二年级语文上册期末试卷

时间:2024-04-16 19:55:36 好文 我要投稿

二年级语文上册期末试卷常用9篇

二年级语文上册期末试卷1

  一、 我会在大写字母的旁边写上小写字母。(8分)

二年级语文上册期末试卷常用9篇

  B ( ) E ( ) P ( ) N ( )

  D ( ) F ( ) Q ( ) Y ( )

  二、 我想认真拼一拼拼音,再写出合适的字。(12分)

  tebie zhengui xihuan huangmang

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhihui linju liwu xingzhuang

  ( ) ( ) ( ) ( )

  qi wan zhou dao

  尤 ( ) 拉 ( ) 瓜 ( ) 知 ( )

  ( )怪 ( ) 笑 绿 ( ) 来 ( )

  三、 我会按要求填空。(6分)

  要查的字 音序中的大写字母 音节 组词

  姑

  特

  社

  于

  四、 我能照样子把这些字变一部分,再给它们都组上词。(10分)

  变 (变化) 杨 ( ) 挂 ( )

  弯 (弯腰) ( ) ( )

  城 ( ) 芬 ( ) 观 ( )

  ( ) ( ) ( )

  五、 我能把同音字中正确的一个涂上我喜欢的颜色。(10分)

  1、 大 ( 哥、歌 ) 教给我唱 ( 哥、 歌 )。

  2、 我知 ( 道、到 ) 火车站就要 ( 道、到 ) 了。

  3、 小明一 ( 提、题 ) 起做练习 ( 提、题 ) 就高兴。

  4、 他 ( 住、柱 ) 在一间有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。

  5、 她 ( 真、珍 )的很喜欢这个 ( 珍、真 ) 贵的礼物。

  六、 我能给句子加上合适的标点。(6分)

  1、墙上有四幅画 你喜欢哪一幅

  2、我要把这件事讲给同学听

  3、我多么希望我表演的节目得一等奖啊

  4、天上的彩虹好看

  5、天上的彩虹好看吗

  6、天上的彩虹真好看

  七、我知道“鸟语花香”四个字的音序,还能把这四个字按音序的顺序重新排一排。(4分)

  八、我能把古诗补充完整,还能画一画。(10分)

  石径斜,

  。

  枫林晚,

  霜叶 。

  这首诗的名字是 ,作者是 朝诗人 。我觉得这首诗中这一句写得最美 。我能把它画出来。

  九、我能把这些词语按不同的季节涂上我最喜欢的四种颜色。(8分)

  鸟语花香 雪花飘舞 挥汉如雨 天高云淡

  寒风刺骨 烈日炎炎 果实累累 春暖花开

  我还能把下面句子中描写春天的句子找出来,涂上粉红色。

  1、嫩绿的小草发芽了。

  2、火辣辣的太阳当头照。

  3、菜园里长满了各种各样的蔬菜。

  4、柳树抽出了嫩芽。

  5、树上的知了不停地叫着。

  6、风吹过来,暖洋洋的。

  7、小河里结冰了。

  十、填空。(6分)

  读了《盲人摸象》,我觉得这四个盲人 ;

  读了《送给奶奶的阳光》,我觉得鹿儿是个 的孩子;读了《苏珊的画》中爸爸说的话:“好多事情并不像当初想像的那么坏。你只要会动脑筋,坏事就会变成好事。”我觉得爸爸说的很有道理,我们不应该 ,应该 。这一册中我最喜欢的一篇课文是 ,因为

  。

  十一、阅读。(8分)

  小太阳

  有个小朋友叫冰冰,大伙偏偏喊他“小太阳”,因为他常把温暖送给别人。

  这一天,冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里,这里住着一位孤单的'老人,她是退休教师。冰冰这个“小太阳”,把阳光照进了阴暗的小屋。

  冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭,心里很难过,便组织了“三人送饭小组”。每天中午,他们跑到学校食堂,记下这天的菜单,然后奔到老人的小屋,将菜单念给老人听,让她自己点菜,接着,他们就跑回食堂,买来老人要的饭菜。有时候,老人选的菜卖光了,冰冰再跑去问老人。就这样,每天来回至少三次。遇上下雨天,没带伞,冰冰用衣服遮雨,照样将热饭菜送到老人手里。

  过年的时候,冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱,他悄悄地替老人买了饭票,还要保密。

  小朋友,你们说,冰冰像不像“小太阳”呢?

  1、这篇短文共有 个自然段。(1分)

  2、填空。(3分)

  ( )中午,他们跑到学校食堂,记下这天的菜单,( )奔到老人的小屋,将菜单念给老人听,让她自己点菜,( ),他们就跑回食堂,买来老人要的饭菜。(3分)

  3、冰冰为老人做了几件事?哪几件事?

  4、大家为什么喊冰冰叫“小太阳”? ( )

  (1) 因为冰冰浑身发热,一摸就烫手。

  (2) 因为冰冰爱学习,懂许多关于太阳的知识。

  (3) 因为冰冰经常帮助别人,把温暖送给他人。

  十二、写话。(12分)

  1、 我问风,风在快活地舞蹈; 我问 , ;

  我问鸟,鸟飞上高高的树梢; 我问 , ;

  问松、问云、问小溪, ,

  好像都说不知道。 。

  2、 走进大山,就会看到水:山脚下有河,山腰里有瀑布。大山是水的家。

  走进大山,就会看到树木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物园。

  走进大山,就会看到飞禽走兽,还有许多昆虫。大山是一座动物园。

  走进 ,就会看到 , 是 。

  3、我还能给动物环境保护局介绍一名清洁工,它的名字叫 ,它的本领是 ,它做 清洁工最合适。

  祝贺你全部做完了,全部完成是快乐的吧!为自己设计一个成功的奖牌吧!

二年级语文上册期末试卷2

  一、看拼音,写词语。

  lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì

  y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì

  二、给下面加点的字选择正确的读音,打上“√”。

  豌(wān wǎn)豆首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月

  粗糙(zào cāo) 弯曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)风筝

  三、比一比,再组词。

  吸( ) 味( ) 杨( ) 颗( )

  极( ) 妹( ) 扬( ) 棵( )

  四、把下面的词语补充完整。

  ( )高( )淡 ( )( )为家 坐( )观( )

  自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )

  五、照样子填空。

  1.找出下列句子中的反义词,再把它们写下来。

  虚心使人进步,骄傲使人落后。

  ( )——( ) ( )——( )

  2.例:机灵的(小鸟)

  翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( )

  3.例:(飞快)地跑

  ( )地唱 ( )地说 ( )地写

  4.例:一(片)叶子

  一( )树 一( )鱼 一( )手 一( )镜子

  六、按要求写句子。

  1.给下面的句子加上标点。

  , 。 ? !

  (1)我多想有一枝马良的神笔啊( )

  (2)大熊猫为什么没有灭绝 ( )

  2.照样子根据问题把句子写具体。

  例:夜空中有星星。(什么样的星星?)

  夜空中有明亮的一闪一闪的星星。

  河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?)

  ________________________________________

  3.气球上画着一张可爱的笑脸。

  可爱的:________________________________________________________。

  4.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

  __________是__________________,__________也是___________________。

  5.湖水像一面镜子。

  ___________像_____________________________________________________。

  6.照样子写句子

  例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。

  __________________________。______________________________

  七、按原文填空。

  1.我神州,称华夏,( ),( )。

  2.远上寒山石径斜,( )。

  3.( ),百花齐放春满园。

  4.儿童相见不相识,( )。

  八、看图读句子,想想哪句在前,哪句在后,再按顺序排列。

  ( )驴子累死了。

  ( )驴子受不了啦,可是马不肯帮忙。

  ( )主人去赶集,马和驴子都驮了很重的货物。

  ( )最后,主人把货物全部压在马身上。

  九、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。

  见到长辈 你会说:“对不起!”

  影响了他人 你会说:“您好!”

  别人向你道歉 你会说:“谢谢你!”

  归还别人东西 你会说:“没关系!”

  别人向你道谢 你会说:“再见!”

  与他人分别 你会说:“不用谢!”

  十、读短文,再完成后面的练习。

  (短文1)

  yú yī shēng

  鱼 医 生

  yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi

  鱼 也 常 常 会 得 病。它 们 之 间 因 打架, 也 会 受 伤。 但 鱼类

  yě yǒu yī shēng

  也 有 “医 生”。

  hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng

  海 洋 中 有 种 “圣 尤 里塔鱼”,就是 鱼 医生。它 能 用 尖 嘴 清

  chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé

  除 病 鱼 伤 口 上 坏 死的地 方, 能 吃 掉 鱼 身 上 的 小 虫 子 和

  qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de

  其他的 小 东 西,使 病鱼 恢复 健 康。它的 这个 本 领 是 本 能, 吃 掉 的

  dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù

  东 西 是它以为 最 好 的 饭 菜。 这 样,鱼 医 生 和 病 鱼之 间 的 关 系就

  fēi cháng hǎo

  非 常 好。

  yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì

  鱼 医 生 工 作 负 责, 治 病 也 很 快。一 个医 生6小 时内 能 医 治

  tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de

  300条 病 鱼。病 鱼 求医时, 总 是 头 朝 下 尾 朝 上。 老老 实 实 地

  jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú

  接 受 医 生 的 诊 治。那 些 嗓 子 有 病 的鱼, 就 张 开 大口, 让 小 鱼

  yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng

  医 生 进 进出 出, 给它 治 病。

  yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù

  有 一 种“厄尔卜里尼鱼",它 长 得和鱼 医 生 几乎 一 样。 有 病 的 鱼不

  fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng

  防 备它时,它 猛 地 伸 出 尖 嘴,狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧,鱼 类 中

  yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn

  也 有 装 好 人 的 坏 蛋。

  1.在括号中填上恰当的词语。

  狠狠地( ) 老老实实地( ) 急急忙忙地( )

  2.“鱼医生”是指___________________,它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。

  3.鱼类的坏蛋是指________________,说它“坏蛋”是因为_________________________。

  4.除了鱼医生外,你还知道其他有趣的.鱼吗?写下来。

  __________________________________________________________________________

  (短文2)

  小闹钟

  我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

  晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

  我真喜欢我的小闹钟!

  1.“闹”用音序查字法查字典应该查音序( ),音节是( )。

  2.我知道短文中的“好朋友”指的是:____________。

  3.我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。

  十一、仔细观察图画,看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来,不会的字可用拼音代替。

  ____________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________

  ★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分,最多加5分。

  ★这个学期我们还学习了很多神话故事,你能写几个吗?写出一个加1分,最多加5分。

  试题答案

  (总分:100分+附加10分)

  一、(10分)历史 已经 教室 仔细 旗帜 宇宙 拥抱 倒影 幸福 容易

  二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā

  三、(8分)

  四、(6分)天高云淡 四海为家 坐井观天 自言自语 取长补短 川流不息

  五、(10分)1.(2分) 虚心 骄傲;进步 落后。2.(3分)3.(3分)4.(2分)

  六、(12分),

  1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)

  七、(每空一分,共5分)

  八、(8分)3 2 1 4

  九、(6分)

  十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合适即可)

  2.(4分)“圣尤里塔鱼” 海洋中 它能用尖嘴清除病鱼伤 口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西,使病鱼恢复 健 康。

  3(3分)“厄尔卜里尼鱼" 有病的鱼不防备它时,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)

  (短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小闹钟

  3.(2分)它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

  十一、(13分)

  ★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分,最多加5分。

  ★这个学期我们还学习了很多神话故事,你能写几个吗?写出一个加1分,最多加5分。

二年级语文上册期末试卷3

  一、我会看拼音,写词语。(16分)

  yǔ zhòu zǐ xì wēn nuǎn zhù fú

  bǎo hù rēng diào dào yǐng yǎn jing

  二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(3分)

  兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)

  邻(lín líng)居 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)学

  三、我会照样子填空(6分)

  1、例: 一( 片 )叶子

  一( )树 一( )鱼 一( )镜子 一( )事情

  2、例;机灵的(小 鸟)

  翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( ) 寒冷的 ( )

  3、例:(飞快)地跑

  ( )地唱 ( )地说 ( )地写 ( )地跳

  四、比一比,再组词。(6分)

  吸( ) 抬( ) 己( ) 漂( ) 蛙( ) 铅( )

  极( ) 治( ) 记( ) 飘( ) 洼( ) 沿( )

  五、我能照样子写词语。(9分)

  1、许许多多 _________ ________ ________

  2、跑来跑去 ___来___去 ___来___去 ___来___去

  3、打电话 ___ 迷藏 ____庄稼 ____二胡

  六、我会写意思相反的词语。(4分)

  爱—( ) 伤心—( ) 寒冷—( ) 复杂—( )

  七、我会写意思相近的词语。(4分)

  例:连忙—赶紧

  著名—( ) 漂亮—( ) 特别— ( ) 立刻—( )

  八、我能补充词语。(8分)

  ( )高( )淡 ( ) ( )为家 ( )全( )美 自( )自( )

  取( ) 补( ) ( )苦( )天 ( )流不( ) 迫( )( )待

  九、我会给句子加上正确的标点。(3分)

  1、窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌( )

  2、这个孩子多可爱呀( )

  3、你怎么不去上学呢( )

  十、我能照样子写句子。(6分)

  1、例:湖水像一面镜子。

  _____________________像_________________________________。

  2 、例:叶子上的虫还用治?

  叶子上的.虫不用治。

  天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

  ________________________________________________

  3、例:他把小鱼扔进大海里。

  小鱼被他扔进大海里。

  他把教室打扫得干干净净。___________________________________________

  十一、按课文内容填空。(8分)

  1、田野献上_______的果实,枫林举起_______的旗帜,蓝天飞着

  _______的鸽子,大海奏起________的乐曲。(4分)

  2、远上寒山石径斜, _________________________。(2分)

  3、写一句团结合作的谚语:________________________(2分)

  十二、读读短文,完成后面的练习。(12分)

  有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

  过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?

  “千斤。”

  毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

  牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

  毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

  1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线。(3分)

  毛驴(lǘ lú) 山芋(yú hú) 友谊(yí yì)

  分(fēn fèn)量 耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下头

  2、给多音字组词 。(2分)

  bēi ( ) shān ( )

  背 扇

  bèi ( ) shàn( )

  3、找出下列各词的近义词。(2分)

  慢慢――( ) 友情――( )

  4、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在( )里打“√”。 (1分)

  (1)、毛驴说的。( ) (2)、牛大哥说的。( ) (3)老山羊说的。 ( )

  5、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在( )里打“√”。 (1分)

  (1)毛驴和老山羊 ( )(2)老山羊和牛大哥( )(3)毛驴和牛大哥( )

  6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么? (3分)

  _________________________________________________________________

二年级语文上册期末试卷4

  同学们,你已经升入二年级了,相信你通过这学期的学习,一定有很多的收获。做一做下面的'试卷,只要你细心审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩。努力吧,你一定行!

  一、我会听。(20分)

  1、听读音,写序号。(12分)

  芦苇 超市 帮助 树枝 板凳 叹气

  稻田 爆竹 衣帽 壶盖 烦心 泥鳅

  2、听读音,写词语。(每个词读两遍)(8分)

  二、看拼音写词语。(16分)

  zuò pǐn mù liào kē xué ài hù

  shuō huà sī xiǎng shōu dào tǎo yàn

  三、我会组词。(10分)

  1、给下面的多音字组词。(6分)

  2、照样子写字并组词。(4分)

  木: 杨 (杨 树) 桂 (桂 花)

  氵: ( ) ( )

  虫: ( ) ( )

  四、选字填空。(4分)

  进 近 坐 座

  ( )日 ( )入 ( )下 ( )位

  状 壮 值 植

  形( ) 健( ) ( )树 ( )日

  五、我会填。(14分)

  1、填空: (8分)

  两( )牛 四( )书 五( )笔 三( )小鸭

  欢 喜 万众 同甘共 有头无

  2、写出下列词语的近义词。(3分)

  肥——( ) 跳——( ) 牙——( )

  3、写出下列词语的反义词。(3分)

  粗——( ) 老——( ) 生——( )

  六、我会写句子。(14分)

  1、搭配连线(8分)

  2、用带点词写句子。(6分)

  例:男孩儿一会儿拍球,一会儿又使劲把球投进篮筐,玩得那么投入。

  例:这种草到底能治什么病呢?

  七、在下面的 里填上合适的标点。(3分)

  1、狼看到小羊在小溪边喝水

  2、你已经长大了 能帮妈妈做点事吗

  八、查字典。(6分)

  字 大写字母 音节 字 部首 去部首剩几画

  蝉 具

  丢 屈

  九、我会连。(3分)

  儿童散学归来早 一行白鹭上青天

  两个黄鹂鸣翠柳 春风送暖入屠苏

  爆竹声中一岁除 忙趁东风放纸鸢

  十、仔细观察下面图片,写几句通顺连贯的话。(10分)

二年级语文上册期末试卷5

  一、我会拼,还会写。(10分)

  wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

  ________ ________ ________ ________

  zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

  ________ ________ ________ ________

  二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)

  漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo)

  鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型

  卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

  三、我会组词。(8分)

  清( ) 情( ) 净( ) 被( )

  晴( ) 睛( ) 静( ) 破( )

  怀( ) 良( ) 孩( ) 品( )

  坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( )

  四、补充完整。(12分)

  无( ) 无( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )

  ( )有所( ) 取( )补( ) ( )来( )去 金秋( )( )

  三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )

  五、选词填空。(9分)

  首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件

  一( )茶 一( )小河 一( ) 诗

  一( )鲜花 一( )酒 一( )事

  一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食

  六、我会填空。(8分)

  1.( )苍苍,野茫茫,( )吹草低见( )。

  2.( )壮不努力,( )大徒伤悲。

  3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上开满了鲜艳的( ),叽叽喳喳的( )在天上飞着。

  七、照样子写一写。(5分)

  仔细 仔仔细细 认真 ______________许多 _______________

  高兴___________暖和 ________________ 干净___________

  八、词语连线。(8分)

  黄澄澄的 葡萄 悠扬的' 阳光

  绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花

  红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声

  水灵灵的 草坪 洁白的 花朵

  九、我会把下面的词组成通顺的句子,并加上标点。(6分)

  认真地 讲课 听 同学们 李老师

  ____________________________________________。

  背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红

  ____________________________________________。

  十、照样子,写句子。(12分)

  1.例:湖水像一面镜子。

  天上的云像________。 ________像________。

  2. 假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

  假如________,我要给________。

  3.这朵花真漂亮呀! ________________呀!

  4.例:田野就是美丽的图画。 ________就是________ 。

  5.例:我喜欢果实累累的秋天。 ________喜欢________ 。

  十一、我会把句子补充完整,再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)

  老师_______________________________________

  __________玩得____________________________。

  小鸟在树上________________________________。

  _____________是________________还是__________。

  十二、我会读短文,并回答问题。(6分)

  放小蝌蚪

  今天,我在公园里玩,无意中发现水里有许多小蝌蚪,就拿来一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。

  “呱,呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声,我心想,不好,一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾,好像说“我要回家!我要妈妈!”

  青蛙抓害虫,保护庄稼,是人类的好朋友,我们应该保护它和它的孩子。想到这里,我就把蝌蚪轻轻地放回水里,并对它们说“小蝌蚪,回去吧,去找你们的妈妈。”

  小蝌蚪游走了。这时,传来青蛙的叫声,仿佛说“呱呱,谢啦!”

  我开心地笑了。

  1.“我”是怎么想的,用“____”在文中画出来。(3分)

  2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中画出来。(3分

二年级语文上册期末试卷6

  一、拼音天地。(13分)

  1.我是拼写小能手。(10分)

  ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyàn

  ))

  ɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó

  2.多读几遍,在正确的读音下面画上“√”。(3分)

  ①他用铁钉(dīnɡ dìnɡ)把画钉(dīnɡ dìnɡ)在了墙上。

  ①放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。

  ③为(wéi wèi)了祖国的明天,我们必须努力学习。

  二、字词创关。(21分)

  1.比一比,再组词。(6分)

  猴()滴()休()诚()礼()睛()

  候()摘()体()城()补()晴()

  2.在()里填上合适的词。(4分)

  ()地想()地爬()的宝藏()的理想

  茂盛的()专心地()高兴地()得意洋洋地()

  3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。(8分)

  例:寺持(主持)

  坐____()干____()斗____()华____()

  老____()相____()丁____()皮____()

  4.读一读、想一想、选一选,再填一填。(3分)

  ①再在玩完

  每天放学回家,我总是先做作业,()和小伙伴们一起()。

  ②座坐

  我走进教室,找到自己的()位()下来。

  ③像象

  大()的腿()四根粗壮的柱子。

  三、句子大过关。(19分)

  1.仿照例句,写句子。(6分)

  ①牛伯伯,请告诉我,这条河我能趟过去吗?

  ______,请告诉我, ?

  ②有时候我很温和,有时候我很暴躁。

  有时候,有时候。

  ③“瞧,她的`衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!”

  _______多么____________!____________多么____________!

  2.按课文内容填空。(8分)

  ①我第一眼就找到了中国,像()昂首在()。

  ②不要送伞来,妈妈,我()在小雨中慢悠悠地(),我喜欢()对我()。

  ③他们()明白了梅花鹿驮起金丝猴,()小河。金丝猴()就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问:“你们俩谁的()大呀?”梅花鹿和金丝猴(),(),()。

  大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时,他俩笑了的原因是:

  3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)

  ()快到中午的时候,老师带着我们回家。

  ()后来,我们排好队伍走了进去。

  ()到了动物园门口,我们下了车。

  ()一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。

  ()在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。

  四、我会背古诗,也会默写古诗。(5分)

  唐杜牧

  ______寒山_____径斜,

  ______生处_______。

  停____________枫林晚,

  霜______于________。

  五、学写留言条。(4分)

  内容:聪明的小朋友,丁丁找冬冬还《十万个为什么》,可冬冬不在家,

  你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗?

  六、阅读小书屋。(13分)

  小河和大海

  秋天,河水上涨了,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得(déděi)意扬扬地(dìde)流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰起头,挺着胸, 翻卷着(zháozhe)浪花顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,费力地抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语地说:“唉,我以为(wéiwèi)自己很大,原来海比我大得多。”

  大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有那么大呀。”

  1.给短文中带点的字选择正确读音,在正确的读音下面画上“”线。(4分)

  2.“自言自语”的意思是(2分)

  3.用“”线画出表示小河流淌时动作的词,从这些动词可以看出

  (2分)

  4.“到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。这句话写出

  (2分)

  5.用“﹋﹋”线画出描写大海特点的词句。(2分)

  6.选择正确答案,在()里打“√”。(1分)

  这则寓言故事告诉我们:

  A、小河没有大海大。()

  B、小河很骄傲。()

  C、不能只看到自己的长处。()

  D、江河都流到大海里。()

  七、我会写话。(25分)

  下课后,同学们在操场上快乐地玩耍着。你最爱玩的是什么游戏?怎样玩?请你写出来,让别人和你一起分享快乐。

二年级语文上册期末试卷7

  一、 我会拚,我能写。

  kē jì yǎn jīng bǎo hù cāo chǎng

  wēn nuǎn róng yì gào sù bǎi huā

  二、形近字组词。

  言( )   挂( )   极( )  清( )

  信( )  洼( )  吸( )  晴( )

  三、选词填空。

  关心   专心   小心

  (1)小朋友们在教室里( )地听老师讲课。

  (2)妈妈对我很( )。

  (3)路滑,奶奶您走路要( )。

  高兴   得意   喜欢

  (1)我今天考试得了100分,心里真( )。

  (2)狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。

  (3)我( )看故事书。

  四、填写诗句。

  (1) 儿童相见不相识,____________________________。

  (2) __________潭水深_______,______汪伦___________。

  (3) 远上寒山石径斜,____________________________。

  (4) 停车___________________,霜叶_______________。

  五、照样子写句子。

  例:湖水像一面镜子。

  红红的高粱像:__________________。

  满山的枫叶像:__________________。

  六、我会读

  小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的'花瓣儿。它是冬天的使者,给孩子带来冬天的欢乐。

  1.这段话有( )句话。

  2.雪花像( ),像( )。

  3.你认为雪花还像什么?写一句话。

  4.雪花是冬天的( ),能给孩子带来欢乐。同学们想一想,雪花会给你们带来什么欢乐?写下来。

  _____________________________________。

二年级语文上册期末试卷8

  一、给下列音节标上正确的声调。8分

  chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn

  船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜

  二、给词语选择正确的读音,画上“ ”线。3分

  培育 欣赏 纺织

  péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī

  péi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī

  三、看拼音写字。12分

  fú qí jì hú

  幸( ) 红( ) 实( ) ( )狸

  飘( ) 围( ) 科( ) 二( )

  ( )装 尤( ) ( )算 ( )水

  四、比一比,再选字填空。9分

  ①清 青 晴 情 睛 请

  ( )草 眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨过天( )

  ②(升 伸 生)

  把你的手( )过来。

  气球( )上了天空。

  他出( )在一个寒冷的冬天。

  五、从句子中找出意思相反的词。4分

  1、小柳树说:“小枣树呀,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”

  ( ) ( )

  2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。

  ( ) ( )

  六、按要求写词语。12分

  1、照样子,写出有数字的词语。

  一本正经 四 八 十

  2、照样子写出AABB式的词语。

  摇摇摆摆

  七、数一数,下面的字除去部首还有几画。6分

  弹( ) 苹( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )

  八、请照样子填空。18分

  一只(鸭 子) 一块( ) 一盘( ) 一条( )

  机灵的(小 鸟) 翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的.( )

  (神 气)极了 ( )极了 ( )极了 ( )极了

  九、读下面的句子,用带点词造句。6分

  1、小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。

  2、气球上画着一张可爱的小脸。

  十、给下面的句子加上正确的标点。2分

  1、冬冬今天怎么没来上课( )

  2、我多想有一枝马良的神笔呀( )

  十一、把古诗填写完整。8分

  少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。 , 。

  十二、阅读课文内容作答。12分(4+3+5)

  青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

  青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

  小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”

  1、上面这些文字共有 个自然段,其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ,小鸟在 。

  2、猜字谜,再在括号里填上相应的字。

  ①( )水要用口,左边口字旁。

  ②口( )要( )水,左边三点水。

  3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方,请你想象一下,小鸟会飞过哪些地方呢?试着写一写。

  ________________________________________________________________________________________

二年级语文上册期末试卷9

  (一)在基础知识方面:

  1、看拼音写词语中,都是平时接触过的词语,但是由于学生在考试时,注意力不够集中,导致一些简单的拼写出现错误,比如:“美丽”一词,是从课文中来的,但是错误率较高,如“诚实”一词,平时强调了许多遍,还是出现较多的失误。

  2、比一比组词中,出现了形近字的比较,虽然平时也是强调,但一些差生失误还是较多,特别是“耍”与“要”的比较。

  3、词语练习上,ABB、AABB类的词语我们的学生已经练得很熟了,90%的学生在这两个词语样式上没扣分,但写错字较多,特别是“红彤彤”与“黑乎乎”,这几个字写错较多。

  4、变字小魔术中,除差生不理解题目外,大部分学生做的不错。

  5、量词运用中,错的较多的是“一()大门”、“一()镜子”。

  6、照样子写句子,学生平时练得多,所以失分较少。

  (二)在阅读方面 这次阅读简单,学生十失分较少,只有个别学生没有认真阅读,把写小白兔样子的句子没有找出来。

  (三)在写话方面 虽然大部分同学没有被扣分,但实际上只有少数同学的写话符合要求并表达通顺完整。马龙、曹荣、丁元、李文辉、徐世梅等同学的'作文失分较多,原因在于跑题,或者没有写完。个别学生字迹潦草,缺标点,错别字较多。分析原因、提出对策

  三、整改措施:

  针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢,个别学生的阅读能力较差,极个别学生做题态度不端正等问题,在今后的教学活动中,我打算采取以下措施:

  1、继续培养学生良好的学习习惯,如:认真写字,按时完成作业,多读,多写,多说,多练。抓好学生的语文基础知识,强化训练字,词,句,让学生掌握牢固,在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。时刻了解学生的学习情况。

  2、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背,都要会写。

  3、要多进行阅读练习,提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔,让学生积累语言,为作文打下坚实的基础。

  4 、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。

  5 、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,认真观察图画,弄清图画内容,先口述再动笔,尽量地把语言写通顺。

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