猜猜他是谁作文

时间:2024-02-10 13:21:43 好文 我要投稿

猜猜他是谁作文优秀(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

猜猜他是谁作文优秀(15篇)

猜猜他是谁作文1

  刚才,老师带着微笑走进教室,手里拿着一个盒子。我奇怪极了,老师要干什么呀?

  老师轻轻地放下盒子,环顾了四周,神秘地对大家说:“我今天要给你们看一张照片,她在我心中是最优秀的孩子。因为她一天天都在进步。你们猜猜他(她)是谁?”

  这时教室里顿时炸开了锅,大家议论纷纷。有人说:“钱如燕学习成绩最好,是钱如燕。”有人说:“徐丛艺期末考试总分最高,是徐丛艺。”还有人说:“陈俊博一天天在进步,应该是陈俊博。”同学们情绪高涨,说得没完没了。老师总是笑着摇摇头,看我们是猜不出来了,便说道:“现在我请几个小朋友上来看看,但是,看过的`小朋友不准泄密。”于是,老师就先让钱如燕上讲台看了一看。只见钱如燕看完后开心地笑了。我想:这照片上的人肯定不是我,一定是钱如燕,不然她怎么会笑得那么开心?想到这儿,我心灰意冷,一点好奇心也没有了。接着,老师又叫了好几个同学去看。奇怪的是他们看了,全都露出了一脸的笑容。我暗暗问自己:咦,他们怎么全笑了,难道这是一张集体照?我的心中挂着一个大大的问号,疑惑不解。

  等啊等,终于轮到我看了。我迫不及待地走上前去,趴下身子往盒子里仔细一看,我也笑了。啊,盒子中的照片竟然是一面镜子,镜子中的人当然是我自己。这时,我恍然大悟,原来全班同学在老师心目中都是优秀的孩子啊!

猜猜他是谁作文2

  他有着炯炯有神的大眼睛,有着高鼻子,下面有一张能说的嘴。他也喜欢看书,而且还都如饥似渴地看!

  并且,如果他拿到一本新书--比如,每年统一买的画报--他就会像如获至宝地,看的津津有味。而且,他的家长都是老师,他都没有因为那个题目不会而发愁的!

  上面都只是他优点的`冰川一角,下面这优点……可能会让某些同学目瞪口呆!连我也佩服。

  这优点就是……写字好看!别小看哦!他写的四四方方的,有时则潇潇洒洒。我看了他的字都赞不绝口,更夸张的是,我都想夸他是现代“王羲之”,就是没敢夸出口。并且他语、数、英的成绩,都考的倍儿好,尤其是数学这门科。我送他一个外号“数学小状元”,或是“数学小天才”,二选其一。但是每个人,不可能只有优点无缺点。那么我也讲一讲他的缺点吧!

  就譬如这次期末考试(数学成绩)吧!在公布数学成绩的那一个晚自习,之前的一个下课,我就听说我们班的“数学小状元”,没有考到100分。我的第一个直觉就觉得,这只是个“谣言”。唉!我当时就心想……唉!不对呀……唉!他上次模拟考还一百分呢!咋……咋这回就考不到一百了?

  不行!我一定要去一探究竟!于是,我半信半疑地去看了一眼。结局让我震惊了!他的确没有考一百分,而且……而且他错的竟是一道送分题。题目答案应该是“七个三角形”,而他的答案写着“7个三角形”。

  你是不是觉得平平无奇,老师批改错了?没错,他把“七”(汉字)写成了“7”(数字)。

  唉!古代人说得真没错,真是“大意失荆州”,和“一失足成千古恨”啊!

  大家猜猜他是谁?哈哈!他就是我的好朋友“王韩泽”。

猜猜他是谁作文3

  今天的作文课上,老师让我们来猜谜。这可跟以往的猜谜大不相同,以往都是有谜面再让我们猜谜底,这回要让我们看图猜人名。

  老师先让我们了解游戏规则,然后先请吴钱江同学背朝屏幕,他似乎很不情愿,满脸通红,扭扭捏捏。屏幕上出现了潘长江的照片,呲牙咧嘴的笑,一副让人发笑的样子。这照片太抽象了,引起同学们一阵大笑。接着,同学们开始给吴钱江提示,“大脑袋”,“大耳朵”,“招风耳”,“小品演员”,“曾经出现在春节联欢晚会上”同学们你一言我一语地给他提示。可是,单凭这些提示根本想不出答案,吴钱江一脸的茫然。当我们没有提示的时候他更是以无助的目光呆呆地望着我们,一会儿看看这个,一会看看那个,希望我们能给他一点有用的提示。他轻咬嘴唇,眉头紧锁,眼睛盯着地板的一处,手捏衣角,好像衣角里有答案似地。老师也帮着给提示:“他的名字里是我国一条有名的江,额头上有一撮刘海,肚子上系着小肚兜。”吴钱江眼睛一亮,一拍脑门,恍然大悟,脱口而出:“潘长江!”他回头一看,脸上立刻出现了自豪的.笑容。

  老师又请了另一位同学:江科威。他走上讲台,身体摇摇晃晃,一点也不安稳。屏幕上出现了赵本山的照片,同学们又七嘴八舌地给江科威提示。可是,他还是一脸茫然,不知所措。“小沈阳?”“NO”同学们给了他坚决的否定,江科威一脸地失望,最终还是没能猜出来,很遗憾地下了台。最后一位是叶宁馨,她马上就猜出来了,是“孙悟空”,转身一看答对了。她脸上的笑容就像一朵盛开的花,嘴角上挂着一丝甜甜的笑意。

  猜人名的游戏结束了,有人欢喜又人愁。通过这次的游戏,我知道了我们一定要善于观察,才能发现更多的美。

猜猜他是谁作文4

  她是我们家的成员,她是一个女孩子,她留着一条很长很长的双马尾,她有一张圆圆的脸,圆圆的脸上长着淡淡的眉毛,淡淡的眉毛下长着一双像黑宝石似的大眼睛。两眼中间有着高高的鼻梁,高高的鼻梁下面有着樱桃似的`小嘴,她还有一双白白的小手。

  打扫卫生

  有一天,妈妈说:“今天我们来一次大扫除。”话音未落她就拿起了扫把,没过几分钟,她就把地扫得干干净净的,妈妈看见了说:“干得很好!”她听了这句话之后更加有了动力,她立马拿起抹布开始抹墙,她从第一面墙到了第二面,从第二面到了大厅,不一会儿,她便把墙抹得干干净净。

  跑步又跳远

  记得有一次,我和妈妈,还有她一起比赛跑步。在比赛过程中,我跑到一半就不行了,因为我们才吃完饭,我心想:她们已经被我甩在后面了,我休息几分钟应该没事。于是我休息了三分钟,可正在这时,我回头看到她还在努力地向前跑,不一会儿她便超过了我,最终她第一个到达了终点。

  还有一次,我们一起比赛跳远,她一下子跳了一米五。到了妈妈,妈妈说:“我不行,因为我已经老了。”轮到我了,我也跳不远,然后她便教我跳远的秘诀,在她的指导下,最终我也成功地跳到了一米五。

  细心的你猜到这个既爱劳动又爱运动的女孩是谁了吗?

猜猜他是谁作文5

  有一个男孩子,给我留下了很深的印象,瘦得像竹竿一样。他长着一张黝黑黝黑的小脸蛋,一双黑里透亮的眼睛,骨碌骨碌转个不停,好像星星在闪烁,两片薄薄的嘴唇能说会道,说起话来像鸟儿唱歌一样动听,高高的鼻子,洁白的牙齿,又粗又长的眉毛,走起路来一蹦一跳的,像一只活泼可爱的小兔子。

  他上课的时候总是坐不住,总爱站起来听课,好像凳子上有刺一样,但是他很聪明,每次考试都能获得优异的成绩。

  在一次奥数课上,老师讲,应用题里每一个数字和符号都有它的含义,同学们都还在思考,就看见他的手高高地举起,大胆地站起来,说出了正确的答案。课堂上热烈的`掌声响了起来。

  他还是一个很顽皮的男孩子呢!“叮玲玲”下课铃响了,他使用了“特技”—飞毛腿,发疯似的冲出了教室,与同学们嬉戏玩耍在一起,突然,一个扫腿飞过来,几个同学都扑倒在地,弄得同学们啼笑皆非,他还在一旁咯咯咯笑个不停,倒在地上的同学也哈哈大笑。

  他虽然很顽皮,但也很乐于助人,有一次,在操场上上体育课,我跑步的时候不小心摔倒了,腿部都出血了,眼泪在眼眶里打转,难受得想哭,他急急忙忙过来安慰我,把我扶起来,送到教室里,还把他自己美味可口的酸奶送到我的面前,他是一个非常乐于助人的人。

  你们猜到他是谁了吗?他就是我的同班同学—吴锦轩!

猜猜他是谁作文6

  她扎着两个“小麻花辫”,细细的眉毛下是两个跟李子一样大的眼睛。笑起来,嘴角边有两个小酒窝,仿佛能装下两滴葡萄酒。她戴着一副粉色眼镜,就像一个小博士。

  她性格友好、开朗,卖萌时会学小猫“喵喵”叫。有一次我叫她小名——“淼淼”,她就把音改过来,喵喵直叫,我当时以为学校进猫了呢!她的萌,有时真让人浑身起鸡皮疙瘩。

  她很爱学习,成绩也很好。我常常见她的书包胀鼓鼓的,会不会装了玩具来学校?有一天,在好奇心的驱使下,我终于想问个究竟。“你书包里有什么,怎么这么重?”她听后,稍微迟疑了一下,便把书包打开给我看。真是不看不知道,一看吓一跳。《安徒生童话》《唐诗三百首》……好几本厚厚的书已经占据了书包的一大半。这下我终于知道,课间休息时她总是坐在座位上的原因了。那副眼镜都是拜这些书所赐啊!也难怪她的'作文里面总有很多有新鲜感的词语和句子。

  她特别关心班里的每一个人,不管是谁遇到困难,她都会主动帮助。有一次,我去上社团课,因为走得太急,忘记抄老师布置的作业了。上完社团课,我急得眼泪都要掉下来了。她向我走过来,询问了我的情况,接着把她的作业本拿给了我,温柔地对我说:“别着急,我借给你抄写吧!”你们说,她是不是一个热心的好同学呢?

  她人长得漂亮,学习又好,又爱帮助同学,又是我们班的班长,大家猜猜看,她是谁?

猜猜他是谁作文7

  我有一个同学,我把他叫做“百变马丁”。

  他瘦瘦高高的个子,有一双“机灵”的眼睛,随时都会东看看,西瞧瞧,暗暗观察吴老师有没有盯着自己。在这双机灵的眼睛上,架着一副黑框眼镜,倒是给他增添了几分斯文。

  他有时有点管不住自己,哪怕坐在老师眼皮子底下的第一排,也偶尔忍不住在上课时说会儿悄悄话。边说边用眼睛的余光扫描着吴老师,生怕被发现。如果遇上吴老师严肃的目光,他也会立马改正,赶紧闭上嘴,坐的端端正正的.。

  他满脑子都是有趣的历史故事,而且对历史事件如数家珍。当别人在讲历史故事时,他总能指出对与错,看得出他是一个爱历史的人,看来他也很爱阅读。

  他有时“胆子很大”。足球场上的网子,老师经常强调:有危险,不要爬上去!他却面不改色地“呼呼呼”几下就爬上去,还坐在上面悠闲的晃着腿看风景,仿佛再大的危险他也不在意。

  他有时有点害羞。有一次我在会所打乒乓,远远望见他,并大声喊他一起来打。没料到他听见我的喊声居然撒腿就跑,一溜烟儿不见了!过了一会儿,他又回来了,用一根小木棍敲着电线杆,发出“砰砰砰”的声音,想引起我和爸爸的注意。当我们再次邀请他时,他又一眨眼的功夫就跑得无影无踪了。

  同学们你能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁作文8

  瞧,他正大摇大摆地向我们走来,那胖嘟嘟的肚子里像揣了个球,走路时身上的肉还一晃一晃的。他有一张能说会道的嘴,讲起话来滔滔不绝。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,一双炯炯有神的大眼睛宛如天上最闪亮的星星。想知道他难过还是高兴,看他的'眼睛就知道了。

  他喜欢运动,特别爱打篮球。只要一有时间就让我陪他打。别看他胖,打起篮球来可帅了。只见他带着球在场上左左右右地奔跑,时快时慢,连续不停地运球。他好像一位魔术师给球施了神奇的法术,让球变得老老实实的,一会儿好像沾在他手里,一会儿掉落在地上,一会儿又弹回到他的手里,真像一名专业的篮球运动员,让人羡慕不已。每次篮球比赛,他都能为我们这个组赢得胜利,同学们都为他竖起大拇指,为他精湛的球技欢呼雀跃。

  他不仅球打得好,人也特别好。有一次放学的时候,我们看到一位老爷爷颤颤巍巍地准备过马路。可是马路上人来车往,川流不息,老爷爷几次把脚抬起来准备走时,都听见汽车的喇叭“嘀嘀”地叫着,老爷爷只好又把脚收了回来。他看见了这情景,连忙拉着我说:“我们一起去帮助老爷爷吧!”我们分工合作,我用手势示意来往的车辆让司机停下来;他扶着老爷爷从斑马线安全过了马路。老爷爷感激万分,夸我们是好孩子。

  你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友,一个乐于助人的篮球小子!

猜猜他是谁作文9

  他长得有点黑,小毛寸,他笑起来的声音特别阴森,我一听见那声音就害怕。

  那声音像幽灵的`嘶吼。有一次,他偷偷地跟在我身后发出那种声音,我还以为幽灵在我身后就拼命地跑。突然,我心里冒出一个主意,要不然我试试能不能看见幽灵吧!我转过身子一看,原来是他!我非常恼火,心里想这次该我吓他了!可是我再转身一看,他已经跑得不见了。

  我们从生下来就认识了。小时候他老打我,我们一起玩游戏,我说玩养小兔,他说玩丧尸游戏,我不想玩,他就抓着我的肩膀摇,直到我愿意玩丧尸游戏为止。现在我们长大了,我也打他,虽然我打不过他。

  他喜欢敲架子鼓、学英语和画画。我没听过他敲架子鼓,只听他用牙鼓给我敲过《小星星》,很有节奏感。他在街上的培训班学英语,可是从来不跟我说英语,我看见过他在手机上做英语题,老师每天都会给他留一些英语作业,他都会按时完成。我们在一起学过画画,可是他画得不好,他的妈妈就不再让他画画了。

  他住在我们家的对门,我们每天一起上学,一起回家,一起做功课。不过有时候他起得比我早,因为我们的闹钟都定在早上六点五十,每次闹钟响,我都会说:“再睡一会吧。”然后钻进被窝里睡上几分钟,等我起床后,他已经去学校了。

  这就是我的好朋友,他是谁呢?哈哈!我不会告诉你的,你们自己猜吧。

猜猜他是谁作文10

  幽默大王,猜猜他是谁?他的外貌是这样的:魁梧的身材,就像一位威风彬彬的将军,大大的肚子足以装下一只水桶。还有一双炯炯有神的眼睛,活像两颗黑葡萄;高挺的鼻梁,他的幽默就是从那张大大的嘴巴所体现出来的。告诉你吧!他就是——我的老爸!

  说我老爸幽默可不假,不信?我现在就像你娓娓道来。

  中午吃饭的时候,突然一个好奇心从我心里“跑”了出来,我边吃饭边疑惑不解地问老爸:“老爸,为什么美国叫美国?英国叫英国?德国叫德国呢?”老爸刚好吃完饭,准备走开,一听我这话,立马走回来,装成博学多闻的.样子,慢条斯理地说道:“这个问题问得好,我想是因为:美国的风景、环境都很美,所以叫美国;英国人很英明,所以叫英国;德国的人很有道德,所以叫德国。这下你懂了吗?”妹妹听了,拼命忍住笑,憋不住,笑的往后靠在椅子上,妈妈把筷子放下,也笑得合不拢嘴,我嘴里的饭也差点喷出来,爸爸却皱着眉头说:“怎么了,难道我说得不对吗?”

  瞧!这就是我幽默的老爸。他总是在我遇到困难时,用幽默的方式鼓励我,安慰我。在我调皮犯错时,又用幽默的方式教育我,批评我。有时,他也会逗得全家哄堂大笑……我的生活少不了他,我真为有这样的爸爸而感到高兴!

猜猜他是谁作文11

  他上三年级了,曾经是我的同桌。他的个子大概一米二几,瘦瘦的身材,看上去很精神。脸是田字脸,有点圆圆的。板寸,有刘海。一双灵动的大眼睛,总是笑眯眯的.。

  他很爱笑,嘴角总是上扬,就算是被老师批评后,只要我们安慰他一下,他还是笑着的。比如,有一个早上他给组里扣了分,胡泰戈责怪他,他都要哭了,我逗了一下他,刚一逗,他又笑了。

  他的性格很和善,没有打过人,没有骂过人,很友好,所以他的朋友挺多的。不过他最好的朋友是王睿逸,每次只要看到彼此,他们俩就会不由自主地凑一起玩,就像豆子和豆荚一样。

  他很坚强。有一次,他妈妈开电动车的时候,他坐在后座上,他不小心把脚伸进了转动的车轮里,因此受伤了,还做了手术,可是做手术的时候,据说他一滴泪都没有掉。他因为这次受伤打了很长时间的石膏,不过他拖着伤脚也坚持上课,除了体育课上不成,其他的课都上了。非常勇敢,非常了不起。

  他很喜欢国际象棋,在午休的时候,经常看到他在练国际象棋。只见他专注地盯着棋盘,微微皱着眉头,一旦想好了,就伸手去拿棋子。这又是他认真的一面。

  他是个善良、和善的同学,有时哭,有时笑,有时认真,有时坚强。他是善良可爱的刘子墨,我永远的好朋友!

猜猜他是谁作文12

  有一个十分有趣的男孩,虽然他是一个普通的男孩,但是他的学习还算好。他头上长满了乌黑乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛像葡萄一般,说一定你一直看着他的眼睛会不停流口水呢!他长着尖尖的鼻子,还有一张大大的'嘴巴。

  他非常喜欢吃。今天中午刚吃完午饭就嚷着让妈妈给他买鸡腿,妈妈对他说:“你不是刚吃完午饭,怎么又要吃鸡腿,不给买!”这时他就大哭大闹起来,妈妈被吵得无话可说,所以就给他买了一个鸡腿回来,他刚拿到鸡腿就三口两口把那个鸡腿给吃光了,然后他就笑他的作战计划成功了,他有时候不是手里拿着一块巧克力,就是嘴里含着一块糖。

  他还喜欢打篮球,他打篮球十分强。那次有个高中的学生来和他比赛打球,他接受了,然后就开始比赛了,上半场打了15分钟,高中生得了17分,他得了16分,上半场高中生赢了,中场休息了10分钟,下半场也打了15分钟,这回他得了20分,高中生才得了10分,他总共得了36分,高中生总共得了27分,这场比赛是他赢了,高中生对他说:“你打篮球好强啊。”他说:“那当然,我可是学了很长时间的篮球。”一天就这样过去了。

  读到这里,你们知道他是谁了吗?哈哈他就是我,刘政昊。听了我的故事,你想和我交朋友吗?

猜猜他是谁作文13

  在我们家啊,有个小家伙十分贪吃,他每次都狼吞虎咽地吃完了我们给予的食物,之后抬起头,东张西望,似乎还未吃饱,每当这时,我们便再寻找一些食物,送到他的旁边,待他吃饱后,就回到家里,立刻睡起了大觉。

  他,长着一对豆豆眼,总爱伸长了脖子左顾右盼,身穿黄底棕点装,背着一个褐色大背包,动作慢慢吞吞的。每当有阳光时,便尽可能地向着阳光,沐浴在阳光之下。

  他,不仅是一个吃货、一个阳光爱好者,同时还是一个胆小鬼。每当有陌生人靠近他时,便放弃阳光,放弃食物,不顾一切地想逃回家去:他慌慌张张地迈着双腿,拼命的滑动着,转动着那笨拙的身躯,晃晃荡荡地跑回家里,过了许久,才转过身来,从家中慢慢悠悠地探出了一个脑袋,眼睛不停地打量着四周,若看见有人,便猛地收回脖子,满脸惊恐,但若没见到人,那他就走出来,继续惬意地晒太阳,吃东西,还时不时爬上“阳台”,伸伸懒腰,打个哈欠,享受这美好的时光……除此之外,他还是一个“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的家伙。那天,一个身披红色铁甲的不速之客闯进了他的领地,他想去猎食,让那不速之客作他的午饭。正当他信心满满地靠近时,却被发现了。他伸长脖子想以迅雷不及掩耳之速抢占先机,谁知,不速之客也并非是毫无攻击力,只见那不速之客抬起手中的剪刀,硬是狠狠地夹了他一下,他立马缩回脖子,狼狈地逃走了。之后的`几天,每当不速之客出来溜达时,他就退避三舍,垂头丧气地回到家中,闷闷不乐。就这样,他们之间一直和平共处,从不“惹事生非”。

  这就是他,我们全家的好伙伴,贪吃的他、喜阳的他、胆小的他……同学们,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文14

  快瞧,自习课上第N次同桌大战又开始了!同学们都和我一样目瞪口呆地盯着第二排的中心位置。交战双方正为一支小小的铅笔大声争吵着,像两只小斗鸡一样打得不可开交,真让人无语。今天我想让大家猜的就是其中的一员,你猜出来了吗?

  他呀,一张瓜子脸上长着一双小眼睛,眼睛虽不大,但却像翠鸟一样灵活,三眨两转悠就是一个鬼点子,小巧的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴,最引人注目的就是他那三七分的发型,搭配上他华丽的衣着,还挺帅哩!

  你可别被他那玉树临风的外表迷惑了,他可是我们班的捣蛋大王呢!上课小动作不断,下课站队时又口若悬河他就是我的朋友小于同学。

  我来讲讲小于同学最搞笑的一件事吧。冬季的一天,同学们排着整齐的队伍走出教室,在去操场的一段路面上发现了一片冰,看到这一大块冰,我们男孩子的脚都痒痒的',真想去冰上滑一脚,可是王老师刚下完“不能在校园内滑冰”的禁令,我们只好收起了小心思。突然,小于以百米冲刺的速度冲向了那片冰,一边滑,一遍喊:“来滑冰啦!”我们看的呆若木鸡,说实话,我还真佩服他的勇气哩!在大家的注视下,他越发得意,来了个三百六十度大转弯,又来了个优美的舞姿,逗得大家哈哈大笑,正在这时,老师来了,于是,小于又像小尾巴一样灰溜溜地走向了办公室。

  唉,可怜的小于!

猜猜他是谁作文15

  她是一个三年级的小学生,平时喜欢穿运动服。虽然是个女孩子,却总是不喜欢穿裙子,这可能和她爱运动有关系。那条长长的马尾辫是她的标志,跑起来一甩一甩的,真有趣!她整张脸上最能引人注意的就要数那张红润的小嘴了,薄薄的两片嘴唇,总能说出让人暖心的话来。

  所有的学科中她最喜欢体育课。记得有一次上体育课,老师让我们绕着操场跑圈,同学们都心生怨言,只有她看起来特别的开心。没多久,班级的队伍不那么整齐了,同学们三个一伙地跑到教学楼下阴凉处休息,两个一组地跟在队伍后散步,只有她始终跟着体育老师的步伐认真跑着,直到全班剩下她和体育老师两个人在跑步。老师表扬了她,说她有长跑运动员的天赋。

  她不但爱运动,还特别会关心人。上次期末考试我因为马虎没有考好,成绩出来后伤心地在角落里哭。她看见后,跑过来安慰我:“你别灰心,那些题你不是不会做就是没有认真读题,只要细心一点,平时认真听老师讲,下次一定能考好的。”说完,还把她手里的`牛奶给了我。我眼圈红红地问她:“真的吗?你觉得我还能考好是不是?”她坐到我的旁边认真地对我说:“我们是好朋友,我相信你的实力!”听到她的鼓励,我开心多了。

  她是我最好的朋友,你们知道她是谁了吗?她正看着我的作文笑呢。

【猜猜他是谁作文】相关文章:

猜猜他是谁的作文03-07

猜猜他是谁作文04-07

猜猜他是谁作文07-13

(经典)猜猜他是谁作文09-30

猜猜他是谁作文[精选]12-06

(实用)猜猜他是谁作文07-19

(精华)猜猜他是谁作文08-03

猜猜他她是谁作文08-24

(集合)猜猜他是谁作文08-18

猜猜他是谁作文【优】07-24