着社会的文明,在这里,让我们对这些人生路上的领路人说一声感谢。

  渊博的学者

  课堂上,滔滔不绝的将书本中那古板而又拘谨的文字,变成一个个生动有趣的鲜活的文字,孜孜不倦的将自己所学的知识,毫不保留的传授给学子们,老师们知道的那么多,那么广,联系着我们的生活,像一位位渊博的学者为我们诠释着生活的乐趣。

  慈祥的“父母”

  每个学子在求学的路上,总离不开老师的教诲和关爱,当你因身体不适落下学习时,老师像父母一样慈爱的关心你,为你补上哪些遗漏的.知识;当你因自身不努力而落后时,老师又像父母一样,帮你分析失利的原因,帮助你继续前行;当你取得自己的成功时,老师也像无微不至的父母一样教育你要再接再励,更进一步‥‥当我们远离家的呵护时,老师就成了我们另一个“父母”,关注着我们每一步的成长。

  知心朋友

  每一位老师,都为了每一个学生全心全意的付出,在严厉的教导之后,他们都是我们的知心朋友。当我们因学校生活不如意而发愁时,老师向好朋友一样总会帮助我们解决那些不顺利的困难;当我们人际关系不和时,老师又像好朋友一样,为我们彼此打开封闭的心门,言归于好:当我们和父母闹了不愉快时,老师又像我们的好朋友一样,倾听着我们内心的悲伤,当我们倍受打击的心灵有一个依靠‥‥当我们真正明白了老师的关爱时,严肃的他们就成了我们的知心大朋友。

  永远的执灯者

  老师,引导着我们由无知变得渊博,带领我们体验各种知识的不同魅力,为我充实着深层的内涵,为我们奉献自己的青春,造就我们有力的羽翼,为我们照亮每一段道路,指引着我们的前进。他们欢迎我们的到来,在成学之时,为我们热切祝福。每一个人生的驿站,都有老师们手执希望之灯,为我们照亮那未知之路。他是我们一生中重要的引导者,是值得我们一生去感谢的人。

  春去春又来,敬爱的老师们,你们从不曾离开过岗位,谢谢你们,我爱您们——伟大的老师们,您们辛苦了。

我爱我师作文10

  尚有点初中生的幼稚,怀揣着人生的梦想,踏入了宁阳二中的校园。我们将在这里感受成长的经历,憧憬未来的美好,滋生求知的渴望……

  走进二中的大门,踏入安静的教室,打开崭新的课本……一切都是新的未知,高中三年的旅程即将开始。

  我又兴奋又紧张地走进学校,心里有一丝的不安。心怀期待的进入班级,首先见到的是我们的班主任。他中等身材,带着一副眼镜,面带微笑,看起来给人一种十分和蔼、平易近人的感觉。

  高中开始的第一节课是数学。上课铃响了,一个长相斯文的老师走了进来。他穿着暗红色的上衣,黑色的裤子,瘦瘦的脸庞,目光犀利,充满智慧。他的声音非常的柔和,讲课时面带微笑,仿佛是在做一件他非常期待的事情,一直在自我陶醉之中,不知不觉叮铃铃下课了,我高中的第一堂课结束了。

  接下来是我最期待的语文课,我满怀期待的盼望着老师的到来。随着上课铃声响起,一位高大、健壮的男子汉跨上了讲台,这就是我的语文老师。这节课,老师从先秦文学,到两晋文风,再到唐诗、宋词、元曲、明清小说,直至近代杂文,口若悬河,娓娓道来,把中国文学史的自豪和浪漫展现的淋漓尽致,吸引着我们这些处在懵懂中的少年。在陶醉中,在啧啧称赞中,一节课就结束了。

  课间时间到了,我想去看一下新的校园,熟悉一下新的环境。我顺路前行,首先来到了绿树掩映中花园。这里有几个高耸的凉亭,挺拔的大树,碧绿的小草、娇嫩的小花、潺潺的'流水,还有造型奇特的假山,紫藤缠绕的长廊,吸引不少人在这里驻足观赏。

  离开花园,走过石桥,便到了操场。秋初的阳光撒落在绿绿的草地上,仿佛步入大草原,充满着青春的气息。操场的四周,长满挺拔的白杨,枝丫高耸,历经四季的更替,更见证了学校日新月异的发展。

  我围着操场漫步一圈,回忆刚才走过的路,瞬间觉得这多么像人生之路?路上会有上坡、下坡,路中有美景,可能还有潜在的艰辛,只有自己亲身走过才知道其中的酸甜苦辣吧!我人生的那条路一切都是未知,可能只有走过去,自己亲身经历,才能看见广阔的未来,晴朗的天空吧!

  该启程了!我们还有未完成的梦想,还有未知的远方,我不会失落、不会放弃,会坚强、会勇敢。手中的纸飞机已飞出了窗外,它会告诉你我的努力!

我爱我师作文11

  老师,宛如夜空中璀璨的启明星,给人指引方向;老师,好比天空中的太阳,带给人温暖的阳光。

  我爱我敬爱的老师,是他们用无私的爱温暖我,使我从一个牙牙学语的幼童,变成了一名健康成长的六年级学生。

  上幼儿园时,我认识了龙老师。有一次,我感冒发烧,体温达到了39摄氏度,龙老师看见了,多急呀,忙把我背到附近的医院看病。看完病,我们回到幼儿园,龙老师用酒精耐心地涂抹着我的额头,又买来几袋冰,为我冰敷,直到我的烧慢慢退去。第二天早上,我醒过来,发现外面竟一直下着雨。可想而知,老师冒着雨背着我去医院看病,是多么的不容易啊!我低头看了看趴在床边睡觉的龙老师,泪水忍不住落了下来……

  上学前班时,我认识了莫老师。开学不久,班上举行了一次“考试”,我考的成绩还不错,便有些飘飘然了。过了一星期,我的成绩竟然下滑了5分。莫老师把我叫到跟前,让我坐下,亲切地给我讲了一个《龟兔赛跑》的故事。老师告诉我,获得了好成绩,一定不能骄傲,俗话说“骄兵必败”。你可千万不能骄傲,不要忘记兔子败给乌龟的教训啊。莫老师的`这次谈话让我受益匪浅,我将永远铭记在心。以后,每当我看见莫老师时,都不忘跑上前去,行个队礼,恭恭敬敬地说一声“莫老师好”。

  我接触了钢琴,自然而然地就认识了我的钢琴老师——刘老师。刘老师个子偏高,胖胖的,眼镜下面有一双小小的眼睛。刘老师钢琴弹得好,琴教得更好。第一节课时,我只知道那一个个跳跃的音符就像一个个“豆芽瓣”。刘老师也不急,像变魔术似的,从兜里摸出几张卡片,教我音符的读音、位置。有时我学得慢,刘老师会耐心地教我认读;有时我学得快,刘老师就会很高兴,教我下一首曲子。现在,我已经可以带着感情熟练地弹奏一整首钢琴曲了。这一切,都归功于刘老师8年来的谆谆教导。

  一位位老师,一盏盏明灯,他们指引着我们前进的方向,却不惜消耗自己的精力,用自己那无私的爱来温暖我们。啊,我的老师们!没有你们忘我的工作,没有你们的谆谆教导,没有你们无私的关爱,我是不能在语海里遨游,在知识的天空里翱翔的。

  不管是哪位老师,都是我所敬爱的。他们所给予我的爱,始终在我身边萦绕,将陪伴着我的一生。

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