家长反馈意见

时间:2024-03-10 23:52:39 好文 我要投稿

家长反馈意见15篇[精选]

家长反馈意见1

  1、孩子入园后应固定卧室、床位、被子和褥子。

家长反馈意见15篇[精选]

  2、日托幼儿园应该办一个寄宿班。

  3、伙食标准可以再提高一些。

  4、要扩大活动场地,办出幼儿园的`特色。

  5、户外玩具可在节假日开放,适当收费。

  6、建立家长接待日。

  7、建立家长委员会,让家长参与幼儿园管理。

  8、增加一些年轻的幼儿师范毕业的教师,也可尝试用男教师。

  9、早晨应有一位教师在班级门口接待孩子来园。

  10、幼儿园应每年让家长无记名投票,选出孩子们喜欢的教师。

  11、工作时间最好不要安排老师临时性活动。

  12、教师、保育员不要频繁更换。

  13、幼儿园应要求教师化淡妆,每天以良好的精神状态接待孩子。

  14、减少班内幼儿数量,按有关政策办事。

  15、寄宿幼儿应和日托幼儿分开班。

家长反馈意见2

  ×老师:

  我的孩子×××的报告册和您写的`评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:……

  再次感谢老师。

  家长签名:***日期***。

家长反馈意见3

  1. 李想妈妈:

  上课时班级纪律还要加强。

  个别学生自律性差、影响其他同学,应独坐、分开一段时间,直至能自律再归队。

  多点沉默不发言的同学回答问题,锻炼其胆量、培养自信心,也能起到认真听讲的效果。

  希望学校能多开展家长公开课,今天能参与到校园里与孩子一起学习、游戏很开心。

  2. 徐梓善妈妈:

  应该减轻老师和家长的压力,不过老师的确很辛苦,其他的都挺满意的。

  3. 余梦馨爸爸:

  希望贵校在饮食卫生及安全教育上更上一层楼。

  4. 陈语轩爸爸:

  对本班的两位老师的教学工作表示满意。

  5. 张天叙家长:

  对班级、学校当前的教育、教学及管理工作满意,本人觉得本班的任课老师、讲课很仔细,内容丰富,孩子们都很积极认真的听讲,从而使孩子们爱上了学习,特别是数学、语文。我孩子天生好动,容易分心,经过这两位老师的教导,和时常来电提醒我这位家长该如何让孩子做到更优秀!在此,我谢谢您们!我和孩子会越来越好,另外,对于学校的有条理的管理制度,让孩子变得积极,更有动力。

  6. 孙路天一家长:

  很高兴能够参加这次家长开放日活动,首先感谢学校能给家长一个走进学校观摩、参与亲子游戏的机会,老师们现代的教学方式、活泼的课堂氛围,给我留下了非常深刻的印象,同时也希望学校在教育过程中多鼓励孩子,不断加强孩子的动手、实践能力,促进孩子徳、智、体、美全面发展。

  7. 何怡可家长:

  目前看来学校的一些教学和管理是很好的,我感觉很满意,就一(2)班来讲两位老师的教育方法很满意,我还是那句话,学校以后可以多开展类似的活动,这些经历将会让孩子们终身难忘,同时这样有利于孩子多方面的成长。学习不是一味的死学,学习方法也很重要,总之,今天的活动很好,拉近了我们家长与学校的距离,希望在以后多开展类似的活动。

  8. 何亚婕家长:

  老师们上课的内容丰富简明、让孩子们很容易接受,教育方式很好。有以下建议:1、以后可以多与家长沟通,2、培养孩子的良好习惯和心理品质,3、注意相关安全教育,4、另外希望老师们对上课提问的孩子们多一些回答的机会,特别是上课不积极发言的孩子,提高他们的积极性,5、最后像今天这样有意义的活动,希望学校以后多开展,让父母与老师、孩子有一个良好的沟通与了解。

  9. 龚心怡家长

  班级可交些杂费,以免学校组织活动困难。这样就可以购买所需物品,以往都是热心的家长帮助。因为我们是个集体,大家应该共同承担,这样就可以减轻老师和个别家长的负担。

  学校:兴趣班的规范,作业写完老师会不会及时检查。一星期一次的作业有时会忘,并且有老师给出意见,这样小孩才更感兴趣,学得才更好,有收获感和成就感。

  10. 张邵俊宇家长

  我对班级、学校当前的教育、教学及管理工作非常满意。

  建议以后可以多多开展这样的亲子活动和家长开放日,更加友好地沟通家长与孩子、家长与学校、家长与教师之间的互相了解和关心,对孩子的成长也有密切的关系。

  通过听课,我更了解了学校的教学质量和教学技术,师资力量雄厚,我非常满意。

  11. 黄飞阳家长

  建议学校多开展一些家长与学校的互动教学,让家长参与到孩子的学习中来,与孩子一起成长。同时还希望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐情况。

  12. 张子啸家长

  可以适当地轮流让孩子当班干部,提高小朋友的责任心和积极性,希望老师能经常将孩子们在学校的表现汇总给家长们,对孩子们严厉些,老师们都辛苦了,其他各项活动都非常满意。

  13. 章点典家长

  多开展一些类似的亲子教育活动,让家长一起参与到教学中来。很满意学校的工作,老师都很负责任。

  14. 李润宇家长

  我对当前的教育已很满意!希望孩子们养成吃饭洗手的习惯!

  15. 吴思麦家长

  学校:学校可以在微信共众号告知家长当日的饮食安排,家长可以合理的安排,多安排孩子去参观,游玩。

  16. 瞿奕泽家长

  我对班级、学校当前的教育、教学及管理工作非常满意。

  应该让每个学生有更好的自立能力,我认为在思想品德和心理应该更加注重一些,教育和实践相结合!

  17. 江希家长

  建议学校多开展一些家长与学校的互动教学,让家长参与到孩子的学习中来,与孩子一起成长。同时还希望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐情况。

  18. 徐子腾家长:

  希望学校多组织学生参加一点社会实践活动和一些户外活动,增强学生的体质,拓展学生的课外知识。还可以多举行一些爱心和责任心的活动以及有益身心健康的`活动。

  19. 管佳桐家长:

  希望以后多些这样的活动,可以了解孩子的孩子在学校的情况。让家长和学校一起的沟通,不管在学校还是在家里都要全面发展,我也相信把孩子放在浔阳小学,孩子一定会是一个"三好学生"。

  学校可以多一些孩子户外的学习,可以去别的教育机构去学习下,让孩子们多一些了解校外的事情。

  20. 杨恬恬家长:

  班级没有建议。当前的教育我想建议的不光注重学生的分数,还要注重孩子其他方面的,比如,爱护环境,尊老爱幼,懂得如何提高自我保护意识等等。

  对教学这方面我相信浔阳小学的实力,这也是为什么我们家长愿意把自己的孩子放在这里的原因。对于教学这一块,我个人的意见是希望学校给那些不善于发言的学生能够多给予一点帮助。我的孩子就是不善于表达,我希望学校可以开展这方面的活动,谢谢。

家长反馈意见4

  1、感谢老师在这一学期中对孩子的培养,使孩子在思想、学习上有了很大的进步。但是他在学习中还有不喜欢动脑思考的现象,有时候会管不住自我,沉迷于玩一些游戏。期望老师在下学期中能在这方面给予教育。我们会尽力配合老师的行动。

  2、期望学生奶在天气冷的时候加热一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子发炎会加重病情。

  3、你好,我是新城实小三年级一名学生的家长,据我们孩子讲,学校开设的思想礼仪课一向都没有讲过,该课时光一向被其它老师占用。我个人认为,孩子们的学习固然重要,但是孩子们的德,行,礼仪也十分重要(家长在家教的也不会很全面)期望学校重视此问题。

  4、希望以后多些这样的活动,可以了解孩子的孩子在学校的情况。让家长和学校一起的沟通,不管在学校还是在家里都要全面发展,我也相信把孩子放在浔阳小学,孩子一定会是一个“三好学生”。

  5、学校可以多一些孩子户外的学习,可以去别的教育机构去学习下,让孩子们多一些了解校外的事情。

  6、我的孩子才上三年级,可视力已经下降到了0。3,孩子自制力差,家长在家提醒时光有限,期望在学校老师能经常提醒孩子端正读书写字时的姿势和注意用眼休息,下课时能尽量引导孩子都走出教室活动,缓解眼疲劳,毕竟孩子在校的时光长还听老师的话。另外推荐给孩子布置的作业尽量少一些,减轻一下孩子的学习压力。

  7、五年级的学生学习越来越紧张,视力下降得很快,推荐每一天上下午各做一次眼保健操。推荐停止十字绣班,缓解视力压力!

  8、孩子们的学习方法很重要,但是多数还是靠老师的教导。此刻的孩子都矫生惯养的,家长的话多数都不听,但还是比较听老师的话。个性是每一天的日记,此刻孩子刚刚初步锻炼,每一天能写出一两句通顺的句子就很不错了。期望老师能强调孩子们不能重复的去写某一件事。否则孩子天天就围绕一件事写下去,要引导孩子在学校多观察事物。

  9、感觉改革教学方法以来,孩子们成绩明显下降,期望学校认真思考这种方法对于小学生是否实用。

  10、期望学校注重孩子动手潜力的培养、比如开展科技小制作。社会潜力:比如跳骚市场。另外体音美课尽量不占用、让孩子有一个五彩的童年!

  11、新的教学方法学生展讲的比重过大,学生其实并没有什么可讲的,看似课堂热热闹闹,实际是学生似懂非懂、不懂装懂,平常看起来什么都会,一到考试这错那错。

  12、学校的活动有点少,尤其是一年级的小朋友,可参与的更少,致使他们在低年级就产生厌学的情绪,因为他们在学校找不到乐趣,所以推荐多组织活动,让他们多参与兴趣班,找回孩子的.天真和智慧。

  13、我是一名一年级学生的家长,在家长开放日时去听过几次课,感觉三四年级前的孩子不适合开放性课堂,孩子太小还不懂事,自律潜力也差,刚上小学的前几年正是孩子培养好的学习习惯和自律意识的时候,却让孩子上开放性课堂,不利于孩子的成长,会让孩子从小就没有纪律观念。也会让学习好的更好学习差的更差,构成两极分化。

  14、很高兴能够参加这次家长开放日活动,首先感谢学校能给家长一个走进学校观摩、参与亲子游戏的机会,老师们现代的教学方式、活泼的课堂氛围,给我留下了十分深刻的印象,同时也期望学校在教育过程中多鼓励孩子,不断加强孩子的动手、实践潜力,促进孩子?、智、体、美全面发展。

  15、对班级、学校当前的教育、教学及管理工作满意,本人觉得本班的任课老师、讲课很仔细,资料丰富,孩子们都很用心认真的听讲,从而使孩子们爱上了学习,个性是数学、语文。我孩子天生好动,容易分心,经过这两位老师的教导,和时常来电提醒我这位家长该如何让孩子做到更优秀!在此,我多谢您们!我和孩子会越来越好,另外,对于学校的有条理的管理制度,让孩子变得用心,更有动力。

  16、推荐学校多开展一些家长与学校的互动教学,让家长参与到孩子的学习中来,与孩子一齐成长。同时还期望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐状况。

  17、我对班级、学校当前的教育、教学及管理工作十分满意。

  18、推荐以后能够多多开展这样的亲子活动和家长开放日,更加友好地沟通家长与孩子、家长与学校、家长与教师之间的互相了解和关心,对孩子的成长也有密切的关系。

  19、透过听课,我更了解了学校的教学质量和教学技术,师资力量雄厚,我十分满意。

  20、班级可交些杂费,以免学校组织活动困难。这样就能够购买所需物品,以往都是热心的家长帮忙。因为我们是个群众,大家就应共同承担,这样就能够减轻老师和个别家长的负担。

  21、学校:兴趣班的规范,作业写完老师会不会及时检查。一星期一次的作业有时会忘,并且有老师给出意见,这样小孩才更感兴趣,学得才更好,有收获感和成就感。

  22、目前看来学校的一些教学和管理是很好的,我感觉很满意,就一(2)班来讲两位老师的教育方法很满意,我还是那句话,学校以后能够多开展类似的活动,这些经历将会让孩子们终身难忘,同时这样有利于孩子多方面的成长。学习不是一味的死学,学习方法也很重要,总之,这天的活动很好,拉近了我们家长与学校的距离,期望在以后多开展类似的活动。

家长反馈意见5

  首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师,当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一考试成绩还算理想,这成绩的取得得益于老师们的悉心帮助和指导,对此,我无法用言语来表达我的谢意,只能在心里默默的祝福每一位老师幸福、安康。

  其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的情况,向我们“汇报”每一个孩子的优点弱势,我心里无比动容。是的,在短短的半学期里,马老师就能把全班孩子的情况摸透的确不容易,其中的辛劳不必您说,我们每一位做家长的也都看在眼里,记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、面面俱到。学生评价表上分类明确的作业项目,学生评价的类别那么详细、具体,利于学生记录积累,形成竞争,便于合作,而且,一周下来,分数清晰的记录孩子一周的表现,通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了,通过分数也可以及时调整教育方法,有针对性的帮助自己的孩子。可是,这会凭空增加老师多大的工作量啊!还有可爱的樊老师,从一年级就跟着我们孩子的和蔼的樊老师,司佳一常常说您像妈妈,比妈妈都像妈妈。这次又开始着急了!是啊,如果家长不着急,老师就替家长着急啊,这焦急可都是发自肺腑的啊!听着两位老师的发言,我心里除了感动还是感动!

  再次是惭愧。作为家长,我的确做的不够。从二年级下学期我就开始对司佳一的学习放手了,作业很多时候我都不给他检查,有时候是抽查,平时看看乐园和练习册上的.评价。如果这段时间出错率少,字也写得板正整洁,就放松对他的要求。如果作业上红红的叉号多,我就会着急,陪着孩子盯一段时间。只要孩子学习上不求助于我,我很少主动过问他的作业。语文中需要概况的题目,我把握不准一般不会直接告诉他,让他自己总结;数学他从来不问我,问他是否都会,他说会,我也不主动检查他的作业。只有英语,每天都会找我陪他读,背给我听。在单位,我是我镇英语教研员,对于小学英语教材比较熟所以会和他交流的比较多一些,其他两科,语文我不知道该怎么帮助他,数学几乎不帮他。我知道一些家长做的都很好,像语文的前置性作业,我很少认真对待,孩子读和背的要求也比较宽松。今后,我一定按照老师们的要求,积极配合老师帮助司佳一,帮助他建立自信,让他在做好充分准备的情况下敢于发言,勇于表达自己的观点,做一个优秀的好孩子!

  最后是希望。希望司佳一在今后的学习中能得到老师们更多的帮助和关爱,使他成为一个敢说能说会说的课堂积极分子。希望在和老师们交流沟通好的前提下,当一个合格的家长,学校班里有什么需要,只要我能做到会尽最大努力配合。也希望,我们每一个孩子在学习和能力方面都有一个大的进步!

  老师和家长把爱给了我们的孩子,让我们的孩子在浓浓的爱里健康茁壮的成长!

家长反馈意见6

  一、对学校的建议:

  1、对学生严格管理,多关注学生的安全问题。

  2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。

  3、希望学校的餐厅卫生能达标,越办越好。

  4、培养学生全面发展,尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。

  二、对老师的建议:

  1、希望老师和家长多沟通,勤交流。

  现在的情况是老师有了问题会及时向家长联系,可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况,也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况,沟通少了,一方面家长不了解孩子在学校的真实情况,另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此,希望家长们也及时和老师联系,毕竟只有父母才最了解自己的孩子。

  2、对孩子严加管教。

  在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁,都严加管教,家长们也应该配合老师在家里也严加管教。现在的教育专家认为:学校教育和家庭教育不能很好的统一起来,老师的要求家长不能配合完成,老师在学校里的'一切说教都归结为了零,时间长了,孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性,怎么才能养成良好的行为习惯。

  3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打下扎实的基础。

  4、希望老师加强对学生知识的强化训练,有付出一定会有回报。

  老师们都在有计划、有条理、有步骤地向学生们传授知识,努力把他们打造成为对社会有用的人。

家长反馈意见7

  尊敬的老师、各位家长:

  大家好!

  我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  我的孩子叫XXX,自从进入X年级X班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

  在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的'。

  以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

  祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。家长会意见反馈表家长的反馈意见

家长反馈意见8

  家长您好,根据我园的作息时间及户外活动时间的安排,请您在下面括号内用“√”表示您的意见

  一,作息时间

  1、晨间活动

  ()A、内容丰富且时间充分。

  ()B、内容较丰富,但时间较短。

  ()C、时间太长,耽误幼儿学习时间。

  2、教育活动

  ()A、内容及时间安排合理,符合儿童身心发展特点。

  ()B、基本上满意。

  ()C、教学活动时间太短。

  3、游戏活动

  ()A、松弛有度,符合幼儿活动需要。

  ()B、基本满意

  ()C、活动时间太长了,幼儿学不到知识。

  4、加餐、喝水

  ()A、时间偏长,孩子进餐完毕没事情做。

  ()B、时间长短适中,孩子进餐有点仓促。

  ()C、时间长短适中,幼儿能较好的`进餐、喝水。

  二、户外活动时间

  1、户外体育活动

  ()A、活动内容丰富,且时间充足。

  ()B、内容及时间安排较合理,比较满意。

  ()C、时间较长,幼儿容易放松,学不到知识。

  2、户外游戏活动

  ()A、孩子很感兴趣,有利于孩子发展,时间可适当延长。

  ()B、满意,不需要调动。

  ()C、时间太长了,应该让幼儿以学习为主。

家长反馈意见9

  对学校管理方面的意见和要求:

  1. 更多的开展一些有益的活动,比如以校、以年级或以班级为单位开展一些活动,激发学生的兴趣爱好。

  2. 计算机、生物实验室因缺少座位而导致几名学生"旁听",希望学校增加实验室座位。如果设备不能马上到位也建议安排学生轮流旁听,不应固定几名学生旁听,不能参与实验。

  3. 希望能有夜间晚自习。

  4. 注重孩子心理健康发展。

  5. 学校门卫很负责,很到位,班主任带班、带课都非常好,非常到位。

  6. 宿舍管理方面,晚自习后出入无需登记,欠安全。

  7. 加强上学、放学时校门口交通安全管理,必要时可与交警联系,要求其定时安排警力维持交通情况。

  8. 尽量在放学时安排人员驱逐小商小贩,不卫生食品很危险,必要时可与城管联系。

  9. 经常教育学生不要并排骑车。

  10. 学校管理经过我们参观、校长发言,我感觉很好,学校给予每位学生展示自己的舞台,希望每位学生在学校都能把自己管好,做好每一件事。

  对教学管理的要求:

  1. 孩子数学不是很优秀,希望老师能有好的方法让他有所突破。

  2. 我觉得应多加强与家长的联系,尽多的与学生沟通,尽可能多开家长会。

  3. 希望老师发现某个学生成绩下降时能及时与家长沟通。

  4. 开展速度训练,可以以学生乐于接受的竞赛形式来进行:重视基础,把握易忽视的'重点、难点。

  5. 加强对做错题目的分析、纠正和归纳,可起到事半功倍的效果。

  6. 希望每天能以短信形式告知家长每天的作业情况。

  7. 今天感觉教学很正规,教师上课很生动,学生与教师在教学上互动很好,自成一个好的教学体系。

  8. 能更好的调动学生的学习积极性。

  9. 更多地在课堂上点名让一般学生回答问题,提高所有同学的积极性。

  对班级管理方面的意见:

  1.我认为对学生应该再更严格一点,因为毕竟他们的自觉性还不够。

  2.在家长会参与中看到班级管理很理想,每位学生都要取长补短,共同参与班级管理。

  3.加强热爱集体方面的思想教育。

  4.希望能建立家长群,家长可以直接与任课老师交流。

  5让住校的孩子晚上能休息好。

  6.班级管理非常优秀。

  7.冬天白昼时间较短,下午放学后如果可能尽量早点放,不要拖时间,孩子到家已经天黑,现在道路交通让人不放心。

  8.多表扬鼓励的同时,让学生自己认识到自己的危机,重视可提升空间。

  9.如有特殊情况晚放学希望及时通知家长。

  对后勤服务方面的要求:

  1. 孩子的胸卡挂件是塑料的,易损坏,希望能换成铁的或者及时更换。

  2. 希望午餐有所改善,由于当前物价上涨,所缴纳的伙食费有限,即便是再增加一些伙食费也是可以的。

  3. 孩子经常说学校的饭菜很可口。

家长反馈意见10

  周家长:

  谢谢老师给予湘湘这么高的评价,这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动 中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

  邹家长:

  阳阳这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼 的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对阳阳要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子

  徐家长:

  徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的'缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

  王家长:

  感谢各位老师辛劳陪阿姨那个,孩子绘画,围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高,特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。

  徐家长:

  媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

家长反馈意见11

  不知不觉间,俊俊已经在幼儿园跟老师和同学度过了近两个学期的快乐生活了。

  回想当初刚踏入幼儿园生活的时候,孩子是忐忑不安的。当然,这也是步入幼儿园生活必经的一个阶段。在班上四位老师的细心照顾与耐心引导下,俊俊开始慢慢融入到集体生活中,渐渐地,就开始喜欢上幼儿园的生活了。记得当时下午去接俊俊放学的时候,俊俊总爱拉着我到教室门口处看同学和老师的照片,会跟我介绍同学的名字,会开心地跟我谈论与同学之间发生的趣事。

  上幼儿园后,俊俊明显比以前独立多了,从前在家里午睡的时候总要有大人陪伴,醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今,他能够自己独立午睡了,醒来后也不吵闹,会自己走出房间来跟我们打招呼。此外,也较以前懂事多了,以前在家里遇到不顺心的事情爱闹情绪,现在能够听大人讲道理,能够尝试听从家长的建议了。在礼貌方面,俊俊有了比较明显的进步,自从上幼儿园后,他做错了事情或者不小心碰到他人都会自觉的说声:“不好意思”,现在每天回园离园都会主动跟老师打招呼,希望俊俊能够在老师们的指导和教育下成为一个有礼貌的好孩子。

  在识字和语言发展方面,俊俊也有了很大的提高,平常很喜欢提问题,对自己感兴趣的事情喜欢追根问底,直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书,是寓教于乐之类的启蒙书,没想到俊俊认识上面挺多的字,其中有一页是让孩子根据给出来的字组成词语,虽然还不明白组词是什么意思,但是俊俊还是根据旁边的图片说出了词语,如见到“唱”字,他接着就说出了“唱歌”,见到“跳”字,他就说出了“跳起”,当时,我们就表扬了他,并鼓励他以后多认识字宝宝。

  平常在家里,俊俊喜欢打开CD机,听着幼儿园里熟悉的歌曲,爱跟随音乐唱歌和跳舞,还要拉着我们跟他学习相应的动作,那认真的样子,可爱极了。开心的时候他特别喜欢唱歌,唱的歌词有时候是我们听不懂的',细听细问之下才知道他是把自己感兴趣的事物或者刚学到的知识通过歌曲的形式唱出来了,俊俊爸爸还开玩笑地说长大后要让他学习音乐创作呢。

  这个学期,俊俊渐渐喜欢上画画,刚开始只是简单的涂涂颜色,与上学期的涂颜色比起来整洁多了。渐渐地,开始画些简单的形状、画画鱼儿等等,随着知识面的增长,现在会画的东西多了,有的画我们甚至是看不懂的,问到他他才一本正经的跟我们介绍他的画,虽然还不能很完整地表达自己的意愿,但是在想象力和创意方面,还是值得表扬的。

  同时,俊俊是个脾气比较倔强的孩子,前几周我去接他放学的时候,老师就说他跟同学在洗手间发生争执,两个孩子都抢着用厕所,当时老师就给予了两个孩子正确的教育和引导。对于自己的座位,俊俊也是很紧张的,有同学不小心坐了他的位置他都要跟同学换回来的。在家里,他要做的事情,有时候明知道是不对的也坚持要做,家长不让就会哭闹,直到家长妥协,我们在家也教育他要做个懂事的孩子。对此我们衷心希望老师在这方面多给予教育与指导,希望在家长与老师的配合下,让孩子学会宽容与礼让,学着更好地与同学交往。

  此次的家长开放日,我是怀着喜悦的心情参与的。孩子们见到自己的亲人都很开心,总会时不时地向着教室外的家长打招呼。看着孩子们坐在那里规矩地吃早餐,早餐后安静地玩玩具;看着孩子们认真地听老师讲课,跟着老师积极地投入到游戏中;看着孩子们在早操和课间活动时间活跃的身影,作为家长,我们深感欣慰。这半天的时间,让我们更真切地了解到孩子们在幼儿园的表现以及孩子们在幼儿园的作息生活。

  家长会上,潘老师跟我们总结了孩子们的情况,表扬了孩子们的进步之处,也跟我们提了很多很好的建议,让我们在家能够更好地教育孩子。希望在老师的指引下,我们能够更好地实现家园相互配合,同步教育孩子,共同促进孩子素质的提高。

家长反馈意见12

  老师你好:

  孩子上初一了,各方面表现都很好。

  孩子好像忽然就长大了,知道在家帮助家人干活,有时间就好好学习,还很注意个人卫生,也能帮助家人做一些力所能及的活,这些都是老师细心教育的结果,我在这里表示感谢。

  因为工作不在家,所以还有一些方面孩子有些任性,希望老师更严格管教,因为严师出高徒埃

  孩子在花钱方面还是有些不太会理财,所以,在镇方面还是需要老师多多帮助,是孩子健康的成长起来。

  每一个孩子都是家长的希望,也会成为家长的骄傲,这就希望各位老师尽心尽力,我们做家长的吧这点点滴滴都会记在心里的,教育的'过程是很长的过程,很多年后才会看到成效,正所谓十年树木,百年树人。

  所以你们默默的奉献,我们孩子家长都是感激不尽的,感谢你们,因为有你们我们才会安心的在外工作,谢谢你们了。

  祝愿你们桃李天下,以你们的学生而自豪!

  再一次谢谢你们!

家长反馈意见13

  家长反馈意见1

  感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

  家长反馈意见2

  具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

  家长反馈意见3

  我们家娃娃在家表现很好,尊老爱幼,是一个好孩子。懂礼貌,自信﹑勇敢,经常和父母沟通,回家能够主动地完成作业。经常帮助他人,聪明,幽默,会和别人分享快乐,用自己的快乐感染周围的朋友,在家也帮助我们做一些力所能及的事,是个活泼,开朗,懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校,好好教育孩子,让孩子更好地成长。

  家长反馈意见4

  我的孩子在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.听从老师教诲,遵守学校要求成才之道,为人之本定当铭刻在心。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!作为一名普通家长,我对学校领导和老师们表示衷心感谢!

  家长反馈意见5

  该学生在家里是非常听话的,作业也能认真的完成。老师布置过关的学习内容也是认真地在我的手里过关。总的来说很乐观,也很积极向上的。只是在数学上十分粗心,所以数学成绩从小学到初中一直都不太理想。在家里,我们总是提醒她要仔细一点,细心一点。我们对她还是非常充满信心与期望的,尤其是能在您这样一位负责任的班主任老师的带领下,我相信她会进步的也会是最好的。谢谢您能写这样一封意味深长的.信给你的学生,让我们作为家长的也要反思一些教育孩子的方法。作为家长我一定全力督促孩子的学习,使她在学习成绩上有所提高。

  家长反馈意见6

  进入初中学习一个月以来,我们对学校老师的教育教学工作是满意的。子憶的信心也比较足。我们也对他初中阶段的学习充满关注,充满期待。我们相信在老师人性化科学化的管理下,一定能发挖掘每一位学生的潜能,能让每一位学生做到最好。

  家长反馈意见7

  我们在家里能明显感觉到上七年级后有了很大的转变,能把自己的事情认认真真地完成,不要我们监督与叫喊了,还能主动做些家务事,有什么事还主动向我们说说。我感觉到我们的女儿长大了懂事了。在这里,我真心地感谢我女儿的老师们,同学们,给你们添麻烦了。谢谢!

  我希望我的女儿在老师和同学们的帮助下能继续进步。

  家长反馈意见8

  孩子上初中了,开始不是很适应中学的学习环境,不过,我觉得她还是碰到了好老师。经过一个月的观察,我觉得班主任罗老师是一位负责任的好老师,有思想,有教点,更有一颗“公正、平和”的心。孩子交给他,我们很放心。谭佳最大的毛病就是胆小,不太自信,有时还要偷点小懒,不过,她很有上进心,总是希望自己能很优秀。所以,妈妈送你一句话:态度固然重要,行动比态度更加重要。一切都要付诸实际行动,不能只心里想想,嘴里说说只有切切实实的动手动脑了,才会学好各门功课。另外,要学会合理的安排好时间,学习、休息、健身都不耽误。

  家长反馈意见9

  感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧,她在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了她进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

  家长反馈意见10

  非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解,孩子在家里的表现还算不错,真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦,学生的累,孩子的健康成长离不开老师在学校的教导,我们也是很欢喜,学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力!孩子的健康成长离不开老师的关心和支持

家长反馈意见14

  1、宿舍卫生间太小,晚休洗漱时间不够用,建议在楼层增加洗漱间。

  2、加强安全管理,防偷防盗。希望在楼道内安装摄像头。

  3、及时维修水龙、上下水管道。

  4、希望学校能够关注学生饮食问题,如吃不上饭、卫生等

  5、就餐时间能否错开,延长晚餐就餐时间,保证学生吃饭时间,便于排队就餐

  6、建议定期开放浴室

  7、希望班主任有什么情况及时反馈给家长。

  8、学校交费请提前通知学生(因担心学生身上现金太多出危险)。

  9、建议学校食堂准备充足的饭菜,以满足学生需求,避免出现买不上饭现象。

  10、建议学校与有关部门协调,请公交公司在学生放假和返校时,加大发车密度。

  11、电话要维修,食堂筷子是回收利用的,饭也不好,中泽的面包过期了。

  12、高一学生存在打饭插队问题

  13、希望菜价降低些,质量提高些

  14、合理搭配,并保证食品安全,不定时监督检查。

  15、接学生的家长如乱停放车辆,学校发现后应扣学生相应的分,实行一事双责。

  16、建议学校加强对学生外出的控制,没有家长的'请假条或电话,不要让学生学生外出。

  17、拿手机没收

  18、希望学校把高三一楼的水炉子及时维修或更换,方便学生喝到开水。

家长反馈意见15

  昨天晚上,学校召开了新学年的家长会,在有限的时间里,校长、各位老师全方位地与到会的家长进行了交流。

  成长是阶段性的,就好似盖高楼、上台阶,只有打好基础才会步步高,但在成长的同时,也会出现这样那样的'问题。

  老师讲到一:孩子常说一句话“我会做”。

  可结果呢?往往做错。这恰恰是孩子在这个阶段所表现出来,同时也是容易被家长忽视和值得我们思考的问题。小学阶段打基础、初中阶段加速、高中阶段冲刺,可以讲小学阶段养成好的习惯、打下好的基础尤为重要。

  老师讲到二:考试,时有发挥失常的问题。

  失常就是不稳定。正如老师所讲:失常只是表象,平时做事、学习拖拖拉拉,东西乱摆乱放,长此以往,考试时的状况可想而知。下面是老师讲的事情:两份作业,一份,工工整整,即便是订正也是规范地写在旁边;另一份,字里行间很随意,订正要找一找才知道在哪儿。成绩也就可想而知。

  干与不干是态度问题,干的如何是能力问题,一个好的态度,干出的事一定会很棒。

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