教研组长职责

时间:2024-03-13 00:08:42 好文 我要投稿

教研组长职责(汇总15篇)

教研组长职责1

  1.组织组内教师政治学习,提高教师思想政治觉悟和师德修养;

教研组长职责(汇总15篇)

  2.组织组内教师学习学校教学教研工作计划,结合本组实际制定本组工作计划,按计划、按要求开展教研活动,及时作好活动记录;

  3.组织组内教师学习课标,钻研教材,制定学科教学计划,督促、指导教师按计划落实教学任务,组织教师设计并开展好学生学科性活动;

  4.按月检查组内教师备课(写教案)、批改作业、辅导学生等教学常规工作,按要求查收相关资料,作好记录并及时向教导处汇报检查情况,协助学校检查组内教师上课情况;

  5.组织好组内教师教学交流、集体备课、相互听课、评课活动;组织组内教师参加学校或教科所、进修校主办的相关培训、学习;组织组内教师及时总结教育教学经验,关注并参与教学改革,对相关的教育教学竞赛要作好组织、研究、指导工作;

  6.关心组内教师的思想、工作和生活,充分调动每个教师的工作积极性,及时提出或反映教师对学校教育教学工作的`意见和建议,形成团结、合作、务实、奋进的教学教研风气;

  7.统筹协调、合理安排,组织、督促组内教师按学校要求完成本教研组所承担的常规教学教研任务和学校其它临时性工作;

  8.按要求写好本教研组工作总结,整理、收交组内各类教育教学教研资料,协助教导处进行教学档案规范化管理;

  9.协助学校、教导处按学校有关条例对本教研组及教师个人教育、教学、教研工作进行评估和考核。

教研组长职责2

  一、体育教研组长要在学校和主管科室负责人直接领导下。负组织体育教师则体育教研的工作,依照学校对体育工作的要求,制定体育教研组的工作计划。

  二、组织体育教师政治学习、业务进修,关心体育教师工作、生活,调动和发挥他们的积极性。

  三、组织体育教师认真学习《体育教学大纲》和教材,结合学校实际情况,制定教学计划。加强教学研究,深入教学改革,钻研教材,认真备课,写好教案,提高教学质量。

  四、组织体育教师积极开展学校课外体育活动,安排好学生每天一小时体育活动的内容。

  五、组织体育教师搞好运动队的训练和各种体育竞赛活动。

  六、组织体育教师完成体育考核评定《国家学生体质健康标准》、《国家体育锻炼标准》、《国家等级运动员标准》的统计工作,建立健全学生体育档案、运动员档案和体育有关资料工作。

  七、组织体育教师协助学校做好体育器械的.维修和场地管理工作。

  八、以身作则,搞好体育教研组的办公环境,团结同志一道做好工作。

  九、认真做好学校随时交办的工作任务。

教研组长职责3

  一、教学过程管理

  1、每周全教研组集中活动1次,组织研究课标、教材和学生的学习状况,上好公开课、示范课、达标课、研讨课等,保证各年级教学的连续、完整。

  2、检查本教研组备课工作情况,每学期与各备课组长交流不少于5次。

  3、了解全组教师的教学基本情况,发现经验及时总结,发现问题及时解决,每周个人听课不少于2节。

  4、制订、检查及评估作业量、作业类型、批阅办法及批阅效果,每学期作业情况分析不少于2次。

  5、组织做好考试命题、批改和研究工作,每学期考试分析不少于2次。

  6、做好打造“五要六力”高效课堂的具体落实工作。

  二、教师管理

  1、负责本学科教师与教研队伍的建设。

  2、了解每一位教师的教学情况,对教师的教学进行分析,每学期听本教研组每一位教师讲课至少1次,交流1次。

  3、为每一位青年教师配备导师,并协助导师做好工作,根据教研组人数确定每学期学科带头人和骨干教师观摩课,并提供分析报告。

  4、帮助教有成就,教有特色的教师做好总结工作,根据教研组人数确定每学期青年教师公开课,并提供分析报告。

  三、教学研究

  1、系统而经常地做好课标、教材的研究及相应的现代教学手段、教法的研究。

  2、深入、细致地分析教师中存在的知识结构的.优势和弱势,有针对性、有计划地组织教师学习,协助学校做好教师专业成长工作。

  3、负责组织确定本组教科研课题,并围绕总课题结合各位教师的特点,帮助教师确立个人的子课题,同时,对课题的研究和进展进行管理。

  四、计划汇报总结

  1、根据以上内容,每学期制定教研工作计划,并在征求部门领导意见后确定,组内教师人手一份,教务处一份,并送主管校长和学校档案室。

  2、每月在组内进行一次小结,每学期一次总结。

  3、根据工作需要,随时与学校各方交流情况以得到更多支持。

  4、完成领导交办的其它工作任务。

  xx中学初中部

教研组长职责4

  教研组长是对本科教师教学、教研质量全面负责的单位。教研组长在教导主任领导下,负责好本教研组的工作。其职责是:

  1、根据党的教育方针、政策和指示以及学校工作计划,按时制定本组的工作计划,经教导处审查后,认真贯彻执行。

  2、组织本组的教学研究活动。积极支持并推动教学改革,注意积累教学资料,不断提高教学质量。如学习大纲、钻研教材、改进教学方法、进行公开课观摩教学、组织专题讲座等,并对活动及阶段工作及时总结,推广好的教学经验。

  3、深入学生,经常吸收学生意见,帮助教师解决教学中的工作困难。组织好教师的业务进修,不断帮助教师提高业务水平。

  4、对本组教师的教学质量和教学工作情况经常进行了解检查,做好统计。协助教导处做好本学科学期授课计划和教师执行教学计划的检查工作。

  5、关心青年教师的.成长,帮助他们不断提高教学能力。组织、领导好本学科的课外活动。

  6、管理好本学科的教具和教学资料,提供本学科教师任课及定购教材的参与意见。指导本学科实验,及对实验器材购置。

教研组长职责5

  教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人,负责年级的学科教学与教学教研工作。

  1、负责制定本教研组工作计划,并将活动内容、进度及时计划上报教导处,上传博客。

  2、结合教研工作计划,教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见),同时学期末要写出教研组总结,填写本教研组试卷质量分析报告。

  3、按时组织好校本教研活动确定一个研究主题,做好专题研究,(每学期开展4次以上教研活动),保证教研的时间和质量,填写好教研活动记录,期末汇总资料上交教导处。

  4、抓好本学科的常规教学

  1)每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记,及时汇报主管领导。

  2)督促、检查教研组成员使用现代化的.教学手段、媒体,并做好技术指导(语音室、电教室、电子备课室等)。

  3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂听课,发现问题,及时诊治保证课堂教学质量。

  5、经常检查本组教师作业批改情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

  6、协助教导处组织教研活动、常规检查、校本培训等工作。

  7、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高年组教师业务水平。

  8、带领组内主动使用电教仪器,用现代化教学手段、媒体,学习农远光盘,提高课堂效率,改进教学质量。

  9、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。

  10、教导处要求上交的各项材料,督促教师及时完成并收齐,统一上交教导处。

  11、要及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。

教研组长职责6

  1、教研组长在教导处领导下,负责本级教学工作。根据学校教研室工作计划,制订并实施本级教研工作计划。

  2、组织教师制订学科教学计划并编制进度表。

  3、组织教师学习大纲、钻研教材,开展好备课活动。

  4、组织教师学习教学理论,开展教学研究,进行专题实验。

  5、协助教导处组织各种公开课、研究课、评优课活动。

  6、协助教导处进行教师的备课、上课、作业布置与批改等方面的检查和考核。

  7、协助教导处安排考试,组织教师阅卷,搞好质量分析。

  8、协助教导处抓好学科兴趣小组的活动和学科竞赛活动。

  9、积累教学资料,总结教学经验,写好教研组工作总结。

  10、做好教研活动记录,定期向教研室汇报工作,提出教改建议。

  11、积极配合年级组长抓好本组教师的思想、工作和生活,搞好本组教师间的'团结。

  12、完成教导处安排的其他教学工作。

教研组长职责7

  教研组是学校教务处下属教学机构,工作上直接对教务处负责。教研组长是本学科教学工作研究实施的组织者,是本学科教学质量监控的责任人,是执行教学常规要求和教学改革的带头人。教研组长负责对组内教师教学活动的组织、指导、检查、督促和教学常规管理工作。各教研组原则上设教研组长一人,每学年由校长聘任。

  教研组长的主要职责如下:

  1、教研组长应当熟悉本学科课程标准,熟知各年级教学主要内容和基本要求。带领全组教师学习党的教育方针和教育理论,钻研二期课改课程标准和教材,研究和改进教学方法。

  2、学期开学阶段,督促组内教师参加区的业务培训,检查教师备课情况,根据学校教学计划,组织全组教师讨论并制订教研组工作计划,指导和督促备课组和教师制订教学计划(包括教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等);学期结束阶段,做好本组的工作总结或专题小结,督促本组教师完成工作小结,发动教师撰写科研论文,做好有关资料的收发工作。督促各年级的本组教师安排好学生的假期作业,协助教导处组织好本学科补考工作。

  3、督促组内教师认真贯彻落实学校教学常规要求,定期检查本组教师教案、作业批改情况。

  4、在教务处的指导下,聘请本学科各年级备课组长,报教务处备案。

  5、积极开展教研活动,督促、检查备课组的集体备课活动,组织本组教师集体备课(在个人备课的`基础上)、听课、观摩教学、专题研究课。要对本组教师全面听课,一学期内至少听每位教师一节课。

  6、组织本学科各年级期中与期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作,对改进教学、提高质量提出指导性意见。经常帮助各年级教师分析教学情况和学生学习质量,做好材料汇总、整理和分析工作,改进教学方法。

  7、教研组长是本学科教学质量的责任人,对本学科各年级的教学质量负有把关责任,重视和加强对毕业班教学的指导和管理。

  8、每学期召开学生座谈会(每年级至少一次),了解教与学的情况,听取意见和要求,及时与有关教师取得联系,帮助改进。经常听取教师对学校工作的意见和要求,及时向校长室和教导处反映,以利改进学校工作。

  9、从本学科特点出发,组织教师分析教材,挖掘思想教育因素,努力做到寓德育于教学之中。督促组内教师配合班主任工作,做到管教管导。

  10、组织本学科全校性学生竞赛、讲座活动,并督促检查年级本学科课外活动的开展情况。做好学生学科竞赛获奖的登记工作,报教导处备案。

  11、经常关心、检查实验室工作情况,指导实验员开展工作。协助实验楼管理组的工作,完善实验制度,充分发挥教学设备的作用,提高使用效益。

  12、本人带头并组织本组教师,学习教育科研理论与方法,围绕“清、熟、活”三字目标,积极开展教学科研,抓好教学科研促进本学科教学水平的提高。

  13、加强师德修养和师资队伍建设,重视和切实加强对组内年青教师的指导和培养工作。

  14、关心本组教师的工作、思想、生活,是组内卫生、安全、财产的责任人。

  15、在教务处的指导下,安排本组教师的临时代课工作。

  16、根据学校要求做好本组教师的考核工作,为职评、评优、晋升提供材料。

  17、每学年末,向教务处提供下一学期本组教师人事安排的建议名单。

教研组长职责8

  教研组是学校最基层的教学研究组织单位,对本年级段、本学科的教学研究及质量的提升起着至关重要的作用。教研组长作为本教研组的领导者、组织者与策划者,应履行以下职责:

  一、组织本组教师认真学习党的教育方针和教育教学理论,结合工作实际不断提高对教育方针的.认识水平和教育理论水平,引导教师按照教育规律开展教育教学工作。

  二、组织教师认真学习教学大纲和教材教法,明确本学科的教学任务和各年级的教学要求,保证正常的教学进度。

  三、根据学校的教学工作计划,结合本教研组的实际,制订学期工作计划,并认真检查落实情况,每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学教研活动,遇到教师不能上课时,要及时协助教导主任组织教师代课,努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。

  四、协助处室主任检查教师备课与上课、作业批改及其它教学活动的落实情况,推动教师在个人认真钻研教材的基础上,开展好备课、上课、作业批改等教学活动。五、按教导处及本级计划组织好教师开展教学教研活动,落实教学教研课题的研究工作,确保教研活动质量。推动教改,努力积累教学资料,指导本组教师积极开展教学基本功训练活动。协助教导处及本部搞好各项学科竞赛。

  六、积极协助教导处指导教师制订进修计划并检查落实情况,配合教导处通过以老带新(拜师)活动,上好示范课、评优课,学习外单位教学经验等方式,帮助教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

  七、加强自身业务素质的培训,自觉学习与接受当前教学改革精神,勇于实践探索,-做本组教师的表率。

  八、保质保量地完成每学期的教研组活动,听、评活动要有时效性、针对性与指导性。

教研组长职责9

  1.根据学校工作目标和本组实际情况,确立本教研组建设的近期和远期目标,建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划,审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评,协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

  2.根据本组工作计划,组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动,教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效,每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题,确定或审议教研组及备课组的子课题,注重课题研究的'过程管理,学习有关理论,探讨教学科研,指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。

  3.了解本组教师的教学情况,每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动,其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课),其中本学科不少于14节,每学年对本组每位教师的听课不少于1节,并及时向教师本人及教务处反馈,同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。及时进行说课、评课活动,共同探讨,提高全组教师整体教学水平。

  4.组织本组教师学习和使用现代教育技术,了解、掌握和丰富校园网,逐步制作教研组或个人网页,积极制作和使用教学课件。加强对新教师的指导和培养,落实新老、新能挂钩工作,及时指导、检查和反馈,积极发现和培养青年骨干教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。加强与区、市教研室及外校教研组的联系,及时了解教学信息。协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作,协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。

  5.确定和开展本组的选修课及学科兴趣小组活动,做到定计划、定内容、定人员、定地点。在保证活动数量和质量的基础上,确定重点、积累资料、形成系列、创出特色。组织本学科各年级段每学年的校内学科竞赛,向教务处推选“导师”人选,组织和辅导学生参加区级及以上的学科或相关内容的竞赛。

  6.组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作,考后进行专门的质量分析,并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩分析,逐步建立和完善本学科的资料库。协助教导处把好教学资料的征订关,提高日常练习的质量,做好教学资料的积累工作。

  7.搞好本组教师的团结协调工作,加强与各年级组及其他教研组的联系,帮助、检查、督促备课组工作。

  8.完成分管领导和校长布置的其他工作。

教研组长职责10

  教研组是幼儿园教研活动的基本单位。教研组长在园务班子领导下开展工作。负责计划、组织、实施、检查本段教学工作,积极完成本学科的教研任务。

  1、根据园务计划,负责制订本年龄段教学、教研、科研等计划。指导本组教师完成各类计划制定与实施。

  2、每周按时组织教研组教师集体备课,研究教材教法。根据幼儿的实际情况统一布置教材内容和要求,明确各活动的重点难点和进度安排,基本统一全年级活动安排。学习《刚要》、《指南》、分析教材、说课评课。

  3、定期组织教研组教师开展教研、教改活动和平行班活动。帮助教师解决教学中的问题。详细记录每次研讨的时间、内容、过程情况及出勤。

  4、统一教研组的教学进度。抓好教学常规的`落实工作,了解本年级教师教学的实际情况,了解、检查本组教师的备课、活动组织、反馈等教学常规工作,关注幼儿发展。

  5、带好本组青年教师,在思想上、业务上对青年教师进行具体指导和培养。组织和督促本组开展教科研课题的研究。

  6、期末做好总结,按要求整理好学期台账,并及时上交。

  7、协助园领导做好考核、检查等工作。

教研组长职责11

  1、依据教学工作计划制定学期年度教研组工作计划及组织实施,学期初协助年级组科学制定教学进度表,期末做好教研组工作总结。

  2、对学科教师课程统筹安排(分课、调课)。

  3、负责学科课程、课堂模式改革督查;组织各种形式教研活动;督查考核集体单元、课时备课。

  4、组织教师开展小课题研究,撰写教育叙事、论文、课题报告等。

  5、学科教学常规制定、落实;学科教学导向性评价表制定与执行。

  6、开展师徒结对,协商制定老中青教师专业成长规划;化解教师或年级组之间不和谐因素。

  7、组织教师开展读书交流、学术沙龙、论坛、外出观摩、研修等业务学习。

  8、确定适合本校教学的教学用书、教辅资料。

  9、组织校内考试命题、改卷、试卷分析。

  10、组织学科校本课程开发、申报、实施、评价,协调、督查学科兴趣小组活动开展。

  11、学科教案、课件、试题等资源库建设与使用。

  12、协调各级对学生进行学科学习方法指导。

教研组长职责12

  教研组长是学校学科教学的具体责任人,负责学科教学与教学教研工作,引领与组织本组教师开展教研活动。

  1.每学期制订工作计划,期末做好工作总结,并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。准时参加由教务处组织的工作例会,认真记录,回教研组及时传达到每位教师。

  2.组织本组教师学习党的教育方针、政策和有关教育改革的最近精神,结合本学科的特点,研究贯彻执行的意见和办法。

  3.要协助学校安排本组教师的课务,做好本组的常规管理工作,负责建立本教研组的日常安全管理制度。

  4.组织教师钻研课程标准、教材,让教师明确课程标准、教材的基本要求及逻辑体系;负责领导全组的教研活动,除研究本学科教学中规律性问题外,要根据学科特点、课改精神努力探索提高本学科教学质量的办法。

  5.调整各年级教学进度,指导各年级备课组长拟定本年级教学计划。

  6.参与教师的教学情况检查和教学业务研讨。要协助学校对教师的备课、学生作业批改以及听课情况、出勤进行检查,并认真听取学生对教学的意见和要求。每学年结束配合教务处完成对本学科教师的教学评价工作。

  7.要团结本组教师,调动全员工作积极性,共同搞好教研工作,按时组织教研活动,每周至少一次。教研活动,定时间、定地点、定内容、定主讲人。组织本教研组定期开设公开课、研究课、汇报课、示范课,组织教师互相听课,认真评课。教研组长每学期听课20节以上。

  8.组织好本学科各类考试的出卷、阅卷工作,认真评分,统计,写好质量分析。

  9.关心和组织教师的进修工作,特别是青年教师的文化学习和业务进修,应组织结合学科特点和教师业务水平的多种形式的`活动。要在先进教科研理论的指导下,学习外校先进经验并结合本校实际,积极进行教改试验。

  10.组织本组教师积极开展课外学科兴趣小组活动,要有计划、有落实、有记录。

  11.带动和鼓励全组教师积极撰写教学论文,鼓励向本学科专业杂志投稿。

  12.要经常听取教师对学校和教学工作的意见和要求,并向教务主任和校长汇报情况。

  13.要经常与市教研室教研员联系,积极安排本组教师参加有关教研活动,争取市教研员对本学科教学工作的指导。

  14.教研组长负责安排并监督组内办公室的卫生和安全工作,保证室内环境整洁,无安全隐患。

  15.物理、化学、生物教研组要特别重视实验器材、药品的保管和使用,实验操作规范化,确保无安全事故;体育教研组要特别重视体育课及体育活动课的安全教育和安全措施的落实,经常检查运动器材和设施,确保运动安全。

  16.完成学校交付的其他任务。

教研组长职责13

  教研组组长是教务办公室下设学科负责人,负责学科教学与研究工作。

  1.结合学校工作计划,负责制定教研组教学计划,并上报教务办公室审批。

  2.教研组长要组织教师实施学科教学计划,同时学期末要写出教研组工作总结。

  3.了解本教研组的教学成绩,对薄弱班级要共同分析,查找原因,帮助提高。

  4.抓好本教研组的常规工作。

  (1)每周星期一早晨检查一次备课,每月检查一次听课笔记等校本研修资料,及时汇报主管领导。

  (2)督促、检查教研组成员使用现代化的.教学手段、媒体。

  (3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂(每周至少听本教研组每位教师1节课、每学期不少于20节)发现问题,及时诊治,保证课堂教学质量。

  (4)每月检查一次本组教师作业批改情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

  5.协助教务处组织考试、阅卷等工作,填写试卷质量分析总表等。

  6.协助教务办公室认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高教师业务水平。

  7.协助教务办公室抓好学科竞赛和课外活动。

  8.教务办公室要求上交的各项材料,督促教师及时完成并收齐,统一上交教务办公室。

  9.及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。

教研组长职责14

  1、认真上好每节体育课,做到不迟到、不早退、不旷课,严格管理学生,提高课堂教学质量。

  2、建立所任教班级学生花名册,严格出缺勤管理,每节课必须点名,每月向集备组长反馈一次,期末要将点名册交教务处。

  3、按照《学生体质健康标准》组织所任班级的体育分项教学和体育测试,期末将成绩上交教务处。

  4、准时到场协助集备组长组织好所在年段的`体锻课和年段体育单项比赛。

  5、按教研组安排准时到位组织好广播操。

  6、必须承担一项运动队训练,认真做好所负责的运动队的组队、训练、报名、参赛等各项工作,学期初将训练计划上报教务处。对运动服装和器材领用严格遵守管理制度,做到领用时有登记,使用完要按时归还,若有遗失要写要书面报告,酌情赔偿。

  7、积极承担市中小学生运动会、校运会、校科艺节所赋予的各项任务。

  8、认真编写教案、听课,参加集备和校内外教研活动,完成学校、教研组交给的各项任务。

  9、加强对学生进行体育安全教育,防止体育课、体锻课、运动队训练意外伤害事故的发生

教研组长职责15

  1、教研、科组长是在校长、教导主任领导下,全面主持教研、科组工作,组织本组教师学习有关教育方针政策,贯彻执行学校有关教学工作的决议,严格学习和执行教学计划、《课程标准》,对本科教学质量全面负责。

  2、根据学校工作计划,制定本组学期工作计划,并检查落实情况,期末写出本组工作总结,期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作,督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。

  3、深入课堂和学生,了解教师教学情况,听课每学期20节以上。做到及时发现问题,解决问题,总结经验,推广经验。

  4、有目的、有计划组织本组教师,开展以改进课堂教学,提高课堂教学效果为重点的'教材教法研究活动,确定教学研究课题。积累实验资料,开展教育理论和教学理论学习和实验活动,做好集体备课,科学地安排公开课、实验课、示范课的讲授和评议,做到人人教、人人听、人人评。

  5、组织开展第二课堂指导工作,督促教师采用多种形式,激发学生的学习兴趣,开拓学生的知识视野,发展学生的智能。

  6、组长要以身作则,率先垂范,大胆领导,团结同志,争创优秀教研、科(备课)组。

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