最懂我的那个人作文

时间:2024-02-05 12:56:42 好文 我要投稿

最懂我的那个人作文15篇[优选]

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的最懂我的那个人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

最懂我的那个人作文15篇[优选]

最懂我的那个人作文1

  在淤泥沉积的荷塘中,水光映着月色,波光粼粼。我淡淡地舒展开花瓣。水面上俊俏的身影,如同一个少女,亭亭玉立。

  一朵朵莲花,紧紧依偎着碧绿圆滚的莲叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀雅洁。

  此时,只见一个身影缓缓向我走来,是你!你伫立在池塘边,着一身白衣,手持一把白色纸伞,走到我面前,拿起伞为我遮雨。

  你——周敦颐出现了。

  你望着我,过了许久,你若有所思地吟诵道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  原来,你是懂得我的品质的。我虽没有玫魂的浪漫,没有牡丹的富贵,没有菊花的隐逸,但却有着属于自己高洁,

  你感叹于我在厚实的.泥土下沉睡了千年,却不受污泥的侵袭,依然向人们展现出自己的洁白。其实,你也具有这种品质。

  你不愿与社会上那些被坏行为、坏思想所缠绕的人同流合污,你认为官场黑暗,但仍要在官场上保持高洁的人格。

  你抚摸着我的花瓣,低头闻了闻,又道:“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”

  你也懂得我的坚贞高洁的品格,我不生蔓不生枝茎,通达正直,不趋炎附势。

  你在官场上清正廉洁、襟怀淡泊。你与我又有着同样的品质。我想,这就是你如此懂我的原因。

  你是最懂我的人,更像是我的知己,虽然,我们之间没有交谈,但我们都很懂得对方。

  在盛夏骄阳下,漫步在池畔,你在风中凝望,你与我的这份不解之缘,令我弥足珍惜。

  你停下了手中的笔,一篇《爱莲说》诞生了:

  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

  周敦颐,你就是这世间最懂我的人。

最懂我的那个人作文2

  一生又有几人随,一条大路走到北,一首情歌思念谁,一壶老酒不在归。这一曲孤芳自赏,请让我如期登场。最懂我的那个人啊,原来就在我的身旁。这个人无名无姓、无色无味,他懂我的清高,她知我的善良,他嘲笑我的傻样。这个人,就是我的内心深处的自由人。

  他知道我喜欢听冬野的民谣,随意在写作时,我希望往那个方向依靠;他知道我为什么喜欢远眺远方,因为远方有我喜欢的姑娘;他知道我疲惫的灵魂为什么垂着泪,因为他也厌倦人山人海的喧嚣。我们都曾在旅途中迷茫,只不过他不会轻易受伤,他总是会在我堕落、颓唐时鼓励我,提醒我再坚持一下。

  再遇见任何放不下的事情的.时候,只有他最懂我,用一句最简洁明了的话暗示我:过去的已经过去了,不要再念念不忘,和从前说再见!在我受委屈的时候,一个人无处发泄,除了内心的自己,很少有人会懂我到底在想什么。有时一个人莫名其妙地不开心起来,他总会提醒我。再第二天太阳升起来的时候,我希望你是开开心心的。

  最懂我的那个人,请原谅我,我无法去描述你的模样,我只能去凭空想象。我想遇见一个人,正如“海内存知己,天涯若比邻”,不只是熟人,而是最懂我的人。最懂我的人,我极度渴望遇见你。

  他告诉我:“周围的环境不是绝对阻碍,真正的敌人是自己,我与你一样向往自由”。自由人,我真心感谢你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一个坚强乐观的我。每当我在忧郁、烦躁之时,我就会想起你,想起你那双迷人的眼睛,那坚定有力的语调。

  懂我的人,不必解释。不懂我的人,何必解释。很幸运我还有内心的那个自由人相伴,即使我茕茕孑立,形影相吊,我知道还有你的相伴。你就是那个最懂我的那个人!

最懂我的那个人作文3

  我们走遍天下,想要去找寻那个最懂自己的人。回到家才发现,那个人一直在我们身边。

  ——题记

  从小,妈妈在我眼里是一个非常严厉的人,每次和他说话都能吵起来。我和她的关系一直不好,我也一直认为妈妈不懂我。直到那一次,我才知道妈妈才是最懂我的人

  第一次考试结束了,我的成绩糟糕透了,我坐在座位上耳边回荡的`是老师严厉的话语:“你之前考试不是考的很好吗?你看你最近骄傲成什么样子了,成绩一直下滑。连这么简单的题你都能错,真是不知道说你什么好!”一句句扎心的话犹如利剑一般,句句刺入我的内心。

  走在回家的路上,连月亮也不想看见我躲到云层里去。我看见一盏路灯,孤独的亮着,我不禁呵呵一笑,这不正像没有人懂得我吗?

  回到家,我一直不说话,看到妈妈做的美味的饭菜,我也没有胃口,也没有像以前一样抓起筷子,就狼吞虎咽的吃。妈妈看出了我的心事,说:“没考好?”我难过的点了点头。“别想了,反正都已经考完了,下次好好复习,正常发挥就可以了好了,乖,快来吃饭。”可现在的我心情非常烦躁,妈妈的一句话也听不进去,所以就回房间了,过了一会儿我也回房间了,发现一条本来以为是一团废纸,准备扔掉,突然看到了上面的一句话“‘生如夏花之绚烂’我和你一起读过这首诗,我相信你明白这句话的意思。”是妈妈!我想起之前妈妈说过的话,我明白了:生命想像花一样绚烂,而这一次考试的失利是打不跨我,我也会继续努力。

  这一次,我才明白,妈妈才是最懂我的人。

最懂我的那个人作文4

  岁月的脚步,沧桑了世间的年华;古老的城墙上,刻满了流年的沙。蓦然回首,最懂我的那个你,还在。

  小时候,我常住在奶奶家,因为离学校很近,所以不常回家。及得每当夏天时,奶奶家是最好看的,院子里的梧桐树长得又高又粗,将奶奶家整个罩起来,房顶上黄瓜,苦瓜的藤蔓形成绿色的海洋,院里还有各种各样的花,引得蜜蜂、蝴蝶经常光临,我常与奶奶在园中铺一凉席,坐在上面吃饭、谈笑……

  小时候的我可真是个小祖宗,‘难伺候’的很呐!夏天不喜欢吃油炸的东西;平常吃饭,不喜欢吃葱,姜,也不喜欢吃鸡蛋;周六周日更是赖床,不肯起来。但奶奶总是有法子‘治’我:夏天的饭菜多做凉菜;平常里的饭菜少放点葱,姜,又或是将我的`那份里的葱,姜挑出来;不喜欢吃鸡蛋就想法子把鸡蛋做得更好吃;周六周日早起就会有奖励。她总是那么贴心,那么懂我。

  而现在,我已经步入初三,周一到周五都在学校,去奶奶家的时间也很少了。初三紧张的学习气氛都让我喘不过气来。惨淡的分数如利剑刺痛我的心,我跑去向奶奶哭诉,奶奶用它布满老茧的手为我擦拭眼泪,说:“你看那墙边的草,没有阳光,没有雨露,甚至没有泥土,可它还是抬起头了呀别把自己逼得太紧,但也要学会坚持,奶奶知道你受不了这紧张的气氛,但是有些事情坚持坚持就过去了,要相信自己!”

  当再次走进教室后,面对压力我还是哭了,但是想到奶奶对我说的话,我尝试着擦干泪水,一次又一次地努力,我靠着那份坚强渐渐成长。我还是会哭,但可以靠自己止住眼泪。

  最懂我的那个人是你——奶奶,您懂我的性格,懂我的喜好,更懂我的内心。您懂在我需要时给予我什么,在我脆弱时给我一个拥抱,您懂……

  岁月静好,愿时光善待您。

最懂我的那个人作文5

  经过了一番发疯一样的冲刺,我终于冲过了终点,无力地瘫坐在地上,脸朝向天空,用余光看向终点。

  随后,他也冲过了那条线,躺在我旁边。我的喉咙是火辣辣的痛,却无力起身,而我的水早在考试前就喝光了。这时,一只手碰了碰我,接着是一瓶矿泉水被递到我面前,我转身一看,又是他。“我就知道你的水会很快喝完,我在来之前多买了一瓶。”他虽然十分疲惫却还是笑嘻嘻地看着我。我接过水,眼里满是感激,他却是一副毫不在乎的样子:“不用客气,我们是兄弟,快喝吧!”我扭开瓶盖,大口大口地喝着甘甜的水,一股清凉沁人心脾,刹那间,往事的一幕幕全涌现在眼前。

  那是一个星期五,外面是阴云密布,我们正上着第九节课。突然,豆大的雨点砸在窗上,窗外变得朦胧,我听课的心情也没了,我没有带雨伞,但是我家离学校还有一段很长的路呢。下课铃声响起了,我走下楼,望着外面的大雨,提着书包动都不敢动。正当我下定决心冒雨冲回家时,正准备迈出那艰难的第一步时,他的声音从校门外传来:“兄弟,先别走,我来接你了!”他左手里拿着一把雨伞,右手打着一把雨伞,穿着雨鞋在雨中冲过来。他看着我惊愕的样子,笑了笑:“又准备冲回家啊,我上课就注意到你了,还好我家离这里近回家拿了把雨伞,走吧兄弟。”

  他总是能知道我想要什么,不仅如此,我和他还有着共同的爱好。去年我生日时,我以为在学校里没人知道。放学的时候,他径直走向我,手里拿着一本书。见到我看着他,他马上把书放在我手上:“兄弟生日快乐!”我非常欣喜,再看着那本书那正是我最喜欢的作者刘慈欣写的.《球状闪电》!我想拥有这本书很久了。正当我问他怎么知道我的生日的时候,他又笑了:“你的QQ上不是有嘛,我也喜欢科幻小说,今天又是你的生日,就刚好买了两本,既然是兄弟,好东西就要一起分享!”……

  知己难求,能得到一个最懂自己的人,乃人生一大幸事。

最懂我的那个人作文6

  在我成长的过程中,遇到很多懂自己的人,而最懂我的那个人是她。

  她,总是面带微笑,给人一种温暖的感觉。她成绩很好,还很热爱体育运动,似乎每天在操场上都能看到她奔跑的身影。她,就是我的好朋友。

  在这学期第一次期中考试后,我发觉,我的副科成绩很差,知识不牢固。那天,我非常的伤心,独自坐在座位上发呆。她看见了,走到我面前,轻轻拍一下我肩膀,说:“怎么了?这么不开心,是因为考试没考好吗?”其他的同学看到后,打趣地说:“哟,不就是一次考试吗?用得着这么失魂落魄吗?”她生气地骂那些同学:“行了,你又不是她,怎知她内心的感受。别在这冷言冷语啦!”说完赶紧安慰说:“这次考差,没关系,下次努力一点,争取下次考出好成绩!”

  她接着说道:“我这次也没考好,我们一起互相学习,互相监督,共同提高学习成绩,怎么样?”我疑惑地看着她,然后开心地点头说:“好”。

  就这样,我们俩一起制定了学习计划。如果那天我没有完成当天的计划,她就会给我加跑圈的量或是加篇。虽然她大多时候很忙,会忙到无法督促我,给我出题。但只要她有时间,她就会竭尽全力地帮助我,教我题目。在她的帮助下,期末考试之后我的副科成绩有了很大的进步,我很感谢她。

  如果那天我不是翻看她的考试卷,我永远都不会发现她那善意的谎言。

  那天,我们又像往常一样,在一起学习,她刚好有事离开一会儿。我遇到了不懂的题,去翻看她的资料,发现她上次考试的试卷,各科分数都很优秀。我呆住了,她为了帮助我提高学习成绩,居然耽误那么多时间陪我。

  她回来时,发现愣在那里的.我,看了看我手上的试卷,她似乎明白了什么,笑着说:“你那么要强,又爱面子,如果让你知道我是特意帮助你、陪你的,你肯定不愿意……”

  我终于明白了,她给我的帮助我无以言表,她才是最懂我的人。

最懂我的那个人作文7

  我是一条鱼,您是一片海,我在您的世界里游荡,您是最懂我的那个人。

  天灰蒙蒙的,黑夜逐渐织上了天空,我迈着沉重的步伐走在放学的路上。不知道是雨滴还是泪水,从我的脸颊划过——我这次数学只考了40分。

  我回到了家,走进了自己的房间,关上了门,我静坐在床边,看着落日夕阳红般的红叉号,难道我的人生已到了落日夕阳红的时候?我这样自嘲道,忽然门被推开了,您走了过来,我连忙把我的试卷藏起来,是的,他没有看到,我这么觉得。

  但您还是看见了,我沉默不语,窘迫大写在脸上,我哽咽着:“我考得不好,对不起,辜负了您的期望”。我以为您会对我大声呵斥,训得我头破血流,可是您没有,您把我拉到客厅的鱼缸前,眼睛闪闪发光,您看这鱼多么活泼啊,游来游去,没有这么多水的话它还能这么活泼吗?您言道,人生的一切追求或目标都是通过不断的'积累才能达到的,一滴滴雨水江成了小溪,一条条溪流汇成了江河,一条条的江河最后汇入了大海,而在这期间,鱼儿在小溪见到了其它的鱼儿,到了江河见到了小虾和乌龟,到了大海见到了鲨鱼和白鲸,您这样对我说。

  在这之后我懂了,学习是不断的积累的,不同阶段会有不同的水平,我们所处的环境不断变化,未来是更加广阔的世界。

  不必沮丧!成功是岁月的沉淀。

  我豁然开朗,第二天我醒来,手里攥着试卷,此时阳光照了进来,穿透我的心灵,洒在我的生命和灵魂之上——我不再沮丧。

  此时,我就像是一条鱼,您就是一片海,阳光下我们共同前行,黑夜里我们形影不离,您是父亲——最懂我的人。

最懂我的那个人作文8

  生命中的每一个过客就像那满天繁星,浩瀚宇宙中,定有最懂你、最闪耀的那一颗。

  走,我们去打一班儿!体育课前,总能听见他兴奋地大叫。初中三年,我没想到这个酷爱篮球、性格开朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我们之间无话不谈,他向我倾诉烦恼,我也时常与他分享心事。七年级那个瘦小的男孩如今已长得和我一样高,三年来,他成长着,收获着,变化着,唯一不变的是我们朋友之间的那份真诚与懂得。我们时常斗嘴、互黑、开玩笑,有时气得火冒三丈,有时逗得哭笑不得,但我想,或许这就是真正的朋友。

  他外表有时看似没心没肺,但实则也是一枚小暖男。你的胳膊没事吧?一次体育课,我不小心将胳膊摔破皮,一回到教室就听到了他的问候。没事,就是肿了,有点疼。哦,那你回去要抹点药,别让伤口感染了。第二天一大早,我刚进教室就看见桌子上放了一块创可贴。给,这是我给你买的,免得伤口感染了。顿时,一股暖流淌入心尖。朋友之间的快乐,贵在那份踏实的依赖。他喜欢篮球,一下课他就与我分享NBA的最新赛事。库里,猛龙队,勇士队对于我这个体育小白来说,那些打篮球的`人长得好像都差不多。所以每次在他和我说完后,我光是把人对号入座就得想半天,他似乎也看出了我的无奈,每次都给我认真讲解。虽然我不打篮球,但在他身上我却感受到了那份篮球带来的快乐。

  考试的结果往往是最打击人的,每次考试失利,他都及时给我安慰,帮我分析自己的错误。他有学习上的问题也都与我倾诉。他知道我是个性格直接的人,所以和我说话从不拐弯抹角。时间长了,有时一个动作、一个眼神也能明白对方的意思。朋友之间最舒服的相处,是真实、是懂得、是互相理解,我很庆幸,这些我都经历过。

  朋友,美在锦上添花,贵在雪中送炭。在满天繁星中,他是最懂我的那一颗,我的同桌。

最懂我的那个人作文9

  六年的小学生活,最成功的,就是交了个最懂我的朋友。

  她长得不高,也很瘦,有一张很漂亮的鹅蛋脸。她的眼睛还炯炯有神,我总是说,在她的眼睛里我能看见星辰大海。

  她懂我的心思。

  我们因为关系极好,学习也不相上下,便喜欢竞争。不论是学习还是娱乐方面的,我们两个总是要先比一比。

  有一次,老师要从班里选一位代表去参加学校的绘画比赛,为争夺这个名额,我们两个就在班里展开了一场比赛。因为要强,我们两个谁都不肯认输,便比了一轮又一轮,最后把我们的画拿去让老师评选。最后,老师选择了她,还给我指出我画中的不足。我心服口服,由衷地祝贺她。

  可是在拿到绘画题目和主题时,她却没了信心。况且在前期,她懂我的`心思:我很想参加这次比赛,但我尊重对手。所以在周末时,她便特意把我邀请到她家和她一起商讨。最终,在我们的共同努力下,她那幅画得了全校第一!

  她懂我的委屈。

  一次体育课,我因为头疼便向老师请假没有去上课。可谁知就是那节课,体育老师让他们跑了一整节课!于是便有那些爱嚼舌根的同学说我是装的,就是不想来跑步;还有的说我和老师关系好,老师便处处向着我……我心里苦,却又不敢说话,怕他们变本加厉。于是,我一脸郁闷的坐在石阶上。

  她看见了,便借着“上洗手间”的名义过来陪我,问我怎么了。我说就是头有点痛,已经跟老师请过假了。她便向操场上喊了一声:“她请假是因为头痛,你们那些说胡话的,该停一停了!别欺人太甚!”经她这么一说,操场上还真安静了许多。她又向我扭过头来,朝我做了一个鬼脸。

  我笑了出来。她说:“以后受了委屈,不要憋着。把自己的真实情况说出来,我可罩不了你一辈子!”我被她这句话逗笑了,心情也好了很多。

  是啊,别人的冷嘲热讽怕什么?我有一个最懂我的朋友,我懂她,她懂我;我在乎她,她在乎我;就够了。

  最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美,只要她有一颗懂你的心。

最懂我的那个人作文10

  时间若划回曾经,你问我,谁最懂我。我的脸色只有一种,望着灯光漂染的四壁,目光惝恍,觉得没人能懂我。

  那时,觉得自己很孤独。那么大一个世界,人人欢欢喜喜,万物生灵蓬勃,唯独自己孤孤单单。我打不开自己的心扉,正如别人亦走不进我的内心。如果现在你来问我,谁最懂我,我会毫不犹豫,斩钉截铁地告诉她,那个一直在身侧陪伴我的人,最懂我。

  爱这个字,在创造之初,人们或许并不会预见这个字在当今充满了似汪洋大海般恣意泛滥的种种情愫。爱,简单的结构,复杂的含义。就如大千世界的荟萃,爱有很多种,却只有一种让你刻骨。那种爱没有甜言蜜语,没有华丽的语言作外衣,没有初见的新鲜感。这种爱是默默无闻的,一直围绕在你身侧,到每个角角落落。

  也许我那时还并未发觉,也不懂得珍惜,只是心安理得地享受着,尽情的挥霍,却把自己最不好的一面面对着她。有时,她会默不作声;只有气急了,她才会训斥我几句。现在想想那时是多么的愚蠢,“爱你的'人为你付出一切,我却为我爱的人流泪狂乱心碎。”明白了,才知道什么在生命中最为重要;懂了,才会去学着关心那个人;清楚了,才会记下那点点滴滴……

  那个人,看着我又长大了一点,她种的花,年年开了又谢了。她陪我看遍雁的迁徙,鱼的游历,草木山水孤寂。她携我同听猿啼鸟鸣,泉水泠泠,鸣声嘤嘤。孤身来到这个世界,曾经孤单走过,或辉煌,或惨淡,或平静。但如今,我发觉有一个人一直在我身侧默默地爱着我,不论何时,不论何地,永远不变。

  她爱我、懂我,亦如曾经;我爱她、懂他,亦如现在。我望与她相守在每一片空明月色下,舞在她的一方舞台。

最懂我的那个人作文11

  是谁,总能用那个并不高大的身躯保护我?是谁,总能想方法给我想要的东西?是谁,总可以让我躺在她怀里哭诉?是谁,总是那么地理解我、懂我。

  饭桌上亲戚朋友正兴致勃勃地谈论着孩子们的成绩,他们那双会放太阳光的眼神,即使不看也会让人觉得惊慌。父母那不屑的表情,更使我无地自容,手足无措,心如土灰,一根针正刺在心的表面渐渐深,渐渐痛。那根纤细脆落的心弦似乎被拨断,我跑进房间。在房间里,胸口不断地上下起伏,终于,一股酸楚刺痛了我的眼睛,我的鼻梁,泪憋不住地往外涌。外表看似坚强乐观,自己内心深处的脆弱、软弱谁又能够懂?没有人会理解的,为自己拼命努力却又见不着人的`成绩而哭泣。

  泪眼朦胧中,一个熟悉的身影来到我的床前,带着熟悉的味道。那熟悉的方言让我张开了红肿的双眼,看见了那慈祥的脸,她正用那双手慢慢地抚摸着我的头。就像小时候那样,我趴在奶奶的腿上,不知为何,看到奶奶之后,心中的苦闷如泻闸而出的潮水,再次奔涌而出。泪水浸湿了奶奶的裤子,不禁想到了以前的我,在摔倒之后,也经常埋在奶奶的大腿上大哭。

  抬起头,在明亮的灯光下,奶奶那银灰色的头发显得特别耀眼。“还可以再努力的。”奶奶说。一句简单的话似乎将我的烦闷都褪尽了。小时候,奶奶的衣服上,裤子上,不知浸透了我多少的泪水。

  奶奶总能知道我在想什么。奶奶,与你同行,心中不缺温暖,就不再孤单,你总知道我需要什么,我需要的是鼓励与支持,你的鼓励与支持永远照亮着我。

最懂我的那个人作文12

  岁月曼妙如歌,拨动着我的一思一绪,在这充满阳光与挫折的路上,伴我长久,心有灵犀的那个人,叫做母亲。

  童年时期,从牙牙学语到蹒跚学步,母亲是最能猜准我心里想法的那个人,哭哭啼啼是感到饥饿,亦或是远离母亲的难过不舍。当我的视线交汇到某一处,母亲便会伸出手去取;当我因某种饭菜而面露难色,母亲立刻会撤去这盘饭菜;当我哭闹不止,母亲即刻去检查我的衣着。这,来源于母亲与我的心有灵犀。

  年少时期,从车接车送到独来独往,当我一声不吭坐在椅子上,母亲不去问也明白我的难处,那对我生活习惯以及性格特点的了如指掌,似是每一位母亲对子女的必备技能,打娘胎起的不可分割与血脉相连,便注定了我们的'心灵相通,即便是满脸心绪的少年也只有母亲才能读懂。

  傍晚的宁静安逸到来之前,母亲已经备好了明日所需要的,夜晚雷雨交加、电闪雷明的时刻,寒风萧瑟有母亲准备齐全的衣服,保温瓶里的水以及叮嘱的字条,孤独无助有母亲的陪伴与谅解。

  母亲,纯洁又不失神圣,携带着洋洋洒洒的光辉向我而来,挥洒人间的希望,包容万物的心胸,未来的日子因为有母亲对我的了如指掌,所以不必担心。她就是我安全感来源的核心,强大安全的避风港。

  听,她的称赞像滑滑细流途经百川;看,她的浅笑像温柔的梨花落尽千山;想,她的思念像陈酿的簪香经久不散。

  往昔的岁月已云烟成海,在往后与母亲心有灵犀或者心有灵暴的日子里,伴随着母亲,顺着心海中那朵浪花的指引朝着爱的方向永不停息,直到黄昏那时。

最懂我的那个人作文13

  百年前,我是一棵千年大树。在那以后,我被制成了琵琶,琴首镶上了象牙,周身嵌满了汉白玉,用凤翎制成的弦无情地束缚了我的手脚。

  后来啊,我又辗转多年,我的主人都不懂乐理。他们看上了我的象牙、汉白玉、凤翎,在一个月黑风高的晚上,我被丢弃在一个美丽的湖边。他们不懂我!

  清晨醒来,我的泪痕已干,湖水拍打着我的躯体,却无法滋润我干涸的心田。攸忽,见他信步走来,着一身素衫,衣衿微扬,飘飘然有神仙之气概。他将我带回家,为我梳妆,换上新的弦,开始吟唱。

  “举酒欲饮无管弦,醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。”

  他带我去浔阳江畔,为即将远去的友人弹奏一曲《折柳曲》。枫叶满地,荻花飞舞,秋风瑟瑟,他仍是一身青衫。此情此景,我不禁泪如雨下,他的手拨动琴弦,刹那间,血珠凝出,琴声戛然而止。我忘记了断弦的的`疼痛,他也继续抚琴,我们一起痛苦泣下。骏马长嘶,月影凄凉,远客在那儿挥挥手,不带走一片云彩。

  “主人忘归客不发,寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。”

  我又听到了琵琶之音,那宛转之音,如流云细水,若青鸟高鸣,非人间应得。他忙问声从何处来,琴声停了,他和那远去之客都忘了应去何处,连忙添灯摆酒,重开宴席。把那琵琶的主人唤了出来,可那应是个媚娇娘,千呼万唤方得一面,步步生莲,面纱在灯火的映衬下格外朦胧。她玉指滑过,可不知怎的,本是一首明快的乐曲,她却声声俱泣。

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”她的演奏如此动人,他也自愧不如,忙说自己“无管弦”,并说愿把我赠予她。我“千疮百孔”,哪称得上“弦”?

  她原是京城的琵琶女,妆成胜秋娘。可惜岁月蹉跎,她如今无依无靠,容颜苍老,与我又有何异?

  同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?

  座中皆掩泣,他青衫已湿。

  我不知他是谁,为我寻得好归宿,他便是最懂我的那个人。

最懂我的那个人作文14

  可以说小学六年以来我没有一位最好的朋友,但却有一位最懂我的人。

  与其说那个人最懂我,倒不如说那个人最懂女生们的心思。那个人就是我们班的班长,与她相处我感到十分愉快,况且她又是如此懂我啊。只可惜她已经有好朋友了,我就只好在她旁边“混混日子”。

  她懂我其实并不是表现在日常生活中,而是在我感到伤心、难过时,她会为我说出我的心里话。一次,我被一位同学背叛了,当时我感到十分气愤又伤心,却没有人懂我的心思,觉得是我的错,这使我更加伤心难过,只想找人说说话、谈心。事后我看到小l她们一群人正坐在一起说着关于我的事情,我又仔细朝人群中看了看,发现班长也坐在那里。我认为班长最善解人意,我希望她不是这么想的。于是,我走向班长悄悄问:“yz,你是不是觉得我是错的?”班长沉默了一会儿答道:“不是,我还不清楚事情到底是怎么回事的?你能跟我讲讲吗?”

  我坐下同班长讲述了这件事情的经过:那天我与小h一起走,我们边走边聊,忽然小h告诉我一个关于小l的秘密让我不要说出去,我答应了,并也告诉她一个关于小l的`秘密让她保密。结果,过了几天小l过来找我,说小h告诉她,我告诉小h一个关于她的秘密。说完小l便生气的走了,并将此事告诉别人说我不保守秘密.....班长听后说:“小h这个人其实并不怎么可靠,不能和这种人在一起分享秘密、谈心。以后注意一下,还有小l她就是这种性格,你也别太在意。不过说实话你真被背叛了,以后要小心点!”听后我的心情立马轻松了许多,也不再在意。

  还有好几次,我受了委屈她都十分懂我的心思,安慰我,在生活、玩笑、游戏中也很懂我,比如在玩“你画我猜”游戏中,我画了个十分“抽象”的小猪佩奇,她居然都猜出来了!这让我感到她就是我的知己。

  “懂”这个字其实有时候超越了朋友的关系,因为只有两个人心心相连才能够真正“懂”对方。

最懂我的那个人作文15

  在人生的道路上。有许多让我难以忘怀的人,他们教我道理,教我为人处事,教我丰富的知识。他们了解我,陪伴我,但是,小学时的那位吴老师却是最懂我的人。

  在我六年级时,一年一度的“我和杜甫有个约定”活动开始了,在我们学校杜诗节不仅要每天打卡,还会举行一场杜诗比赛。杜诗比赛就是通过层层选拔出来的几位选手,在一起进行一场有关杜诗文化的比赛。

  在那次比赛中,我被选入了决赛,需要背诵许多题目与杜诗,当时,我正面临学校期中考试与辅导班选拔比赛的双重压力,需要进行复习,我几平已经抽不出时间来背诵与比赛有关的知识了,所以,我非常紧张,担心自己会发挥不好。

  就在我十分苦恼与忧愁的时候,我的杜诗比赛辅导老师吴老师找我谈话,她像有火眼金睛一样看出了我的烦恼。她对我说:“一次的比赛没有什么可害怕与紧张的,关键是我们对待比赛的态度,学习压力大没关系,释放出来就好了,你可以到探场跑跑圈,或者走到无人的地方呐喊一声。你担心自己做不到,但可以尝试,也可以有针对性去选择内容,你不拼一把,永远不知道自己的潜能有多大!放手一博,成为更好,更优秀的自己。你只用放平心态去面对考试与比赛。相信自己,你永远是最棒的!”

  我把老师的话记在了心里,放学后,我来到操场,放下书包闻绕着操场跑了一圈又一圈,老师的话在我耳边回荡:“不拼一把,永远不知道自己有多优秀…相信自己,永远是最棒的!”突然间我受到了极大的鼓舞与支持,回到家,我迅速写完了作业,并进行了对考试内容的复习。然后拿出杜诗与所要背诵的题目。

  果然,老师的.话是有用的。经过我日夜的努力与付出,在期中考试与辅导班考试的过程中,我答题如流,取得了优异的成绩,杜诗比赛,也得到了奖杯。

  当我站在领奖台上的那一刻,我知道了吴老师就是我人生路上的启明灯,也是最懂我的那个人。她就像我手中的奖杯在阳光的照耀下熠熠生辉,而她的那番话却伴随我的一生。

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