不成曲调也是歌作文

时间：2024-02-24 01:51:46 好文我要投稿

不成曲调也是歌作文汇总[14篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的不成曲调也是歌作文，希望能够帮助到大家。

不成曲调也是歌作文汇总[14篇]

不成曲调也是歌作文1

　　他，出生于一个贫寒的单亲家庭，生活艰辛，做了一名擦鞋工；起早贪黑，只有少的可怜的收入。

　　七月的天色，哪怕黎明都是清透的。擦鞋工依旧如往常一样，顶着一点小小的帽子，在微微亮起的天空下，骑着三轮车，来到了工作的地方，那条热闹非凡的街道。

　　才凌晨五点，街道空无一人，擦鞋工摆好摊子，从包里拿出干而生硬的`白馒头啃着。他望着街道，他在期望今天第一位顾客的到来。

　　天渐渐亮了，原本灰色的天也开始清亮，当然，火红的骄阳也照着大地，照着擦鞋工。

　　"来，帮我把这双皮鞋擦亮点。"这时，终于来了一个顾客，擦鞋工立刻利索地拿出工具，仔细又麻利地擦着，一分钟，两分钟……一滴汗水从擦鞋工的头上滚落到地上。"快点，擦好没，这天热死了。"顾客抱怨。"马上马上，俺马上好。"擦鞋工能说什么，只是淳朴的不停赔礼。

　　终于擦完，皮鞋在刺眼的阳光下闪着白光，顾客也没看那满脸汗水的擦鞋工一眼，拿过皮鞋，扔下一张十元钞票就扬长而去。

　　擦鞋工用泛黄的白毛巾擦擦汗，他望着十元钱，饱经风霜的脸露出一丝欣慰。又来了位顾客，"帮忙擦这鞋。"擦鞋工郑重地接过这双鞋，在他眼里，这双鞋就是自己的十元钱，可以买糖给自己可爱的女儿，也可以买一点肉改善一下伙食。他心里想着，擦着鞋。"唉，老头，轻点擦鞋，这可是名牌，你赔得起吗？"顾客恶狠狠地说，还狠狠吸了口手上的烟，又吐出，烟雾弄得擦鞋工忍不住咳了两声。擦完，顾客扔了六元钱。擦鞋工小心道："十元钱，你还差四元。""什么？这么贵，就双鞋！"他拗不过，只好收了六元。

　　后来，街上人越来越多，车水马龙，擦鞋工却格格不入，他的生意实在冷清，他一直到夕阳才收摊。今天，只赚了二十六元。

　　可是，即使这样，擦鞋工依旧坚持出摊，即使他的生活满目疮痍，他却对生活依旧热爱。

　　是的，擦鞋工艰辛贫穷的生活不成曲调，但是，不成曲调也是歌。

不成曲调也是歌作文2

　　人生如歌，短暂漫长。

　　要么轰轰烈烈，要么平平淡淡。

　　我们现在的年纪，正值青春年少，谁也不愿平平淡淡过完一生，或许是还未经过生活的磨砺，梦想的美好让我们不禁去追求，我们是控制不住自己的，但我们今天的追求，未来的我们会为自己负责。

　　我们对未来的想象是美好的，谁也不愿以后的路一塌糊涂，我们想努力，也会努力，但努力的成果谁也不知道，或许平庸，或许曲折，或许辉煌！我们很高兴，因为我们在为未来的美好而努力，但我相信，多年以后，不管怎样，我会为我现在努力过而感到欣慰。任何时候的我们，心中都保留着对未来的憧憬，对过去的回忆，我们是笑着的，因为开心。现在的我们感谢过去的我们，未来的我们感谢现在的我们，因为是你，成就了我。不管过程怎样，但这是完整的，即使没有色彩斑斓，也要活的轰轰烈烈。不成曲调也是歌。

　　我最爱的歌手是朴树，别人是这样评价他的，朴树是都市丛林中的行吟诗人，朴树自己也在歌中写到：我是金子，我要发光的。韩寒说他也是的，他讨厌叠被子。朴树比韩寒走运，他走进第三重门才中途退场，于是人们只会抖抖眉头，不会大惊小怪，然后折服于他的才华，欣赏他的冷漠。而且用今天“大学生创业”的观点来看，那朴树也算吧。朴树闪光了，一部分是自己的，其余更多的.是我们照亮的。我们人多力量大，他自己的微不足道，甚至什么时候“灭”了也没人知道。对的，朴树是金子，他发光了，他的人生之歌平凡不平淡。

　　昨天已灰飞烟灭，明天还远在天边；昨天一笔勾销吧，明天都尽管来吧。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的火焰，惊鸿一般短暂，像夏花一样绚烂。这是一个多美好又遗憾的世界，我们就这样抱着笑着还流着泪。这就是世界，这就是生活。这世界远没有我们想象中的那么美好，相反，有太多我们无可奈何的缺憾，挫折，后悔，伤心，这一切都将会发生，在这些面前，我们无助的像婴儿，我们没有其他办法，只能在平凡中谱写出属于自己不平凡的歌。

　　人生不会完美无缺，遗憾就是人生之歌的点缀，我们要抬着头挺着胸，迎风而上。

不成曲调也是歌作文3

　　一个个轻盈的身姿在五线谱上，舞出世间最曼妙的华尔兹。凝神静听，心海荡漾美妙的旋律，竟是人生之歌。放声歌唱，并非天籁，但我相信，只要按着正确的方式歌唱，哪怕不成曲调我也无怨无悔！

　　大寒，呵气成霜。雪花装饰的鱼肚白的天空看不出一丝生机。站在暖气十足的办公室中，我的心却感觉到丝丝凉意。

　　“由于你犯的错误性质恶劣，我不能再让你当语文课代表了……”年少轻狂的我无意中卷入一场打架事件，此刻，老师正在办公室“审判”我。老师用那双明亮又犀利的眸子看了我一眼，然后在试卷上打了一个大大的叉。室外，雪花翻飞，飘落到地上，也飘落进我的心里。透过泪雾，我的目光对上老师的目光，突然觉得它那么伤人，如利剑一般刺入我的心。“老师……我不想不当语文课代表……，虽然我知道我并不优秀，成绩也不出类拔萃，我知道我身上有很多缺点……”我努力地搜索着最有说服力的词汇，不知为何它们全然不在。这时，老师缓缓开口了：“不当语文课代表也不代表老师就不喜欢你了…，”这句话明明是那么温柔，却让我泪水汹涌，不知何时衣襟已被浸湿一片。

　　我无力改变这一切，只有努力地将语文学得更好，以此来弥补我曾犯下的错误，挽回老师对我的钟爱。当我在那些令人讨厌的“之乎者也”中倾注情感的时候，当我对“恨之入骨”的阅读题也有了感觉的时候，当我觉得埋头“爬格子”，将心事化成油墨芳香是种享受的时候…那是我在语文学习的道路上走过了一个又一个拐角，踏上了一个又一个新台阶。

　　每每在学习疲累的.间隙，我蓦然抬头，总会对上语文老师的眼眸，我渐渐读懂了那里满蕴着的深情。我也渐渐领悟，原来老师的心从未走远。也许对我这种桀骜不驯的人冷处理才更能激起我的斗志吧，知我者，语文老师也。

　　此刻，我也更加明白：踏路上，不惧蜿蜒，追求着梦想；心向阳，无畏悲伤，迎来那曙光。我深信：无论结果怎样，只要全情投入，付出努力，我就无怨无悔！

　　谢谢您，我的语文老师，是您让我明白，人生之歌哪怕不成曲调，那跳跃的音符，断续的音节，也能奏成青涩懵懂的青春之歌！

不成曲调也是歌作文4

　　我伏在窗前，静默着等候某个时刻。天空阴沉沉的，下起了雨。

　　我又看见了他，那位残疾人。

　　一如既往地，他拄着拐杖从这里经过。他那受伤的两条腿看上去僵硬无比，仿佛每走一步都用尽了他全身的力气。银针般的细雨从空中飘落，沾湿了他的衣角，但他不顾，他只是这样一步，两步，三步，缓慢地向自己的目的地走去。

　　自从那次窗前偶然的一瞥后，我便注意到了他，这位每天都会从这里经过的残疾人。我有些好奇地伏在窗口，打量着他：他挺年轻，腰背挺得十分直，本应是个健壮的青年，只可惜，不知是什么原因，让他那原本也应有力的双腿成了如今这个样子。我不禁为他感到深深的惋惜，他就好似一位生来便要歌唱的.歌者，渴望着悦耳的歌声，却只能唱出支离破碎不成曲调的歌。

　　也许是康复训练，也许仅仅只是散心，除去那些狂风暴雨的日子，我每日都能在窗台前望见他艰难行走的身影。他一瘸一拐地，走得无比缓慢，但我不曾见他停下脚步。渐渐地，每天伏在窗前等候好像成了我的习惯，我总习惯着在那条路上寻找他，向他望去。

　　今天也是如此吧，我心想。我看着他慢慢地向前走去，思绪纷飞，不知怎地，忆起了我自己。我的人生路上并非没有挫折，恰恰相反，大大小小的艰难险阻宛如根根荆棘，稍不留神，它们就会把在人生路上前行的我绊倒。试卷上那鲜红的分数不知几次刺痛了我的眼睛，仰望着那遥不可及的目标，我感到我的人生像是一首不成曲调的歌，失去了唱下去的意义。我闭上眼睛。

　　思绪未停。那位残疾人呢？如果将他的人生比作一首歌，他会怎样去演唱呢？脑海里浮现出他努力行走的身影，我忽然回过神，再向窗外望去，目光所及之处早已没了他的影子，只有他在有些泥泞的地面上留下的足迹。

　　微微一惊。即便走得再怎么艰难缓慢，他依旧坚持着走下去了；这人生之歌再怎么不成曲调，心中的歌者也努力地唱下去了。是啊，不成曲调又何妨？只要仍对生活怀有热情与希望，再不成曲调，也是最动人的人生之歌。

　　再望去，天空已经放晴。

不成曲调也是歌作文5

　　泪水一滴滴地打在光洁的画板上，那扭曲的线条在慢慢地浸染。此刻那一切似乎变得越发丑陋了。为何那小小的笔尖如此难以控制？难道这真的不适合我，终是要放弃吗？

　　风“呼呼”地拍在窗户上，真的要放弃吗？可是这从幼时拈起的画笔，怎能说弃就弃？

　　望向窗外，窗台上那盆小花曾散发出沁人的清香，清新入骨。此时却好像被打了霜一般，恹恹地垂在花盆的侧沿，毫无生机可言。放眼远眺，灰蒙蒙阴沉沉的天宇笼罩着小城，笼罩着高大的建筑物。周围的一切如同锒铛禁锢着本该自由的心灵。我妄想逃出这一切，转过身才发现四面碰壁。我仿佛一个人坠入无限黑暗，没有光亮，没有温度，独自行走在一个密闭的空间里。此时我与那盆花是如此相似。徘徊在梦想与现实的边缘，没有支柱，独自彷徨。目光再次聚焦时，我涌出一股独特的悲凉，仿佛开在心底的花也枯萎了。

　　彷徨间，耳畔传来一阵熟悉的乐声。哦，是隔壁的大姐姐。还记得她能将手指娴熟地于弦上游走，拨出一个个跳跃的音符。想到这里，我不禁又落寞几分，看着身边一朵朵梦想之花的绽开，我的花呢？止此凋零了吗？

　　那乐声将我引到了门前，抬手轻轻叩门。面前露出她明媚动人的笑容，一手抱着吉他，招呼我进去。在那玄妙的音色中，我将心中的苦水倒了出来，她笑着听完了我的话，仍在不紧不慢地拨动着弦，而后缓缓讲起：“那你知道我以前的故事么？看这里。”她抓起我的手触碰到了那条深深的裂纹，有一瞬的错愕。姐姐不是一向视它为珍宝吗？“这是我小时候弹不好时，母亲摔的.。”望向她的眼睛，那深邃的目光中似乎包着一层又一层的复杂内容。听完几曲后，我向她告别，再起身时，竟感觉脚步轻快，全身舒畅。

　　回到房间，我拾起了画笔，凝视了一会。收拾好凌乱的纸张，目光在上面的线条上顿了顿，看着看着就笑了。又重新将笔尖轻轻地摩挲着，勾勒出新的淡淡的线条。心中的花怎能说弃就弃，哪怕有一丝阳光也要努力发芽成长。我仿佛感觉到那个密闭的空间中有一个小孔，流进了带有温度的丝丝光亮。耳畔吉他弦的声音一直回荡，也荡漾在心间，激出层层涟漪。那道裂痕，却成为我伤口上的止痛药，教会我不放弃。

　　正值如花般灿烂的年纪，怎能说弃就弃。就算花朵还未绽放，也总归要试一试，即使生命的歌不成曲调，也要去谱成青春的华章，演绎生命的绝奏。

不成曲调也是歌作文6

　　窗外——外面的风极大，行人都弯着腰艰难前行。

　　窗内——熟悉的墨香，笔墨在纸上一遍又一遍的行走着，身子要正，拿笔姿势要精准，每一次笔落在纸上的时候都是一次考验，极其安静的书法室，写字将就的就是要慢要静要稳要心无旁骛，这么大的屋子，连空气的流动也是放慢速了的。窗外急速的秋风和窗内极缓的空气在我内心产生了微妙的化学变化。刚接触的时候很新奇，心里总是蠢蠢欲动荡不安。可时间一久，就有些不安稳的感觉，心有些不定了，这个时候该练好的笔画我却并没有掌握，每一次下笔的时候总是心里一颤，手一抖，便不成样子了，这时外面下起了大雨，我的心情有些烦躁，身体开始躁动不安了。冲动的魔法给我了放下笔的勇气，靠在椅子上一动不想动。脑子里都是埋怨，为什么都这么多天了我还是没有掌握技巧，难道是我不适合写字么？我多么想写出令人瞩目的文字啊！我是多么爱写字只有我自己知道。

　　外面的雨还在下着，天有一些昏暗。我抬起头来，在昏暗中我看到了一束光。在我的对面有一个和我年龄相仿的女孩儿，发丝轻轻抚摸着她认真的面庞，睫毛弯弯的眨啊眨，尽管是四十五度的低着头，但我仍然可以看到她明亮的眼睛里透出的光芒，她手拿着笔，自信又熟练的在纸上行走，一行行靓丽的字展现在我的眼前，这不就是我一直梦寐以求的么？这时的我多么希望那个自信又美丽的女孩就是我啊！这时我耳边传来书法老师和别人的交谈声：“这个孩子在我这学了三年的书法，她坚持的很好，以至于有现在的成果，我很开心。”这几句话真的说进了我的心里。室内的空气忽而流通起来。我才学了六七天，还写不出另自己满意的字，她学了三年，才写出另我羡慕的字，那为什么我不可以像她一样写三年呢？现在的我还没有资格去浮躁，现在的.我只有去坚持去努力，才会有结果。

　　我做正身子，拾起毛笔，仔细的看着老师的字，认真的写着。这时耳边传来隔壁弹奏古筝的美妙旋律，听，他们也在学习着努力着。外面的雨停了，阳光照在书法室的桌子上，照在墨汁上，可以看得见我的笑容。

　　正值如花般灿烂的年纪，怎能说弃就弃。就算花朵还未绽放，也总归要试一试，即使生命的歌不成曲调，也要去谱成青春的华章，演绎生命的绝美。

不成曲调也是歌作文7

　　眼前，一座海拔6000米的山峰巍然矗立。人们都说，谁登上了这座山，便证明了自己的生命价值。于是，几个登山队来到山下，开始了艰难的攀缘。

　　第一天，天气晴朗，登山者的心情也很轻松，一路上，时常有歌声相伴。

　　第二天，登山者仍然保持着乐观的情绪，他们认为没有不可逾越的山峰。

　　第三天，是一个风雪弥漫的日子。呼啸的风吹起飞沙走石，划伤了登山者的脸；飘飞的大雪驻留在可供攀缘的石缝，影响了登山者的速度。然而，每一支队伍都没有停下，他们继续攀缘。他们知道，登山的意义，不是悠闲地上山，而是挑战生命的极限。

　　下午听到广播，海拔4000米处可能出现雪崩，播音员一遍遍督促所有登山队员迅速撤离。

　　一支登山队的队员坐在一起，开始讨论。

　　“雪崩只是一种可能，我们不能半途而废。”“但这种可能性很大，看这鬼天气……我们还是不要冒险。”

　　两种不同的意见，反复交换着。最后，队长说道：“无论如何，他们开始了行程，尽管离峰巅还远，但是，终究迈出了第一步。山永远在，我们还会再来的。”

　　于是，这支队伍撤离了。开始有些队员还有些遗憾，有些失望，但想到未来，想到以后更从容的攀登，他们终于想开了。

　　在他们撤离之后，又有几支登山队撤离了。但也有两支登山队没有撤离，一支队伍仿佛没有听到广播，仍然在风雪之中艰难地前行。而另一支登山队则停在原地，开始了讨论。

　　“现在摆在面前的路有两条，要么跟那几支队伍一同回去，要么跟那支队伍一同攀登。回去，就会留下遗憾；继续，可能出现危险。”队长凝望着山峰，内心很矛盾。

　　“就没有别的办法了吗？”

　　“办法还有一个，就是我们乘坐直升机超过雪崩的这一段山体，继续前行。”

　　“那样即使登顶，也不光彩啊，这是对体育精神的.一种亵渎，还不如回去。”

　　“登山就是一种人生的体验，不需要刻意强调过程，乘坐直升机超过这一段险途，恰恰是一种很好的变通。”

　　最后，他们到达了山顶。而另一支执意攀登的队伍却被永远埋在了大山之中。

　　无论是撤离者，还是乘坐直升机登顶者，都留下了些许的遗憾，但他们也都领略了山峰的壮美。他们的歌声可能不够完美，但我们相信：他们一定会将这一遗憾弥补。

不成曲调也是歌作文8

　　青春年少的美丽际遇，梦想未央的闪耀岁月，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我的灯。

　　――题记

　　那是在二班的日子。一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。站在起跑线上，随着枪声，我奋力冲出，急速奔跑，轻松地把别人甩在身后，雨丝调皮地跳到身上，惬意极了。但跑完第二圈时，我开始体力不支，此时雨好像也变大了，一颗一颗重重地打在身上，两条腿像灌了铅。密密的雨帘中，我艰难地捕捉到一个个超过我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳边响起了熟悉的声音―― “班长加油！”是班里一向活跃的几个男生，他们边鼓励着我，边在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊，我一鼓作气，拼了！冲过终点，筋疲力尽，我瘫坐在地上，似乎有汗水从脸颊淌下，雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞，夹杂着点点泪水……

　　雨似乎变本加厉，抽打在身上。缓缓挪到班级驻地旁，隔着一层灰蒙蒙的雨幕，我踌躇了。“快过来！别浇着！”是老师！“老师，我真糟！”我垂下头。“不，你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”老师的声音柔和又肯定。抬起头，我诧异的看向老师，她的眼中隐含着深切的关怀和浓浓的`暖意。这时，老师身后多出那几个男生，脸上有着如同往常的笑容。大家附和着：“班长，你八百米居然跑完了？太厉害了吧。”“对啊对啊，要是我一定跑不下来。”……此刻，我终于明白了他们的良苦用心，笑容渐渐浮现在脸上，“嗯，必须的！”转过身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混乱的思绪中，似乎有什么渐渐明了……

　　我本以为，这世上只推崇胜者，成功是胜者唯一的标志；我也以为，没有了成功，就没有了一切。如今，我终于释怀，不成曲调也是歌，用尽汗水与力量，无怨无悔！雨仍轻快地下着，我看向周围，同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光，溢出清清淡淡的温暖。

不成曲调也是歌作文9

　　如果你站在极佳的位置上，你能一次性看完西湖十景吗？

　　我是说，如果视野里能一览这十景的话，可以吗？

　　不行！

　　答案是肯定的。断桥残雪，那是来自记忆深处的冰凉，美得彻骨；拂堤春晓，又是一日慵懒的韶光，随风轻飘。它们都是独属于一个季节的珍藏，薰染着那一段时光的味道。所以每一次去西湖，都会迫不及待地期待下一次。虽从未也不可能连贯地一览西湖风光，却不曾有人质疑过她的美。十景未现，一景却足以惊艳。太多的冗杂蔽了初心，其实每一个破碎的音符，都美似一首连贯的歌。

　　他们都说：“叶落，知秋。”

　　因秋而叶落，以叶而知秋。并非是清晨瓦上厚厚的霜才宣告了这个秋节。每一片枯黄，都用它嶙峋的筋骨，担起了信使的`重任。风乍起，漫开一片金黄，带着疲累的轻喘奔波着，飘曳于高楼之间，轻伏于行人肩上，把秋的讯息带到。它们没有方向，若说有，也是四面八方。在这个被楼房生硬划分的城市，我也曾臆想：“这是不是自然留下的，一曲无声无序，却美不胜收的乐章？”

　　文章亦是最重“惊艳”二字，一字一句美得摄人心魄，便足以令人为之倾倒。单叙一个“湄”字。那是湖面之上水与草交界之处，水波粼粼，弱草微倾，几尾鱼儿从容游过，岸旁又几声蛙鸣。是不是因为女子楚楚的眉眼，才让一字含在嘴中，竟忍不住反复咀嚼？于是就顺理成章地因为一字爱上一文，因为一文爱上整一部诗经。幻想着有幸活在《国风》之中，纵然溯洄从之，道阻且长……

　　一幅精美的刺绣，一处不慎便成败笔。一首歌，却只要哪怕一个音，足够动人，足够让全场为你起立，让世界为你鼓掌，就够了。那是女子日日不舍得用，攒起置于瓶中的香膏，忽觉其已满，便猛地迸出想一掷为快的念头。一刹那，香溢四方，乘着风的翅膀去往远方。或许本就不必有完整的冗长，不成曲调的单个音符，亦是一席华章！

　　而我，在北地或南方，又有什么两样？虽不曾一掷香瓶，亦并不在水一方。西湖是梦里的渺远，叶轻轻落于脚下，时光静好。每一个片段都无关，却又何尝不勾勒出年华最美的模样？

不成曲调也是歌作文10

　　才华横溢的少年，怀揣梦想的青年，郁郁不得志的中年，漂泊无依人晚年……我合上双眼，太白人生之曲的帷幕在一片悠扬的长笛声中拉开。

　　第一乐章·少年轻狂

　　长安元年，偏僻的山庄挺着肚子的孕妇正酣然入梦。梦里紫云缠绕、白云悠悠、擎天灰柱、华贵天宫，太白飞入怀中。梦后，孕妇临产，在沉稳有力的鼓点声中，家人给那个新生男孩取了个字，叫作＂太白＂。太白，太白，太白金星下凡来。鼓声与笛声，渐渐激昂，少年也慢慢成长。

　　太白好似天生奇才，孩童时期便会吟诗作赋。他博览群书且又多才多艺。唐风尚武，他文武俱佳，尤好剑术。虽是商人之子，不能参加科考，但是他满怀着希望登上了征途，自信使他意气风发，所向披靡。

　　依旧如同横刀立马少年郎，仗剑天涯，一身傲骨，一世轻狂。

　　第二乐章·青年蹉跎

　　鼓声与笛声渐渐平息，时而如大珠小珠落玉盘，时而犹如泉水般叮咚的杨琴缓缓敲起了独特的旋律。

　　过了弱冠，太白开始远游，他去成都，去峨眉山，又下渝州。他走过无数山川，结识无数好友，创作无数名篇。他仍是意气风发，但却触碰不到理想。他也成了家，却依旧豪放不羁。酒入愁肠，旋律渐渐忧伤，夹杂着二胡的凄婉。为什么呢？他思考着。酒落肚，泪也落肚。

　　第三乐章·中年得志

　　太白先后献了几次诗，终被唐玄宗看中，供奉为翰林。二胡声渐弱，筝与笙箫一起，演绎着盛世的繁华。

　　宦官高力士为他脱靴，宠妃杨玉环为他磨墨。他盛极一时，转身走了下坡路——被人排挤，被唐玄宗赐金放还。

　　后来，噩梦开始了。＂那是最好的.时代，也是最坏的时代。＂

　　第四乐章·晚年漂泊

　　因一次错误的投奔，他入了狱。后来赦免却漂泊无依。病体再也支撑不了他支离破碎的理想。他坐在船上，借酒销愁，捞水中月，却溺于水中。

　　太白，在他人生的第六十二年，和月亮一同离去。筝声杂乱，悄然划过，孤苦无依中，一曲落幕。

　　我睁开眼，回味方才的曲调——结尾杂乱、无音，自然算不得一首完美的曲子。可是这首曲子仍然昂扬向上，从未消沉。

　　不成曲调也是歌。

不成曲调也是歌作文11

　　有的歌不成曲调，但在短暂的一生中却能不负韶华，惊起万丈狂澜。

　　——题记

　　在一片莽莽草原之上，一颗参天大树巍然矗立，在树的顶端有一个由枯枝搭成的鸟窝。中间安详地躺着一枚鹰蛋。

　　一天，蛋壳裂了一点缝，又过了一会儿，一片蛋壳破碎，从中探出了一个可爱的小脑袋，好奇地张望着世界。这是一只雄鹰幼崽，它没有父母，羽翼未丰，等待着它的只有死亡。一只好心的杜鹃收养了它，每天，杜鹃会按时来给小鹰喂食。

　　时间飞逝，转眼小鹰已长成羽翼丰满的雄鹰，它已学会了飞行，但由于长期受杜鹃抚养，渐渐地，它已经不再敢在天空中翱翔，每天都只敢在低空滑行，找一些兔子、田鼠来果腹。

　　直到有一天，一只雄鹰飞过，看到了在低空飞行的小鹰，气愤地对它说：＂你这是在干什么？我们鹰生来就是天空之主，天空是我们命中注定的敌人，孩子，别再懦弱地活着，飞吧，飞向广阔的天空，那里才是属于你的天地。＂小鹰听后，内心深处被尘封已久的天性解封了，它的眼中燃起了熊熊烈火，那搏击长空的心一发不可收拾。

　　就在它要振翅冲天时，杜鹃飞来阻止它，道：＂你不要去，我们两个好好地生活不好吗？＂小鹰叹了口气道：＂谢谢您这么多年来的照顾，但搏击长空是我的宿命。＂说完，它便振翅高飞，直冲云霄。就在这时，暴风雨降临了，雨如洪荒猛兽般撕裂空间，然而，小鹰并没有想放弃的举动。它使尽自己的全力来振动那双被雨打湿的沉重的翅膀，一阵飓风袭来，它那本不乐观的处境顿时雪上加霜，从它那机械的`动作可知它已是强弩之末了。但它仍不知疲倦般地挥动翅膀。又是一阵狂风，它那其中一只高傲的翅膀顿时折断，身体已不再平衡，不住地摇晃，它仍忍痛进行。风起，终于，另一只翅膀也被打折，天空的高傲王子终究还是不堪重负，从空中坠落下来，摔得血肉模糊。杜鹃飞来，心碎地说：＂孩子，你怎么这么傻，你难道不会后悔吗？＂小鹰勉强地说道：＂不……不悔，能够搏……搏击长空，死亦没有遗憾了。＂说完，呼吸突然停止了。

　　这只鹰虽不曾长存于世，亦不曾征服无垠的天空，但它活出了生命的精彩，这样的人生之之曲不也是歌吗？

不成曲调也是歌作文12

　　幼小的我拉着妈妈的手，踏进了兴趣班的大门，眨着眼睛环顾着四周，墙上挂着琳琅满目的作品，哥哥、姐姐们坐得端端正正，手握钢笔或毛笔，一张又一张的成品在旁堆积，从那时起，书法在心底生根、发芽。

　　接过老师递过来的第一支铅笔，面前是一张干净的田字格纸，老师笑着握着我的手，在第一行第一列写下一个"人"字，在老师的鼓励之下，我鼓起勇气模仿着老师的一笔一画，手心沁出了细汗，端详那笔画像扭曲的“小虫”，歪歪扭扭的字与前面老师方方正正的字形成鲜明的对比，扔下笔，有些沮丧。老师走来，似乎早已见惯了这一反应，不急不慌地捡起笔，还给我。我盯着老师温和的'面容，嘴巴张成了一个“o”型，下定决心，认真地对照示范，这一次，不同于上一次，就这么迷迷糊糊地，得到了老师的夸赞。老师的大手轻抚着我的头。那一刻，心底的希望之花正在悄悄地开放，无止尽。

　　三年级，终于盼到了握着那支长长的、细细的毛笔，蘸饱墨，笔尖触到纸面，手腕一弯，线条在纸上行走，感觉良好。老师说，我现在学的叫隶书，扁扁的、宽宽的，不大看得懂。久之，手腕酸痛，腰背直不起来，看着一张张不过关的毛笔字，觉得乏味极了。老师拿了几张与我同岁的小女孩的作品，像成人之作，自以为很满意的字瞬间黯淡无色。老师没有笑，严肃地给我讲了一大堆道理，老师从来没有这样板着一张脸，我嘴角牵动了两下，泪流了下来。稍后，自责之感涌上心头，耐着心，重拾笔，挺直腰，再次临摹起来。

　　五年级，老师通知要考书法九级，考试前我们将要考级的字帖放在一旁，所有人都没了声，我也被这种气氛感染着。进了考场，我们每人都要写四张作品，分别是楷书、隶书、行书、草书，时间很充足，为自己打气："相信自己，你可以的!"紧张的氛围阻止不了前进的步伐，写完，信心满满地交了作品，迈着大步离开了考场。

　　考级成绩一出，盯着优秀特别奖名单的那一栏，没有我的名字。退出人群，仰起头，喃喃自语："没事，至少我努力过。"背后是围着布告栏的人群，前方是暂未知晓的未来。

　　我终是明了：不成曲调也是歌。

不成曲调也是歌作文13

　　或许没有华美的辞藻，或许没有动人心弦的故事，但至少，它不虚伪，不矫情。它是一位普通又平凡的考生在这个深情的六月留下的心语。它不成曲调也是歌。

　　从偏远的县城来到省城，办入学手续时，学籍办的老师，她知道外县的教育水平有多差，虽然曾是县里的佼佼者，但在她眼中，一文不值。还记得她把学籍档案啪啪地往桌子上扔，像使唤佣人一样调遣着我的母亲。母亲要强一辈子，却在这里连声喏喏，低三下四地向人家赔着不是。那天，黄昏晚霞洇湿了半边天，像一个稚子的伤口在滴血。

　　那天的星夜，我悄悄地许下诺言：让妈妈的腰杆在这城市高高挺起，像座雄浑的山——那是母亲的尊严！

　　第一学期，虽说不是班级垫底，但成绩尚不如意。同学们晚上都去补课，但我妈妈承受不起高昂的补课费！妈说，孩子，我没本事，对不起。我没说话。我不相信缺了补课班就没成绩，不相信凭借自己就不能创造属于我的奇迹！

　　好，我自己学！

　　每天的夜，指针指向十二，我还不休息，任由钟摆在我旁边为我和鸣。单调的滴答滴答中，我哼起了小曲，不成调子，但只有这样，眼角的肌肉才能拉住倔强的眼皮，才能驱走如潮的睡意。总是在半梦半醒之间，一遍遍问自己；如果没有来到省城，我可以轻松地拿到小镇的第一；如果没有选择这种激烈的竞争，我可以在炎炎夏日的树荫下吃着瓜拍着肚皮；如果没有义无反顾的`选择，哪有今日的白眼轻蔑冷嘲热讽；他们说我唱歌难听，他们说我学习不行。

　　没有那么多如果，我只记得自己选择的路，跪着也要走下去。我只记得，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。我要证明给他们看：不成曲调的东西，经过自己的努力，也是一首歌！我相信，我，没走调！

　　任窗外繁花招摇或是晚来风急，方寸一隅便是我的天地，我将在那里，书写我的奇迹！

　　当拍着区成绩榜首给妈妈看时，她没说话。只记得她的腰挺得直直的，像村里挺拔的胡杨。她嘴角的微笑，极浅极浅。

　　三年的时光荏苒，几多物是人非，我没忘了初心，坚守在坐标的原点，我到松花江畔，高声对自己说：我就是自己的神！

　　神的声音，不成曲调，也是歌！独属于神自己的赞歌！

不成曲调也是歌作文14

　　阳光照进病房的时候，她的眼睛已经睁开了，漠漠地望着天花板，脸上的表情，是沧桑，是释怀，或是惋惜。没人知道，她，是我的奶奶。

　　年轻的时候，奶奶放弃学业，学习唱歌。在文工团里她是一个小太阳。“他们都说我唱歌好听，我们为什么，他们又说那声音听着舒服。”奶奶眼里噙着泪，沙着嗓子，诉说着从来没有对别人说过的事情。

　　没错，她哑了。再也不能唱歌了。她还是那么向往音乐，当广场上有人在唱跳时，她总是伸长脖子望望，然后又垫起脚尖，张开嘴，却又不发出声音。良久，又低下头离开。越发佝偻的背影承载着的落寞，也许只有那位老人知道罢。

　　我们不愿她的背越来越低，不忍看着她强迫自己离开有音乐的地方。后来，妈妈叫来了文工团的爷爷奶奶们。当然，奶奶并不知情。

　　“天冷了。”奶奶缓缓呵着气，悠悠地脱了鞋，家里响起低低的歌声。奶奶愣在了原地，然后她笑了笑，抹着眼角低头告诉自己：“又出现幻觉了不是……”我听着，听到了她的虚幻的坚强下的不愿面对自己，她的害怕源于不自信。

　　她的步伐更缓了，眼泪一滴一滴落下来，因为歌声并没有停。她开始寻找音源。我知道，她急于关闭它，急于逃避它――老人，害怕面对。文工团的爷爷奶奶们从她的背后出来，奶奶勾着背，这下她真的傻了。她迅速的抹了抹着眼睛，又愣愣的转身。竭声说：“大家！大家……”她看着他们每个人的眼睛，愣在沙发上，却又呆呆地笑了，重复着：“大家都到齐了。都回来了……回来了。”

　　我默默退出去，关上门。不知何时，我的眼中竟也含满了泪水。

　　傍晚，家里的客人已经走光了。我推门进去，奶奶拿着旧时的照片，沙哑的喉咙发出低吟，像是在唱歌。我走上前，奶奶放大了声音，是歌声。不过，歌声像是放了蜜，但又像是含了苦瓜。音辞转圜间，像是沙漠中的风的低吟；停顿中，又像是老牛在细雨中沉默的味道。我品味良久，便是品不出。心想，这大概是岁月的味道罢！

　　那个傍晚，奶奶牵着我的手，走到了广场上。她的背是挺直的，像一只清傲的老鹿。她的嘴里哼着悠扬的歌。

　　不成曲调也是歌。其实奶奶本身就是一首歌――岁月之歌。其实，岁月的.雕饰固然疼痛，但最后的作品，确是洒满了欣然的傲与释然。而奶奶口中的哥，虽再无美妙的歌声，却多了一份时间沉淀的神韵。

　　我记得那天傍晚，她牵着我的手，对我说：“奶奶老了，却好像如获新生。果然，生活的裂缝是光照进来的地方。”――而光照到的地方，便谱成了一曲无调的音乐。我如是想。

【不成曲调也是歌作文】相关文章：

不成曲调也是歌作文（精选29篇）11-28