我与书的故事

时间:2024-04-21 22:17:39 好文 我要投稿

我与书的故事[必备]

  我与书的故事 篇1

  我有个非常要好的朋友,她每天都像影子一样陪伴我,我遇到困难,她总是最先站出来帮我,当然了,我也非常爱护她,你猜得出来这位朋友是谁吗?她就是――书。

我与书的故事[必备]

  书,就像是一位老师,为我插上想象的.翅膀;书,就像是一位愿意聆听的知心朋友,为我分忧解难;书,好比一盏明灯,照亮我前进的道路。

  繁星如斗,夜色静谧,我喜欢读童话故事,每当读到会心之处,我常常仰望星空,到星际中看王子和公主跳舞,看丑小鸭展翅变成白天鹅;每当我心情不好的时候,我会幻想自己已经到了海底,游到美人鱼的旁边,听美人鱼动听的歌声,那时,我会感到心旷神怡,心情无比的舒畅。

  我与书的故事 篇2

  书籍是全世界的营养品。生活里没有了书记就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就像小鸟没有了翅膀;如果没有了书籍,生活就没有了乐趣。

  记得有一次,我在家里看书,看着看着,我就进入了书的世界,午饭的时间到了,我还沉浸在书里。书里的人物的悲惨故事让我泪落入珠,后来美好的结局又让我兴奋不已,我看得如醉如痴,津津有味。仿佛我也变成了书里的一个人物。妈妈见我还没有出来吃饭,便叫弟弟叫我出去吃饭。弟弟无论怎样叫我都无法将我从书中拉回来,最后他没办法,只好把我的书拿走,我才依依不舍的从书里走出来。弟弟因为我害他喊得喉咙痛得很,罚我一整天也不准看书,我哪“承受”得起一整天不看书的惩罚呀,只得苦苦哀求弟弟取消这个惩罚。

  书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,交给了我许多深刻的'道理,也为我的人生的航程指明了方向。再美的花儿也会有凋零的时候,在绚丽的彩虹也会有消失的时候,只有把书本将它们珍藏在其中,便会成为永恒的美丽!

  我与书的故事 篇3

  书,是人类的第一个朋友;书,是通往神奇智慧的钥匙;书,是人类必不可少的东西;书,是……

  每一天,都有书的陪伴,书比天高、比海深,在日常生活中我与书有说不完的故事。

  我爱读书,俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”读书时,我经常会思考:故事中的主人公为什么事这么做?如果不这样做,后面又会发生什么状况呢?我会把没说完的故事续编完整。

  哦,对了,就说《雪房子》这一本书吧。里面的主人公雪孩儿想:若能在贫苦的光明小学的旁边空地上做一间雪房子,那该多好啊!但是小雪儿没有钱上学,而且它一到酷热难耐的`太阳下就会融化,正好风儿知道了这件事后,同情地答应了小雪儿的要求,他们之间又发生了许多有趣的故事,我都会为它设想一个美好的结局。

  书,真是有趣,人们说:“书是人做的,还不如说人是书做的。”如果没有书就没有我们的幸福美好的生活,书是我们必不可少的。

  我与书的故事 篇4

  书,就像一个多姿多彩的乐园,我愿做一名游客,不断探寻书中的乐趣;书,就像一处百花齐放的花园,我愿做一只蜜蜂,不停吮吸书中的知识。我爱读书,爱这位随时愿与我倾心交谈的朋友。

  一天放学回到家,我立刻换上拖鞋,丢下书包,迫不及待地往书房里跑,一不小心脚趾踢到了饭桌,可我一点儿都不觉得疼,因为我的心思早就飞到书架上了。看着书架上琳琅满目的书,我急切地寻找那本我最喜欢的《父与子》。咦,去哪儿呢?啊!原来在这里!我急忙翻到上次读到的那一页,像一匹饿狼贪婪地阅读着,一页、两页……我一边读,一边禁不住哈哈大笑。妈妈走过来,生气地说:“快去做作业!”说罢,用手拍拍我的书,做威胁状。我只好乖乖拿出作业。正当我慢悠悠地准备写作业时,只听妈妈说:“你快点写作业,我去做饭。”看到妈妈走出书房,系上围裙,我如释重负:这可是看书的好时机。我又轻轻抽出《父与子》,津津有味地读起来。

  那一幅幅幽默风趣的画面让我忍不住笑起来,不过,因为有了前车之鉴,我只敢小声地笑。不知过了多久,我深深地沉浸在书海中,无法自拔。当我做着美妙的白日梦时,突然一只手搅碎了我的美梦,我的思绪飞出了书本,过了好一会儿才缓过神来。定睛一看,原来是妈妈!看看墙上的时钟,时间已从六点走到了七点半。妈妈像只发怒的狮子似的问:“作业呢?”我看看作业本,上面只躺着少得可怜的几个字。“没……做……”我吞吞吐吐地说出了两个字。“没做完作业,不许看书!”说罢,妈妈把我最心爱的《父与子》拿走了。失去了书,我就像失去了灵魂。我噘着嘴做作业,写了半个小时,终于写完了。我心爱的`书终于回到了我的手中。

  书籍是人类进步的阶梯,我愿在这阶梯上不断攀登;书是人类无穷的宝藏,我愿在寻宝的路上不断前行!

  我与书的故事 篇5

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻很贴切。

  我是从二年级开始喜欢上看书的。在这之前一直被电视吸引,我最爱看的是动画片,“海绵宝宝”、“猪猪侠”、喜羊羊与灰太狼”我都很爱看,它们的情节都很吸引我的眼球。爱上书是二年级的一次晨会上好书推荐时一本书让我很喜欢。这本书名叫《哈佛家训》它是一本系统全面的'家教经典,它不但给我们孩子指引了正确的生活方向,而且是一部给大人的修身指南。后来我读完这本书才知道书中有这么多好看的地方,所以我渐渐爱上了看书。

  我最早看的是《格林童话》这一类的书籍,渐渐的这些书已经满足不了我看书的欲望。接下来我又换成了名著来看。渐渐的我发现了书的海洋——新华书店,那里经常有新书上架,可以让我看个够了,小说、童话、名著,那里的书真是应有尽有,《三国演义》、《狼图腾》各式各样的书名令我眼花瞭乱。渐渐我的读书需求高了很多,读的速度也快了许多,少儿区的书几乎都被我翻阅过了,我读书常常是囫囵吞枣,不求甚解。感兴趣的细细品味,不感兴趣的就了解个大概就好了。让我印象最深的还是让妈妈买书的经历。

  记得有一次晨会时,有一位同学介绍了《老鼠记者》这一套书,听了他的介绍,我就迷上了这套书,一回到家我就叫妈妈帮我买这套书,可是妈妈说:“你的书太多了,而且都没有看完,下次再说吧!”我不肯善罢甘休,还是对妈妈“死缠烂打”,最后妈妈终于被我“征服”了,帮我在淘宝上买了一本。一天、二天、三天,我那本书还没寄到,“也许”我想,“明天就寄到了吧!”又过了一天书还是没到:“是卖完了?还是没发货?”突然妈妈来了,我耐不住性子了,便问妈妈:“妈,我的书怎么还没到?”“最近物流很慢可能还要几天吧!”“啊!还要几天啊!我等不及了!”“我也没有办法呀!”妈妈说。过了三天我盼星星盼月亮终于盼到了我喜爱的那本书,我马上翻开那本书津津有味地读着,我好似一匹饿狼贪婪的读着,一页,二页,三页……没多久我就看完了。

  从书中我学到了很多知识,我的学习任务一天天加重,可是不论多晚我都要看书。让自己有更多的知识,就像杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神。”

  我与书的故事 篇6

  书,是我最亲密的朋友;书,让我在知识的海洋中遨游;书,必将伴随我的一生。

  小时候,我不识字,每天晚上都要把姨妈“请来”,为我讲故事。而妈妈呢,也时常会帮我们买一些故事书,每一次听故事,我都只听剧情,不理解含义。即使是这样,故事中的主人公的遭遇也总是使我我牵肠挂肚。

  虽然点点滴滴不断流淌,我也认识了越来越多的汉字,理解了越来越多的词汇,我也开始渐渐读更多的'书。从小学的课本开始,便懂得了更多的知识,又接触了许多课外书,《笑猫日记》,《红楼梦》,《小屁孩日记》等……每次我都积累到了很多的好词好句,我读的书越多,积累的知识也就越多。

  这个学期我们第一单元就是提倡我们读书的,学习完所有的课文后,我懂得了一个道理,多读书才有意义呀。那些贫穷的家庭买不起书,他们却努力想尽一切办法来读书。现在我们富裕了,又为何不珍惜这个少年大好时光,好好读书呢?

  书,就像是一个天使,无时无刻不温暖着我;书,就像一个拥抱,可能会突然间感动我;书,就想要一碗米饭,让我的精神世界更丰富。总之,书,就是一朵我心中最甜蜜的花朵。

  我与书的故事 篇7

  书是我的好朋友,它们不但能看,而且是一种乐趣呢!

  一次,我正在看一本书。突然,一个“穹”字把我难倒了。我想:这个字下面是个“弓”字,大概和它同音吧!但是我转念一想:不对啊!“簇”字下面是一个“族”字,但它们不同音啊!正当我犹豫不决时,仿佛听见一个细小的声音在叫我。原来是《新华字典》!我急忙拿起它,差了起来。先查“穴”字头,在查三画。最后,我终于在378页上找到了“穹”字。原来它不读“gong”,而读“qiong”啊!意思是高起成拱形。从这以后,我无论在哪里看到这个“穹”字,都不会读错了!

  书籍是人类进步的阶梯。我爱我的.书朋友!

  我与书的故事 篇8

  说起读书,大家都有不同的见解。莎士比亚说:“书箱是全世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”很多人都喜欢书。我也喜欢书,因为书是我成长岁月里最亲密的伙伴。

  在我还不识字的时候,“听书”是我最大的乐趣。我三岁还在上幼儿园时,有一次发烧住院,在医院实太无聊,妈妈就买了一本厚厚的《101个童话》,每天读给我听,我在童话的世界里忘记了扎针的疼痛。出院后我便迷上了童话,缠着妈妈陆续买了好几本,什么《安徒生童话》、《格林童话》……脑子里全是童话的世界,有时候兴致来了,还自己编写童话。

  等我慢慢长大,认识了许多字词,自己看书就更有趣了。《幼儿画报》、《一千零一夜》、《小故事中的大道理》……都成了我的好伙伴。那时候,我每天晚上睡前都要看一个故事,不看睡不着。有时候,爸爸妈妈看的书我也稀里糊涂、不求甚解地翻一翻。

  二年级时,几乎每节活动课,同桌都拿出来几本不同的“哭”猫日记。终于,我忍不住了,便向她借:“李诗嘉,你有那么多‘哭’猫日记,借我一本吧!”“好啊!你自己选吧!”于是,我挑了我看的第一本杨红樱作品《虎皮猫,你在哪里》。突然,李诗嘉大叫起来:“什么?你刚才说什么日记?”“《哭猫日记》呀!”“哈哈哈哈……”同桌笑翻了,“是笑——猫日记!”哎!那个封面上的“笑”字写得还真像“哭”呀!

  三年级“六一”前夕,我偶然发现郭雯婕有一本关于当时我最喜欢的电脑游戏“洛克王国”的书,全名叫《洛克王国魔法侦探》,于是,我的六一节礼物就是一本《洛克王国》……

  现在,我的`书桌上已经堆满了课外书,有《中华上下五千年》、《三国演义》、《再见野骆驼》……还有儿童文学综合版《月亮上找到你的笑》,这个系列一共有三本,书店里已经没有卖的了,妈妈费劲地从淘宝网上买到《坐在大树上听童话》,我高兴极了,遗憾的是缺的那一本哪儿都买不到了。

  在我家里,书是我最好的伙伴,随处陪伴我。书桌上、床头柜上、茶几上,电脑桌上,甚至是地板上,哪里都有书的“踪影”。

  读万卷书行万里路。书,是通往未来的知识桥梁,是一盏明灯,照亮了我的童年。

  我与书的故事 篇9

  学校图书馆每学期都会给各班分书,我这个书的忠实“粉丝”,当然是不会放过这个机会了!

  记得有一个学期,学校分下来40本书!我这个图书管理员,守着这么多书,嘿嘿,不起“歹心”才怪呢!

  有一节课,老师让我们看书,只有一种书《爱的教育》,这是一本很好看的书。这难得的机会,我当然要抓住,虽然我已经看了很多次了,但仍然爱不释手。

  我倚着那铁皮工具柜,双手捧着书。书已经不太好了,很多字迹模糊不清,可我仍然连猜带认,专注地看书。

  因为老师规定,每个人必须看,有些同学们不爱看,拿着书 瞎 翻。我对他们,有几分惋惜,也有几分羡慕,因为同学们都是坐着舒适的座椅,我是倚着工具柜,真是天壤之别啊!不过,我仍然专注地看着,尽管腿站的酸疼。

  “借书!”一个声音把读书的`我吓了一大跳,原来是一个同学来借书。那时的我已是火冒三丈,因为我正看到精彩之处。可见,那书香是多么让人迷恋。

  我又接着看起来。站得太久,腿很麻了,身体也软了。读书的时间总是很快,一转眼,都下课了,不过我却全然不知,眼泪都流出来了,因为我看到卡隆的母亲去世了。“你怎么了?下课了,收书!”我一惊,抬头一看,老师目不转睛地盯着我呢!唉!

  读书,让我很快乐,那书香,读得越多,越让人迷恋。

  我与书的故事 篇10

  在我刚上一年级的时候,我就十分讨厌读书。但是在一班父与子的漫画当中,让我深深的.喜欢上了看书。

  于是我就开始喜欢读书。而且我觉得看书看得入迷的时候就像在旁边看这几个人演这个故事一样。

  爸爸妈妈和老师同学一直劝告我不懂笔墨不读书知道这个名言让我知道了一笔画出书中的好词好句抄在积累本。

  记得那一次,妈妈和我在新华书店新书,妈妈让我赶快挑选,我看上了一本书,看着这入迷,妈妈,一生让我尖叫把我吓了一跳,把书店的叔叔,妈妈让我赶快挑选,我看上了一本书,看着这入迷,妈妈,一生让我尖叫把我吓了一跳,把书店的叔叔哈哈大笑。

  妈妈就给我买了那本书。杜甫曾说:"读书破万卷,下笔如有神。”如果你读了1万本书,就不愁写不出作文。的确啊,上次期末考试作文我才扣了二分儿。

  书是我们的营养品,让我们在里面一起遨游吧!

  我与书的故事 篇11

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记可以给我们带来许许多多的好处。

  我从小就喜欢阅读,从学龄前的`童话故事,到低年级时的散文集,和现在的小说,都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。

  有一天,我放学回来三步并作两步来到书桌前,拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》。对了,我昨天看到哪了,第五章?不对不对。我急忙翻开书,一页,两页……我想一匹饿狼,正贪婪地阅读着。谁知,当我正看得入迷时,房间的门被推开了,我吓了一跳,原来是妈妈进来了,“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业,写完再看。”我只好放下书,拿出作业,写着写着,就会抬头看看放在书架的哪本书,心里痒痒的,越想快点写完作业,就越慢。终于写完啦,一看钟,天哪,已经9点半了,没办法只好去冲凉睡觉。

  躺在床上翻来翻去总是睡不着,我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚,悄悄打开门,看隔壁的房间——妈妈的卧室,灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了,我摸黑打开台灯,小心翼翼地拿出书,津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我,有时会捧腹大笑,有时却眼泪花花,其中悲欢离合总让见我牵肠挂肚。我一看就忘了时间,忘了睡觉。

  不知怎么妈妈做进房间,“婷婷,你在干嘛?怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床,梦里还在书中旅游了一趟呢!

  我与书的故事 篇12

  说起我与书的故事,那可是“历史”悠久,源远流长。

  在我还不认识字时,妈妈从书店里买来许多磁带,通过录音机让我从有声音的“书”中听到了许许多多的故事:《龟兔赛跑》《聪明的小红帽》《安徒生童话》……虽然老式录音机的声音有点模糊不清,但是我不在乎,依然听得津津有味,慢慢地我就感到不过瘾了。

  上幼儿园时,妈妈教我看绘本。绘本里那些精美的、花花绿绿的插图深深地吸引了我。《爱心树》让我感动得泪如雨下;《父与子》让我看了又看,笑了又笑,睡觉的时候都把它抱在怀里。一本本绘本激发了我阅读的欲望。

  渐渐地,家里小书柜里的书已经不能满足我看书的需求了,妈妈就帮我在学校里订了报刊。这样我的知识更加全面了。上学期科学老师让我们自主做一张练习卷。最后一题关于石墨的用途可把我难住了。我苦思冥想,但怎么也做不出来。突然,我想起了不久前新一期的《我们爱科学》杂志中有一篇关于石墨的简介。我打开一看,发现书中有一篇用石墨做炸弹的文章,我就胸有成竹地在试卷中填了“炸弹”两个字。老师批改后表扬我“上知天文,下知地理”。我甜甜地笑了,这都是课外读物给我的馈赠。

  到了三四年级,我像一个饥饿的人扑在面包上那样贪婪地读着一本本书。读了《为中华之崛起而读书》,我开始思考我为什么而读书。我想了半天,也没有答案。因为当我看《宇宙探秘》时,我就想成为科学家;看《福尔摩斯探案》时,我就想成为侦探;看《鲁滨孙漂流记》时,我迫不及待想成为探险家……这么多的理想、这么多的抱负使我犹豫不决。爸爸笑着说:“你的.想法都很好,其实就是成为一个对他人、对社会有用的人,但是要成为一个有用的人可不简单哟,你知道可以从哪里找到答案吗?”“知道了!”我扬扬手里的书清晰而又坚定地回答。

  从此,为梦想而读书再一次点燃了我对书的挚爱。我总是手不释卷,在书海中不可自拔。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,一本本好书就是一顿顿美味的精神大餐,使我茁壮成长。是呀!我是吃饭长大的,也是读书长大的。

  我与书的故事 篇13

  记得在我两三岁的时候,妈妈给我买了一些识图卡片,听妈妈说,我用不了多久就对上面的图片内容了如指掌,无论谁怎么考我,我也都对答如流,而且百发百中,一次也没错过。

  妈妈很高兴,于是给我买了很多新的娃娃书回来,我非常高兴,在那里翻来覆去地看,看到实在是索然无味了,我就开始我特别的喜爱的书的方式——虐书。

  我首先残忍地把它们撕下来,撕了很多次之后,它们终于变成纸屑。我稍微休息休息,缓缓劲,把这些书的尸体团在一起,拿在手上,然后站起来,用尽全力把它们的.尸体全部洒向空中,纸屑就像雪花一样纷纷扬扬地飘落下来。看到这我忍不住跳起来,开心地发出“咯咯”的笑声。接下来把所有的纸屑揉成一团,从窗户里扔出去,幸灾乐祸地看着它们的遭遇,我像个“小坏蛋”一样发出诡异的笑声。

  妈妈看过来像唐僧一样唠叨个不停,边收拾边数落我,甚至威胁我说再这样就不给我买书,但是还没有等我与她“严正交涉”,她就缴械投降,给我买回一大堆书。于是我就乐此不疲地重复这个游戏。

  现在我长大了,我不再虐书,而且对每一本书都爱护有加,像我的书柜里的书都被我保护得很好。

  我不仅保护书,还真正迷上了看书。记得有一次,我正在看《查理九世》,妈妈叫我做事:“佑佑,过来一下,快点!”我因为看书看入迷了,竟然没有听见妈妈的声音。妈妈又喊了一声,我还是没听见,妈妈生气地走到我面前,用指头戳了一下我,我还沉浸在书中,大声地说:“你别骗我,你的指纹不对。”妈妈愤怒地说。“你这孩子说什么胡话。”过了好久,妈妈才反应过来。她叹了一口气说:“哎,真是一个小书迷。”

  现在,每次上街的时候,我总要去书店逛一逛,而且一逛就是几个小时,谁也叫不走。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书,让我从一个顽皮的小孩变成了一个懂事的大男孩,我相信书会伴随着我一生。

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