难忘的一堂课作文

[精]难忘的一堂课作文15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的难忘的一堂课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的一堂课作文1

　　有一堂课最让我难忘，就是科学课了，科学课里面的知识让我感兴趣，还有一些关于科学书知识的视频。而且还有曾经四年级带过我们去宿舍的郭老师，他就是我们的科学老师。都让我无法忘怀。

　　科学课里面，有好几次最让我难忘的课。有一次最让我难忘，那就是五年级上学期的时候，那次上课时，郭老师在讲台上面讲一个小小的`东西发生了改变，就会导致旁边的受到伤害，接着就越来越大。就比如说一个小小的蝴蝶扇了一次翅膀，就有可能形成龙卷风。接着，老师让我们看了一个视频，里面的内容让我们全班同学都大吃一惊。那是一个多米诺骨牌的世界纪录，刚开头的时候一个小女孩儿推了一个东西，那些东西就都开始动了，多米诺骨牌给我们摆出了很多东西，而且都让我们大吃一惊。下课了，我们也看完了，我们都纷纷讨论那个视频，有许多同学都认为这么好的东西就这样弄倒了，也太可惜了，所以都怪那个小女孩儿。

　　我的最难忘的一堂课是科学课，科学知识里的东西让我产生了很大的兴趣。

难忘的一堂课作文2

　　上课了，可爱的钟声响起，我们班就变得鸡飞狗跳，尤其是要上英语课时候，我们班更像是在菜市场叫卖的，简直无法想象那样的情景，所以大家都快把英语老师给逼疯了呢！

　　我们的英语老师是位有趣又漂亮的老师，可惜她的脾气很不好，如果我们惹她生气的话，那真的会一发不可收拾，首先我们会被她叫去训导处罚站，之后要在校园里捡二十个垃圾到训导处丢，但是不是每次都这样，因为我们班如果乖，老师就会请我们喝饮料，不过呢！我们班只被奖励过两次，所以我们必需再接再厉，好让我们班达成天天喝饮料的美梦。

　　有一次，我们班出了一个天大的大消息，就是我们班鼎鼎大名的超级坏学生——林河利，因为他竟然敢跟老师顶嘴，被老师打了一巴掌，结果阿利说不会痛，老师非常的生气，就使用她那无敌大手用力的拍打阿利的手，全班当场鸭雀无声，阿利也当场脸色大变，流下了邪恶的.眼泪，全班哈哈大笑！只有阿利跟英语老师和我冷默看着大家。

　　我觉得阿利真是可怜，而我的心情也是如此的糟糕，真希望以后别再发生这种事了。

难忘的一堂课作文3

　　我对电脑十分感兴趣，于是我报了学校的信息社团。在这个社团里，我上了一堂难忘的课。

　　信息课开始了，老师一改往常的上课习惯，却说要给我们讲一个故事。我们都很兴奋，信息老师能讲一个什么样的故事呢？谁发明的计算机？谁开发出先进的软件？

　　故事开始了，老师娓娓道来。故事内容大概是讲两个年轻人都想获得成功。其中一个人是脚踏实地，一步步通过经商来致富；而另一个人虽然有满腹才华，却只会空想，最后一事无成。

　　一开始我还听得津津有味，后来我越听越不对劲儿，到了最后才忽然明白，老师说的不正是我吗？

　　最近有一个省级比赛，老师让我和另一个同学赵江绪去参加比赛。我们参赛者需要做一个小游戏软件，再把游戏拿到省里评比。我和赵江绪听了都非常高兴，赵江绪便立刻开始想创意，而我则因为自己被选中，在教室里开始炫耀我电脑水平的高超。比赛的日子眼睁睁就要到了，而我却还未开始设计软件……

　　老师的故事还没有讲完，我却听不进去了，心里越来越惭愧，决心课后立刻开始思考我的软件创意。

　　后来，我和赵江绪在同一时间上交了作品，并且取得了好成绩。我想这一切都得归功于信息老师的.这堂课。这堂课让我明白，脚踏实地地一步一步来，才有可能成功的道理。

难忘的一堂课作文4

　　事情发生在去年暑期，那天我们在国韵作文上第七课：让作文学会思考。我们正专心致志地听高老师讲课时，忽然老师卖了个关子，神秘的对我们说：“你们等一下，我给你们拿一样东西。”

　　不一会儿，老师从办公室里拿来一袋虾条，举着袋子说：“谁把这袋虾条打开？”只见杨智博很兴奋的从凳子上跳了起来说：“我来。”他从他的坐位上站起来，走到老师旁边，一把抓过虾条，用一只手捧着袋子，一只手提着虾条的边沿并且歪着头，闭着一只眼睛，准备使出吃奶的劲一撕，可是他没有把袋子撕开，我心想：真笨，这么简单的事都做不了，如果是我，我一下子就能撕开袋子。但是，这次他换了一个方法，用手把袋子送到嘴边，用牙一咬袋子就撕开了。

　　老师给我们分了虾条，我们双手放在一起，捧成了碗的形状，老师给我倒了十几根，我拿起一根虾条往上空一扔，眼睛盯着虾条不放，在虾条往下掉的时候，我伸长脖子，张开嘴巴，虾条正好掉在我的嘴里，我嚼了几下，啊！真美味呀！我就用这种方法连着吃了几根，其中一根虾条掉在了我的`鞋上，我一看扔掉真可惜。心想：我要捉弄一下赵梓俊，我把虾条捡起来送给了他，他一下子吃了下去，还咂巴着嘴，露着开心的笑容。我心想：哈、哈、哈……他真傻呀！被人捉弄了还美滋滋的呢！

　　今天，在课堂上既学到了知识，又吃了小零食，我渴望天天上“思考”——心里活动课

难忘的一堂课作文5

　　我今年12岁了，就要读中学一年级。以前我所在的班级每年都会换一个老师，他们所上的课许多我都已经淡忘了，但是有一堂课，依然深深的印在我的脑海里。现在回忆起来心里还是酸溜溜的`。

　　令我难忘的是一堂英语课。课上，老师讲一张上节课做过卷子。当将到根据问句找出答语时，说：“这道题谁做错了？举手!”我一听这话，一定是这道题很简单，不应该有人做错呀，可是，我却偏偏做错了，我真恨自己，为什么当初没有好好的审题，一看很简单就胡乱地一连，可是，后悔又有什么用呢？这时，做错的同学都举起了手，有一股力量告诉我，不要举手！会很丢人的！而我最终真的下了决定，不要举手！这下，老师开始批评做错的同学了，老师虽然在批评别人，可是却一直盯着我看，大概老师知道我做错了吧，可是老师为什么不揭发我呢？大概是怕我丢人吧，可如果下课之后老师回到办公室和其他的老师一说，那我的“威望”可就从嗓子眼儿一下子掉到肚脐眼儿了。

　　接下来，我一直都是在恐惧之中度过的。我根本没有心思听课，一直在想我为什么没有举手？哪怕是被老师批评，那我心里也比现在好受得多，我一直在谴责自己，知道这件事平息之后。

　　这件事虽然平息了很久，但是它留给我得教训却是永远也抹不掉的，也让我明白：做任何事情都不要撒谎，要诚实，那样才会活得心安理得。

难忘的一堂课作文6

　　在无限的记忆中，你曾经有过难忘的东西吧！我最难忘的就是一堂有趣、意外的语文课了。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着一阵清脆悦耳的铃声。语文老师进来了，今天老师的心情好像十分的好，就像窗外那灿烂的、温暖的太阳一样，使人感受到一种舒心的感觉。

　　老师亲切地叫我们拿出她下课时发给我们的两张纸。我们怀着一颗好奇的心拿了出来，我想：老师这葫芦里卖的什么药啊？正当我们迷惑不解的时候老师为我们解答了：“同学们，让我们来分类型朗读一下这首三字经好吗？”我们洪亮的回答了老师的话，老师叫我们用前慢后快的方法来朗读一下。

　　顿时，教室里就响起了一阵有力的读书声……

　　读完之后，老师又叫我们用其他方法来朗读一下。夏庭情是第一个举手的人。瞧！他那逗人的模样：他左手在背后，右手托起三字经。边走边摇晃着他那硕大的脑袋，嘴里还念着：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学……”看着他的模样，我们不禁大笑，笑声飞出了教室，飞出了走廊，传的`很远，很远……

　　更让我意想不到的是，老师竟将三字经编成了一首歌，那歌声多么动听啊！我还注意到了，平时不苟笑的老师，今天竟然也轻轻地哼着这首小令。虽然我听不清楚，但是却能感受到老师那美妙的歌声。

　　时间一点点的在飞逝，下课铃声响了起来。我还真舍不得这么快就下课啊！

　　这真的一堂令我难忘的课啊！

难忘的一堂课作文7

　　直到现在，一回忆起那堂微机课，那快乐的感觉就会在心中涌动。

　　微机课原本是一门让我们快乐的课程，可被我们的老师上得非常死板，同学们很着急，可电脑上动不动就出现“保持安静”四个大字，弄得我们什么都不能做，对电脑的兴趣也被磨得一干二净。这次外校的老师来上电脑课微机课，我也不抱什么希望，只想快点儿上过去，快点儿下课。

　　可这位老师的课却远远地超出了我的意料。她长得很高，长长的头发披在肩上，给人一种温和又活泼的感觉。她的课讲得很好，她在枯燥的电脑知识中加入了很多我们感兴趣的游戏元素，知识不知不觉地很快就被我们消化了。

　　讲完知识后，我们开始小组讨论，确定组内每个人都明白了课堂的要领后，老师便让我们开始比赛。我们小组里除了我还算是个对电脑略懂一二的，都不太懂，所以只好由我去“应战”。

　　经过层层选拔，我过五关斩六将终于进到了总决赛。比赛的内容是设计一张演示图片。我上场之后把我的想法与实际操作联系起来讲解：“我先把这个鞭炮放在最左边，这样就可以把其他图案放在中间，突出最显眼的'部分，这个地方要把这个图案消除掉，因为放在这里主题不合适……”我的细致操作与讲解使我赢得了比赛，我们组都为我骄傲，这堂课我上得很开心。

　　下课铃很快就响了，我们恋恋不舍地离开了微机室，也离开了这位外校的老师，多希望以后还能上这种活泼生动的课呀！哪怕一节也好。

难忘的一堂课作文8

　　“哈哈哈……”，一阵阵笑声从教室里传来，你猜？我们在干什么？告诉你吧！我们正在玩拼句游戏。

　　老师让我们每个人先拿出一个本子，然后把我们分成四组，第一组写“名字”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎么样”，第四组写“干什么”。

　　话音刚落，同学们就兴致勃勃地写了起来，有的提笔就写，有的抓耳挠腮，有的'埋着头沉浸于思考中，还有的东张西望，想看看别人是怎么写的……

　　老师先随手抽了四张纸条，就拼出了一句搞笑的话：“光头强在公园里跑步。”听完，同学们都哈哈大笑，有人问：“光头强明明在森林，怎么又跑公园里来了，并且他是伐木工怎么又跑起步来了呢？”老师又抽了四张，拼出了一句话：“小明在家里哭笑不得地吃零食。”说完，大家笑得更厉害了。最后，老师拼出了最搞笑的一句：“鸟不拉屎大王在公厕里愉快地写作业。”顿时，教室里成了欢乐的海洋，一阵阵笑声此起彼伏，好不热闹。有的笑得连嘴都合不拢了，有的笑得前仰后合，还有得笑得上气不接下气。

　　下课铃响了，同学们还沉浸于其中，拼句游戏不仅非常好玩，而且还让我们懂得了一个道理：写作文要注意语句通顺，要不然会闹笑话的。

难忘的一堂课作文9

　　小学生后转眼间要过去了，但又一堂课一直在我脑海里回荡，使我久久难忘。

　　记得那是一节科学课，我无聊的坐在座位上等待着下课铃声的响起。一分钟，两分钟，三分钟……“叮铃铃叮铃铃”“终于下课了”我高兴得叫了起来。我和“小卤肉”高兴得玩了起来，又蹦又跳，高兴极了。可是时间不等人，过得真快，转眼间又上课了，我又来到了“无聊”的世界，我的`脑海中突然蹦出来一个念头和“小卤肉”说悄悄话。我先把她推了几把，没反应。又叫了几声，还是没反应。哼，不理我！嘿嘿看你这下理不理我。于是我一把揪住了她的头发。“哎呦”只听“小卤肉”惨叫一声，她转过头，严肃地看着我，对我说“你真是捣蛋，学习的时候认认真真，玩的时候才能高高兴兴，三心二意只能一事无成，现在还是认真听课吧！”我听了之后惊呆了，平时活泼可爱天真的“小卤肉”今天是怎么了？我嬉皮笑脸地说“哎呀妈呀，今天太阳打西边出来了！”“小卤肉”偏过脸说“严肃点，我没有开玩笑！”

　　这节课我受益很深，让我终生难忘！

难忘的一堂课作文10

　　“叮铃铃。”上课铃声响了，大家回到座位上，上起了美术课。

　　这节课美术老师要教我们做皂雕，我们准备好了肥皂，准备要大露一手。老师放着电视，我们看着里面的作品，真是大开眼界。有立体的、有浮雕……一个比一个难。老师担心我们不知从何入手，就为我们画了条鱼。我们一边看着，一边想象着。老师一点一点地教我们画。有的同学迫不及待的拿起圆规准备刻了，我也等不及了，拿起了圆规。画什么呢？想来想去，最后还是决定要画鱼。

　　我小心翼翼地把鱼的造型刻了上去，真是完美，没有一点儿缺陷。随后，我刻好了眼睛，尾巴，鱼鳞，剩下的只需要刻了，这可是一个大工程啊！只要稍有不慎，这条鱼就会缺失一个补位，那看起来效果非常不好。我用尺子慢慢地刮，肥皂沫已经占满了整个桌子，教室里的肥皂味大的不行，但教室里却鸦雀无声，只听到“咕噜”的声音。我使劲地刻呀刻，差一点就把脚上的一块给扣下来了，真是有惊无险啊。再看看同桌，虽然他刻的也是条鱼，可是看起来小极了，这可谓美术老师嘴中的“扣”。“叮铃铃”，下课铃声响了，这节课在不知不觉中渡过了，看看别人的作品，再看看自己的.，我觉得十分满意却又觉得缺陷很大，可是，总的来说，已经算好的了。我相信，只要我多加修改，这个作品一定可以称得上完美。

　　我喜欢这节美术课，因为它有趣充实，我永远也不会忘记这节美术课。

难忘的一堂课作文11

　　自我跨进学校的大门以来，我上过许许多多的课。但我有一堂课让我永生难忘。

　　那年暑假，爸爸妈妈带我到海边。刚到海边，我就像一匹脱缰的野马，在沙滩上飞奔。沙滩上的沙子，细细的，软软的，踩在脚底非常舒服。沙滩上，人流如潮。远远望去，浪花像一朵朵美丽的梨花散落在水中，真是美丽极了！我们在水里尽情地嬉戏玩耍，感受大自然的馈赠。

　　这时，妈妈突然凑到我的.耳边，神秘地问道：“你知道海水是什么味道的吗？”

　　我漫不经心地回答道：“海水的味道就是海水的味道呗！”

　　妈妈扬了扬眉毛，突然向我伸出她的“邪恶”之手，一下子把我按在水里。我被呛了几口海水，“哎呀！好咸啊！”我生气地对妈妈说：“真是的！你怎么能这么吓唬我！”

　　妈妈调皮一笑，说道：“这下知道海水的味道了吧！生活中处处有好玩的东西。只要你细心你就会发现。你看，你以前没有发现海水是咸咸的，现在通过自己的‘体验’，你就知道了。”我点了点头。

　　难忘的海边之旅就在呛水中结束了。它让我知道生活中处处有学问，只要你多去发现。这堂体验课真让我受益匪浅，更让我永生难忘。

难忘的一堂课作文12

　　“叮铃铃”上课铃响了，谢老师迈着轻快的步伐走进了教室，他和蔼地说：“同学们，你们喜欢自己的名字吗?”“喜欢”“不喜欢”，全班同学都叫出声来。“那么现在我给你们5分钟时间，你们想出一个新名字吧。”“好!”全班立刻沸腾起来，有的高兴地一蹦三尺高，有的兴奋地喊着、叫着;还有的立刻聚在一起热烈地讨论着新奇的好题。

　　时间过得很快，老师规定的`时间快到了，可我依然毫无头绪，我心急如焚，万一老师叫我，我该怎么办呢?就在我胡思乱想时，老师眼宣布时间到了，班级立刻安静了下来，连针掉到地上都听得清清楚楚，原先的热闹也一下子消失得无影无踪。同学们按顺序说了起来，首先周梦杰先大声喊了出来：“周杰”，全班同学议论纷纷，“难道周梦杰想跟周杰伦攀亲戚吗?”接着，林振飞迫不及待地站起来，坚定地说：“我想叫林振兴，因为我想振兴中华!”全班响起了雷鸣般的掌声，因为他如此的爱国，我们都被他的爱国精神深深地震撼了。接着，陈铭杰说出的名字——“陈解接”让我们差点笑掉大牙，因为我们把这句话理解成了“陈姐姐”，“哈哈哈”的欢乐笑声传遍了教室的每个角落。其他同学也踊跃地说出了自己的名字：“张淼、陈思怡、邱吉祥……”，人人的名字是五花八门，独具创新。最后，“叮铃铃”的下课铃响了，我们依依不舍地结束了这一堂生动、有趣的课。

　　这堂课可真让人难忘，它让我们增加了想象力，插上了想象的翅膀，自由翱翔在知识的天空中。

难忘的一堂课作文13

　　本学期的第一堂思品课，特别令人难忘，老师的一席话发人深醒。

　　当开始上课的时候，老师就开始提问了：“同学们在课余都干些什么呢？”“玩，当然是玩了 ! ”同学们异口同声地回答道。“那怎样玩才是有意义的呢？”老师又一次提问，同学们七嘴八舌地说了一番后，教室里渐渐安静下来了，刚才还热热闹闹的课堂，突然之间变得鸦雀无声。

　　老师的目光扫视了一遍全班，接着就盯住了几位平时爱发言的.同学，而他们却把头低下了。过了一会儿，老师才说话了：“如果我们老师把布置的家庭作业和游戏结合起来，我们大家一定会乐此不疲。玩中学，学中玩，多好啊！”

　　课后回想老师的话，我陷入了沉思：不可否认，我们中间确实有人贪玩，不把学习当回事儿，可那毕竟是极少数人啊；我们中大多数人都是挺好的，特勤奋的。都说要为我们减负，可减了什么呢。我有个上初中的表姐，她说她们才更苦呢，每天晚上做作业要做到 23:00 ，早晨 6:40 就要到校，有一次她们班考砸了，老师要全班同学写检查，也不想想这明明是搞题海战造成的恶果。我们何时才能真正愉快地学习，痛快地玩玩呢？好企盼那一天快点儿来哦。

难忘的一堂课作文14

　　对我们来说，上课都是家常便饭了，每个人也都有自己喜欢的课，而最令我难忘的.课肯定是那节数学课。

　　那天上完体育课，大家都气喘吁吁地走回教室，下一节课就是数学课了，大家无精打采地坐在座位上，只听“哒哒”的脚步声由远而近地传来，数学老师抱着课本面带微笑走进教室。

　　“上课！”老师瞪大眼睛喊了一声。同学们有气无力，像老牛拉破车一样，“老—师—好！”老师不但没有大声呵斥我们，反而用更滑稽有趣的声音回了一遍，“同—学—们好。”接着又问我们这种声音好听吗？

　　同学们笑了，看着发出这种声音的老师说，“这种声音也算好听。”甚至有人还说，“真不愧是天籁之声啊！”整个教室的笑声都快把屋顶掀翻了。

　　老师一直没有说话。

　　五分钟后，顿时全班恍然大悟，自己说话的语气好似一个东西，把全班同学的不耐烦和无精打采带走了，给了大家精神、兴奋。“重新站起来，用精神的语气重说了一遍”：“老师好！”这次，大家都精神饱满地上完这节课。

　　这节课让我充满精神，所以这节课我很难忘。

难忘的一堂课作文15

　　轻风系不住流云，流云却带走了岁月。不知不觉，我马上就要度完五年级的时光，五年来，那么多堂课悄悄地从身边淌过。然而，有一堂课，让我永远难忘。

　　“叮铃铃……”，上课铃响了，这节课继续讲令人心动的《桥》这篇课文。老师对大家说：“同学们，请大家讨论讨论，然后踊跃发言，用准确的`语言，对这位可敬的老汉加以赞美。”同学们开始讨论，不一会，一双双手齐刷刷地举了起来。

　　我们班的“小才女”吴奕璇，把自己的感受写成了一首精彩的小诗，大声地给大家朗颂了一遍，同学们报以热烈的掌声。接着，班长路子恺用四字词语概括了课文的主要内容：“黎明时候，山洪爆发，狂奔而来，势不可当，你拥我挤，排成一队，陆续过桥，揪出儿子，不徇私情，最后一刻，勇敢献身。”他的发言，鼓励了很多同学，大家一个个跃跃欲试，给课堂增添了无限的乐趣。“小诗人”张博昱诗兴大发，当场写了一首七言诗朗颂给大家：“黎明之时山洪发，村庄惊醒人惊慌。老汉无私疏导忙，父子为民勇献身。”同学们又报以热烈的掌声。这时，下课铃又响了，大家都有些恋恋不舍。

　　这堂课过后，我常常情不自禁地回忆起它。从此后，我对语文课的兴趣更大了，学习的热情也更高了。

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