小学副校长职责

小学副校长职责

小学副校长职责1

　　1、认真执行国家各种法律、法规和上级关于加强学校及周边治安秩序管理的有关规定。

　　2、对发生的破坏学校秩序和侵犯广大师生人身安全的案件主动与公安机关联系，及时打击处理。震慑犯罪，鼓舞师生。

　　3、每学期初要结合形势任务在全校开展一次专题法制课辅导讲座，要认真备课、讲解，课后深入师生中征求意见，不断提高授课水平和改进工作方法。

　　4、在学校领导下，制定学期法制教育计划，做好学期法制教育工作的总结，每学期对普法及法制教育工作进行二次检查，倾听师生的'意见、建议，总结推广经验，提高法制教育的质量。

　　5、协助学校建立健全安全保卫组织和配齐配强值班人员，每学期对专兼职安全保卫生人员、值班人员培训指导一次。

　　6、每个月进行一次夜查，检查值班工作制度执行情况和考核专职值班人员对职责任务的落实情况。对发现的问题和漏洞隐患及时向学校领导反馈，及时整治，监督落实整改措施。

　　7、平时工作和各种活动都要认真记载，以便接受上级统一抽查和定期进行的考核评比。

　　8、每月对校园周边治安秩序进行1—2次巡查，确保学校安全。

小学副校长职责2

　　1、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。

　　2、领导德育处的工作，负责对德育处主任及工作人员的工作进行指导与检查。

　　3、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

　　4、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握少先队大队部的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的`思想教育工作。

　　5、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

　　6、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。

　　7、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、制度化管理。

　　8、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。

　　9、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。

　　10、组织德育处经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

　　11、及时总结学校思想政治工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。

小学副校长职责3

　　一．协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,保障后勤供应。

　　二．负责抓好制定后勤工作的计划和实施方案,并组织实施，对执行情况进行检查和总结。

　　三．认真执行上级有关部门颁布的财务政策,健全财务制度,协助校长编制学校经费预算方案,并负责实施和管理。理好财、管好财。审核有关收费标准,组织做好学生注册、收费工作。

　　四．执行购物、用物审批制度,依据采购有关规定,组织抓好大宗物资采购,并做好校务公开工作。

　　五．负责调研和制订学校基本建设统一规划,负责审核基建合同和预决算,安排好平时修缮，组织安排好寄宿生后勤供应。

　　六．规划校园绿化工作,优化校园环境。

　　七．负责学校固有资产的保护与安全。组织制订学校防火安全制度,定期组织检查消防设施，依法督促整改。保障各类设备安全运行。

　　八．加强对后勤服务人员的'教育和培训,树立良好的服务育人形象。负责抓好学校教职工、学生的伙食、住宿、医疗等方面的工作,严防食物中毒，不断提高服务质量。

　　九．完成校长交办的其它工作。

小学副校长职责4

　　德育副校长负责领导和组织学校的思想政治，道德品质和行为习惯的教育工作，其主要职责是：

　　1.协助校长全面贯彻党的教育方针，以德育为先导，认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和校党组织及行政决议。

　　2.负责组织和领导全校德育、劳动教育工作，指导政教处制定全校德育工作计划并督促检查执行情况。

　　3.建立健全校纪校规，加强德育工作的制度建设，制定德育各岗位职责条列和考核措施。

　　4.负责学生会、年级组、班主任的.领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。

　　5.深入学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话，把握学生思想脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作，发现问题，及时解决。

　　6.指导和帮助少先队、关工委、家长委员会开展工作，使学生工作形式生动活拨，健康向上的局面。

　　7.发动全体教师、职工、各部门、学生家长共同做好学生德育工作，保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。

　　8.指导教师发挥各学德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。

　　9.负责组织德育研究工作，不断总结德育工作经验，探索规律，全面提高学校德育工作质量。

　　10.加强学习落实“中小学师德规范”工作，组织学习有关法律法规，组织开展德育工作研讨，交流会议，不断提高教师队伍素质。

　　11、负责领导学校安全教育、法制教育工作。通过多种形式的教育，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生的防范意识和自我保护能力。

小学副校长职责5

　　1、接受党组织和校长的领导，充分发挥自身优势，勤政敬业，顾全大局。

　　2、协助学校校长全面贯彻党的'教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育政策的工作倾向，坚持社会主义办学方向。

　　3、协助学校校长积极投身教育改革，正确把握改革动态,认真参与办学决策。

　　4、协助校长认真执行好党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠广大教职员工，组织好师资培训，关心好教职工的工作和生活，对校长负责，对事业负责。

　　5、认真、踏实地支持学校日常工作，确保学校在德、智、体、美、劳等几方面培养学生，将培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人作为工作的最终目标加以追求。

　　6、配合党组织和校长指导好群众组织开展工作，充分发挥群众组织在办学中的积极作用。

　　7、协助校长促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调一致，推进素质教育，创造良好的育人环境。

小学副校长职责6

　　岗位职责：

　　一、制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

　　二、加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。

　　三、认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作,实施班主任考评奖励制度。

　　四、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

　　五、有计划地组织、指导少先队、共青团开展工作；有计划地组织学生参加义务劳动和社会实践等各类活动。

　　六、指导班主任和心理教师，对学生进行心理教育和训练。

　　七、指导督促科任教师协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

　　八、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会。

　　九、加强对学生进行法制、安全、卫生等教育，防止各类意外事故的发生。

　　十、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。办好家长学校，每学期至少组织召开一次学生家长会,督促班主任定期召开家长座谈会和做好家访工作。

　　十一、加强对教师的师德师风教育，严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　十二、认真组织好重大节日的宣传教育活动，策划好一年一次的校园文化艺术节。

　　十三、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队和成功少年的评选工作。

　　十四、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，针对学校各方面的.情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

小学副校长职责7

　　岗位职责：

　　一、坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证课程标准和课程计划的全面实施。

　　二、经常深入教学第一线，进行听课和评课，了解并分析全校教学情况，发现问题，及时解决，推动学校教学工作的规范化。

　　三、加强教研组建设，发挥备课组的`群体合力作用。正确处理学科课程、环境课程和活动课程的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养学生的特长。

　　四、督促和检查任课教师的教学常规的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

　　五、加强学校的教科研工作，组织课题建设，推动学科组的教学科研。及时总结推广先进的教育、教学经验，不断提升教育、教学品位。

　　六、加大对教师的培训力度，重视在职教师的进修学习，努力提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍。

　　七、加强对电化教育和校园网络建设的管理。

　　八、负责做好新生的录取工作和学籍管理工作。

小学副校长职责8

　　1．协助校长贯彻学校教学工作指导思想、方针、政策和规划，做好教学分析工作、组织管理、检查、指导、落实全校各项教学工作，是全校教学工作的责任人，是江滨校区日常事务的'责任人。

　　2．每学年、学期指导教导处制定学期、学年度工作计划，组织督促探索教学改革，提出教研新项目，引导教师转变教学概念，改进教法，适应新大纲，保证教学质量。

　　3．具体领导教导处、图书馆、信息网络、电化教育、科技教学活动竞赛、实验室等处室工作；定期召开教研工作研讨会，推广先进教育理念，教改经验；负责领导校园网建设，推动现代教育设备和教育手段的管理应用。

　　4．重点深入指导毕业年级教育教学工作，了解教师教学、学生学习情况，有针对性地指导师生提高教学和学习效率。

　　5．负责协调教育教学工作中各种矛盾，指导学生安排学科竞赛、综合实践活动和校本课程学习等。

　　6．负责毕业年级考试工作。

　　7．统筹安排半托学生的课后学习活动、指导师安排等。

　　8．指导全校教师继续教育、校本培训、教师再学习、进修等工作。

　　9．每学年、学期写出教学工作总结，向校长汇报教学工作进展及教改措施。

　　10．完成校长交办的各项工作。

小学副校长职责9

　　一、贯彻党的教育方针，遵循学校的教学规律，根据上级教育行政部门的要求、教学大纲制订学校教学工作计划，并组织教务处实施。

　　二、向校长提出教师聘用的建议，并根据教师的情况安排任课，协助德育副校长安排好班主任人选，指导教务处科学地安排课务，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护正常的'教学秩序。

　　三、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施不断提高教学质量。

　　四、组织学校的教学改革、实验，开展教育教学科研，全校的科技活动和学科竞赛。

　　五、负责专任教师的管理，形成良好的校风，从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息等方面的交流，不断提高教学水平，尤其要采取措施，培养青年教师尽快成长。负责组织教师的年度考核，向校长提出教师奖惩的建议。负责对调进的专职教师进行业务考核。

　　六、监督教学设备的使用和管理，提出重大设备的添置和有关教学经费的使用和建议。

　　七、指导毕业班工作，指导学校招生工作。

小学副校长职责10

　　协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作，主管教务室、教研组、实验电教部门等，其主要职责是：

　　一、协助校长全面贯彻党的`教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。

　　二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定，并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。

　　三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况做出评价和指导，组织教学观摩，帮助教师总结经验。

　　四、负责组织、指导教学教研工作，定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索教学模式，组织教研教改活动。

　　五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固学额工作。

　　六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。

　　七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。

　　八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组(室)，提高年级、学科教学质量。

　　九、完成校长交办的其它工作。

小学副校长职责11

　　(一)指导学校的法制教育工作，组织协调学校开展普法教育宣传，参与制订学校法制教育规划计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，并联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

　　(二)促进学校进一步落实(义务教育法)、(预防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法规，抓好预防青少年违法犯罪工作，切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，并协调学校、家庭、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

　　(三)了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

　　(四)配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的.案件。督促学校根据校规校纪妥善处理各种对外交流中的法纪问题，维护学校正常的教学、生活秩序。

　　(五)协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

小学副校长职责12

　　1、深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生政治思想脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

　　2、配合共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。

　　3、发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。

　　4、指导教师发挥学科德育功能的教育作用，使德育工作有序、自然、生动。全面提高学生素质。

　　5、根据学校德育总体规划，制定对学生进行思想政治教育的实施办法及其他规章制度，每学期根据学校实际情况，制定工作计划，撰写工作小结。组织管理全校学生思想政治教育和行为规范养成教育、法制教育。

　　6、和学校领导一起考核年级组长和班主任，领导各年级组工作，组织班主任工作的检查总结交流；通过“德育处—年级组—班主任”这一系统，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为主要依据，全面关心学生在德、智、体、美、劳等各方面的.发展，不断提高素质教育质量。

　　7、配合党支部指导学校共青团、学生会工作和有关活动。

　　8、组织全校值周、值日与各项纪律检查评比工作，管理针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施工作。

　　9、主持周一的升旗仪式和各种节日纪念活动。

　　10、协调学校与共建单位的联络工作，每年组织学生与共建单位开展活动一次。

　　11、与教务处一起组织有益学生身心发展的各种课外社会调查、生产实践与文体活动。

　　12、负责指导校园网、学校广播、黑板报等宣传阵地工作。

　　13、负责本校德育档案管理工作。

　　14、负责本校的卫生工作和学生保健工作。

　　15、负责协调做好学校门卫室及其它工作。

　　16、指导校医室做好学生疾病防治及部位的安全保卫工作。

　　17、负责德育处所辖各处室人员的聘任与考核。

　　18、共同参与学校行政值日各项工作。

小学副校长职责13

　　岗位职责：

　　1、在校长领导下分工负责教育教学工作，有相应的决策权和指挥权，对校长负责。

　　2、根据学校总体发展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。

　　3、主持分管教育教学等部门行政工作，确定工作措施，主持各部门会议，对分管部门的领导和员工有考核权。

　　4、分工领导和管理学校日常教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的顺利实施。

　　5、领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作，积极开展对外交流，不断提高教育教学质量。

　　6、领导和组织学生的`思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。

　　7、领导组织好艺术教育工作，培养学生广泛、高雅的兴趣爱好，全面提高学生素质，形成学校的教育教学特色。

　　8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作，采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，帮助教师提高业务水平，提供学习条件，鼓励个人多出成果。

小学副校长职责14

　　1、在校长领导下，协助校长开展学校筹建工作，认真完成其布置的各项任务，根据办学目标定位完善课程实施方案，制定学校教育教学科研工作计划；

　　2、全面负责学校教育教学科研管理，负责进行课程设置，开发，研究，分析，培训，评估，汇总等工作并合理调配教学资源；保证学校教育教学科研工作的正常开展，监督教学质量，对教学质量全面负责；

　　3、全面负责教学团队的管理工作，建立专业的教学研究，招师，培训，教学管理团队，并完善学术课程管理体系，使之系统化，专业化和统一化；

　　4、在教师培训和教学质量控制方面提供专业的.支持和建议，监督学生和市场的反馈；

　　5、负责定期收集同行业及全国K12应试教育的课程/培训信息，完成行业分析；

　　6、负责部门员工管理，培训，人才渠道，晋升等相关管理工作。

小学副校长职责15

　　一、认真贯彻党和国家的方针、政策，领导生活管理处，协助校长做好行政办公室、财务室工作。

　　二、坚持以教育、教学为中心，主持召开后勤生活管理处业务会议，传达上级有关文件和指示，组织制订工作计划并督促实施。

　　三、负责学校物资管理、校产管理及基建修缮，生活福利工作，协助校长做好财务管理工作。

　　四、负责制订和完善后勤保障、财务管理工作的规章制度，加强督促，确保落实。

　　五、负责对生活管理处、财务管理人员的工作安排，并加强其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服务育人。负责对生活管理处、财务管理人员的考核，并根据实绩提出奖惩意见。

　　六、负责校园建设工作，指导发展规划处提出基建维修计划，指导生活管理处主任抓好学校基建工程和维修工作。

　　七、负责向校长提出年度财务预算、结算及基建、修建计划。

　　八、负责向校长提出设备和学期办公用品的购置计划。

　　九、指导后勤生活管理处搞好学校规划和校园绿化、美化工作。

　　十、指导生活管理处主任做好食堂管理和饮水供应。协同校工会搞好师生的生活福利。

　　十一、办理校长委托、授权、交办的其他工作。

　　生活管理处主任(副主任)职责

　　生活管理处是学校教育、教学、师生生活的后勤机构，承担学校的经济管理、财产管理、教学、生活物资供应和为师生提供生活服务的重要工作。

　　生活管理处主任是在校长领导下，组织后勤人员开展政治理论学习，提高业务水平，树立服务意识，勤奋努力工作，完成责任目标。其主要职责是:

　　1、校园、校舍的规划建设和校园绿化、美化、净化工作，开源节流，增加教育投入，改善办学条件。

　　2、好校舍设备、设施等资产管理，进行房屋设各、设施的安全检查并做好维护和维修工作。

　　3、管好财务，合理利用资金，坚持财经纪律，贯彻民主理财原则。

　　4、负责教学仪器、图书资料，音、体、美、电教器材，教学用品，水、电气的供应和管理工作。

　　5、做好教职工福利，管理食堂、宿舍等，解决教职工(含离退休人员)的实际生活困难。

　　6、做好后勤人员的思想政治教育，建立健全岗位责任制，定期检查考核。

　　后勤副校长岗位职责

　　1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。

　　2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。

　　3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的'积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

　　4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。

　　5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。

　　6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。

　　7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。

　　8、组织好学校的“四防”安全工作。

　　9、完成党政领导交办的其他工作。

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