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学校校服规定标准（通用6篇）
但凡到校期间上课的时间学生上必须穿着校服进校。校服穿着要整洁, 校服要干净。下面是小编为大家整理的学校校服规定标准（通用6篇），希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
学校校服规定标准1
1、总则
为进一步完善中小学生校服管理制度，确保校服品质，发挥校服育人和审美功能，凸显校服的文化价值、实用价值与育人理念，依据国家和省有关服装、校服管理的规定，特制定本规范。本规范对全省各级各类有条件要求学生统一着装的中小学校推荐使用。
1.1校服定义
中小学生校服是指中小学校（含中等职业技术学校）学生在校期间或其他规定时间和场所的统一着装，是一种具有特定文化艺术内涵，蕴含文化教育理念，具有中小学生身份标识性的制服。
校服一般是指上衣下裳﹙裤﹚，也可包含鞋袜、书包、头饰、帽子等穿戴物品。
1.2校服类别
校服从学生穿着的场合上可分为礼服、常服和运动服；从季节上可分为春秋装、夏装和冬装；从性别上可分为男装和女装。
1.3校服设计制作的基本原则
1.3.1安全舒适
安全是设计制作校服的首要原则，校服的质量应符合国家有关现行标准，有条件的地区可适当提高相关指标和要求。校服的设计制作应适应不同季节气候，材质柔软，耐磨耐拉，吸汗透气，松紧适度，穿着舒服。
1.3.2经济实用
校服的设计制作应充分考虑不同地区学生家长的经济承受能力，强调实用价值、避免奢侈浪费。不同种类的校服要适应相应活动要求。
1.3.3美观简洁
校服的设计制作应符合传统风俗习惯，体现青春气息和时代特征。校服的造型结构和图案色彩搭配应简洁明了，避免繁杂。
1.3.4校服的设计不得违反国家法律法规，不得妨碍民族团结。
2、校服着装要求
2.1学生要塑造文明形象，以优雅的仪态展现青春、健康、阳光、活力的学生风采。学生在校期间以及课外集体活动时，应穿着校服。
学生着装要整洁，不得涂鸦或更改款式。购买常服和运动服应酌情考虑便于换洗。
2.2重要活动升国旗、庆典盛会等庄重的场合，原则上统一穿着礼服或常服。
2.3课堂学习原则上统一穿着常服，体育课统一穿着运动服。
2.4校服长裤裤脚长在鞋帮上与跗骨（踝骨）之间。裙下摆应贴近膝盖上下，不得高于膝盖10cm以上；可以低于膝盖以下，裙形以A型款。
2.5遇天气寒冷，学生可在校服常服内自行添加非校服制式的毛衣或加穿厚外套等防寒衣物。
2.6学生着装不符合学校规定，如无特殊原因，老师可以按学校相关规定，通知家长到校替学生更换符合规定的校服，或要求学生次日上学时规范着装。
3、校服搭配要求
3.1款式搭配
（略）
3.2色彩搭配
一般每款校服的色彩不超过四种颜色。运动装可采用对比强烈的色彩。冬装可适当增加暖色比例，夏装可适当增加冷色比例，春秋装可适当增加中性色比例。
3.3服饰搭配
3.3.1校徽标识
校徽标识可由市、县（市、区）或学校统一设计，可缝制在衣服或帽子的适当位置。
3.3.2帽子
帽子的造型与色彩须和校服设计相协调，并加有交通安全警示设计。
3.3.3女生头饰
色调需统一和谐，造型图案简单。用色应和校服协调，不宜有与年龄身份不相称和不文明的图案文字与造型，不能使用坚硬材质和尖锐形状的'头饰。
3.3.4领饰
领饰（领结或领带等）款式设计应与校服相协调。
3.3.5袜子裤袜
袜子或裤袜，以无花色、无杂色的黑、白、灰、深蓝色等素色为主。
3.3.6鞋子
鞋子应与校服的款式相协调，需有防滑底，运动鞋应有交通安全警示标识。
4、其他相关事项
4.1校服设计选用
校服的款式风格、面辅料搭配由教育主管部门或学校组织设计、选用。
4.2校服质量控制与检测
学校须指定专人负责校服管理和质量验收（查验质检报告），严把原材料和成品质量关。
4.2.1校服质量控制与检测标准
针织学生服、机织学生服的质量等级、原材料、内在质量、外观质量的检测指标和检测方法，以及标志、包装、运输和贮存等应符合现行相关标准。
4.2.2校服质量相关标准及检验依据
校服标准应以国家强制性标准和企业在产品或者其包装上注明采用的产品标准为准，产品标准应包括对校服相适应的国家标准、行业标注、企业标准和地方标准。校服产品标准及检验依据如下：
GB18401-20xx《国家纺织产品基本安全技术规范》
GB/T31888-20xx《中小学生校服》
4.3校服标签
校服的生产企业须在产品标签上注明：生产企业名称、商标标志、企业地址、联系电话，并注明产品原材料成份、规格（型号）、执行的标准、使用与洗涤注意事项等信息。
5、本规范自20xx年5月1日起施行，有效期3年，由广东省教育厅负责解释。
学校校服规定标准2
为了确保校服质量安全，保障大学生在校学习的健康、安全，根据xx市有关方面文件精神，特制定学校校服采购制度:
1、坚决贯彻执行《XX市人民政府办转发市教委等六部门关于加强本市中小学生校服管理若干意见的通知》（沪府办发[20XX]10号）的精神，切实维护学生的身心健康与利益.
2、学校校服采购供应工作必须严格遵循“以校为本”原则.本校学生是否穿着校服，必须通过校务会，听取学校家长委员会意见后决定.并由家校双方制定相应的校服采购、校服穿着制度，经学校家长委员会审议通过后在学校网站、公告栏公布.
3、学校在采购过程中应通过综合比较，选择生产安全、管理规范、质量保证、服务到位的.校服生产企业，并按照市工商行政管理局、市教委发布的校服采购格式合同，与校服生产企业签订合同，并送教育局备案.
4、校服合同价格应在市教委、市物价局、市财政局制定并公布的学校代办校服价格范围内，由学校在听取家长委员会意见后，与校服生产企业约定.
5、学校接收校服时，必须查验生产企业名称标识、面料成分标识、洗涤标识、规格型号标识等是否齐全，是否有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告等.质量标识不齐全、与样衣标准不一样、未出具校服质量检验报告等，学校可以拒收.
6、学校在把校服发给学生前，应当按照质量技监部门规定的抽样送检比例，主动将每批次校服抽样送检.检测合格后，在学校网站内进行公布，再将校服发放给学生.
7、学校学生校服管理工作实行“问责追究”制，列入学校考核内容.采购供应工作中如发生安全质量问题的，学校依法追究相关人员的责任.
8、校服采购供应工作接受教育局纪委、审计、安全管理中心等部门的监管。
学校校服规定标准3
校服是学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、规范行为举止，提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。为使校服穿着规范化，日常化，学校校服管理小组结合学校实际，经讨论特制定以下校服穿着制度。
（一）着装要求
1.学校规定周一至周四，学生在学校期间原则上必须穿着校服。周五为“自由着装日”。
2.学生以班级为单位集体外出参加的活动，都要规范穿着校服，校服内侧要写清班级姓名。
3.穿着校服要整洁，穿衬衣时纽扣从第二个开始往下必须扣上，穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上。
（二）爱护要求
1.学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2.不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
3.校服损毁或丢失，暂时无法穿着的，应马上上报班主任，同时及时补订服装。
（三）管理监督
班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的`发放和穿着管理。大队部负责本年级学生穿着校服的不定期检查、教育工作。
（四）检查考评
执勤队长和总护导教师重点检查升旗、课间操等集体活动，不符合服饰要求，1人次扣减1分。
学校校服规定标准4
为了展示中加学校的风采，体现中加学校的办学特色，规范学生着装，在校期间必须统一穿着学校校服，特拟订以下校服管理制度。
1、学生在校期间，必须按学校的`统一安排穿好整套校服，未按要求穿校服，将以违纪处理。
2、老师发放学生校服时，必须在校服规定的地方写上学生姓名，并及时登记造册，学生签名。
3、西装校礼服穿着必须规范，领子翻好，领带戴正，钮扣全钮，袋沿翻出。
4、校服里面所穿的上装，若长于校服，下摆必须塞入裤内。
5、学生离开宿舍进入教学区，指导老师必须提醒学生穿好校服，由值班老师在学生宿舍门口督促检查，除特殊情况外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可离舍。
6、校服发放后，要保持整洁，不得故意污损。若有污损，必须及时清洗。
7、学生要妥善保管校服，因自己管理不善导致校服遗失或被盗的，必须及时向学校重新购买，补齐所缺校服。
8、体质较弱的学生可在校服内多穿其它衣服，其它要求不变。
9、学生在校期间，必须穿着校服
10、学校重大活动，学生必须穿着校礼服套装。
11、此规定自20XX年9月开始施行。
学校校服规定标准5
校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现，学生统一穿校服，有利于提升自信心，保持朝气蓬勃的精神状态，培养团队意识，规范行为举止，加强自我约束，有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的'不良习惯，也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动，有利于推进校园文化建设。
为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造建宁学子良好的精神面貌，经校委会决定，为规范校服着装，特制订如下管理制度：
一、着装要求：
1、学生在学校期间必须穿着校服，校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时，根据学校通知着装。
2、学生以班级为单位集体参加活动，必须穿着统一校服。组织者严格要求，禁止不穿校服者参加活动。
3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。
4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经年级组长审查无误后上报有关领导，批准后方可不穿。
5、各年级不穿校服者须报政教处登记备案。
二、爱护要求
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂鸦。
3、校服损毁不能穿或者丢失时，学生应及时补增。
三、管理监督
1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。政教处负责全校、年级组负责本年级的学生穿着校服的检查，教育工作。
2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的考核分。
学校校服规定标准6
校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现。
学生统一着装，对培养团队精神、平等意识，抵制相互攀比和着奇装异服的不良习惯；规范行为举止、增强自我约束力；提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。学生统一着装，有利于学校对学生进行教育和管理，也有利于开展教育教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，在校生需按学校要求，定制统一校服。具体管理规定如下：
一、着装要求：
1、学生在校期间必须穿着校服。校服须成套穿着，季节更替或有特别安排时，根据学校通知穿着统一校服。
2、校服要保持整洁，上衣拉链或纽扣位置不得低于领口以下15厘米处。
3、因特殊原因不便穿校服者，须向年级辅导员、班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿；各年级不穿校服者须报学生科登记备案。
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
3、校服损毁或丢失，学生自行到学生科及时购买更换。
三、管理监督：
1、班主任具体负责本班学生校服的'发放和穿着管理，并负责本班级学生穿着校服的检查、教育工作。
2、学生穿着校服情况列入日常行为规范量化评比项目。在校生在校内必须按规定穿着统一校服。
3、对无故未按规定穿校服学生的处理规定，违反规定一次者由班主任批评教育，通知家长协同整改。一学期个人累计达五次者，学校通报批评并取消其当年评选各类先进及校奖学金的资格。
4、校服穿着情况列为评优评奖和解除处分依据之一。
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