（实用）春天来了看图写话
春天来了看图写话1
阳春三月，万物复苏，百花齐放，莺歌燕舞，到处一片生机勃勃。
小美高兴地来到郊外去踏青，她看见河边的柳树冒出了碧绿的小芽儿，长长的柳枝垂在河面上，随风轻轻摇摆，跳着轻快的舞蹈。五颜六色的花儿绽放出迷人的`光彩，并散发着诱人的花香，引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧，那一棵棵参天大树，长出了嫩绿嫩绿的叶子，好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
小美张开双臂，奔跑在山间小路上，高兴地说：“春天多么美丽啊!”
这时，一只蜻蜓飞来，绕着小美打转，好像在欢迎远到而来的客人呢!
小美欢笑着、蹦跳着，朗朗的笑声回荡在山间小路上……
春天来了看图写话2
春天来了，一片生机勃勃的'景象。那我和小伙伴儿来到田野里玩。春天的景色真美！小燕子从南方飞回来了，柳枝长出了点点嫩芽，在风中摇摆。小树穿上了绿衣裳，还有桃花都笑红了脸。
我被春天的美景陶醉了，小绿在放大镜观察醒来的昆虫，小明在放风筝……春天真美啊！
春天来了看图写话3
春天来了，春天来了！
春天是个百花齐放的季节。金黄的油菜花像一只只黄蝶。郁金香有的白色、有的`黄色、还有的红色，五颜六色，美丽极了！迎春花黄黄的像一颗颗美丽星星。枙子花白得像雪。
春天是个生机勃勃的季节，冬眠的小动物都出来了，小鸟飞回来了，叽叽喳喳地说：“春天来了”。
春天真美啊！
春天来了看图写话4
春姑娘迈着轻盈的脚步走了过来，你瞧，小草从地下探出头来，桃花笑红了脸。柳树的枝条被风轻轻吹过，好像在和我们招手呢!小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，几只小蜻蜓在草丛中玩捉迷藏，好像一个淘气的小朋友。
小红脱下棉袄，冲出家门，来到公园，在春天里玩耍。
她跳起了欢快的舞蹈，一会儿挥舞着双手，像一只欢快的`小鸟，一会儿踮起脚尖转圈圈，裙子在风中飞舞，像一朵盛开的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飞来了，她又去追蝴蝶。看见蝴蝶停在花朵上，她轻手轻脚地走过去，伸出手，高兴地抓住它，又轻轻地把它放掉。
小红高兴地说:“多美好的春光啊!”
春天来了看图写话5
春天来了！花草和树木都发芽了。
小明和爸爸、妈妈去公园划船，到了那里小明说：“风景真美呀！”小明划到湖水中央看到：两只燕子飞过；春风把柳树长长的辫子吹了起来；五彩缤纷的花朵争相开放；远处的小山连绵起伏。
到了春天，公园的'迎春花和桃花都盛开了，小明觉得春天是四个季节当中最美的时节。
春天来了看图写话6
春天来了，我看到了它。远处的山坡上长满了野草，像是给大地披上了一身绿色的新装。近处的鸭妈妈带着它的`孩子快活的游泳，还有远处的船，近处的小狗正追赶着一只飞舞的蝴蝶。天上的朵朵白云雪白雪白的，春天真美呀!
春天来了看图写话7
天气好晴朗，处处好风光！朵朵白云挂在空中就像圣洁的棉花舒展着自己美丽的`身姿。柳树在春风的吹拂下，轻轻地荡漾着，像在对我们点头问好呢！这时，两只小鸟扑棱棱地飞来了，似乎在说：“啊，春天真美呀！”小朋友们在草地上情不自禁地拍手欢笑。
春天来了看图写话8
春天来了，春天来了，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，燕子们从南方飞来了。一只小燕子边飞边说：“快点，我们快到家了。”微风吹过，柳树好像在跳舞一样，我想到了诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
远处的树林里，每一棵树都吐出了点点嫩芽。小草探出头来，绿绿的草地好像绿色的`地毯。桃花笑红了脸，多美啊！一大群小朋友，有着拿着放大镜寻找春天，有的放风筝，还有的……
春天来了看图写话9
春天是个顽皮的娃娃，他吹着口哨，哼着歌儿来了。
他来到森林里，森林里的树木还是和冬天一样，仍然光着头呢！春娃娃叫道：“大树，大树，你的头发呢？”还没等大树回答，春娃娃就请来来风姑娘帮忙。风姑娘轻轻地吹了一下，森林里的树木都长出了头发，一片葱绿。
春娃娃来到山上，发现山坡还是光秃秃的`，就想叫小花小草出来装扮装扮山坡。于是他请来了雨大哥帮忙。雨大哥洒下无数个充满魔法的小水水晶球。小花小草就被召唤出来了，它们惊奇地看着这个世界，还吸引了许多蝴蝶在他们身边跳舞。
春娃娃来到了小溪边，看到刚解冻的小溪有气无力地躺着。春娃娃又把风姑娘和雨大哥请来，雨大哥再次洒下了水晶球，风姑娘轻轻地吹了吹，小溪就飞快地向前跑去，还唱起了欢快的歌儿。
春娃娃去过的地方都充满了生机，春天真美！
春天来了看图写话10
春天来了，万物复苏，大地上到处充满了春天的气息。
天气渐渐地暖和了。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条；各种各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的迎春花、火红的杏花……真是百花争艳，五彩缤纷。
近处草地上的小草也悄悄地探出头来，它们嫩生生，绿油油的；小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌；成群的小蝌蚪寻找着自己的`妈妈；青青的小虾在水里你追着我我追着你，欢快地嬉戏。
小朋友们也都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。
春天真是一个美丽的季节！我爱春天！
春天来了看图写话11
春天来了，小明约小花一起去公园玩耍，蓝蓝的天空飘着一朵朵洁白的云朵。两只小鸟在天空中飞翔，小鸟们看见风筝，以为是它们的好朋友，就飞快地追了过去，小鸟们跟它打招呼，可是它没理会，小鸟们发现原来是个风筝。
一座座大山连着在一起，好像波浪线，神秘的树林的前面有一个小村庄，里面有一座座的房子，房子里面的村民们很幸福，他们的房子前面就是个田野，他们在春天的时候会播种，还有期盼着丰收的.秋天的到来。弯弯的小河很清澈，绿油油的草坪还点缀着五彩缤纷的小花，小明和小花在草坪上快乐奔跑，小花张开着双臂，拥抱着这温柔的春天，春天是个美好的季节。
春天来了看图写话12
春天来了，小朋友们到公园里找春天。
他们看见小草好奇地从泥土里探出了小脑袋，远远望去像是给大地妈妈穿上了绿衣裳;他们看见柳树发芽了，长长的柳枝随风飘舞，像小姑娘的'长辫子;他们看见远处的树林长得郁郁葱葱，像一块绿色的窗帘挂在天空。哇，春天真美!大家快准备造型，和春天一起照像吧!
春天来了看图写话13
春天来了，几个小朋友一起来到田野里寻找春天。
他们看到了天空中飘着朵朵白云，好像棉花糖，馋得几个小朋友直流口水。天空中的小燕子从南方飞回来了，领头的小燕子边飞边说：“快点儿，马上就要到家乡啦。”
他们又看见柳树在摆动它的长辫子，真美啊！
听，远处小树林里传来鸟儿清脆的歌声，真甜啊。看，草地上的.小草，碧绿碧绿的好像绿色的地毯。桃花粉红粉红的，像一个个笑脸。
小朋友有的拿着放大镜观察虫子，看小虫子醒来没有，还有的在玩耍……
春天真美啊！
春天来了看图写话14
一、教学目标：
1、在感知春天的基础上，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么。
2、结合生活展开想象，练习说话。突出对春天的一些现象“新发现”。
3、能看图写几句话，通过看图写话，激发热爱春天的情趣。
二、教学重点：按从上到下的顺序写出画面内容。
三、教学难点：能够抓住体现春天特征的'主要景物来写。
四、课前准备：
教师：歌曲《春天在哪里》、课件。
学生：走进大自然去观察春天的景色。
五、教学过程：
（一）、情境导入走进春天，揭示课题
1、播放音乐《春天在哪里》师生可以自由表演舞蹈，进入情境。
2、口语表达
3、从《春天在哪里》这首歌中，你知道春天在哪里？把听明白地告诉同伴。
（二）、回顾春景，感受春天
1、小朋友们，春天已经悄悄地来到了我们身边，那么大自然有什么变化呢？
2、今天，老师要带小朋友们一起去郊外春游，一起欣赏一下春天的美景，高兴吗？（出示春景的各种图片）
（三）、整体观察
师：小朋友，春天的景色美吗？你觉得哪儿美呢？
随意点3-5学生说一说。
师：色彩鲜艳的春景图，谁能用一句话来夸一夸春天的美呢？
师：刚才同学们的夸赞表达了我们对春的喜爱。它美在哪儿，需要我们具体说说，我们先来仔细地看图。（板书：有顺序地看）一般咱们的观察顺序是什么？（从上到下、先景后人）
师：谁来按顺序说一说，图上有哪些景物？
预设：天空、白云、燕子、柳树、桃花、草地、野花、春笋、小朋友、远山。
师：图上景物较多，咱们要有选择地写些最能体现春天特征的景物。谁再来说说你准备写些什么？
总结：燕子 柳树 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看图说话
师：咱们在这六种景物中选一种你最喜欢的，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。
春天来了看图写话15
春天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，小燕子从南方飞回来了。领头的小燕子，对后面的小燕子说：“伙伴们，快点，我们马上就要到家啦。”
远处的小树林里，小树都穿上了内绿的外套，树林里面还不时有小鸟清脆的叫声。风娃娃吹来了，柳条在风中得意地跳起舞来，东风还把许多花吹开了。桃花看到别的花都穿得很好看，自己也穿上了一直舍不得穿的衣服，和别的花比美。
小朋友们看到这美丽的`风景，都跑到田野里，他们有的拿着放大镜在草地上找春天，有的坐在草地上享受这美好的春风，还有的……
我喜欢春天
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