难忘的一个人作文

时间:2024-04-23 14:08:35 好文 我要投稿

难忘的一个人作文[精]

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的难忘的一个人作文,欢迎大家分享。

难忘的一个人作文[精]

  难忘的一个人作文 篇1

  在你的生活中,一定有许许多多的人出现过,有的让你喜欢,有的让你崇拜,有的让你伤心……然而,谁又令你难忘呢?在我的'生活中,也有一个令我难忘的人。

  还记得那是一个在学校里的下午,我们正在教室里上课。当下课铃声快要打响的时候,原本风和日丽的天空突然变得乌云密布,黑压压的乌云黑得能滴出墨来,风急促的喘息着,闪电和雷声时不时跳出来吓人。”天这么黑,回不回下雨?“”如果下雨怎么办?我没有带伞啊?“”我也没有带,待会怎么回家啊?“……同学们叽叽喳喳的议论起来。果然,下课铃才刚响,雨就披头盖地的落下,不一会就下起了倾盆大雨。怎么办,我没带伞,家里又没有人,我该怎么办?我在心里想道。同学们自己回家的自己回家,被父母接走的被父母接走,不一会,课室里的同学就走了一大半。正当我百般无奈的时候,一把伞毫无预兆的出现在我面前,而这把伞的主人正是我的好朋友:小朱。她笑嘻嘻地对我说:”糊涂虫,又忘带伞了吧?走,陪我一起回家!“刚说完就把我从座位上拉起来,向校门走去。走到一个十字路口,我们该分开走了,可只有一把伞,怎么呢?”小朱,你用这把伞吧,我自己冲回去就好了。“我对她说。”我两都是好朋友,跟我客气什么?记得明天还我就是了。“才刚说完,她就把伞往我手里一塞,匆匆向她家的方向跑去。

  第二天,我没有把伞还给她,因为她没来,听别人说是因为感冒请假了……小朱就是令我难忘的一个人,最令你难忘的又是谁呢?不妨说说看。

  难忘的一个人作文 篇2

  在我的记忆中,她给我留下了深刻的印象,就像印在脑海中一样。她不是别人,她就是我的同桌。在我上五年级的时候,转来了一名新同学,她叫王培丽。瓜子脸,扎着马尾辫,真是无巧不成书,老师让我坐她同桌 ,我高兴极了。听说她的数学成绩很好。我心里暗喜 ,这下,我就可以提高数学成绩了。

  第一节数学,老师开始讲课,讲了许多内容,我虽然是听了可是我还七窍通了六窍一一窍不通。之后老师出了一些题给我们做。我准备抄题时,老师说,做时用铅笔做。我开始抄题,抄完后,我才发现没带铅笔,我想热锅上的蚂蚁一样急的团团转。这时我的同桌看见了我没带铅笔就把自己的铅笔借给我,我说,我不要。她说,你不要怎么做题呢?我只好收下了。我一道题也做不出怎么办呢?正当我苦恼时下课了,老师说,下课了。别人都出去玩了,我的同桌还在做题,不一会她就做完了。她发现我一道题也没做,问我,你是不是不会做。我点点头,她说,我帮你补习吧、我高兴极了,她拿着笔和本时像个老师一样,我听得特别认真,因为这是她的一片心啊。不一会儿,她就把题讲完了。我合上作业本,和她一起出去玩。

  还记得那一次,老师在上面讲题,我在下面心不在焉,好像丢了魂一样,老师好像发现我了,把我叫起来问题,我想、老师真是明知故问,明知我不会做还让我回答问题。这时我想起了我的同桌,我问我同桌,她却对我不理不睬。于是,我被老师叫到黑板上站着听了一堂的课。终于下课了,老师刚走,我就风一般的速度找到同桌,她刚要开口解释些什么时就被我打断了,我气冲冲的.朝她骂了一顿,她听我骂完后才解释道, 不是我不想给你说,而是我帮助你作弊之后你的学习成绩就会一落千丈,我惭愧的低下了头,不知几天后,她才对我说了一句话,都是我没有和你解释清楚,我连忙说,都是我不好。我们就这样和好如初了。

  至今我都忘不了她,是她给了我帮助,她天下最好的同桌我至今难忘。

  难忘的一个人作文 篇3

  在我成长的历程中,有许多的人帮助过我。在小学,我有一个形影不离的好朋友,她对我比天上的太阳还要热情,处处帮助我,虽然现在已经分开,但令我至今难以忘怀。

  这是一个真实的故事。在小学五年级,我们放学很晚,放学的时候,忽然电闪雷鸣、狂风大作,雷声震耳欲聋。乌云很快吞掉了天空,那场景使我想起苏轼的:“黑云翻墨未遮山,白雨连珠乱入船。”不一会儿,豆大雨滴开始往下掉,紧接着又是倾盆大雨。一阵风吹来,我打了个冷战。

  我独自一个人站在走廊上,内心孤独又害怕。正愁没法回家,忽然听见背后有人叫我,啊,原来是她!我欣喜又惊讶,于是,就这样我们躲在同一把伞下,手拉着手,踩着水花,有说有笑的,我忽然感到身上不冷了,一阵温暖流进我的心房。这就是人间的真情和友谊的力量吧,我想。

  到了家门口,我们要分开了,这时没有家长来接我,我也没有拿任何雨具。她也许看出了我的担忧,忽然对我说:“伞你拿走吧,我家近,一会儿就到了。”说完,就把伞往我手里一塞,便跑开了。”我愣住了,呆呆站在原地,只有黑暗陪伴着我。这时,我脸上早已分不清是雨水还是泪水了,黑暗中的风抹去我脸上的泪水……空无一人,我任凭泪水夺眶而出。

  第二天,她竟然没来上学,我终于挨到了放学,怀着忐忑不安的'心向她家跑去。我急促地拍打着门,也顾不上什么礼貌了。门是她妈妈开的。阿姨说,昨天她身体本来就不适,结果一被雨淋,今天就卧床不起了。她还说伞忘在学校了……听到这儿,我匆匆道别,刚下楼,已是泪流满面!

  我很幸运地在生命中遇到了她,她处处帮助我,却不图回报。不管在学习还是生活中,她就像黑暗中的路灯给我照亮前进的方向,她具有高等的学识素养和高尚的人格魅力。她时时刻刻帮助我,时时刻刻都是我的榜样。我用她的待人处事,所作所为。时刻鞭策着我自己,时刻提醒着我自己……

  难忘的一个人作文 篇4

  听着“哗哗”的雨声,看着窗外下着的倾盆大雨,又回想起那个下雨的傍晚里消失在雨中高大的身影……

  那天风雨交加,街上的垃圾桶倒在路边,垃圾桶里的垃圾飞来飞去;时不时还有几粒沙子钻进我眯着一点缝的`眼里。听大婶说,是来台风了。

  我穿着雨衣,跟着慌忙回家的人群,泡在菜市场的路上。一路,我看到买菜的大妈急急忙忙地收拾着摊上的菜,生怕动作慢一点就回不了家;卖肉的大叔拿着麻袋,把摊上的肉都塞进去,由于紧张手还一抖一抖的……这次的台风来得太猛了,大家都慌了。

  我自顾自跑着,突然想到菜市场口一个卖菜的老奶奶,她年近80,动作慢,眼又花,肯定收拾不了被慌忙回家的人踩烂的菜。那些菜是她丈夫辛辛苦苦种的,她不可能不管就跑了……想着想着,就到了菜市场口,我扫视人群,果然发现了那个老奶奶,她正弯着腰收拾着菜。四周的人急急忙忙跑过,丝毫不理睬老奶奶;一些有同情心的人也只是看看老奶奶,之后就快步回家……

  “我该去帮帮她吗?”我边跑边想。这时,一个二十出头的大哥哥跑到了老奶奶旁边,我原以为他最多也就是看她一眼,没想到他却蹲下身去,帮老奶奶捡菜。我走得更近了,清楚的看到了那个大哥哥额头上的泪水和老奶奶夺眶而出的泪水。“他不像那些人一样跑回家吗?这是为什么?”一连串的问题在我脑子里闪过。我走近,做完思想斗争后还是忍不住问了他:“大哥哥,你为什么要帮老奶奶收拾菜摊子?”那个大哥哥没说话,只是摇摇头。这算是表示“不为什么”吗?我想着他摇头的意义,那个大哥哥却收拾好菜,回过头来对我比了比手势。他是哑巴!看到他比的手势,虽然不知道是什么意思,却从中知道了他是个哑巴。

  那个大哥哥把收拾好的菜用袋子装上,对我摆了摆手,回头扶起老奶奶回家。

  看着他那渐渐消失在雨中的高大背影,我从心底里崇拜他……

  注:后来,我在学校举行的手语教学中了解到,那个大哥哥那天比的手势是……乐于助人!

  难忘的一个人作文 篇5

  漫漫人生长河,总有人从始至终一直在你心中,陪你走过辉煌,走过黑暗,令人难以割舍,难以忘怀。曾几何时,我也是躲在黑暗中害怕走出的懦弱之人。只是失败了一次,便迷失在人生低迷的深渊,不可自拔——在经过梦想之风霜的洗礼之后,我遍体鳞伤。

  就在这时,当大家都不再相信我的时候,那个陌生的孩子,却给予了我希望,令我不再迷茫。

  犹记得那日,因挫折而失魂落魄地独自躲在公园中,像往常一般,打着写生的名义在画纸上恶意地挥彩泼墨,以示我心中不满。本就杂乱的草丛,用画笔刷到纸上,更显不出本来面貌,那副样子,怕也是与我心之繁乱不差几分罢。

  在画纸上随意涂抹着,愈画愈乱,画乱,人心更乱。最后,又烦躁的`将笔丢到草坪中,撕了画丢进垃圾桶,皱了皱眉抓起笔继续在纸上涂下毫无章法的乱线条,愈来愈烦躁,以至于最后直接用笔粗粗的在纸上横竖劈几道,又狠狠地打上一个叉号——那是用鲜红色用力刷上去的。

  正准备扔掉时,一稚女走来天真不谙杂事地善言道:“姐姐,你是在画画么?”此时烦躁的我,只是不耐烦地道了一声:“嗯。”那小女孩却并不在意我冷淡与否,指着画上的叉号对我说:“这里。。。。。。为什么要画一个叉号呢?嗯。。。。。。姐姐,可以给我画一幅画么?”皱了皱眉,刚想拒绝,抬头望见她灿烂的笑容,终是不忍,

  轻叹应下。

  拿起笔来,认真地描出那孩子的身影,躁动不安的心也平静下来,最后竟没有了狂躁,将画递过去时,我的脸上也出现了丝丝笑意,像是不可思议的美妙魔法。

  也许是她无意中的攀谈,竟将我从痛苦的深渊之中拯救出来——她那如春日初晖般温暖的微笑,令我至今都难以忘记她。

  难忘的一个人作文 篇6

  奶奶,这个平凡得又不能再平凡的一个词语,却蕴含着无穷的爱、幸福与快乐。在我与爷爷的一次对话中,想到了这个我永远忘不了的人……

  快到端午节了,我、爸爸和妈妈准备给爷爷烧一顿饭菜吃。我们做好了饭菜,与一星期没见的爷爷边吃边聊。吃完饭了,妈妈去厨房收拾碗筷,爸爸也去帮忙。餐桌旁只剩下了我和爷爷。我问爷爷怎么包粽子,爷爷详细地讲给我听。突然,爷爷说:“你奶奶也挺会包粽子的。”说完,瞟了几眼墙上挂钟下奶奶的遗像。

  奶奶,最疼爱我的人之一,在前年,不幸去世了。还记得,在奶奶走的`时候我痛哭流涕,眼泪、鼻涕一大把。望着躺在床上一动不动的奶奶,我多么想,这时候奶奶只是小小的睡了一会儿,马上就会醒来;多么想,奶奶听到我的号啕大哭会醒,摸摸我的头,说没事儿。躺在床上的奶奶,面色蜡黄,身体僵硬的躺着,骨瘦如柴。因为化疗,头发也没剩多少。

  奶奶躺在床上一动不动,不一会儿,被人抬进了冰棺。我和哥哥跪在一旁不停地往火盆里扔纸钱,边扔边啼哭。爸爸妈妈的亲戚朋友都来为奶奶哀悼。

  我边扔纸钱,边想:“要是这时候奶奶没死该多好。”现在,每到过节,餐桌上总摆着一双筷子和一个盛满饭的碗,这是给奶奶的。奶奶虽然不在世上,但我们仍然坚信,奶奶的在跟我们一起度过每一个节日,一起幸福。

  世界上一个人死去,地球照样运转,不会停下,不会伤心和哭泣。在奶奶去世后的几年里,我照样在努力学习,爸爸妈妈依然在辛苦工作。除了我的亲人,没有其他人发现地球上少了一个极其平凡的人,我的身边少了一个关心呵护我的人。“奶奶,你永远活在我心里。活在你一生中,最最疼爱的人的心里……”

  难忘的一个人作文 篇7

  岁月冲淡了记忆,但永远冲不淡的,是曾用心铭记。

  也许是因为翻滚的思绪,而禁不住扰动了平静的心弦。

  那日,一切都平淡无奇。街道,多的车,多的人,而更多的则是那喧闹,不绝于耳的吵闹声。

  我一片茫然的走在马路边。

  我的眼睛在马路中穿梭,游移。突然,目光落在了那一家小吃店。我的眼睛随之一亮,似乎有一种莫名的力量牵动着我。

  我瞧了瞧四周,走了一小步,望着那美味的小吃,脚步更加急促了。

  “叭叭叭”一辆突如其来的小汽车飞奔而来,并紧按喇叭,我一回头,脑子里一片空白,我的思绪也窜在一块。随着紧张,额头生出了豆粒大的汗珠。

  轿车越来越进。

  不觉,我才如大梦初醒一般,向后退了几步,不只是有意还是无心。

  我喃喃的自言自语,不知在说些什么,神情凝重,在我的眉宇心,仿佛承载了许多。

  不久后,我悄然回首,刚要继续前行,就在出脚后的一霎那,被拉住了——一张十分憔悴的面孔,一位年迈的'老奶奶。她很老,单薄的身材,佝偻的腰,皮肤皱巴巴的,那张抱紧风霜的脸上,留下了岁月的痕迹。望着她那刻满皱纹的脸颊,那紧握我手的干燥,瘦小而微微颤抖的手,心中泛起一股暖流。

  “小孩啊,你刚才太危险了,吓了我一跳!”奶奶显得有一丝焦虑。“来,让我领你过去!”拽着我的手,步步走过马路。

  奶奶慈祥的望着我,脸庞路出几丝快生了锈的,几丝不易发觉的笑容。

  我轻轻道了一声:谢谢。奶奶张张嘴,她显然要说些什么,但戛然而止。

  良久,我的眼前模糊了,蒙上了一层薄薄的泪,空气中弥漫着温暖的气息。

  奶奶走了,我目送着她,她那瘦小的背影,是那么嶙峋。

  可能,这就是一种平平凡凡的爱,一种不为人知的爱。

  难忘的一个人作文 篇8

  如果有人问我:“你最难忘的一个人是谁?”我会毫不犹豫地脱口而出:“是我的外公。”

  我的外公今年60岁,但由于常年累月的劳作,他的外貌让人看起来倒像是70岁的老人。外公长着一副黄油纸般削瘦的脸,小小的眼睛布满了苍桑,稀少的头发中还夹杂着许多银白色的发丝,他还有着一双宽厚而粗糙的`,长满了大大小小茧子的手。

  我的外公是一个孤儿,从小过着孤苦伶仃的生活,但是在的心目中外公却是一个最聪明、最勤劳、最吃苦耐劳的一个人。

  外公很聪明,可惜没上几天学就跟着别人去干活了。村里的人见外公聪明懂事,就让他代表村子出去外面学习财务管理。学习完后的外公,果然不负众望,不仅把工作做得头头是道,井井有条,还常常帮助别人干活。

  过了几年,外公和外婆相识,结婚了,有了妈妈、阿姨、舅舅。外公和外婆就手把手地把她们拉扯大,又辛辛苦苦地供养她们上大学。

  现在,妈妈她们都有工作了,生活也过得很好。可是,外婆却身体不好了。外公为了给外婆治病,不是给村里的人打小工就是到外村给人家搬砖盖房。他每天日出而作,日落而息。如果你是村里的人,你准会在星星出来时,看到出去干活的外公;准会在月亮出来时,看到收工归来的外公。这就是我的外公,勤劳能干的外公。不管是刮风还是下雨,不管是严寒还是酷暑,他总是穿着一身干净干净的衣服出门,总是拖着一身既有灰土又有汗水的衣服归来。外公就是一名忠实的士兵,时时刻刻守卫着这个家。

  虽然外公挣钱很辛苦,但每当我们去外公家时,他总是会想方设法地变出一些我们喜欢吃的零食,招呼我们坐在桌子旁边,让我们一边吃,他一边询问我们的学习情况,还给我们讲些小故事,逗得我们哈哈大笑。每当这时,外公的脸上总会荡漾着幸福的笑容。

  这就是我的外公,一个勤劳,一个不辞辛苦,一个爱我们的外公,更是我最难忘的一个人。

  难忘的一个人作文 篇9

  在每个人的生命中,都会遇到许多人和许多事。有些事让我们难以忘怀,有些人让我们铭记在心。学会记忆,记忆那些最美好的时光;学会感恩,感谢那些给予我们帮助和关怀的人。让我愿用一生一世去铭记的人便是我的启蒙老师董老师。

  董老师,没有演员的光鲜亮丽,没有科学家的伟大功绩,文学家的德高望重,也没有企业家的名望地位,但她却有着和焦裕禄同志一样鞠躬尽瘁的高尚精神。记得第一次见到董老师时,董老师笑眯眯的,眯成两条缝的眼睛看着我们,好像我们是老相识似的。当时,我还是一个一米二五的小个子。看着我腼腆的`样子,董老师拍了拍我的肩膀说:“好好干!我相信你是个出色的好孩子!”

  对!好好干!看着董老师那盛满笑意的眼睛,我在心里这样想着。转眼间,四年的时间一晃而过,同学们早已熟悉了董老师的微笑,早已习惯了董老师的幽默风趣,早已对董老师不同寻常的教学理念见怪不惊了。又一次作文课,董老师笑嘻嘻的对大家说:“今天我特别高兴,你们知道为什么吗?”

  我们摇了摇头,期待老师的下文。“我今天到菜市场,一元钱买了两只鸡,你们说我能不高兴吗?”我们顿时交头接耳起来:一元钱买两只鸡?!这说出去谁信呐?!我们都说董老师在开玩笑逗我们玩。

  可董老师一本正经的说:“真的,我从来不开玩笑,不信我念给你们听。”说着,她拿起一本作文本声情并茂的朗读起来,但她那真情实意的语言和那不切实际的文字形成鲜明的对比,显得滑稽极了,引得我们哄堂大笑,却也明白了一个道理:写作文要真实,不要不顾事实胡编乱造。为了我们,董老师一心扑在了教学上。

  夏日炎炎,汗水湿透了董老师的衣衫;北风呼呼,董老师那不戴手套的手啊,写出的字怎么这么歪斜?可您还是一笔一笔的写,写……那样清晰的声音,那样透彻的讲解。啊!董老师,您的每字每句都像涓涓细流,滋润我成长,又像是泉水叮咚,句句响彻心头。

  难忘的一个人作文 篇10

  在我的记忆深处,始终有一个人令我印象深刻。

  他肥嘟嘟的脸蛋,布满汗水的额头,密密的眉毛下镶嵌着一双小小的眼睛,笑起来时眼睛眯成了一条缝,使得他那原本就不大的眼睛显得更小了。他就是我的同学——“肥酷”。

  “肥酷”名叫冯酷,是个标准型的“身强力壮,虎背熊腰”的男孩。为什么要叫他“肥酷”呢?那是因为他很胖,满身都是肉,我想他光是一条裤子都有可能大了我的裤子三倍呢!

  肥酷不仅胖,还十分胆小。他一见到我,就像见到了阎王爷似地逃跑。每当这时,我就会使出女生们常用的绝招“夺命追魂掐”来掐他那肥嘟嘟的.肉。“啊——”只见肥酷像一只失了心的野猪般快速奔跑,他一定在庆幸自己终于逃脱了女生的“魔爪”了。

  “你们这群傻子,大大的傻子……”回到教室,肥酷稚气的话语响起,他又在展示他的“才华横溢”,开始“唾沫横飞”地咒骂女生了。我想,肥酷一定很反对他严重那所谓的“女生暴力”。

  肥酷是我们班赫赫有名的“运动大将”。在跳绳考试时,因为脂肪过多,他很荣幸地获得了全班第一名,只可惜是倒数第一。不过胖也有好处,在拔河比赛的时候,老师很重用他,因为他有身形上的优势。

  “呀——”肥酷的双手紧紧地握住麻绳,脚与另一个人的脚贴在一起,身子往后一仰,猛地一拉,对方已经全军覆没了。

  肥酷是个很机灵的男孩。课堂上,他的回答能令老师欣慰不已。同学们都很喜欢和他一起玩,一起来往。

  肥酷,这个特别的名字,特别的男孩,令我难忘!

  难忘的一个人作文 篇11

  当我再次来到这家超市,记忆便在时间的冲刷下开始复苏……

  那是一个很冷很冷的冬天,放学后,我因为要购买一些文具,来到了这家新开张不久的超市。超市里面人来人往,我费力地挤进去,选好了直尺、水杯,因为担心东西会被挤坏了,所以我把那个可爱的小玻璃杯放进了随身携带的一只布口袋里。

  终于选好了所有的物品,我开始走到收银台处。但鬼使神差般地,我竟然忘记将布袋里的那只玻璃杯拿出来,于是,在即将出超市大门的时候,警报器响了起来,几个收银员交换了一下眼色,飞快地跑过来,按住了我的肩膀,粗鲁地从我手中扯过那个黑色布袋,从里面拿出了”赃物“——那只可爱的玻璃杯。我的脸一下子变得通红,这才想起这只杯子已经被我遗忘了。几个服务员阿姨用严厉的目光死死地盯着我,说着:“这是谁家的孩子啊?怎么这么不守规矩!”“这年头,连小孩都开始耍心机!”指责、谩骂的.话语像毒蛇一样毫不留情地吞噬了我。

  我真的是冤枉啊,熟悉我的人都知道,我天性胆儿小,别说是从超市拿东西了,就是拿一根羽毛我都不敢,可此时此刻,每个人都认定我是坏孩子了。

  “等一下!”背后响起了一个声音,我惊喜地转过头,发现声音的主人是一个我不认识的阿姨,她大概四十多岁,剪着齐耳短发,神色和蔼,她走过来,拉开那些收银员,平静地说:“大家误会了,刚才我是看见这孩子的,她只不过是怕杯子被损坏,是我叫她把杯子放进布袋子的,刚才人多,可能她一时忘了,我敢保证,这孩子绝对是正直的。”陌生阿姨的一番话,真是救我于水火之中,我感激得涕泗滂沱的,向她投去了感谢的目光。

  终于,大家散开了,我走过去,红着脸,“阿姨,我……谢谢您!”“没事,都是误会,他们说的话别放在心上!阿姨相信你!”陌生的中年阿姨笑着,拍了拍我的肩膀,走开了,但是,她的那一句“阿姨相信你”却深深烙印在了我的心上,看着她远去的背影,我第一次感到,这个世界上还是有爱的……

  难忘的一个人作文 篇12

  我们一生中要遇到千千万万个人,有的是在马路上擦肩而过的陌生人,有的是最熟悉的亲人,有的是与你朝夕相处的同窗好友那么,给你留下最深印象的,最难忘的人又是谁呢?或许是亲人,老师,同学?他们一定曾给了你一缕温暖的阳光,难忘的一幕而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时,他曾给了我一股力量;在我失意时,他曾给了我一阵鼓舞;在我灰心时,他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的李老师。李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高,满头银发中夹杂着几缕黑发,虽然已有60多岁了,但他精神矍铄,目光有神,对待学生和霭可亲。记得开始学习低音“咪3”这个音符时,我怎么吹也吹不好。李老师说,吹这个音符时,要用最小的气息,我按照老师的说法做了,却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重?

  那就再轻一点。可气息稍微轻了点后,乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧,我心里十分着急,越是着急,越是吹不好,越是吹不好,就越着急,这样形成恶性循环,我心情坏透了。终于,老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了,而我却沉浸在失败后的痛苦里,不能自拨,我沮丧,甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师:“老师,我老是吹不好,可怎么办呀?”我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧,运用好气息,应该多下功夫”等之类的话,然后,再手把手地来指导我。令我没想到的.是,李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我,微笑着只对我说了一句话:“我相信你,一定能吹好的!”就是这句话,就让我昏暗的前方,重新明亮了起来,听了这句话,我感觉此时此刻,又信心重拾,整装待发,我又拿起了葫芦丝很快,我便掌握了诀窍,声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。感谢李老师,感谢老师给我的那一股力量,那一句鼓舞,那一缕阳光……

  难忘的一个人作文 篇13

  在我的记忆深处,有这么一个人总能在我困难之际,给予我帮助,陪伴并细心开导我。她就是我曾经的好同学:杜能敏。

  她是一个文静善良的女孩,那张又白又嫩的脸蛋,那对深深的小酒窝,长长的头发和苗条的身材更加体现了她的'可爱。外表软弱的她却是一个坚强的阳光女孩。

  说到她给予人的帮助,印象最深的那次是一次期中检测。我的圆珠笔用到一半就突然坏了,把我急得就像热锅上的蚂蚁。因为那天是匆匆忙忙赶来学校的,没多带一支笔来备用。“怎么办,怎么办?这次的期中检测,可是要和家长‘打招呼’的。跟罗灵榆借?不行,平日这个小气鬼就连一张纸巾都不肯借,何况还是一支圆珠笔。跟捷佳借?不行,他比我还穷呢!”就在我慌乱之时,杜能敏好像用余光发现了我的窘态,见我着急的样子,一下子就明白了,给我递来了一支圆珠笔……接着,她就继续答题了。看着她的脸庞,我的心里有着说不出的感激。

  她不仅热衷于帮助他人,还特别善于做心理工作。有一次,我的心情不好,总是闷闷不乐的,连走路也无精打采。这时,杜能敏发现了,便走过来和我聊天。很明显,她是来问我原因的。在她的再三追问下,我告诉了她我心情跌落谷底的原因——在区的英语比赛中,我没能考进前三名。她听了,对我说了很多话。到现在我还记得她说过的一句话:“结果并不重要,重要的是过程。虽然你没有考进前三名,但至少你有努力过。”听了她的话,我也就没有那么伤心了。很快我又变回以前的那个我了。

  这就是我的同学,我的好朋友。虽然她的学习成绩普通,但我和她在一起却无比开心。

  难忘的一个人作文 篇14

  我们一生中要遇到千千万万个人,有的是在马路上擦肩而过的陌生人,有的是最熟悉的亲人,有的是与你朝夕相处的同窗好友

  那么,给你留下最深印象的.,最难忘的人又是谁呢?或许是亲人,老师,同学?他们一定曾给了你一缕温暖的阳光,难忘的一幕

  而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时,他曾给了我一股力量;在我失意时,他曾给了我一阵鼓舞;在我灰心时,他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的李老师。

  李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高,满头银发中夹杂着几缕黑发,虽然已有60多岁了,但他精神矍铄,目光有神,对待学生和霭可亲。

  记得开始学习低音“咪3”这个音符时,我怎么吹也吹不好。李老师说,吹这个音符时,要用最小的气息,我按照老师的说法做了,却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重?那就再轻一点。可气息稍微轻了点后,乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧,我心里十分着急,越是着急,越是吹不好,越是吹不好,就越着急,这样形成恶性循环,我心情坏透了。

  终于,老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了,而我却沉浸在失败后的痛苦里,不能自拨,我沮丧,甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师:“老师,我老是吹不好,可怎么办呀?”

  我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧,运用好气息,应该多下功夫”等之类的话,然后,再手把手地来指导我。

  令我没想到的是,李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我,微笑着只对我说了一句话:“我相信你,一定能吹好的!”就是这句话,就让我昏暗的前方,重新明亮了起来,听了这句话,我感觉此时此刻,又信心重拾,整装待发,我又拿起了葫芦丝

  很快,我便掌握了诀窍,声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。

  感谢李老师,感谢老师给我的那一股力量,那一句鼓舞,那一缕阳光……

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