“两基”工作自查

时间：2024-03-10 15:16:41 好文我要投稿

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“两基”工作自查

“两基”工作自查1

　　随着“两基”工作的实现，全民素质的提高，推动了我镇经济的发展，全镇人民更加意识到巩固“两基”成果，提高“两基”水平的重要性。

　　为此，就我镇“两基”工作的情况作简汇报：

　　一、政府监督

　　巩固“两基”成果，提高“两基”水平，不仅是贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》的重要步骤，更是兴民富镇的`长远大计，为此，党委政府上下一条心，常抓不懈。

　　1、加强了对“两基”巩固工作的领导，成立了以镇长郭柏生同志为组长，党委副书记李维章同志为副组长，镇财政、司法、团委、妇联、土管、中心小学、各初中校长成员的“两基”巩固工作领导小组。

　　2、镇政府制订了《横江镇义务教育发展计划》，做到“两基”工作既有长远计划，又有短期目标。

　　3、建立并落实“双线”目标责任制(镇与村、中心小学与各校)列入干部的目标考核。同时与村签订“两基”巩固提高工作责任状，做到“两基”工作落实到人。

　　4、建立了“两基”考核评估机制，把“两基”巩固工作纳入每年度工作目标管理综合考评，确保学生适龄儿童、少年入学率达标，确保了学校安全工作。

　　5、为了确保学生的在校巩固率，镇人大下发了《横江镇保学控流》、《乡规民约》在广播与电视台进行宣传，做到家喻户晓。

　　6、加强收费管理，中心小学与各校签订了收费责任状，严格实行一费制收费。

　　二、普及程度

　　1、xx年全镇小学毕业生953人;初中招生931人;转外县就读初中17人。小学升初中比率达100%。

　　2、初中入学三年保留率达88.4%。

　　3、全镇适龄残疾儿童少年30人，29人在小学随班就读，1人在初中就读，入学率达100%。

　　4、学年初在校初中生2568人，辍学58人，辍学率2.26%。

　　三、教师队伍

　　中小学教师均已参加培训，且持有《江西省中小学教师继续教育证书》，持有证书者达100%。并有培训内容登记。

　　四、办学条件

　　全镇已消灭危房。

　　五、扫盲工作

　　全镇共有村级农民文化技术学校23所，镇级农民文化技术学校1所，各校均有教室，教学有内容，开展了扫盲和实用技术培训活动，为振兴当地经济作出了应有的贡献。

　　六、安全工作

　　1、镇成立了学校安全工作组织机构。

　　2、各校建立了学校领导安全工作责任制。中心小学与各校，学校与教师签订了安全工作责任状，健全了安全规章，各校做到每月汇报一次安全工作汇报制度，做到了措施到位，加强了校内外安全、卫生保健的教育与管理，近年来无出现过安全事故，确保了学校工作的正常进行。

“两基”工作自查2

　　暗流乡下坝小学“两基”工作自查报告

　　我校各项工作在上级主管部门的关心支持和帮助下，经过全校教师的共同努力，继续巩固“两基”成果，加大“两基”工作力度，狠抓适龄儿童入学动员工作和控辍工作，大力宣传《义务教育法》。因此，我校各项工作已取得了一定的成绩，现将有关情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　我校地处清镇市北部，与卫城镇关口村、暗流乡政府隔河相望，并与王庄乡的打磨村、本乡的太阳村、街上村四村毗邻。全村共有5个村民组，552户村民，共有人口20xx人。学校现有教师11人，（其中代课1人），高级教师5人，大专文凭的有6人。教学班7个，（其中：学前班一个），共有学生212人。因诸多因素，同全乡其他兄弟学校相比，还存在很多不足，我们在今后的工作中不断进取，为下坝的教育工作不懈努力。

　　二、“两基”工作情况

　　为巩固“两基”成果，推进素质教育，几年来我们充分认识了普九工作的重要性和必要性。教育体制改革中指出：“教育必须为社会主义现代化服务，社会主义建设必须依靠教育。”经济落后是教育落后的一种反映，我们学习了有关教学改革文件和有关领导的讲话，认识到经济发展的迟缓与教育事业兴衰的这一辨证关系，因此必须千方百计地提高教学质量，狠抓“两基”的各项指标的'落实。

　　（一）、普及程度

　　小学入学率：( )

　　20xx—20xx学年度，全村6—11周岁151人，入学151人，入学率为100%，女儿童入学率：有女儿童71人，入学71人，入学率为100%；

　　15、17周岁少年儿童完成率：

　　20xx—20xx年十五周岁总人口18人，小学毕业以18上人，完成率为100%；十七周岁完成率： 20xx年总人口43人，初中毕业以上40人，完成率为93.02%。

　　年辍学率：

　　20xx—20xx上学年初实有在校生174人，学年内辍学0人，辍学率为0%。

　　初中毛入学率：

　　20xx—20xx学年度，全村12—14周岁适龄少年82人，，初中正常在校84人，入学率为102.44%。

　　（二）、扫盲程度

　　20xx—20xx年度年满15周岁以上人口1339人，人，非文盲人口数1309人，非文盲率98.27%，近三年来脱盲人员9人，脱盲巩固9人，巩固率100%，抽考9人，合格人数9人，合格率100%。

　　农民文化技术学校有教室1间，课桌凳20套，专兼职教师3人，领导班子3人20xx年培训153人次。在培训过程中教师认真拟写了培训计划，安排切合本村实际的培训内容，使下坝大部分青少年都能懂得农业科学知识、科学养殖技术等，认真总结，找出缺点，设想补救措施。

　　（三）、教育经费

　　为了贯彻落实好“两免一补”工作，学校成立了“两免一补”工作领导小组，制定了“两免一补”经费管理办法及措施，学校“两免一补”工作在领导小组的领导下认真开展工作，认真落实相关收费政策，学校没有乱收费现象。其次，在生均公用经费使用方面，学校严格执行乡教育办公室下发的生均公用经费管理及使用办法，结合学校实际制定了学校经费开支计划，严格按照计划使用生均公用经费。

　　（四）、教学质量

　　几年来，学校领导狠抓学校管理，制定了切合实际的教育教学工作制度，教师能树立形象，为人师表。认真钻研业务，积极推进课改，教学秩序正常，教研活动如期开展，教学质量有了突破性的发展，多次受到上级的表彰和鼓励。

　　在课程设置方面，严格执行新课程计划，分别开设了《品德与生活》、《品德与社会》、《语文》、《数学》、《音乐》、《美术》、《综合实践活动》、《英语》等国家课程及校本课程和地方课程。

　　20xx届毕业学生有21人，全科合格人数16人，全科合格率76.19%；20xx届毕业学生有40人，全科合格人数31人，全科合格率77.5%；20xx届毕业学生有36人，全科合格人数29人，全科合格率80.56%。

　　学校教导处切实加强了毕业班的管理，成立了毕业班工作领导小组，确保毕业班各项工作有序进行。在毕业班的各项工作中，毕业班班主任在教导处的指导下规范填写了毕业班的各种数据，力求做到各种数据表表相符。做到在上级教育部门的指导下做好了各项工作，并建立健全了毕业班工作档案。

　　学校结合实际制定了上课、备课、作业批改等教学常规制度，学校、教研组、教师在学期初拟定了各类工作计划，并严格按照计划开展各项工作，在教育教学活动中，积极派出教师参加各级教研活动，不断提高教师的教育教学水平。

　　（五）、师资水平

　　全校共有专任教师10人，达任职要求10人，高级教师5人，大专学历6人，现有3人正攻读本科学历，学历合格率为100%。20xx年起补充的教师学历合格率为100%。

　　学校设有校长一名，教导主任一名，教研组长两名，少先队辅导员一名。校长于1996年参加了市教育局组织的校长岗位培训，已取得了小学校长岗位培训合格证书并持证上岗。

　　（六）、办学条件

　　我校是一所村级完小，现有学生175人，平均班额29人，学校占地772平方米，生均面积3.6平方米；共有课桌凳126套，有黑板7块，普通教室7间，行政办公室1间，厕所1个，音响设备1套，远程教育设备完好，旗杆1根，宣传栏7块，半封闭式校园。现在共有图书762册，生均4.4册。

　　（七）、学校管理

　　学校结合实际制定了切实可行的教育教学常规管理规章制度，确保学校各项计划得以顺利实施。始终把师生的安全放在学校工作的首位，成立了安全工作领导小组，落实安全工作责任制，注重安全工作的宣传和管理，加强校园及周边环境治理工作。在校园文化建设方面，学校注重校风、教风，学风建设，大力整治校容校貌，营造健康向上的学校文化氛围，为师生营造了一个良好的学习、生活环境。

　　三、师德教育

　　根据《贵阳市中小学（幼儿园）教师“师德专项教育年”活动实施意见》，我校认真完成了第一，第二，第三阶段工作，同时部署了下阶段工作 1、在第一阶段召开了全体教师动员大会，增强了教师的学习积极性；

　　2、在第二阶段的工作中，组织教师学习了相关的内容，通读了《贵阳市师德专项教育年活动学习资料》，观看了光盘，学习先进事迹，特别是对提出的“四点希望”。

　　3、在评议整改阶段，组织了教师进行自查自评，召开了教师、学生、家长座谈会，并进行问卷调查，梳理出在教学中出现的问题与不足。根据学校的情况制定了相应的整改措施及方案，每位教师都结合自己教学实际拟写了两篇的教学论文或随笔。

　　4、在活动中，通过全体教师的推荐，一致推选宋正权老师为师德标兵。

　　四、今后打算

　　通过全体教师的共同努力，普及九年义务教育工作取得了一定的成绩，但由于历史的客观原因，对照上级要求和与其他先进学校相比，我们认为我校的标准不高，水平也低，特别是办学的一些条件，准备好各种资料，迎接20xx年6月国家对我市的“两基”检查做好充分准备。却保“两基“工作万无一失。

　　清镇市暗流乡下坝小学

　　20xx年3月

“两基”工作自查3

　　XX中学位于具有深厚历史文化底蕴、素有“龙马之沃土”美誉的千年古镇XX镇。学校始建于1976年，是一所镇办独立初中。建校以来，学校始终坚持“千教万教，教人求真千学万学，学做真人”的办学思路，秉承“厚德博学，善思笃行”的校训精神，以“办社会、家长、学生满意的学校”为办学宗旨，坚持“常规为本，质量立校，教研兴校”的基本方略，以“合作教育，自主学习”为工作特色，形成了“管理严，校风正，学风浓，质量高”的良好校园育人氛围，使师生在和谐、互动、提高的氛围中教学相长。不断强化德育体系建设，拓宽德育工作的途径，构建起了学校、家庭、社会相结合的大德育体系。建校三十多年来，已累计培养合格的初、高中毕业生8000多人。20xx年中考，有82名学生被XX市市外国语高中、XX县一中、恩玲中学等重点高中录取，赢得了社会的广泛赞誉。

　　学校先后多次被评为“XX市市教育系统先进集体”和“XX县县教育系统先进集体”、“XX县县教育质量进步奖”，连续多年获“XX镇镇教育教学先进集体”。在历届全国初中化学、数学、英语等素质与能力竞赛中都有不错表现，多人获甘肃赛区、XX市赛区一等、二等、三等奖，多名教师获优秀辅导奖。学校曾获XX市赛区化学竞赛团体第二名、普通中学第一名；在XX市市中学生环城赛中曾分获男女团体第二名；20xx年全县中小学生自编操比赛中获二等奖。在全县教育系统庆祝建国60周年大合唱比赛中，我校教师合唱队获三等奖。20xx年我校被XX县县人民政府和XX镇镇镇政府同时评为教育系统“先进集体”。

　　近年来，在上级部门的关心和社会各界的大力支持下，我校办学条件得到极大的改善：教学楼宽敞明亮、宿舍楼干净舒适、餐厅整洁卫生；同时健全了地面卫星接收系统、连接了宽带网络、配备了校园广播系统，搭建了远程教育平台等。学校办公楼、实验楼的建设正在火热进行中，预计20xx年9月20日将投入使用。届时微机室、多媒体室等功能教室将配备齐全，我校的教学条件将更上一层楼。

　　“两基”工作是我国实行科教兴国的重要战略之一，高标准、高质量地实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为了全面实现这一任务，推进素质教育，学校始终坚持“两基”工作重中之重的地位，将工作重点放在巩固、提高上，做到加强领导不放松、狠抓落实，使我校“两基”成果得到了进一步巩固提高。而“两基”国家验收则又是对我校“两基”工作的进一步考验，现以顺利通过国家对甘肃省“两基”工作的评估验收为目标，坚持“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。本着严肃、认真、实事求是的态度，对20xx年到20xx年“两基“工作进行认真细致的自查。

　　一、自查达标情况

　　1、入学率：初中阶段适龄少年全部入学，入学率3年均为100%。在校生总人数分别为1141人、1083人、970人。

　　2、辍学率：学生学年初在校生总数分别为1141人、1083人、970人，辍学学生人数分别为8人、9人、4人，辍学率分别为20xx-20xx学年0.7%，20xx-20xx学年0.83%，20xx-20xx学年0.41%，本学年在校生总数为794人，无辍学学生。

　　3、毕业率、升学率：20xx年毕业学生321人，毕业316人,毕业率98.44%，升入高中阶段274人，升学率86.7%；20xx年毕业班学生363人，毕业学生360人,毕业率98.35%。升入高中阶段309人，升学率85.8%；20xx年毕业班学生400人，毕业学生393人，毕业率98.25%，升入高中阶段336人，升学率85.5%。

　　（二）师资水平

　　1、68名专任教师中，学历合格人数68人，教师合格率为100%。

　　2、20xx年以来新补充教师有18人，学历均为大专以上，合格率为100% 。

　　3、学校设校级领导3人，均符合任职条件，任职条件合格率为100%，三位校级领导岗位培训合格，校级领导培训合格率100%，校长岗位培训合格率为100% 。

　　（三）教育质量

　　学校全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。近年来重高上线人数均在80人左右。

　　（四）办学条件

　　1、学校占地14670平方米，生均8.81平方米。

　　2、学校建筑面积为6997平方米，生均18.5平方米。

　　3、教学辅助用房20xx平方米，设有教室18间，图书阅览室1间，体育器材室1间，美术室1间，劳技室1间，音乐室1间，远程室1间，心理咨询室1间，保管室1间，理化生实验室3间，卫生室1间，微机室2间，多媒体教室2间，各科教学用房齐全，教学用房达标率100%。

　　4、学校围墙、校门不存在危险、生活用水符合国家卫生标准、厕所坑位符合要求，学校运动场占地6720平方米（含250米跑道田径场和3块篮球场）。

　　5、教学用房1730平方米，无危房。

　　6、学校在校生794人，课桌椅有600套，配备率为100% 。

　　7、学校图书室有图书20770册，生均近27册；学生电脑64台，人机比例11：1。

　　8、学校理、化、生实验仪器按国家农村三类低配标准配备，每年均有一定的添置和增补，教学仪器配备率100%。

　　9、学校

　　七、八、九年级均开设了劳动技术课，劳动课设施配备率100%。

　　（五）教育经费：

　　三年来，国家不断加大教育投入，财政预算内教育经费总支出情况如下：

　　1、20xx年教育经费及公用经费预算171.92万元，财政拨款100%；20xx年教育经费及公用经费预算202.04万元，财政拨款100%；20xx年教育经费及公用经费预算199.03万元，财政拨款100%，教育经费及公用经费每年逐步增长。

　　2、教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，教师工资能足额按时发放。

　　3、合理利用资金，办学条件不断改善。

　　二、“两基”工作的主要做法

　　1、抓宣传，推广“两基”知识

　　学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并及时传达会议精神和认真布置相关工作、在醒目处悬挂宣传标语、在教室出“两基”国检黑板报专栏，利用电子显示屏滚动宣传“两基”知识，制作展板十余块，印刷“致家长一封信”，向家长宣传“两基”的相关知识，营造良好的“两基”工作氛围。

　　2、抓普及程度保巩固

　　普及程度是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障招生范围内学龄儿童接受义务教育，认真做好“控流防辍”工作，积极动员流失学生返校，严格落实“两免一补”工作，确保入学率、巩固率、学生辍学率均控制在指标内。

　　3、抓师资水平强自身

　　学校十分重视在职教师的`学历培训和岗位培训，通过评选“优秀教研组”和举办学校优质赛课等形式，并采取相应的鼓励措施，如争取培训指标、报销出外培训经费，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。

　　4、抓经费管理树形象

　　学校坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和校长“一支笔”签字报帐制度。多年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用和滞留现象。确保公用经费开支合理，切实解决教育教学所需，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。

　　5、抓教育质量谋发展

　　近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人,学会求知,健全人格,奠基人生”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，爱岗敬业，全面育人的教风，文明守纪，立志成才的学风，教育教学质量长盛不衰，教育教学硕果累累。

　　6、积极改善学校办学条件，加强校园文化建设

　　经过认真的自查之后，我校积极进行学校办学硬件条件的改善。首先，拆除体育办公室、体育器材室、厕所等被鉴定为D级危房的建筑；于8月份新建厕所，即将交付使用；假期期间，进行教学楼电路改造以及教学楼内外墙面的粉刷，共计4000平方米；粉刷教学楼及宿舍楼墙裙1400多平方米，对教室门窗重新进行刷漆，东面教师宿舍及教学辅助用房也粉刷一新；同时对学校周边环境进行整治，粉刷围墙，更新宣传标语；

　　校园文化建设方面：对教室内部进行个性化设计，营造良好育人环境；将教室外墙镜框内容更换为教师及学生作品，彰显学校文化特色；制作展板，宣传消防、交通等方面的安全知识。

　　理化生实验室、音体美器材配备均达到或超过农村三级低配标准，为进一步巩固、提高“两基”、奠定坚实基础。

　　三、存在的问题与不足

　　1、学校硬件建设：学校正在进行建设的实验楼、办公楼工期紧张，理化生实验室以及图书室、电脑室装配基本完成，可以运行，但工程还未正式交付使用，给教育教学活动的开展造成了一定的影响。学校体育运动场地不足，但周围均为农田，学校无法扩展运动场地。原体育器材室已拆除，体育器材的使用无法正常进行，学校拟建新的彩钢房，用作体育器材室，所以在建及拟建项目，预计于9月20日以前全部完成，能够正常使用。

　　2、教师的整体水平不低，适应新课程的能力较好，能改变自己的教学思想和教学方法，但我校教师中专业不对口的问题较为严重，在今后的工作中。将加大培训力度，优化教师业务学习手段，不断强化全体教师的专业能力，大力提倡“以人为本，向40分钟要质量”的教学思想，为全面推进素质教育而积极努力。

　　四、今后工作的思路

　　1、继续加强“两基”的工作力度

　　认真做好“两基”巩固提高工作，提高认识，制定规划，不断提高我校“两基”工作的整体水平。

　　2、继续加强师资队伍建设在上级部门指导下，大胆创新、深化改革，加强对教师的培训和管理，建立教师能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的用人机制，使大批人才可脱颖而出，加强学校管理，提高学校管理水平。为“两基”工作高效实施奠定坚实基础。

　　3、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育

　　继续深化以教科研为契机，积极实施基础教育课程改革实验工作，全面提高学校教育教学工作质量，抓住机遇、创出特色，深化人事制度改革，创建文明校园和高质量的标准化学校。

　　XX中学

20xx年9月x日

“两基”工作自查4

　　为确保“两基”迎国检工作顺利通过评估验收，我乡认真学习有关教育法规，乡党委、政府进行了认真的研究和部署，建立村、校级以村主任、校长为组长的迎国检工作领导小组，建立责任制，明确各自的职责，不等不靠，真抓实干，按照“两基”国检各项指标和自查标准认真进行自查、整改，现将我乡自查自改情况报告于后：

　　一、基本情况

　　杨家坳苗族乡位于思南县城西偏南，乡政府距县城80公里。乡境地跨东经107°~521°至108°~271°，北纬27°~50°至27°~56°。其界东邻许家坝镇，南与青杠坡镇毗邻，西同风冈县永和镇以河为界，北与亭子坝苗族乡、胡家湾苗族乡隔六池河相望。东西长15.7公里，南北宽9．8公里，总面积76．03平方公里，属思南县边远乡之一。全乡辖城头盖、王大坪、水口寺、观音山、大盆水5个行政村，149个村民组。总户数4842户,总人口20xx3人, 其中少数民族人口7817人，以苗、、汉族为主。20xx年全乡国民生产总值8900多万元，人均国民生产总值4408元；20xx年财政收入120万元，农民人均纯收入1400元。

　　近年来，乡党委政府把教育摆在优先发展的战略地位，坚持“两基”工作班子不散、力度不减，抢抓扶贫开发、远程教育、布局调整等发展机遇，坚持高起点规划、高质量要求，使我乡教育面貌发生了根本性的改观，取得了显著的成效。

　　我乡现有初中一所，在校生880人，小学19所，在校学生2541人，乡农民文化技术学校1所，兼职教师2人，村农民文化技术学校5所，兼职教师10人。

　　二、“两基”工作开展情况：

　　根据“两基”迎国检标准及教育局的要求，我们建立了“两基”迎国检组织，明确职责，任务具体落实到人，采取了表册关系不清不填表，并制定出迎国检实施方案、工作计划，认真组织安排，填好表册，为建档打下良好的基础。大多数学校教师牺牲星期天、节假日，加班加点，填好表册，给予人力、财力、时间的保证，确保我乡两基迎国检工作顺利进行。

　　三、“两基”指标完成情况：

　　（一）、“普九”达标情况：

　　1、普及程度：

　　①初等教育阶段适龄人口入学率

　　20xx--20xx学年：小学适龄人口2249人（其中女生1044人），其中在校适龄人口2234人（其中女生1039人），未在校适龄人口5人（其中女生3人），入学率99.8%（其中女生99.7%）。

　　20xx--20xx学年：小学适龄人口2287人（其中女生1092人），其中在校适龄人口2269人（其中女生1087人），未在校适龄人口6人（其中女生2人），入学率99.7%（其中女生99.8%）。

　　20xx--20xx学年：小学适龄人口2356人（其中女生1139人），其中在校适龄人口2338人（其中女生1134人），未在校适龄人口4人（其中女生2人），入学率99.8%（其中女生99.8%）。

　　②初级中等教育阶段人口入学率：

　　20xx--20xx学年：校内外适龄人口数1139人，其中在校人口数1134人，未在校适龄人口数2人，入学率99.8%。

　　20xx--20xx学年：校内外适龄人口数1072人，其中在校人口数1070人，未在校适龄人口数2人，入学率99.8%。

　　20xx--20xx学年：校内外适龄人口数1066人，其中在校人口数1066人，未在校适龄人口数0人，入学率100%。

　　③残疾儿童少年入学率：

　　05—06学年13人、入学率100%。

　　06—07学年15人，入学率100%。

　　07—08学年17人，入学率100%。

　　④初等教育在校学生年辍学率：

　　04—05学年在校学生2413人，

　　05—06学年在校学生2525人

　　06—07学年在校学生2474人

　　三学年均无辍学学生，辍学率为0%。

　　⑤初级中等教育在校学生年辍学率：

　　04—05学年初在校学生723 人，辍学20人，辍学率2.8%；

　　05—06学年初在校学生869人，辍学22 人，辍学率2.5 %。

　　06—07学年初在校学生842人，辍学20人，辍学率2.4 %。

　　⑥15周岁人口初等教育完成率和文盲率：

　　15周岁人口367 人，完成初等教育 367人，完成率100%，文盲率为0%；

　　⑦17周岁人口初级中等教育完成率：

　　17周岁人口438 人，完成初级中等教育438人，完成率为100 %：

　　2、师资水平

　　初中、小学共有专任教师78人，其中：

　　（1）、小学专任教师50人，其中达任职要求38人，占专任教师总数的100%。取得中专（高中）学历24人，大专以上学历24人，取得相应教师资格证书2人，专任教师学历符合规定及取得相应老师资格证达100%。

　　在小学专任教师中，从20xx年起新补充的`教师人数18人，学历达标100%。

　　共有小学校长4人，其中培训4人，合格率100%。

　　（2）、中学专任教师28人，其中达任职要求20人，占专任教师总数的100%。取得大专学历17人，取得本科以上学历11人，取得相应教师资格证书0人，专任教师学历符合规定及取得相应老师资格证达100%。

　　在初中专任教师中，从20xx年起新补充的教师人数21人，学历达标100%。

　　共有初中校长2人，其中培训2人，合格率100%。

　　3、办学条件：

　　（1）、学校设置：全乡小学19所，其中完全小学6所，有教学班级73个，平均班额35人，适龄儿童就近入学。中学一所， 12个班级，平均班额73人。

　　（2）、校舍：19所中小学，校舍总面积8749平方米，其中小学19所，校舍面积6515平方米，在小学生2541人，生均面积2.6平方米；初中校舍面积2234平方米，在校学生880人，生均面积2.5平方米，危房已经全部消除。全乡中小学校园设施、教室、行政用房、厕所设置全部达标。

　　（3）、教学仪器：中学和乡中心小学教学仪器共2所达到二类标准，配器率90%，18所小学（教学点）全部达到三类标准，已基本满足初中和小学的需要，并经常利用。

　　（4）、图书：初中共有图书7600册，生均8册，小学共有图书11162册，生均4册。

　　4、教学质量：

　　（1）、小学：

　　20xx--20xx学年：毕业班学生373人，全科合格人数369人，全科合格率 98.9%，毕业生373人，毕业率100%；

　　20xx--20xx学年：毕业班学生355人，全科合格人数353人，全科合格率 99.4%，毕业生355人，毕业率100%；

　　20xx--20xx学年：毕业班学生344人，全科合格人数344人，全科合格率 100%，毕业生344人，毕业率100%。

　　初中：

　　20xx--20xx学年：毕业班学生201人，全科合格人数181人，全科合格率 90%，毕业生181人，毕业率90%；

　　20xx--20xx学年：毕业班学生218人，全科合格人数201人，全科合格率 92.2%，毕业生201人，毕业率92.2%；

　　20xx--20xx学年：毕业班学生267人，全科合格人数254人，全科合格率 95.1%，毕业生254人，毕业率95.1%。

　　（二）、扫盲工作达标情况：

　　1、我乡1985年通过县级“普及初等教育”验收（原有三个小乡）； 1995年通过了省级高标准“扫除青壮年文盲”验收；1999年通过了省级“两基”验收，20xx年“两基”工作又通过省级复查验收。

　　2、全乡现有2万人，20xx、20xx、20xx年分别有15-50周岁青壮年人口9639、9849、9899人，丧失学习能力的有10人。三年青壮年非文盲率分别为98.1 %、99.4%、99.5%。全乡5个行政村非文盲率全部达标。

　　3、乡农民文化技术学校一所，村农民文化技术学校5所，有专用教室6间、兼职教师12人。20xx-20xx年脱盲278人，巩固270人，巩固率达97.1%。20xx年乡村两级农民文化技术学校技术培训1400人次。

　　4、扫盲、成教经费：

　　20xx-20xx年各级财政投入成教扫盲经费6700元。

　　四、存在问题及整改意见。

　　我乡的“两基”工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，主要表现在以下几方面：

　　1、普九教育、成人教育发展不平衡。重视了普九教育工作，轻视了成人技术培训和盲后继续教育。不能适应建设社会主义新农村的需要。

　　2、全乡学校内部设施还不完善，应用水平和效率还较低，有待进一步改进。

　　3、办学经费不足，教育发展缺乏后劲。

　　针对以上问题，我乡打算以“两基”国检为契机，进一步查漏补缺，把教育教学工作做实做好。今后的着力点和突破口放在如下几方面：

　　1、进一步建好成人技术学校阵地，完善内部设施，聘请专兼职教师，大力开展农村实用技术培训，使农民有一技之长，从而实现普九教育、成人教育的双翼齐飞。

　　2、加强内部管理，提高学校现有设施、设备的利用率。

　　3、进一步加大教育投入，着力改善办学条件，营造现代化的教育发展环境

“两基”工作自查5

　　自XX年通过“两基”达标验收后，三年来，我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。根据区教育局的统一部署，按照《河北省“两基”复查标准》，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：

　　一、基本情况

　　兴华小学始建于一九九四年九月十日，现有18个教学班，47名教师，942名学生。学校占地面积2XX平方米，建筑面积5200平方米，生均占地面积23平方米，生均建筑面积5.5平方米。学校建有图书室、阅览室、少先队和科技活动室、实验室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音乐教室、音乐器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室(40台)、电教器材室、体育器材室等16个专用教室和6个多媒体教室，在教育教学工作中很好地发挥了作用。校园环境优美，办公区、教学区、活动区布局合理，班班有合格教室。

　　二、普及程度

　　我校认真贯彻落实《义务教育法》，按照市、区教育局指示精神招收一年级新生，新生入学年龄为6周岁，在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%，6—12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育，三年共接收残疾儿童3人，对他们不歧视，不另眼相看，给予特殊的关怀。小学生毕业率100%，非文盲率100%。

　　三、师资队伍

　　我校现有教师43人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理，思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、体育与健康学科都有专任教师。现有教师中，中学高级教师2人，小学高级教师30人，小学一级教师8人，小学二级教师有3人。建立健全了教师终身教育制度，积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行“校本研训”制度，注重分层次培养教师，推进“名师工程”建设。现在教师中大专以上学历的占85%以上，比XX年提高了37个百分点，中专学历占15%，教师学历达标率为100%。教师普通话合格率100%，继续教育证书年度注册率在90%以上。教师的各项待遇落实，都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。学校有校级领导4人，中层领导4人，平均年龄45岁，其中本科学历3人，大专学历3人，中专学历2人，校级领导岗位培训合格上岗率100%。

　　四、办学条件

　　近三年来，我校除了区财政和教育局划拨教育经费19万元外，还多方筹措资金200多万元，用于美化校园环境，改善办学条件。我们制定了校园建设五年规划，分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上，不断改造升级。通过优良的办学条件，良好的育人环境和高质量的`教育教学水平，提高学校的社会声誉。我们先后整修了操场，铺设了塑胶篮球场，新建72平米教室2个，硬化美化了院落和后花园，装修了图书馆，又增设了美术活动室，新上了6个多媒体教室，完成了微机教室的改造升级，淘汰了过时的旧微机，新增40台17寸彩显微机，对美术教具室、少先队和科技活动室、体育器材室等功能教室进行了装修，为教师办公室配备了微机，更新了两个年级的学生桌椅，布设了校园网线。按照教育部颁布的《中小学各科教学器材配备目录》对各专用教室进行配备，并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等，全部达到了城市小学的一类标准。各种仪器的到位率达95%以上，完好率达99%以上、利用率95%以上。图书馆藏书25000册，生均25册，比XX年增加了近10000册，建成了电子阅览室，购进电子图书XX0册。经过几年的努力，学校办学条件不断升级，校园面貌焕然一新，学校综合办学实力得到较大的提高。

　　五、学校管理

　　积极推进依法治校工作，根据《义务教育法》等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，提出“三个一致”，要求班子成员树立“五种意识”，即思想一致，目标一致，步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健康课堂。

　　六、存在问题

　　1.班额超标。目前18个教学班班额在45人以下的只有3个，其余班级都在48人以上，最多的班级有60人，影响和制约了教育教学质量的提高。

　　2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。

　　3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。

“两基”工作自查6

　　根据中江县人民政府、中江县教育局有关文件和会议精神，我乡组织了党委、政府及学校有关领导对元兴乡中学、乡中心小学及各村小学的初等义务教育阶段和初级中等义务教育阶段的入学率、在校学生年辍学率、毕业率、完成率、残疾人口入学率及成人教育等进行了自查，两基工作自查报告。通过自查，各学校做到了数据准确，家底清楚，证据齐全，装订规范。各项指标、软件资料、设备设施均符合上级要求。现将自查结果汇报如下，敬请各位领导核实评估并提出宝贵意见。

　　一、基本情况

　　元兴乡位于中江县最南端，距县城82公里，辖12个村委会，1个居委会，135个村民小组，幅员面积28平方公里，全乡共有居民5202户，人口17420人，其中农业人口16610人。

　　全乡共有初级中学1所，小学4所（其中村3所）。全乡有中学教学班8个，在校生419人；小学教学班17个，在校生723人。中学有教职工32人，其中专任教师29人；小学有教职工40人，其中专任教师37人。

　　二、九年义务教育自查情况

　　（一）普及程度

　　1、初等义务教育阶段

　　①6—12周岁正常儿童1296人，已入学1296人，入学率100%；

　　②上学年初在校学生912人，辍学0人，辍学率为0%；

　　③上学年初小学毕业生182人，实际毕业182人，毕业率100%；

　　④15周岁少年219人，小学毕业219人，依法免入学0人，完成率100%；

　　⑤6—15周岁残疾人口2人，依法免入学0人，已入学2人，入学率100%；

　　2、初级中等义务教育阶段

　　①13—15周岁正常人口664人，已入学664人，入学率100%；现有在校学生419人，初中阶段入学率119.43%；

　　②上学年初在校学生417人，没有辍学，辍学率0%；

　　③上学年初毕业生417人，实际毕业120人，毕业率100%；

　　④17周岁青年208人，初中毕业203人，完成率100%。

　　（二）师资水平

　　小学专任教师37

　　人，学历合格37人，合格率100%；初中专任教师29人，学历合格29人，合格率100%。

　　（三）办学条件

　　元兴乡中小学校园总面积29405平方米，校舍总面积9636平方米，教师宿舍1887平方米，学生宿舍700平方米，整改报告《两基工作自查报告》。

　　（四）教育经费

　　教师工资由县财政统一按时划在个人工资卡上。上级划拨的公用经费全用于学校维修、改造及改善办学条件。

　　（五）教育质量

　　德育：统一思想认识，树立以育人为本、德育为先的教育观念；以课堂教学为主渠道，推动各学段德育与学科教育的有机结合；推进学校文化建设，增强教育的感染力；创建新型学校社区协作机制，逐步开展家长教师协会试点；大力加强德育队伍建设，整体提高教师德育素养；建设中小学德育信息化平台，发挥校园网络在德育工作中的作用；鼓励德育创新，大力培育和推广先进典型经验、优秀研究成果；建立德育研究发展体系，建设新的德育工作领导体制；充分发挥首都资源优势，广泛争取社会支持。

　　智育：智育是全面发展教育的重要组成部分。智育随社会经济、政治和文化科学技术的'发展而发展。随着教育的发展和普及，在智育理论问题上积累了丰富的经验。加强师资队伍建设，提高教师教育水平，向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能，大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度，为学生奠定比较完全的知识基础；积极发展学生的智力，尤其是创造性思维能力和培育勇于探索的精神，发展学生多方面的兴趣和才能。

　　体育：元兴乡党委、政府以提高全乡中小学生身体健康水平为宗旨，开展了丰富多采的体育活动，培养了学生良好的体育锻炼习惯，不断加强体育教师队建设，提高了中小学体育课堂教育质量，推动了我乡学校体育工作的新发展。一是抓好队伍建设，体育教师素质得到提高；二是加强体育课常规管理，教科研质量明显提高；三是深入开展学生每天锻炼一小时活动，培养学生良好体育锻炼习惯，学生体质健

　　康水平得到了提高；四是组织体育竞赛活动，推动了学校体育竞技水平，每年春、冬两季学校组织开展运动会，开展田径、乒乓球、蓝球等比赛，扩大学生参与面，有效促进了全乡学生身体素质。

“两基”工作自查7

　　我校“两基”工作1997年验收合格以来，做到了“两基”工作中建立的高规格领导班子不散，坚持了学校党政工定期研究学校教育教学的制度，并制定了学校办学的五年发展规划，固定在醒目的厨窗里。坚持了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，办事人员固定抓的制度不变，坚持了高标准的“两基”巩固提高工作常抓不懈，同时针对少数人认为“两基”验收已过关，可以松一口气了的错误认识，继续开展了学校宣传活动。为统一思想、明确目标，首先是我们在班子内部反复讲清“两基”“标准是现阶段的.标准，随着经济社会的发展，“两基”的标准将逐步提高。要从“科教兴国”的高度认识办好教育的重要性和必要性。其次，为了调动广大教职工的抓好“两基”工作的积极性，学校采取了多种宣传教育活动，通过每年四月的教育宣传月，先后宣传了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高其依法治教的自觉性，“百年大计、教育为本“，教育兴则国兴，作为教育工作理应肩负起实施素质教育的历史责任。

　　学校办学条件得到了进一步的改善。在97年“两基验收合格的基础上添增教学用房300余平方米，增加老师宿舍6620平方米，老师宿舍的成套率达100%，花园花台增加30平方米，学校食堂进行重新改造，面积达400平方米。

　　学校设备设施更加齐全。近几年，学校先后投入近300余万元，新增64座微机室一间，18座微机的非书资料室一间，建成了双控系统，开通了学校校园网，12间教室建成了多媒体教室，完善了学校各功能室的设备设施，学校大操场进行了全塑胶化。目前学校是全国现代教育技术实验学校、全国推进素质教育先进单位、全国优秀家长学校、全国电影课题实验学校，连续五届获全国创新大赛奖等荣誉称号。

　　学校教育的社会效益不断提高。小学入学率达100%，辍学率为0，毕业率达100%，15周岁文盲率为0。

　　存在的主要问题：学校占地面积小，班额较大，办学经费不能满足事业发展的需要。

　　特此报告

“两基”工作自查8

　　我校领导带领广大教职员工，发扬自力更生、团结奋斗的精神，开拓进取，负重自强，有计划、有步骤地扎扎实实开展两基工作，在软、硬件建设，新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将我校两基工作汇报如下：

　　一、学校硬件条件明显改善

　　XX年以来，学校多渠道筹措资金，维修学生宿舍两栋；重新改建食堂，彻底改变以往脏、乱、差现象；建起了远程教育系统、校园广播网和多媒体教室；铺设跑道400米；添置了复印机、办公电脑、一体机、打印机、各种音、体、美器材等。

　　（一）指标完成情况统计

　　1、师资水平

　　我校有专任教师120人，具备大专及以上学历108人，具有本科或双大专学历38人，中高职称14人。校长1人，副校长3人，参加岗位培训2人，参加提高培训2人，参培率100％。

　　2、办学条件

　　学校现有图书43020册，理化生教学实验仪器配备达标，学校配备计算机64台，建立多功能教室，安装宽带网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化。

　　（二）主要做法

　　1、宣传到位。学校利用教职工大会、板报、校园广播等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策，并与学校教育教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

　　2、认识到位。由于广泛宣传，广大教职员工高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”工作当作一项政治任务来完成。

　　3、领导到位。学校成立领导小组，设立办公室，明确各小组职责，实行板块负责，责任到人。做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不耽误，两促进。

　　4、行动到位。为了建立健全各种资料，动员广大教职工加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实，各部门领导经常深入现场办公，积极协调各部门，同心协力解决大小问题。把工作做到位。

　　三是责任重，压力大。这次国家组织对我省“两基”工作的整体检查验收，是在检查省本级“两基”工作的基础上，通过抽查部分市、县、乡、校的“两基”工作，来评估认定全省“两基”工作的整体水平，一个地方出了问题就有可能影响全省的检查结果，影响河南基础教育的整体形象。因此，我们肩上的.担子很重，大家务必引起高度重视，绝不能掉以轻心，绝不能出任何差错。

　　二、突破难点，切实做好“两基”迎国检工作

　　要精心准备档案资料，“两基”档案资料是国检的重要内容，有大量的“两基”资料要准备。我们要组织责任心强、熟悉业务的精干人员，切实做好“两基”资料建档工作。“两基”过程中颁发的文件、领导讲话、照片、录像带以及各类表册等都应整理归类，做到内容清晰、数据准确，分类科学，核查方便，分年立卷，专柜存放，力求让档案资料客观再现“两基”工作过程，完整反映“两基”工作实绩。

　　三、强化措施，确保“两基”迎国检工作顺利推进

　　我们要充分认识“两基”迎国检的重要性和紧迫性，在不影响正常的教育教学秩序的情况下，把迎国检作为当前学校工作的中心任务，摆上重要议事日程，切实抓紧抓好。

　　1、我们要成立相应的领导小组和专门工作班子，明确工作责任，保障工作条件，建立责任追究制度，保证工作顺利进行。

　　2、要科学制定“两基”迎国检工作方案。在局迎国检工作领导小组的领导下，精心制订好“两基”迎国检方案，按几个主要阶段分步组织实施：一是宣传动员。主要是成立迎国检领导小组与工作班子，制订迎国检方案，召开迎国检工作动员会，组织迎国检业务培训等。二是自查整改。主要是查漏补缺，完善资料。对照“两基”评估验收标准逐级、逐项进行自查，边查边改，整改到位。

　　同志们，“两基”迎国检工作是当前我区教育战线的头等大事，让我们在区委、区政府的领导下，增强信心，迎难而上，扎实工作，确保我区“两基”工作在国家督导检查中不出疏漏，为全区教育事业的持续健康发展做出新的贡献！

“两基”工作自查9

　　（一）普及程度方面

　　我校所管辖总人口6142人，女生2819人，少数民族560人。小学教育阶段适龄儿童共372人，已入学371人，入学率94.46%，达到验收合格标准；初级中等教育阶段适龄少年共261人，入学266人，初中毕业生15人；初中毛入学率107.66%，达到验收合格标准；适龄残疾儿童少年入学率100%；达到验收合格标准；07-08小学辍学生2人，辍学率0.68%；达到验收合格标准； 15周岁、17周岁完成率为100%，达到验收合格标准。

　　（二）师资水平方面

　　我校现有专任教师15人，小学专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例达100%，达到验收合格标准； 20xx年起补充的小学教师学历合格率达100%，达到验收合格标准；，中小学校长岗位培训合格率达100%。

　　（三）办学条件方面

　　我校学校舍面积共3489平方米，生均16.53平方米、花地地教学点校舍面积为1000平方米，生均17.54平方米，学校无D级危房；目前学校共有图书1764册，生均8.36册、花地地教学点共有图书242册，生均4.25册，到目前为止，所有图书全部达到标准，科学、体育、美术、音乐等学科的教学仪器已全部验收并且投入使用：到10月底，学生借阅图书250余次、实验室正常为学生开放、各种学科的教学仪器全部投入使用。

　　（四）教育经费方面

　　我校认真贯彻落实好“两免一补”工作，认真搞好相关凭证的签收，让每一个学生能享受“两免一补”政策。学校落实相关收费政策，无乱收费现象。在学校公用经费的管理和使用上，按清镇市教育局制定的相关的公用经费管理和使用实施细则，确保公用经费的合理使用。

　　（五）教育质量方面

　　我校均严格执行课程计划、开齐课程、开足课时。始终以教育质量为中心，把教研工作作为核心内容，有计划地实施素质教育。学校教导处不断督促学校加强教学质量管理，全面实施素质教育，全面提高教学质量，在保证学生德、智、体、美、劳全面发展的前提下，学校积极开发学生非智力因素，即以“学会学习、学会合作、学会健体、学会创造”为指导思想，努力推进素质教育，尽可能地使学生的潜能得到显露和发挥，注重帮助学习有困难的学生，利用活动课及课余时间开展各种活动，取得良好的效果，赢得家长和社会的好评。

　　（六）学校管理方面

　　我校制定切实可行的学校管理制度，确保学校各项计划得以顺利实施。始终把师生的安全放在学校首位，成立安全领导小组，落实安全工作责任制，开展了防洪、防雷、防震、交通安全、森林防火、饮食卫生等安全知识教育，提高学校对突发事件的防范处理能力，制定了《暗流乡韩家坝小学突发公共事件预防及应急预案》，组织全校师生进行安全突发事故的演练，多渠道加强安全工作的宣传和管理，确保学校无安全事故发生。

　　（七）扫盲工作

　　目前，六个村15周岁文盲人数为0；青壮年人口数3119人，其中妇女人数1394人，现有文半盲13人，青壮年非文盲率达99.58%，达到验收合格标准；文盲率为0.42%，达到验收合格标准。

　　二、主要工作

　　（一）大力宣传、营造氛围

　　我校根据《清镇市20xx年“两基”迎接国家教育督导检查宣传方案》，通过广播、宣传栏、标语和家长会等多种形式进行宣传，充分了利用宣传的主阵地作用，不断宣传“两基”知识，教育公平与均衡发展，“控辍保学”与儿童权利和义务，营造深厚的宣传氛围。通过大家的能力配合，共同营造全社会关心、支持和参与“两基”工作的良好氛围。

　　（二）以“师德专项教育年”活动为载体，深入开展教师继续教育，不断加强教师队伍建设，全面提高教师综合素质。

　　（三）搞好“控辍保学”和扫盲工作

　　为确保学生的入学，我校多次召开会议，对 “控辍保学”工作进行安排和，全体教师下队动员返校的流失生返校；通过与村支两委配合，做好在外就读学生的取证工作。对动员返校的学生，通过加强学校管理，想法设法调动学生学习的积极性，确保学生回得来、留得住、学得好。

　　（四）加强学校管理，不断提高教育水平

　　根据《贵阳市普通中小学学校管理工作规程》，结合学校实际，进一步加强学校管理，保证学校正常的教学秩序，努力提高学校的管理水平。一方面加强学校的安全管理工作，落实安全工作责任，认真检查校舍等设施的安全，加强校园周边环境的'治理，同时加强师生的安全教育，提高师生的安全防范意识确保学校管理工作的规范化。另一方面加强学校的校园文化建设，给师生共同营造一个良好的工作学习环境。

　　五、下步工作打算

　　1、我校由于所管辖的村落多而地域广，给学生的入学动向普查和取证工作带来了一定的难度；我校将进一步落实工作责任，搞好“控辍保学”工作，确保各项指标达到合格验收的标准。

　　2、加大对过程性资料的收集和整理，能全面地体现我校“两基”工作的工作历程，并将资料收集工作长期化、规范化和制度化。

　　“两基”工作是一项关系国计民生的工程，我们坚信，在上级的领导下和全校教师的共同努力，我们一定能不断完善“两基”工作，进一步巩固“两基”工作成果。

　　3、利用多种形式和手段对“两基”工作进行宣传，让学校的每一位师生知道开展“两基”工作的重要性和必要性，使之形成浓厚的氛围。

“两基”工作自查10

　　我乡于20xx年11月通过市“两基”验收。在验收通过后，我们的工作主要是相关表册的完善和“控辍保学”工作。现将我乡“两基”近期工作情况自查如下：

　　一、“两基”工作基本情况

　　（一）xx乡基本情况

　　20xx年我乡总人口为34111人。其中0—18周岁人口11819人，7—12周岁适龄儿童4267人，13—15周岁适龄少年20xx人，15周岁人口782人，17周岁人口875人。适龄儿童中有残疾儿童3人，入学2人，适龄少年中有残疾少年5人，入学5人。

　　全乡有小学22所（其中完小9所，单小13所），小学教师160人，代课教师41人，有适龄儿童4267人，入学4192人，入学率98。24℅。生均占地11。50平方米，生均校舍3。89平方米，生均图书7册。

　　有中学1所，中学教师77人，适龄少年20xx人，初中阶段在校学生1962人，初中毛入学率97。13℅。目前，xx中学占地面积15056。74平方米，生均占地13。41平方米，中学生均校舍4。76平方米，生均图书3册。

　　（二）xx乡中小学在校生情况

　　1、在校生情况。20xx年xx乡有适龄少年20xx人，中学在校1123人。适龄儿童4267人，小学在校5022人，小学在校生中，不足龄和超龄人数合计650人。

　　2、上学年失辍学情况。根据全乡教师摸底调查和中小学统计，适龄儿童失学人数为62人，上学年辍学人数为55人，适龄儿童失学辍学人数合计117人；适龄少年失学人数为302人，上学年辍学数为33人，适龄少年失学辍学人数合计335人。

　　（三）普及程度

　　（1）入学率

　　全乡有7—12周岁适龄儿童4267人，已入学4192人，适龄儿童入学率98。24%；13—15周岁适龄少年20xx人，初中阶段在校生1962人，（其中在乡外、县外借读839人），初中阶段入学率97。13%。

　　（2）辍学率

　　上学年初在校小学生4959人，学年内辍学55人，辍学率1。35%；上学年初在校初中生1130人，学年内辍学33人，辍学率2。92%。

　　（3）残疾儿童、少年入学率

　　全乡有“三类”残疾儿童3人，已入学2人，入学率66。67%；有残疾少年2人，已入学5人，入学率100%。7—15周岁“三类残疾”8人，已入学7人，入学率87。5%。

　　（4）完成率

　　全乡有15周岁人口782人；在读和已受完小学教育的773人，15周岁人口初等教育完成率98。85%。有17周岁人口875人，在读和已受完初中教育的731人，初级中等教育完成率83。54%。

　　（四）中小学教师动员失辍学学生情况

　　20xx年9月一个月以来，xx中学发动教师66人次，分两批下村入户动员失辍学学生，共动员返校45人。其中八年级19人，九年级26人。xx乡小学发动教师132人次，分两批下村入户动员失辍学学生，共动员返校55人，其中二年级10人，三年级11人，四年级13人，五年级12人，六年级9人。

　　二、近期乡党委政府、学校采取的措施

　　9月3日全县“两基”攻坚誓师大会召开以后，我们按照县党委政府、县教育局、县“两基”办的部署，根据自身实际，逐一开展了相关工作。

　　xx乡党委、政府历来重视“两基”工作，在全县“两基”攻坚誓师大会召开后，根据工作需要，及时充实了乡“两基”领导组和乡“两基”办，保障了“两基”工作有序有效开展。此外，乡党委、政府多次召开乡 “两基”工作会议，大力宣传，营造了良好的攻坚氛围。

　　xx中、小学也非常重视“两基”工作，在教师紧缺的情况下，积极响应县党委政府、乡党委政府，及时充实了乡“两基”办人员，彻底解决了过去人员不足，专干不专的问题。针对学校学生辍学面大，辍学率超标的严峻问题，中小学一个月内共198人次下村入户动员失辍学学生，目前已取得了一定的`成绩。

　　在全县“两基”攻坚誓师大会召开后，我乡积极响应，在县党委、政府以及县教育局、县“两基”办的指导下，经乡党委政府和学校领导研究决定，我乡于20xx年10月7日召开乡“两基”攻坚誓师大会。

　　“两基”攻坚誓师大会后，我乡再次组织中小学教师下村入户摸底调查。此次摸底主要是调查08年新生人口、死亡人口、迁入人口、迁出人口，以及适龄儿童、少年在外借读、未入学情况。

　　三、存在的问题和困难

　　（一）“普九”巩固工作困难大

　　一是办学条件仍需继续改善。中小学生均校舍建筑面积均未达到要求，中小学教学仪器、图书设备、信息技术教育装备等还需进一步配备完善；二是中小学教师缺编比例大，需进一步通过各种途径补充正式合格教师；三是近年来，由于受打工潮，xx矿山集体搬迁等诸多因素影响，给我们的“控辍保学”工作带来了一定的困难，控辍保学任务艰巨。加之我乡交通不便，基础设施落后，经济基础薄弱，贫困面较大，贫困程度深，贫困学生多，控辍保学的任务艰难而繁重，需进一步加大工作力度；四是学校内部管理需进一步加强，教师业务素质亟待提高，师德师风建设需更进一步强化。

　　（二）扫盲工作仍需继续加强

　　扫盲工作虽已通过评估验收，但仍是低标准、低水平的验收，青壮年妇女和外出务工人员文盲还占有相当比例。扫除剩余文盲和巩固提高工作任重而道远，还不能掉以轻心。

　　xx乡“两基”办

　　xxxx年xx月xx日