一个特点鲜明的人作文

时间:2024-02-05 20:56:42 好文 我要投稿

一个特点鲜明的人作文15篇(通用)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的一个特点鲜明的人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一个特点鲜明的人作文15篇(通用)

一个特点鲜明的人作文1

  他,外表憨厚,有着一身粗壮的体格,可他的力气却不是浪得虚名的。

  他是我们班一匹隐藏着的“黑马”。从他的体格你会知道,他绝对是个吃货,而且从不多浪费一点儿力气。可你不会想到,他可是我们班的“力量之王”。上一次的那一场扳手腕大赛就温柔得揭开了他的“真面目”。他可谓是一路突破重重难关,正大光明地获得了第一名的荣耀。

  每一次需要力量的比赛,他总是会积极的参加;每一次比赛,他总是带着百分之二百的信心;每一次他看着对手时的高傲眼神,都好像在说来就来啊!谁怕谁,那种眼神就已经让对手惧怕他三分;每一次比赛时的胜利,同学们都会为他欢呼,为胜利而欢呼、而喜悦、而兴奋;每一次……

  面对每一场比赛,他都总是胸有成竹。

  扳手腕决赛时,他迈着轻松的.步伐走上讲台,把手肘放在讲台上,如同一根柱子似的扎根在桌面上。他依次活动活动了几根手根,仿佛做足了迎接欢呼声的准备。

  拔河比赛时,他拍了拍手,抬了抬腿,双手紧握着粗绳,双脚紧踩着地面,仿佛有什么把它们紧紧连在一起。他身子微微问后倒着,脸上扬起了似有似无的微笑,如同已经看到了结果。

  果不其然,我们赢了。在他那兴奋的神情中,仿佛又有着一丝意料之中……

  他外表憨厚,可蕴含着种种让人意想不到……

一个特点鲜明的人作文2

  每当上课前,后门口总有一个身影闪动着。你们一定知道他是谁,没错,他就是我们著名的“侦察兵”-——唐毅。

  为了不让自己的“功夫”失效,他每次上课前都会帮我们侦查一下,这不,他又在门口来回徘徊了。只见他先在门口探了一下头,就像一只刚刚孵化的幼龟。看见左边和右边都没有老师,他便像一只刚学会走路的小鸭子一样,蹑手蹑脚地走到了楼道里,两眼紧盯着楼梯口。突然,他身后传来了一阵脚步声,唐毅以为是缪老师,立刻撒开小腿,一边拿出百米冲刺的'速度往教室里冲,一边大叫“快坐好!老师来啦!老师来啦!”听到了“侦察兵”的警报,有些人立刻拿起语文书,专心得读了起来,有些人看到他这幅样子后,则大笑了起来。不过,这个老师不是缪老师,而是五(9)班的潘老师。

  大势已去,突然安静下来的我们班又吵成一团,唐毅也返回了他的职位。过了好一会儿,唐毅觉得有点无聊,便在门口跳起舞来。只见他双手举过头顶,挥来挥去,这副模样非常滑稽,全班看了都哄堂大笑。这时,唐毅敏锐的“第六感”察觉到了“危险”的到来。他转过身后看到有一位老师从楼梯上缓缓走下来,再定睛一看,是缪老师!唐毅又大叫:“老师来了,老师来了!”我和几个同学又笑了起来。

  唐毅就像是我们班的侦察兵,给我们带来了快乐。

一个特点鲜明的人作文3

  “你要么就好好吃!要么就每天都不吃!你选一个!”这是一次我回到家,爸爸准备去买菜,问我要吃什么。我回答说:“我现在不饿,这顿晚饭少吃一点,可以吗?”我话音还在屋里盘旋,爸爸就发飙了,硬生生地回了我这么一句。我先是撑着眼皮,看了爸爸一秒钟,然后无奈地转身躲开了。那顿晚饭,我的肚子都快要爆炸了。

  “提出来要养狗的是你,不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗,要么就把狗送了,选一个!”这是一次我不舒服,让爸爸代替我去遛狗时,爸爸回我的话。知道爸爸已经把话说绝了,没有商量的.余地,我沮丧地牵着狗狗出门,我一直窝在路边,等着狗狗在楼下拉好大小便,把它擦掉再回家。

  还有一次,我给爸爸讲了一个笑话,这个笑话是我对很多人,在很多场合都讲过的,大家都开怀大笑。可爸爸却说:“这是什么笑话呀!这也能算笑话!一点也不好笑!”

  ……

  我原来一直以为,爸爸就是这样,喜欢对我冷嘲热讽,喜欢对我挖苦讥笑,喜欢走极端。可是渐渐地,我发现,爸爸好像非常非常非常疼我!

  这不,自从去年我得了急性肠胃炎,即使康复了,爸爸也是每天中午到学校给我送他亲手做的饭菜;爸爸曾说狗狗是他养的,我玩的,仔细想想,还真是这么一回事儿;去年我期末成绩不错,我还没到家,就听妈妈说,爸爸去给我买苹果手机当奖励了。

  许老师说得对,爸爸对我极端的要求,就是希望我能做一个像他一样凡事都能做到极端完美的人吧!

一个特点鲜明的人作文4

  我们班有一位叫陈希的书虫,他每天都会看很多新鲜有趣的书。

  陈希是一条胖胖的毛毛虫,他的头大的像大头儿子,嘴巴小的像一颗豆子,陈希的肚子就更搞笑了。他的肚子圆圆的像个大西瓜,大的可以给我们当做游乐场了。

  有一次,刚上完体育课,同学们热得脸红胀起来,感觉要爆炸了,可陈希还一直待在书的世界里。陈希挺直了后背,端坐着捧起一本书,津津有味地看着。他的眼睛里似乎冒着金光,时而皱起了眉头,时而笑眯眯的`,一脸沉醉的样子。他看一本书,分分钟看完,就算拿一百本书让他看,他也不会觉得疲惫。

  每一本书都非常的好看,可以把喜欢看书的小朋友带进真实的世界里,我们班级里有那么多有名的书,陈希几乎都看过。他看过的书堆起来都快变成山了。陈希的肚子里已全是“墨水”了。

  陈希看了许多的书,所以他的学习也是相当的好,不管是语文还是是数学,每次考试他都在九十分以上。可是,陈希把时间都花在了看书和学习这方面,所以他的体育不太好,跑步时像蜗牛一样的速度。我真替他的体育担忧。

  我们班的小书虫,我还真佩服他呢!

一个特点鲜明的人作文5

  今天我让大家猜个谜语:“11+11等于几?”

  “22?”

  “11?”

  “不对,不对!”

  “11——“刂”加——“十”——“11”等于“帅”!

  “扬昕!”一个声音冒出来,哦,原来是冯冯老师,她一定想起了我们班的“帅”小伙——杨昕写的作文:“一天,我在家里玩,突然我发现镜子里有一个帅小伙,哇!他太帅了!他的头发直直地向前伸,他的眼睛发亮!他长得又高又壮,脸上挂着笑容,他太帅了!他一定是世界第一大帅哥!我说:“魔镜啊魔镜,谁是世界上最帅的大帅哥?”魔镜说:“大帅哥?肯定是杨昕了!”

  这个杨昕昕,超爱耍帅!他经常在下巴底下比一把“枪”,好像要把不认为他帅的人消灭掉。连天上的玉皇大帝都说:“这个杨昕,外表不一般,好羡慕他!我一定要让他有一个不一样的身份!”

  “什么嘛!人家杨昕昕只是耍帅!又不是真的帅!我才帅!”自认为自己帅的了男同学不服气,非要跟耍帅大王杨昕比一下谁帅,可是他们的`真帅都被杨昕昕的耍帅比了下去,哇!杨昕昕真会耍帅呀!

  “11+11”真的是杨昕,真的是这人外表不一般的杨昕!

一个特点鲜明的人作文6

  我的数学老师,她总爱穿一身白色大衣,一条黑色的裤子,每次见她走到哪儿左手都夹着一本厚厚的教案,一本数学书,数学习题书当然也少不了。她戴着一副眼镜,头发不长,一副很有学问的样子,她教学十分严格。

  在她的课堂上,不许有人走神,讲话。这不我的数学老师还有一套轻功呢!我们班的一名男同学,只要一上她的数学课,那便是心神不定,全身疲倦,这当然逃不过我们数学老师的法眼,在丝毫没有察觉之下,她便站在了那位男同学身边,真是犹如孙悟空啊!

  我们如果有不会做的题目,都不敢去问她,因为我们可以想象出她那严厉的眼神以及她那紧皱的眉毛,所以我们宁愿自己想办法解决也不会去问她。

  她可是我们的占课大王,我们讨厌她的占课,她也经常拖堂,只要上数学课,我们的课间时间必定会泡汤。

  但是有时候,她也十分温柔

  有一次,我有一道数学题不会做,实在想不出来,便鼓起勇气去问我们的数学老师,我心里忐忑不安,心想:我的'数学老师会说我吗?我能去问她吗?最终,我拿着我不会做的题目去了她的办公室,只见她正在埋头认真地给我们改作业,我吸了一口气,低着头,走到她身边,嘴里轻轻地说到:童老师,我这道题目不会做可以请您再再教我一遍吗?我咽了一口口水。空气似乎凝固了,沉默了几秒后,童老师抬起头,温柔地对我说:吴陈熙,这道题的解决方法是。经过她的指导后,我会做了。

  这就是我的数学老师,一个时而辣,时而甜的老师。

一个特点鲜明的人作文7

  “哎呀,臭死啦!”爸爸进门刚换上拖鞋,臭味儿就弥漫了整个房间。我和妈妈几乎同时大喊起来。爸爸不好意思的跑进了他的房间,关上门儿。我和妈妈哈哈大笑起来。

  我的爸爸头发短短的,一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。厚厚的嘴唇,爸爸身材不高也不矮,可帅啦!可是,他唯一的缺点就是脚臭,因此我们三个经常叫他“臭脚大王。”爸爸的脚也感染了他的鞋,鞋都快没法穿了。爸爸晚上睡觉的时候,我在屋子里关着门都能闻到臭味儿。所以有时我都会被臭气熏的睡不着觉。妈妈也经常把爸爸的鞋放在门口外边,从来不让爸爸在家换拖鞋。

  妹妹做过一件傻事,有一次她闻到那一股臭臭的味道,很好奇,一步一步的爬了过去。爸爸那时正在午睡,妹妹一闻爸爸的臭脚丫子,她就以每秒五步的.速度爬进了厕所,围着垃圾桶吐了起来。妈妈和我看了哈哈大笑。爸爸被我们吵醒了,还一脸疑惑的问:“怎么啦?生病了吗?”太好笑了。

  有时我问爸爸,你不觉得你的脚很臭吗?爸爸还抱起脚丫子闻闻,若无其事的样子说:“不臭呀!”其实爸爸是逗我呢。爸爸也不想这样,只是工作忙,一穿上鞋就是一整天,多么不舒服,只有爸爸知道。但他不想说,因为他觉得那样会很尴尬。

  这就是我们家的“臭脚大王”。等我长大了,我一定要为爸爸研制一双不臭脚的袜子。让他再忙再累也不会臭脚。

一个特点鲜明的人作文8

  我们班的“书呆王”

  我们有一个书呆子,因为姓王,所以我们叫他“书呆王”。

  这位“书呆王”看起书来就呆得真厉害,你怎么叫他,他也不答应。有时候让人怀疑他是否耳聋,或者得了少年痴呆症,大有停电了大不了打开手电筒看书的架势。“书呆王”瘦瘦高高的,白净的脸庞,看起来就像一个文弱书生。也因为经常用眼,还不保护眼睛,所以年纪轻轻就变了“眼镜蛇”。

  这位“书呆王”分在了我们读书组,我们一有书,他就借,如果不借给他,他就不停地烦你,搞得你只好借给他。

  记得有一次下课了,他找同学借了一本关于动物的小说,他看得非常地入迷,到了吃饭的时候,他还在津津有味地“啃”书本,连吃饭也顾不上了。我一连叫了他四次:“吃饭了,赶紧去吃饭!”每次他都是应了我,就埋头继续看书。后来我也懒得理他了。等到大家把饭吃完了,连装有饭菜的盆子被提走了,他还没有反应过来。后来,他终于把那本书看完了,才抬起头问我:“还有多久吃中饭?我肚子都快饿扁了。”

  我听了这句话,没好气地告诉他:“中饭我们吃完好久了,你一直在看书,喊你也不应。”他因为没吃中饭,所以饿了一下午。

  这个“书呆王”就是我们班的.王轩。

一个特点鲜明的人作文9

  如果说我们班的谁可以争得绘画之星,那么想来想去,也就只有王淋琪了。

  王淋琪的皮肤黑黑的,这应该是经常出去写生的原因吧。她那一双细细长长的手,像天上嫦娥的.手一样的美丽,谁要有这样的一双手,怎么会画不好呢?

  王淋琪非常爱画画,而且似乎没有什么画题可以难倒她。有一次,美术老师叫我们画海底世界,同学们都纷纷“啊”地叫难,唯独只有她,轻轻说了一句:“太好了。”

  开始画了,可没过一会儿,一些同学便画不下去了,一些同学开始乱画,甚至一些同学干脆放下笔不画了,老师见了连连摇头,皱起了眉头。在这期间,只有王淋琪还在认认真真地画着,一点儿都没有被打断。只见她先从装满彩笔的盒子里拿出几支彩笔,然后她的眼睛死死地盯着图画本,然后深吸一口气,接着手上的笔便开始“工作”起来。有时她也会停下来思考,片刻后,手中的笔又行云流水般运行起来,应该是灵感大爆发了吧。阵阵微风吹过,她的头发轻轻地飘动起来,阳光从外面照进来,似乎照亮了她的灵感。过来许久,一幅完美的海底世界就完成了。只见原本雪白的纸上,海水从青到蓝再到深蓝,海藻微微飘动,动物们欢快地游动着,老师都不得不称赞她。

  我想,我一定要找个机会向她要一幅画来收藏,待到将来,嘿嘿……

一个特点鲜明的人作文10

  我们的家里有一个“智多星”,她有一头乌黑而短的头发,又高又瘦,还有一对弯弯的眉毛。你们猜一猜她是谁呢?我来告诉你吧!她是我最亲的姐姐啦!。

  有一次,我被一道数学题给难住了,我习惯性地叫来我的“家庭老师”——妈妈帮忙。妈妈画了画图,想了一会儿,也没想出来。于是,我和妈妈一起去问姐姐这道题怎么做,姐姐仔细地读了读题目,便皱起眉头,还在题目的重点字上圈了圈,在纸上画起来,不一会儿,答案就出来了。

  姐姐笑呵呵地给我讲解起来,一直到我明白为至。我恍然大悟,原来这题这么简单,妈妈连连夸奖姐姐。

  还有一次姐姐考试考了第一,妈妈在网上买了一盆花表示庆祝。经过几天的'快递,花都已经枯萎了,妈妈准备把花丢掉,姐姐急忙拦住妈妈,说:“让我把它养活。”只见姐姐把根放进水里泡了一会儿,准备好一盆土,挖蓬松,再把花苗种下去,修剪了一下枝叶。姐姐把花放在阳光底下,给它洒了点水。过了几天我去看它的时候已经长得很大了,我心里很佩服姐姐。

  以后,我要向姐姐学习,细心思考,认真做事,做一个厉害的“智多星”。

一个特点鲜明的人作文11

  我有一个小妹,她叫小慈,有时我们还叫她慈儿,小慈今年3岁了,小慈有着山楂大的眼睛,柳枝长的眼睫毛,还有着一个“甜甜”的小嘴巴,她的脸是瓜子脸,每天都会扎3个小辫子,小慈是一个瘦瘦的,不高不矮的小女孩。

  小慈现在还没有上幼儿园,但是她的智商已经达到了上幼儿园小朋友的.智商,妈妈给小慈买了一个小书包,小慈特别喜欢它,她每天都会背着她的小书包。有一天,我、姐姐和小慈一起做游戏,游戏的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜欢这个游戏了,我和小慈当小白兔,姐姐当大灰狼。

  “啊!晞晞姐姐救我!”小慈一边假哭一边大声呼救,我听到了,就赶紧去救小慈,我和“大灰狼”开始抢小慈,小慈被我们俩拉来拉去,最后小慈说了一句:“晞晞姐姐你快走吧!我一会把大灰狼吃了,给你留一半,好不?”我和姐姐都愣住了,最后都哈哈大笑起来。小慈趁这个机会蹦回了兔宫,小慈蹦的时候特别可爱又特别搞笑,她左、右手都放在头上面,而且是根根手指,小慈有时蹦不起来,有时让人觉得她在跑。

  记得有一次,小慈睡醒了,她睡醒就哭,我和姐姐怎么哄她都不行,姐姐问:“慈儿你喝奶不?”小慈哭着说:“不喝。”接着顺手打了姐姐一巴掌,姐姐生气了,吵了小慈几句,小慈越哭越厉害了,我就去哄她,她就也不听,又打我一下,我说:“慈儿,走姐姐带你去找妈妈。”我说完这句话,她才不哭。

一个特点鲜明的人作文12

  我妈妈呀!她有一个特别的爱好:爱吃火锅,一周不吃愁得慌。

  “呼~呼!”我老妈这是怎么了啊?哦!原来她立志减肥了!正跑步呢!“老妈!跑这么点路就跑不动了啦?再跑跑!”老妈听了就像吃了加速丸一样,飞速前进。可“马达”没过多久动力就用完了,原先的精神也消散了,回到家她向床上一扑,“呼呼”地喘着粗气。

  第二天早上老妈又斗志昂扬,不过这一次老妈改变了方法,开始做仰卧起坐。好景不长,刚做满十五个,老妈便放弃了,跑向沙发,双手一张扑倒在了沙发上,又端起一杯水大口大口地喝了起来。

  又到了第三天,老妈早已斗志全消,打算就此放弃。可是就在这时,我这个小军师给她提了一个好意见——跳减肥操,老妈听了又斗志满满地走去苍梧绿园,因为她知道那里有跳减肥操的教练。这一次她成功地坚持了下来,连续一周都在跳。

  这天,老妈想吃火锅的劲头又上来了,便大步流星地向饭店走去。哎?老妈发现好像把什么事给忘了,她想了想说道:“哦!今天你舅舅请我们去他家吃火锅呢!我给忘了。”于是,她又带领我们向舅舅家走去。

  走到舅舅家,中午吃了火锅后,晚上又在他们家吃了顿火锅。晚上九点半我们还没回家,老爸打来电话与老妈说:“你又在人家吃了顿晚饭啊?你真是个说了减肥还要吃火锅的'‘好减肥者’呀!”

  我老妈就是个假的减肥者,整天心口不一地将减肥口号挂在嘴边,可心里却不是这样,想起火锅就控制不了自己了!

一个特点鲜明的人作文13

  他开朗活泼,有两条月牙形的眉毛,眉毛上有一条刘海,还有一副蓝色的眼镜框。他笑得很灿烂。他是我的同桌——-66!

  摄像机一个篮球年轻球员

  在篮球场上,他每次都会大步流星地接过对手的球。抓到球后,他轻轻地转过身,手里拿着球。然后,他把球举过头顶,用手将整个球推出去。咻,球进了!如此英俊的同桌令人着迷。

  摄像机2学生欺负同桌

  在课堂上,他是一个像诸葛亮一样的聪明人。他勤于写作,善于思考。每个问题都有自己独特的观点。在数学课上,季老师给我们出了一道难题,我们都很困惑。在寂静的教室里,只有一只手被慢慢举起。不用说,那是我同桌的手。他平静而正确地站了起来,大声地理解了正确的答案。如此聪明和聪明的人令人钦佩。

  镜头3魔方之王

  闲暇时,他喜欢玩魔方,左转右转,而且他的.手非常快,让我们眼花缭乱。他只盯着魔方,眼睛盯着它,他的手不停地摆弄着它。不一会儿,一个同样图案和颜色的魔方出现在我们眼前。他因高超的技巧而令人钦佩。

  我无法在三天三夜内完成关于我同桌的故事。他是一个值得我学习和崇拜的同桌。

一个特点鲜明的人作文14

  我们班里有一个“杨大哈”,他身量“庞大”,体格“妖娆”。虽说他是男生,但他性格有时候像女生。他每次都出做出的那个动作,都让同学们哭笑不得!

  就在今天上午的第三节音乐课上,我们学习的歌是《编花篮》。我们把歌都唱熟了,江老师又让我们唱一遍。在唱的过程中,杨同学在他的座位上,拿着红领巾在挥来挥去,然后,脸上做出妖娆的样子。好多同学都被他吸引了过去。突然,江老师发现了他,可江老师一反常态竟然没有批评他,反倒还把他请到上面来表演了!音乐响起!他两只手各拿着一条红领巾在那儿挥着,还翘着兰花指!双脚是交叉步走着,一进,一退的'。他的眼睛可是睁得滴溜圆,看着可有神啦!已经有同学在那儿笑得直不起腰了。前奏结束,现在开始唱词。只见,他又用那兰花指在编着花篮,然后弯下腰,假装在花园里采着牡丹花。采了后又放在鼻子前闻啊闻。他做的每一个动作让我们女生都自叹不如。但我要说,现在是表演,你可以这样表演,如在生活中,你千万要多点男子汉气概哦。

  这就是我们班的“杨大哈”,他能给我们带来快乐和欢笑。

一个特点鲜明的人作文15

  我的爸爸非常厉害,他会修东西,家电都会修,品质也特别的多,由其是坚强,有耐力,永不放弃……

  上次做风筝的时候爸爸削树枝的时候划到了手,露出了骨头,爸爸咬着牙,显得十分疼。爸爸用一个去毒的药水倒在手上,比原来更疼了,爸爸还是咬着牙。还继续工作,努力工作,不怕任何事故为我们挣钱。爸爸显得是多么坚强、努力。爸爸的这一件事让我刻骨铭心,我以后要像爸爸一样坚强,勇敢,不懦弱,不胆小。

  爸爸以前还教我骑自行车,我从8、9岁就开始学,一直怕摔,还带着辅助轮也怕摔,每次要到的`时候我都会用脚支住,爸爸推我一会儿就松开手,我可以骑了,往后看爸爸不推了,我又不行了。9、10岁我可以带着辅助轮起了,太慢了,我想不带辅助轮骑。到了11岁,爸爸照样教我,最后我千辛万苦终于能不带辅助轮起一段了,爸爸累得不行了还教我。终于有一天我会骑了,就这样,我大多数都要去楼下和妹妹骑着玩,每次车子被我骑坏了,爸爸都会修,让我继续骑。妹妹带着辅助轮骑,以前我跟妹妹差不多啊。到以后,我要教妹妹怎么骑。爸爸已经非常累了,爸爸可真有耐力啊。

  爸爸也很好玩,爸爸没有事就看手机,玩我的平板,爸爸说他他也不听。爸爸和我发现新的好玩的东西总是找我要,我就给他玩一会儿,然后就给我讲这个东西。

  爸爸还有很多特点、品质、优点,以后我要学习爸爸好的一方面,很多品质都让我刻骨铭心。

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