那束光作文

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那束光作文15篇(集合)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的那束光作文,希望能够帮助到大家。

那束光作文15篇(集合)

那束光作文1

  此刻,我按下时间控制器,时间来到了五百年后。

  地球上的建筑物高入云端,地面上不再车水马龙,也没有密集的人类。行人都踩着喷气式飞碟飞在天上,地上是原生态的动物和植物。微风吹过草地,带来一阵青草和新鲜泥土的香气,草儿们随着风扭动着腰肢,散出一阵阵香气,羊儿和牛儿被香气吸引,它们一边交谈一边低头吃着地上的青草。林子里,是一片又一片绿丛,太阳光从树叶里挤出一两滴来滴在了厚厚的树叶中。那束光,多么暖和。沙漠里,暴晒的阳光烤在沙子上,沙子像从烤箱里拿出来似的。黄色的海洋中,只有几只孤寂的骆驼在漫步,它们看到了一片湖泊,是沙漠里的绿洲。水波粼粼的湖面反射了一片太阳的光芒,是生命的'光芒。看,那束光有着生机的绿色。

  高山上,在喜马拉雅上,在高原上,有几只牦牛在行走,它们追逐,嬉闹。高山的半山腰上,也有几片可爱的小云啊,在那儿嬉戏。山峰上的雪厚厚的。看啊,那儿有户人家。炊烟中带着饭的香气,向上飘去。悬崖上的树,向远处伸展开来,叶子好像不惧怕那万丈悬崖似的,还生的茂盛,还有几朵小花哩。

  山下有一片桃林,一片粉色的浪漫啊,微风吹过,一片桃花花瓣被吹下,它在空中舞了起来,向左向右,来回跳跃,飞翔,最后,还是轻轻落在了花瓣丛里,它无畏、勇敢,绽放,最后还是落在泥土里,等待养分被吸收,再次成为树的一部分。这是一束光,是一片渺小花瓣的一生,是生命的勇气,也是最终的结果。

  而现在,地面上不再有人类的无情破坏,只有热爱自然的人与热爱自然的生命,科技最终将无法将人与自然分开。现在在天空中的人们有高级的科技技术,却不懂得与自然和平相处。但是不热爱也不能破坏,这也许就是天空中人们的想法吧!

  光,那束光,是人与自然和谐相处的见证。

那束光作文2

  “你要不要跟我们一起表演啊?你妹妹都来了,你要不也参加一下吧。”班长站在我前面,向我投来真切的目光,我愣在原地,不知该说什么好。

  学校举办了歌曲比赛,我们班要选几个人去跳舞,现在还缺一个人;面对班长热情的请求,我又望向了窗边那些苗条漂亮的女生,柔和的阳光照在她们身上,是那么耀眼夺目,我有些犹豫了,强烈的自卑让我退缩,可我也想找到属于我的那束光啊;“那行吧。”我小声说道,“太好了!就这么定了!”班长拍着桌子喊道;这让我越来越焦虑了,如果我做得不好,班长和老师会不会对我失望?同学会不会嘲笑我质疑声一窝蜂地挤到我的脑海里。

  想起三年级的时候,窗外的玉兰花拍打着玻璃,清风溜进窗内,本是心情愉悦的日子,我在教室给朋友开玩笑似地跳了舞,他们却都笑我跳得像一只笨鹅这些言论如同利箭一般击碎了我的自信心,我不禁自我怀疑起来,是我真的做得不好吗?我所热爱的舞蹈,我却再没有勇气去尝试,望着台上聚光灯下自信的同学,我的内心充满了羡慕和暗暗的失落。

  晚霞把天空染着了浓郁的'橘红色,翠绿的树木好像撒上了金粉,我忐忑地走向舞蹈室,却又夹杂了些许期待,我小心翼翼地进入舞蹈室;班上那几个相貌出众的女孩正围坐在一块聊天,她们瞄向我这边,眼神里透着丝丝不屑。等到上课的时候,我心里的自卑还是没办怯消除,老师察觉到了我的心情,关切地说:“你的动作做得很到位,就是太多拘谨了。”我第一次得到了别人的认可,我不禁想到,如果我勇敢一点,会不会做得更好。

  终于到了演出的时候,强烈的舞台灯光刺激着我紧张的心情,但我不会再退缩了,就当是为我所热爱的突破自己,我镇定地走上台,后续的整个舞台的效果非常完美,聚光灯洒在我身上,我终于拥有了属于我的那束光。

那束光作文3

  有人说,当你到达人生最黑暗的阶段,那么你会遇到最温暖的那束光,毕竟我们都是少年,我们拥有自己的奔放和活力,我们一同走在成长的路上,当我们暮然回首,发现原来那一个个足迹,都在诉说我们的艰难阻险,却又为我们翻唱那时最初的誓言与决心……

  当你拼命学习,你是否想过,你是为了什么?当你遇到挫折,打算放弃,你又是否知道当初决定走到这里,又是谁给予你力量……当坎珂,与初心相遇,当黑暗,与誓言重逢,你的心里,是否有一束光,它永远温暖你的心灵,你的记忆里是否有一瞬间永远地停留在你的脑海里……是的`,在我的心里,我的记忆里总会有一个人,总有那么一束光,给我成长的道路上留下深深的印记,时刻温暖我的心灵……

  记得上小学五年级的时候,我们的语文老师——时尚又和蔼,他是一位工作认真,尽职尽职的好老师,开学后某一天的一节课上,我分心了,以至于作业本上的红叉叉像是群魔乱舞。下课时,我便被老师请去办公室“喝茶”了,你到办公室,空气像是静止了,突然间毛骨悚然,老师突然说,你上课为什么没认真听?我吱吱呜呜,不知从何说起,老师便开始给我讲道理了,不过当时的我就认为老师在念经,可是现在回想起来的确受益匪浅,那些话像是“金玉良言”,久久回荡在我的脑海里。是老师让我明白人生就像在登山,只有登高望远才能找到属于自己的风景,然而过程却要比常人更努力,更加坚持,老师给了我光,给了我希望,如果说人生是一个完美的句号,那么我们是不是应该感谢那些为我们停留的逗号,顿号……

  老师就是以这样等站的停留,为我们的人生谱写沿途最美的风景,成为记忆中最温暖人心的那束光。

那束光作文4

  记忆的尽头,便是古筝。

  那时年幼懵懂,听到远处传来一阵悦耳的音符,心弦似被拨动,便循声而去,原来是一座琴房。小小的我踮起脚尖,静静趴在窗台上,竟看呆了。那个女孩,一袭飘逸的白衣,一双灵动的玉手,古筝的旋律在她的轻抚下缓缓溢出,阳光洒在她额前的几缕碎发上,闪着明媚而柔和的光芒。我沉浸在这充满诗意与温情的画面中,久久不能平静。于是,古筝,自然而然地进入了我的生活……

  从此,古筝这束光,便照亮了我的心灵。

  闲暇之时,轻轻掀开紫沙罩,端坐筝前。轻抬手腕,我与古筝进行着灵魂深处的交流。我聆听着,那声音时而明净如清林,时而幽深似大海,时而宽阔如天空,时而宁静似月光。我聆听着,古筝在给予我谆谆教诲,它告诉我遇到困难时要有克服的勇气;它告诉我做一件事,要有持之以恒的决心;它告诉我对自己要有一丝不苟的严格……古筝更像一老师,如光一般,教会我为人处世的准则。

  还记得那次考试失利,我的耳畔是父母的训斥,同学的嘲笑,我把自己关在房间里,双臂环膝,任凭泪水纵横。一抬头,我看见了它,古筝。我深吸一口气,翻开曲谱,将自己心里的烦闷融进古筝的旋律,忘情地演绎着古筝的本色。恍惚间,心底的.断垣残壁中照进了一束光,尘世的喧嚣与悲苦仿佛被荡涤,只留下愈发坚定的信念,熠熠生辉。擦干泪水,我站起身,悄悄握紧了拳头,我不愿这样一味沉浸在悲伤之中,一次的失利只会造就一个更好的我。想到这里,我望向古筝,眼中多了一份信任。古筝更像一位真挚的朋友,如光一般,化解积郁,照亮我前进的方向。

  当我站在时光的齿轮上遥望,我看见,过去的日子里,古筝与我相伴,给予我一束光的慰藉;未来的日子里,古筝依然与我相伴,给我一束光的明亮。

  我看见,记忆中的那束光,正闪烁着属于自己的光。

那束光作文5

  清晨,阳光普照再大地上,抚摸着他的孩子。阳光照射着朵朵向日葵,向日葵并不显得孤独,向着阳光,不停地努力快乐的成长。

  在一个晴空万里的早上,我快乐的推着自行车和爸爸去练习。我满心欢喜的看着这漂亮的自行车,心里不禁想:如果我学会自行车,那一定很好。

  爸爸扶着自行车,我慢慢的骑了上去。我手颤抖起来,感觉随时随地都会从地自行车上掉下去,心里害怕极了。爸爸说:“不用怕,我扶着你,你只要往前骑就行了。”

  我慢悠悠的往前骑着自行车,车把在我手下乱晃,像一匹倔强的野马,手上出了好多汗。爸爸一松手,我控制不住自行车,自行车一斜,脚一踏空,顿时摔了个人仰马翻。

  我并不气馁,和爸爸一次又一次练习,但是一次比一次摔得惨。我坐在地上,眼眶湿润了,凶恶恶的盯着那自行车,心里非常难过。风刮起来,几片树叶从树上飘下来,飘到我身上;小鸟飞到树上,叽叽喳喳的'不停的叫唤;花也随着风,不停的反复摆动着,都像在嘲笑我似的。

  爸爸抚摸着我的头,鼓励我道:“不能放弃呀,每个人都不可能一学就会,都会遇到挫折,别气馁,我相信你一定能行!”听了爸爸的话,我恢复了信心,太阳的光芒洒射在我的眼前,我站起来,拍拍裤子上的土,说:“来,我们继续。”在不断的练习下,我最终还是学会了自行车。

  爸爸像是一束光,他光芒万丈,照亮了我的成长的道路,是我生命中璀璨的光。

  《古诗19首》有云:“人生天地间,忽如远行客。”的确,人生稍纵即逝,那我们更应该珍惜,生命中那一束重要的光。

那束光作文6

  现在我已经是一名初中生了,小学时候的记忆,有些只剩下一个模糊的轮廓,有些已随着记忆的长河被冲刷得干干净净,只有极少数还似乎如昨日刚刚发生的事,记忆犹新。其中有一件事让我印象深刻,它是我学习生涯中级重要的一束光,给了我信心,照亮了我前行的道路。

  那是一节自习课,当天阴云密布,大雨滂沱,雨点落在教室门口的桂花树上,发出沙沙的响声。我们坐在教室里百无聊赖:有的在偷偷传纸条;有的在课桌下面津津有味地看老师不允许带的漫画书;有的在确认语文老师在埋头批试卷没有注意自己后,低下头与邻桌窃窃私语……突然,从讲台上传来一声雷鸣般的轰响:“同学们,安静!”

  我们被震住了,如惊弓之鸟般猛地转头望向讲台,只见一个高大魁梧的身影----语文老师如大山般巍然屹立在讲台上。我们一个个丈二和尚摸不着头脑,紧接着语文老师拿出了一叠刚批好的试卷,从容不迫地发了下来:“同学们,先自己反思一下这张试卷中出现的问题。”我望向自己的试卷,只见一个鲜红的“80”映入眼帘,还配合着一个个如催命符般的叉叉,我的心情低落到了谷底。窗外天空中又聚了几片乌云,雨如倾盆般哗哗落了下来,桂花树上的叶子又被呼号的狂风卷下了许多。这时,下课铃响了。

  语文老师拿着课本走出了教室,同学们三五成群的.聚集在一起,讨论自己的成绩。而我却将试卷胡乱地塞进桌洞,自己埋头装作找东西,生怕别人问起我的成绩。我的一个同学似乎发现我有些异样,于是走了过来,我把头埋得更低了。这时,我听到了让我受益终生的一句话:“不要紧的,你要相信你自己,只要努力,你的目标终会实现!”

  他的话好像一束光,顿时照亮了我心中的黑暗,我把这句话作为我的座右铭,时刻提醒自己:坚持努力,充满自信,永不放弃。

那束光作文7

  记忆中总有那么一束光,照进我心,驱散所有的疲惫与不堪,温暖我心,伴我前行。

  月下,两人携手共赏明月。月光洒落,积水般空明澄澈;竹影交织,藻荇般交错纵横。只剩下一声吟咏:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人知吾两人者耳。”似乎是赏月的欣喜,却又透出贬谪的悲凉;似乎是漫步的悠闲,却又透出豁达的.胸怀。当我再一次抬头看月,我又会发问:“明月啊,你究竟是如何化解他的愁绪。”得到的答案总是:因为他天性乐观。

  江边,一人漫步。潺潺流水似幽幽琴声般在月下流淌。江面开阔,透出赤壁古战场的雄浑力量。曾经意气风发的周郎、战败赤壁的曹操都早已淹没在历史的长河中,正如这滔滔江水滚滚东流不复回。曾经金戈铁马,现在只剩下他观赏古迹,感叹“人生如梦,一樽还酹江月。”其中尽显着豪放。我曾思考过,他笔下的江水为何“不似小桥流水人家”那样明快,却只得到一个答案:他天性豪放。

  云聚风起,云,黑如浓墨;风,寒冷凄清。他曳着竹杖走过。雨骤起,他没有狼狈的逃离,只是静静地站在那儿,撑着手杖,迎着风雨。他回忆起了自己的宦海沉浮,回想起了朝廷上的尔虞我诈,回想起了未能实现的政治理想,回想起了与友人一次次的分别。但这些事却永远浇不灭他对生活的希望,他傲立于雨中,待到雨渐渐停下,他吟咏道:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”每当我从雨中匆匆走过,总会思考他为何不惧风雨,总会得到一个答案:因为他天性豁达。

  每当我遇到困难,我总会问自己:为何不做像他那般乐观、豪放、豁达的人呢?那样我岂不也能吟咏豪壮的千古绝唱,看淡生活的风风雨雨?

  他是一束光,照耀我心。

那束光作文8

  你记忆中的那束光,可能是五彩缤纷的街道霓虹,可能是如沐春风的秋日暖阳,而在我记忆中的那一束束光,不断照亮我的心。

  美好的夏夜,柔白的婵娟挂在天空,皎洁的月光映在大地上,似乎给大地洒上了一层白霜。这束光,寄托着多少他乡游子思念的泪光。我一个人在林阴处走着,月光,又荡漾着多少人的心房?月如同一面明镜,映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我渐渐地走到街上,欢快和热闹大步来到了我的身旁,这一束束光,带来了喜悦,赶走了冰凉。我不断穿梭在各种街道,眼睛又被一道道目光所吸引,笑容满面的营业员眼里散发出热情的'光芒;互相帮助的朋友,眼里散发出友谊的光芒;急切赶路的工作者,眼里散发出责任的光芒。走出街道眺望,遥遥望见远方的明灯,那一束束光芒又散发着怎样的情感?海上的灯塔终年明亮,又是为了谁呢?为了一艘艘轮船不再迷失方向,为了一个个需要光明的人都能看到希望!走至河边,阵阵涟漪泛起层层波光,在我眼中闪烁,就这样普通的一条小河,一阵平凡的波光,不也能让人依恋让人幻想吗?

  慢慢地我走到自家楼下,各种各样的光已泛起了我的阵阵泪光。渐渐润湿的眼里,是我家亮起的那一盏灯光,为我守候的那盏灯光……

  友情的光,责任的光,思念的光,温暖的光,热情的光,希望的光,幻想的光,亲情的光!我记忆中的那束光,是有感情的一束束光!是给人无限幻想的一束束光!记忆中的那束光,你承载了我的情感,寄托了我的希望,我爱你,那一束束照亮我心的光!

那束光作文9

  时光飞逝,转眼间六年的小学生活已经结束。还记得在我五年级时,因为父母的关系不太融洽,几乎每天都要吵架,我心里很难过,上课总是心不在焉的,成绩直线下降。连同学们玩耍的欢笑声,我都觉得很刺耳。我觉得我的世界是黑暗的,没有一束光,直到她的出现——我的`班主任老师!

  我为了避免卷入父母之间的风暴,就不想太早回去,所以我每天放学都在学校里不愿意回家。我最喜欢安安静静的一个人坐在教室里,呆呆地看着那盆无精打采,快要枯死的一叶兰。有一天,班主任老师到教室发现了我,坐在了我的旁边,亲切地问我:“我注意你很久了,怎么啦?愿意跟我讲讲吗?”我强忍住将要涌出来的泪水,向老师说明了我的情况。老师听完后,沉默了一会儿,开导我说:“你没办法选择你的父母,但你可以选择你的人生!”我的眼睛里冒出了些许光芒。老师继续说:“如果你的条件比别人差,就应该付出比别人多十倍,一百倍的努力,周围的环境影响不了你的,你应该要有恒心,坚持你的梦想,做更好的自己……你是一捆好干柴,但更重要的是你要懂得怎么去燃烧自己……”老师的教导句句像一束束光,照进我黑暗的世界。听完老师的话我浑身充满了力量、自信和希望。最后老师微笑着站起来,拍拍我的肩膀说:“快回家吧!父母的意见不一致才会吵,但是他们肯定都爱你,让他们看到你的努力,你的进步肯定会很高兴,心情好可能就不会吵架了呢!”我兴奋地收拾好书包,抬起头看见夕阳比先前更亮了,透过窗户的一束光照在那盆一叶兰上,显得生机勃勃,好像又有了生命一样!

  从那以后,我不忘老师对我的教导,发奋学习,成绩逐渐提高,生活又变得丰富起来,一年后我如愿的进入我理想的中学,也没有再听到父母的吵架声。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”不正是对老师您的真实写照吗?老师啊,父母给了我们生命,您给予了我们知识,并指引我们走向正确的道路!我也要像您一样让更多的光芒照进更多人的心里!

那束光作文10

  再明的月也描摹不出她的轮廓。

  “今天晚自习补课,晚点回来。”还没等电话那头应答,我便只留下一串忙音,转而去了同学家玩。

  想起回家,已是晚上十点多了。秋风萧瑟,我心里阵阵打鼓,怕她给老师打电话。夜已深,多数人家的灯早已熄灭,阴暗的巷子里,连影子都黯淡下来。应该睡了吧?心里这样想,猛一抬头,却望见窗口那束比月光还耀眼的灯光。

  狭窄的窗前,她矮小的身躯使劲前倾,像要把整个身子都探出来,一手抵着窗户,另一只手抵在额前,在狭小的窗前,身子不住地移动,来回张望,再也没有比这个动作更滑稽了,我偷偷瞥着,又忍不住笑出声来。笑过之后不知为何,我心中竟是涌起一阵酸楚和愧疚。

  每日放学的时候,她也是挤在人群中,被似火的骄阳烘烤着亦然,被刺骨的风雪敲打着亦然。她的身躯始终那么矮小,可她总是踮着脚尖,身体前倾,一手保持平衡,一手抵在额前,那双明亮的眼睛捕捉我的身影,一旦发现我,她便会踮着脚从人群中挤过,满心欢喜地来到我面前,一阵嘘寒问暖。

  她背着光,在窗前,我心中一酸,带着愧疚对着那朦胧的光晕喊了声:“妈!”她望见我,却如同在黑暗中发现了一缕光一般兴奋,挥动着手臂,在她背光的身影上,洒下一圈光晕。

  她转过身下楼。我心中竟也那么酸涩,不只是这些,也有些不安,她是不是知道我去同学家了?我多少有些忐忑。

  她走了过来,为我扑扑身上的'尘土,披上件大衣,问:“学得怎么样了?饿不饿?冷不冷?累不累啊?”一连串的话语包围着我,如同冬日的暖阳,黑暗中的暖光。

  愧疚,感动。那束光同周围的景物渐渐模糊了我的双眼。

那束光作文11

  我们的语文老师,是一个既美丽,又有教导有方的人。刚开学的一段时间,我的语文成绩不是很理想,但经过那次经历后,我的语文态度就此改变。

  那是吃晚饭前的最后一节课。如果老师正在评讲张试卷。老师正在讲说明文时,正在强调一道题目应该在哪个地方找到答案时,有一部分同学正在划线,也有一半多的同学在看见老师。当老师再次强调时,几乎所有同学都在标注,他们都低着头哗哗的写,自然,正在神游的我一下子就被老师抓住了,看着老师气势汹汹的向我走来,我的内心十分害怕......

  老师站到我跟前大声的说:“我刚刚讲到哪儿了?站起来!”我被吓得一句话都没有说。老师更用力的推了我一把,让我失去了重心。眼里的怒气犹如三味真火一般燃烧着。我认识到了不认真记笔记的严重性。老师地动山摇般的拍了一下我的`桌子,对着我大声喊到:“你到底在不在听课?不认真听课就给我gun出去!”我低着头拿起了笔和试卷,门朝着门口走去。突然,杜老师一记遮天蔽日的盖帽,拍掉了我的试卷。

  我站在门口,心里十分难过,还有一种莫名的羞耻感。同学们吸取了我的教训。我在教室门口明确的能感觉到,同学们一个个都收住了嬉皮笑脸。我并没有浪费在僵持在门口的一段时间,反思了刚才的所作所为,觉得,不认真听讲试卷不仅是对老师的不尊重,更是对自己学习的不负责任。老师再让同学们讨论一道题目的时候,走到了我跟前。我一看到老师,就不由自主的流下了忏悔的泪水。老师又把我叫回了教室里。我就认真跟上老师做下一篇阅读理解的笔记。

  从那以后,老师每次上课和评讲试卷时,我都认真跟上做笔记。上课时,认真思考老师给出的问题。虽然测验时没有一步登天般的进步,但是我会比以前更认真,努力。老师就像那明亮的一束光,指引我努力前进的方向。

那束光作文12

  我就站在街头,一家超市前面,每天晚上七点,我就会点亮自己,为大家照明。没错,我是一盏路灯。每天,我细数着从我身边经过的人,一个又一个都是那么得匆忙,可那么多人路过,竟没有一个人抬起头来看看我。我并不觉得无聊,因为有时在我身边会发生一些惊险而温暖的事……

  那是一个阴雨天,乌云密布,人们心中也是阴沉沉的地。人们一如既往地从我身边来来回回的`走过。但在人群中,一位拄着拐杖,步履蹒跚的老人十分显眼,他身边没有人陪同。突然,老人晕倒在地上,众人马上停下脚步围了上来,互相议论着:“这是谁啊?他怎么了?”“不知道啊?”“哎呀,这是心脏病吧。”……远处的街角,两名护士有说有笑的地向这边走来,发现人们围成一圈便飞快地跑了过来,她们挤到前面跪在老人身边查看他的情况。另一个护士起身冷静地冲人群说道:“老人的家属在哪?有人联系家属了吗?有人打急救电话了吗?”无人应答,她急忙掏出手机拨打了急救电话。老人身边的护士明白老人的情况不妙,为他做着相应的急救措施。此时才六点半。

  经过长时间抢救老人终于有了气息,他的手不住的抖动着,似乎要拿起什么。时间一分一秒地过去了,在如此紧张的空气中,人们没有了时间观念,只知道现在天色已晚。又过了一会儿,老人清醒了些,他睁开双眼,喘着粗气,嘀咕着一些不成句的话:“没事儿……我……超市……盐……老伴儿……”

  六点五十五分,救护车吼叫着飞驰而来,医生把老人抬上了车。人们放心地纷纷离开了,护士们再一次地淹没在人海里,不知去向……

  我心中燃起了一团火焰,一团温暖的火……瞬间,灯亮了,点亮了窄街;瞬间,点亮了人们的心。就像那两名护士一样,温暖了小街……温暖了心……

那束光作文13

  要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,山高水远,也要抓住那束叫做未来的光。——致正在努力的自己

  每个人都有独属于自己的未来。有的人迷失在生活中,看不到自己的未来,也满不在乎;有的人满怀期待,奔赴他憧憬之中的未来。故事的开始,是在夏天和秋天交界处的一天,在阳光的照耀下我走进了那间充满未来的教室,那是第一次见面,您站在洒满阳光的讲台上,滔滔不绝的说着,那时的您连发梢都在发着光。

  教室里都是一张张陌生的'脸,我只好呆呆地坐在座位上,悄悄地抬起头看了您一眼,不由得想:“这老师说话好温柔,看着也好温柔,以后应该很温柔吧。”但事实却是,您严格践行着“严师出高徒”的话,温柔又不乏严厉。教室的走廊上,时不时就会传来“咚”“咚”的声音,那是您在惩罚做错事的同学,从一开始的经常听到到现在的偶尔听到,您让我们做出了自己都没发现的改变;每次的语文测验都有古诗文默写,一开始的我经常写错字或者默不出来,而您让我们错了的就罚抄,渐渐地,我错的越来越少,也让我对待每门科目的错题更加认真了。

  除了敬佩之外,我对您还有一种感谢!开学的那段时间,我很迷茫,看不到未来的路,也不知道该做什么。是您多次找我谈话,有时是严厉的批评,更多时候是知心的聊天,您会问我未来想要有怎样的生活,应该要怎么去创造,“成为花瓶很可耻,但是成为一个充满内涵的花瓶不可耻”,您对我的谈话点醒了我,让我去畅想并规划着未来。教室里,同学们的朗朗书声萦绕在耳边,阳光透过窗户洒在我身上,不偏不倚,那就是未来,属于我自己的未来。

  生于俗世,每个人都不免平凡,可贵的是在平凡中创造不凡,闪耀出伟大的光芒。而您,便是那束在平凡中叫做未来的光,我要牢牢抓住您。

那束光作文14

  “我祈祷拥有一颗透明的心灵,和会流泪的眼睛……”哇!这首歌是我最喜欢的歌,这什么店呀?进去看看。店名是“上岛奶茶”,好奇怪的名字,我走了进去……

  我觉得这店很神秘,也很新奇。我一坐下来,就有一个带着面具的小姐姐走了过来,我的妈呀!这有点吓人啊!但我一个十一岁的青少年可不能害怕,嗯!我微笑的看着她,她跟我说:“你好!我们是上岛奶茶,请问您有什么需要?”她微笑的看着我,她露出的眼睛是湛蓝湛蓝的,让人看着都会陶醉。我跟她说:“给我来一杯珍珠奶茶和两个马卡龙。”

  “好的,您稍等,这就去准备。”

  等一等,为什么要说“您”?我可比她小啊!我妈妈说过,比自己大的才用您吧!不管那么多了,写最让我脑瓜疼的数学作业吧!

  不一会儿,奶茶和吃的送了上来。以我这个吃货怎能停住嘴呢!我把作业放在一边,就开吃了!对于我来说,生命的顺序应该是这样的:1、身体的健康;2、吃饱;3、才是作业。哈哈!

  我正吃得津津有味,没注意一双眼睛正看着我的作业。

  我的身体突然感受到了触碰,我吓了一跳,转头一看,原来是那位很有礼貌的服务员姐姐。她看到我的反应,连忙说对不起。我冲她摆了摆手,说了没关系。我心想:她一直说对不起,我还要吓一大跳呢!

  我问她怎么了?她说:“您好,这位顾客,我看见卷子错了一题。”哦?我有点惊奇,服务员还有这种操作?她连忙解释起来:“你看,这一题3:5可以写成分数,然后……”哇!我的死脑瓜居然开窍了,神奇了。她笑了一下,就走去了前台。

  过了30分钟,我的卷子都完成了。我去前台结账,发现她对顾客都很有礼貌,顾客走了,都会微笑的说:“欢迎您下次光临!”到我的'时候,我朝她微微一笑,表达我的谢意。

  “共47.5元。”我把钱给她,她说5毛就不用了。我说:“姐姐没事,这是你应得的。”

  我跟她并不认识,但她的一举一动给我的印象都是十分美好的。

  服务员姐姐,你就是奶茶店最亮的那束光。

那束光作文15

  最近心绪颇不宁静,想找人安慰。

  于是沉浸于历史长河,从你们身上,找到能将我从黑暗中拯救出来的那一束光。

  一弯新月,如勾。朦胧中你荷锄而归,留得一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛勤劳作,摧残了你的容颜,压弯了你那“不为五斗米折腰”的腰板。你后悔吗?你笑笑不说话,转过身,背负双手,凝视东篱下,傲然迎风,开得灿烂的菊花。“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”对菊饮酒,狂歌五柳前,你的乐趣,你的真意在此,你是快乐的。

  谁能不吃苦,谁不曾吃苦?心有所向,所有的苦只是磨砺,都是添加剂。你是那道光,教我学会平常心,淡然处世。

  “一门三进士”,何等荣耀,何等风光。才华横溢的你却生不逢时。“乌台诗案”让你受难,从此流落天涯。命运的阴影,至此在你头上盘旋,再未离去贬黄州、转广东、赴海南,离权利中心愈来愈远的`你,怀才不遇之境举世皆知。你也曾愤懑,也有迷茫。但最终政坛少了个苏子瞻,文坛多了个苏东坡。“拣尽寒枝不肯栖”的愁闷,终究在“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”的慷慨豪迈中烟消云散。

  人生之路并非一帆风顺,谁都会跌倒,都有过挣扎。心中充满阳光,才能拥抱生活。你是那道光,让我明白乐观面对生活,才是正确的态度。

  幼时的你以诸葛卧龙自喻,诗词歌赋无所不精,琴棋书画无所不通。为了追求自己的“道”,你“格竹”至疯魔,成为一时笑谈。但你不在乎。年少气盛的你遭到了重重的一击:被贬到穷山恶水的贵州龙场,却也成就了你。龙场的僻静,让你得以有空静坐,反思己身,寻求内心的安宁,继续追寻自己的大道。“知行合一”一出,开启了声势浩大的阳明学潮流。

  面对他人嘲笑,谁能坚持自己的追求?“锲而不舍,金石可镂。”你是那道光,使我懂得坚持坚守,才能冲破乌云,沐浴阳光。

  历史中的一束束光,于汹涌的长河中,照映出最绚丽的篇章,映射出最晶莹的浪花,也刺入我灰暗的心底,

  我释然了。

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