我的校园作文

时间:2024-02-10 13:19:42 好文 我要投稿

我的校园作文精品(15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我的校园作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的校园作文精品(15篇)

我的校园作文1

  我是一名初中生,在当地算有名气的中学读书。这所中学有很长的历史,以前是一所私立学校,之后由于许多方面的原因成为“公校”。最近几天,学校开始花费大量的资金重修操场,操场就被那些工人所“霸占”。

  这个学期,我是一名初三的学生,学校为了给我们提供更多的学习时间,采取免除“大课间跑操活动”,不过这并不意味着我们不锻炼了。学校要求我们7:25准时到校,开始晨跑。这个要求使同我这一届的学生都发出了不满的声音,原因仅仅是因为自己睡觉的时间被缩短了。但是,学校的命令谁敢不执行,即使带着不满,我们也得默默接受。

  晨跑完后就到了自由安排时间,这个时间大家可以去研究自己不懂的题目,可以和同学讨论课文,可以完成自己准备的资料书……这段时间内,我大部分利用在研究题目和做试题上。

  预备铃敲响后,大家就开始准备这节课所需要的东西,过了5分钟,上课铃才正式敲响,这时就开始进入课堂。下课铃敲响之后,随着老师的一声“下课”,同学们纷纷站起来,说一声:“老师休息。”,这时才算真正的下课。

  到了大课间跑操活动,初三学生是不会参加这项活动的。那么,初三学生这段时间里做什么呢?这段时间,初三学生会在教室里做室内操。这种室内操由体育老师负责传授,虽然看着室内操的动作有些幼稚、滑稽,但是对于全身的放松是有着很大的好处。本来我们班上有几个调皮的同学不愿意做,但是经过体育老师的“威胁”(不做操就不能上体育课),最终还是屈服了。

  第三节课下课后,广播里就会说出“眼保健操开始”这几个字,然后随着音乐的响起,同学们也开始做起来。这个眼保健操是中小学生必做的',我相信每个学校都会用一段时间,让同学们做这种操。我所在的学校安排两段时间来进行做操,第一段的时间是早上第三节课下课后,第二段的时间是下午第一节课下课后。

  当放学后,学校要求除星期一外,初三学生再加半个小时的上课时间,至于谁上课就取决于哪一位老师有时间了,若没有老师来上课那么就自习。我所在的班级大部分老师都会利用这个时间来讲一些习题,少部分老师会用了上课。

  以上就是我所在学校的大概生活,至于一些“突发情况”我就不再一一道来。我的校园生活丰富吗?我很期待你能和我分享你的校园生活哟!

我的校园作文2

  时间,就好像蒙娜丽莎的微笑,你能感受到它,却永远无法读懂它。

  如今想起来,仿佛还是昨天的事情——好像昨天还在小学的校园里蹦蹦跳跳,今天却在中学的校园里奋笔疾书了。

  走在曾经熟悉,如今却感觉陌生的校园,小学里那些琐屑的往事似乎都从四面八方飘荡过来。我拾起了一片枯叶,看着它泛白的叶脉,不禁想起了二年级时同桌的她。

  她是个很活泼开朗的女孩。我们一直都很要好,形影不离就不说了,我们的发型、衣着、爱好、成绩、甚至连理想都是不相上下的。还记得我们都爱采集树叶标本,有时为了收集到一些稀缺的叶子,我们不惜大老远地从城区跑到郊外去,要是拿到手了,两个丫头都心花怒放,一整天摸着叶子沾沾自喜。

  现在回想起来,那时候的我们还真有意思。只是,她早已不在这个温暖的小城镇里了。在我们刚上三年级时,她便随着父母的工作调动去了珠海。在那学期开学的好一段时间里,我都不去采集树叶了,怕触及那些难美好而难忘的回忆,每天只对着她临走时送给我的标本集想念、发呆……

  我把枯叶放进口袋里,漫无目的地走着。看着昔日人声鼎沸的操场,如今却空无一人,只有微风在游离飘荡,令我想起了那一节感人肺腑的体育课。

  那是个阳光明媚的午后,四年三班的我们正在享受着无拘无束的体育课。可是,当我跑得正尽兴时,前面一个突如其来的身影令我措手不及,我来不及站稳就与他撞了个满怀。他没事,只是我的脚不但擦破了皮,而且血流不止。

  我趴在地上,痛苦地挣扎着想要站起来,可是每动一下,仿佛便撕心裂肺地疼。我只好静静地坐着,低着头颤抖地哭泣。当我抬起头时,几十双焦灼的.目光在我身上流转。同学们满怀关切地注视着我,一名素不相识的同学拿着从校医室取来的纱布,不怎么熟练地替我包扎着。“疼吗?”不知道是谁在人群中问了一句,我点头不语。于是,大家都不约而同地上前来,女生将我小心地扶起,男生轮流把我背到校医室,一个人背累了,又换另一个人。我就在他们瘦小的背上颠簸着,热泪盈眶,泣不成声。

  如今回想起来,我的心窝还像是溢满了盛夏的葡萄酒,那些情谊依旧洋溢着浓郁的芳香。轻抚着教学楼的一砖一石,我想起了和蔼可亲的班主任、热心助人的小班长、善良淳朴的老校长……

  如今,小小的校园里,装载着我童年的记忆,在树上开满了花。童年不再,花香依旧……

我的校园作文3

  我的校园在星湖小学,那里春天草长莺飞,夏天绿草茵茵,秋天鲜果飘香,冬天 凉 风习习,简直美不胜收。接下来,我就给大家说说我们的校园吧!

  你一站在学校门前,就会看到鲜红色的火焰在熊熊燃烧——这可是我们星湖小学的校徽呦!还有“星湖小学”四个苍劲有力的大字被端端正正地挂在了门口上。

  走进校园,站在门口,前面就是已经披上了果绿色的盛装的长廊了,一看,许许多多诱人的百香果扑入眼帘,它的藤永远那么柔嫩,永远那么翠绿,永远那么可爱,长,长,长,好像永远不会疲乏,只有自然有这样的力量!它的叶或浓或淡、或深或浅,它刚长出来时,是小巧的嫩黄色。可是由于一些时差,使得长廊上的叶子有的浅黄,有的深绿,有的茂盛,有的枯萎。而且叶子还均匀地铺在架上,一点一点蔓延开来,一个个“山”字不剩地铺满了长廊,送我们一片难得的阴凉。它的果九月至十月结出,一个一个轻盈地挂在藤上,像一个个小风铃舞动着丰收德尔音符,如一块块冰块相撞动听的乐曲,又好比一颗颗青柠,肚里还藏着酸酸的汁水。颜色也是五彩缤纷,变化多样:绿得淡绿,青的靛青,红的紫红,还有嫩绿,淡红等各种各样斑斓的色彩,好比一条缀着七彩鳞片的青龙,载着星湖小学的希望腾飞。

  沿着塑胶跑道往前走时,你往右看了吗?那里有一排深绿的芒果树。从远处看,它们貌似全部融合在了一起。它的枝丫密密麻麻,左生一节,右生一节,密得一丝阳光也透不进来。这树皮不像荔枝树那么粗糙,也不像白桦树的树皮那么光滑,而是光滑中带着粗糙,粗糙中不失光滑,棕色的和灰棕色的.都有。它的叶子又长又扁,两头尖,椭圆形,它刚长出来时是是嫩红色,还有一片片嫩黄色的纹路十分清晰;之后纹路就会慢慢变浅,变成嫩红色缀着淡黄色的纹路,然后就是变成嫩绿色,最后变成墨绿色。

  沿塑胶跑道一直向前走,前方是既雄伟,又气派,还十分气势磅礴的教学楼。它稳稳地矗立在面前,一动不动地站在你前面。左边,是一个八面玲珑的小花坛,里面净是种了素有“不是人间种,移从月里来。广寒香一点,吹得满山开”的桂花,它又朴实,又典雅,又芬芳。它看似微不足道的只有几毫米的花瓣,会散发出迷人幽长的香气,让人心旷神怡,魂牵梦萦。

  怎么样,我的学校是不是十分美丽呢?

我的校园作文4

  回忆那年开学,我与你相遇,你那长辫子在我眼前晃过,如今还会勾起我的回忆。

  你,那清泉般的眼睛忽闪忽闪的,闪耀着倔强的光芒,但也时时透露出你的聪明才智,那黝黑的皮肤在太阳下好似有一些发光,古铜色的手可以写出一手好字,使我羡慕不已。在学习上,你是我的对手,可关系却不是那么僵化,使我在学习上有了上进心,不再认为我已经够好了,正是你这一点,使我们从冤家成了朋友。

  曾有一次,我说错过一句话,我心中十分后悔,也十分害怕,生怕你告诉老师。可一切风波都无,你只是稍稍告诫我一下:下次注意。与有些女生不同,你虽也会告诉老师,却不常挑起风波。同学初犯错误,你只是稍微提醒,却不曾因身居重职而飞扬跋扈,傲慢无礼,实在心地坦荡荡。

  你虽雷厉风行,却很公平。有一次,陈灏与陈晶晶因为比谁画画好而吵架。陈晶晶先“拉引线”,陈灏再“引爆”,使得这一件小事越吵越大。我明知陈晶晶理亏,却不想踏这趟浑水,惹是生非。这时你站了出来,我原以为因为陈晶晶是你朋友,所以你会帮她说话,一起去埋怨陈灏的不是。可他们两个都遭到了你的批评,你解决了这一场风波,使陈晶晶和陈灏遭到了教训,你这点精神,着实令平日自傲的我感到吃惊。

  推开那扇古老而陈旧的记忆大门,惊喜,恐惧,欢乐,悲伤,连成一片,这条记忆小河中,我捕捉到了那一段快要逝去了的'记忆,使我羞愧的心态油然而生。

  那一次,我们刚成为同桌才两个月,由于我们两个谁也不让谁,关系僵化,谁也不想理谁,于是我便在试卷中说你的不是。试卷交上去后,我感觉很开心,一个课间蹦啊跳啊,兴奋地要命。

  试卷改好,老师把我叫去谈话,同时也交给我说你不好的权利。可我脸却羞红了,我们大家都是同学,又何必为了一些鸡毛蒜皮的小事而破坏大家的关系呢?这一天,我有一些不安和羞愧。

  风,依旧吹,鸟,依旧飞,时间也依旧奔跑,我与你同桌已久,很快就要分开,虽然几乎每天相遇,可我那平常的心态却荡然无存,心中总有一种离别的伤感,这还是我的第一次呢。

  晚风轻吹,吹走了时间,一切几乎已成为记忆,以前每个同桌的片段都历历在目,使我欣慰。

  我的同桌——梁晨,一个活泼的女孩子,使我有了超越的上进心,成了我进步的催化剂,因为有了你,我的校园生活更加精彩!

我的校园作文5

  在碧蓝如洗的晴空下,在红瓦绿树碧海蓝天的栈桥海滨坐落着一所童话般的学校,她是青岛实验初级中学,在这里,一切的一切好像都是那么的美好,又那么的令人向往。

  记得与她的初次相见是小学二年级的第一次国象比赛。当时稚嫩而又懵懂的我第一次踏入了青岛实验初中的校门。一望无际的绿茵场,巍然耸立的广雅楼是我对她的初印象。后来从爸爸口中得知,这里是全青岛市最好的中学,100多年的历史沉淀,丰富的文化底蕴孕育了这所岛城名校。在这里学习是青岛成百上千的莘莘学子遥不可及的梦想。从那时起,她就在我心里种下了希望的种子,我坚信,总有一日它会抽枝发芽开花结果……

  转眼是四年后的夏天,悠悠白云席卷了整个蔚蓝天空,海风习习,朵朵浪花拍打着前海海岸。与此同时,我也收到了来自青岛实验初中的录取通知书难掩的激动使我流下了喜悦的泪水。这也让我正式成为了一名实验初中人,开启了一段崭新的人生旅途。

  来到这里,才让我真正感受到青岛实验初中独特的魅力。记得是那年严冬,那是一节地理课上,上课铃声响起,迎面走来的却是一位崭新的,和蔼地与我们不曾相识的新老师。我望着那她甜美的笑容,顷刻间融化了心田。她的笑容带给了我无穷的动力,给予了我今后向前的勇气。我们的故事也从此开始。

  她给我们批的第一份作业是地理卷子改错,当时临近期末,面对新增三门学科的压力,我还是十分焦头烂额。十分不理想的地理成绩甚至觉得自己不适合学习,因为怎么努力都有回报。就在这种情况下,我收到了老师批阅的卷子改错。让我十分惊讶的是她在卷子上亲自为我写下这样的话:每一个人都不是天生强大,他们只是生来要强。每一份努力都不会被辜负,因为是金子总会发光。从来都不要质疑自己的能力,因为你就是我眼中最亮的那颗星星。

  看到这里鼻头不禁有些酸楚,泪水早已浸没眼角。老师这短暂的`三句话,却直戳我心,她让我坚信自己可以做到,她给我那可迷茫而又懵懂的心指明了方向。更重要的是她给予了我,我迷失已久的却又本该拥有那一份自信。当时心中的股股暖流早已流遍全身。“老师,请您相信终有一天我会成为那颗星星,定不辜负您的期望!”我在心里默念道。

  这件事让我感受极深,在您这里让我坚信一分耕耘一分收获,这也让我明白在美丽的青岛实验初中老师教的不只是知识,更是人生的态度,未来的方向。

我的校园作文6

  爱的存在是无形的,它是人世间最和煦的风,吹遍了我的整个世界。

  岁月之羽,拂过时间的河,飞过星辰大海,聆听梦想绽放的声音,一切,从那时开始。

  校园,承载了少年所有的青春回忆,所有青涩的时光。阳光,操场,背影,饭厅,教室,粉笔,躲闪,吵闹,奔跑,欢笑,少年的希望,逆了一个世界的光。

  初入校园,人来人往,父母们忙着登记,自己则四处观望,树林中的银杏正长着,拾起地上的一片枫叶,举起来,叶片透过光,脉络清晰可见,一尘不染,斜斜的阳光穿过树叶间的缝隙,微风吹动发丝,万物都变得温柔了起来。

  操场上的少年正激情飞扬,与朋友一起挥洒汗水。女孩儿们则坐在长椅上读着书聊着天。

  校园中的几块牌子上皆是老师们的荣誉与学生们的成就,还有几块石碑,我印象最深刻的是饭厅前面那块,上面刻着两个字“慎独”,时刻提醒同学的行为。

  路边的青松挺立着,高高地,壮壮地。

  登记完成就该去往自己的教室了,好期待啊。可我这个路痴却怎么也找不到路了。忽然间,一个声音轻轻地说:“同学,你是新来的.吗?我可以给你带路的。”

  我回头一看她正对我浅浅地笑着,我心想:天哪!我这是遇到仙女姐姐了吗。到教室我才发现这是将要陪我四年的班主任。一切从这里开始了。

  往后,我渐渐变得多愁善感,成绩不如以前那样好了,老师对我的期望很高,我怕我回不到当初那个被给予厚望的自己了,我变得开始无所适从。

  夕阳西下,天边的火烧云闪烁着。看着手里的成绩,我失落了,我知道我不能再这样下去了。我开始学会舍弃,交到了好多会和我一起努力的真心朋友。在学校里我感到了前所未有的温暖与快乐。我相信每个人都可以发光,无论是太阳还是烛光都将带来光亮。

  我要把所有的懒与懦弱都还给过去的我,今后的我心中有梦,眼里有光。

  我喜欢学校,这里有我的曾经,它看到过我的懦弱无能,我的枯落,但它也见证了我的成长。

  直到现在校园依然和从前一样,只是当初的仙女姐姐变成了我的“圣母”。路边的那棵青松依然挺立着,似乎比从前更翠绿了。

  时光像一首奔流不息的歌,浪漫且充实,它也悄无声息的带走了青涩的年华。我喜欢这明媚的一切,喜欢这欢乐的校园,这里有爱,有回忆,还有那份藏在心底的秘密。

我的校园作文7

  美丽的北碚公园旁,繁华的朝阳街道边,有一所历史悠久的百年老校,这就是我们每个孩子都憧憬和向往的地方——北碚中山路小学。走进我们的校园,站在宽阔的操场中央,放眼望去,最引人注目的是正前面教学楼前的花坛。

  长长的花坛里种满了花,一年四季都很热闹,好像给教学楼镶了一道五彩的边。不必说春天雪白的海桐花,乳白的'毛叶丁香;也不必说夏天紫色的木槿花,火红的石榴花,冬天傲霜斗雪的腊梅,单是秋天小巧玲珑的桂花就够你陶醉了.瞧,金桂,黄得赛金;银桂,白得如雪;还有丹桂,红得似火。

  一丛丛,一簇簇的花球密密匝匝地挤在花枝上,像眼睛一眨一眨的,像星星一闪一闪的。每当桂花盛开的时候,整个校园浸在浓郁的花香里,深吸几口气,就好像置身于月宫,唱着“蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有颗桂花树,白兔在游玩……”花坛对面的围墙上长满了爬山虎,就像绿色的海洋,凉风一吹,“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。围墙前,十几棵小叶榕排成“一”字,像威武的军人保护着我们的校园,又像一道绿色的屏障。春天,小叶榕抽出嫩叶,引来唱歌的鸟儿,校园生机盎然;夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶形成了一大片绿荫。在“绿绒大伞”下游戏、打乒乓球,一点也不热,有时,还会有阵阵凉爽的风扑面而来。

  冬天,小叶榕又体贴地脱掉一些衣服,让我们晒太阳暖和暖和。小叶榕是我们忠实的朋友,每当我们有烦恼时,就会在树下走一走,对着小叶榕说一说,它总是静静地倾听着。风儿吹过,树叶沙沙作响,小叶榕好像在语重心长地说:“孩子们,你们应该就要像大树一样,既能接受阳光,又能包容风雨呀!”我们的烦恼顿时就烟消云散了。走过操场,就是我们的教学楼。他虽然很旧,但盖着琉璃瓦,显得古色古香。外墙上贴着我们的青花瓷作品,瓶、罐、盘、碗、壶……美不胜收。走廊的墙上还有许多古文与诗词、名人、国外的一些文化习俗……

  美术室里有栩栩如生的画,音乐室里,优美的歌声如泉水叮咚,办公室里,老师在孜孜不倦地办公。一进教室,各种班级文化吸引着你,有节节向上的春笋文化,有梅花朵朵放光彩的梅花文化,有片片叶儿都闪亮的绿叶文化……在教师这个学习和成长的乐园里,同学们全神贯注地上课,如饥似渴地看书,热烈地讨论……这就是我的校园,一个充满欢笑的校园,一个充满温暖的校园,一个精神归属的校园,美丽的校园——我的家!

我的校园作文8

  “为什么要流浪?流浪远方?”

  “只因为梦中的橄榄树。”

  如果你问我为什么要提笔写这篇文章,我一定会毫不犹豫的回答:“只因为理想中的校园生活。”

  倘若可以,我希望梦不再是梦。

  校园门口,交警正在维持交通秩序呢!瞧,他工作的多么卖力啊!所有的人都听从交警的指挥。放眼望去,路已被分为三部分。左边的路,是为小轿车等大型车辆准备的。右边的路是为自行车,摩托车等小型车辆准备的。中间的路,是最具有代表性的!因为中间的路拜访着各种各样的交通指示牌,交通指示牌上刻画着我们耳熟能详的动画人物,也有着幽默风趣的提示语。这样一来,既能吸引人群的注意,又能让人懂得并遵守校门口的交通规则。此时,同学们正三个一群,五个一伙的走在路上,交谈着学习内容,生活趣事,不用担心会有“不速之客”。

  进入校园,迎面扑来的是淡淡的花香,使人感到神清气爽。鲜艳的桃花正在枝头跳跃,细细的柳条在清风的扶持下舞动着,向人们展示着她那美丽的身姿。最最吸引人的,便是金丝藤了!因为是历次早晨,空气中带着一丝寒气,而金丝藤却感觉不到一丝凉意。它们在太阳和天空的的衬托下显得格外有精神。当你仰望着金丝藤时,闻着花儿的芳香,听着鸟儿婉转的歌曲,就仿佛进入了绚丽的仙境。微风吹拂,柳枝的枝头“沙沙”作响,伴着鸟儿的歌,合成一支交响乐,似乎赞扬着金丝藤的美……

  教室内,窗台上,摆放着同学们精心培养的小盆栽。它们可以为我们带来清新的空气,也可以为我们带来快乐。而且,教室内不再只有单调的白色,还会用舒心的绿色,妖艳的花朵。这样,在视觉上,也是一种享受。我们的校园生活多么美好啊!

  在科学课上,我们自己做实验,沉浸在科学带给我们的乐趣及神奇之中。在英语课上,师生之间用英语对话,同学们都回答的'游刃有余。在语文课上,我们遨游在历史的长河中,与睿智富有哲学的人对话。在数学课上,我们行走在解题的过程中,了解深奥的数学思想。在其他课上,我们……

  放学后,同学们围在一起写作业,解决难题。当夕阳西下时,学校沐浴在余晖中,同学们收拾好书包,走在回家的路上。清风徐徐,送来阵阵花香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。

  学校还专门设立了许多兴趣小组。美术,书法,围棋,篮球,样样都有。它们为同学们解除学习的压力,让同学们在校园中过的更加轻松,快乐!

  梦虽然是梦,但我知道它离我并不遥远。我的母校每一天都会有新变化。总有一天,我会过上我理想中的校园生活。我信任,我热爱,我的母校!

我的校园作文9

  大家都有自己的校园,今天,就让我带大家到我美丽的校园参观一趟。

  我的校园坐落在美丽的乌石化,乌鲁木齐鼎鼎有名的87小学是也。学校大门为上世纪所建,其貌不扬,但是进入校门就不一样了。正对校门是一个偌大的花坛,四周用铁栏杆围着,其间是各类争奇斗艳的花卉。春天,这儿是一片嫩绿,嫩芽们争先恐后地从土里钻出来,迎接漂亮的春姑娘。夏天,这里是最美丽的,各种花儿绽开了笑脸,有的是红色流行性的,有的是黄色喇叭形的……各色斗艳,形体随意,漂亮极了。特别是夏夜,昆虫们在这开起了音乐会,整个夜晚不知疲倦地喧闹着。秋天,这儿的颜色最艳丽最丰富了,金黄色背景下,向老师和同学们诉说着丰收的喜悦。冬天,雪花纷纷扬扬,铺天盖地,自由自在地飘落在了花坛的每一个角落。整个花坛的植物枝干上,疯长出了白色的枝条,白色的枝条上面,疯开出了一簇簇晶莹洁白的“梨花”。

  绕过花坛,穿过三号教学楼的长廊,就是同学们最喜欢去的操场了。操场呈长方形,四周都是郁郁葱葱的树木,随时在给我们展示它挺拔的.身躯和强劲的生命力,传递着生命在于运动的真理。淡红色的塑胶跑道,是我们跑步或接力赛的好地方。下课时,整个操场呈现出了它的活泼和热闹,同学们在这跑步,踢足球,对抗CS,……开心极了。这还不够,操场东头,有一块场地,安装了很多健身器材和娱乐设施,供同学们课外之余无限娱乐。操场东北侧,整整齐齐排了两排乒乓球台案,也是同学们喜欢的地方。操场南面,是学校的体育综合教学区,那儿安装有一个高大的联合器,联合器上有秋千、软梯、吊环、单双杠等等,下面铺了厚厚的一层砂子,就算从联合器上掉下来也不会摔疼,安全极了。

  操场西侧,就是教学区了。教学区共有四栋教学楼,都是上个世纪建造的。不过,它们一点儿都不陈旧,因为在我二年级暑假时候,全部进行了装修改造。外形仿古代城堡,每栋楼都颜色不同。进入教学楼,便是现代高科技的感觉了。学校已经全部实施了多媒体教学,每间教室中,都配有47英寸液晶电视,多功能功放音响,全自动电动黑板,完全按照多媒体教学标准配置。坐在宽敞、明亮、高科技配置的教室里,听老师讲课,学习科学知识,真正是一种享受!

  参观了我的校园,感觉怎么样,很漂亮吧!

我的校园作文10

  梦想是一双翅膀,他带你走遍地球;梦想是一座帆船,它能让你明白要实现自己的愿望是要花多大的挫折;梦想是在蜡烛中的烛光,当你触摸到他的时候,你会感觉到非常的温暖。

  20xx年,我的梦想也实现了,我顺利地从东南大学规划设计专业毕业。刚毕业的我很想讲头脑中的各种建筑设计图纸变成现实。回忆起在我上小学的时候,我就经常想把校园改造得更现代化、更智能化。我打算去实现我的梦想,有天,突发奇想的我回到了母校并拜访了校长。将我的思路和想法说给了校长听,校长非常感兴趣并让我尽快将设计图纸画出来给她看。

  异常兴奋的我迅速开始工作,我一直想重点改造和设计四大方面的:

  一、简化放学接孩子的任务。每天放学时大量家长在学校门口等待接孩子,经常引起道路的严重堵塞也增加安全隐患。20xx年,科技已经非常发达,放学时我设想不再需要家长来接,学校引进无人小汽车,每5个孩子一组,放学时统一上车,老师会将他们的家庭住址输入进汽车系统。无人小汽车会将孩子们安全地送达回家,这样家长也可以省去很多时间,门口的道路也不会再那么拥堵不堪。

  二、给孩子们提供各种可口的午餐。每天中午的饭菜都是由食堂统一烧制,大锅菜的.口味让我们经常没有太多食欲。我准备在每个教室都安装个自助点餐机,上学进教室的时候就让每个孩子自己选择当天中午想吃的餐饮类别,有中餐、西餐、甜品类可供选择,这样可以让孩子们吃上自己喜欢的午餐。

  三、提高通往各个专业教室的速度。平时我们去上美术、音乐等课程都要自己排队前往相应的教室,比较浪费时间。我设计学校有专门的一栋栋美术楼、音乐楼、体育楼,这些楼和每个班级的主楼都有专门的电梯通道。在上课前每个班级只要排队在走廊上进入电梯并选择要前往的专业楼层,就可以轻松快速地将孩子们送达规定的教室。四、安装自动识别走神仪器。孩子们上课走神让老师们很头疼,经常会为了提醒孩子认真听课花费很多时间。我准备在教室讲台处安装自动识别走神仪器,发现有孩子出现走神状态就自动提醒那位孩子请注意。这样孩子们也会打起精神不敢走神,同时也为老师省去了很多精力。

  我信心满满地将我的设计思路做成了专业设计报告,我相信校长一定会对它感兴趣,也希望我设计的校园能得到孩子们的喜欢!

我的校园作文11

  作为学生,最熟悉的莫过于校园了,初中三年,我们经历了不少的人或事儿。这些暖心的点点滴滴犹如穿透厚重云层的阳光一般照射到我的心房,折射出七彩的光辉。

  雨天的阳光

  还记得上八年级时的那场大雨,吃罢晚饭的时候,天阴沉沉的。我们坐在教室里,看着窗外的风肆无忌惮地抽打着树木,不一会儿,哗哗啦啦的雨就下起来了。下晚自习了,我们就回寝室睡觉了。

  第二天早上,雨还没有停的意思。我冲进雨幕,跑进教室。竟被眼前的一幕惊呆了:我的座位下面全是水,地上放书的箱子已被水浸得变了形,里面的书皱巴巴地立着。房顶上的小水滴还在不紧不慢地“噗哒噗哒”滴着,打在书页上,溅到地面上。天啊!这可怎么办呢?我急得就快要哭出来了,这时,耳边响起了一个声音:“你的座位已经不能坐了,来,坐在我旁边吧。我来帮你收拾书箱。”我扭头一看,是她,昨天她问我一道数学题,我因为心里烦把她赶走了。我惊讶地看着她,她难道不记恨我吗?一瞬间,我心里充满了愧疚,但更多的是感动。我觉得自己的心灵得到了洗礼,她乐于助人的精神如阳光一般照耀着我,温暖着我,感染着我。我赶快蹲下来,和她一起整理书箱。

  冬日的暖阳

  还记得去年的那场大雪,雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬,轻轻地落在房顶上,落在大地上。一会儿,整个世界都变成银白色的了。然而美丽的背后却有后患,雪刚停,校园的'道路上就被六年级的小同学“造”出了一条条的“滑雪道”,有几个同学一不小心就摔倒了。

  下午吃过饭,我们在教室里上自习。一会儿就听到了外面有“咔嚓咔嚓”铲雪的声音,循声望去,丁老师正带着几个大个子男生在干活呢。只见他们每人握着一把铁锨,弯着腰,弓着背,用力地往地上铲,因为天气太寒冷,贴近地面被冻上了厚厚的一层,坚实的很。他们先把铁锨立起来,一点一点的把冰铲开,再送到路边的花池里。有几个没有带手套的同学,时不时停下来,把手放到嘴边哈哈气再干,他们一定是手都冻僵了吧。等到自习下课的时候,道路上已经有了一条一米宽的通道。同学们走过去的时候,都不忘送给他们一个感谢的微笑。这个寒冷的冬天因为有了他们而变得温暖起来了。

  校园里同学们热心的帮助,老师细心的照顾,就像一块儿美好的拼图,拼出了我们美好的青春回忆,点缀着我们的人生。

我的校园作文12

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在河堤湿漉漉的小道上,呼吸着雨后带着泥土芳香的清新空气,欣赏着校园春景,细细发现,原来我们的校园这么富有魅力。瞧,河堤旁的迎春花,鹅黄色的花朵并不大,样子像个小喇叭,喇叭分四个花瓣,一朵朵小黄花长在细长的枝条上,那枝条每根有一米多长,从根到梢,由粗变细,颜色也绿得逼眼。一根根弯曲下垂,挤挤挨挨地长在一起。盛开的花瓣舒展着,多得几乎把枝条盖满了。枝头的花骨朵儿饱得快要胀破了,正酝酿着,等待最好的时机,一展风采。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,多么富有诗意的景啊。春风吹得柳絮随风飞舞,它们似一只只雪白的小精灵,跳动在校园的每一个角落,让人联想雪一般的情趣。“千树万树梨花开”,岑参将梨花喻雪,而今,我要将它赋于这校园的漫天柳絮。我伸出手,将它握在手心,暖暖的,柔柔的。

  我正沉醉在“梦”中,突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒。原来是人工湖中的`小鸭子们也耐不住春的诱惑,在湖中嬉戏呢!

  耳边不时地传来同学们朗朗的读书声。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,同学们都在为理想的目标而奋斗。身边不时地走过成群结队的同学和老师们,他们嬉笑着,讲述着精彩的电视剧,当红的偶像歌手,今天的学习计划,一张张笑脸构成校园一道亮丽的风景线。

  “1,2,3,4!”领队的体育委员们到喊着口号,铿锵有力的声音令我不觉背吸引住了。眼前,一条条整齐的队伍穿梭而过,耳边,一声声嘹亮的“1,2,3,4”荡漾不停。我们是祖国的花朵,民族的未来,青春的我们向着前方耀眼的“太阳”不断前进。

  体育场上,运动员们矫健的身影轻快地闪过,然后是一个漂亮的灌篮。全场轰动,女生们欢呼着“初二xx班,加油!”运动员们听到呼喊声,又有了动力,更加勇猛。啊,进球了。呐喊声达到了高潮。为班级的荣誉而战,显示出集体的力量,多么神圣的任务,这是我们青春的朝气在飞扬。

  “看,哪里有个垃圾。”一个女同学跑过去,蹲下身将它拾起,扔进了垃圾桶。将“镜头”切换到超市,同学们排着整齐的队伍在购买面包。老师们的监督似乎成了多余,没有人会插队,也没有人会将废弃的面包袋丢在干净的地面上。争做文明小卫士,保持校园美好环境。

  实中,我的母校,我的魅力校园。

我的校园作文13

  家,提到家,大家都会想到温馨,幸福。家不仅仅是房子,因为当你和家人迁居,那里失去了温馨和亲情,你还认为那里是家吗?家不在于它的外表如何,而是在于对它的那种独特的感觉,家,是一种希望,是一种寄托,是一种动力。

  在学校时,同学们总希望着放学回家,其实学校又何尝不是我们的家呢?在这里虽然总有些顽皮的孩子,但是在老师的耐心教导下,他总会遵守纪律,彬彬有礼。在这里有时也会有些矛盾,但那只是短暂的,风雨之后总会有彩虹,矛盾总会化解的。这里有胜似父母的老师,亲如兄弟姐妹的同学。难到你还会说这里就不是家吗?

  学校,凝聚知识的地方,处处洋溢着知识的气息。教室里的地面几乎没有任何垃圾和污垢,桌椅排列的整整齐齐,每间教室的墙壁上都有不少的金灿灿的奖状,黑板报也更是画的绘声绘色。每天早晨走近学校,首先听到的就是那朗朗的读书声,在想贪玩时,就会在这读书声的熏陶下,不由自主的来到教室于同学一起分享书中的快乐。学校经常举进一些知识类的竞赛,获胜的以精神上或物质上的奖励,给那些不甘落后,勇于超越的同学一种动力,一股冲劲,让同学们都笼罩在学习的氛围内,不敢放松。

  学校虽以教育为本,但是学校生活还是丰富多彩的,学生们在校并不乏味。我们的老师总是费尽心思地来提高学生们各方面的能力,以锻炼为本学会健康,以修进为本学会求知,以进德为本学会做人,以适应为本学会生存。人并不是十全十美,也不可能把什么事都做的十全十美,每个人都有弱点,同样每个人都有优点,为此学校开展各种兴趣小组,田径、篮球比赛等一系列的课外兴趣活动,为有各方面特长的同学提供了施展才华的舞台。

  宿舍,寄宿生一天繁忙过后,温馨的港湾,学校老师和领导们耐心周到,对宿舍里的学生嘘寒问暖,生怕他们有困难没人帮,有需要没人做,每间寝室都被同学们打扫的那么整洁,一进去就让人感到无比的温馨。民以食为天,食以洁为先,食堂的`卫生更是讲究,在学校老师、同学的努力下,使同学们进入食堂不再是为了填饱肚子那么简单,周围的环境让同学们食欲大开,个个都是空腹而来,“满载而归”。绿草茵茵的操场随处可见体育爱好者那矫健的身影,好象把生命的活力都放在了这里。

  在这美好合谐的地方我学会了宽容、忍让和知识,与朋友建立了深厚的友谊。在我的眼里,它早已是我的家了,是我永远的温馨港湾。

我的校园作文14

  三年前的秋天,我和一群十二三岁的孩子一起踏入了一个陌生的校园,在这里,我们开始了人生一段新的旅途。

  “这就是三初?好大啊!”“听说有三个校区?有空一定去转转!”······耳边传来各种叽叽喳喳声。跨区入学的我在这里没有什么熟人可交流,默默地转身,向教室走去。之后,便是同小学入学一样的情景,只不过多了一个军训。

  正是这军训,开始将我们融入第三初级中学,将36个性格各异的孩子联系在了一起。记得在军训场地,“呃······”我突然捂着肚子蹲下来,胃不知怎么地疼了。旁边一个瘦小的女生关切地问道:“你怎么了?没事吧?”我笑笑,对她的关心表示感激。于是,我成了“逃避”军训的第一人,不过也因此结识了第一个小伙伴。

  转眼一年过去,我们从新生小毛孩儿竟也变成了学长学姐。“大家要努力了啊!初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下啊!”耳边总是传来班主任不断的鞭策之声。这年秋天,我第一次发现校园里有不少果树,金秋时节,硕果累累,引诱着我们的食欲。“嘿,你还没去过北部校区吧?那儿可漂亮多了哦,我们一起去看看吧!”“真想去啊!”我心里想着,也耐不住憋了一年的好奇心,便跟着她去了。“真的啊,好漂亮!”“看那棵石榴树,哦,还有银杏,那是什么?看,是紫叶李!”这次换我感叹了。我们像两只兴奋的小鸟飞进静谧美好的丛林,一下打破了这里的宁静。突然,我们停下了脚步,紧张地发现校长正在侧边的走廊上打电话,我们扭头就跑,一直跑回中部校区,然后站在操场上哈哈大笑起来,完全不顾旁人异样的眼光。

  现在我们已经初三,对这个校园可以说是再熟悉不过了。我知道春天时那棵最高大的树上会开满一串串紫色的花,花香飘满整个校园,经受住寒冬的杉树冒出星星点点绿绒绒的幼叶,有鸟儿站在枝丫上远眺;我知道夏天时树叶茂密,微风吹起会有绿波荡漾,小池里鲤鱼冒上水面,嗅着莲的清香;我知道秋天时木瓜、柿子、石榴会引来一群嘴馋的孩子,猫儿们攀上树干,跳过围墙来到校园,观看同学们在运动会上活跃的表现,不时还有悠扬的二胡声传来;我知道冬天时被大雪覆盖的操场上,会有老师们用脚踏出来的美丽图案,变换着花样,寒冷阻止不了同学们的`热情,风中有篮球落地的声音。

  三年,三初与我携手走过春夏秋冬,看我渐渐成熟,三初也迎来了110周岁的生日,并将恢复原校名——钟英中学。我庆幸自己赶上了这次机会,与同学、老师为三初庆祝。我们的欢笑是送给它的最好礼物。也许未来,在某个美好的秋天,它会记起我、我们与它的点滴。

我的校园作文15

  车外的大雪在飘着,路那边冬青树围着的校园里,有两个男孩在读书,美丽的校园,朗朗的读书声,一切都着这样的美好。多想回到校园,我也站在校园里,在美丽的雪中,读着书。

  我那美丽的校园,现在一定是淡黄的腊梅花开着,花的清香飘得校园里都是,正读着书,一缕腊梅花的清香会忽然飘到你的身边。每次一下课,我总是跑到花园边,因为我总想多闻闻那沁人心脾的花香。多想站在花园的旁边尽情地闻着那醉人的花香,看着那满树淡淡、黄黄、小小的腊梅花。

  每年从入冬开始,我们就盼望着梅花的开放,在温暖的阳光中,腊梅花你那包着一层淡红色皮的花苞总是含苞待放。每当第一场大雪降临,你的花儿才开放,原来你在等待着雪的到来,你要在洁白的雪中开放,因为那时你才是最美的,你也爱雪。

  此时校园的法国梧桐树上一定挂满一串串雪球,那是法国梧桐的种子,我曾想着有一天下雪时我要将一串串火红的.糖葫芦也挂在法国梧桐树上,这样法国梧桐树就更美了,想吃时,我们站在树下可以随手摘一串火红的糖葫芦来吃。

  那高高的核桃树,你们现在一定是满树美丽的银条儿,美丽而又矫健。我第一次去那个校园时,父亲正跟老师在办公室说话,我站在院子看着那高高绿绿的核桃树,咚的一声,我看着周围不知道怎么回事,咚又一声响,我看见一个大大的黄皮核桃掉在我的不远处,我高兴极了,惊喜地看着地上的核桃,再仔细看看周围,不远处还有几个大大的核桃,我静静地看着,却不敢去捡,地上的核桃它也在静静地看着我。也许它很奇快我为什么不将它从地上捡起。核桃树那是你带给我最好的礼物,虽然那时我不敢用手捂摸摸你,我不敢将你捡起。我多么希望哪一年的秋天我站在核桃树的旁边,听那调皮的咚,咚声,我要将你那可爱的核桃用手捡起。

  校园后面的石榴树,你们的枝条现在一定让厚厚的积雪压得弯了腰,让人一见就不由得心生怜惜,想上去帮你一把,可又怕把洁白的雪碰掉,你就不漂亮了,所有只好站在你的旁边,静静地看着美丽的你。每年的五月,你满树火红一片,我们几个女孩常常坐在你那开满火红火红花儿的树下,我们看着书,说着悄悄话。因为爱你的火红的花,爱你纤细的美丽的枝条,因为坐在你的树下,我们觉得自己也很美丽,坐在你的树下,我们火红的衣服和你的红花融在一起,别人就发现不了我们。

  雪中桐树像塔形状的种子现在一定全变成了一个个小的银塔挂满树枝,每次一看见这种情景,我就觉得仿佛进入了远离人间的寺院中,一切都是那样的安静。那种到现我也不知道名字的树上,现在一定开满了一大束一大束洁白的花。因为它的种子像那一大束一大束花儿一样,在雪中它也是最美的。

  我那可爱的校园,我多想立刻回到你的身旁。

【我的校园作文】相关文章:

我的校园作文【精选】09-14

我的校园作文(精选)08-21

(经典)我的校园作文01-14

[经典]我的校园作文01-10

[精选]我的校园作文12-02

我的校园作文(精选)10-28

我的校园作文(经典)09-24

【精选】我的校园作文09-24

我的校园作文[经典]10-23

(经典)我的校园作文01-21