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寻找幸福小学
寻找幸福小学1
星期五的中午，袁老师和我们五、六年级的同学一起观看了由中央卫视台举办的“开学第一课——幸福的密码”。看完后，我深有感触。
在这“开学第一课”的课堂中，我看见了许许多多感人的故事。例如：小刘浩酷爱钢琴。虽然他双目失明，但他凭着他那顽强的毅力，并在北京一家爱心组织机构的帮助下，在北京一所盲童学校上学，还在老师的指点下学习钢琴。还有，一个农村小学的老师，把迈克·杰克逊的一支舞改篇成全体学生都会跳的一支舞，给学生们带来了快乐。然而，学生们将要毕业却舍不得这位老师这些事例等。
其实这些事例都是通向幸福道路的钥匙，只要你从中体会到它的含义，探索到它的奥秘，你就可以拿到打开幸福之们的'钥匙。幸福，它在辛勤的耕耘中；幸福，它在知识的宝库里；幸福，它就在你闪光的智慧里，只要你细心观察，幸福就在你的身边。同时，幸福也是一份温暖的关爱，一个真诚的赞美，在幸福的世界里，我们要珍惜身边的每一个人、每一件事，要懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通，世界也会变得开阔；用宽容的心待人，自己也会更快乐，因为，帮助别人就是帮助自己，给永远比那快乐。幸福是通过分享、感恩、奉献而来到你身边的。
在这节“开学第一课”这么多的事例中，令我最感动的是最后一节课刘芳英和她的女儿孟佩杰的一个片段。其实刘芳英并不是孟佩杰的亲生母亲，而是刘芳英在孟佩杰8岁那年将她收养。但在刘芳英收养了孟佩杰没过几年之后之后，刘芳英就出现了病变，全身行动不便。于是孟佩杰担起了照顾妈妈日常生活起居的担子。孟佩杰上大学，她怕妈妈在家没人照顾，把妈妈接去大学亲自照顾。我觉得刘芳英有没有血缘关系不重要，因为她们的亲情已超越了血缘的关系。虽然她们的日子过得很清苦，但她们却拥有两样用钱也买不到的东西——亲情和幸福。从她们的事中告诉我们：有爱就有幸福。孟佩杰对一个没有血缘的妈妈的那一份孝顺真的很难得。而我，平时就是“饭来张口。衣来伸手”。家里的一切家务活都是妈妈一个人全包了，我那纤纤玉手可是“十指不沾阳春水”。妈妈做的饭菜我也是经常嫌三嫌四，不是说菜不合胃口，就是说没味道，可妈妈却一点怨言也没有。现在跟孟佩杰相比，我自己可真是惭愧啊！
幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献，你给予得越多，得到的就越多；分享越多，快乐就越多！帮助别人能让自己更快乐。放松心态，生活处处是幸福，幸福时时在身边。这就是幸福的密码。
寻找幸福小学2
幸福是什么？在哪里？我独自走在学校里，回忆着今天学过的课文。其实在日常生活中，幸福不像每个人所想的那样少的可怜。
在学校住宿的日子里，每天都很冷，时而也会出现频繁的幸福时光。没有办法，为了学习值得。而每当同学的家长来送吃的、穿的，我的心就冷了，但是，每次这么想时，我总是用心安慰自己：可能妈妈太忙了，没空。从此，我就慢慢地积累了成长的'经验。
一次，我去奶奶家吃饭，吃完饭后，奶奶对妈妈说：“下个星期是杰杰的生日。”我听了，想了一下，还真是我的生日，时间过得真快，我自己都记不清了，一个星期马上过去了，我感受到了这一幸福的时刻，而这，是从奶奶的一句话开始的。昨天，我去了学校，一位同学对我说:"早！‘并对我笑了笑，我也对他笑了笑，说了声：“早！”幸福的来源，并不像人们想的那样复杂，而是从一句话、一个笑、一个问候来的。而且只要用心去体会，我们每天都生活在幸福之中。
今天，我们与幸福牵手，做幸福的主人。
寻找幸福小学3
三片，三片，还是三片叶子……每天吃完午饭后，我和同学们总喜欢坐在树下寻找能带来幸福的三片叶子的幸运草。可是，幸运草真的能带来幸福吗？
对于不同的人来说，幸福有不同的.定义，缺水地区的人遇到降雨就是幸福；自己的长辈身体健康是幸福；被荆棘刺伤了脚所幸受伤的不是眼睛也可以算一种另类的幸福。幸福完全是自己的感受，而不是幸运草能带来的。
在和平年代安逸的生活中，我们拥有太多的享乐，如何才能感受到幸福？我在思索间，看到了一篇文章，文章讲述了这样一个故事：
有一个女孩因为和妈妈吵架而离家出走。晚上，饥肠辘辘的她走进了一家饭店，却没有钱。店主好心地给了她一碗面条，女孩哭着说，店主比她妈妈好。但是店主告诉她，“你不用哭，我只给你做了一碗面条，而你妈妈却给你做过多少碗面条啊！”女孩谢过店主，回家了，她的家门为她敞开着，妈妈等着她回来吃饭……
我突然想起来自己每天在家中的一餐一饭，顿时被感动了：幸福不需要寻找，它就在我的眼前，只不过它隐形起来，需要用心去体会。我明白了，有一个完整的家，拥有父母无私的爱就是幸福。
有一次，我洗澡时，发现忘带换洗衣服，沮丧间却看到爸爸已经把我的衣服准备好了放在浴室门前，虽然又唠叨着说我粗心，训我一遍，却不忘叮嘱我赶紧穿好别着凉；还有一次，我到校想起作业没带，正郁闷无奈之际却看到妈妈匆匆赶到学校，把作业交给我，虽然眼神里满是责备，却只说了句赶快上课去吧……虽然这些都不是大事，却让我时时赶到无比幸福。
幸福不是幸运草。听一听，是爸爸喊我吃饭的声音；闻一闻，是妈妈把鱼烧得香喷喷；摸一摸，是父母送我的光滑的课桌；看一看，是我全家温馨相依的照片；想一想，脑海里立刻浮现出幸福的光芒……
寻找幸福小学4
咪因为那条疤痕常常被大动物们欺负，还嘲笑它。每次它被欺负时，都是紫莹帮助它。有一天，咪终于忍无可忍，以寻找食物为名，去寻找属于自己的幸福。
路上，它遇到爱吃东西的大象，便问：“大象伯伯，您知道幸福是什么吗？”“幸福呀，就是吃了睡，睡了吃，吃了再睡。”咪叹息道：“这不是我要找的'幸福。”说完，便转身离开了。
咪爬上一棵树，突然脚下一滑，摔了下来，断了一条前腿，疼得它晕了过去，被路过的好心的小动物送到了医院。
一转眼，十天过去了，昏迷的咪也从医院里出来了，但最后还是没能留住那条腿，它的腿将要被截掉，除非有其他动物愿意把一条腿捐给她，否则咪将要成为一只瘸腿猫。这让咪心里很难受。
两天后，咪从紫莹那里听到了一个振奋人心的消息：有动物愿意捐献一条前腿给咪！但是紫莹不能陪着咪去做手术，说是要回老家一趟。
咪和几个兄弟姐妹来到了医院做移植手术，手术很成功，咪又有了健全的四肢。咪很想当面谢谢捐腿的人，可是她一直不知那人是谁。而且从那以后，紫莹再也没回来过，咪认为紫莹不爱自己了，连母亲节都不去看它。
转眼间一个月过去了，咪收到了一条信息：母亲快不行了！咪迅速赶回老家，只见紫莹侧趟在床上，它帮紫莹翻过身来时，竟然发现紫莹少了一条前腿！
咪顿时明白了一切，它不停地哭喊：“你们为什么不告诉我，你们为什么不告诉我！为什么，为什么……”在咪哭喊的时候，紫莹已经永远地闭上了它那迷人的双眼。
这时，咪痛不欲生，但它深刻地感受到了幸福，因为它有一个比任何人都爱它的母亲——紫莹。
寻找幸福小学5
小女孩米乐这天和她最要好的女友米兰去幸福公园玩儿，她问米兰：“你知道幸福在哪里吗？”米兰说：“不知道，可能在这个公园里吧！要不然，怎么叫幸福公园呢？”米乐想了一会儿说：“是哦！可能在这里吧！走，咱们去找找！”“好！”米兰说。
她们俩找到一个妇女说：“阿姨，您知道幸福在哪里吗？”那位妇女说：“不知道，不知道！我得赶快走！”米乐懊恼地说：“怎么办，看她的样子好像很不喜欢我们是的！”“恩！我觉得也是！”米兰说。忽然，米兰好像想起了什么，说：“咱们可以再问问别人啊！”米乐一拍脑门说：“对呀！我怎么忘了呢？我真笨!”“好了，好了你别自责了！咱们赶快去问吧！”米兰说“好！”于是她们又找到一位先生问：“叔叔，你知道幸福在哪里吗？”叔叔说：“孩子，幸福就在你身边，只要你细心观察就能发现！”说完就急匆匆地走了。米乐若有所思的点点头说：“是啊！幸福有时就在我们身边，例如你考试成绩好了，你就会感到很幸福，再比如妈妈给你到上一杯水你会感觉很温暖很幸福，老师表扬你了，你会感到无比的幸福。一家人开开心心的`也是幸福。你吃着妈妈给你做的饭，你难道不幸福吗？哎呀！我连这都不知道，幸福不就在我身边嘛！”“听你这么一说，我们终于找到幸福了！”米乐说：“天已经黑了，咱们赶快走吧！”“好啊！”
灯光下，两个女孩手挽着手高兴地向幸福、温暖的家走去。
寻找幸福小学6
幸福是什么？我开始沉默，开始寻找答案。迷茫里，我彷徨……无奈地休憩；无奈地幻想；或许等待着明天能得到答案，或许就只能凭着空想。幸福是什么？是自由，是富贵吗？自由的人生是快乐的人生吗？难道富贵的人生才是没有烦恼的人生吗？沉默而又无奈，无奈而又消沉。
这时，静谧的星空划过一颗流星，原来……不要抱怨幸福的遥远；不要抱怨幸福的'短暂；其实它的璀璨夺目，它的转瞬即逝，便上它无声的本质。滴水不成河，滴露不成雨。而幸福就是这样：点点滴滴……无处不在！
寻找幸福小学7
幸福在哪里？幸福是什么？怎样才能拥有幸福？带着这样的问题，我走出了家门，出去寻找幸福。
来到广场上，我看见有几个小孩子在玩儿，突然，有一个大人走过来，看样子像其中一个孩子的爸爸，他把几根棒棒糖分给孩子们吃，孩子们一个个都天真地笑了起来。这时，我走了过去问他们：“你们知道幸福吗？”他们异口同声地回答：“能吃棒棒糖我们很幸福。”
来到酒店里，看到两个人结婚，他们彼此相拥，脸上露出甜蜜的微笑。这时，我走过去问他们：“什么是幸福？”他们很甜蜜地说：“能和所爱的.人永远在一起就是我们最大的幸福。”
来到大街上，我看见一位老人，他左手挽着一位青年男子，右手挽着一位青年妇女，看样子是他的儿女，老人边走边和他们聊天，脸上还挂着一丝笑容。这时，我走过去问他：“什么是幸福？”他肯定地说：“能和儿女们天天在一起就是我最大的幸福！”
我又来到一个十路口，看见一位年轻交警正扶着一位盲人老奶奶过马路，她边扶着她，还一边和老奶奶说着话。临走时，老奶奶不停地说：“好人哪！好人！谢谢你！……”这时，我走过去问老奶奶：“什么是幸福？”她说：“社会上能有人帮助我、尊重我，我就会觉得很幸福。”
回到家时，我正好碰到邻居王阿姨，她是我们小区著名的“爱心妈妈”，每年不管是什么节假日，她都会从福利院带个孩子回家过节。这不，她今天又带了个孩子回来了。孩子脸上带着兴奋、感激的笑容，我走过去问他：“什么是幸福？”孩子抬起头高兴、天真地回答：“只要有人对我好，把我看成他们自己的孩子，陪我一起过节日，我就会觉得很幸福！”
幸福是人的一种感受，幸福无处不在，只要你留心观察，你就会发现，在社会这个大家庭里无论是谁，哪怕是一草一木，都会有自己的幸福。只要大家都经常奉献自己的爱心，那社会上处处都会充满幸福的。想到这里，我不禁想起一句歌词：“啊，啊，啊，啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
寻找幸福小学8
幸福是什么？是蜂巢里的甜蜜，是枝头上的硕果，是一弯闪着皎洁光辉的新月，是一壶酝酿已久的美酒。
幸福是什么？有着用不尽的钱，是幸福？有着沉鱼落雁的面孔，是幸福？衣食无忧的生活，就是幸福？也许是吧！
但是，幸福的真正含义并不是在语文书中找到的`。在哪儿呢？让我翻翻心中的“小字典”，再告诉你吧！
幸福就在生活中。当你与家人坐在一起吃晚饭时，算不算幸福呢？当你在明亮的教室里读书时，算不算幸福呢？当你在朝阳中奔跑时，算不算幸福呢？当你降临到这世上，能看到春风、夏雨、秋霜、冬雪时，算不算一种幸福呢？一个人，拿着笔又在找笔，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！
你到底寻找什么样的幸福呢？
流浪儿三毛说：“有爸爸妈妈，有饭吃，就是幸福！”听了这句话，你又怎么会不为所动，今天的我们与三毛相比，生活不就很幸福吗？
弥漫在周围的，不是硝烟，而是花香。笼罩在周围的，不是破布，而是丝绸。身在福中不知福的朋友，幸福伴随着你呀！
温馨的家庭中，弥漫着幸福。夜晚学习，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布满了血丝，还有两双眼睛，正露出关心的目光。快乐的校园里，笼罩着幸福的曙光。学生不必再战争中东躲西藏，在上课时，可以安心听讲，下课后，能在花园中吮吸那阵阵馨香……朋友啊！
用心去体会幸福吧！
幸福是一种感受，不是追寻的目标。用心去体会幸福，用心去交融幸福，用心去感受幸福，用心去享受幸福……幸福在哪儿？看！
幸福在撒满幸福之光的心中呢！
寻找幸福小学9
幸福是什么？有人说，幸福就是拥有万贯家产，大千世界任我随心所欲。幸福在那里?有人说，幸福在每一处金钱所能及的地方，只要有钱，幸福无处不有。
幸福，对不同的人来说，意义是不同的。作为一名工人，幸福就是工作的顺利；作为一个农民，幸福就是年年有个好收成；作为一名军人，幸福就是能够保卫自己的祖国~~~~~而作为学生的我们，最大的幸福就是能够学好每一门功课，考出优异的成绩。而我的幸福却是得到别人给予的爱和关心。
记得有一回，是我读三年级的时候，妈妈半夜起来上厕所，听见我在咳嗽，就走到我的床边，习惯性的摸摸我的头，唉呦，不好了，我发高烧，浑身像火炉一样发烫。妈妈叫我穿上衣服，背起我就往医院去。看着妈妈瘦小的`身躯，背着我着急的找医生，我顿时心里一尘酸楚，在心里无数遍的说：“妈妈，我一定要好好学习，做个有出息的人，好好报答你的养育之恩。”很快，在妈妈的照料下，我的病好好多了，可是我发现妈妈瘦了。这件事情我一直都忘不了，也成为了我好好学习的动力。
妈妈，我不知如何回报你，但你总是说：“我不需要回报，只要你健康成才，好好学习就好。”每当听到妈妈怎样说，我想大声的喊一声；“妈妈，我好幸福啊，感谢你！”。
从此，我明白了一个道理：只要心中有爱，就有不干的河；只要心中有爱，就有不荒的天；只要心中有爱，就有真正的幸福！
寻找幸福小学10
雨过天晴，天空中出现了一道彩虹，它就像一座七彩桥，通往另一个遥远的世界。妈妈说：“走到彩虹的那一端就能找到幸福。”听完妈妈的话，小蚂蚁踏上了去往彩虹尽头的路。
小蚂蚁先是爬到了一枝红玫瑰上，玫瑰上的露珠晶莹剔透，花瓣由浅到深，靠近花蕊的地方是淡红色，越向外颜色越深。小蚂蚁想：“原来红色香香的，甜甜的。”后来小蚂蚁走了很久，终于来到一片广阔的草地上，草地软软的，翡翠般的颜色像染到了地上一样。清晨，小草们贪婪地吮吸着春天为它们准备的.甘露。小蚂蚁说：“啊！绿色竟然是滑滑的，密密的。”又过了很久，它走进了一片茂密的森林，森林里有一条弯弯曲曲的小溪，小溪又平静又清澈，它平静得像一面镜子，清澈得可以看见溪底的沙石。小蚂蚁捡了一片叶子和一根小树枝，坐在上面划了过去，时不时还有水渗进来。小蚂蚁想：“蓝色原来是凉凉的。”……
就这样小蚂蚁爬了很久，走了很久，终于把七种颜色——红橙黄绿青蓝紫走完了。
一天，小蚂蚁正在赶路，忽然天空哗啦啦地下起了大雨，可怜的小蚂蚁变成了落汤鸡。不一会儿，雨停了，太阳出来了，小蚂蚁想躺在地上晾干自己的身体，猛然抬头一看，又一道彩虹挂在天边，这次它站在了彩虹的另一端，远远望着家的方向。
小蚂蚁兴奋地跳起来喊道：“太棒了，我找到了幸福！”它发现原来幸福就在每时每刻，要靠自己去发现。
寻找幸福小学11
幸福是什么？幸福是孩童时期天真无邪的玩耍。今年暑假，妈妈带我到乡下大姨家，在炎热的下午，大人们都在屋内乘凉，而我和刚结识的几个小伙伴光着脚丫在那 微微发热的油菜地里玩耍。追逐着许多色彩斑斓的蝴蝶，那些蝴蝶非常机灵，好像知道我们要捕它，东躲西藏，我们一会儿跑到东，一会儿跑到西，弄得我们筋疲力 尽，满头大汗，还是一无所获。这让我不禁想起了在课文里学过的：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。累了，我们就躺在那松软的土地里，享受着阳光 的沐浴，浑身都是土，脸也变成了大花猫，但是我们很快乐，相视哈哈大笑，笑声在那田野里回荡，无忧无虑的`玩耍就是一种幸福！
幸福是什么？幸福是走进知识的海洋里遨游。每次去书店，我都像钉子一样钉在某一个地方，抱着一本一本的书，飞快的吸收着“营养”，眼睛飞快的从每个字身上 扫过。因为书不仅像一块巧克力，甜入我心头，而且还像一位智者传授我知识，让我懂事，明理。聚精会神的读书就是一种幸福。
幸福它不用寻找，有时我们去看，去体会，幸福无处不在。
寻找幸福小学12
小时候，幸福是一个东西，拥有就幸福，长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福是一种心态，炼成就幸福。“这段话，或许概括了很多人对幸福看法的阶段。但是，有多少人能够最后的看法呢？
当我还小的时候，总觉得“幸福”这个词，就意味着满足，意味着一个自己喜爱的东西正属于自己。
长大一点后，我也进入了第二个阶段：把幸福化为了一个又一个目标，一个一个地实现，每当一个目标实现时，就会从内心处感到快乐。“或许，这才是真正的'幸福？”我常常这么想。
正当我忙于实现一个又一个目标时，突然感觉到身心俱疲。“总是为了这些目标忙碌有什么用？达到了又能怎么样？“我心里浮现了这样的想法。于是，我开始去寻找。
有时在车上给老人让个坐，有时会在家里帮妈妈做些家务，并且在睡觉前学着黄香给怕冷的妈妈暖床......每当妈妈露出笑容时，一种满足感开始在我心中飘荡。我此时觉得“幸福“似乎出现了我的脑海里。
成熟后，发现幸福是一种心态，炼成就幸福。我回想着这句话，心里很认同。我想，虽然还没达成，但我也向着它一点点靠近。
寻找幸福小学13
我们带着难过、急切的心情寻找着“幸福鸟。”我们向那房子跑去，说：“幸福鸟应该在这上面。”说完，就立刻拿来梯子爬上去，我们东张西望。可是没有找到，我们很失落。我们又跑到草地上寻找，有的草很高，我就用手扳开探出头看了又看。找遍了也没有找到。我们又来到树林中来寻找，忽然有一个小伙伴发现了“幸福鸟”，终于找到了，大家拍手欢呼着。之后大家又把线接起来，到草地上开始放飞“幸福鸟”。小伙伴们个个面带笑容，甜甜的`笑起来！
名师点评：文章在描述寻找“幸福鸟”的过程中感觉和行动都表达的很清楚，表达感情的词有“难过、急切”“失落”等。表达动作又准确的用到“寻找着”“向那房子跑去”“东张西望”“用手扳开探出头看”“发现了”等等。全文的风格都能感觉到活跃的气氛，轻松又快乐。这文章是连载吗？为什么我感觉是有尾无头？前面的事情交代不清楚。
寻找幸福小学14
打开那本陈旧的书，用手轻抚那薄脆的丁香，我将记忆尘封于此，只为感谢那一缕花香，让我品尝了幸福的滋味。
书上说，若谁能找到五瓣的丁香，谁就能到到幸福。于是，我每天往姨婆家的花圃寻找那会带给我幸福的花瓣。我看到的却只是十字形的四瓣丁香。这让我怀疑五瓣丁香的存在。我不愿承认自己得不到幸福，仍一如既往的`寻找着。在一簇簇的丁香中，若隐若现着小巧的五瓣丁香。撇开那些四瓣丁香，在飘荡蔓延着的沁人心脾的花香中，我拥有了幸福。
事后，我无数次追问自己，我得到的幸福究竟是什么？只是为找到一朵五瓣丁香而乐此不疲，并体会到从未有过的一种快乐？不，我想，也许幸福只是一种心灵感受。当心中萌发了一个希望的时候，便有了实现这一希望的力量，继而将希望变成了现实。幸福是憧憬，是向往，更是追求。
如今，花圃中的丁香还似从前那般娇艳，四瓣、五瓣的花儿仍然笑立枝头，那代表幸福的花瓣被夹在旧书里，花香不在，容颜已逝，却勾起我对儿时的回忆，那少女的翅膀也又重新展开遨游于天际，思绪又回到那美好的、天真的，浪漫还有迷茫的纯真年代。
静下心来仔细斟酌，其实幸福就在身边，就在每一个摸得到，看得见的角落。来吧，伸出手，捧起那幸福的花瓣。
寻找幸福小学15
人人都想追求幸福，我也一样，我正在努力地寻找我的幸福。
妈妈的爱是慈祥的。平日里，我正在写作业，忽然我被一道题难倒了，把我急得像热锅上的.蚂蚁。就在这时，妈妈来了，她给我把这道题仔细地讲解了一遍，这就是母爱。
爸爸的爱是严厉的。有一次，我正在踢足球。忽然，球快进门了，我奋不顾身的扑上去，终于，我把球抓住了。可是我的腿受伤了。就在这时。爸爸来了，他问我“不要紧吧。”我说：“不要紧，但是还是有点痛！”他说：“去医院吧！”他刚说完就把我背了起来。路上，我一直说我的腿很痛。爸爸说:：“不要想它就不会痛。”听了爸爸的话，好像真的没有那么痛了。
其实这两件事就代表了幸福。原来生活在爸爸、妈妈身边就是幸福！
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